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優(yōu)秀寓言故事14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都看過寓言故事吧,寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。你還記得哪些寓言故事呢?下面是小編整理的優(yōu)秀寓言故事,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寓言故事 篇1
一天,有一個(gè)叫小路的人,上了一輛公共車。當(dāng)時(shí)公共汽車上坐的很滿,已沒有一個(gè)能坐下的位置了?墒窃诶先醪垍^(qū)那里有一個(gè)位置,小路本想不去占那個(gè)位置的,可是她要坐很長時(shí)間,才能到達(dá)目的地,所以就硬著頭皮坐了上去。過了一會,一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車,老爺爺拄著拐杖,可是老爺爺見沒有座位,就找了一個(gè)把手扶著。只聽見“吱”的一聲,公共汽車來了個(gè)急剎車,老爺爺差點(diǎn)就摔倒了,小路見了好像滿不在乎,若無其事似的,只是瞟了一眼就轉(zhuǎn)頭看窗外的`風(fēng)景了。不知為什么車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上,小路不知道,可是大家心里都很清楚,大家都在想:一個(gè)好好的人,不缺胳膊不缺腿的,坐在老弱病殘區(qū)里,坐就坐吧,現(xiàn)在來了一個(gè)老爺爺,還不讓座,真是太沒有社會道德心了。后來看的小路心里都開始發(fā)虛了!小路強(qiáng)忍,可是過了一會還是忍不住了,小路站了起來,趁停車的時(shí)候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見小路這么懂事,就開始夸起小路來:“孩子啊,你真是太懂事了!”說完,老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說:“呵呵呵!老爺爺其實(shí)沒什么啦!這都是我該做的!”
要做一個(gè)助人為樂,有社會道德心的人。
優(yōu)秀寓言故事 篇2
當(dāng)你面對著一大堆書籍的時(shí)候,你會想立刻去
讀它們嗎?可能會,也可能不會。如果你要問我的話,我會毫不猶豫地說:“我會去讀,我要讀!”我渴望讀書,我想學(xué)到新知識。
我是一個(gè)讀書迷。每天一放學(xué)回家,有的同學(xué)可能先玩一會兒,再寫作業(yè)。而我是拿起書,先津津有味地看上一會兒,再做其他。往往看著看著,就身不由己地投入到書里面去了,有時(shí)甚至忘記了吃飯,連上廁所的時(shí)候我也端著書,毫不放過這短暫的時(shí)間。在讀書的過程中,我時(shí)而為主人公的成功而高興;時(shí)而為他們的失敗而惋惜;時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心;時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動??我常常是因?yàn)榭磿肓嗣,把功課磨到快睡覺了才寫完,媽媽經(jīng)常批評我,我也下決心要改變這種安排,可是家里的好書太多,一看到他們的封面,我就情不自禁地陷入了文字的海洋,恨不得一睹為快。
我鐘情的'書很多,其中我的最愛是幾位韓國作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時(shí)告訴我,已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了,我興奮極了,這意味著我在書中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了,我也要結(jié)束了我的世界之旅了。從這套漫畫叢書中,我知道了世界各地的知識;我由衷地敬佩主人公知識多多的勇敢機(jī)智;當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑;我聽到了古希臘的神話故事;我看到了閃閃發(fā)光的寶物,伴隨著耀眼奪目的感覺?天哪,我邊讀它,邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書,我還愛看我們國家的四大名著:我敬佩《三國演義》里諸葛亮的智慧;我喜歡《紅樓夢》里黛玉博學(xué)的知識;我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng);我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。
談起讀書,我想說的話多得不得了。我愛讀書,他們給了我知識;我愛讀書,他們給了我克服困難的勇氣;我愛讀書,他們給了我向上的精神。我愛讀書,我是讀書迷!
