中國古代寓言故事（熱）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看過寓言故事吧，寓言的主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理，在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。你知道有哪些廣為流傳的寓言故事嗎？以下是小編收集整理的中國古代寓言故事，歡迎大家分享。

中國古代寓言故事1

　　寒假里媽媽給我買了好幾本書，我拿到書就迫不及待的讀了《中國古代寓言故事》，書中有許多寓言故事組成的，每一個(gè)寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

　　書中，我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的.原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑�！边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實(shí)，從中的道理十分耐人尋味。

　　讀了這則故事，讓我明白了一個(gè)學(xué)習(xí)的道理：不勞而獲的事情是沒有的，我們的學(xué)習(xí)也是一樣，只有我們?cè)谄綍r(shí)努力，才能有好成績。希望同學(xué)們也能去讀一讀。

中國古代寓言故事2

　　兩把斧子

　　很久很久以前，獵戶家里有這么兩把斧子，一把金斧子，一把銀斧子。他們倆非常要好，簡直是形影不離。

　　忽然一天夜里，一伙強(qiáng)盜進(jìn)了獵戶家里，打傷了獵人，搶走了兩把斧子。在逃跑的路上，他們不小心把金斧子弄丟了。后來，金斧子被一位忠貞愛國的將軍見到了。金斧子跟著將軍一起轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，風(fēng)餐露宿，最終殺敵無數(shù)，保家衛(wèi)國，立下了汗馬功勞，深的將軍的喜愛。

　　您也許忍不住會(huì)問了：那后來銀斧子怎么樣了？可憐的銀斧子呀，只能在強(qiáng)盜頭子手里，跟著他們殺人放火，無惡不作，成了遠(yuǎn)近聞名的惡棍，被無數(shù)人唾罵。

　　也不知道過了多少年，將軍率領(lǐng)部隊(duì)圍剿強(qiáng)盜的老巢。雙方激戰(zhàn)了很久，強(qiáng)盜死傷慘重，幾乎快要全軍覆沒了。傍晚時(shí)分天色暗淡，將軍揮舞著燦燦發(fā)光的.金斧子，帶領(lǐng)精兵良將奮勇殺敵，終于消滅了十惡不赦的強(qiáng)盜團(tuán)伙。

　　在一個(gè)不起眼的角落里，金斧子一眼認(rèn)出了多年前的好朋友--銀斧子，他們抱頭痛哭，互相訴說著自己這么多年來的遭遇。金斧子把銀斧子帶到了將軍面前，請(qǐng)求將軍高抬貴手，不要?dú)У翥y斧子。從此，兩個(gè)好朋友又能在一起了，銀斧子再也不用過著提心吊膽的日子了。

　　金斧子和銀斧子團(tuán)結(jié)互助，成了將軍最得力的助手，立下了一個(gè)又一個(gè)赫赫的戰(zhàn)功，被人們交口稱贊。

中國古代寓言故事3

　　狐山之狐

　　滕州有山名狐山，狐山上有一只白狐精，白狐精統(tǒng)領(lǐng)著一大群狐貍。狐貍們每天在山林里捕捉山鼠、野兔等獵物。

　　有一天，狐貍們聽到山腳下傳來了陣陣雞叫聲，于是白狐精派白尾狐去探個(gè)究竟。

　　白尾狐下了一趟山，回報(bào)說：“山下有一個(gè)很大的農(nóng)莊，農(nóng)莊里圈養(yǎng)著成千上萬只雞。除了雞，農(nóng)莊里還喂養(yǎng)著幾條大狗。”

　　白狐精對(duì)這群狐貍說：“現(xiàn)在山鼠野兔數(shù)量越來越少，也越來越難抓，為了改善生活，今晚我決定派遣精兵強(qiáng)將去農(nóng)場捉雞。”狐貍們紛紛響應(yīng)，蹦著跳著個(gè)個(gè)都想大顯身手。最后，白狐精挑選了十只年輕力壯的狐貍下山了。

　　夜半三更，十只狐貍匍匐著靠近農(nóng)莊，潛入雞舍，成功地抓到了十幾只大肥雞。白狐精非常高興，重重獎(jiǎng)賞了那十只捉雞的狐貍。當(dāng)然，山上的每只狐貍也分到了一些雞肉吃，它們心里都美滋滋的。

