伊索寓言經(jīng)典故事(大全15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒少看到過典故吧，要準(zhǔn)確理解有關(guān)典故的正確含義和使用方法，避免用錯，用偏，產(chǎn)生笑話，影響意思表達(dá)，你還記得哪些典故呢？下面是小編幫大家整理的伊索寓言經(jīng)典故事，僅供參考，大家一起來看看吧。

伊索寓言經(jīng)典故事1

　　寡婦與母雞

　　有個寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。

　　這故事說明，有些人因?yàn)樨澙�，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

　　徒勞的寒鴉

　　宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

　　這故事是說，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。

　　站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼

　　小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過，便謾罵他，嘲笑他。狼說道：“啊，伙計(jì)，罵我的不是你，而是你所處的地勢�！�

　　這故事說明，地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>

　　山震

　　有一次，一座大山發(fā)生了大震動，震動發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事伊索寓言經(jīng)典故事精選伊索寓言經(jīng)典故事精選。當(dāng)他們焦急地聚集在那里，擔(dān)心看到什么不祥之兆時，僅看見從山里跑出一只老鼠。

　　這是說庸人多自憂。

　　狐貍和葡萄

　　饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到�？戳艘粫�兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的`�！�

　　這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機(jī)未成熟。

　　狼與鷺鷥

　　狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬?”

　　這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認(rèn)識壞人不講信用的本質(zhì)。

　　小男孩與蝎子

　　有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉�！�

　　這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對待他們。

　　掉在井里的狐貍和公山羊

　　一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝?狐貍覺得機(jī)會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了�！惫�山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一 跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”

　　這故事說明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。

　　善與惡

　　力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因?yàn)閺奶焐舷聛�，所以就來得很慢很慢伊索寓言�?jīng)典故事精選故事。

　　這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。

　　老獵狗

　　一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了

　　主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備。”

　　這是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。

伊索寓言經(jīng)典故事2

　　獅子和青蛙

　　獅子聽見青蛙大聲叫喊，便朝聲音發(fā)出的方向轉(zhuǎn)過頭去細(xì)心察看，心想一定是什么大動

　　物。他等了一會兒，看見青蛙從池塘里蹦了出來，便走過去，一腳踩住它，說：“這么一個

　　小東西叫聲卻那么大�！�

　　這故事是說那些多嘴多舌的人，除了說空話，別無所能。

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　　獅子、狼與狐貍

　　年老的獅子重病躺在洞里。除了狐貍之外，動物們都去問候國王。狼便趁機(jī)在獅子面前

　　誣陷狐貍，說狐貍膽大包天，藐視大王，竟敢不來問候。正在此時，狐貍進(jìn)來了，聽到了狼

　　所說的最后幾句。獅子一見到狐貍就怒吼起來，狐貍馬上請求讓他解釋幾句。他說：“在所

　　有向大王問候的動物之中，有誰像我這樣忠誠，為你四處奔走，遍訪名醫(yī)，尋找妙方呢？”

　　獅子立即命令他將藥方說出來。狐貍說：“將狼的皮活剝下，趁熱裹在身上�！崩橇⒖坛蔀�

　　一具尸體，躺在了那里。狐貍得意地笑著說：“你不應(yīng)當(dāng)慫恿主人起惡念，而應(yīng)該誘導(dǎo)他發(fā)

　　善心才對呀�！�

　　這故事說明，常常算計(jì)別人的人，往往會自食其果。

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　　蚊子與獅子

　　有只蚊子飛到獅子那里，說：“我不怕你，你也并不比我強(qiáng)多少。你的力量究竟有多

　　大？是用爪子抓，還是用牙齒咬？僅這幾招，女人同男人打架時也會用�？晌覅s比你要厲害

　　得多。你若愿意，我們不妨來比試比試。”蚊子吹著喇叭，猛沖上前去，專咬獅子鼻子周圍

　　沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，最后終于要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅

　　子，吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來飛去，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉的時

　　候，悲嘆道：“我已戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的.動物，卻被這小小的蜘蛛所消滅。”