優(yōu)秀寓言故事 篇3
草原上有一頭野驢,一天,它正在覓食,正好看到一頭家驢在悠閑地吃著上好的草料,野驢心想:這家驢的`伙食真好,而我每天都得辛苦的自己覓食,過著吃了上頓沒下頓的生活,哎!而家驢也十分羨慕野驢不受拘束自由自在的生活。于是,倆人便商量互換了身份。一星期后,家驢因野性難馴被主家活活打死了,家驢也因?yàn)椴粫捠扯I死了。
這個(gè)故事告訴我們不要總是羨慕別人的生活,別人的不一定適合自己。
優(yōu)秀寓言故事 篇4
著急回家,為的不是打開電腦上網(wǎng)沖浪,也不是躺在床上呼呼大睡,而是急著看一本書。以前,媽媽是很主張我看書的,從我記事起媽媽就和我一起讀書,一起講故事,一起分析人物·····但是隨著年齡的增長,功課越來越緊張,媽媽慢慢地不讓我看書了,“少學(xué)點(diǎn)東西是小,弄壞了眼睛是大。眼睛要跟你一生的,書本上的知識
扎實(shí)就行了,有時(shí)間多出去玩玩吧······”這是現(xiàn)在媽媽經(jīng)常對我說的話?墒窍裎疫@種已經(jīng)把讀書作為一種習(xí)慣,以讀書為人生最大樂趣的人怎能就此善罷甘休?所以不免會有些“竊讀記”的經(jīng)歷。一天,媽媽在廚房里忙活。我悄悄溜進(jìn)書房,探著腦袋,豎起耳朵,監(jiān)視著媽媽的'一舉一動。唉!嚇了我一身冷汗,還好沒有被發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地來到書柜前,小心翼翼地打開書柜,“吱”,糟了,媽媽來了!隨著由遠(yuǎn)而近的腳步聲,我的心跳不由自主地加快了,忽然靈機(jī)一動,我“嗖”的一下鉆到爸爸的書桌下面,媽媽走進(jìn)來看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么又回去做飯了。我不禁心里一陣輕松和高興。擺脫了“危險(xiǎn)”,我挑了一本書躺在沙發(fā)上盡情地看,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很得意,也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的滋味。讀的興趣正濃,絲毫沒有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊,她又無奈又心疼地看著我說:“理解你喜歡讀書,可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心,可是每每一本好書卻總是讓我欲罷不能,因此生活中經(jīng)常會發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。
優(yōu)秀寓言故事 篇5
從前有只老母雞,一次孵出了七只小雞,小母雞樂樂是最調(diào)皮的。
一天,老母雞又開始清點(diǎn)小雞的數(shù)字,一查,發(fā)現(xiàn)小母雞樂樂不在了。她上哪兒去了呢?
原來,樂樂早就想到外面走走,看看外面的世界,今天就是趁雞媽媽不注意,悄悄地溜出來的。
樂樂走哇走哇,她發(fā)現(xiàn)了一只鼴鼠。
“早上好,鼴鼠!”樂樂說:“你能陪我玩玩嗎?”
“對不起,小母雞。我今天必須要挖一條新通道!饼B鼠說。
“那我能看看你怎樣挖通道嗎?”樂樂問。
“當(dāng)然可以。不過,你只能跟著我,千萬別影響我的工作。”
通道里黑糊糊的.什么也看不見。樂樂跟在鼴鼠后面,不小心撞在墻上,還摔倒了。樂樂疼得哭了。
“你怎么哭啦?”鼴鼠問。
“對不起,我摔了一跤。不過,我實(shí)在不愿呆在這里面了。因?yàn)槲沂裁匆部床灰,我想回去,你能送我嗎?”樂樂說。
鼴鼠說:“難道這還需要送嗎?你轉(zhuǎn)過身,自已就能走出去!闭f完,鼴鼠繼續(xù)工作,根本不理樂樂了。
樂樂只好自己向后轉(zhuǎn),然后摸著通道,慢慢走出來了。
“!太陽已掛在高高的樹上,多溫暖!”樂樂說著,伸了一個(gè)懶腰。
樂樂繼續(xù)朝前走,不一會,她來到一條小河邊。他累了,渴了。準(zhǔn)備到河邊喝點(diǎn)水。
“站!等一等!”
樂樂嚇了一跳,回頭一看,原來是鴨媽媽在叫他。
鴨媽媽說:“回來,咱們排好隊(duì),一起到水里去!
樂樂只好走過去,一看,六只小鴨子整整齊齊站在鴨媽媽后面。
“快站好!”鴨媽媽說:“先做準(zhǔn)備活動,然后再下水。”
“第一節(jié),活動關(guān)節(jié)!兵唻寢尠l(fā)布做操的口令“一二三...”
