幼兒寓言故事 （精選35篇）

　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,是文學(xué)體裁的一種。下面是小編幫大家整理的幼兒寓言故事，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒寓言故事  篇1

　　母鴨在水塘邊生下一枚蛋，這是母鴨的第一枚蛋，當(dāng)然高興，所以就邀請(qǐng)了許多動(dòng)物來(lái)參觀。正當(dāng)大家圍著母鴨恭喜時(shí)，大象走過(guò)來(lái)，用一種藐視的神態(tài)瞟了一眼母鴨，抬起那只巨大無(wú)比的腳，"啪"的一聲蛋被壓碎了。鴨媽媽傷心地哭了起來(lái)，大家憤憤不平，七嘴八舌批評(píng)大象。大象沒(méi)有絲毫悔意，反而還嘲笑母鴨，"傻瓜，不就是一枚小蛋嘛，長(zhǎng)大了也丑不拉幾的，能變成天鵝嗎？"老虎揮起拳頭砸向大象，可這對(duì)大象來(lái)說(shuō)，仿佛是被小蚊子叮了一口而已。大象甩過(guò)長(zhǎng)鼻子，把老虎整個(gè)一卷，狠狠地甩向遠(yuǎn)方，"哼！一群廢物！"在大家的罵聲中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　不久后，在一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子里，小麻雀正在學(xué)飛翔。這是一只翅膀不健全的麻雀，左邊的翅膀正常，可右邊的翅膀只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)，兩邊不平衡，當(dāng)然飛不好。麻雀媽媽對(duì)孩子充滿著期望，不厭其煩地一遍遍指導(dǎo)小麻雀飛行。小麻雀總是飛不好，每摔一次就會(huì)哭一次。在一旁乘涼的大象受不了了，走過(guò)來(lái)沖著麻雀媽媽喊道："你有病啊，明知道自己兒子身體殘疾，還學(xué)什么飛翔！"麻雀媽媽忍著把眼淚吞回肚子，說(shuō)："只要心不殘疾，堅(jiān)定信念！沒(méi)有做不到的事！"說(shuō)完，繼續(xù)教兒子練習(xí)，再也不理睬這只可惡的大象了。大象覺(jué)得自己的自尊受損，甩起長(zhǎng)鼻子揮向小麻雀，只聽(tīng)咔嚓一聲，小麻雀的那只長(zhǎng)翅膀斷成兩截。

　　大象仗著自己的長(zhǎng)處，自以為是，無(wú)惡不作，大家討厭他到了極點(diǎn)。

　　一天，老虎去拜見(jiàn)大象，"天王呀，您是多么的聰明！多么的帥氣！多么的強(qiáng)大！可惜您的鼻子長(zhǎng)了點(diǎn)，腿胖了點(diǎn)，要不然就可以和聰明的人類媲美了。我勸您去整容一下，我已安排好了世界頂級(jí)整容師，所有的費(fèi)用我們會(huì)負(fù)責(zé)，不用您操心。"大象在鏡子前左瞧瞧，右看看，覺(jué)得老虎說(shuō)得很有道理，況且費(fèi)用全包，大傻瓜才不去呢！

　　整完容的大象沒(méi)有了長(zhǎng)鼻子、粗大腿，笨重的身軀壓在細(xì)細(xì)的腿上，"嘎吱！嘎吱！"幾聲響后，四條腿全斷了。我的故事講完了，謝謝大家！

　　幼兒寓言故事  篇2

　　秋天，橘子熟了，那黃澄澄的蜜橘掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠。一天，一個(gè)最大、最沉的橘子，看到同伴被人摘走，傷心地對(duì)橘子樹(shù)說(shuō)："媽媽，難道我們橘子生來(lái)就應(yīng)該被人吃掉嗎？" "是啊，孩子，我們的最大愿望就是豐富人類的美好生活。我們身上的果核將會(huì)落入泥土，然后新的生命又會(huì)破土而出。" "不，媽媽，我可不愿為他人活著，更不愿被人隨意摘取，我要變成一個(gè)人見(jiàn)人怕的老虎。" "孩子，那可不是我們橘子的風(fēng)格。" "不嘛！"大橘子縱身一跳，從樹(shù)上跳到了地面。奇怪的`事情發(fā)生了：大橘子的身體不斷地脹大、脹大，最后圓圓的橘子肚子拉長(zhǎng)了，橘皮上竟然浮現(xiàn)出色彩斑斕的花紋來(lái)，前面拱出一個(gè)腦袋，腦門正中有一個(gè)醒目的"王"字，后面露出一條長(zhǎng)尾巴來(lái)。哈，大橘子竟然變成一只威風(fēng)凜凜的橘子老虎啦！ 橘子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)橘子老虎的威風(fēng)。他翻過(guò)一座山岡，看見(jiàn)一只小羊正趴在大樹(shù)下低聲哭泣。他決定嚇唬嚇唬小羊。他躡手躡腳地走上前去，卻發(fā)現(xiàn)一只大灰狼也在偷偷地逼近小羊。橘子老虎見(jiàn)狀忙喊道："小羊，當(dāng)心大灰狼！" 小羊一驚，扭頭要跑，大灰狼撲上來(lái)抓住了小羊。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)橘子老虎一個(gè)箭步躥上前去，對(duì)著大灰狼喊道："大灰狼，快放開(kāi)他，要不我就撕碎你！" 大灰狼一愣，見(jiàn)一只猛虎向自己撲來(lái)，不由兩腿直打顫。雖然舍不得到嘴的肥嫩小羊，但這只老虎可不是等閑之輩，只得丟下小羊逃走了。面對(duì)橘子老虎，小羊流著眼淚說(shuō)道："虎大王，我媽媽得了重病，想吃橘子，您能否等我找到橘子后再吃我呢？" 看看楚楚可憐的小羊，橘子老虎被他愛(ài)媽媽的孝心所感動(dòng)了。他安慰小羊："別怕，讓我?guī)椭�你完成心愿�?quot;說(shuō)著，他便撕開(kāi)自己的橘子肚皮，掰下一瓣橘子，遞給小羊說(shuō)，"給你媽媽送回去吧。" 小羊感激地說(shuō)："您真是天下心眼最好的老虎呀！" 橘子老虎笑了笑，繼續(xù)往前趕路了。

　　幼兒寓言故事  篇3

　　小朋友，你們知道青蛙住在什么地方嗎？它住在一個(gè)爛泥塘里。什么是爛泥塘呢？就是這里沒(méi)有鴨、沒(méi)有草，只有一些爛泥巴，小青蛙的身上每天都是臟兮兮的，小青蛙想把爛泥塘賣掉，搬到城里住。

　　有一天小青蛙開(kāi)始吆喝了，呱"賣泥塘嘍，賣泥塘！"這樣的爛泥塘誰(shuí)會(huì)買呢？一頭老牛走過(guò)來(lái)了。它看了看泥塘說(shuō)：恩"這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾兒倒挺舒服的�？上�，周圍沒(méi)有草。"老牛不想買泥塘，走了。

　　于是小青蛙就在周圍種下了許多草，它呀又接著吆喝著，一只野鴨聽(tīng)到了它飛過(guò)來(lái)說(shuō)，啊，青蛙呀你的泥塘嗯不錯(cuò)，就是塘里的水呀太少了。野鴨也不想買泥塘，飛走了。

　　于是小青蛙就跑到山上找到了水，它又吆喝了半天了，可是泥塘還是沒(méi)有能賣出去。小朋友你們有什么好辦法幫它把泥塘賣掉嗎？小動(dòng)物們可有好多的'注意啦，小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)，啊這里這里呀缺點(diǎn)兒樹(shù)；蝴蝶飛來(lái)說(shuō)，這里呀缺點(diǎn)花；小兔跑來(lái)說(shuō)，恩這里還缺條路呢；小猴跑來(lái)說(shuō)，這里應(yīng)該蓋座房子；小青蛙聽(tīng)了小動(dòng)物們的話，想：對(duì)！對(duì)呀！要是那樣的話，我的泥塘一定能賣出去的。于是它栽了樹(shù)，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了所漂亮的房子。

　　你們聽(tīng)它又開(kāi)始吆喝了，大家來(lái)看看吧我的泥塘可好了！這里有樹(shù)，恩有花，有草，恩還有水吶。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上還可以曬太陽(yáng)。這里還有道一條道路通到城里吶……"說(shuō)到這里，小青蛙突然愣住了，它想，這么好的地方，我自己住多好呀，我為什么要賣掉呢？小青蛙呀再也不賣泥塘了，這里不但成為了小青蛙的家，還成為了小動(dòng)物歡樂(lè)的樂(lè)園，小朋友老師的故事講完了，你說(shuō)說(shuō)小青蛙的泥塘就要變成什么樣了，它是怎么把泥塘變成這么漂亮呢？謝謝大家，我的故事講完了！

　　幼兒寓言故事  篇4

　　狐貍的美容院開(kāi)張了，老狼聽(tīng)到了這個(gè)消息連忙趕了過(guò)來(lái)。狐貍驚訝地問(wèn)："怎么？狼大哥，難道你也要美容？""唉"!老狼抹了一把眼淚傷心地說(shuō)："我已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃東西了，我這個(gè)樣子小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我，就會(huì)大叫‘狼來(lái)了！狼來(lái)了！’這樣下去我準(zhǔn)會(huì)活活地餓死，所以只好求你幫忙，給我改變一下容貌。"

　　"原來(lái)你要整容��！嘿嘿，整容我可有本事啦！"狐貍拿出一張羊皮披在老狼的身上，又給它戴上了假的羊頭帽子，老狼朝鏡子一瞧，啊，鏡子里一只"羊"正在看著它呢，老狼得意地笑了。它昂起頭，挺起胸，朝動(dòng)物新村走去。

　　一只小羊在草地上吃草，看見(jiàn)老狼便打招呼說(shuō)："嘿！羊大哥，這里的草又肥又嫩，你快來(lái)呀！" "哈哈，小羊叫我羊大哥了！我整容成功啦！"老狼高興極了，忍不住快步奔向了小羊。這時(shí)候，老山羊正在不遠(yuǎn)處休息，老狼的舉動(dòng)引起了它的懷疑，它急忙大聲呼喚："小羊，小羊，快回家！"老狼吞咽著口水，毫無(wú)辦法地看著小羊跑掉了。狐貍從一旁的草叢中竄了出來(lái)。埋怨說(shuō)："你真糊涂！羊會(huì)這樣奔跑嗎？你應(yīng)該不慌不忙地走過(guò)去才對(duì)。"老狼有點(diǎn)泄氣了。狐貍說(shuō)："不要灰心，下次你一定會(huì)成功的！"