　　這故事是說，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會被比自己弱

　　小的人擊敗。

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　　種 菜 人

　　種菜人正在菜園里澆菜，有個人跑過來問他，為什么野菜生得很茂盛，人們栽種的菜卻

　　很瘦弱。他回答說：“地是野菜的親娘，卻是家菜的后娘�！�

　　這故事適用于那些為自己的懶惰編造借口的人。

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　　種菜人與狗

　　種菜人的狗掉到了井里。他想把狗從井里救上來，于是他自己也下到井里，可狗卻以為

　　主人下來是要把它再捺到水里去，盡快淹死它。所以當(dāng)種菜人挨近狗時，狗便轉(zhuǎn)過身來，咬

　　了他一口。種菜人忍著巨痛一邊往上爬，一邊說：“我真是活該！為什么我要這么熱心去救

　　它呢？”

伊索寓言經(jīng)典故事3

　　幾個人外出辦事，正趕著路，偶遇一只獨(dú)眼烏鴉迎面飛來。他們抬起頭看了看烏鴉，其中一人說這是一種兇兆，勸大家趕快回去。另一個人卻說：“烏鴉如何能預(yù)示未來呢?他若能預(yù)知，為什么不事先防止自己不瞎眼呢?”

　　這是說，那些對于自己的事都考慮不周的人，也就沒資格教訓(xùn)他人。

伊索寓言經(jīng)典故事4

　　在一個酷熱的夏日，一只狐貍走過一個果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢!狐貍想：我正口渴呢。于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步連續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有勝利,最終，它打算放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢確定它是酸的�！眲傄�摘葡萄的孔雀說：“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告知了預(yù)備摘葡萄的.長頸鹿，長頸鹿沒有摘，長頸鹿告知了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎?確定是甜的�！焙镒诱f著便摘了一串吃了起來，吃的特別香甜。

　　這故事通過狐貍“吃不到葡萄就說葡萄酸的”故事,挖苦了無能為力,做不成事,卻偏偏說時機(jī)還沒有成熟的人。

伊索寓言經(jīng)典故事5

　　我以前只喜歡看動漫類的書，譬如說《奧特曼》、《喜羊羊與灰太狼》、《走迷宮》等等。不太喜歡看一些故事類的書，認(rèn)為這些沒有什么好看的，我現(xiàn)在還小肯定看不懂，對我的學(xué)習(xí)沒什么幫助。

　　有一次我和爸爸去大潤發(fā)買東西，我在買碟片的地方偶然的發(fā)現(xiàn)了一本從來沒見過的書，“一本好書，就是一輪太陽”這句話深深吸引了我，這到底是一本什么樣的書呢？帶著好奇我就讓爸爸給我買下了。

　　回到家后我就迫不及待認(rèn)真地看起這本書來，這本書的名字叫《伊索寓言》，是世界兒童文學(xué)經(jīng)典，它的.作者是古希臘的伊索。它的內(nèi)容是由很多小故事組成的，每個小故事都講了一個道理。

　　以后我每天都讀了一個小故事，《龜兔賽跑》的道理是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！独莵砹恕返牡览硎遣荒苋鲋e，要做一個誠實(shí)的孩子。《老鼠開會》的道理是做事要切合實(shí)際，不能只說不做。等等......

　　《寓所寓言》這本書使我喜歡上了看書，每個小故事都讓我明白了一個道理，使我每天都有收獲，每天都有進(jìn)步。

伊索寓言經(jīng)典故事6

　　龜兔賽跑

　　很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快，于是它們決定通過比賽來一決雌雄。

　　確定了路線之后它們就開始跑了起來，兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路，看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。

　　于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。

伊索寓言經(jīng)典故事7

　　古希臘有一座奧林匹斯山，山上住著很多法力無比的天神，而眾神之王宙斯也住在奧林匹斯山上。他是至高無上的神，世間的一切都要聽從他的命令。

　　有一天，宙斯閑逛到了大地上，大地上景色迷人，這令他很高興，當(dāng)看到清清的河水里游著活潑的魚兒，肥沃的田野上牛馬成群時，他的心情不由自主地高漲起來。他開始放歌牧野，大聲贊頌了一番。唱到盡情處，他停了下來，希望得到喝彩，但等了一會兒，除了幾聲牛哞聲，什么也沒聽到，這令他很掃興。直到這個時候他才發(fā)覺整個大地上只有他自己能開口說話�？吹酱蟮厣系纳�物沒有一個能和自己對話，宙斯想：應(yīng)該創(chuàng)造一種會說話的'生物，來管理這廣袤千里的大地，讓大地健康有序地發(fā)展，后自己再來時，也有個說話的對象。

