中國(guó)古代寓言故事15篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)寓言故事都不陌生吧,寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡(jiǎn)意賅。你還記得哪些寓言故事呢?下面是小編收集整理的中國(guó)古代寓言故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)古代寓言故事1
有一次,吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。
曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大,光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。
曹操對(duì)大家說(shuō):“這只大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個(gè)有辦法稱它一稱?” 嘿!這么大個(gè)家伙,可怎么稱呢!大臣們都紛紛議論開(kāi)了。
一個(gè)說(shuō):“只有造一桿頂大頂大的秤來(lái)稱!
而另一個(gè)說(shuō):“這可要造多大的一桿秤呀!再說(shuō),大象是活的,也沒(méi)辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱!
他的話剛說(shuō)完,所有的人都哈哈大笑起來(lái)。有人說(shuō):“你這個(gè)辦法可不行啊,為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法,一個(gè)個(gè)都行不通?烧娼腥藶殡y呀。
這時(shí),從人群里走出一個(gè)小孩,對(duì)曹操說(shuō):“爸爸,我有個(gè)法兒,可以稱大象!
曹操一看,正是他最心愛(ài)的兒子曹沖,就笑著說(shuō):“你小小年紀(jì),有什么法子?你倒說(shuō)說(shuō),看有沒(méi)有道理!
曹沖趴在曹操耳邊,嘰嘰喳喳講了起來(lái)。曹操一聽(tīng)連連叫好,吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象,然后對(duì)大臣們說(shuō):“走!咱們到河邊看稱象去!”
眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái),把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的.那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱贊:“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰(shuí)都明白,只要把船里的石頭都稱一下,把重量加起來(lái),就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心里在說(shuō):“你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢!”
中國(guó)古代寓言故事2
最近,媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國(guó)古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言,寓言里講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰(zhàn),總打勝仗。因?yàn)闀r(shí)間的流逝,他漸漸老了,覺(jué)得用不了幾年,就上不了戰(zhàn)場(chǎng)了。他很看重自己的兒子,但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說(shuō):“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用!”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時(shí),仿佛充滿了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰(zhàn)場(chǎng)上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來(lái)主要買的'是“櫝”中的“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為,說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿,應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國(guó)古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機(jī)靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨(dú)具匠心,別出心裁。
