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古代寓言故事(14篇)
在生活、工作和學習中，說到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰，這是寓言獨立作為一種文學體裁的魅力所在。那么，都有哪些經典寓言故事呢？以下是小編為大家整理的古代寓言故事，希望對大家有所幫助。
古代寓言故事 篇1
先見之明
一次，蔡京請張進士教孫子讀書。張進士布館后，既不教讀書，又不教寫文章，只是教孩子們學跑步。
起初孩子們貪玩還照著去做，可幾天下來就不耐煩了，便向老師請求學功課。
張進士搖頭說：“不必了，還是繼續(xù)練跑步吧！”
孩子們問：“為什么？”
張進士說：“你的祖父、父親都是又奸詐，又驕奢，把老百姓害苦了，百姓總有一天要找他們來算賬。你們是孩子，沒有過錯，要是跑得快，也許還能保住性命。此外，可沒有別的辦法了。”
古代寓言故事 篇2
這個成語來自《荀子·勸學》："蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。"它多比喻技能雖多而不精，雖多無益。梧鼠也就是我們通常所說的鼯鼠。
傳說古時候有一種動物叫梧鼠，它的形狀似兔子，腹旁有飛膜，有點象蝙蝠的翅膀，毛色青黃。還有人把它們叫做石鼠或者五枝鼠。
據(jù)說梧鼠的.本領很多，可是哪一種也學得不精。鼯鼠利用腹側的膜能做短距離的飛行，卻連房子也飛不過去；它會爬樹，卻爬不高，連樹頂都爬不上去；它也能游泳，卻連小河溝也游不過去；它也會挖洞，卻挖不成能藏自己的洞穴；它也會奔跑，卻跑不過其它的動物，連人都能輕易地追上它。
所以由于鼯鼠樣樣都學，卻沒有一種技藝能在危難時救自己的命。它們名義上學會了五種本領，可是一種本領也沒有真正學會，這是淺嘗輒止的壞習慣造成的。
荀子很贊賞蚯蚓的風格，它沒有銳利的牙齒，沒有強勁的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，這是因為它們做事用心專一的緣故。
古代寓言故事 篇3
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。
春秋時候，吳國的公子季禮一人出外漫游。
這天，他來到一個地方，正走著，忽然發(fā)現(xiàn)不知誰遺失的一串錢躺在路中央。
季禮想把錢拾起來，但又覺得彎腰去撿錢有失身份，這種事不應該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望，看有沒有人走過來。
剛巧，當時正有一個打柴的人擔著柴禾從前邊過來了。季禮心想，叫這人把錢撿去，他一定會十分感激，他挑的那兩捆柴還未見得值得這么多錢哩。
等那打柴人走到跟前，季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖，而眼下正是初夏5月，雖還不十分炎熱，但穿著皮祆也是夠嗆的，季禮認為這人一定很貧窮，讓他把錢撿去正好。
于是季禮大聲朝打柴人喊道：“喂，你快來把地上的錢拾起來�！�
打柴人一看季禮那個樣子，感到很生氣，他把鐮刀往地上一扔，擺著手，朝季禮瞪大眼睛說：“你是誰?憑什么居高臨下看不起人?我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴，難道我會是個貪圖錢財?shù)娜藛?”
季禮一聽打柴人的話，心里不免有幾分敬意，連忙向他道歉說：“實在對不起，是我錯看了人，請不要見怪!請問先生高姓大名?”
打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道：“你這人見識短淺，只會從表面上看問題，還那么盛氣凌人，我有什么必要對你說出我的姓名呢?”