　　于是宙斯回到奧林匹斯山以后，就按照神的模樣創(chuàng)造出了人，并把他們送到大地上繁衍生息。沒過多久，宙斯又一次來到大地上，發(fā)現(xiàn)茂密的森林變得稀稀拉拉，成群的牛羊也形單影只，肥沃的土地上雜草叢生，這一片美麗的大地已經(jīng)被人糟蹋得不成樣子。宙斯看了，很生氣，再也沒有心情唱歌了。

　　回到奧林匹斯山上，宙斯心情糟糕得要命，他的兒子赫耳墨斯就問他：“尊敬的父親，您為什么不高興？”宙斯說：“我為大地創(chuàng)造了人，原以為會讓大地變得生機(jī)勃勃，我哪里料到那些人會把大地搞得亂七八糟的，我這不是作孽嗎？”

　　赫耳墨斯說：“父親不用著急，我去察訪一番，看看究竟是怎么一回事，回來我再向您匯報。”幾天后，赫耳墨斯回來了，他對宙斯說：“尊敬的父親，您雖然是按照神的模樣創(chuàng)造了人，卻沒有給他們智慧，所以他們在大地上胡作非為沒有任何節(jié)制�！�

　　宙斯恍然大悟，趕忙對赫耳墨斯說：“你立刻去給他們灌輸一些智慧，要不然他們會更加放肆的，到時候就麻煩了。”

　　赫耳墨斯立刻下了山，來到大地上，為每個人都灌輸了同等的智慧。但不幸的事情又發(fā)生了，那些個子小的人被灌滿了智慧，一下子就變成了聰明的人；而那些個子大的，智慧只能灌到半腰，不幸的成為比較愚蠢的人。

伊索寓言經(jīng)典故事8

　　2、鬼也欺軟怕硬

　　有一座廟宇，整個建筑雖不甚高大，但里面裝飾得十分華麗。廟里供奉著各路神仙鬼魅，有木雕的，有泥塑的，個個刷金抹銀，神氣活現(xiàn)。廟前有一條水溝，水有些深。一天，有個路人經(jīng)過這里，跨又跨不過去，涉水又深了些。沒辦法，回頭見廟里豎著許多不知名的菩薩，這人不管三七二十一，搬了一座大些的木雕神像便橫搭在水溝上，當(dāng)作橋，走了過去。

　　不一會，又走過來一個人，看到神像擱在水溝上給人當(dāng)橋踩，不住地嘆息著說：“哎呀，這是誰干的？怎么可以這樣對待神像，竟敢這樣冒犯神仙��！”說著，他趕緊把神像扶起來，用身上的衣服將木雕上的塵土拂拭干凈，然后小心翼翼地將神像抱回廟中，安放到原來的位置上，并且對著神像一拜再拜后，才離開。

　　晚上，廟里的.鬼神們忿忿不平地議論開了。一個小鬼說：“大王，您住在這里作為神靈，享受著本地百姓的祭祀、膜拜，可是現(xiàn)在卻遭到愚頑百姓的侮辱，您為什么不施加災(zāi)難懲罰他們呢？”

　　那個被踩的神像大王說：“是的，是應(yīng)降災(zāi)懲罰他們。你說降災(zāi)給哪一個呢？”

　　小鬼說：“當(dāng)然是那個拿大王當(dāng)橋踩過去的人，那人真是太可惡了！”

　　大王說：“不，應(yīng)當(dāng)把災(zāi)禍降給后來的那個人�！�

　　小鬼奇怪地問：“前面那個人用腳踐踏大王，再沒有什么比這種冒犯更嚴(yán)重的了，您卻不降災(zāi)給他；后來那個人，對大王十分敬重、虔誠，您卻要降災(zāi)給他，這是為什么呢？”

　　大王說：“這你就不懂了。前面那個人早已經(jīng)不信奉鬼神了，我已無能為力降災(zāi)難于他了。因此我的魔法只對那些信奉我的人有效�！�

　　看來，鬼神也怕惡人�。�

　　其實(shí)，鬼神都是人們編造出來的，人們常說“越信鬼就越有鬼”。因此，只有破除迷信，才能沒有鬼、不怕鬼。

伊索寓言經(jīng)典故事9

　　一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼，一只可愛的斑鳩聽到了，便向它詢問，希望能協(xié)助它排憂解難。

　　斑鳩站在枝頭與它絮語：“杜鵑，你的鳴叫為什么這樣哀怨啊?是不是因?yàn)榇禾旒磳㈦x開,冬天逼近，愛情也將逝去,陽光也不再和煦溫暖啊?”

