簡短的寓言故事

簡短的寓言故事1

　　烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁，水罐里沒有非常多水，他想盡了辦法，仍喝不到。

　　于是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。這時，烏

　　鴉想起了他曾經(jīng)使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐

　　漸地升高了。最后，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。

　　這故事說明，智慧往往勝過力氣。

簡短的寓言故事2

　　小孩子與熊

　　從前有一個住在森林邊緣的小孩子，他是一個很禮貌的孩子。他認識了來自森林里的一頭熊，他和這個熊很快成為了朋友。

　　但是有一個問題，就是這個熊實在是嘴太臭了。而且這個熊總是喜歡走的很近和他說話，這個孩子非常頭疼。

　　但是由于他真的很喜歡這頭熊，于是他就忍住了這股臭味，每次都笑而不語。但是這股臭味實在是太大了，這個孩子終于被熏得頭暈眼花，甚至當熊不在的時候，他看到有毛的動物都會想吐，仿佛那個氣味就不停地在身邊徘徊著。

　　孩子很憤怒，他很生氣為什么這個熊從來都看不到他在接近自己時候，自己的齜牙咧嘴，他惱怒為什么這個熊總是忽略，他略微遠離熊嘴的小動作。

　　孩子越想越生氣。于是有一天他終于忍不住了，他氣沖沖的和熊說“我再也不要和你做朋友了，你這個又臟又臭的笨熊!”

　　熊聽了以后愣了一小會，輕輕地從孩子的房間里拿出了一把餐刀，和孩子說“來給我一刀�！�

　　孩子聽了以后大惑不解，但還是照著做了，餐刀在熊的身上劃出了一個非常巨大的.傷口，鮮血淋漓。

　　但是熊并沒有說什么，他告訴孩子：“我現(xiàn)在要離開這里，一年以后我會回來找你�！闭f完熊就離開了，果然他走了一年的時間。

　　在這一年里，孩子開始懷念熊的溫暖，懷念熊的憨厚，懷念熊在的一切一切，他開始記不起來熊的口臭，甚至都記不起來熊把一嘴大黃牙湊過來的樣子。

　　孩子很想念熊，他開始在森林的邊緣等熊。

　　一年到了，熊回來了，孩子迫不及待的跑過去抱著熊，說“我錯了，我不該嫌棄你的口臭�！�

　　熊輕輕地拍打著孩子的后背，說“不，你說的對，你應(yīng)該嫌棄我的口臭�！�

　　說完，熊輕輕地推開了孩子，把自己的傷口展現(xiàn)給孩子，“你真的應(yīng)該嫌棄我的口臭，因為他真的臭。這個問題就像是你在我身上砍的這一刀一樣，你看現(xiàn)在這已經(jīng)好了�！�

　　孩子懊悔的撫摸著熊的傷口，果然已經(jīng)愈合了。

　　熊接著說道：“但是你知道，你當時那句又臟又臭的笨熊，在我心里留下的傷口，直到現(xiàn)在還滴著血，它從未愈合過�！�

　　說完熊轉(zhuǎn)身離開，慢慢的走回了森林里，再也沒有回來過。

簡短的寓言故事3

　　一只公雞在田野里為自己與母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對寶玉說：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會非常珍惜地把你撿起來；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。”

　　這是說自己需要的東西才是真正珍貴的.。

簡短的寓言故事4

　　《倍增奮進》

　　古代有一個國王很愛玩。于是一位術(shù)士發(fā)明了一種棋奉獻給國王，國王玩得愛不釋手，術(shù)士說：“小人沒有別的要求，只請大王在棋盤的第一個格里放一粒米，在第二個格里放二粒米，在第三個格子放四粒米。然后在以后的每個格子都放進比前一個格多一倍的米，64個格子入滿了，這些米就是我要求的賞賜�！眹�王一聽.這點米算什么?就一口答了。

　　那么，國王該賞給術(shù)士多少米呢?