說著，打柴人頭都沒回，也不再理睬季禮，拿起鐮刀，對地上的錢連看都沒看一眼就走了。
季禮看著打柴人漸漸遠去的背影，慚愧不已。
故事寓意：
有些人常常憑自己的淺薄見識去衡量別人，實在未免有點“以小人之心度君子之腹”了。
在一個天旱無雨的季節(jié)甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經歷。時間一長，木偶漸漸看不起泥偶，因此總想找機會譏笑它。
一天，木偶帶著嘲笑的口吻對泥偶說：“你原本是淄水西岸的泥土，人們把泥土揉合起來捏成了你。別看你現(xiàn)在有模有樣，神氣十足，等八月一到，大雨嘩嘩而下，淄水一下子猛漲起來，你很快就會被水泡成一堆稀泥了。”
那泥偶并不在意，它以十分嚴肅的口吻對木偶說：“謝謝您的`關心。不過，事情并不像你所說的那樣可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水沖得面目全非，變成了一堆稀泥，也僅僅是還了我原來的面目，讓我回復到淄水西岸罷了。而你倒是要仔細地想一想，你本來是東方的一塊桃木，后來被雕成了人。一旦到了八月，大雨傾盆而下，引起淄水猛漲，波浪滾滾的河水將把你沖走。那時，你只能隨波逐流，不知會漂泊到什么地方。老兄，你還是多為自己的命運操操心吧!”
不久之后，連續(xù)下了多日的暴雨，木偶被河水沖得不見蹤影，泥偶卻安然地躺在大地媽媽的懷抱里睡覺。
故事寓意：這則寓言告訴我們，那些自以為高人一等的“聰明人”，在嘲笑別人的時候，應該多想想自己的不足之處。只有這樣，才能夠保持謙虛謹慎，使自己進步得快一些。
不要隨便嘲笑別人，想想自己的缺點，看看別人的優(yōu)點。
馬本來具有天生的素質，它的蹄子可以踐踏霜雪，它的皮毛可以抵御風寒。它餓了吃草，渴了喝水，揚蹄奮起奔跑如飛好像騰云駕霧一樣，這是自然賦于馬的本性。宮殿般豪華的房屋和寬大的高臺對于它來說都是無用的。
但是由于伯樂的出現(xiàn)，馬的景況就完全改變了。伯樂曾因善于識別千里馬而聞名于世，后又從事訓練馬的行當，不久又成了遠近聞名的訓馬高手。
伯樂訓馬的辦法很多，馬只要到了他的手里就要采取了烙、餓、打、困的方法把馬治服。所謂“烙”，就是為了把馬的天生氣勢打下去，就用燒得火紅火紅的烙鐵烙馬，馬被烙得遍體鱗傷，沒了氣力，然后修剪馬毛，鏟削馬掌，烙上印號，這樣經過訓治，十分之二三的馬就要死掉了;所謂“餓”，就是為了訓練馬的耐力，餓了不讓馬吃，渴了不讓馬喝;所謂“打”，就是為了調整馬的奔跑速度和技巧，便時快時慢的控制它，用鞭子狠狠抽打，使馬按照人的意圖行進。所謂“困”，就是在馬受了這些折磨以后，再把馬關在馬廄里，長期困乏它，經過伯樂的訓治，馬死一半以上。
伯樂訓馬莊子說：“馬在陸地上，吃草飲水;高興時它們就摩擦頸項，表示親愛;忿怒時，就背相對，互相踢蹋。馬所曉得的已盡于此了。等到把駕馬的橫木加在馬的身上，用遮眼的東西加在馬的頭上，使馬的行止齊一，馬方才知怎用眼睛斜看，不愿就范，曲頸不伸，欲脫其扼，甚至猛戾抵突，吐銜竊轡，而不馴服。所以使馬曉得這些，失去了它們的本性，以致行動詭詐，近于盜賊的，都是伯樂訓馬造成的啊!”