　　杜鵑悲哀地說：“我這樣可憐,怎能不傷心?請你幫我評評理.今年春天我曾幸福地戀愛，不久就當(dāng)上了母親.誰知孩子們完全不想與我相認(rèn)，難道這就是我所盼望的報恩？當(dāng)我看到小鴨子把母鴨圍住，十分親昵，而母雞一聲召喚，小雞就向母雞撲去，我怎能不感到羨慕？而我無依無靠，孤孤單單，根本不知道什么是孩子們對母親的依戀.”

　　斑鳩回答道：“可憐的`杜鵑，我對你深表同情。如果孩子們?nèi)绱瞬恍㈨?那我可無法 “我該怎么辦��？”狼傷心。后來他遇到一只鶴.“親愛的鶴小姐，請救救我吧，一根頭卡在我的喉嚨里了。我會給你報酬的。"

　　“好吧。我試試看。"鶴小姐說。她用她的長嘴把骨頭拉了出來.“現(xiàn)在我要走了。記住你的話，你該給我報酬的�！�

　　“好的，給你報酬。”狼突然說，突然咬住鶴的長脖子，把她吃了。

　　寓意：人往往會因小失大，因?yàn)樨澞钜稽c(diǎn)小利益而放虎歸山導(dǎo)致最后性命都不保了。

伊索寓言經(jīng)典故事10

　　在大海邊生活著一只非�？蓯鄣暮ｚt。海鷗每天都會在大海上飛翔，與海水共搏和魚兒相伴，有時還會碰上出海的船，它便會緊隨其后，作一番競飛。行船的人們聽到它的叫聲，就能判斷離海岸還有多遠(yuǎn)。在海上飛累了，海鷗有時落在船帆上休息一會兒，有時就干脆落在船頭上，與行船的人們聊上幾句。

　　行船的人問海鷗：“你每天在海上飛來飛去，不覺得無聊嗎？”

　　海鷗說：“大海寬廣無垠”，在這里生活多么舒暢啊。難道還有比海更好的地方嗎？

　　行船的人說：“當(dāng)然啦，我們在海上航行只是暫時的，總有一天我們要回到岸上去。那里什么都有，樓房啦、街道啦、馬車?yán)病�…�?/p>

　　“我相信，到了那里，你就再也不想回到海上了！”從此，海鷗時常想起行船人對它說起的岸上的事。在小海島上，海鷗向海燕講述行船人說的事情。海燕不以為然地說：

　　“我不相信人的`話，那里就是再好，也不是我們呆的地方�！焙Ｑ鄬⒑ｚt的話又告訴企鵝，企鵝極力勸阻海鷗不要相信人們說的那些話。海燕和企鵝的勸告，海鷗不僅沒有聽進(jìn)去，反而更促使海鷗下決心到海岸上去看一看。

　　為了能夠到海岸上去，海鷗準(zhǔn)備起來。它在海上捕來許多魚，吃得飽飽的去做遠(yuǎn)距離飛行。

　　海鷗認(rèn)準(zhǔn)一個方向，飛呀飛呀，不知飛了多少時間，陸地終于出現(xiàn)了�！昂０兜搅�！”海鷗從心底發(fā)出歡呼。它要好好逛一逛海岸，看看那些大房子、寬街道。海鷗最后將頭伸進(jìn)海中，捕到一條大魚。它用力地向大魚肚里刺去。誰料，由于魚太長，用力過猛，竟然將喉嚨撐破了，掉在岸上死去了。

　　海鷗剛死不久，有一只鴿子飛了過來，看著剛死的海鷗，鴿子不禁感嘆：“好好地呆在海上不就一點(diǎn)事都沒有了嗎！”

伊索寓言經(jīng)典故事11

　　Once a fox invited a stork to dinner. He put nothing on the table except some soup in a very shallow dish.