中國(guó)古代寓言故事3
揠苗助長(zhǎng)
春秋時(shí)期,宋國(guó)有一個(gè)靠種莊稼為生的人,他的性子很急。他每天都會(huì)到地里去勞動(dòng),不管烈日當(dāng)空還是刮風(fēng)下雨,很是辛苦。一個(gè)烈日當(dāng)空的午后,這個(gè)宋國(guó)人又去地里干活了,空曠的莊稼地里沒(méi)有一點(diǎn)兒遮攔的地方,宋國(guó)人頭上的汗珠一顆顆地直往下掉,衣衫也被汗?jié)裢噶。他顧不得擦去汗水,頂著烈日,弓著身子不停地干活?/p>
每天勞動(dòng)回到家后,宋國(guó)人累得一動(dòng)也不想動(dòng),連話也不想說(shuō),他覺(jué)得辛苦極了。就這樣一天又一天地勞作,可眼看著莊稼沒(méi)怎么見(jiàn)長(zhǎng)。今天來(lái)看看,莊稼是這么高;明天來(lái)看看,莊稼還是這么高。宋國(guó)人有些著急了。
這一天,宋國(guó)人鋤地鋤得有些累了,便坐在田埂上休息。他看著莊稼自言自語(yǔ)地說(shuō):“莊稼呀,你們知道我每天種地有多么辛苦嗎?你們?yōu)槭裁床豢炜扉L(zhǎng)高呢?快長(zhǎng)高吧、快長(zhǎng)高吧……”他嘴里不停地念叨著。突然,他的腦子里蹦出一個(gè)主意:“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?就這么辦!”宋國(guó)人頓時(shí)來(lái)了勁兒,站起身,下了地,又開(kāi)始忙碌起來(lái)了……
太陽(yáng)落山了,宋國(guó)人的妻子早已做好了飯菜,坐在桌邊等他回來(lái)!耙酝@時(shí)候早該回來(lái)了,會(huì)不會(huì)出了什么事?”宋國(guó)人的妻子擔(dān)心地想。忽然門“吱呀”一聲開(kāi)了,宋國(guó)人滿頭大汗地回來(lái)了。他一進(jìn)門便興奮地說(shuō):“今天可把我累壞了!我把莊稼都**來(lái)了一些,它們一下子就長(zhǎng)高了許多……”他邊說(shuō)邊比畫著。
“什么?”宋國(guó)人的妻子有些吃驚。他的兒子聽(tīng)后,趕忙跑到田里去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所有的'禾苗都已經(jīng)枯死了。
愚蠢的宋國(guó)人不知道:自然界的萬(wàn)物生長(zhǎng)都是有自己的客觀規(guī)律的,急于求成 、一心只想讓莊稼按自己的想法快快長(zhǎng)高,結(jié)果會(huì)適得其反。
中國(guó)古代寓言故事4
東施效顰出自《莊子天運(yùn)》。東施也住在耶溪附近,每天看著西施浣紗?吹轿魇┨貏e美,再看看自己,“哎呀,人家是個(gè)大美人,怎么我就是個(gè)丑女,如果哪天我也能變成美女,那該多好啊。”功夫不負(fù)有心人,東施終于想到了一個(gè)好主意,“如果我要是模仿西施的舉動(dòng),我肯定也會(huì)是美人!钡诙焖鹆藗(gè)大早,專注地觀察西施。這時(shí)西施心絞痛,痛得難耐,于是她皺著眉頭,手捂住了心口。“呀,好美啊。我就學(xué)這個(gè)姿勢(shì)吧!泵刻焖蛄伺杷瑢(duì)著水,腦袋里想著西施的那神情,那姿態(tài)。終于,出師了。在外面走著的時(shí)候,就“秀一下”。啊,不秀還好,一秀就秀出了笑話:有錢的'人一看到東施過(guò)來(lái)就把門關(guān)上,眼不見(jiàn)為凈。沒(méi)錢的人看著她就躲。東施困惑了,人家西施這動(dòng)作一出都把我迷住了,我怎么同樣也是這般大家都不覺(jué)得美。
西施很美,東施想要學(xué),這是對(duì)的,也是好的。但東施本身丑,她不知道美貌的西施即使是皺個(gè)眉頭也是美的。想成功,需要努力。但如果你的方向錯(cuò)了,再多的努力,只會(huì)讓自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
中國(guó)古代寓言故事5
危在旦夕
太史慈是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的著名將領(lǐng),他年輕的時(shí)候就武藝高強(qiáng),很有心計(jì),遠(yuǎn)近聞名。當(dāng)時(shí)大名士北海相孔融聽(tīng)說(shuō)了太史慈這個(gè)年輕人,對(duì)他非常欣賞,認(rèn)定他是難得的奇才,很想與他結(jié)交,于是便多次派人去看望他的母親,并向他的母親贈(zèng)送了豐厚的禮物。這讓太史慈的`母親非常感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)還是東漢末年,黃巾起義風(fēng)起云涌,孔融為防侵?jǐn)_,出兵屯駐都昌這個(gè)地方,結(jié)果被黃巾軍管亥包圍,情勢(shì)十分危急。正好太史慈由遼東回家,母親便命他去救助孔融。她說(shuō):“你和孔融并不認(rèn)識(shí),但是他在你走后,派人非常周到地照顧我的生活。今天他被敵軍圍困,你應(yīng)該趕緊去救他啊!”