　　狐貍們嘗到了甜頭，于是慫恿白狐精再次下山捉雞。白狐精心想：這次成功地捉了這么多雞，農(nóng)莊主人肯定會(huì)有所戒備，如果再去肯定會(huì)遭遇挫折。狐貍們見白狐精不說話，都撓著腮齜著牙吵著嚷著起哄。白狐精拗不過，只得又派遣十只狐貍進(jìn)農(nóng)莊捉雞。

　　不出白狐精所料，這次捉雞遇到了很大挫折：十只狐貍潛入農(nóng)莊，有八只被大狗撲倒當(dāng)場咬死，另兩只狐貍各抓了一只肥雞倉惶逃脫。白狐精非常懊悔，于是進(jìn)洞閉關(guān)思過，同時(shí)讓白尾狐下達(dá)“不得私自下山捉雞”的指令。

　　指令下達(dá)的第二日，七只狐貍失蹤，第三日又九只狐貍失蹤……

　　白狐精思過完畢，走出山洞，見山上已經(jīng)沒有幾只狐貍了。于是，它匆匆地闖進(jìn)白尾狐的石洞。此時(shí)，白尾狐正在酣睡，而它的嘴邊居然沾有雞毛，身上散發(fā)著雞的氣味。白狐精氣急敗壞地問道：“我們的同胞都到哪里去了？”

　　白尾狐知道抵賴不過，說道：“由于同胞們經(jīng)不起雞肉的'誘惑，每天晚上都自發(fā)組織十只狐貍?cè)マr(nóng)莊捉雞，而每只狐貍都認(rèn)為自己會(huì)是那個(gè)捉雞成功的幸運(yùn)兒。因此，即使每次下山大部分狐貍都被大狗咬死，它們也樂此不彼。久而久之，山上的狐貍就這樣一天天地減少著。”

　　白狐精問：“那你嘴邊的雞毛又是怎么回事？”

　　“為了堵住我的嘴，每次它們偷的雞都有我的一份�！卑孜埠�說。

　　白狐精知道了真相，深感罪孽深重，于是帶著白尾狐返回天宮，聽?wèi){玉帝處置。玉帝很震怒，發(fā)動(dòng)天雷劈死白尾狐，而讓白狐精在狐山化為石頭，變成石狐。

　　此后，滕州狐山再也沒有狐貍了。

中國古代寓言故事4

　　閱讀是一盞明燈，會(huì)照亮人生的路。每次走進(jìn)書店聞到濃濃墨香味撲來，看到書架上各種各樣的書籍，我都會(huì)愛不釋手地翻閱著。

　　“杞人憂天”、“抱薪救火”、“一葉障目”等等，“哇”這么多的成語也太有意思了吧！看到《中國古代寓言故事》，我就深深地被這本書的內(nèi)容所吸引，發(fā)出了驚訝的感嘆！其中最讓我印象深刻的一個(gè)寓言故事是“長竿入城”。

　　魯國有個(gè)拿著長長的竿子進(jìn)入城門的人，起初豎立起來拿著它，不能進(jìn)入城門，橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，實(shí)在想不出辦法來了。一會(huì)兒，有個(gè)老人來到這里說；“我并不是圣人，只不過是見到的事情多了，為什么不用鋸子把長竿從中間截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢？”那個(gè)魯國人于是依照老人的辦法將長竿子截?cái)嗔�。這個(gè)故事既嘲笑了執(zhí)長竿的魯國人，笑他不知變通；更嘲笑了鋸竿入城的老人，笑他自作聰明，不懂裝懂。所以在生活中，我們可不能像文中的魯國人那樣不知變通，應(yīng)該多動(dòng)腦筋、多角度思考問題；更不能像那位老人一樣，自以為是的教導(dǎo)別人，給人胡亂出主意，影響別人正確判斷。

　　《中國古代寓言故事》不僅有寓意深刻的故事，還有精美的.彩色插圖，令經(jīng)典情節(jié)完美呈現(xiàn)。讓我們?cè)陂喿x文字的同時(shí)，感受身臨其境般的情節(jié)描繪，增加了我們閱讀的興趣。比如插圖“掩耳盜鈴”那個(gè)愛占小便宜的年輕人一手捂住耳朵，一手伸手摘鈴鐺，那躡手躡腳形象的畫面讓我哈哈大笑。像這樣有趣的插圖還有很多，你想不想在閱讀書籍的同時(shí)，一起感受插圖的樂趣呢？