　　山腳下，一群可愛(ài)的小兔正在玩耍，它們看見(jiàn)老狼便招呼說(shuō)："羊大哥，快來(lái)跟我們一起玩吧！"這一回，老狼記住了上次的教訓(xùn)，盡量裝得不慌不忙，慢慢地朝兔子們走去，邊走邊看，它想找一只最肥的小兔子下手。 這時(shí)候兔媽媽正在附近種蘿卜，老狼那兇惡的眼神，引起了它的懷疑，它急忙高聲叫小兔們快回家。老狼看著小兔們蹦蹦跳跳的走了，生氣極了。它埋怨狐貍說(shuō)："一定是你整容不好，露出了馬腳……"

　　狐貍說(shuō)："羊應(yīng)該和善地看著小兔，可你的眼神真嚇人啊！" 老狼說(shuō)："這……一看到這些嫩嫩的小兔，我已經(jīng)饞得口水也流下來(lái)了！" 狐貍說(shuō)："這樣吧！我給你想辦法，明天我們?cè)賮?lái)，一定會(huì)成功的。"

　　第二天，狐貍讓老狼戴上了一副寬寬的茶色眼鏡，早早地來(lái)到山腳下，在鏡片的遮掩下，老狼那兇狠的眼睛顯得和氣多了。

　　太陽(yáng)快下山了，才盼來(lái)一只很老很老的.老山羊，它拄著拐杖一步一喘的走了過(guò)來(lái)。老山羊喘著氣問(wèn)："老弟，你在吃草嗎？""嗯！"老狼回答，心里卻在笑它，哈哈！今天我準(zhǔn)能吃飽了，瞧這老家伙，連路都走不動(dòng)了，哪經(jīng)得起我咬呀！

　　老山羊伸出手，指著老狼的身后說(shuō)："我家的一群胖小羊長(zhǎng)得多可愛(ài)啊！" 一聽(tīng)說(shuō)有胖小羊，老狼連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去看，還沒(méi)有看清楚，身子卻被老山羊重重地撞一下，跌倒了，還沒(méi)有來(lái)得及爬起來(lái)，身子已被老山羊踩住了。 這老家伙哪來(lái)這么大的力氣，老狼奇怪極了。 老山羊哈哈大笑起來(lái)，它一把扯下了老狼身上的羊皮說(shuō)："哼，我們?cè)缇妥R(shí)破了你的偽裝，老狼，你看我是誰(shuí)？"老狼一看，哎呀，這只老山羊原來(lái)也是假的，它是只身強(qiáng)力壯的大獵狗化裝的！ "唉！原來(lái)獵狗也會(huì)整容��！"老狼嘆了口氣，渾身無(wú)力地倒在地上自言自語(yǔ)。這時(shí)，它看到遠(yuǎn)處有許多小動(dòng)物，押著狐貍正朝這邊走來(lái)……

　　幼兒寓言故事  篇5

　　一個(gè)老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里。每天早上起床后，她總是先要查看那三顆種子是否已經(jīng)發(fā)了芽。

　　可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆給吃掉了，第二天一場(chǎng)大雨又把其中的另一顆沖走了。

　　現(xiàn)在只剩下一顆種子可以發(fā)芽了。"老婦人嘆息道。

　　她便在這顆種子的周圍筑起了籬笆。

　　最后一顆種子沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間。陽(yáng)光溫暖它，細(xì)雨輕輕地落下，滋潤(rùn)著它周圍的土壤。有一天，這顆種子終于長(zhǎng)出了兩片美麗的綠葉。

　　老婦人精心照料著這棵小植物。它便在夏日里一天天長(zhǎng)大。人們紛紛前來(lái)觀看花蕾綻放。每一個(gè)人都想知道這棵神奇的植物究竟會(huì)開(kāi)放出什么樣的花兒。

　　很快他們就明白了。一天早上，老婦人發(fā)現(xiàn)花蕾已經(jīng)在晚上開(kāi)放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子。

　　"噢，我的上帝。"老婦人說(shuō)，"它是一棵禮品樹(shù)，這真的太棒了！"

　　老婦人摘下了一個(gè)盒子。"今天雖然不是我的生日，可我還是想要一份禮物。"

　　她想。

　　老婦人打開(kāi)了盒子，她發(fā)現(xiàn)盒子里面有一條暖融融的紅色圍巾。"這正是我想要

　　的`。"

　　她高興地說(shuō)，"現(xiàn)在我要告訴每個(gè)人都來(lái)從樹(shù)上摘一件禮物。"

　　"這毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)神奇的東西。"大家都說(shuō)。

　　樹(shù)上又結(jié)出了更多的花蕾。人們剛摘下一個(gè)禮物，原來(lái)的位置上似乎又長(zhǎng)出了一個(gè)新的禮物來(lái)。孩子們都喜歡這棵植物，而且他們只摘一個(gè)，誰(shuí)也不多摘。

　　國(guó)王的女兒聞?dòng)嵑�，也趕來(lái)觀看。

　　她從樹(shù)上摘下了最大的盒子。打開(kāi)一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。

　　"不太好看，我要再摘一個(gè)。"公主說(shuō)。

　　"噢，公主，"老婦人說(shuō)，"從來(lái)沒(méi)人摘過(guò)兩件的。"

　　"我是公主，"公主說(shuō)，"我想摘多少就摘多少。"

　　公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子，已經(jīng)忙得無(wú)暇打開(kāi)看了。

　　"瞧，老婦人，"公主說(shuō)，"沒(méi)事吧，禮物依舊在生長(zhǎng)。"

　　"等著瞧吧，"老婦人說(shuō)，"這么貪婪可不好。"

　　公主打開(kāi)禮物時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見(jiàn)了。取而代之的是幾朵干枯的花。而且這些干花也在風(fēng)中消失了。

　　只剩下了那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。她小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。

　　那棵神奇的植物依舊生長(zhǎng)在老婦人的花園里，但沒(méi)有任何人，甚至連公主也休想多摘走一件禮物。它似乎在告誡人們：無(wú)論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。

　　幼兒寓言故事  篇6

　　在大森林里，誰(shuí)都知道老虎的牙齒厲害。 小猴伸著舌頭說(shuō)："嗬，比柱子還粗的樹(shù)，大老虎只要用尖牙一啃就斷，真怕人哪！"

　　"大老虎嚼起鐵桿來(lái)，跟吃面條一樣……"小兔說(shuō)著，害怕得縮起了腦袋。

　　可小狐貍卻說(shuō)："你們怕大老虎的牙齒，我就不怕！我還要把它的牙齒全部拔掉呢！"

　　哈哈哈，哈哈哈，誰(shuí)相信小狐貍的話呢？

　　"吹牛！吹牛！""沒(méi)羞！沒(méi)羞！"小猴和小兔一個(gè)勁兒地笑小狐貍。

　　"不信，你們就瞧著吧！"小狐貍拍拍胸脯走了。

　　狐貍真的去找老虎了。他帶了一大包禮物："啊，尊敬的大王，我給你帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖。"

　　糖是什么？老虎從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)，他吃了一粒奶油糖，啊哈，好吃極了。

　　狐貍就常常送糖來(lái)。老虎吃了一粒又一粒，連睡覺(jué)的時(shí)候，糖也含在嘴里呢。

　　大老虎的好朋友獅子勸他說(shuō)，糖吃得太多，又不刷牙，牙齒會(huì)蛀掉的。

　　大老虎正要刷牙，狐貍來(lái)了："啊，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀。"

　　饞嘴的老虎聽(tīng)了狐貍的話，不刷牙了。

　　過(guò)了些時(shí)候，半夜里，老虎牙痛了，痛得他捂住臉哇哇地叫……

　　老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫："快，快把我的牙拔了吧！"馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙，嚇得門也不敢開(kāi)了。

　　老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙說(shuō)："我，我不拔你的牙……"

　　驢大夫更不敢拔老虎牙了。

　　老虎的`臉腫起來(lái)了，痛得他直叫喊："誰(shuí)把我的牙拔掉，我讓他做大王。"

　　這時(shí)候，狐貍穿了白大衣來(lái)了："我來(lái)拔吧。"老虎謝了又謝。

　　"哎喲喲，你的牙全蛀掉了，得全拔掉！"狐貍說(shuō)。

　　"唉，只要不痛，就拔吧！"老虎哭著說(shuō)。

　　嗬，狐貍把老虎的牙全拔掉了。

　　瞧，這只沒(méi)有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。

　　老虎還挺感激狐貍呢，他說(shuō)："還是狐貍好，又送我糖吃，又替我拔牙。"

　　幼兒寓言故事  篇7

　　上帝想了解地球上動(dòng)物的和諧程度和生存現(xiàn)狀，于是把自己變成一只老虎。

　　上帝在調(diào)研途中發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只傷痕累累、氣息微弱的羊。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，上帝得知羊被狼所傷，于是深表同情，承諾可以滿足羊的三個(gè)愿望。

　　羊使勁抬起頭，用感激的眼神看著上帝說(shuō)：“我想變成一只狼!”

　　上帝指著地上渾身是血的羊說(shuō)：“變!”瀕臨死亡的羊，一下子變成了一只兇暴強(qiáng)悍的'狼。

　　于是，上帝帶上狼跟隨自己一起巡查。剛剛走出幾十米遠(yuǎn)，狼發(fā)現(xiàn)前面山坳有一群正低頭吃草的羊，它狼性大發(fā)，毫不猶豫地?fù)淞松先ァ�…看著滿嘴毛和血的狼，上帝詰問(wèn)狼為什么要獵殺自己同類。狼坦誠(chéng)反問(wèn)上帝：“我現(xiàn)在是狼不是羊，是狼就要吃肉，吃誰(shuí)的肉不都一樣嗎?”