古代寓言故事 篇4
很久以前，吳國的國君孫亮非常聰明，觀察和分析事物都非常深入細致，常常能使疑難事物得出正確的結論，為一般人所不及。
一次，孫亮想要吃生梅子，就吩咐黃門官去庫房把浸著蜂蜜的蜜汁梅取來。
這個黃門官心術不正又心胸狹窄，是個喜歡記仇的小人。他和掌管庫房的庫吏素有嫌隙，平時兩人見面經�？诮恰Ｋ麘押拊谛�，一直伺機報復，這次，可讓他逮到機會了。他從庫吏那里取了蜜汁梅后，悄悄找了幾顆老鼠屎放了進去，然后才拿去給孫亮。
不出他所料，孫亮沒吃幾口就發(fā)現(xiàn)蜂蜜里面有老鼠屎，果然勃然大怒：“是誰這么大膽，竟敢欺到我的頭上，簡直反了！”
心懷鬼胎的黃門官忙跪下奏道：“庫吏一向不忠于職責，常常游手好閑，四處閑逛，一定是他的瀆職才使老鼠屎掉進了蜂蜜里，既敗壞主公的雅興又有損您的健康，實在是罪不容恕，請您治他的罪，好好兒教訓教訓他！”
孫亮馬上將庫吏召來審問鼠屎的情況，問他道：“剛才黃門官是不是從你那里取的蜜呢？”
庫吏早就嚇得臉色慘白，他磕頭如搗蒜，結結巴巴地回答說：“是……是的，但是我給他……的時候，里面……里面肯定沒有鼠屎。”
黃門官搶著說：“不對！庫吏是在撒謊，鼠屎早就在蜜中了！”兩人爭執(zhí)不下，都說自己說的是真話。
侍中官刁玄和張邠（bin）出主意說：“既然黃門官和庫吏爭不出個結果，分不清到底是誰的罪責，不如把他們倆都關押起來，一起治罪�！�
孫亮略一沉思，微笑著說：“其實，要弄清楚鼠屎是誰放的這件事很簡單，只要把老鼠屎剖開就可以了�！�
他叫人當著大家的面把鼠屎切開，大家仔細一看，只見鼠屎外面沾著一層蜂蜜，是濕潤的，里面卻是干燥的。
孫亮笑著解釋說：“如果鼠屎早就掉在蜜中，浸的時間長了，一定早濕透了�，F(xiàn)在它卻是內干外濕，很明顯是黃門官剛放進去的.，這樣栽贓，實在是太不像話了！”
這時的黃門官早嚇昏了頭，跪在地上如實交待了陷害庫吏、欺君罔上的罪行。
可見，我們對于形式復雜難以判斷的事物只要全面分析、推理，開動腦筋想辦法，不被表面現(xiàn)象所迷惑，不被事物的復雜性所嚇倒，這樣就能正確認識事物的現(xiàn)象和本質。
古代寓言故事 篇5
寓言是什么？寓言寓言，道理隱含在言內。寓言是一顆花種，雖小，但包含的能量不小，莖雖短，可開出的花艷麗無比；寓言是一棵樹，就算矮，也會結出碩大可口的果子……寓言之貴，貴在簡潔明了，貴在道理深奧，貴在言語之美。《中國古代寓言故事》搜羅了中國各地的寓言，真是不拒細流，廣納百川！書中故事有批評、有表揚、有諷刺、有贊美，書中每一個故事看似普通明了，但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶，精華需要我們慢慢品味，細細思考，回味許久。《中國古代寓言故事》真是本引人入勝，深入思考的好書！
每個故事都是書中的明星，雖小，但還是要散發(fā)萬丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同：有的告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》；有的告誡告訴我們不能死讀書，不知道學習生活中的'經驗——《書呆子趕雞》……星海中，我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時，用心負責，深得民心。因為他對魏文侯的親信從不巴結討好，所以他們勾結起來說西門豹的壞話。到年底，他做述職報告后，不但未受嘉作文獎，還被罷了官。西門豹請求再次為官，極力巴結魏文候的親信，疏于實事�？蛇@次，政績大為下降，但魏文侯卻稱贊有加，獎賞豐厚。這時西門豹用簡簡單單幾句話教育了他，不要聽信小人謠言，并罷了官。