　　媽媽告訴我，我國古代寓言故事源遠(yuǎn)流長，博大精深。里面的小故事雖然篇幅很小但都是來源于生活。是呀！閱讀《中國古代寓言故事》不僅讓我懂得了寓言故事的道理，帶給我讀書的樂趣，更有利于我們小學(xué)生獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握學(xué)習(xí)的技能。

中國古代寓言故事5

　　我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書，這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

　　今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占?jí)簟薄｝R景公有次得了重病，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己被兩個(gè)太陽打敗了，這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說了這件事情，晏子就派人去請(qǐng)來占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋：大王的病屬于陰性，而太陽是陽性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶，沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>

　　這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪�契配合，把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo)，就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。

　　學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的�！绑�螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中�！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的'人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘�得到�?yīng)有的愛護(hù)和常識(shí)。

　　我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。

　　但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。

中國古代寓言故事6

　　山上有座小廟，廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩 薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。

　　不久，來了個(gè)長和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，長和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個(gè)人只能抬一只水桶，而且水桶必須放 在扁擔(dān)的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。

　　后來，又來了個(gè)胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，立刻獨(dú)自喝光了。從此誰也不挑水，三個(gè)和尚就沒水喝。

　　大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠猖獗，打翻燭臺(tái)，燃起大火。三個(gè)和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。

　　從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力，水自然就孔融讓梨的故事

　　東漢魯國，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

　　有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

　　孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的`梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?”

　　孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”

　　爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”

　　孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃�！�

　　爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息�！�

　　這個(gè)故事告訴人們，凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。

中國古代寓言故事7

　　先簡單介紹一下這本書——《中國古代寓言故事：有聲注音版》，這本書其實(shí)是一個(gè)系列的其中一本，整個(gè)系列的名字叫：《中國傳統(tǒng)故事系列套裝書（古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話）有聲注音版（漢竹）》（這是當(dāng)當(dāng)搜索中的），一共是四本書，包括本書古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話。可以說這一系列對(duì)于給孩子普及中國的傳統(tǒng)文化是一本比較基礎(chǔ)的一套書。本書的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，有過多部著作，所以這本書也是他比較成熟的作品了。

　　下面來介紹這本書，《中國古代寓言故事：有聲注音版》，先說他的適用年齡，應(yīng)該是6歲以上的寶寶，能夠懂得書中故事的大概意思的。這本書的質(zhì)量可以說是沒的說了，就主要講講內(nèi)容吧。這本書是有拼音注釋的，這對(duì)于剛剛上小學(xué)的孩子來說是很實(shí)用的，可以鍛煉自主學(xué)習(xí)的意識(shí)；接著談?wù)勥@本書內(nèi)容，這里一共有100多個(gè)寓言故事，包括咱們耳熟能詳?shù)目讨矍髣�、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數(shù)等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養(yǎng)鳥、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等，不僅擴(kuò)展了孩子的知識(shí)儲(chǔ)備而且對(duì)于我來說也是增長了新的知識(shí)。

　　再談?wù)勊�的格式：題目、注音、寓意點(diǎn)播（這些是比較常規(guī)的）、它比較吸引我的是亮點(diǎn)一是有釋義，對(duì)一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽春白雪這樣的.都有注釋，另外就是結(jié)合現(xiàn)在二維碼技術(shù)可以邊聽音頻邊看書，或者是在不方便看書的時(shí)候聽音頻，這對(duì)于有時(shí)候開長途車旅游的途中，我就可以打開音頻給孩子播放這里的故事，記載途中不無聊也能增長知識(shí)就算勞逸結(jié)合吧。

　　總的來說，這本書的設(shè)計(jì)比較合理，內(nèi)容也很滿意，暫時(shí)我沒有什么感到不足的地方，再翻看看其他三本書，在總的做一個(gè)評(píng)價(jià)吧，這本書還是比較推薦的。