　　列出的算式是：

　　1+21+22+23+24+25……263+264=118446740737095511615(粒)

　　這么多米.可覆蓋全球，國王傾全國之力也無法負擔。

　　啟示

　　由這個古老的故事，使人們意識到倍增的力量是無窮無盡的.，它的確是使人們感到驚訝!這也是市場倍增學原理之體現(xiàn)。

簡短的寓言故事5

　　有人雕刻了一個赫耳墨斯的木像，拿到市場去賣。因為沒有一個買主上前，他便大聲叫喊，想招攬生意，說有賜福招財?shù)纳癯鍪邸＿@時旁邊有一個人對他說道：“喂，朋友，既然這樣，你自己應(yīng)該享受他的好處，為什么還要賣掉他呢？”他回答說：“我要的`是現(xiàn)在馬上能兌現(xiàn)利益，這神的利益卻來得非常慢�！�

　　這故事正是說那種不擇手段地求利，連神也不尊敬的人。

簡短的寓言故事6

　　朱泙漫變賣了家產(chǎn)，帶了一千兩黃金去拜支離益為師，學習殺龍的技術(shù)。轉(zhuǎn)瞬三年，學成歸來。有人問他究竟學了什么？他一面回答，一面就把殺龍的技術(shù)——怎樣按住龍的頭，怎樣踩住龍的尾，怎樣從龍頸上開刀等，一一表演給大家看。大家問他，什么地方有龍可殺呢？他這才大悟：原來世界上根本就沒有龍這樣東西，他的本領(lǐng)是白學了。

　　[教學內(nèi)容]自然界的存在與發(fā)展是客觀的

　　[簡要分析]有意識地利用自然物和改造自然物，向自然索取，是人類生存和發(fā)展的需要，是人的本質(zhì)能力的體現(xiàn)。但人們要利用自然、改造自然，首先要有自然物的客觀存在：要殺龍，就首先要有龍的存在。這正是這則寓言告訴我們的'道理，承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關(guān)系的基本前提。

簡短的寓言故事7

　　有個小朋友，叫小貝貝，她什么都好，就是挑食。

　　一天上午，媽媽炒了白菜。小貝貝看到了，嘟起了小嘴說：“青菜沒味道，我不吃！”小白兔見到了，開心地說：“你不吃，我吃！”于是，它蹦蹦跳跳地跑過來，三口兩口就把白菜吃光啦！

　　有一天，媽媽煮了魚，小貝貝看到了，又嘟起了小嘴說：“魚有刺，我不吃！”小花貓看到了，開心地說：“你不吃，我吃！”于是，它一下子跳到了桌子上，啊嗚啊嗚地把魚吃光啦！

　　這樣，小白兔、小貓咪都吃得飽飽的，它們長得又高又壯，可漂亮啦！小貝貝卻長得又瘦又小。

　　于是，小貝貝也學起了小白兔和小貓咪，不挑食，每天都吃得飽飽的`，也長得高高壯壯啦。

簡短的寓言故事8

　　《蜈蚣請醫(yī)生》

　　一天，蟲兒們開碰頭會。蜒蚰、蚯蚓、蝸牛、青蟲、磕頭蟲、蜈蚣和鼓蟲都來了。大家在一起快樂地玩耍。

　　突然，青蟲叫了起來：“肚子痛呀，哇!哇!”

　　“啊，不得了，一定是得了急病啦!”

　　“得趕緊去請醫(yī)生呀!”

　　“醫(yī)生家離這兒很遠，要派跑得快的去�！�

　　這時候，年紀最大的說話了：“蜈蚣，你腳最多，一定跑得快，你去請醫(yī)生吧。”

　　“是啊，是啊，蜈蚣有一百條腿，派它去最好�！贝蠡飪憾假澇�。

　　這樣，任務(wù)就落到了蜈蚣身上。

　　“痛死我啦，痛死我啦!快給我吃藥呀，快去叫醫(yī)生來呀!"青蟲痛苦地呻吟著。

　　“蜈蚣怎么還沒來?不會迷路吧?”

　　等啊等啊，蜈蚣還是沒有回來。

　　“這么慢，快去找找看�！�

　　等急了的蟲兒跑出門去，看到蜈蚣正蹲在地上拔鞋跟。

　　“呀，蜈蚣!怎么這么慢?醫(yī)生沒有來嗎?”

　　蜈蚣聽了說：“你沒看見我正在拔鞋跟嗎?這么多的腿，光穿鞋子就夠人受的`了�！闭f著，它又低著頭繼續(xù)一只一只地穿鞋子。

　　大伙兒都認為蜈蚣腿多，一定跑得快，結(jié)果是大錯特錯了。

簡短的寓言故事9

　　財富山下有一個小村，村里每十年都有五百個年輕人去山上尋寶，因為傳說山頂上有很多金子，但是只有極少數(shù)人能活著回來。

　　有一位老人年輕時上過山頂，有個叫阿呆的小伙子膽子很小，就跑去問老人自己怎樣才能拿到金子活著回來。老人告訴他：“山頂確實有金子，但是必須要經(jīng)過山腳處河水里成群的鱷魚、山腰處半夜出來吃人腦袋的黑豹，最后還有山頂上吐火的惡龍。如果你能達到山頂就可以從另一面下山，一路坦途但是沒有金子。至于能不能活著回來，要看你的命了�！崩先怂土巳齻�紙條給阿呆，讓阿呆在遇到危險時打開看。

