(精)中國(guó)寓言故事15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒(méi)少看寓言故事吧，寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。都有哪些經(jīng)典的寓言故事呢？以下是小編幫大家整理的中國(guó)寓言故事，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)寓言故事1
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)哲學(xué)家名叫巫馬子，他有一次對(duì)墨子說(shuō)：“您提倡兼愛(ài)哲學(xué)，主張世界上所有的人都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等相待，可是卻沒(méi)能給別人帶來(lái)什么直接的好處;我主張各人顧各人，人人自行其是，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)傷害了誰(shuí)。我們兩人迥然不同的哲學(xué)主張，目前都還沒(méi)有顯示出其應(yīng)有的社會(huì)效果來(lái)，可是為什么您總是認(rèn)為只有自己的理論是對(duì)的，而要全盤否定我的理論呢?”
墨子并沒(méi)有正面回答巫馬子的提問(wèn)，而是另外舉了一個(gè)例子。他說(shuō)：“假如現(xiàn)在有人在這里放火，一個(gè)人看到后趕緊去提水，準(zhǔn)備把火澆滅;而另一個(gè)人則打算往火里添柴，希望這火勢(shì)越燒越旺。不過(guò)，這兩個(gè)人現(xiàn)在僅僅只是在心里這樣想，一時(shí)還未付諸行動(dòng)。那么請(qǐng)問(wèn)，您對(duì)這兩個(gè)人作何評(píng)價(jià)呢?”
巫馬子不假思索地回答：“我當(dāng)然認(rèn)為那個(gè)準(zhǔn)備提水滅火的是好人，而想在火上添柴的人則是居心叵測(cè)、需要提防的�！�
墨子于是笑了，他說(shuō)：“對(duì)呀!這就說(shuō)明我們議人論事不能忽視其動(dòng)機(jī)。而今，我主張兼愛(ài)天下的動(dòng)機(jī)是好的，所以我肯定它;而您主張不愛(ài)天下的動(dòng)機(jī)則令人費(fèi)解，所以我當(dāng)然要否定它�！�
墨子與巫馬子的這場(chǎng)論辯證明：在一般情況下，人們判斷一件事的好壞，當(dāng)然主要是看其所產(chǎn)生的`社會(huì)效果。但有時(shí)當(dāng)某人的計(jì)劃、打算尚未付諸實(shí)行時(shí)，我們也可以從他提出的這一計(jì)劃、打算的動(dòng)機(jī)出發(fā)，推斷其效果的好壞。這就是哲學(xué)上的動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一論。
中國(guó)寓言故事2
以前，我不怎么愛(ài)看書，覺(jué)得書本太厚了，什么時(shí)候才能讀完��！寒假里，在媽媽的利誘之下，我讀上了《中國(guó)古代寓言故事》，越讀越覺(jué)得有意思。讀完的時(shí)候，我感覺(jué)自己不僅收獲了知識(shí)，更明白了許多道理。
讀著《魯侯養(yǎng)鳥》，我笑了，怎么能憑著自己的'喜好，請(qǐng)海鳥喝酒聽(tīng)音樂(lè)呢？這比對(duì)牛彈琴還離譜�。】刹荒馨炎约旱牧�(xí)慣強(qiáng)加給別人。同時(shí)也讓我想到了上學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《從現(xiàn)在開始》，貓頭鷹和袋鼠讓動(dòng)物們按照它們的習(xí)慣過(guò)日子，大家當(dāng)然不會(huì)選他們當(dāng)“萬(wàn)獸之王”。
讀到《刻舟求劍》，這傻家伙更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍，居然在岸邊找，還理直氣壯地說(shuō)自己在船上作了記號(hào)，真是笨死了。我以后可不能像這樣的傻瓜蛋一樣，不懂變通。
中國(guó)寓言故事3
這周末，我讀了一本名叫《中國(guó)寓言故事》的書，但讓我最難忘的卻是熟能生巧這個(gè)故事。
說(shuō)的是宋朝時(shí)期，陳堯咨是一位射箭高手，但是卻非常高傲。有一天，他舉行射箭比賽，箭正中靶心，人們都拍手叫好，唯獨(dú)一位賣油的老頭不理不睬。陳堯咨很生氣，那位老頭從筐里拿出了一個(gè)葫蘆罐子，接著又在瓶頸上放了一枚銅錢，緊接著，又用勺子在油桶里舀了一勺子油，老頭用手拿著勺子微微傾斜，只見(jiàn)一條線似的油柱在銅線中間的圓口處緩緩地流進(jìn)了葫蘆罐子里，人們都為老頭贊嘆。那老頭對(duì)陳堯咨說(shuō)道：“射箭是你的長(zhǎng)處，因?yàn)槟闾焯炀氁呀?jīng)熟能生巧了，所以你才射得這么好�！标悎蜃陕�(tīng)后，內(nèi)心感到慚愧。
故事雖短，我們卻從中看到了陳和老頭截然不同的性格。陳驕傲自大，一有點(diǎn)成績(jī)唯恐天下人不知，在陳看來(lái)，所有人都來(lái)稱贊他才是對(duì)的。但人外有人，天外有天，一個(gè)普通的賣油老頭也有不凡的絕技，但他是個(gè)謙虛無(wú)比不賣弄的人，只用幾個(gè)動(dòng)作、幾句話就把陳的威風(fēng)壓了下去�，F(xiàn)實(shí)中，我們不能學(xué)陳，含蓄的賣油老頭更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