中國古代寓言故事8

　　寓言是什么？寓言寓言，道理隱含在言內(nèi)。寓言是一顆花種，雖小，但包含的能量不小，莖雖短，可開出的花艷麗無比；寓言是一棵樹，就算矮，也會(huì)結(jié)出碩大可口的果子……寓言之貴，貴在簡潔明了，貴在道理深?yuàn)W，貴在言語之美�！吨袊�古代寓言故事》搜羅了中國各地的寓言，真是不拒細(xì)流，廣納百川！書中故事有批評(píng)、有表揚(yáng)、有諷刺、有贊美，書中每一個(gè)故事看似普通明了，但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶，精華需要我們慢慢品味，細(xì)細(xì)思考，回味許久�！吨袊�古代寓言故事》真是本引人入勝，深入思考的好書！

　　每個(gè)故事都是書中的明星，雖小，但還是要散發(fā)萬丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同：有的告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》；有的告誡告訴我們不能死讀書，不知道學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)——《書呆子趕雞》……星海中，我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時(shí)，用心負(fù)責(zé)，深得民心。因?yàn)樗麑?duì)魏文侯的親信從不巴結(jié)討好，所以他們勾結(jié)起來說西門豹的壞話。到年底，他做述職報(bào)告后，不但未受嘉作文獎(jiǎng)，還被罷了官。西門豹請(qǐng)求再次為官，極力巴結(jié)魏文候的親信，疏于實(shí)事�？蛇@次，政績大為下降，但魏文侯卻稱贊有加，獎(jiǎng)賞豐厚。這時(shí)西門豹用簡簡單單幾句話教育了他，不要聽信小人謠言，并罷了官。這時(shí)魏文侯恍然大悟，向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹，因?yàn)樗麨楣偾辶�，方法巧妙，還不畏強(qiáng)權(quán)，指導(dǎo)君主。而魏文侯之前執(zhí)迷不悟，但后來知錯(cuò)就改。我對(duì)他也有了幾分好感。反復(fù)品讀著這些文章，我感受到了先輩們豐富的想象，幽默的`言語，我體會(huì)到了古人智慧結(jié)晶的所在，仿佛看到了他們仰天長嘆，看到小人在搬弄是非。《中國古代寓言故事》在書中演繹著悲歡離合；酸甜苦辣咸，人生五味在這里相聚。有失就有得，有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻，不由得讓人感到親切。中國古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文，發(fā)展魅力。為中國古代歷史開出燦爛的花來。

　　《中國古代寓言》中人的善和惡，聰明愚鈍，更是被刻畫得栩栩如生，閱讀它，你眼前的利與弊，逐漸清晰起來，能得到古人的智慧點(diǎn)撥，領(lǐng)悟如今做人、做事的基本原則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

中國古代寓言故事9

　　一、填空題。

　　1.《愚公移山》中愚公要移的兩座山分別是太行和 。

　　2.“我寧愿相信尺碼，也不愿相信自己的腳”出自寓言故事 。

　　3.《可笑的南歧人》中，南歧人因?yàn)楹攘水?dāng)?shù)氐乃�生�?病。

　　4.《高山流水覓知音》敘述了俞伯牙和 的故事。

　　5.《此地?zé)o銀三百兩》中“此地?zé)o銀三百兩”的下一句是 。

　　6.“曲調(diào)越高雅，唱法就越難，跟他唱的人自然就越少�！背鲎栽⒀怨适� 。

　　7．模仿美女西施皺眉的丑女叫 。

　　8. 喝酒時(shí)，看見杯中有一條蛇，就害起病來。出自寓言故事 。

　　9 以為天只有井口那么大的是 。

　　10.《庖丁解�！分械拟叶∈且幻� 。

　　二、選擇題。

　　1. 南郭先生是下列哪個(gè)寓言故事中的主人公？ （ ）

　　A.季子投師B.刻舟求劍C.濫竽充數(shù)D.紀(jì)昌學(xué)射箭

　　2. “ 比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了”出自哪個(gè)寓言故事？ ( )

　　A.東施效顰B.邯鄲學(xué)步C.刻舟求劍D.螳螂捕蟬

　　3．《棘刺母猴》中聲稱能在棘刺尖上雕母猴的人是哪國人？( )