　　上帝搖了搖頭，表情復(fù)雜地引著狼繼續(xù)朝森林深處走去。

　　上帝所到之處，森林里大小動(dòng)物或紛紛避讓，或熱情歡迎，或阿諛?lè)畛�。狼看著前面威風(fēng)凜凜萬(wàn)人敬仰的上帝，心里不免失去平衡，于是它迫不及待地說(shuō)出了第二個(gè)愿望：“我要變成一只老虎�！闭從悴恢劣谕�類相殘，上帝猶豫片刻之后，滿足了羊的第二個(gè)愿望，羊由狼變成了一只跟上帝一樣威震山林雄霸一方的山大王——老虎。

　　老虎跟在上帝后面繼續(xù)巡山。老虎看著走在前面的上帝，越看越不順眼，幾欲偷襲撲殺，無(wú)奈勝算不大心存恐懼，只好忍氣吞聲忍辱負(fù)重。有道是“一山不容二虎”，今日有你無(wú)我，有我無(wú)你，老虎苦思冥想計(jì)上心來(lái)，于是向上帝提出了第三個(gè)愿望。

　　“君子一言，駟馬難追�！甭�(tīng)到老虎提出的第三個(gè)愿望，上帝顯得有些為難，但轉(zhuǎn)而一想，自己是上帝，絕對(duì)不能失信于動(dòng)物。于是上帝猶豫片刻，仰天長(zhǎng)嘯：“變——”頓時(shí)狂風(fēng)大作，樹(shù)葉飄飛，動(dòng)物遁藏，霎時(shí)一位健壯魁梧、荷槍實(shí)彈的獵人站立在上帝面前。

　　當(dāng)獵人黑洞洞的槍口對(duì)著自己腦袋的時(shí)候，上帝突然意識(shí)到自己還是一只普普通通的老虎，情急之下慌忙把自己變回萬(wàn)能的上帝，怒指兇相畢露的獵人大吼三聲：“變——變——變!”獵人立馬變成老虎，然后由老虎變成狼，最后由狼還原成那只遍體鱗傷垂死掙扎的羊。

　　上帝心有余悸冷汗涔涔，后悔在沒(méi)有準(zhǔn)確掌握動(dòng)物“畜性”的情況下，不該輕易許愿，貿(mào)然行事。

　　幼兒寓言故事  篇8

　　一天早上，貓媽媽帶著貓寶寶到小河邊去釣魚(yú)。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了，貓寶寶丟下魚(yú)竿高興地跑去捉�？墒�，貓寶寶捉了半天也沒(méi)有捉著，只好空著手又回到河邊釣魚(yú)。一會(huì)兒，一只花蝴蝶飛來(lái)了，貓寶寶又丟下魚(yú)竿高興地跑去抓。 可是，貓寶寶抓了半天也沒(méi)有抓到，只好空著手又回到河邊。這時(shí)，貓寶寶看到貓媽媽已經(jīng)釣了好多條大魚(yú)了。 “真氣人，我怎么一條魚(yú)也釣不著呢?”貓寶寶說(shuō)。貓媽媽說(shuō)：“釣魚(yú)要專心，你一會(huì)捉蜻蜓，一會(huì)捉蝴蝶，怎么能釣著魚(yú)呢?”貓寶寶聽(tīng)了貓媽媽的話，一心一意地釣魚(yú)，果然釣到了大魚(yú)。

　　小貓釣魚(yú)的故事啟示：這個(gè)故事告訴小朋友，無(wú)論做什么事情，都要專心致志。

　　幼兒寓言故事  篇9

　　北宋時(shí)，有個(gè)名人，他既是詩(shī)人又是當(dāng)時(shí)的丞相。他就是王安石。他有一個(gè)兒子叫王霧，從小就很聰明。在王霧只有幾歲的`時(shí)候，有個(gè)南方來(lái)的客人送給他家一頭獐，一頭鹿，一籠關(guān)起，放在客廳里。

　　王霧從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這兩種動(dòng)物，感到很新鮮，整個(gè)一個(gè)上午都在客廳里玩�？腿艘�(jiàn)他玩得很起勁，就開(kāi)玩笑地對(duì)王霧說(shuō)：“別人都說(shuō)你人小聰明，我來(lái)考考你怎么樣?”王霧說(shuō)：“先生請(qǐng)講�！笨腿苏f(shuō)：“我問(wèn)你，哪只是獐?哪只是鹿?”

　　王霧看了半天，明明不懂，但卻振振有詞地回答道：“這還不簡(jiǎn)單?獐旁邊的那只就是鹿，鹿旁邊的那只就是獐。”客人聽(tīng)了，感到十分驚奇。

　　寓言啟示：在遇到難題時(shí)，應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，避重就輕，巧妙回答。

　　幼兒寓言故事  篇10

　　一陣狂風(fēng)把兩顆種了從遙遠(yuǎn)的樹(shù)林里吹來(lái)，隨隨便便地拋在廣闊的田野里。雨水灌溉著它們，泥土把它們埋起來(lái)溫暖著，于是田野里長(zhǎng)出了兩棵樹(shù)。

　　樹(shù)起初很小，但是無(wú)聊的時(shí)間使它們長(zhǎng)得高高地離開(kāi)了地面，使它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彼此望著。

　　它們彼此看見(jiàn)了。

　　田野那么遼闊，但直到盡頭，這綠色平原上都沒(méi)有別的樹(shù)木。只有這兩棵彼此遠(yuǎn)離的樹(shù)仁立在田野中間，枝丫交錯(cuò)地張開(kāi)來(lái)像個(gè)十字，孤零零的似乎是一種用來(lái)丈量空間的古怪的標(biāo)桿。

　　它們彼此遙望，互相思念，互相傾慕。春天，當(dāng)生命的力量溫暖著它們，營(yíng)養(yǎng)的液汁在它們體內(nèi)流動(dòng)的.時(shí)候，它們便懷念起它們永生不忘，但卻永遠(yuǎn)分離了的母林來(lái)了。

　　它們搖撼著樹(shù)枝，互相默默地作著手勢(shì)。當(dāng)同一只小鳥(niǎo)，像同一種心意似的，從這裸樹(shù)飛到那棵樹(shù)的時(shí)候，它們就會(huì)高興得發(fā)起抖來(lái)。

　　在狂風(fēng)暴雨中，它們驚慌地東搖西擺，折斷了樹(shù)枝，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛力圖掙出地面，飛去相迎，互相擁抱，求得援助。

　　在黑夜里，它們又被隔離開(kāi)來(lái)，彼此看不見(jiàn)了。它們因這種不幸而感到痛苦，祈禱似地仰望著天空，期待著天空破曉，它們又可以彼此相望了。

　　當(dāng)措人或者是收割的農(nóng)民坐在一棵樹(shù)的蔭影下休息的時(shí)候，它就悲傷地沙沙地響著，傷心地訴說(shuō)孤獨(dú)的生活多么痛苦：訴說(shuō)不跟親人在一起，時(shí)間過(guò)得多么慢，多么空虛，多么沒(méi)有意義;訴說(shuō)希望因達(dá)不到目的而日漸消失;訴說(shuō)不能交融的愛(ài)情有多么強(qiáng)烈，得不到相互親熱的生活多么難以忍受。

　　幼兒寓言故事  篇11

　　一家四五個(gè)兄弟，都是高官，每隔5天休假的日子，他們同來(lái)相聚的時(shí)候，路旁擠滿了看熱鬧的.人。瞧他們的服飾打扮，多么華麗，連馬嚼子和韁繩都有黃金裝飾，光燦燦地，漂亮極了!接著說(shuō)：井邊有一株桃樹(shù)，桃樹(shù)旁一邊有一株李樹(shù)。害蟲(chóng)來(lái)咬桃樹(shù)的根，李樹(shù)雖然沒(méi)有遭到蟲(chóng)害，卻也替桃樹(shù)著急、難受，而至于僵死了。桃李這樣的樹(shù)木，竟能同情互愛(ài)、以身相代，而同胞兄弟卻還有把手足之情忘得一干二凈的呢!

　　這是一首暗寓諷刺的詩(shī)。在封建社會(huì)，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部，往往因爭(zhēng)權(quán)奪利，而勾心斗角，互相殘殺;兄弟之間，表面上虛偽應(yīng)付，暗底里彼此嫉妒，設(shè)若一人有難，其余的人不但不肯相助，還要幸災(zāi)樂(lè)禍，或者乘機(jī)打擊。這首詩(shī)，就是諷刺這類“兄弟”的，說(shuō)他們不如樹(shù)木。

　　“李代桃僵”這句成語(yǔ)，就是由這首詩(shī)而來(lái)。但是，我們運(yùn)用這句成語(yǔ)的時(shí)候，只用它來(lái)比喻“代替”、“頂替”。例如以甲代乙、以此代彼的意思，同什么兄弟手足之情完全無(wú)關(guān)。《聊齋志異胭脂》中說(shuō)：“彼逾墻鉆隙，固有玷夫儒冠，而僵李代桃，誠(chéng)難消其冤氣�！薄敖├畲�桃”，意同“李代桃僵”。

　　幼兒寓言故事  篇12

　　我們常常喜歡，拿自己不需要的東西送人。因?yàn)檗D(zhuǎn)彎抹角吐露的真理容易被人容忍，我們且用這則寓言來(lái)說(shuō)明道理。

　　一只狐貍把雞窩里的雞吃一個(gè)飽，它把一堆零碎好肉貯藏好，到了黃昏時(shí)刻，躺在草垛下睡大覺(jué)。

　　忽然它看到，一只餓狼蹭到它這里來(lái)作客。

　　“親家，我真倒霉透啦！”狼說(shuō)道，“連一小塊骨頭我都沒(méi)地方弄到，饑餓把我折磨死啦，狗兒兇得要命，牧人不肯打盹，我只好去上吊！”

　　“真的嗎？”

　　“當(dāng)然是真的'�！�

　　“多可憐的親家，那你要吃一些干草嗎？這里有整整一大堆：我愿意為親家效勞�！�

　　可是親家要吃肉，不想吃干草。但是狐貍對(duì)于貯存的肉一字不提，于是我們這個(gè)灰色騎士，耳朵聽(tīng)夠親家的同情安慰話，還是只好不吃晚餐回家去。

　　幼兒寓言故事  篇13

　　楚國(guó)有位釣魚(yú)高手名叫詹何，他的釣魚(yú)與眾不同：釣魚(yú)線只是一根單股的蠶絲繩，釣魚(yú)鉤是用如芒的細(xì)針彎曲而成，而釣魚(yú)竿則是楚地出產(chǎn)的一種細(xì)竹。

　　憑著這一套釣具，再用破成兩半的小米粒作釣餌，用不了多少時(shí)間，詹何從湍急的百丈深淵激流之中釣出的魚(yú)便能裝滿一輛大車!回頭您再去看他的釣具：釣魚(yú)線沒(méi)有斷，釣魚(yú)鉤也沒(méi)有直，甚至連釣魚(yú)竿也沒(méi)有彎!楚王聽(tīng)說(shuō)了詹何竟有如此高超的釣技后，十分稱奇，便派人將他召進(jìn)宮來(lái)，詢問(wèn)其垂釣的訣竅。