太史慈趕到都昌城下,趁夜間找機(jī)會(huì)進(jìn)入城內(nèi),拜見(jiàn)孔融?兹诒闩商反热フ覄浒峋缺。太史慈來(lái)到平原,對(duì)劉備說(shuō):“我與孔融非親非故,但都是講道德仁義的人。今管亥亂,孔融被圍,危在旦夕。您有仁義之名,能救人之急。因此孔融讓我冒著生命危險(xiǎn)突出重圍向您求救!眲渎勓,恭敬地回答:“孔融知道這人世間有我劉備這個(gè)人嗎?太看得起我了。”劉備于是立即調(diào)遣精兵三千跟隨太史慈馳救都昌,黃巾軍聽(tīng)說(shuō)有救兵前來(lái),便四散而去。這個(gè)故事告訴我們,把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的,幫助他人就是幫助自己。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無(wú)所有,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。
中國(guó)古代寓言故事6
魏國(guó)的大夫宋就被派到一個(gè)小縣去擔(dān)任縣令,這個(gè)縣正好位于魏國(guó)與楚國(guó)的交界處,這地方盛產(chǎn)西瓜。雖然同處一地,可是兩國(guó)村民種西瓜的方式和態(tài)度卻大不一樣。
魏國(guó)這邊的村民種瓜十分勤快,他們經(jīng)常擔(dān)水澆瓜,所以西瓜長(zhǎng)得快,而且又甜又香。楚國(guó)這邊的村民種瓜十分懶惰,又很少給西瓜澆水,所以他們的瓜長(zhǎng)得又慢又不好。楚國(guó)這邊的縣令看到魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得那么好,便責(zé)怪自己的村民沒(méi)有把瓜種好。而楚國(guó)的那些村民卻沒(méi)有從自己身上找原因,只是一味怨恨魏國(guó)的村民,嫉妒他們?yōu)槭裁匆压戏N得那么大那么香甜。于是,楚國(guó)這邊的村民就想方設(shè)法去破壞魏國(guó)村民的勞動(dòng)成果。每天晚上,楚國(guó)村民輪流著摸到魏國(guó)的瓜田,踩他們的瓜,扯他們的藤,這樣,魏國(guó)村民種的瓜每天都有一些枯死掉了。
魏國(guó)村民發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過(guò)去破壞楚國(guó)的瓜田。一位年紀(jì)大的`村民勸阻住了大家,說(shuō):“我們還是把這件事報(bào)告給縣令,向他請(qǐng)示該怎么辦吧?”
孫叔敖抬頭看了看母親,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)什么!比缓蟮拖骂^去,依然無(wú)精打采。
母親伸出手,摸了摸他的額頭說(shuō):“莫不是生病了?”
孫叔敖再也憋不住了,一下扯住母親的衣袖傷心地哭起來(lái)。媽媽感到十分詫異,問(wèn)道:“孩子,你到底出了什么事啊,哭得這么傷心?”
孫叔敖邊哭邊說(shuō):“今天我在外面看到了一條雙頭蛇。聽(tīng)人說(shuō),看見(jiàn)這種蛇的人會(huì)死去的,要是我死了,我就再也見(jiàn)不到您了……”
母親邊安慰他邊問(wèn)道:“那條蛇現(xiàn)在在哪里呢?”
孫叔敖邊擦眼淚邊回答說(shuō):“我怕再有人看見(jiàn)它也會(huì)死去,就把它打死后,埋起來(lái)了!
聽(tīng)了孫叔敖的話,母親很感動(dòng),她高興地摸著孫叔敖的頭說(shuō):“好孩子,你做得對(duì)。你的心眼這么好,你一定不會(huì)死的。好人總是有好報(bào)的!
孫叔敖半信半疑地看著母親,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),孫叔敖長(zhǎng)大成人,由于他的學(xué)識(shí)品德好,做了楚國(guó)的令尹。他還沒(méi)正式上任,老百姓就已經(jīng)很信賴他了。
孫叔敖在面對(duì)死亡的時(shí)刻,還能為別人著想,所以老百姓信賴他。這說(shuō)明:能為群眾著想的人,群眾也會(huì)擁護(hù)和信任他。
中國(guó)古代寓言故事7
我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事:
一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的',劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當(dāng)然不信!”
龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫(wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
通過(guò)讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。
中國(guó)古代寓言故事8
今天,我從書店里買了一本書,名叫《中國(guó)寓言》,回到家,我便津津有味地看了起來(lái)。其中,我最喜歡《揠苗助長(zhǎng)》。
古代宋國(guó)有個(gè)種田人,他每天都去看他的莊稼,覺(jué)得長(zhǎng)得太慢。有一天,他終于想出辦法了,于是他便走到田里,把所有種的秧苗一棵一棵地往上拔,等到把田里的秧苗全都拔完,他已經(jīng)累的腰酸背痛,可是他心里非常高興,以為這樣莊稼就長(zhǎng)得快了;氐郊宜淇谡f(shuō):“今年的莊稼,那家也比不過(guò)我!眱鹤訂(wèn)她:“你有什么好辦法?”