故事中，“熟能生巧”的道理顯而易見(jiàn)，我們也應(yīng)該謹(jǐn)記這個(gè)成語(yǔ)。只要熟悉了才能生出更巧妙的辦法，俗話說(shuō)，“一回生，兩回熟，三回不用問(wèn)師傅”，就比如前段時(shí)間，我跟媽媽學(xué)蒸米飯，第一次蒸時(shí)放水少了，而第二次又放多了，后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一量杯米飯可以放兩量杯水，這樣蒸出來(lái)的米飯火候剛剛好。媽媽直夸我聰明，“我的`寶貝兒子長(zhǎng)能耐了，熟能生巧��！”
我還知道一個(gè)故事，達(dá)芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫畫，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜著名的畫家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。學(xué)習(xí)的第一天，他讓達(dá)芬奇畫蛋，橫著畫，豎著畫，正面畫，反面畫。達(dá)芬奇畫了一天就厭倦了，老師告訴他偉大的畫家要有扎實(shí)的基本功，同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，達(dá)芬奇明白了，于是，他潛下心來(lái)畫蛋。三年后，達(dá)芬奇的手仿佛有了感覺(jué)，畫什么像什么。
這則寓言故事正是說(shuō)了這樣一個(gè)道理——熟能生巧。
要想掌握技術(shù)，一定要勤學(xué)苦練，任何功夫都是練出來(lái)的。反復(fù)實(shí)踐，勤能補(bǔ)拙，做到謙遜好學(xué)，定會(huì)熟能生巧。
中國(guó)寓言故事4
著文戒虎
從前，有位先生姓楊，名叔賢。他恃才傲物，從不把任何人放在眼里。
有一年，他去荊州做官。到了荊州，什么事情都沒(méi)有做呢，就見(jiàn)天天來(lái)人報(bào)告老虎傷人的事，他很氣惱。
這天，又有人來(lái)報(bào)：
“山上有一虎穴，臥有雌雄兩只老虎，常常出來(lái)傷人，人們嚇得已經(jīng)不敢進(jìn)山砍柴了。請(qǐng)求官府派人去捉，否則后患無(wú)窮�！�
楊叔賢聽(tīng)說(shuō)此事，拍案喝道：
“地方上出了一些動(dòng)物也要老爺親自過(guò)問(wèn)，真是些沒(méi)有的東西!”
楊叔賢說(shuō)著，拿出紙筆，奮筆疾書，寫下一篇《虎戒文》。寫完之后，交給差人，差人不解，楊便罵道：
“真是些沒(méi)用的東西!且看我寫的這文章就可以把老虎轟走。”
文章對(duì)老虎出沒(méi)鄉(xiāng)里、不守規(guī)矩、且屢屢傷人的行徑進(jìn)行了猛烈的抨擊，并且斥責(zé)老虎：從此以后，不準(zhǔn)這樣不仁不義，要愛(ài)護(hù)百姓，否則，將會(huì)受到懲罰。
這是一篇聲討老虎的檄文，他命手下的人將文章張貼于老虎出沒(méi)的山上。
過(guò)了幾天，果然沒(méi)有再聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)受到老虎的傷害，楊老爺洋洋得意，對(duì)周圍的人說(shuō)：
“怎么樣?還是我的文章有神效吧，如此犀利的文章，量它老虎也不敢不思量�！�
其實(shí)，偏巧那些日子老虎到別的.地方打食去了。
后來(lái)，楊老爺又被調(diào)任到郁林地區(qū)做官，這里倒是沒(méi)有老虎，但這里的百姓可不像荊州那兒的百姓那么老實(shí)。他們常常給楊老爺出難題，弄得楊老爺整日煩躁不樂(lè)。
無(wú)計(jì)可施的楊老爺又想起當(dāng)年在荊州一篇文章就鎮(zhèn)住了老虎的英雄業(yè)績(jī)，可是，一時(shí)又寫不出有分量的告民眾書。忽然想到，何不把那篇《虎戒文》抄來(lái)鎮(zhèn)一鎮(zhèn)這里的百姓，便派人去荊州抄《虎戒文》。
幾日之后，派去的人仍不見(jiàn)回來(lái)，又派另外一人去打聽(tīng)，回來(lái)報(bào)告：抄文之人不幸落入虎口。
中國(guó)寓言故事5
篇一：刻舟求劍
原文：楚(周代國(guó)名，都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契(jù qì)其舟，曰：“是吾(wú)劍之所從墜�！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾�。舟已行矣(yǐ)，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!————節(jié)選自《呂氏春秋·察今》
譯文：楚國(guó)有個(gè)渡江的人，他的劍從船里掉入水中，他急忙在劍掉下去的地方刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停下來(lái)后，他便從自己刻記號(hào)的地方下水去尋找劍。船已經(jīng)向前走了，而劍沒(méi)有，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎?