　　詹何答道：“我聽(tīng)已經(jīng)去世的父親說(shuō)過(guò)，楚國(guó)過(guò)去有個(gè)射鳥(niǎo)能手，名叫蒲且(ju)子，他只需用拉力很小的'弱弓，將系有細(xì)繩的箭矢順著風(fēng)勢(shì)射出去，一箭就能射中兩只正在高空翱翔的黃鵬鳥(niǎo)。父親說(shuō)，這是由于他用心專一、用力均勻的結(jié)果。于是，我學(xué)著用他的這個(gè)辦法來(lái)釣魚(yú)，花了整整五年的時(shí)間，終于完全精通了這門技術(shù)。每當(dāng)我來(lái)到河邊持竿釣魚(yú)時(shí)，總是全身心地只關(guān)注釣魚(yú)這一件事，其他什么都不想，全神貫注，排除雜念，在拋出釣魚(yú)線、沉下釣魚(yú)鉤時(shí)，做到手上的用力不輕不重，絲毫不受外界環(huán)境的干擾。這樣，魚(yú)兒見(jiàn)到我魚(yú)鉤上的釣餌，便以為是水中的沉渣和泡沫，于是毫不猶豫地吞食下去。因此，我在釣魚(yú)時(shí)就能做到以弱制強(qiáng)、以輕取重了�！�

　　寓意：無(wú)論做什么事情，都需要專心致志，一絲不茍，用心去發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用其客觀的規(guī)律性。只有這樣，才能做到事半功倍，取得顯著的成效。

　　幼兒寓言故事  篇14

　　夕陽(yáng)西下，天色漸漸暗下來(lái)。小熊還沒(méi)有回家，熊媽媽有些著急，她漫山遍野地呼喊著尋找小熊。

　　“小熊，你在哪里——”

　　“小熊，天快黑了，快回家——”

　　……

　　此刻，小熊正在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，仰頭望著樹(shù)上的一個(gè)“小絨球”出神。這是個(gè)棕灰色的“小絨球”，有蹲著的野兔一般大。小熊以為，這個(gè)“小絨球”可能是人類的.孩子不小心扔到樹(shù)上去的，既然是人類的孩子喜歡的東西，當(dāng)然是好東西了。所以，小熊想等“小絨球”掉下來(lái)，他好帶回家去玩。可是，他等了很久“小絨球”也沒(méi)有掉下來(lái)。

　　為了得到“小絨球”，小熊用了好幾種辦法：

　　他先抱著樹(shù)用力撼動(dòng)了幾下，希望把“小絨球”搖晃下來(lái)，可畢竟小熊的力氣太小了，蘋(píng)果樹(shù)一動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。

　　他又從地上撿起一塊石頭，想用石頭把“小絨球”打下來(lái)，可還是因?yàn)榱�氣小，扔起的石頭根本夠不到“小絨球”。

　　他又撿來(lái)一根樹(shù)枝，希望能把“小絨球”戳下來(lái)，可是，一舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小熊就站不穩(wěn)，等他站穩(wěn)了把樹(shù)枝舉起來(lái)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝根本夠不著“小絨球”。

　　“怎么辦呢?”

　　就在小熊望著樹(shù)上的“小絨球”無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，媽媽的喊聲傳到了他的耳中。

　　“媽媽，我在這里——”

　　小熊大聲回應(yīng)著媽媽。

　　熊媽媽循著小熊的聲音很快便找到了小熊。

　　幼兒寓言故事  篇15

　　在一片美麗的大森林里，住著一只傻乎乎的大老虎和一只聰明可愛(ài)的小兔子。

　　一天，這只大老虎的'肚子餓得咕咕叫，正巧小兔子走在路上。很不幸，小兔子被老虎抓走了。老虎很高興地回家準(zhǔn)備用餐。

　　到了老虎家里，小兔子小腦袋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)頂級(jí)的好辦法，對(duì)老虎說(shuō)：“虎大哥，捉我一定把你累壞了吧?您看我肯定是跑不了的，您先到井里喝口水休息休息吧!這樣吃我的肉，一定會(huì)覺(jué)得更加鮮嫩無(wú)比。”老虎聽(tīng)了，覺(jué)得小兔子說(shuō)的對(duì)，很高興的答應(yīng)了。于是，它便縱身跳到了井里。小兔見(jiàn)狀，心想：哈哈，真是天助我也，沒(méi)想到老虎這么容易就上當(dāng)了。它連忙掙脫束縛，跳到井邊，把井蓋蓋上，順便找了幾個(gè)釘子把井蓋釘死了。這樣，老虎無(wú)論如何都跳不出來(lái)啦!小兔子心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了大老虎。

　　最后，小兔回到家里，把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)的跟兔媽媽說(shuō)了，兔媽媽夸小兔子很聰明，還緊緊的抱住了小兔子。小兔子高興極了。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到緊急情況，不要慌，冷靜下來(lái)想辦法，這樣才能自救哦。

　　幼兒寓言故事  篇16

　　春天，桃花盛開(kāi)。

　　蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。桃花都張開(kāi)笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并且把自己最好的'花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)它們授粉的酬謝。

　　只有一朵桃花，非常自私，舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜，當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊中來(lái)時(shí)，它便大罵大叫：

　　“去，去，去!你們這些討厭的家伙，別想從這兒得到一點(diǎn)好處!”同時(shí)拼命搖動(dòng)花枝，把蜜蜂趕跑了。

　　后來(lái)，其他的桃花都結(jié)成了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐的凋謝了，沒(méi)有結(jié)果。

　　寓意：自私和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。

　　幼兒寓言故事  篇17

　　日常生活里沒(méi)有誰(shuí)滿足自己的現(xiàn)狀，這到底出于什么原因呢？有的人想去當(dāng)兵，而當(dāng)兵的卻對(duì)這人羨慕得很。據(jù)說(shuō)有只狐貍極想變成狼，但誰(shuí)敢保證和羊打交道就沒(méi)有使狼苦惱過(guò)？

　　狐貍對(duì)狼說(shuō)：“親愛(ài)的，我的飯菜通常總是一只老公雞，不然就是些瘦小雞。見(jiàn)到這飯菜我就倒胃口。你的飯菜比我的豐富得多，所擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)又小，我必須走近住宅，而你躲在一旁就行了。把你的本事教給我吧，好哥們，行個(gè)方便吧！讓我成為狐貍中最棒的一只，能在鐵叉上燒烤一只肥羊慢慢享用。我絕不會(huì)忘恩負(fù)義的。”

　　狼滿意地說(shuō)：“我樂(lè)意為你效勞。我的一個(gè)兄弟剛巧死了，你趕緊去把它的皮拿來(lái)穿上�！贝�狐貍正欲去取狼皮，狼又說(shuō)道：“假如你想甩掉看守羊群的獵狗，你非得學(xué)會(huì)你一些必要的本領(lǐng)不可�！�

　　狐貍披上了狼皮，反復(fù)操練著它的狼老師告訴它的動(dòng)作要領(lǐng)。開(kāi)始時(shí)的`動(dòng)作還不太像，到后來(lái)就十分逼真了，以至于維妙維肖，以假亂真。正當(dāng)它剛學(xué)好這套本領(lǐng)時(shí)，恰巧有群羊從此地經(jīng)過(guò)。這只披著狼皮的狐貍立刻奔了過(guò)去，一時(shí)間恐怖氣氛籠罩了山野。就這樣，（它真像巴特洛克爾穿上他朋友希臘英雄阿喀琉斯的盔甲代他出征一樣，使得營(yíng)地和全城一片驚慌，公婆兒媳，大家扶老攜幼都跑進(jìn)教堂去逃難。）羊群仿佛是看到了地球就要滅亡一般，狗、羊群和牧羊人都朝村子里狂奔逃命，只有一只母羊跑得慢，快被這個(gè)披著狼皮的強(qiáng)盜抓住了。可就在幾步之遙，狐貍聽(tīng)到一只公雞在打鳴叫了起來(lái)，這個(gè)不合格的學(xué)生馬上朝公雞竄了過(guò)去，把它老師給的那件狼皮工作服丟在了地上。什么母山羊、動(dòng)作要領(lǐng)、輔導(dǎo)教師啦，一起全都拋到了腦后，它向往的獵物還是那只令它垂涎的雞。

　　偽裝毫無(wú)作用，以為這樣就能改變一個(gè)人的秉性，那只是癡人說(shuō)夢(mèng)！只要機(jī)會(huì)適宜，他們立刻故態(tài)復(fù)萌，一切照舊！

　　拉封丹寓言故事通過(guò)動(dòng)物世界寓指人類社會(huì)，大膽抨擊了法國(guó)社會(huì)貴族階層的兇殘和暴虐，無(wú)情諷刺了社會(huì)上殘留的種種惡習(xí)，熱情歌頌了勞動(dòng)人民敢于斗爭(zhēng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　幼兒寓言故事  篇18

　　花瓶里的紙花與筆筒中毛筆同時(shí)被主人擺放在案桌上。

　　紙花無(wú)不得意地對(duì)毛筆炫耀著：“你看我長(zhǎng)得多嬌艷，不會(huì)褪色也不會(huì)凋謝，誰(shuí)見(jiàn)了都對(duì)我贊不絕口;可你卻遜色多了，雖然你有幸和我擺放在一起，待遇卻千差萬(wàn)別——你看見(jiàn)誰(shuí)來(lái)欣賞過(guò)你的尊容?”

　　“我的確貌不驚人，但我有我的價(jià)值，”毛筆毫不介意地坦然回答：“主人可以用我寫(xiě)下千古不朽的`詩(shī)篇，也可以用我繪出萬(wàn)代流傳的畫(huà)卷;而你呢?除了一時(shí)好看而嘩眾取寵外，又有什么別的用途呢?”