“對不起,鴨媽媽!睒窐氛f:“我不是一只小鴨,我是一只小母雞。”
“哎呀,我的天哪!原來你是一只小母雞?”近視眼的鴨媽媽叫起來!澳愕胶舆厑砀墒裁矗俊
樂樂說:“我口渴,想喝點(diǎn)水。不過,我主要是想看看外面的世界。鴨媽媽,能答應(yīng)我,讓我和這些小鴨子一塊玩嗎?”
“當(dāng)然可以!”鴨媽媽說:“我今天教他們游泳,如果你愿意的話,就一起學(xué)吧!”
“那太高興了。”樂樂說著,和六只小鴨排成一行。
“現(xiàn)在繼續(xù)做準(zhǔn)備活動!兵唻寢層珠_始發(fā)布口令“一二三...”樂樂不會做操,只好跟著小鴨子們胡亂扭著身子。
鴨媽媽是近視眼,她沒有發(fā)現(xiàn)樂樂的操做得不對。
“現(xiàn)在可以下水了!兵唻寢尳K于發(fā)出下水的命令!白⒁,一個(gè)跟著一個(gè),別掉隊(duì)。”
樂樂跟著下了水,啊,水真涼。她不知道該如何劃水?墒牵是向前走了一步。
“救命啊!”樂樂感覺自己不斷往下沉,緊張地叫起來了。
鴨媽媽趕緊跳到水里,把樂樂救上來。樂樂不停向外吐著水。
鴨媽媽說:“你很難成為一個(gè)會游泳的孩子,也許,你永遠(yuǎn)只能呆在陸地上。”
樂樂說:“不管你怎么說,首先,我得謝謝你,因?yàn)槟憔攘宋。其次,我還是要謝謝你,因?yàn)槟阕屛覈L了嘗游泳的滋味!
鴨媽媽搖了搖頭,跳到水中,領(lǐng)著小鴨子游泳去了。
樂樂站在岸邊,渾身直打哆嗦,她不敢再到水中去了。
正在這時(shí),她聽到母親的聲音:“樂樂,你在哪兒?”
“媽媽,我在這兒呢!”樂樂大聲叫著,向媽媽跑去。
“媽媽,見到你,我多么高興!”樂樂說。
“好孩子,以后別亂跑,看不見你,媽媽多擔(dān)心。
樂樂鉆進(jìn)媽媽的翅膀底下,她說:“我想看看外面的世界,其實(shí),最好的地方,是在媽媽溫暖的懷抱里!
優(yōu)秀寓言故事 篇6
老馬
一匹老馬被人賣了去拉磨。當(dāng)他被套上軛時(shí),悲傷地說:“我從跑馬場沖到了這樣一個(gè)終點(diǎn)!边@是說,人也許到老年時(shí)還會遇到艱會遇到艱辛。
牧羊人與狗
有個(gè)牧羊人養(yǎng)著一條壯實(shí)的狗,他常常把那些死了的羊喂給狗吃。
有一天,羊群都回到羊圈里,牧羊人卻看見狗走近羊群,去撫弄它們,弄它們,他便說:“喂,伙計(jì),你想要對羊做的事,也許會落在你頭上!”
這故事適用于那些受到優(yōu)待而還不知足的人。
蟹與狐貍
一只螃蟹離開海水,獨(dú)自住在海岸邊。有只饑餓的狐貍正愁沒有吃的,看見他后,便跑過去捉住了他。
蟹在將要被狐貍吞食之前,說:“,說:“我真是活該!我本應(yīng)該生活在大海里,卻偏要到陸上來!
這故事是說,有些人拋棄自己熟知的事情,而去做一無所知的事,結(jié)果遇到了不幸。
白松與荊棘
白松與荊棘互相爭吵。白松自傲地說:“我質(zhì)地優(yōu)良,軀干粗壯,既可以做廟宇的屋頂,又可建造船只,你能做什么呢?”
荊棘說:“如說:“如果你一想到劈你的`斧頭和鋸你的鋸子,你恐怕還是愿意做荊棘吧!