　　第二天阿呆跟著其他五百多人一起出發(fā)了。他們走到山腳，果然看見河水里有好多張著大嘴的鱷魚，于是一批勇敢的年輕人跳下河水拼命往對岸游�？墒沁@些鱷魚非常兇猛且饑餓，一批批年輕人都被鱷魚吞掉了。阿呆看得膽戰(zhàn)心驚，急忙打開第一個紙條，上面寫著：“等別人都跳下去，鱷魚吃飽了自然就不吃了，你再慢慢過河�！本瓦@樣，阿呆和僥幸逃生的二百人一起渡過了山腳。走過山腳后，大家果然在路上看到了零星散落的金幣，眾人都很開心，一邊撿一邊趕路。

　　過了幾天大家來到了山腰處，每個人都又興奮又疲乏，晚上睡覺時很快就都睡著了。突然一聲慘叫，從樹林里竄出幾只黑豹叼走了幾個熟睡的年輕人，大家來不及反應(yīng)，那幾個人已經(jīng)被黑豹分吃了。眾人都異常害怕，但是因為期望撿到更多金子，沒有人愿意下山。

　　可是大家都非常疲憊，如果不睡覺沒法繼續(xù)趕路，睡覺就隨時可能被黑豹吃掉。在大家不知所措的時候，阿呆打開了第二個紙條，上面寫著：“多數(shù)人醒著的時候，你放心睡覺。多數(shù)人都睡覺時，你要警醒著�！本瓦@樣每晚都有人被黑豹吃掉，但是阿呆活了下來，繼續(xù)和其它活著的一百人，撿起死去同伴掉落的金幣，繼續(xù)向前趕路。

　　終于，他們來到了山頂，山頂沒有金幣。突然從山頂?shù)木奘�后面跳出一條紅色的火龍，向正在低頭找金幣的人們噴火焰。很多人被燒了還一邊亂跑一邊在地上找金幣，有的人居然用木棒去砸巨龍，但都被燒死了，散落了一地金幣。這個時候阿呆趕緊打開第三個紙條，只見上面寫著：“什么都別想，快跑逃命�！卑⒋羧拥艏垪l，轉(zhuǎn)身就向下山的'路跑。一路看見金幣也顧不得撿，跑出很遠回頭才看見只有少數(shù)幾個同伴跟在后面跑了出來，多數(shù)還帶著傷。終于阿呆帶著一袋子金幣回到了家。

　　阿呆來到老人家里，感謝老人的救命紙條，并拿出一半金子送給老人。老人堅持不要，并說：“這些金子是你的。”阿呆說：“不，只有少數(shù)金子是我的，大部分都是死去那些同伴掉落在山頂?shù)��！?/p>

　　這個時候老人沉默片刻，和阿呆說了一句話：“告訴你吧，山腳上土壤里產(chǎn)金幣，但是山頂上其實一直都只有惡龍，沒有金幣。惡龍每十年都會把山頂死去的人掉落的金幣撿起來重新散落在山腳和山腰，這樣就會吸引新的年輕人來到山頂，供它享用�！�

　　故事講完了，寫在一個牛市后的懺悔期。

簡短的寓言故事10

　　簡短的有意義寓言故事1、螞蟻練兵

　　一只大螞蟻正帶領(lǐng)一群小螞蟻進行操練；它發(fā)現(xiàn)小螞蟻們的動作總是不正確，不是這里不標準，就是那里出差錯。于是，大螞蟻開始大發(fā)雷霆：“你們這是怎么做的？真是一群笨蛋！”

　　小螞蟻們?nèi)�都低下了頭，沒有說話。但是都顯出憤怒的神情來。這時，一只老螞蟻爬過來對大螞蟻說：“你先不要發(fā)脾氣，你知道它們?yōu)槭裁醋龅貌缓脝�？那是因為，你本身做給它們看的動作就是錯的!”大螞蟻慚愧地低下了頭。

　　在工作中，不要只是一味地責怪他人，更應(yīng)該時常檢省自己的言行。只有自己做好表率，才有權(quán)利去批評別人，才能夠令別人信服。

　　簡短的有意義寓言故事2、狐貍與山羊的較量

　　一只狐貍不慎掉進井里，怎么也爬不上來；口渴的山羊路過井邊，看見了狐貍，就問它井里的水好不好喝；狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說：“井水非常甜美，你不如下來和我分享�！鄙窖蛐乓詾檎�，跳了下去，結(jié)果被嗆了一鼻子水。它雖然感到不妙，但不得不和狐貍一起想辦法擺脫目前的困境。

　　狐貍不動聲色地建議說：“你把前腳扒在井壁上，再把頭挺直，我先跳上你的后背，踩著羊角爬到井外，再把你拉上去。這樣我們都得救了。”山羊同意了。但是，當狐貍踩著它的后背跳出井外后，馬上一溜煙跑了。臨走前它對山羊說：“在沒有看清出口之前，別盲目地跳下去!”