　　紙花一時(shí)語(yǔ)塞了。

　　幼兒寓言故事  篇19

　　這是一個(gè)關(guān)于孩子和母親的故事。朋友們！這個(gè)故事要用心去讀。

　　孩子兩歲了，第一次看見(jiàn)一只螞蟻。也許別的母親會(huì)鼓勵(lì)她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來(lái)鍛煉他的膽量。可是這個(gè)孩子的母親卻柔聲地對(duì)他說(shuō)：“兒子，你看它好乖哦!螞蟻媽媽一定很疼愛(ài)她的螞蟻寶寶呢!”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。它遇見(jiàn)障礙物過(guò)不去了，小孩就用小手搭橋讓它爬過(guò)去，母親一臉欣喜。

　　后來(lái)，孩子上幼兒園了。有一次，他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒(méi)有像一些母親那樣視而不見(jiàn)，而是讓他撿起來(lái)，帶著他丟進(jìn)果皮箱里。然后給他講了一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里，有一次對(duì)面才有果皮箱，她就過(guò)馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過(guò)去。然而一輛車飛奔過(guò)來(lái)，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了，每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾。當(dāng)?shù)厝烁袆?dòng)了，從此不再亂丟垃圾，他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的相片。從此，那個(gè)城市成為一座永遠(yuǎn)美麗的城市。故事講完了，孩子的眼眶濕潤(rùn)了。他說(shuō)：媽媽，我再也不亂扔?xùn)|西了。

　　孩子上小學(xué)了�？墒亲罱�他總是遲到。老師找了他的母親。她沒(méi)有罵他，或者打他。臨睡覺(jué)的時(shí)候，她對(duì)他說(shuō)：“孩子，告訴媽媽好嗎?為什么那么早出去，卻還要遲到?”孩子說(shuō)他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了，所以他每天都去，看著看著就忘了時(shí)間。第二天，母親一早就跟他去河邊看了日出。她說(shuō)：“真是太美了，兒子，你真棒!”這一天，他沒(méi)有遲到。傍晚，他放學(xué)回家時(shí)，他的書(shū)桌上有一只好看的小手表。下面壓著一張紙條：因?yàn)槿粘鎏�美了，所以我們更要珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)，你說(shuō)是嗎?愛(ài)你的媽媽。

　　后來(lái)，孩子上初中了。有一天，班主任打來(lái)電話，說(shuō)有嚴(yán)重的事件找她去學(xué)校。原來(lái)，兒子在課堂上偷看一本畫(huà)冊(cè)，里面有幾張人體畫(huà)!她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見(jiàn)后，她替兒子要回了那本畫(huà)冊(cè)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。第二天早晨，兒子在他的枕頭上發(fā)現(xiàn)了那本畫(huà)冊(cè)，上面附著一封信：兒子，生命如花，都是美麗。所以一朵花枯了，很多年后，我們還能憶起；所以一個(gè)女人死了，千年后，我們還能懷念她的美麗，比如李清照，還有秋瑾。孩子，從美出發(fā)，記住那些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié)，比如一片落葉，一件母親給你織的毛衣，一個(gè)曾經(jīng)為你彎腰系過(guò)鞋帶的女孩……有一天，你就會(huì)以你充滿色彩和生命的心香感召世人，就像你小的時(shí)候我給你講的那個(gè)飛翔在果皮箱上的.小女孩。人們愛(ài)她，因?yàn)樗�是天使…�?/p>

　　這位極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，并用無(wú)微不至的圣潔的母愛(ài)呵護(hù)著他生命中的那一點(diǎn)點(diǎn)光!而那一點(diǎn)點(diǎn)不曾被撲滅的光，總有一天會(huì)灑成滿天的星星、月亮和太陽(yáng)，照亮這個(gè)我們深愛(ài)著的人世啊。

　　讓我們虔誠(chéng)地把故事牢記在心，用心思考，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)孩子“那一點(diǎn)點(diǎn)光�！笨倳�(huì)有那一瞬間，一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，都讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無(wú)二和與眾不同。

　　幼兒寓言故事  篇20

　　有這樣一個(gè)故事：一天，見(jiàn)一老農(nóng)趕著驢子，驢欲啃路邊的小麥，農(nóng)夫喊：“盡想好事�！� 隨手輕輕地給了驢一鞭。驢慢悠悠繼續(xù)前行。見(jiàn)此情景，心羨老農(nóng)――他太幸福了。

　　“盡想好事”，好事成真當(dāng)然是幸福的。要是我們的學(xué)生都聽(tīng)話，按照我們的'“吆喝”前行多好�！氨M想好事”這話不太好聽(tīng)，不管怎樣，有點(diǎn)好事想總比沒(méi)有的好。我們心中有夢(mèng)才會(huì)有前行的目標(biāo)，才會(huì)有前行的動(dòng)力。那就做個(gè)夢(mèng)吧：做個(gè)無(wú)憂班主任。

　　幼兒寓言故事  篇21

　　過(guò)去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生了截然不同的變化，一塊石頭成為雕塑，受到很多人的敬仰和膜拜；一塊石頭卻成為路邊石，被人搬來(lái)搬去，還經(jīng)常受到踐踏、污損。路邊石極不平衡地說(shuō)道：“老兄呀，三年前，我們?cè)��?jīng)同為一座山上的石頭，今天卻發(fā)生了這么大的差距，我的心理特別痛苦�！钡袼苁�頭答道：“老弟，你還記得嗎？三年前，曾經(jīng)來(lái)了一個(gè)雕塑家，你不愿意改變，更害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴它只要把你簡(jiǎn)單雕刻一下就可以了。而我那時(shí)想象未來(lái)的模樣，樂(lè)于改變，也不懼怕割在身上一刀刀的痛。于是，雕刻家在你身上只是簡(jiǎn)單地處理了一下，在我身上呢？錘子砸，鋼鋸鋸，刻刀刻，紗布磨……我經(jīng)受的改變是你的數(shù)倍，我忍受過(guò)的痛苦比你多得多，這才產(chǎn)生了今天的不同�。　甭愤吺�聽(tīng)了這一席話，既慚愧，又后悔。

　　看完這個(gè)故事，千萬(wàn)不要認(rèn)為我們想成為學(xué)生的'“雕刻家”，對(duì)學(xué)生又是“錘子砸，鋼鋸鋸，刻刀刻，紗布磨……”。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)生都是一件值得欣賞的“藝術(shù)品�！睂W(xué)生想成為什么樣的人，完全取決于學(xué)生自己的選擇，我們無(wú)法改變他們，只有學(xué)生自己能改變自己。我們要作的事是放大他們美好的一面，積極上進(jìn)的一面。當(dāng)他們受到污染時(shí)，為他們除去污汁。鼓勵(lì)他們積極地面對(duì)人生，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自己命運(yùn)的雕刻家。

　　幼兒寓言故事  篇22

　　有一個(gè)這樣的孩子：一個(gè)孩子４歲才會(huì)說(shuō)話，７歲才會(huì)寫(xiě)字，老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是：“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想。”他曾經(jīng)還遭遇到退學(xué)的命運(yùn)。

　　一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人的眼中，他是毫無(wú)前途的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說(shuō)：“孺子不可教也！”一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉耗子，將來(lái)怎么辦？”所有教師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。 這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦、羅丹和達(dá)爾文。

　　這個(gè)答案不會(huì)讓你感到意外嗎？我們做過(guò)類似的傻事嗎？曾被我“預(yù)言”不成器的學(xué)生中，雖沒(méi)有像愛(ài)因斯坦、羅丹和達(dá)爾文似的著名人物，但也不乏活得滋潤(rùn)、幸福的，事業(yè)小有成績(jī)的。我真的擔(dān)心那些被我“預(yù)言”不成器的學(xué)生，現(xiàn)在是否真的就不成器了？

　　其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想，都有一座屬于自己的天堂，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。

　　面對(duì)學(xué)生應(yīng)該怎樣做呀？再看看下面的故事，我想會(huì)有答案。

　　有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通，為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？回家后他問(wèn)道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話，一樣認(rèn)真的做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽(tīng)了兒子的話，感覺(jué)兒子開(kāi)始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒(méi)有回答，因?yàn)樗�不知道怎樣回答�?/p>

　　又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的.同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō)，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒(méi)有說(shuō)出口。 應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話--你太貪玩了、你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮、和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還夠辛苦嗎？所以，她沒(méi)有那么做，她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。

　　兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過(guò)去更加刻苦，但依然沒(méi)趕上他的同桌，不過(guò)與過(guò)去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是這次旅行中，這位母親回答了兒子的問(wèn)題。

　　后來(lái)，這個(gè)孩子再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)樗�以全校第一名的成�?jī)考入了清華大學(xué)。

　　故事中沒(méi)提到母親的答案是什么，給我們留下了個(gè)性的想象空間。我想母親的答案一定很完美！

　　故事沒(méi)有給我們一個(gè)清晰的教育思路，但也能給我們一點(diǎn)啟示：班主任無(wú)論面對(duì)什么樣的教育問(wèn)題，都要有尋求“完美答案”的精神。只要我們這樣做了，或許教育效果不一定好，至少不會(huì)傷害學(xué)生。只要我們這樣做了，或許我們不一定會(huì)成為好班主任，起碼我們不會(huì)平庸。

　　幼兒寓言故事  篇23

　　一位國(guó)王總覺(jué)得自己不幸福，就派人四處去找一個(gè)感覺(jué)幸福的人，然后將他的襯衫帶回來(lái)。

　　尋找幸福的人碰到人就問(wèn)：“你幸福嗎?”回答總是說(shuō)：不幸福，我沒(méi)有錢；不幸福，我沒(méi)親人；不幸福，我得不到愛(ài)情……就在他們不再抱任何希望時(shí)，從對(duì)面被陽(yáng)光照著的山崗上，傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，歌聲中充滿了快樂(lè)。他們隨著歌聲找到了那個(gè)“幸福人”，只見(jiàn)他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽(yáng)下。

　　“你感到幸福嗎?”“是的，我感到很幸福�！薄澳愕乃�有愿望都能實(shí)現(xiàn)?你從不為明天發(fā)愁嗎?”“是的。你看，陽(yáng)光溫暖極了，風(fēng)兒和煦極了，我肚子又不餓，口又不渴，天是這么藍(lán)，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒(méi)有人來(lái)打攪我，我有什么不幸福的呢?”“你真是個(gè)幸福的人。請(qǐng)將你的襯衫送給我們的國(guó)王，國(guó)王會(huì)重賞你的�！薄耙r衫是什么東西?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！�

　　每個(gè)人都在追尋幸福，每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋各有不同。這個(gè)故事告訴我們幸福是一種象征，是一種自我感覺(jué)，關(guān)鍵是如何把握這種象征和感覺(jué)。