　　A.鄭國B.燕國C.趙國D.衛(wèi)國

　　4.“節(jié)外生枝，故意賣弄，只會(huì)弄巧成拙，喪失原有的優(yōu)勢(shì)�！背鲎阅膫�(gè)寓言故事？ ( )

　　A.畫龍點(diǎn)睛B.畫蛇添足C.葉公好龍D.騰蛇與飛龍

　　5．“朝三暮四”中主人公是誰？ ( )

　　A.猴子B.狐貍C.蛇D.兔子

　　6.《黔之驢》中，驢子最后被誰吃掉了？ ( )

　　A.獅子B.老虎C.狐貍D.大象

　　7.《買櫝還珠》中“櫝”是指什么？ ( )

　　A.珍珠B.箱子C.包D.盒子

　　8.“比喻借別人的`威風(fēng)嚇唬人�！背鲎阅膫�(gè)寓言故事？ ( )

　　A.為虎作倀B.亡羊補(bǔ)牢C.狐假虎威D.騎虎難下

　　9.《對(duì)牛彈琴》的主人公是誰？ ( )

　　A.公明儀B.張僧繇C.孫叔敖D.宋元君

　　10.“比喻行動(dòng)與目的正好相反�！背鲎阅膫�(gè)寓言故事？ ( )

　　A.自相矛盾B.杞人憂天C.塞翁失馬D.南轅北轍

　　三、判斷下列各題是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

　　1.鷸蚌相爭的結(jié)果是老漁翁得到了好處。 （ ）

　　2.“比喻不必要的，沒有根據(jù)的擔(dān)憂”出自寓言故事《杞人憂天》。（ ）

　　3．《葉公好龍》中，當(dāng)葉公見到真正的龍后非常高興。 （ ）

　　4.《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發(fā)生的故事。 （ ）

　　5．《染絲》是墨子出游，路過一個(gè)染行，看見有人在染絲。 （ ）

　　6.《萬字》告訴我們：學(xué)無止境，若淺嘗輒止，盲目自滿，是學(xué)不到真本領(lǐng)的。 ( )

　　7.《晏子的車夫》中晏子的妻子說要跟他離婚。 （ ）

　　8.《螳螂捕蟬》中：“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”。 （ ）

　　9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林。 （ ）

　　10.《穆公失馬》講的是秦穆公在韓地打仗時(shí)發(fā)生的故事。 （ ）

　　參考答案：

　　一、填空題。

　　1. 王屋 2.鄭人買履

　　3.粗脖子病 4.鐘子期

　　5.隔壁王二不曾偷 6.曲高和寡

　　7.東施 8.杯弓蛇影

　　9.井底之蛙 10.廚師

　　二、選擇題。

　　1.C 2. B 3. D

　　4.B 5. A 6. B

　　7.D 8. C 9. A

　　10. D

　　三、判斷題。

　　1. √ 2. √3. ×4. ×5. √

　　6. √ 7. ×8. √9. ×10. √

中國古代寓言故事10

　　【以羊替�！�

　　古時(shí)候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式，以表示對(duì)神靈的虔誠、求得神靈的庇佑，這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時(shí)，不是要?dú)⒁活^牛，就是要?dú)⒁恢谎�，然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上，人們就站在供桌前祈禱。

　　有一天，齊國都城里來了一個(gè)人，他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過。這時(shí)，恰值齊宣王在大殿門口看見了，命人叫住那牽牛的人，便問道：“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說：“我要牽去宰了用來祭鐘�！�

　　齊宣王聽了后，看了看那頭牛，然后說：“這頭牛本來沒有罪過呀，卻要白白地去死，看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子，我真不忍心看了。把它放了吧!”

　　那個(gè)牽牛的人說：“大王您真慈悲，那就請(qǐng)您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”

　　“這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴(yán)肅起來，接著說：“這樣子吧，就用一只羊代替這頭牛吧!”

　　這篇寓言故事告訴人們：殺牛和殺羊都是屠殺生命。對(duì)牛的憐憫與對(duì)羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的，都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過是騙人的把戲，可見他的虛偽。

　　【魯國少人才】

　　魯哀公對(duì)拜見他的莊子深有感慨地說：“咱魯國儒士很多，唯獨(dú)缺少像先生這樣從事道術(shù)的人才�！�

　　莊子聽了魯君的判斷，卻不以為然地持否定態(tài)度：“別說從事道術(shù)的人才少，就是儒士也很缺�！�

　　魯哀公反問莊子：

　　“你看全魯國的臣民幾乎都穿戴儒者服裝，能說魯國少儒士嗎?”