這故事是說,平淡無奇的生活也許比富有離奇的生活更無痛苦和危險(xiǎn)些。
家狗和狼
一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食,遇到了喂養(yǎng)得壯實(shí)的家狗。
他們相互問候后,狼說:“朋友,你怎么這般肥壯,吃了些什么好東西啊好東西?我現(xiàn)在日夜為生計(jì)奔波,苦苦地煎熬著!
狗回答說:“你若想像我這樣,僅只要學(xué)著我干就行!
優(yōu)秀寓言故事 篇7
星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,寓言可以很多:蓋住耳朵,向南北、幼苗伸出援手……我對它印象最深的是“等待兔子”。
從前,宋朝有一個(gè)農(nóng)民,以種田為生。一天,農(nóng)夫在田里干活時(shí),突然看見一只兔子跑得很快。兔子不能選擇他的路。他砰的一聲擊中了樹樁,折斷了脖子。他當(dāng)場死亡。農(nóng)夫很漂亮。他抱起那只又大又胖的兔子回家,和他的家人一起美餐了一頓。農(nóng)夫想,如果我每天都能找到一只兔子,我就不用那么辛苦地工作了。于是他每天坐在樹旁等死兔子,日復(fù)一日,他沒有找到一只兔子,因?yàn)樗呀?jīng)很久沒有耕種了,田野里長滿了野草。
讀了這個(gè)寓言故事,我想我們的.小朋友不可能像這個(gè)農(nóng)民一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們做任何事情都要腳踏實(shí)地,認(rèn)真去做,不能抱僥幸心理。
優(yōu)秀寓言故事 篇8
去年暑假,我買了一本厚厚的伊索寓言。其中《伊索寓言》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講的'是一只驕傲的蚊子,打敗了一只強(qiáng)大的獅子,卻被蜘蛛網(wǎng)抓住,成了小蜘蛛的口袋。看了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人失敗。
我也吸取了同樣的教訓(xùn)。記得有一次語文期中考試,考了100分。這個(gè)班唯一的100分讓我頭一熱,越來越驕傲。我會處理老師讓我做的作業(yè)。如果老師提醒我,我就不管了。結(jié)果期中后單元測試我只考了68分。我想:我不是《獅子和蚊子》里的蚊子嗎?不怕艱難的挑戰(zhàn),卻栽在一個(gè)小小的考驗(yàn)里。由此我知道,人不能驕傲。如果他們驕傲,對自己放松,他們什么都做不好。
優(yōu)秀寓言故事 篇9
各位老師同學(xué)們:
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶侵R的源泉!睍殡S著我成長,是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。
在去年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理!
記得那是一次,金老師發(fā)下了一張?jiān)嚲。啊,我得了第五名!我心想:啊,原來我這么聰明,拿了第五名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
下課后,金老師找到我,語重心長地對我說:“你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谖迕湴痢!∧顺晒χ浮D悻F(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了!蔽液瑴I答道。金老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的.大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。
優(yōu)秀寓言故事 篇10
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)期開始時(shí),羅森塔爾博士讓校長把三個(gè)教師叫進(jìn)辦公室,對他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們執(zhí)教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽儭!?/p>
三位老師都高興得表示一定盡力。
校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。
這時(shí),校長告訴了老師真相:這些學(xué)生并不是特意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。
老師們沒想到會是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。
這時(shí),校長又告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的'全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
溫馨啟示:世上從沒有什么天才,所謂的天才也就靠自己的努力,發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力,從而改變自己的命運(yùn),那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了。
優(yōu)秀寓言故事 篇11
書,是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),我在小的時(shí)候我就很愛看書,有時(shí)摸到一本好看的書,我就不會撒手,非要看完才行,有的'故事情節(jié)太好看了,我還會看上一遍又一遍,甚至?xí)诚聛砟!慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長大,喜歡的書的種類也越來越多,像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。
有一次,我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》,我剛看了開頭就笑得合不攏嘴,我為了快點(diǎn)看完,我就用我的絕招——一目十行來看,過了十五分鐘,我終于把第一本看完了。又看第二本,可剛看了幾頁媽媽就讓我睡覺,我戀戀不舍的把書合上放在床頭,心想:不知道下面是什么情節(jié),下面應(yīng)該更有趣吧!我漸漸睡著。到了早上,我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服,就拿起書坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。爸爸也忙完了,就準(zhǔn)備好下樓,我拿著書像一支箭沖向樓下,爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來,快到學(xué)校了,我正好也看完了,便興沖沖的背著書包上學(xué)去。古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀好書可以增長見識;多讀壞書大腦就會出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍就是我們精神上的食糧,讓我們一起多讀書吧!