　　同樣的道理，班主任的.育人目標(biāo)就應(yīng)該去追尋學(xué)生幸福的象征，追尋學(xué)生幸福的感覺(jué)。這種象征、感覺(jué)是什么？這難以用一兩句話說(shuō)清楚。但我們知道學(xué)生幸福的象征，學(xué)生幸福的感覺(jué)都寫(xiě)在學(xué)生的臉上。這需要班主任的萬(wàn)能定律：“呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光”。 班主任育人目標(biāo)就是――學(xué)生幸福的象征，學(xué)生幸福的感覺(jué)。

　　幼兒寓言故事  篇24

　　有一則《井蛙歸井》的寓言故事：井里的青蛙向往大海，請(qǐng)求大鱉帶它去看海。大鱉平生第一回當(dāng)向?qū)�，非常高興，便欣然同意。一鱉一蛙離開(kāi)了井，慢慢前行，來(lái)到海邊。青蛙見(jiàn)到一望無(wú)際的大海，驚嘆不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎進(jìn)大海的懷抱，卻被一個(gè)浪頭打回沙灘，措手不及喝了幾口咸水，還被摔得暈頭轉(zhuǎn)向。大鱉見(jiàn)狀，就叫青蛙趴在自己的背上，帶著它游海。一蛙一鱉漂浮在海面上，樂(lè)趣無(wú)窮，青蛙也逐漸適應(yīng)了海水，能自己游一會(huì)兒了。就這樣，它倆玩得很開(kāi)心。過(guò)了一陣子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些餓了，卻怎么也找不到一只它可以吃的蟲(chóng)子。青蛙想了想，對(duì)大鱉說(shuō)：“大海的確很好，但以我的.身體條件，不能適應(yīng)海里的生活。最要命的是，這里沒(méi)有我能吃的食物�？磥�(lái)，我還是要回到我的井里去，那里才是我的樂(lè)土�！庇谑�，青蛙向大鱉告別，回到了自己的井中，過(guò)著平安快樂(lè)的生活。 原來(lái)如此，適合自己的才是最好的，適合自己的教育就是最好的教育。

　　馬爾比D馬布科克說(shuō)：“最常見(jiàn)同時(shí)也是代價(jià)最高昂的一個(gè)錯(cuò)誤，是認(rèn)為成功有賴于某種天才、某種魔力、某些我們不具備的東西。”其實(shí)，成功的要素就掌握在我們自己的手中。

　　成功的教育方法是不容易學(xué)不到的，假如容易學(xué)得到的話，我想領(lǐng)導(dǎo)們就會(huì)不惜一切代價(jià)讓我們出去學(xué)習(xí)，專攻“點(diǎn)金之術(shù)”，那教育就簡(jiǎn)單了。故事給我們很好的啟示，適合自己的教育就是好的教育，不必太在意與名家的不同�？赡苣銜�(huì)說(shuō)：“井底之蛙，見(jiàn)識(shí)少，才會(huì)這樣說(shuō)�！被蛟S你說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，我們生活的世界真的是很有趣，任何事情都有兩面性，“善與惡”、“積極與消極”……等等，就看你看到那一面。我看還是努力把別人的教育方法內(nèi)化為自己的，不斷提高自身的教育能力，使自己的教育行為具有鮮明的個(gè)性。適合自己的教育就是最好的教育。

　　幼兒寓言故事  篇25

　　拿破侖希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事，對(duì)我們每個(gè)人都極有啟發(fā)。

　　塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣熱得受不了――在仙人掌的陰影下也有華氏125度。她沒(méi)有人可談天――身邊只有墨西哥人和印第安人，而他們不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。她非常難過(guò)，于是就寫(xiě)信給父母，說(shuō)要丟開(kāi)一切回家去。她父親的回信只有兩行，這兩行信卻永遠(yuǎn)留在她心中，完全改變了她的生活：

　　兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去。一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星。

　　塞爾瑪一再讀這封信，覺(jué)得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。

　　塞爾馬開(kāi)始和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩�他們的反�?yīng)使她非常驚奇，她對(duì)他們的紡織、陶器表示興趣，他們就把最喜歡但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物、物態(tài)，又學(xué)習(xí)了有關(guān)土撥鼠的知識(shí)。她觀看沙漠日落，還尋找海螺殼，這些海螺殼是幾萬(wàn)年前的，這沙漠還是海洋時(shí)留下來(lái)的……原來(lái)難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮、留連忘返的奇景。

　　是什么使這位女士?jī)?nèi)心發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢？

　　沙漠沒(méi)有改變，印第安人也沒(méi)有改變，但是這位女士的念頭改變了，心態(tài)改變了。一念之差，使她把原先認(rèn)為惡劣的情況變?yōu)橐簧�中最有意義的冒險(xiǎn)。她為發(fā)現(xiàn)新世界而興奮不已，并為些寫(xiě)了一本書(shū)，以《快樂(lè)的'城堡》為書(shū)名出版了。

　　同一個(gè)學(xué)校，班主任的知識(shí)水平應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有明顯的差異，差異很小。但這種很小的差異卻往往造成了教育效果的很大差異。積極的教育心態(tài)容易使教育成功，消極的教育心態(tài)必導(dǎo)致教育失敗。在這方面應(yīng)該說(shuō)，我們有切實(shí)的體會(huì)。

　　幼兒寓言故事  篇26

　　有一位作母親的很喜歡帶著5歲的女兒逛商店，可是女兒卻總是不愿意去，母親覺(jué)得很奇怪，商店里琳瑯滿目五顏六色的東西那么多，小孩子為什么不喜歡呢？直到有一次，孩子的鞋帶開(kāi)了，母親蹲下身子為孩子系鞋帶，突然發(fā)現(xiàn)了一種從未見(jiàn)過(guò)的可怕的景象：眼前晃動(dòng)著的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。從此，即使是必須帶孩子去商店的時(shí)候，她也是把孩子扛在肩上。

　　真是一位細(xì)心的母親。

　　“蹲下身來(lái)看看孩子的世界”，與學(xué)生換位，反思我們的'教育，真的有點(diǎn)可怕。學(xué)生犯了錯(cuò)事時(shí)，經(jīng)常采取一些責(zé)問(wèn)、訓(xùn)斥、罰站等做法。這樣的做法學(xué)生根本不會(huì)有安全感，設(shè)想一下沒(méi)有安全感的教育怎么會(huì)有效呢？難怪很多老師在教育學(xué)生之后，沒(méi)有期待到想象的效果時(shí)，也多半覺(jué)得委屈，“好心沒(méi)好報(bào)”。其實(shí)，這樣的大動(dòng)肝火，不如寬容、諒解和體貼入微的感情上的感化。

　　教育要考慮到學(xué)生的可接受性。以關(guān)愛(ài)學(xué)生的態(tài)度教育學(xué)生，這樣的教育有安全感，有安全感的教育才會(huì)有效，學(xué)生才會(huì)有自信，才會(huì)有追求，才會(huì)有奮斗的行動(dòng)。老師給予學(xué)生一分關(guān)愛(ài)，然起學(xué)生一分自信。

　　切記，教育行為開(kāi)始之前一定要換位思考。

　　幼兒寓言故事  篇27

　　有一個(gè)湖，叫天鵝湖，湖中有一個(gè)小島，住著一個(gè)老漁翁和他的妻子。漁翁搖船捕魚(yú)，妻子養(yǎng)雞喂鴨，除了買些油鹽，他們很少與外界往來(lái)。有一年秋天，一群天鵝來(lái)到島上，它們是從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的。老夫婦看到這群遠(yuǎn)方來(lái)客，非常高興，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@兒住了這么多年，還沒(méi)有誰(shuí)來(lái)拜訪過(guò)。漁翁夫婦拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚(yú)招待天鵝，漸漸地這群天鵝就和漁翁夫婦成了朋友。它們?cè)趰u上不僅敢大搖大擺地走來(lái)走去，而且在老漁翁捕魚(yú)時(shí)，它們隨船而行，嬉戲左右。冬天來(lái)了，這群天鵝竟然沒(méi)有繼續(xù)往南飛，它們白天在湖上覓食，晚上在小島上棲息。當(dāng)湖面封凍，它們無(wú)法覓食的時(shí)候，老夫婦就敞開(kāi)他們的茅屋讓它們進(jìn)屋取暖，并且給它們食物。這種關(guān)愛(ài)一直持續(xù)到春天來(lái)臨，湖面解凍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天，老夫婦都這樣奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)心。有一年，他們老了，離開(kāi)了小島，天鵝也從此消失了，不過(guò)它們不是飛向了南方，而是在第二年湖面封凍的時(shí)候凍死了。有時(shí)候愛(ài)得多了也是一種傷害，并且致命。

　　我們工作中有沒(méi)有因“愛(ài)”給學(xué)生造成了傷害？總擔(dān)心學(xué)生無(wú)法建立班級(jí)秩序，我們建立的班規(guī)；總擔(dān)心學(xué)生做不好衛(wèi)生，我們做出的榜樣；總擔(dān)心學(xué)生違規(guī)，我們的苦口婆心；總擔(dān)心學(xué)生春游出問(wèn)題，我們放棄了學(xué)生尋找春天的渴望；

　　這些“愛(ài)”，有的會(huì)傷害他們的心靈，有的'會(huì)使他們心靈碎弱，有的會(huì)使他們逃避責(zé)任！太細(xì)心的“關(guān)愛(ài)”使他們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。學(xué)生生活在社會(huì)中，就要接受社會(huì)的摔打。

　　幼兒寓言故事  篇28

　　先看一個(gè)故事：一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，一起停在樹(shù)上休息。鴿子問(wèn)烏鴉：“你這么辛苦，為什么要離開(kāi)這里呢？要飛到什么地方去呢？”烏鴉嘆了口氣，憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開(kāi)，可是這里的居民都不喜歡我的叫聲，他們看到我就攆我，有些人還用石子打我，所以我想飛到別的地方去�！兵澴雍眯牡卣f(shuō)：“別白費(fèi)力氣了。如果你不改變你的聲音，飛到哪兒都會(huì)不受歡迎的�！�

　　許多人總喜歡責(zé)怪別人，怪環(huán)境不好，怪別人不喜歡他不歡迎他，但他總不反省自己的為人舉止，是否值得他人尊重及歡迎。假如一個(gè)人不經(jīng)常反省自己，只會(huì)責(zé)怪別人和環(huán)境，他就會(huì)和這只烏鴉一樣，到處惹人討厭。

　　由此看來(lái)，不被人討厭是結(jié)交朋友的'最好辦法。做班主任也一樣，只要學(xué)生不討厭的班主任就是好的班主任。

　　做個(gè)好的班主任并不難�？蔀槭裁春芏喟嘀魅胃杏X(jué)難呢？主要是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，我們的班主任工作是否成功，我只看一點(diǎn)：當(dāng)遇見(jiàn)學(xué)生時(shí)，學(xué)生是否會(huì)微笑著向你走來(lái)。

　　幼兒寓言故事  篇29

　　魔法師莫斯特里科夫住在六樓的一套寬敞明亮的大房子里。有一天他走到窗前，往遠(yuǎn)處看了一眼，陷入了沉思：“窗外的景色太難看了!簡(jiǎn)直就沒(méi)什么可以入目的東西!我以前怎么沒(méi)注意到呢……”

　　魔法師想到這兒，馬上念了幾句簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)，吹了一聲口哨。這時(shí)，從敞開(kāi)的小氣窗里立刻涌進(jìn)了一股熱帶的暑熱，飄來(lái)了一陣叢林花草的芳香。從房前到遙遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一片連綿起伏的熱帶叢林，而離陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)的`地方，還長(zhǎng)出了一棵粗壯挺拔的猴面包樹(shù)……

　　“現(xiàn)在完全不一樣了，”魔法師對(duì)自己的杰作頗為滿意，“景色宜人，賞心悅目，終于值得一看了!”