這時魏文侯恍然大悟，向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹，因為他為官清廉，方法巧妙，還不畏強權，指導君主。而魏文侯之前執(zhí)迷不悟，但后來知錯就改。我對他也有了幾分好感。反復品讀著這些文章，我感受到了先輩們豐富的想象，幽默的言語，我體會到了古人智慧結晶的所在，仿佛看到了他們仰天長嘆，看到小人在搬弄是非�！吨袊糯⒀怨适隆吩跁醒堇[著悲歡離合；酸甜苦辣咸，人生五味在這里相聚。有失就有得，有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻，不由得讓人感到親切。中國古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文，發(fā)展魅力。為中國古代歷史開出燦爛的花來。
《中國古代寓言》中人的善和惡，聰明愚鈍，更是被刻畫得栩栩如生，閱讀它，你眼前的利與弊，逐漸清晰起來，能得到古人的智慧點撥，領悟如今做人、做事的基本原則，養(yǎng)成良好的行為習慣。
古代寓言故事 篇6
有些書，讓我們領略旖旎的風光，有些書，讓我們經歷離奇的故事，有些書，讓我們認識偉大的人物……而有些書，讓我們收獲了一個個誠懇的箴言，這就是《中國古代寓言故事》。
首先介紹下這本書的主編聞鐘，他畢業(yè)于東北師范大學中文系，是著名的策劃人，他編寫的這部書收錄了古代很多有趣的寓言故事。
看完這本書后，我不禁受到很大的啟發(fā)。比如故事《鷸蚌相爭》，講述的是鷸鳥和河蚌的故事。鷸鳥為了吃到蚌肉，把嘴伸進蚌殼里去啄肉，反被蚌夾住了嘴，雙方在河灘上互相爭持，誰也不讓誰，最后倒是讓漁翁撿了便宜，把它們一起捉住拿回了家。這個故事告訴我們一個道理：不要總是想著自己的利益，要多多謙讓，以免讓其他人鉆了空子。我們在生活學習中不也是如此嗎？
不僅是這個故事，這本書還凝結了很多古人的智慧，寓言其實就是把一些難懂的道理變成一個一個的.故事，讓我們更好的理解。有些同學可能不喜歡看這種古文類的書吧？我們都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。確實，這本書就有很多寶藏，讓我們看完每個故事后都會思考這個故事告訴我們的道理。當我們在實際生活中遇到了一些問題，就可以運用書中的道理來幫助我們找到正確的方向。
記得那次，我作文沒及時寫完上交，我瞬間有了挫敗感，心想，反正也趕不及了，就這樣吧！可是我想到《亡羊補牢》，亡羊補牢為時未晚��！我心里突然覺得，就算晚了，做總比不做好呀！我及時調整心態(tài)，寫出了一篇還不錯的作文，雖然老師也批評了我，但是老師也表揚了我。
世界就是這么神奇，我真的覺得這本書非常不錯，同學們，你們也讀讀看吧！
古代寓言故事 篇7
3.古代寓言故事：危在旦夕
太史慈是三國時期吳國的將領，他年輕的時候就武藝高強，很有心計，遠近聞名。當時大名士北海相孔融聽說了太史慈這個年輕人，對他非常欣賞，認定他是難得的.奇才，很想與他結交，于是便多次派人去看望他的母親，并向他的母親贈送了豐厚的禮物。這讓太史慈的有一年，岳飛率軍與金軍在長江一帶交戰(zhàn)，打得敵人望風而逃，收復了江南重鎮(zhèn)建康(今南京)。不久，他又率軍收復了湖北河南一部分失地，大大鼓舞了宋朝軍民�？墒腔实鬯胃咦诤图槌记貦u一心想求和，竟答應向金國稱兒稱臣，每年進貢，換取可憐的“和平”。岳飛堅決反對，上書皇帝說：和議不可靠，金人不可信，我請求率軍北伐，收復失地。
不久，金國果然撕毀和議，再次南侵。岳飛率領岳家軍進行反擊，直入中原。在郾城一戰(zhàn)中，擊垮了金國的主力軍，又窮追不舍，到達了離故都汴京(今開封)不遠的朱仙鎮(zhèn)。金軍統(tǒng)帥兀術哀嘆說，這是開仗以來，最慘的敗仗啊。他只好率部下渡過黃河，往北逃走了。岳飛也準備渡河北上，徹底打敗敵人，收復北方。不料宋高宗聽了秦檜的話，連下12道金牌命令岳飛撤軍，不準再打。后來秦檜又誣告岳飛謀反，害死了這位大英雄。岳飛抗金雖然沒有最后成功，可他的斗爭業(yè)績將永載史冊，受到人民的懷念。