篇二：揠苗助長(zhǎng)
原文：宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣!以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也;助之長(zhǎng)者，揠苗者也;非徒無(wú)益，而又害之。
譯文：有個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔的宋國(guó)人，一天下來(lái)十分疲勞但很滿足，回到家對(duì)他的家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少啊!以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人，就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，不但沒(méi)有好處，反而害了它。
篇三：掩耳盜鈴
原文：范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù);以錘毀之，鐘況然有聲�？秩寺勚鴬Z己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也;惡己自聞之，悖也!
譯文：范氏逃亡的時(shí)候，有個(gè)人趁機(jī)偷了一口鐘，想要背著它逃跑。但是，這口鐘太大了，不好背，他就打算用錘子砸碎以后再背。誰(shuí)知，剛砸了一下，那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽(tīng)到鐘聲，來(lái)把鐘奪走了，就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住繼續(xù)敲。害怕別人聽(tīng)到鐘的聲音，這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別人也聽(tīng)不到了，這就太荒謬了。
篇四：狐假虎威
原文：虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎�！被⒁詾槿还仕炫c之行。獸見(jiàn)之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
譯文: 老虎尋找各種野獸吃掉他們，抓到(一只)狐貍。狐貍說(shuō)：“您不敢吃我!天帝派遣我來(lái)做各種野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在你吃掉我，是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的(話)不誠(chéng)實(shí)，我在你前面行走，你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見(jiàn)我有敢不逃跑的嗎?”老虎認(rèn)為(狐貍的話)是有道理的，所以就和它(一起)走。野獸看見(jiàn)它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的，認(rèn)為(它們)是害怕狐貍。
篇五：鄭人買履
原文：鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度�！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?” 曰：“寧信度,無(wú)自信也。”
譯文：有個(gè)想要買鞋子的鄭國(guó)人，他先在家里量了自己的腳，把尺碼放在了他的座位上。到了前往集市的時(shí)候，卻忘了帶量好的`尺碼。他已經(jīng)拿到鞋子，(才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺寸了)就說(shuō)：“我忘記帶尺碼了�！狈祷丶胰ト〕叽�。等到他趕回來(lái)，集市已經(jīng)散了，最終沒(méi)有買到鞋。有人問(wèn)他說(shuō)：“你為什么不用自己的腳試一試鞋子的大小呢?”他回答說(shuō)：“我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳!”
篇六：老人和樹
有一個(gè)老人家，在他自己的門前栽了一棵樹。他每天守護(hù)著它，抱著種種的期待。他希望這棵樹長(zhǎng)得像一把大雨傘，那么他可以欣賞一種好風(fēng)景，又可以乘涼�？墒撬蚕ＭL(zhǎng)成為一種有出息的棟梁大材，那么他可以用來(lái)建造一座大樓房，又美觀，又牢靠。然而他又很想要它長(zhǎng)得又高又直，像桅桿一般，因?yàn)樗膶O子已經(jīng)在念書，將來(lái)中了狀元，少不了要在門前豎旗桿的。不過(guò)，他也已經(jīng)定好計(jì)劃要造橋梁，做一件有益于人家的好事。此外，他還要制辦床榻臺(tái)幾和一切木器;而最后，他就想到了自己年事已高，先做好一具壽材是刻不容緩的了，而這株樹正是最適用的。 這個(gè)老人家，拿這棵樹簡(jiǎn)直派了無(wú)窮盡的用場(chǎng)。而他都不是白派的，每次想到了一種用場(chǎng)的時(shí)候他就去撫摸一回，澆一回水，每天都如此。而這棵樹呢，它也很想不辜負(fù)老人家的希望;可是，它不但喝得太多，而且精神負(fù)擔(dān)也實(shí)在太重，這樣，很不幸，不久它就死掉了，雖然它還很年輕。
中國(guó)寓言故事6
燕王有收藏各種精巧玩物的嗜好。
有時(shí)他為了追求一件新奇的東西，甚至不惜揮霍重金�！把嗤鹾谜渫妗钡拿暡幻劧�。
有一天，一個(gè)衛(wèi)國(guó)人到燕都求見(jiàn)燕王。他見(jiàn)到燕王后說(shuō)：
“我聽(tīng)說(shuō)君王喜愛(ài)珍玩，所以特來(lái)為您在棘刺的頂尖上刻獼猴�！毖嗤跻宦�(tīng)非常高興。
雖然王宮內(nèi)有金盤銀盞、牙雕玉器、鉆石珠寶、古玩真跡，可是從來(lái)還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)棘刺上可以刻獼猴。
因此，燕王當(dāng)即賜給那衛(wèi)人享用三十方里的俸祿。
隨后，燕王對(duì)那衛(wèi)人說(shuō)：“我想馬上看一看你在棘刺上刻的猴�！�
那個(gè)衛(wèi)人說(shuō)：