　　可還沒(méi)等魔法師眨一下眼睛呢，四面八方就像蝗蟲(chóng)似的跑來(lái)了一大群人。這些人吵吵嚷嚷，直奔叢林而去，瘋狂地采摘著各種野果，塞進(jìn)隨身攜帶的大口袋里。這群人在掠奪野果的同時(shí)，也沒(méi)有放過(guò)那些氣味馨香的花花草草。而有兩個(gè)高大健壯的男人則開(kāi)始鋸起了魔法師家陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)處的那棵猴面包樹(shù)。

　　“先生們，你們?cè)诟墒裁?!”魔法師見(jiàn)狀急得朝人群大叫，“住手!”

　　“你們瞧瞧這個(gè)無(wú)所事事的家伙!”一個(gè)看上去精力非常充沛的女人用手指著魔法師，一臉不屑地說(shuō)，“大家都在這兒汗流浹背地儲(chǔ)備食品，可你們看看他，站在那兒說(shuō)什么‘你們不能這么干’!”

　　“那你們砍猴面包樹(shù)干什么?，猴面包樹(shù)又不能吃!”魔法師氣得用雙手捂住了腦袋。

　　“燒炭用!”那兩個(gè)男人邊繼續(xù)鋸著樹(shù)邊回答，“猴面包樹(shù)燒的炭，味道好，熱量高!”

　　魔法師轉(zhuǎn)身離開(kāi)了窗前。在廚房里，他一口氣連著喝了兩杯冷水后憤憤地說(shuō)：“好吧，你們這幫家伙：我看你們還上哪兒弄猴面包樹(shù)去!”

　　魔法師說(shuō)完，又念了幾句簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)，吹了一聲口哨，隨后往窗外看了過(guò)去。

　　現(xiàn)在從窗前到遙遠(yuǎn)的地平線上是一片起起伏伏的冰山，冰山中日熊從容悠閑地散著步……

　　“現(xiàn)在完全不一樣了，”魔法師的臉上再次露出得意的笑容，“景色宜人，賞心悅目!”

　　可還沒(méi)等魔法師眨一下眼睛呢，四面八方又跑來(lái)了一大群人。這些人赤手空拳地就開(kāi)始捕捉起了白熊，還有三個(gè)表情冷漠的女人不知道為什么用雪橇運(yùn)起了大冰塊，然后把那些大冰塊堆到了一起

　　“先生們!”魔法師一看，又從陽(yáng)臺(tái)上大喊，“你們這是干什么?白熊招你們?nèi)悄銈兝?!”

　　“我們?cè)趦?chǔ)備毛皮和肉!”底下的人們理直氣壯地回答，“我們把這些冰堆在一起是儲(chǔ)存飲用水!我們就生活在這里!”

　　魔法師痛苦地呻吟了一聲，離開(kāi)了窗前，然后把窗外的一切都恢復(fù)了原樣。現(xiàn)在外面又變成了老樣子，光禿禿，灰蒙蒙，沒(méi)有了任何色彩。

　　魔法師莫斯特里科夫再也不想往窗外看了，他打開(kāi)了電視。

　　電視上正在播放一個(gè)飲食節(jié)目，一個(gè)主持人正熱情洋溢地教人們?cè)趺醋鲆环N既美味可口又健康營(yíng)養(yǎng)的食品：椰子醬烤肉餅。做這種烤肉餅一定要用新鮮的白熊肉，而烤肉的炭首選猴面包樹(shù)……

　　幼兒寓言故事  篇30

　　有兩個(gè)城里的小孩結(jié)伴去叢林里玩。在叢林里，他們迷了路。幸好，在這個(gè)人跡罕至的地方他們發(fā)現(xiàn)了一家客棧。天黑了下來(lái)，他們只好在這個(gè)客棧過(guò)夜。

　　半夜里，他們聽(tīng)到隔壁房間傳出一陣動(dòng)靜。兩人心中好奇，于是豎起耳朵，屏氣偷聽(tīng)。他們清楚地聽(tīng)到了一個(gè)男人的講話。

　　“也許明天一早要準(zhǔn)備一大鍋開(kāi)水，因?yàn)槲掖蛩銓⑦@兩個(gè)從城里來(lái)的小家伙宰了�！�

　　兩個(gè)城里的小孩聽(tīng)了頓時(shí)毛骨悚然。

　　“天呀，”他們心中暗暗叫苦，“這個(gè)客棧是家黑店！”

　　于是，他們決定逃跑，他們從窗戶跳了出去進(jìn)了院子，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)院子的門是鎖著的，他們商定先在院子里的豬圈里躲過(guò)這個(gè)可怕的.晚上。天蒙蒙亮，客棧老板朝豬圈走了過(guò)來(lái)，推開(kāi)豬圈的門，晃了晃手中的殺豬刀，大聲喊道：“出來(lái)，你們兩個(gè)小家伙！你們的末日到了！”

　　兩個(gè)小孩哭了起來(lái)，撲通一聲跪在地上，乞求老板不要?dú)⒘怂麄儭？蜅＠习迓冻鲶@訝之色，顯然他沒(méi)有想到會(huì)在豬圈里見(jiàn)到這兩個(gè)孩子。他問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)把他當(dāng)成殺人越貨的黑店老板。兩個(gè)小孩哭泣著答道：“昨晚我們聽(tīng)到你在隔壁房間說(shuō)要宰了我們兩個(gè)�！�

　　老板聽(tīng)了哈哈大笑：“你們兩個(gè)傻孩子！我不是在說(shuō)你們，而是說(shuō)那兩頭小豬，它們是我?guī)滋烨皬某抢镔I來(lái)的�！�

　　誤解和疑慮，會(huì)給我們帶來(lái)麻煩和苦惱。然而，一個(gè)人只要有偷聽(tīng)別人談話的習(xí)慣或喜歡道聽(tīng)途說(shuō)的習(xí)慣，就免不了會(huì)因誤解而心生不必要的疑慮。

　　幼兒寓言故事  篇31

　　從前有個(gè)富有的農(nóng)夫，他家很有錢，可就是沒(méi)有兒子。為此，他經(jīng)常受到別人的冷嘲熱諷。最后，他實(shí)在忍不住了，就氣憤地對(duì)妻子說(shuō)：“我得有個(gè)孩子，哪怕是個(gè)刺猬也成！”沒(méi)想到，他的妻子真的生了個(gè)怪兒子，上半身是刺猬，下半身是男孩兒。夫妻倆叫他“刺猬漢斯”。

　　漢斯?jié)M身是刺，沒(méi)法睡在床上，他母親也沒(méi)法給他喂奶，農(nóng)夫煩透了，在爐子后面鋪了些干草，讓他睡在上面，還常常想：“他這樣還不如死了呢！”可是漢斯卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　八年過(guò)去了。一天早上，農(nóng)夫要到城里去趕集。他先問(wèn)妻子需要帶些什么回來(lái)，接著又問(wèn)女仆，最后，他看了看漢斯，問(wèn)：“你想要什么，我的刺猬漢斯？”

　　“親愛(ài)的父親，”漢斯說(shuō)，“我想要一管笛子�！�

　　傍晚，農(nóng)夫回到家中，他帶回來(lái)妻子要的肉和面包，還有女仆要的拖鞋和繡花長(zhǎng)襪子，然后走到爐子后面，把笛子交給漢斯。

　　漢斯接過(guò)笛子，說(shuō)：“親愛(ài)的父親，請(qǐng)去鐵匠鋪給大公雞釘上掌子，我要騎著他出門，不再回來(lái)啦�！甭�(tīng)了這話，農(nóng)夫立刻去給大公雞釘了掌子。

　　漢斯騎上公雞，趕著幾頭豬上路了。他們走進(jìn)森林，大公雞帶著他飛上了一棵大樹(shù)。漢斯就在這樹(shù)上呆了許多年，一邊吹著笛子，一邊照看著他的豬。他的豬越來(lái)越多，他的笛子也吹得越來(lái)越好聽(tīng)。

　　一天，一個(gè)迷路的`國(guó)王從附近經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了美妙的笛聲，感到很吃驚，立刻派侍從前去探個(gè)究竟。侍從四處尋找，發(fā)現(xiàn)在一棵高高的樹(shù)上，有只刺猬騎在公雞背上吹笛子。國(guó)王命令侍從向他打聽(tīng)通往自己王國(guó)的道路。漢斯從樹(shù)上下來(lái)，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“想要我給你指路并不難，只要您寫(xiě)一份保證書(shū)，說(shuō)您一旦到了您的國(guó)家，就將您在王宮院中遇到的第一件東西賜予我。”國(guó)王心想：這事容易。于是他讓侍從拿來(lái)筆墨。寫(xiě)了一份保證書(shū)。寫(xiě)完后，漢斯給他指了了路，國(guó)王平平安安地回到了王宮。

　　公主聽(tīng)說(shuō)國(guó)王回來(lái)了，喜出望外地跑過(guò)來(lái)迎接國(guó)王。國(guó)王想起了他給漢斯寫(xiě)的保證書(shū)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了公主�！安贿^(guò)，”他搖著頭說(shuō)，“你放心，我怎么會(huì)把你嫁給那只刺猬呢？”公主聽(tīng)后很高興，因?yàn)樗龔奈聪脒^(guò)要和一只刺猬一起生活。

