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幼兒園大班語(yǔ)言《粽子里的故事》節(jié)日專題活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言《粽子里的故事》節(jié)日專題活動(dòng)教案,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)真觀察圖片,理解故事的內(nèi)容;
2、 大膽想象并講述故事內(nèi)容;
3、 樂(lè)意參與集體游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒在活動(dòng)前對(duì)包粽子的材料及方法有所了解。
2、《粽子里的故事》ppt
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):通過(guò)觀察小動(dòng)物們的動(dòng)作、表情,大膽猜測(cè)故事內(nèi)容。
難點(diǎn):在看看、說(shuō)說(shuō)、猜猜中理解故事的情節(jié),激發(fā)幼兒閱讀興趣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,引出主題。
1、謎語(yǔ):三角四楞長(zhǎng),珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解帶脫衣裳。
提問(wèn):猜猜是什么食物?小朋友你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日我們要吃粽子?(端午節(jié))你喜歡吃什么味道的粽子?
2、師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于粽子的故事!故事中的粽子里面包的和你們吃過(guò)的都不一樣,那它包著的是什么呢?讓我們一起來(lái)看圖書、聽(tīng)故事吧,答案就在故事里。
3、教師出示ppt1,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)故事題目《粽子里的故事》。
二、出示圖片,幼兒觀察圖片內(nèi)容,大膽講述故事情節(jié)。
1、出示ppt2,師:老奶奶的肚子里裝滿了故事,她的故事可多啦!大家都喜歡聽(tīng)她的故事。
提問(wèn):有哪些小動(dòng)物來(lái)聽(tīng)老奶奶講故事啦?(小松鼠、小狐貍、小兔子、小猴子、小鳥)
這么好聽(tīng)的故事,大家聽(tīng)的怎么樣?(認(rèn)真、專心致志)
2、出示ppt3,提問(wèn):
⑴老奶奶生了一場(chǎng)大病以后,不能大聲講話了,大家再也聽(tīng)不到好聽(tīng)的故事了。老奶奶很著急,那該怎么辦呢?你有什么好辦法嗎?(鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)表自己的想法)
、茙煟盒∨笥褌儙屠夏棠滔肓诉@么多的辦法,我們來(lái)看看老奶奶她是怎么做的呢。
3、出示ppt4,提問(wèn):
、粕嫌心男〇|西?(粽子葉、糯米)
、评夏棠淘诟墒裁矗浚ò兆樱┧谋砬槭窃鯓拥?
、墙處熜〗Y(jié):原來(lái),老奶奶她有一個(gè)心愿,就是把故事包在粽子里,誰(shuí)吃了粽子,誰(shuí)就能講出好多的故事。
4、出示ppt5、
5、老奶奶把粽子做好了,誰(shuí)會(huì)來(lái)吃呢?
6、提問(wèn):
、舙pt5:誰(shuí)來(lái)了?(小松鼠)吱吱吱,吱吱吱,來(lái)了一只小松鼠。吃吧吃吧,吃了粽子講故事。
、苝pt6:小松鼠吃了粽子講出故事了嗎?"(沒(méi)有)
、菐熜〗Y(jié):小松鼠吃了粽子,肚子里馬上有了故事,可小松鼠不會(huì)說(shuō)話,一個(gè)勁地叫:"吱吱吱"就是講不出故事。接下來(lái)還會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢?
7、出示ppt7、8,提問(wèn):
、舙pt7:誰(shuí)又來(lái)了?(小狐貍) 哩哩哩,哩哩哩,來(lái)了一只小狐貍。吃吧吃吧,吃了粽子講故事。
、苝pt8:小狐貍吃了粽子能講出故事來(lái)嗎?(不能)
⑶ 教師小結(jié):小狐貍吃了粽子,肚子里也有了故事,可小狐貍也不會(huì)說(shuō)話,一個(gè)勁地叫:"哩哩哩"就是講不出故事。
8、結(jié)合小松鼠、小狐貍吃粽子的情景,鼓勵(lì)幼兒大膽猜想其他小動(dòng)物來(lái)吃粽子的情景。
、懦诵∷墒蠛托『偼,還有哪些小動(dòng)物也來(lái)吃過(guò)粽子了?(小鳥、小兔、小猴)
、埔龑(dǎo)幼兒分別想象并講述小鳥、小兔、小猴來(lái)吃粽子的情景。
、 師:你們能不能學(xué)著老師講小松鼠和小狐貍來(lái)吃粽子的話說(shuō)說(shuō)其他小動(dòng)物呢?
、 它們都講出故事了嗎?
、圻@么多小動(dòng)物吃了粽子,肚子里也有了故事,那為什么講不出故事呢?
7、出示ppt9,提問(wèn):
、潘鼈冎v不出故事覺(jué)得怎么樣?(很難過(guò)、著急)引導(dǎo)幼兒觀察小兔和小狐貍的表情以及小動(dòng)物們周圍的各種符號(hào),大膽猜測(cè)小動(dòng)物們的心理活動(dòng)。他們之間會(huì)說(shuō)些什么?
、菩(dòng)物雖然吃了粽子,但它們不會(huì)講話,講不出故事,怎么辦呢?真著急。你有什么辦法嗎?
⑷我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們想了一個(gè)什么辦法?
8、出示ppt10、11,提問(wèn):
、舙pt10: 這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了?(小姑娘)小姑娘在干什么?(采蘑菇)
⑵師:原來(lái),小動(dòng)物們是想請(qǐng)小姑娘來(lái)幫助它們,為什么小動(dòng)物們會(huì)請(qǐng)小姑娘來(lái)幫忙呢?(因?yàn)樾」媚飼?huì)說(shuō)話)
、切」媚飼(huì)答應(yīng)幫它們嗎?
、萷pt11:小姑娘答應(yīng)它們了嗎?小姑娘為什么要逃跑呢?
⑸教師小結(jié):小動(dòng)物們高興得一起沖過(guò)去,吱吱吱、哩哩哩、嘰嘰嘰,叫個(gè)不停。小姑娘嚇壞了,所以,小姑娘扔下竹籃拼命逃。
9、出示ppt12、13、14,提問(wèn):
、舙pt12:小姑娘嚇跑了,那該怎么辦呢?
、苝pt13:小動(dòng)物們用了什么辦法把小姑娘找回來(lái)?
、莗pt14:小姑娘回來(lái)了嗎?她是怎樣回來(lái)的?
10、出示ppt15、16、17、18:提問(wèn):
⑴ppt15:師:小姑娘采呀采,一直采到小房子跟前。老奶奶站在門口等著小姑娘,她看到小姑娘,會(huì)怎么說(shuō)?(美麗的小姑娘,快來(lái)吃粽子,吃了粽子講故事) ⑵ppt16:師:香噴噴的粽子真好吃,小姑娘吃了一個(gè)又一個(gè)。把故事全吃到肚子里去啦!
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