優(yōu)秀寓言故事 篇12
這個(gè)故事,最近總是重復(fù)的講,每次講給不同的人聽都有不同的感慨。
蝎子要過河,它向善良的青蛙求助。
青蛙說,你有毒,萬一你蜇我怎么辦?
蝎子說,我蜇了你我也會沉入河底的。
善良的青蛙覺得有道理,于是背起蝎子過河。
游到河中央的`時(shí)候,蝎子還是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻,
青蛙問蝎子,為什么明知道會沉入河底,你還要蜇我?
蝎子緩緩說到,因?yàn)檫@是我的天性。
以前總是對這個(gè)故事不解,因?yàn)橐痪涮煨跃涂梢灾脙扇说膫τ诓活。而現(xiàn)在,總是聽?wèi)T了那句,對不起,我就是這樣的人,對不起,這就是我的風(fēng)格。
青蛙明知道蝎子有毒,依然抱著一份善良和單純背著蝎子過河,可是同故事一樣,現(xiàn)實(shí)社會里,這份善良和單純往往被人踐踏著,因?yàn)檫@樣的踐踏,從此也就沒有了青蛙背蝎子過河的故事。
也許真的有些人,他們給予的傷害是出于天性,甚至明知道自己會受到傷害,卻依然義無反顧。我
優(yōu)秀寓言故事 篇13
濫竽充數(shù)
古時(shí)候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴(yán),所以每次聽吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。
有個(gè)南郭先生聽說了齊宣王的這個(gè)癖好,覺得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,我是個(gè)有名的樂師,聽過我吹竽的'人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合著節(jié)拍顫動,我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王!饼R宣王聽得高興,不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。
其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊閔(min)王繼承了王位。齊閔王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來得悠揚(yáng)逍遙。于是齊閔王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),作好準(zhǔn)備,他將讓它300人輪流來一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
優(yōu)秀寓言故事 篇14
有一個(gè)叫李孟浩的人,他是一個(gè)礦主。有一條400米深的礦井。一天,他的工人來這里采礦石。他們很早下來,很晚才下班。李礦主整天就會說:快點(diǎn)挖,多挖點(diǎn)。
一天,小趙把老板叫到了礦道口,他對老板說:老板,這塊坑木不牢固,您趕緊修一修吧!李老板看了看這塊坑木,一手插兜,一手指著那塊坑木對小趙說:沒關(guān)系,你看,不就彎了點(diǎn)嗎,改天再說吧。小趙聽后,只好認(rèn)真地干活兒。
半個(gè)月后,工人小趙又把老板叫到了自己的`工作地點(diǎn),他擔(dān)憂地對老板說:李老板,這里漏水嚴(yán)重,您還是趕緊補(bǔ)補(bǔ)吧,要不該出人命了!老板雙手抱住肩膀,抬頭望了望這一只在流水的小洞,然后不緊不慢地對小趙說:去去去!快點(diǎn)干你的活去!不就一小孔嗎,沒什么大不了的,不用擔(dān)心。
半天后的某一天,小趙突然感覺什么東西砸倒了自己身上,接著又掉到了地上。他抬頭一看,嘿!這里有個(gè)地方正在掉石塊呢!石塊嘩啦啦地掉著,他趕忙把老板叫來,非常擔(dān)心地對老板說:李老板,都掉石塊了,我看現(xiàn)在必須加固了!李老板抬頭望了望那個(gè)那個(gè)掉石塊的洞,笑瞇瞇地對他說:沒事的!
這天快下班了,一場突如其來的災(zāi)難襲擊了這條礦道。石頭一塊接一塊地往下砸,地下水不知從哪兒流來了。剎時(shí)間,地下水淹沒了整個(gè)礦井。李老板在水中掙扎著,費(fèi)勁地說:沒—命—了!最終只有小趙逃了出來。
這篇故事告訴我們:安全勝于一切!
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