　　漢斯還是同往常一樣，一邊照看著他的豬，一邊快快樂(lè)樂(lè)地坐在樹(shù)上吹笛子。

　　一天，又有一個(gè)國(guó)王帶著侍從從這里經(jīng)過(guò)，也迷了路，也向漢斯打聽(tīng)回王宮的路。漢斯還是和上次那樣，讓國(guó)王寫(xiě)了一份保證書(shū)，然后給他指了路。這個(gè)國(guó)王也平平安安地回到了自己的王宮。

　　當(dāng)國(guó)王回到了王宮的庭院時(shí)，他美麗的獨(dú)生女兒跑上前來(lái)迎接他。國(guó)王把自己的經(jīng)歷告訴了公主，又說(shuō)：“我答應(yīng)他將我在王宮院中遇到的第一件東西賜予他，沒(méi)想到卻要把你嫁給他，這叫我怎么辦呢？”公主看著國(guó)王眉頭緊鎖的樣子，堅(jiān)定地說(shuō)：“您是國(guó)王，您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢？放心吧，等那只刺猬來(lái)的時(shí)候，我會(huì)跟他去的。”

　　漢斯仍舊悉心照料著他的豬群。豬群越來(lái)越大，擠滿了整座森林。漢斯決定不再住在森林里面啦。他給父親捎去了口信，讓他騰空所有的豬圈，他將趕一大群豬回去。

　　幾天后，漢斯興高采烈地坐在公雞背上，趕著豬進(jìn)了村莊。漢斯對(duì)父親說(shuō)：“請(qǐng)您再去鐵匠鋪給公雞釘一回掌吧！這回我要去更遠(yuǎn)的地方旅行�！�

　　漢斯騎著公雞來(lái)到了第一個(gè)國(guó)王的王宮前，士兵們舉起刀槍向他沖來(lái)。原來(lái)國(guó)王已經(jīng)下令，只要看到長(zhǎng)得像刺猬，騎著公雞的人，就把他擋在王宮外面。漢斯用腳磕了一下公雞，公雞“噌”的一下飛過(guò)了宮墻，落在了國(guó)王的窗前。國(guó)王非常害怕，央求女兒跟著漢斯走。公主沒(méi)有辦法，只好草草打扮一下，帶著國(guó)王送給她的金銀財(cái)寶，坐著一輛六匹馬拉的寶車，哭哭啼啼地跟著漢斯走了。

　　幼兒寓言故事  篇32

　　以前，有一只烏鴉波波，他老是羨慕燕子們的生活，羨慕燕子們能夠在人類的屋檐地下安家，羨慕燕子門到了冬天能飛到溫暖的南方過(guò)冬。

　　這天，雨下得特別大，烏鴉波波被淋得全身濕透餓，神情凄苦地蜷縮在樹(shù)丫里。他一個(gè)寒戰(zhàn)接著一個(gè)寒戰(zhàn)。他努力把身子放低，生怕雙腿凍麻了，一不留神栽下去。

　　烏鴉波波突然看到，燕子妞妞從主人的屋子里飛了出來(lái)，在斜風(fēng)細(xì)雨中開(kāi)心地玩游戲，烏鴉波波真是滿心的羨慕啊！

　　在烏鴉波波的眼里，所有的燕子都是不折不扣的投機(jī)分子。天氣一旦變冷了，他們立馬逃向南方；春暖花開(kāi)了，他們就會(huì)回到老宅�？善婀值氖�，人類似乎并不在意燕子的投機(jī)取巧。

　　乖巧的燕子憑借俏麗的打扮和甜甜的嘴巴，深得人類的喜愛(ài)，人類居然破例允許他們?cè)诜苛荷现�巢。這是其他鳥(niǎo)類從不敢奢望的事！

　　特別是烏鴉，對(duì)這一點(diǎn)感觸最深了。烏鴉每次飛過(guò)村莊都是提心吊膽，屢遭白眼的.烏鴉甚至不敢靠近人類的庭院，更別說(shuō)飛到人類的屋內(nèi)了。

　　“唉！燕子妞妞真是一個(gè)拍馬屁的高手啊！”瑟瑟發(fā)抖的烏鴉波波自言自語(yǔ)。

　　“波波，你在胡說(shuō)些什么呀？你看我拍誰(shuí)的馬屁了？”剛好路過(guò)的妞妞覺(jué)得有些莫名其妙。

　　“嘿嘿！你就不要再假裝天真了。你不拍馬屁的話，人家咋就偏偏允許你在他的房子里寄住呢？我剛剛靠近就挨罵！”波波氣呼呼地抱怨。

　　“人人都需要伴兒！我們之所以能夠與人類和諧共處，是因?yàn)槲覀円恢倍贾v衛(wèi)生，講文明，尊重人類的習(xí)慣。我們從不在屋梁上亂拉亂吐，我們就連說(shuō)話都盡可能地細(xì)聲慢語(yǔ)。你看看你自己，整天發(fā)牢騷，誰(shuí)愿意接納你��！與人相處不是要你拍馬屁，而是要有一顆與人為善的心。是你自己做得不好，可不能一味地抱怨別人哦！”燕子真誠(chéng)地說(shuō)。

　　烏鴉波波的臉兒紅了，閉上了嘮嘮叨叨的嘴巴。

　　幼兒寓言故事  篇33

　　狐貍早就想吃公雞肉了。看著那肥胖健碩的公雞，真恨不得立刻就上前咬一口�？墒撬�忍住了，黑狗和公雞時(shí)刻不離左右，黑狗那對(duì)銳利的犬牙可惹不起!

　　于是它想出了個(gè)主意。

　　“大家都看見(jiàn)了，那公雞膽小得可憐，”狐貍逢人便嘲諷公雞：“別看它個(gè)兒大嗓門高威風(fēng)凜凜，實(shí)際上毫無(wú)骨氣——它離不開(kāi)黑狗，如果沒(méi)仰仗黑狗的保護(hù)，一天也活不下去，真是無(wú)用的窩囊廢……”

　　冷言冷語(yǔ)傳到公雞的耳朵，公雞一蹦三尺高，它覺(jué)得自尊心受到了傷害。

　　“什么?我膽小要黑狗保護(hù)?”公雞氣得臉色發(fā)紫，它大嚷大叫：“我怕過(guò)誰(shuí)來(lái)著，你們沒(méi)見(jiàn)我格斗時(shí)的氣勢(shì)?哼，我再也不跟黑狗住在一起了，你們都看看我能不能活下去。”

　　公雞決定搬家了。黑狗苦口婆心一再勸阻，并告誡可能有人包藏禍心，要防止出意外。可是公雞半話也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至覺(jué)得自已讓人議論，都是由于黑狗的'原因。于是它不再理會(huì)黑狗，把家搬到偏辟的地方，發(fā)誓從此不再和黑狗為鄰。

　　這正是狐貍所求之不得的。就在公雞搬家的當(dāng)天晚上，狐貍登門造訪。我們實(shí)在無(wú)法領(lǐng)略公雞當(dāng)時(shí)的英雄氣慨表現(xiàn)如何，只是第二天黎明時(shí)再也聽(tīng)不到它按時(shí)的啼鳴聲。天亮了，在公雞新居前除了些雜亂的雞毛和骨頭，其它什么也沒(méi)有了。

　　幼兒寓言故事  篇34

　　大家知道，龜兔已有兩次角逐：一次由于兔子輕敵睡大覺(jué)，讓烏龜把獎(jiǎng)杯捧跑;一次因?yàn)闉觚敱е�老皇歷不放，磨磨蹭蹭，慢慢吞吞，結(jié)果又把獎(jiǎng)杯輸?shù)�。您知道不知道，在這兩次較量之前，龜兔還有一次競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的賽跑?

　　那是在老早老早的時(shí)候，烏龜?shù)纳眢w并沒(méi)有被硬殼束縛;他的四肢修長(zhǎng)，身體矯健，奔跑起來(lái)，簡(jiǎn)直如灰色的閃電一道。梅花鹿在他面前甘拜下風(fēng)，金錢豹想抓住他一次次徒勞。動(dòng)物們公認(rèn)烏龜是賽跑冠軍，唯有兔子不服氣，發(fā)誓要與他一比低高。

　　這次賽跑選擇在曠野舉行，飛禽走獸風(fēng)涌云集好不熱鬧：青蛙憋足勁兒敲起進(jìn)軍鼓，大象伸長(zhǎng)鼻子吹響沖鋒號(hào)，斑頭雁組織起“拉拉隊(duì)”，花喜鵲為雙方加油叫好……

　　第一回合，兔子緊緊張張名落孫三。

　　第二回合，烏龜輕輕松松又列前茅。

　　第三回合、第四回合、第五回合……一連較量了八個(gè)回合，兔子不僅未能戰(zhàn)勝烏龜，反而跌豁了嘴唇，磨短了前腿，累彎了細(xì)腰。

　　烏龜一口氣奪得八枚金牌，高興得又是打滾，又是蹦跳。

　　“啊，光榮!光榮，啊!”烏鴉翹起了大拇指。

　　“呷呷!呷呷!呷呷!”喜鵲連聲稱“榮耀”。

　　“老弟，我要能跑你那么快該有多好!那樣，我想嘗什么美味，就一定能夠嘗到�！贝蠡依橇w慕得涎水直掉。

　　“你呀，應(yīng)該把八枚金牌連結(jié)起來(lái)背上。這樣，你不管走到哪兒，哪兒就會(huì)有明星高照!”狐貍的.主意，向來(lái)都高人一招。

　　烏龜昏頭昏腦地聽(tīng)信了這位“智者”的話，從這時(shí)起，他的悲劇也就開(kāi)始了：八面金牌如八塊石頭壓在身上，天長(zhǎng)日久就變成了一塊硬殼。這硬殼將身子牢牢裹定，烏龜想跑不能跑，想跳不能跳，走起路來(lái)，只好一步一搖，一步一搖……

　　幼兒寓言故事  篇35

　　古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè)，尤其喜歡聽(tīng)吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧，愛(ài)擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。

　　有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺(jué)得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè)師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì)翩翩起舞，花草聽(tīng)了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王�！饼R宣王聽(tīng)得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。

　　這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng)，和大家一樣拿優(yōu)厚的.薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。

　　其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。

　　可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年，愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習(xí)，作好準(zhǔn)備，他將讓它300人輪流來(lái)一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。

　　像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。

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