　　莊子毫不留情地指出他在魯國的所見所聞：

　　“我聽說在儒士中，頭戴圓形禮帽的通曉天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩絲帶系玉玦(jue)的，遇事清醒果斷�！鼻f子見魯王認(rèn)真聽著，接著表示自己的`見解：“其實(shí)那些造詣很深的儒士平日不一定穿儒服，著儒裝的人未必就有真才實(shí)學(xué)�！�

　　他向魯王建議：“您如果認(rèn)為我判斷得不正確，可以在全國范圍發(fā)布命令，宣布旨意，凡沒有真才實(shí)學(xué)的冒牌儒士而穿儒服的一律問斬!”

　　魯哀公采納了莊子的諫言，在全國張貼命令。不過5天，魯國上上下下再也看不見穿儒服的“儒士”了。唯獨(dú)有一男子漢，穿戴儒裝立于國宮門前。魯哀公聞?dòng)嵙⒓磦髦颊僖�。魯哀公見來者儀態(tài)不俗，用國家大事考問他，提出的問題五花八門千變?nèi)f化，對(duì)方對(duì)答如流，思維敏捷，果然是位飽學(xué)之士。

　　莊子了解到魯國在下達(dá)命令后，僅有一位儒士被國君召進(jìn)宮，敢于回答問題。于是他發(fā)表自己的看法：“以魯國之大，舉國上下僅只一名儒士，能說人才濟(jì)濟(jì)嗎?”

　　這篇寓言很有諷喻意味。真才實(shí)學(xué)不是靠衣著來裝扮的，形式不能取代實(shí)質(zhì)。一種思想、學(xué)說或職業(yè)吃香與流行后，就會(huì)有人弄虛作假，附庸風(fēng)雅，借以謀取私利。

　　【濫竽充數(shù)】

　　古時(shí)候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。

　　有個(gè)南郭先生聽說了齊宣王的這個(gè)癖好，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，我是個(gè)有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的，就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞，花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。

　　這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。

　　其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。

　　可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來得悠揚(yáng)逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習(xí)，作好準(zhǔn)備，他將讓它300人輪流來一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。

　　像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。

中國古代寓言故事11

　　曲高和寡

　　戰(zhàn)國末年，楚國的頃襄王經(jīng)常聽到有人說宋玉的壞話，于是就把宋玉召來，當(dāng)面問他：“先生恐怕是有一些行為不夠檢點(diǎn)的地方吧？不然，為什么各個(gè)階層都有人對(duì)你不滿呢？” 聰明的宋玉一聽這話，知道大事不好，災(zāi)難就要臨頭了，趕緊伏在地上，誠惶誠恐地說：“是的，大王說的也許都是事實(shí)。但我還是請(qǐng)大王能夠?qū)捤∥业淖镞^，容我把話說完�！� 頃襄王答應(yīng)了宋玉的請(qǐng)求，宋玉就講了一個(gè)故事—— 在先王的時(shí)代，有位歌唱家來到楚國的郢（ying）都，當(dāng)他開始演唱通俗歌曲《下里》和《巴人》時(shí)，有幾千人聚在一起隨聲和唱；接下來他唱起了民謠《陽阿（e）》和《薤（xie）露》，這時(shí)能跟著和唱的還有幾百人；最后他唱起了高雅歌曲《陽春》和《白雪》，這時(shí)還能跟著哼哼的就只剩幾十人了；而當(dāng)這位歌唱家將五音的美妙發(fā)揮到了極致，創(chuàng)造出了一種悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、令人陶醉的意境時(shí)，仍能欣賞和跟唱的就只有幾個(gè)人了