　　一些經(jīng)營狀況不佳的企業(yè)，開出優(yōu)厚的條件，吸引精英加盟其中，以求拯救企業(yè)。然而，當企業(yè)走出困境后，老板卻過河拆橋，拒不兌現(xiàn)當初的諾言。寓言中的這口井好比是陷入困境的企業(yè)，狐貍好比老板，山羊則是新員工。山羊的經(jīng)歷提醒我們，在跳槽或?qū)ふ夜ぷ鞯臅r候，一定要弄清楚企業(yè)的底細和老板的真實想法，為自己留好退路。否則，你就可能成為那只倒霉的山羊。

　　簡短的有意義寓言故事3、老虎的孤獨

　　作為森林王國的統(tǒng)治者，老虎幾乎飽嘗了管理工作中所能遇到的全部艱辛和痛苦。它終于承認，原來老虎也有軟弱的一面。它多么渴望可以像其它動物一樣，享受與朋友相處的快樂，能在犯錯誤時得到哥們的提醒和忠告。

　　它問猴子：“你是我的朋友嗎？”猴子滿臉堆笑地回答：“當然，我永遠是您最忠實的朋友�！薄凹热蝗绱�，”老虎說，“為什么我每次犯錯誤時，都得不到你的忠告呢？”猴子想了想，小心翼翼地說：“作為您的屬下，我可能對您有一種盲目崇拜，所以看不到您的錯誤。也許您應(yīng)該去問一問狐貍�！崩匣⒂秩�問狐貍。狐貍眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，討好地說：“猴子說得對，您那么偉大，有誰能夠看出您的錯誤呢？”

　　和老虎一樣，許多主管也時常體味到“高處不勝寒”的孤獨。由于組織結(jié)構(gòu)上的等級制度，主管和部屬之間隔著一道深深的鴻溝。所有的部屬對你的態(tài)度，都像對待老虎一樣敬而遠之，因為：指出你的錯誤容易，可萬一你惱羞成怒，他們不是自取其禍嗎?更何況，由于立場不同，有些部屬不僅不會阻止你犯錯，反而會等著看你的笑話！更有甚者，個別員工可能等的就是你倒臺的那一天。想要部屬指出主管的錯誤，需要具備三個條件：第一，讓部屬確信自己能得到好處；第二，部屬足夠勇敢；第三，具有明辨是非的眼力和包容的胸懷。

　　簡短的有意義寓言故事4、猴子取食

　　6只猴子分別被關(guān)在3間空房子里，每間兩只，房子里分別放置一定數(shù)量的食物，但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物放在地上，第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的`位置上；第三間房子的食物懸掛在屋頂。數(shù)日后，他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷，第三間房子的兩只猴子死了，只有第二間房子的兩只猴子活得好好的。

　　原來，第一間房子里的兩只猴子一進房子就看到了地上的食物，于是，為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈，結(jié)果一死一傷。第三間房子的猴子雖然作了努力，但因食物太高，難度過大，夠不著，被活活餓死了。

　　只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑自己的本事跳躍取食，然后在房間跑對角線增加助跑距離跳躍取食，最后對于高高懸掛的食物，兩只猴子認定只有合作才能取得，于是，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣，每天都能取得夠吃的食物，雙雙得以存活。

　　這則寓言說明了崗位難度過低，人人能干，體現(xiàn)不出能力與水平，選拔不出人才，反倒成了內(nèi)耗式的爭斗甚至殘殺，其結(jié)果無異于第一間房子里的兩只猴子；崗位的難度過大，雖努力卻不能及，往往也體現(xiàn)不出能力和水平，甚至埋沒、抹殺了人才，猶如第三間房子里的兩只猴子；只有崗位難易適當，循序漸進，猶如第二間房子里的食物，才能真正體現(xiàn)出人的能力與水平，發(fā)揮人的能動性和智慧。

簡短的寓言故事11

　　《不盲從的鳊魚》

　　水庫的`堤壩上有條排水溝，一群群的魚從水庫里游過來，往溝里游去。鳊魚也游過來了，他攔住一條鯽魚問：“你們?nèi)ツ睦镅?”