“棘刺上的獼猴不是一件凡物，有誠(chéng)心的人才能看得見(jiàn)。如果君王在半年內(nèi)不入后宮、不飲酒食肉，并且趕上一個(gè)雨過(guò)日出的天氣，搶在陰晴轉(zhuǎn)換的那一瞬間去看刻有獼猴的棘刺，屆時(shí)您將如愿以償�！�
不能馬上看到棘刺上刻的獼猴，燕王只好拿俸祿先養(yǎng)著那個(gè)衛(wèi)人，等待有了機(jī)會(huì)再說(shuō)。
鄭國(guó)臺(tái)下地方有個(gè)鐵匠聽(tīng)說(shuō)了這件事以后，覺(jué)得其中有詐，于是去給燕王出了一個(gè)主意。
這匠人對(duì)燕王說(shuō)：
“在竹、木上雕刻?hào)|西，需要有鋒利的刻刀。被雕刻的物體一定要容得下刻刀的鋒刃。
我是一個(gè)打制刀斧的匠人，據(jù)我所知，棘刺的頂尖與一個(gè)技藝精湛的匠人專心制作的刻刀鋒刃相比，其銳利程序有過(guò)之而無(wú)不及。既然棘刺的頂尖連刻刀的鋒刃都容不下，那怎樣進(jìn)行雕刻呢？
如果那衛(wèi)人真有鬼斧神工，必定有一把絕妙的'刻刀。君王用不著等上半年，只要現(xiàn)在看一下他的刻刀，立即就可知道用這把刀能否刻出比針尖還小的獼猴�！�
燕王一聽(tīng)，拍手說(shuō)道：“這主意甚好！”
燕王把那衛(wèi)人召來(lái)問(wèn)道：“你在棘刺上刻猴用的是什么工具？”
衛(wèi)人說(shuō)：“用的是刻刀�！�
燕王說(shuō)：“我一時(shí)看不到你刻的小猴，想先看一看你的刻刀�！�
衛(wèi)人說(shuō)：“請(qǐng)君王稍等一下，我到住處取來(lái)便是�！�
燕王和在場(chǎng)的人等了約一個(gè)時(shí)辰，還不見(jiàn)那衛(wèi)人回來(lái)。
燕王派侍者去找。侍者回來(lái)后說(shuō)道：“那人已不知去向了。”
這兩件事中的虛偽，在實(shí)際驗(yàn)證之前即被一個(gè)鐵匠用推理方法迅速戳穿，從而顯示了勞動(dòng)者的智慧；也嘲諷了封建統(tǒng)治者的無(wú)知無(wú)能。
這則寓言告訴我們，正確的推理方法跟實(shí)踐活動(dòng)一樣，是我們認(rèn)識(shí)世界的重要法寶。
中國(guó)寓言故事7
這個(gè)暑假我在讀《中國(guó)古代寓言故事》這本書。
其中，我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)小故事，大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位英勇的將軍，他能征善戰(zhàn)，總打勝仗。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，他漸漸老了，覺(jué)得用不了幾年，就上不了戰(zhàn)場(chǎng)了。他很看重自己的兒子，但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是，將軍就把家傳的`金藏神箭給了兒子，說(shuō)：“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用！”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致，心想：這真是一把神奇的箭。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上，打仗時(shí)，仿佛充滿了力量。不久，配戴箭囊的他，在戰(zhàn)場(chǎng)上，果然變得十分英勇，殺得敵人人仰馬翻。不料，敵人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“這不就是最危急得關(guān)頭嗎？”于是他抽出箭來(lái)，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是一把斷箭，此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了，他再換武器就來(lái)不及了，他就拿著那把斷箭殺敵，最終沖出了包圍圈。
這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性，一個(gè)人，只要堅(jiān)定一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。同樣，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)定不移的意志，什么艱險(xiǎn)和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。學(xué)習(xí)路上也一樣，心中有堅(jiān)強(qiáng)的意志，認(rèn)真努力，一定會(huì)取得好成績(jī)！
中國(guó)寓言故事8
真正地成功是享受其過(guò)程
成功是什么?成功就是達(dá)成了自己的目標(biāo)，感受到了這種喜悅，讓自己自信和滿足。成功，每個(gè)人都渴望它終有一天能用在自己的身上，但是，卻不是每一個(gè)人都能成功的。
關(guān)于成功的寓言故事：
有一個(gè)人，他從小到大都是一名失敗者，失敗永遠(yuǎn)陪伴在他的身邊。他感到上天的不公平，于是，他決定去尋找上帝，詢問(wèn)上帝：成功是什么。
這個(gè)人翻山越嶺，來(lái)到河邊，見(jiàn)到一位老翁，就走過(guò)去問(wèn)：“老人家，成功是什么?”那位老人就回答他：“成功就是能每天都釣到魚，那就是成功。”
這位年輕人繼續(xù)他的旅途，他渡過(guò)了河，來(lái)到了森林中，遇見(jiàn)一個(gè)正在趕路的中年男人，就問(wèn)他：“成功是什么?”那個(gè)中年男人就回答他：“成功就是每天都能捕獲野獸，那就是成功�！�
他聽(tīng)了，就繼續(xù)趕路。這個(gè)人穿過(guò)了森林，也穿過(guò)了沙漠，來(lái)到沙漠邊緣，找到了上帝，問(wèn)：“成功是什么�！鄙系酆艽认榈鼗卮穑骸俺晒κ巧�，成功是經(jīng)驗(yàn)，成功是汗水。年輕人，不要執(zhí)著于成功，而應(yīng)享受成功的過(guò)程�！蹦贻p人聽(tīng)了，頓時(shí)明白了，就辭別了上帝，回家去了。
到家之后，他將旅途上的`所見(jiàn)所聞寫了下來(lái)，出了一本書，他憑借著這本書，終于獲得了成功。
看完這則故事，我們不禁感慨良多。成功，看似簡(jiǎn)單的字眼，只要按照達(dá)到成功的方法來(lái)做，成功總是那么的簡(jiǎn)單。但是為什么很多人都不能成功呢?