他驕傲地說(shuō):“今天我?guī)椭砻玳L(zhǎng)高了!眱鹤雍闷娴貋(lái)到田里一看,所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們,不顧事物本來(lái)的規(guī),急于求成,反而把事物弄糟。
就像我媽媽一樣,那年急于求成,給我報(bào)了好多課外輔導(dǎo)班,又是奧數(shù),又是毛筆字,又是畫畫。每個(gè)星期六,星期天連寫家庭作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有,更沒(méi)有玩的時(shí)間了!就在那學(xué)期,我開(kāi)始厭學(xué),覺(jué)得學(xué)習(xí)糟無(wú)味,所以那學(xué)期沒(méi)考好。
我們做事要三思而后行,不要急于求成,反倒把事情弄糟。
車輪在公路上滾滾向前,方向盤端立于駕駛室內(nèi)密切注視著前方,時(shí)不時(shí)地調(diào)整著行車方向。
車輪們不高興了,它們齊聲斥責(zé)方向盤:“喂,你這個(gè)瘦身材圓腦瓜的家伙搞什么鬼名堂,咱哥們幾個(gè)載著你辛辛苦苦疲于奔命,你可倒好,高高在上享清福也就罷了,還時(shí)不時(shí)得意忘形的搖頭晃腦,讓我們隨著你的性子左一下右一下的.跑,煩不煩人呀?”
“你們別責(zé)怪,我是在履行職責(zé),”方向盤一邊平心靜氣地對(duì)車輪們解釋,一邊繼續(xù)關(guān)注著前方:“再說(shuō)了,我這樣做也完全是為了大家好!
“別假惺惺的充當(dāng)好人,我們可不稀罕,”車輪們更來(lái)氣了:“我們?cè)诼访嫔吓艿煤玫牡,你卻橫插一手干涉我們的行動(dòng)!快滾一邊去吧,我們的自由自已做主!”
“那可不行,追求自由也要有所約束,不然遲早會(huì)出事故的!狈较虮P連忙勸說(shuō)車輪們:“我們只有互相配合目標(biāo)一致才能保證安全,前方的道路才能越走越順暢。”
“我們不要什么約束,我們要自由,快還我們自由!”車輪們同聲嚷嚷抗議著并和方向盤較起真來(lái)。這時(shí),前方出現(xiàn)左拐彎,方向盤連忙順勢(shì)往左擺,車輪們卻硬是擰著勁筆直朝前滾動(dòng),終于使方向盤失靈,車輛一頭撞上路邊房屋,癱倒在墻角下。
“現(xiàn)在該滿意了吧,這就是你們盲目追求所謂自由的結(jié)果!”望著車輪們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的可憐樣,方向盤教訓(xùn)它們說(shuō):“你們要明白,前進(jìn)道路上不可能都是一馬平川,總有崎嶇坎坷拐彎抹角處,我只有根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整方向時(shí)時(shí)約束你們的行為,才能讓你們走正道保證行車安全。現(xiàn)在你們追求行動(dòng)自由的愿望達(dá)到了,結(jié)果呢,不是碰壁了嗎?”