古代寓言故事 篇8
從前，楚地有個人，財迷心竅，非常貪心，卻又不愿意好好做事，自己養(yǎng)活自己，總想很容易地發(fā)大財。于是他找了一大堆講歪門邪道的書回來研究，還成天念叨：“怎么才能在是不耐煩了，就隨口敷衍地說：“看不見了，看不見了！”這人聽了，以為終于找到隱身葉子了，欣喜若狂。他將葉子小心地藏在身上，手舞足蹈地對妻子說：“你在家里等著吧，我們馬上就要發(fā)大財，過好日子了！”說完，也不顧妻子一臉的驚詫，就自個兒跑到集市上去了。
集市上做生意、買東西的人熙熙攘攘，熱鬧非凡。大大小小的鋪子里各色貨物應有盡有：衣服、鞋子、首飾。真是琳瑯滿目，這個人眼都看花了。終于，他選中了一件貴重的頭飾，取出葉子遮住臉，伸手就往柜臺里去拿。店里的.伙計先是吃驚地看著他，不明白他為什么這么猖狂，一會兒終于回過神來，一把抓住他的手大叫道：“來人哪，快來抓強盜�。 备浇娜藗兟劼曏s來，把這個人扭送到了縣衙門。
這個貪財?shù)娜死�，直至喪失了理智，可見貪心有多么可怕。像他這樣被物質利益迷住了心竅，不惜去做損害別人的事，必然會得到一個被繩之以法的下場。
古代寓言故事 篇9
有一次，孔子帶領著他的學生去楚國采風。
他們一行從樹林中走出來，看見一位駝背翁正在捕蟬。他拿著竹竿粘捕樹上的蟬就像在地上拾取東西一樣自如。
“老先生捕蟬的技術真高超�！�
孔子畢恭畢敬地對老翁表示稱贊后問：
“您捕蟬的技術這么高，肯定是對捕蟬想必是有什么妙法吧？”
“方法肯定是有的，我練捕蟬五、六個月后，在竿上壘放兩粒粘丸而不掉下，蟬便很少有逃脫的'。如壘三粒粘丸仍不落地，蟬十有八九會捕��；如能將五粒粘九壘在竹竿上，捕蟬就會像在地上拾東西一樣簡單容易了�！�
捕蟬翁說到此處捋捋胡須，嚴肅地對孔子的學生們傳授經驗。
他說：
“捕蟬首先要學練站功和臂力。捕蟬時身體定在那里，要像豎立的樹樁那樣紋絲不動；竹竿從胳膊上伸出去，要像控制樹枝一樣不顫抖。另外，注意力高度集中，無論天大地廣，萬物繁多，在我心里只有蟬的翅膀，我專心致志，神情專一。精神到了這番境界，捕起蟬來，那還能不得心應手，手到擒拿嗎？”
大家聽完駝背老人捕蟬的經驗之后，無沒有一個不感慨萬分，敬佩老人的精神的。
孔子對身邊的弟子更是深有感觸地教誨道：
“神情專注，專心致志，才能出神入化、得心應手。捕蟬老翁講的可是做人辦事的大道理啊！”
駝背翁捕蟬的故事向我們暗示了一個真理：要想學好任何本領，都需苦練扎實基本功，專心致志，日積月累，才能取得最后的成功。
古代寓言故事 篇10
【土木偶相爭】
孟嘗君將入秦，止者千數(shù)而弗聽。蘇秦欲止之，孟嘗君曰：“人事者吾已盡知之矣，吾所未聞者，獨鬼事耳。”蘇秦曰：“臣之來也，固不敢言人事也，固且以鬼事見君�！泵蠂L君見之。
謂孟嘗君曰：“今者臣來，過于淄上，有土偶人與桃梗相與語。桃梗謂土偶人曰：‘子西岸之土也，挻子以為人，至歲八月，降雨下，淄水至，則汝殘矣�！僚荚唬骸蝗弧Ｎ嵛靼吨烈�，土則復西岸耳。
今子東國之桃梗也，刻削子以為人，降雨下，淄水至，流子而去，則子漂漂者將何如耳?’今秦四塞之國，譬若虎口，而君入之，則臣不知君所出矣�！泵蠂L君乃止。(齊策三)
古代寓言故事 篇11
暑假里，我讀了《中國古代寓言故事》。
這本書令我印象最深的故事是“雞叫三遍”。有兩個兄弟在上山途中遇到了神仙，神仙將釀酒之法傳授給了兄弟倆，還告訴他們要密封49天才可以，并且在第49天雞叫三遍后才能喝。兄弟倆將材料找齊后，就開始用神仙傳授給他們的.方法釀造起來，就在第49天雞叫了第二遍后，兄弟中的一個迫不及待地打開了酒缸蓋子，他嘗了一下味道，哎呀，缸里的水像醋一樣酸，又像中藥一樣苦，他只得灰心喪氣地看著這缸沒釀好的酒�？墒橇硪粋�兄弟一直忍到雞到了三遍后打開蓋子，他嘗了一口：“啊，多么甘甜清澈的酒啊！”他說道。