　　。請(qǐng)問，這是什么原因呢？它說明歌曲越是高雅深?yuàn)W，能跟隨和唱的人就會(huì)越少。 故事講完之后，宋玉偷眼看了一下頃襄王的神情，只見他若有所思，頻頻點(diǎn)頭。宋玉心里有底了，于是更是放開膽子，高談闊論起來—— 所以呀，在鳥類中有鳳凰，在魚類中有大鯤。鳳凰振翅高飛，可達(dá)九千里云天，那些在籬笆間跳躍的小鷃，又哪里能像鳳凰一樣知道天高地大呢？大鯤清晨從昆侖山腳出發(fā)，中午來到渤海灣的碣石處曬太陽，傍晚又到孟諸湖去歇息，那些只會(huì)在小水塘里打滾的小鯢（ni），又怎么能像大鯤這樣探測(cè)江闊海深呢！其實(shí)，豈止是在鳥類中有鳳凰，魚類中有大鯤，人類中不也有一些特殊的人物嗎？他們美好的思想和行為都超出于一般民眾之上，那些凡夫俗子們，又怎么可能理解我的'所作所為呢？ 宋玉的這番辯解，終于使頃襄王改變了對(duì)他的看法，并因此而避免了一時(shí)的禍患。但是，宋玉這種自命清高、妄自尊大、孤芳自賞、脫離民眾的言行，卻是不足為訓(xùn)的。

中國古代寓言故事12

　　有一天，魯國的城郊飛來了一只海鳥。魯王（從來每見過這種鳥以為是神圣）就派人把他捉來，親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。

　　（魯王為了表示對(duì)海鳥愛護(hù)和尊重）馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽，用最豐盛的筵席款待鳥吃。可是鳥呢，它體會(huì)不到國王這番招待盛情，只嚇得神魂顛倒，舉止失常，連一片肉也不敢嘗，一滴水也不敢沾，這樣，只三天就活活餓死了。

　　這篇寓言告訴我們：對(duì)待可觀事務(wù)，一定要堅(jiān)持具體問題具體分析。不同的對(duì)象，應(yīng)當(dāng)用不同的`方式方法對(duì)待。否則，像魯王那樣，用供養(yǎng)自己的方法供養(yǎng)海鳥，盡管主管愿望很好，也難免要失敗。

中國古代寓言故事13

　　如果下降兩厘米寓言故事

　　清晨,在山中，一條河流靜靜地流淌。

　　有一只蒼蠅在河面上方飛旋，離河面僅差幾厘米。水下有一條小魚，它想，如果蒼蠅再飛下來兩厘米我就可以跳起來吃掉它了。在岸邊潛伏著一只熊，它心里想著如果蒼蠅飛下來兩厘米，那條小魚就會(huì)跳起來吃掉它，而我就可以沖過去好好地享受一頓美餐了。在河流附近，一個(gè)獵人正藏在高高的草叢里，他靜靜地看著這一幕，想著如果蒼蠅下降兩厘米，小魚就會(huì)跳起來吃掉它，熊就會(huì)跑過去抓住魚，而我就可以一槍擊中那只熊。

　　在岸上的一個(gè)洞口處，有一只。它想著如果蒼蠅下降兩厘米，小魚就會(huì)跳起來吃掉它，熊就會(huì)跑過去抓住那條魚，而獵人就會(huì)站出來向熊射擊，而我也就有足夠的時(shí)間去拿走他袋子里的奶酪了。這時(shí)，在附近的一棵樹上，蹲著一只小貓。小貓想：如果蒼蠅下降兩厘米，小魚就會(huì)跳起來吃掉它，熊會(huì)跑過去抓住那條魚，而獵人就會(huì)站出來向熊射擊，而那只就會(huì)跑出來偷奶酪，那樣我就可以快速地抓住它了。

　　大家心里都美滋滋地，滿懷期待。突然蒼蠅下降了兩厘米。早有預(yù)謀的它們立刻按計(jì)劃行動(dòng)起來。魚跳起來吃掉了蒼蠅，熊沖出來一口將魚吞進(jìn)了肚子，獵人站起來向熊射擊，然而一聲槍響打破了所有的寧靜，嚇得忘記了奶酪，而貓也忽然失去了平衡，從樹上掉了下來。

　　當(dāng)我們緊緊盯著人生的誘惑而在心中做著自認(rèn)為完美的`計(jì)劃時(shí)，我們常常會(huì)忘記一聲“槍響”所帶來的一連串的恐慌。

中國古代寓言故事14

　　我讀了中國古代寓言故事這本書后，我覺得這本書很好看，因?yàn)檫@本書講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。