中國(guó)古代寓言故事9
今日,我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事。故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特殊有益的。其中,我對(duì)幾個(gè)小故事的印象特殊深刻。
《盲人摸象》講的是一群盲人摸大象,最終都說(shuō)錯(cuò)的故事。這個(gè)故事告訴我們假如不把握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的生疏,會(huì)鬧出很多笑話。
《亡羊補(bǔ)牢》講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結(jié)果丟了更多的羊,最終他還是把羊圈補(bǔ)上了。這個(gè)故事告訴我們:有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。
《守株待兔》講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著。突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒(méi)有。這個(gè)故事告訴我們,把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必定發(fā)生的'事。期盼偶然大事再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。
俗話說(shuō),“讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生。讀一本好書,猶如交了一位高尚的伴侶。”作為三年級(jí)的我,以后要讀更多的好書。
中國(guó)古代寓言故事10
有人說(shuō):“寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大得多的東西。”還有人說(shuō):“寓言是一粒種子,種子很小卻能種出很多東西來(lái),甚至能種出比地球還要大的東西呢!”以前我不懂這是什么意思,但看完這一篇篇小故事我覺(jué)得他們說(shuō)的都很有道理。
這本寓言故事中,令我印象最深刻的是《愚公移山》。故事講的是一位已經(jīng)有九十多歲的老人家,他叫愚公,他面對(duì)著大山居住,無(wú)論是出門還是回家,都要繞很遠(yuǎn)的路,于是他就召集全家人來(lái)把這兩座山挖平并將土石運(yùn)到渤海去。住在河灣的智叟,聽(tīng)到后特意跑過(guò)來(lái)取笑“真是太蠢了,太頑固了”。但是愚公始終沒(méi)有放棄,就這樣日日夜夜的'奔走于渤海之間,最終感動(dòng)了山神,于是山神就把山給移走了。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也覺(jué)得很不可思議,我們也可能會(huì)覺(jué)得愚公真是太固執(zhí)了!但是反過(guò)來(lái),我最想把“努力嘗試,永不放棄,堅(jiān)持不懈”統(tǒng)統(tǒng)送給他。
當(dāng)然在我們的生活中也有著許許多多的困難,看著根本不可能成功,但是我們是放棄呢,還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?每到冬天天氣變冷,我就不太想上學(xué),覺(jué)得起床比什么登天還難,但媽媽問(wèn)我遇到了傾盆大雨冰天雪地時(shí),爸爸媽媽難道就可以不用上班了嗎?她問(wèn)我起床嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)心里是不情愿的。
說(shuō)到困難我不禁想起今年疫情期間,那些可愛(ài)的白衣天使們,在她們面前的困難是比愚公移山還難的生與死,但她們沒(méi)有退縮,她們選擇的是奮戰(zhàn)到底?我想她們有的就是這種愚公移山的精神,堅(jiān)持不懈,有著戰(zhàn)勝一切困難的信念吧!
中國(guó)古代寓言故事11
寓言講求比方,是經(jīng)常采納擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式,文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比方說(shuō)話,用擬人化的手法給予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象,是共同的.特點(diǎn)。
我國(guó)古代的寓言故事,形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻,在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解!、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,原來(lái)主要買的是"櫝'中的"珠',卻買"櫝'還"珠'。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中常常存在的現(xiàn)象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為,說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周
圍的有限的環(huán)境所拘囿,應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國(guó)古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機(jī)靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨(dú)具匠心,別出心裁。
中國(guó)古代寓言故事12
暑假里,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》。
這本書令我印象最深的故事是“雞叫三遍”。有兩個(gè)兄弟在上山途中遇到了神仙,神仙將釀酒之法傳授給了兄弟倆,還告訴他們要密封49天才可以,并且在第49天雞叫三遍后才能喝。兄弟倆將材料找齊后,就開(kāi)始用神仙傳授給他們的方法釀造起來(lái),就在第49天雞叫了第二遍后,兄弟中的'一個(gè)迫不及待地打開(kāi)了酒缸蓋子,他嘗了一下味道,哎呀,缸里的水像醋一樣酸,又像中藥一樣苦,他只得灰心喪氣地看著這缸沒(méi)釀好的酒?墒橇硪粋(gè)兄弟一直忍到雞到了三遍后打開(kāi)蓋子,他嘗了一口:“啊,多么甘甜清澈的酒。 彼f(shuō)道。
這個(gè)故事告訴我們,做事一定要有耐心,如果你沒(méi)有耐心,就是遭到失敗,所以我們要學(xué)會(huì)等待。就象有天我上一個(gè)網(wǎng)站,等了很久網(wǎng)頁(yè)也沒(méi)打開(kāi),正當(dāng)我打算關(guān)掉這個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí),突然跳出來(lái)了,看來(lái)真是心急吃不得熱豆腐。
其實(shí)《中國(guó)寓言故事》里還有很多做人的道理讓我去知道它,去領(lǐng)悟它。
中國(guó)古代寓言故事13
今天,我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事,故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中,我對(duì)幾個(gè)小故事的印象非常深刻,他就是“盲人摸象”“亡羊補(bǔ)牢”“守株待兔”“畫蛇添足”。
盲人摸象講的是一群盲人摸大象,最后都說(shuō)錯(cuò)的故事。對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是,如果不掌握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的認(rèn)識(shí),會(huì)鬧出許多笑話!亡羊補(bǔ)牢講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊,一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結(jié)果丟了更多的`羊。最后他還是把羊圈補(bǔ)上了。我對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是有了錯(cuò)誤,要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。守株待兔講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著,突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒(méi)有。我對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是:把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必然發(fā)生的事,期待偶然事件再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。
俗話說(shuō),讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生,讀一本好書,如同交了一位高尚的朋友,作為三年級(jí)的我,以后要讀更多的好書。
中國(guó)古代寓言故事14
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。
還有,“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的!绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方!绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
讀《中國(guó)古代寓言故事》有感我暑假中精讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書,里面的'每一個(gè)故事我都會(huì)深入思考,慢慢體會(huì)故事所要講的道理。
其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心,使我難忘。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:宋朝時(shí)期有一個(gè)家族,世世代代以漂洗衣物為生,但是他們家族卻會(huì)調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,據(jù)說(shuō)效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個(gè)有錢人的耳朵里。這個(gè)有錢人想:這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個(gè)好價(jià)錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個(gè)官呢!