因?yàn)樗麄儾欢觅N近生活，收集在生活中的經(jīng)驗(yàn)和智慧，沒(méi)有付出汗水。即使失敗，我們也因此能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，也樂(lè)觀的享受的失敗的挫折。
雖然雖然我們都渴望著成功，但也不應(yīng)該執(zhí)著于成功，而應(yīng)該學(xué)會(huì)享受成功的過(guò)程，從過(guò)程中找到樂(lè)趣，這才叫做真正意義上的成功。
中國(guó)寓言故事9
20xx年的暑假終于到來(lái)了，我有時(shí)間讀自己喜歡的書了。假期里，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：《揠苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》、《杞人憂天》……其中給我感觸最深的是《守株待兔》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫想不勞而獲，最后一無(wú)所獲的故事。有一天，這個(gè)農(nóng)夫正在田里干活，忽然，遠(yuǎn)處跑來(lái)一只兔子，這兔子跑得很快，一不小心撞倒了樹樁上，兔子當(dāng)場(chǎng)死亡。于是他把死了的兔子帶回家燒吃了。農(nóng)夫想天底下竟然有這么好的事，不勞動(dòng)就可以撿到撞死的兔子，自己又何必每天辛苦地工作呢？從此以后，他整天守在樹樁旁，希望能再等到不小心撞死的兔子�？墒窃S多天過(guò)去了，他也沒(méi)有得到一只兔子，反而因?yàn)樗惶幚磙r(nóng)田的事，因此田里長(zhǎng)滿了雜草，莊稼全荒蕪了。
這個(gè)故事讓我想到了偶然性和必然性的關(guān)系，一次偶然的`機(jī)會(huì)并不能代表必然會(huì)發(fā)生同樣的事。一次偶然碰見(jiàn)不小心撞死的兔子，就以為每天必然有好事來(lái)臨，不勞動(dòng)等待收獲，結(jié)果田里的莊稼全都荒蕪了。他真是太愚蠢了，想不經(jīng)過(guò)努力而僥幸得到成功。
現(xiàn)實(shí)生活中，想不勞而獲的人很多。比如：我家鄰居叔叔偶然一次花了2元錢買彩票，竟然中了100元，他覺(jué)得不勞動(dòng)也可以獲得收入，于是他不去工作，每天在家研究彩票的數(shù)字規(guī)律，每天都買彩票，成天想著買彩票能中幾千萬(wàn)就發(fā)財(cái)了，何必每天辛苦工作也發(fā)不了財(cái)。他每天什么工作也不做，就是買彩票，一連好幾個(gè)月都不上班，買彩票也花了家里一大筆錢，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)中過(guò)獎(jiǎng)了，生活越來(lái)越貧困。他和農(nóng)夫一樣都懷著僥幸心理，不想努力就想獲得成功，太不應(yīng)該了！
這個(gè)故事讓我想到了自己平時(shí)上課不專心聽(tīng)講，課后也不認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，做作業(yè)馬虎，做完作業(yè)也不檢查，整天想著手機(jī)游戲和電視娛樂(lè)節(jié)目，這能學(xué)到知識(shí)嗎？能考出好成績(jī)嗎？這當(dāng)然不能，我這種行為和農(nóng)夫一樣，不想付出辛勞。
《守株待兔》這個(gè)寓言告訴我們：偶然性并不能代表必然會(huì)發(fā)生，人不能想著不勞而獲，要想有幸福美滿的生活就應(yīng)該要靠自己不停地努力奮斗，只有奮斗才能成功。人們常說(shuō)“一分耕耘，一分收獲�！睆默F(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，徹底改變不勞而獲的思想和做法。要牢記：天上是不會(huì)掉下陷餅的！
中國(guó)寓言故事10
我看了一本叫《中國(guó)古代寓言故事》的書，這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占?jí)簟�。齊景公有次得了重病，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了，這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說(shuō)了這件事情，晏子就派人去請(qǐng)來(lái)占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋：大王的病屬于陰性，而太陽(yáng)是陽(yáng)性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說(shuō)的.做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶，沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>