　　The fox could easily lap up the soup, but the stork could only wet the end of her long bill in it. When she left the meal, she was still very hungry. "I am sorry," said the fox, "the soup is not to your taste."

　　"Please do not apologize," said the stork. "I hope you will come to my house, and dine with me soon."

　　A few days later the fox visited the stork. He found that his food was put in a long bottle, and the mouth of the bottle was very narrow. He could not his big mouth into it, so he ate nothing.

　　"I will not apologize," said the stork. "One bad turn deserves another."

　　一次，狐貍請鸛來吃飯。他除了淺盤子中的一點(diǎn)湯以外，什么也沒有準(zhǔn)備。

　　狐貍可以輕而易舉地喝到湯，但是鸛只夠蘸濕他長長的.嘴尖。吃完飯后，鸛仍舊很饑餓。"很抱歉！"狐貍說，"這湯不合你的口味"。

　　"別客氣，"鸛說，"過幾天請到我家來和我一起吃飯吧。"

　　幾天后，狐貍應(yīng)邀而至，他發(fā)現(xiàn)食物都裝在一個長長的瓶子里，而瓶口很細(xì)，他無法將他的大嘴伸進(jìn)去，什么也吃不到。

　　"我不想道歉，這是你應(yīng)得的回報。"鸛說。

伊索寓言經(jīng)典故事12

　　有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水沖走了。他坐在河岸上失聲痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來，問是否是他的，他說不是；接著赫耳墨斯又撈起一把銀斧子來，問是不是他掉下去的，他仍說不是；赫耳墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說這才是自己丟失的那一把。

　　小心，小熊掉進(jìn)了河里。小兔以為他會游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來！”

　　這時，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的'，躺在地上直喘大氣。

　　大象伯伯生氣地對小兔說：“小熊掉進(jìn)水里，你為什么不呼救，還要他捉魚？“小兔委屈地說：“我們以為小熊會游泳，所以……”

　　大象伯伯更生氣了：“小熊什么時候?qū)W會游泳的？再晚一會兒，他就淹死了！”小熊這時抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛�！�

　　熊媽媽知道后對小熊說：“孩子，吹牛會害了自己的，你一定要記住這個教訓(xùn)呀！”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會了河里捉魚的本領(lǐng)。

伊索寓言經(jīng)典故事13

　　狐貍剛逃過獵人的追捕，好不容易才敢停下來歇會兒，旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。

　　狐貍回頭尋找，原來是野豬在路旁的樹干上磨牙。狐貍驚跳起來：“獵人又來了嗎？”

　　野豬說：“沒有呀�！�

　　狐貍不明白：“這里沒有獵人，也沒危險，你為什么要磨牙？快歇會兒吧�！�

　　野豬搖搖頭說：“我就是要趁現(xiàn)在多磨幾下，一旦危險來臨了，就沒磨牙的工夫了，那時我就可以用這些磨好的利牙對付敵人啦。”

　　狐貍明白了，自己平時不做準(zhǔn)備，見了獵人才這么驚慌的。

　　寓意：這則寓言是說，人們應(yīng)當(dāng)在危險和災(zāi)難來臨之前，就有所準(zhǔn)備，才不至于到時候手忙腳亂。

　　《野豬與狐貍》讀后感

　　前些天，我讀了《伊索寓言》中的《野豬與狐貍》的故事，內(nèi)容是這樣的：野豬在樹干上磨牙，狐貍看見了，問他；“這附近又沒有獵人，一時又沒危險，為什么要磨牙呢？”野豬說：“如果危險一旦來臨，我就沒時間磨牙了，那時我就可以用我的牙，來捕獲獵物！”這個故事說明做事之前一定要做好準(zhǔn)備。

　　其實(shí)，我們也學(xué)過這樣的課文，比如《陶校長的演講》中提到的每天四問就是最好的例子。

　　健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想，否則，一切都將是空的。有一次，我發(fā)燒了，還要去考試，那時，我頭昏腦漲，怎么能考好呢？要是我健健康康的肯定能考好。要是想有健康的身體，就得加強(qiáng)鍛煉，例如早上跑步，放學(xué)打球等。