第二天早上那位有錢人來(lái)到那家洗衣店,他豪邁地對(duì)一個(gè)招待顧客的人說(shuō):“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦?跟你們掌柜說(shuō)我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏,我明天來(lái)問(wèn)結(jié)果”
回家之后,那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開(kāi)了家族會(huì)議。有人說(shuō):“賣吧,我們洗一件衣服才十來(lái)個(gè)銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”
又有人說(shuō):“這藥方絕對(duì)不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說(shuō)過(guò)不管別人出的錢再多,也不能賣!”最后經(jīng)過(guò)一翻激烈爭(zhēng)論還是小數(shù)服從多數(shù),把藥方賣給了那個(gè)有錢人。
那個(gè)有錢人得到藥方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣時(shí),便聽(tīng)說(shuō)了吳王要攻打越國(guó)的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的藥真行?不過(guò)現(xiàn)在是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。
在攻打越國(guó)的時(shí)候,因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒(méi)有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥,但是幫助了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎(jiǎng)了五百兩黃金,還分得一塊土地!
而此時(shí)此刻,那個(gè)家族還在拼命地洗衣服,為每天的日常生活而奔波。
我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),但是沒(méi)有把效果最大程度發(fā)揮出來(lái),而那個(gè)有錢人把藥膏提供給了決定了兩國(guó)交戰(zhàn)的軍隊(duì),發(fā)揮出了最大作用。我覺(jué)得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點(diǎn),盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來(lái),做對(duì)社會(huì)和別人有益的事情。
如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿學(xué)問(wèn)的竹枝,那么這本書就是用有學(xué)問(wèn)的竹枝編織起的滿載著知識(shí)的搖籃!
中國(guó)古代寓言故事15
這個(gè)暑假我讀了兩本書一本中國(guó)古代神話故事,一本中國(guó)古代寓言故事,今天剛好看到《寓言故事》,《尋千里馬》,這個(gè)小寓言故事,讀完后使我懂得了一個(gè)道理,這篇寓言主要寫古時(shí)候有個(gè)叫伯樂(lè)的人寫了一本《相馬經(jīng)》的這種描寫馬的各種特征的書,里面指出了千里馬的體貌特征:額高且豐滿,兩眼圓而閃亮,蹄子粗壯而結(jié)實(shí)。有一天伯樂(lè)的兒子問(wèn)父親要了這本書,父親答應(yīng)了,說(shuō):有些東西要聯(lián)系實(shí)際,伯樂(lè)的兒子沒(méi)有理解一意思就帶著書去尋千里馬了,走了一個(gè)多月,經(jīng)過(guò)了許多地方,伯樂(lè)的兒子四處尋找千里馬,有一天還真讓他找到了和書上說(shuō)的'相似的馬,可還沒(méi)騎到家馬就死了,這時(shí),他才理解父親說(shuō)的意思。
這個(gè)故事告訴我們書上說(shuō)的不一定全都是對(duì)的,盡信書不如無(wú)書要重視實(shí)踐,在了解書上說(shuō)的內(nèi)容之后,我們要通過(guò)事實(shí)來(lái)證明書上的觀點(diǎn)。
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