這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜�，把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo)，就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。
學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果�！拌饺藨n天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中�！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
中國(guó)寓言故事11
郢人有遺燕相國(guó)書者，夜書，火不明，因謂持燭者曰："舉燭。"云而過(guò)書"舉燭"。舉燭非書意也。
燕相受書而說(shuō)之，曰："舉燭者，尚明也;尚明也者，舉賢而任之。"燕相白王，王大說(shuō)，國(guó)以治。
治則治矣，非書意也。今世學(xué)者多似此類。
(《韓非子》)
譯文附錄：
楚國(guó)首都郢有人給燕國(guó)宰相寫信，是在夜晚書寫的，燈火不夠亮，于是對(duì)拿蠟燭的人說(shuō)："把蠟燭舉高點(diǎn)。"說(shuō)了便把"舉燭"寫到信上。"舉燭"不是書信的本來(lái)的內(nèi)容。
燕國(guó)宰相得到書信便閱讀，說(shuō)："舉燭的.意思是，崇尚光明;崇尚光明的意思，就是舉薦賢能并任用他們。"燕國(guó)宰相告訴國(guó)王，國(guó)王非常高興，國(guó)家得到很好的治理。
治理是得到了治理，但并不是書信原來(lái)的意思�，F(xiàn)在的學(xué)者大多是類似這樣的人。
中國(guó)寓言故事12
這個(gè)寒假，媽媽給我買了好幾本課外書，其中有一本就是《中國(guó)古代寓言故事》，我覺(jué)得這本書挺有意義的，告訴我許多做人做事的道理，今天我就來(lái)跟大家分享其中一二則小故事。
比如其中一個(gè)故事《單箭易折》，它告訴我們一支箭很容易被折斷，一把箭卻很難被折斷，這就是團(tuán)結(jié)的力量。像我，就是一支箭，而我們班集體就是一把箭。我記得二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)百米繪畫主題活動(dòng)，要求我們一起完成一幅畫卷。我和另外兩個(gè)同學(xué)分工合作，齊心協(xié)力。你勾線，畫房子；我涂色，舔磚加瓦；她負(fù)責(zé)藍(lán)天白云。就這樣，我們很快完成一幅校園圖，得到了學(xué)校的'表彰，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！
還有另外一個(gè)故事《有志者，事竟成》，這個(gè)故事告訴我們要想有所作為，關(guān)鍵在于立志，更重要的是為了這個(gè)目標(biāo)要堅(jiān)持不懈的去努力。20xx年至德小學(xué)藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名參加了，準(zhǔn)備了一首跟古詩(shī)詞相關(guān)的舞蹈《琵琶行》，其實(shí)我開始一點(diǎn)不會(huì)跳。媽媽為我找了舞蹈老師，我放學(xué)后就天天去練習(xí)，一練就是兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候累得想要放棄，看到老師和媽媽期待的眼神，我覺(jué)得不能辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)堅(jiān)持。最后我以優(yōu)美的舞姿收獲了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。那一刻我很激動(dòng)，也自豪，這就是努力的成果。
書中還有很多很多的故事，一個(gè)故事背后隱藏了一個(gè)道理，我要繼續(xù)多讀書，讀好書。
中國(guó)寓言故事13
山雞起舞
山雞天山美麗，渾身都披著五顏六色的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝、鮮艷奪目，叫人贊嘆不已。山雞也很為這身華羽而自豪，非常憐惜自己的美麗。它在山間散步的時(shí)候，只要來(lái)到水邊，瞧見(jiàn)水中自己的影子，它就會(huì)翩翩起舞，一邊跳舞一邊驕傲地欣賞水中倒映出的自己那絕世無(wú)雙的舞姿。
魏武帝曹操當(dāng)政的時(shí)候，有人從南方獻(xiàn)給他一只山雞。曹操十分高興，召來(lái)了有名的樂(lè)工，為他奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子，好讓山雞跳舞歌唱。樂(lè)工賣力地又吹又打，可是山雞卻一點(diǎn)都不買賬，充耳不聞，既不唱也不跳。曹操的手下人拿來(lái)美味的食物放在山雞面前，山雞連看都不看，無(wú)精打采地耷拉著腦袋走來(lái)走去。就這樣，任憑大家想盡了辦法，使盡了手段，始終都沒(méi)辦法逗得。
曹操非常掃興，氣惱不已，斥責(zé)手下人說(shuō)：“你們這么多人，連一只山雞都對(duì)付不了，還怎么做大事!”