這個故事告訴我們，做事一定要有耐心，如果你沒有耐心，就是遭到失敗，所以我們要學會等待。就象有天我上一個網(wǎng)站，等了很久網(wǎng)頁也沒打開，正當我打算關掉這個網(wǎng)頁時，突然跳出來了，看來真是心急吃不得熱豆腐。
其實《中國寓言故事》里還有很多做人的道理讓我去知道它，去領悟它。
古代寓言故事 篇12
我讀的是《中國古代寓言故事》，里面有《莊里丈人》、《門前有狗》、《宋清賣藥》、《五十步笑百步》、等，生動有趣的故事，飽含著深刻的哲學。
《五十步笑百步》講的是有一次，梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說：“我很愛自己的國家，鄰國不愛自己的國家。鄰國人沒減少，我們也沒增多。這是什么原因呢？”孟子說：“大王喜歡打仗，我就用打仗作比方！兩方對壘，兵刃相見時。一方掉頭就跑，跑了五十步的人，就向跑了一百步的'人嘲笑。大王您認為對嗎？當然不對了，孟子說：“大王知道這個道理。就不希望你的人比鄰國多了。
《莊里丈人》講的是從前有個老人，有兩個兒子。長子叫盜，次子叫歐。一天盜出去辦事，還有一件事忘說了。就喊：“盜！盜！可沒想到被衙吏聽見了。就把盜抓起來了，他又叫歐！歐！衙吏以為要打盜。于是，就把盜打得半死。
讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己，對自己有一個正確估計。名字雖然是物外之物，但也要小心謹慎。
古代寓言故事 篇13
讀了《中國古代寓言故事》，讓我明白了許許多多的道理，也給我?guī)砹嗽S多收獲。
其中，《掩耳盜鈴》這篇小短文，故事是這樣的：有一個人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個辦法，把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他想了一個辦法：把自己的耳朵捂住。這樣只會騙了自己，而不會騙了別人。
中國古代寓言故事能讓我們心靜下來；會給我們一生照上詩意的光芒，是我們的一生都有一股溫暖向上的.力量相伴；能讓我們的體悟到什么是勇氣，什么是善良，什么是信念……
古代寓言故事 篇14
這個寒假，媽媽給我買了好幾本課外書，其中有一本就是《中國古代寓言故事》，我覺得這本書挺有意義的，告訴我許多做人做事的道理，今天我就來跟大家分享其中一二則小故事。
比如其中一個故事《單箭易折》，它告訴我們一支箭很容易被折斷，一把箭卻很難被折斷，這就是團結的力量。像我，就是一支箭，而我們班集體就是一把箭。我記得二年級的時候，學校組織了一場百米繪畫主題活動，要求我們一起完成一幅畫卷。我和另外兩個同學分工合作，齊心協(xié)力。你勾線，畫房子；我涂色，舔磚加瓦；她負責藍天白云。就這樣，我們很快完成一幅校園圖，得到了學校的表彰，為班級爭得了榮譽。這就是團結的'力量呀！
還有另外一個故事《有志者，事竟成》，這個故事告訴我們要想有所作為，關鍵在于立志，更重要的是為了這個目標要堅持不懈的去努力。20xx年至德小學藝術節(jié)，我報名參加了，準備了一首跟古詩詞相關的舞蹈《琵琶行》，其實我開始一點不會跳。媽媽為我找了舞蹈老師，我放學后就天天去練習，一練就是兩三個小時。有時候累得想要放棄，看到老師和媽媽期待的眼神，我覺得不能辜負大家的期望，繼續(xù)堅持。最后我以優(yōu)美的舞姿收獲了老師和同學們熱烈的掌聲。那一刻我很激動，也自豪，這就是努力的成果。
書中還有很多很多的故事，一個故事背后隱藏了一個道理，我要繼續(xù)多讀書，讀好書。