　　學(xué)問是一切前進(jìn)的活力源泉，有了學(xué)問，我們將來才能更好地造福于社會。我們要是沒學(xué)問，那就得當(dāng)文盲了，還談什么貢獻(xiàn)呢？所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng)�，F(xiàn)在把語數(shù)外學(xué)好是我們最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在我們養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和身活習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，這就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，“活到老，學(xué)到老”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴隨我們一生。起床疊被子，自己收拾書包，都是好的生活習(xí)慣。

　　良好的品德也是要從小養(yǎng)成的，因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本，根本一壞，就算你有學(xué)問，也不會成為對社會有用的人，反而危害社會。

　　我們德智體等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來打好基礎(chǔ)。

伊索寓言經(jīng)典故事14

　　我讀過《伊索寓言》，這本書的作者是古希臘的伊索，這些寓言中我印象最深的是《殺人兇手》。

　　這個故事講的是:“有個人殺了個人，被受害者的家屬到處追擊。他跑到尼羅河邊，卻迎面碰上一條狼，嚇得他趕緊爬到河邊的一棵樹上躲藏起來。這時候他又看到樹上有一條蛇，于是只好縱身跳進(jìn)河里。可是河里正有一條鱷魚張大嘴巴在等著他，一口就把他吞進(jìn)了肚子里。”這個寓言告訴我們，對于做了壞事、壞了名聲的人來說，無論哪里都不會是安全的'。

　　我通過讀伊索寓言里的《北風(fēng)和太陽》、《蚊子與獅子》、《兩只青蛙》、《烏龜和老鷹》、《馱鹽的驢》等等，受到了很大的教育。

　　《伊索寓言》這本書使我明白了很多道理，古人說的好，“讀書明理”，我要多讀書，做個明白人。

伊索寓言經(jīng)典故事15

　　我看完了《伊索寓言》。這本書有好多個版本，但據(jù)說真正伊索寫的早已失傳，現(xiàn)在的伊索寓言都是后人整理的。我看的是北京燕山出版社的“世界文學(xué)庫系列”，白山翻譯的。

　　伊索真是個說故事的高手。他的故事簡潔明了，平均下來每篇也就一兩百個字，但卻生動有趣，讓人回味無窮。我有一個新發(fā)現(xiàn)，我們耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰稙貘f喝水》《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《農(nóng)夫和蛇》等名篇，原來在原著里都那么短，簡簡單單幾句話就講完了，像故事梗概一樣�，F(xiàn)在我們在課本或其他書上看到的這些故事，都是后人充分發(fā)揮想象力，在伊索搭好的框架上添磚加瓦，才將故事編的更加有聲有色，適合兒童讀。

　　伊索大概是最早的童話大師了。他非常擅長運(yùn)用擬人化手法，讓動物和植物植物像人一樣思考和說話。伊索的寓言中很少提到人，但在那些動植物身上，我處處看到了人的影子——貪婪自私的富人，狡猾殘忍的壞人，勇敢勤勞的好人，容易上當(dāng)?shù)谋咳恕��?/p>

　　《伊索寓言》中故事的結(jié)尾，常常會來一句“這個故事是說……”，點(diǎn)出故事的`道理。我還發(fā)現(xiàn)，如果那篇寓言的結(jié)尾沒有上面所說的那句話，那基本就會在人物的口中表達(dá)出來，比如常常會見到“×××在臨死前絕望地喊道：我真不應(yīng)該……”�？磥硪了魃朴谟眠@兩種表達(dá)方式來表達(dá)自己的寓意。不過，我覺得有些帶有總結(jié)性的話有點(diǎn)牽強(qiáng)，怪怪的，與寓言故事不匹配，煞了故事的風(fēng)景。不知是伊索寫的不好呢，還是翻譯的不佳，或者是今天的人和古代的人思路不一樣了？

　　看完《伊索寓言》，我又找了些有關(guān)伊索的資料。據(jù)說，伊索長相不好看，簡直是丑陋無比。可他知識淵博，很會講故事，所以依然得到了大家的敬佩。我真希望能坐上時光機(jī)回到古希臘，親耳聽聽伊索講的精彩故事，然后把它記下來，帶回來和更多的人分享。作文

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