曹操有一位十分鐘愛(ài)的小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐，又博覽群書、見(jiàn)識(shí)淵博。這時(shí)候，他動(dòng)了動(dòng)腦子，有了主意，于是就走上前對(duì)曹操說(shuō)：
“父王，兒臣聽(tīng)說(shuō)山雞一向?yàn)樽约旱?羽毛感到驕傲，所以一見(jiàn)到水中有自己的倒影，就會(huì)跳起舞來(lái)欣賞自己的美麗。何不叫人搬一面大鏡子來(lái)放在山雞面前，這樣山雞顧影自憐，就會(huì)自動(dòng)跳起舞來(lái)了�！�
曹操聽(tīng)了拍手稱妙，馬上叫人將宮中最大的鏡子抬過(guò)來(lái)，放在山雞面前。
山雞慢悠悠地踱到鏡子跟前，一眼看到了自己無(wú)與倫比的麗影，比在水中看到的還要清晰得多。它先是拍打著翅膀沖著鏡子里的自己激動(dòng)地鳴叫了半天，然后就扭動(dòng)身體、舒展步伐，翩翩起舞了。
山雞迷人的舞姿讓曹操看得呆了，連連擊掌，贊嘆不已，也忘了叫人把鏡子抬走。
可憐的山雞，對(duì)影自賞，不知疲倦，無(wú)休無(wú)止地在鏡子前拼命地又唱又跳。最后，它終于耗盡了最后一點(diǎn)力氣，倒在地上死去了。
山雞的確美麗，但它的虛榮心也實(shí)在太強(qiáng)了，以致于受人愚弄。我們可不能讓虛榮心、好勝心戰(zhàn)勝了理智，否則就會(huì)遭到慘敗。
中國(guó)寓言故事14
一個(gè)讀書人帶著他的幾名弟子外出，正好遇到天下雨，路滑，很不好走。 他們看到一輛飯車，正停在高高的山路上歇息著。讀書人用手指著那輛飯車對(duì)弟子們說(shuō)：“你們看，那輛飯車要不了多會(huì)兒肯定會(huì)翻覆。”弟子們不解地看著那輛車說(shuō)：“為什么呢？”讀書人說(shuō)：“你們看就是了�！闭f(shuō)著，他們繼續(xù)行路。 他們剛走了十幾步遠(yuǎn)，忽聽(tīng)到一片喧鬧聲從山路那邊傳來(lái)，他們驚奇地回頭看時(shí)，那輛飯車果然已經(jīng)翻了。幾個(gè)弟子覺(jué)得老師果然料事如神。他們問(wèn)：“先生，您何以知道那車會(huì)翻的呢？” 讀書人說(shuō)：“我是從這件事的一種趨勢(shì)中判斷出來(lái)的�！� 幾個(gè)弟子急切地說(shuō)：“請(qǐng)先生講給我們聽(tīng)，長(zhǎng)長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)�！� 讀書人說(shuō)：“你們看，天下著雨，道路泥濘難行，唯獨(dú)那高高的山路沒(méi)有爛泥漿，比較好通行。可是那條山路卻又高又窄，此時(shí)天雨，眾人駕著車只好都奔向那里。而那輛飯車又有些自不量力，上了那條山路卻又走不動(dòng)，還不顧別人著急，頑固地占踞在高高的位置上，阻礙著眾人的車進(jìn)去，它怎么能不翻覆呢？” 弟子們點(diǎn)頭稱是，佩服老師的判斷正確。 讀書人接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上還有比飯車翻覆更大的禍患，你們都記住飯車的.危險(xiǎn)作為教訓(xùn)吧！” 有些身居顯要地位的人，若不稱職，反而成為妨礙別人進(jìn)步的絆腳石，那將是危險(xiǎn)的。
中國(guó)寓言故事15
蟈蟈兒與青蛙
在一片森林的附近，有一個(gè)水塘，離此不遠(yuǎn)的地方住著一只蟈蟈兒。這只蟈蟈兒已經(jīng)很老了，甚至連它剛跳過(guò)這片草地的時(shí)間都記不起來(lái)了。“我一定是這個(gè)世界上最老的啦�！毕X蟈兒這樣想著。
它自負(fù)得很，就大聲地唧唧地叫了起來(lái)。這時(shí)，一只綠色的青蛙呱呱地叫了起來(lái)：“你怎么又來(lái)打擾我的午睡了?每當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)照到水池，我開始發(fā)困時(shí)，你便開始叫了起來(lái)，到什么時(shí)候我才能休息呢?”
蟈蟈兒反駁說(shuō)：“你是多么的不通情達(dá)理呀，在其他動(dòng)物體息時(shí)，你為什么總是呱呱地一直叫到深夜呢?要是你把你的生活習(xí)慣變得正常起來(lái)，夜晚休息，白天再讓人們聽(tīng)你這討厭的呱呱聲就好啦。”
老蟈蟈兒把這只大腹便便的青蛙奚落了一頓，自己十分得意，接連叫了三聲�！安恢邜u的東西，你以為，你那細(xì)微的聲音能和我這漂亮的男低音相比嗎?”青蛙罵了起來(lái)。
蟈蟈兒奸險(xiǎn)地笑了笑：“哪里的話，完全不能比。即使其他的'青蛙長(zhǎng)得比你還要肥胖，叫的聲音比方還要洪亮，那人們也只能說(shuō)是‘呱呱’聲罷了，可是，一聽(tīng)到我們的聲音，他們就說(shuō)是一場(chǎng)精彩的‘音樂(lè)會(huì)’�！鼻嗤芨鷼饬�，因?yàn)樗畈幌矚g別人說(shuō)它肥胖，可是一下又想不出如何回答，只是罵了句：“啊，你這個(gè)嘴尖腿細(xì)的家伙!”