　　“我不知道去哪里，看到大家往那里游，我也就游過來了，我想那里一定很好玩�！宾a魚說完，就跟著魚群游走了。

　　鳊魚停在溝邊，看著魚群從身邊游過。過了一會兒，他又攔住一條鯉魚，問：“你們要去哪里呀?”

　　“我不知道去哪里，看到大家都往那邊游，我就跟著游，我想那里一定有好吃的食物�！滨庺~說完，也跟著魚群游走了。

　　鳊魚仍然停在溝邊觀察，他看了很久，發(fā)現(xiàn)一件很奇怪的事，只見一條接一條的魚往溝里游，卻看不見一條魚游回來。鳊魚起了疑心，他轉(zhuǎn)身獨自游回了水庫里。

　　大約過了兩個小時，一條鯽魚驚慌地游回來了，見了鳊魚，他說：“從排水溝里游出去的魚都進了一個又長又大的網(wǎng)袋。我拼命掙扎才逃了出來!”

　　鳊魚聽了，自言自語地說：“看來，做事不思考，盲目地跟著別人去湊熱鬧，是會犯大錯的啊!”

簡短的寓言故事12

　　野兔，是非常膽小的一種動物，哪怕是一個影子的移動，一個無關(guān)緊要的聲音的想起，總之任何的小的`動靜都會讓讓它們猶如驚弓之鳥，飛快的逃跑。

　　為此，它們非常煩惱！

　　有一天，一群野兔在經(jīng)過一個池塘的時候，突然一群青蛙慌慌張張的從蘆葦叢中跳到了水里。

　　“你們看，原來還有動物連我們也怕！”一只兔子哭笑不得的說。

簡短的寓言故事13

　　一頭牛到水潭邊去喝水，踩著了一群小蛙，并踩死了其中一只。小蛙媽媽回來后，見到少了一個兒子，便問他的兄弟們，他到哪里去了。一只小蛙說：“親愛的媽媽，他死了。剛才有一頭巨大的'四足獸來到潭邊，用他的蹄子踩死了我們的兄弟�！蓖軏寢屢贿叡M力鼓氣，一邊問道：“那野獸是不是這個樣子，這般大小呢？”小蛙說：“媽媽，您別再鼓氣了。我

　　想您不可能和那怪物一樣大小，再鼓氣就會把肚子脹破�！�

　　這是說，渺小無論如何也不能與偉大相比。

簡短的寓言故事14

　　駱駝和羊比高矮

　　駱駝長得身高體大的，羊和它比起來，就矮小得多了。

　　這一天，駱駝?wù)f:“長得高好。你看，我長得多高�！�

　　羊說：“高有什么好處，長得矮才好呢�！�

　　駱駝?wù)f：“我可以做一件事情，證明高比矮好。”

　　羊說：“我也可以做一件事情，證明矮比高好�！�

　　他們倆走到一個園子旁邊。園子四面有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。

　　駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。

　　駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好�！�

　　羊搖了搖頭，不肯認輸。

　　他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個窄有矮的.門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。

　　駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不過去。

　　羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好�！�

　　駱駝?chuàng)u了搖頭，也不肯認輸。

　　他們倆找老牛評理。老牛說：“你們倆都只看到了自己的長處，看不到自己的短處，這是不對的�！�

　　這篇故事講了一句成語是尺有所短，寸有所長。這個故事也告訴我們，既要知道自己長處,更要看到自己的短處和別人的長處,這樣才能去長補短,不斷進步.

簡短的寓言故事15

　　驢子與狗在外趕路，驢子撿到一封信，信里談到的都是飼料、甘草一類。并沒有提到狗所希望的.東西，狗很失望。這則寓言是說，有些人總是以自己的意愿代替他人的意愿。

　　驢子與狗一起外出趕路，發(fā)現(xiàn)地上有一封密封好的信。驢子撿起來，撕開封印，展開信紙大聲朗讀。信里談到飼料、干草、大麥以及糠麩。狗聽到驢子讀的這些，很不舒服，不耐煩地對驢說：“好朋友，快讀下去，看有沒有提到肉和骨頭�！斌H子將信全部讀完后，仍沒有發(fā)現(xiàn)信中提到狗所想要的東西，狗就說：“把它扔了吧，朋友，都是些沒有什么興趣的東西。”

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