　　這本書共有一百五十頁，其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇，有一個(gè)姓張的獵人，他上山打獵，他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰(zhàn)一條大蛇，那條大蛇有兩米多長，有碗口粗，但是小螳螂一點(diǎn)都不害怕，卻使勁地抓主大蛇的.要害，任憑大蛇怎樣甩打它的身體，而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放，大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來，但是都沒能成功，時(shí)間久了，那條蛇累的一動(dòng)不動(dòng)了，姓張獵人走過去一看，蛇已經(jīng)死了。

　　這本書讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。

中國古代寓言故事15

　　今天，我從書店里買了一本書，名叫《中國寓言》，回到家，我便津津有味地看了起來。其中，我最喜歡《揠苗助長》。

　　古代宋國有個(gè)種田人，他每天都去看他的莊稼，覺得長得太慢。有一天，他終于想出辦法了，于是他便走到田里，把所有種的秧苗一棵一棵地往上拔，等到把田里的秧苗全都拔完，他已經(jīng)累的腰酸背痛，可是他心里非常高興，以為這樣莊稼就長得快了�；氐郊宜�夸口說：“今年的莊稼，那家也比不過我。”兒子問她：“你有什么好辦法？”

　　他驕傲地說：“今天我?guī)椭�秧苗長高了�！眱鹤雍闷娴貋淼教锢镆豢�，所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們，不顧事物本來的規(guī)，急于求成，反而把事物弄糟。

　　就像我媽媽一樣，那年急于求成，給我報(bào)了好多課外輔導(dǎo)班，又是奧數(shù)，又是毛筆字，又是畫畫。每個(gè)星期六，星期天連寫家庭作業(yè)的時(shí)間都沒有，更沒有玩的時(shí)間了！就在那學(xué)期，我開始厭學(xué)，覺得學(xué)習(xí)糟無味，所以那學(xué)期沒考好。

　　我們做事要三思而后行，不要急于求成，反倒把事情弄糟。

　　車輪在公路上滾滾向前，方向盤端立于駕駛室內(nèi)密切注視著前方，時(shí)不時(shí)地調(diào)整著行車方向。

　　車輪們不高興了，它們齊聲斥責(zé)方向盤：“喂，你這個(gè)瘦身材圓腦瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥們幾個(gè)載著你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罷了，還時(shí)不時(shí)得意忘形的搖頭晃腦，讓我們隨著你的性子左一下右一下的跑，煩不煩人呀？”

　　“你們別責(zé)怪，我是在履行職責(zé)，”方向盤一邊平心靜氣地對(duì)車輪們解釋，一邊繼續(xù)關(guān)注著前方：“再說了，我這樣做也完全是為了大家好�！�

　　“別假惺惺的充當(dāng)好人，我們可不稀罕，”車輪們更來氣了：“我們?cè)诼访嫔吓艿煤玫牡模�你卻橫插一手干涉我們的.行動(dòng)！快滾一邊去吧，我們的自由自已做主！”

　　“那可不行，追求自由也要有所約束，不然遲早會(huì)出事故的�！狈较虮P連忙勸說車輪們：“我們只有互相配合目標(biāo)一致才能保證安全，前方的道路才能越走越順暢。”

　　“我們不要什么約束，我們要自由，快還我們自由！”車輪們同聲嚷嚷抗議著并和方向盤較起真來。這時(shí)，前方出現(xiàn)左拐彎，方向盤連忙順勢(shì)往左擺，車輪們卻硬是擰著勁筆直朝前滾動(dòng)，終于使方向盤失靈，車輛一頭撞上路邊房屋，癱倒在墻角下。

　　“現(xiàn)在該滿意了吧，這就是你們盲目追求所謂自由的結(jié)果！”望著車輪們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的可憐樣，方向盤教訓(xùn)它們說：“你們要明白，前進(jìn)道路上不可能都是一馬平川，總有崎嶇坎坷拐彎抹角處，我只有根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整方向時(shí)時(shí)約束你們的行為，才能讓你們走正道保證行車安全�，F(xiàn)在你們追求行動(dòng)自由的愿望達(dá)到了，結(jié)果呢，不是碰壁了嗎？”

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