蟈蟈兒說(shuō)：“是啊，我的腿是細(xì)長(zhǎng)了些，但它對(duì)我大有益處，我可以一下子跳得者遠(yuǎn)，有我身長(zhǎng)的十倍那么遠(yuǎn)�！鼻嗤芤宦�(tīng)，笑了起來(lái)：“你以為這算什么特殊的本領(lǐng)嗎?我可以跳得有我身長(zhǎng)的十五倍之遠(yuǎn)�！�
蟈蟈兒叫了起來(lái)：“撒謊!讓我們看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)�！边@時(shí)，剛好走過(guò)來(lái)一只鸛，青蛙和蟈蟈兒把它喊了過(guò)來(lái)。青蛙說(shuō)：“鸛先生，您來(lái)裁判……”蟈蟈兒沒(méi)等青蛙說(shuō)完，就插說(shuō)道，“尊敬的鸛先生，這是大肚子青蛙在這里聲稱……”
“我跳得最遠(yuǎn)!”青蛙叫了起來(lái)。“不，是我!”蟈蟈兒叫得更響，鸛說(shuō)：“好的，賽賽看吧，我來(lái)裁判一下，看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。”
肥胖的青蛙鼓足力氣向前跳去，蟈蟈兒都望不見(jiàn)它了�？墒躯X只走了一兩步就用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴把青蛙吞了下去。”好極了!”鸛說(shuō)。蟈蟈兒聽(tīng)鸛說(shuō)好極了，它還以為，鸛稱贊青蛙跳得好極了呢�！艾F(xiàn)在該我了。”蟈蟈兒邊嚷邊向前跳去，恰好跳到了鸛的腳前�！拔铱吹搅��！丙X說(shuō)完，把蟈蟈兒當(dāng)做飯后的一道點(diǎn)心吞進(jìn)肚里。
一片飛翔的葉子
一陣風(fēng)吹來(lái)，一片葉子脫離了樹枝， 飛向了天空.
“我會(huì)飛了，我會(huì)飛了!”葉子邊飛邊喊：“我要飛到天上了!”
葉子飛也飛呀， 飛過(guò)了一顆樹，飛過(guò)了一只只棲息在電線上的鳥，
“哈哈，我飛得比你們都高!”葉子得意洋洋地對(duì)鳥兒說(shuō)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在天空打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，
被吹落到一個(gè)小水坑里， 隨即被一頭牛睬進(jìn)了淤泥里，不見(jiàn)了蹤影。一只鳥感嘆地對(duì)它的`孩子說(shuō)，看到了吧， 如果不依靠自己的力量，風(fēng)既能把你吹上天，
也可以把你吹進(jìn)爛泥潭，要飛翔，必須靠自身的力量!
農(nóng)夫和鶴
鸛和雁常常偷吃田里的莊稼。一天，他們又一起去偷吃田里的新谷子，一只鶴也跟著去了。
哪知農(nóng)夫早已撒下了網(wǎng)，把他們?nèi)×恕｛X和雁無(wú)話可說(shuō)，可那只鶴很不服氣，就對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“我不是鸛，也不是雁，我是一只老老實(shí)實(shí)的'鶴。我從來(lái)不做壞事，這次是跟著他們來(lái)玩的，不應(yīng)該受到懲罰�！�
農(nóng)民說(shuō)：“誰(shuí)叫你結(jié)交了壞朋友?你跟他們一起犯了罪，當(dāng)然應(yīng)該一起受懲罰!”
其父善游
一天，有個(gè)人走到江邊，老遠(yuǎn)就看到一個(gè)漢子抱著一個(gè)嬰兒，正要把他拋到江里去。嬰兒大聲哭著、叫著，嚇得用雙手緊抓著漢子的衣襟掙扎著不放。
這時(shí)，圍上來(lái)一群人。有人指著那漢子問(wèn)他到底是怎么一回事。那漢子說(shuō)：“我要把他放到水里去讓他自己游水�！�
那些人都感到十分詫異。其中一個(gè)人指著漢子說(shuō)：“這么小的嬰兒怎么會(huì)游水呢?把他一丟進(jìn)水里不就會(huì)沒(méi)命了嗎?”
那漢子滿不在乎地說(shuō)：“這個(gè)孩子的父親十分擅長(zhǎng)游泳，水性很好，因此孩子的水性肯定也好。把他扔到江里去，我們正好可以欣賞小孩子游泳。”
聽(tīng)了那漢子的.話，人們都搖頭。其中有個(gè)人斥責(zé)漢子說(shuō)：“你這人也太混賬了!他父親擅長(zhǎng)游泳，這孩子難道也肯定擅長(zhǎng)游泳嗎?我問(wèn)，你父親擅長(zhǎng)什么?”
漢子回答說(shuō)：“木匠。”
那人又問(wèn)：“你也會(huì)木匠嗎?”漢子理直氣壯地回答說(shuō)：“我也擅長(zhǎng)木匠。”那人問(wèn)：“你生下來(lái)就擅長(zhǎng)木匠嗎?”漢子說(shuō)：“是長(zhǎng)大后跟隨父親學(xué)的。”
那人說(shuō)：“這就是了。你父親擅長(zhǎng)木匠，你不可能生下來(lái)就會(huì)木匠，而是后來(lái)學(xué)的。你怎么能要求這個(gè)嬰兒生下來(lái)就像他父親一樣會(huì)水呢?像你這樣辦事情，也真是太荒謬了!”
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