寓言故事心得體會（精選29篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言創(chuàng)作的靈魂，就好似人類必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng)作中寓意是一根看不見的線，大多數(shù)時候，這根線并不會直接在文字中體現(xiàn)。你還記得哪些寓言故事呢？下面是小編幫大家整理的寓言故事心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寓言故事心得體會 篇1

　　在《北風(fēng)和小魚》第一課時教學(xué)中，我采用品詞、品句、品讀課文、聯(lián)系上下文，結(jié)合自己生活經(jīng)驗等教學(xué)方法進行教學(xué)，有所側(cè)重地理解一些重點詞句。讓學(xué)生通過“呼呼地吹”感悟北風(fēng)的大和寒冷；通過“得意”感悟北風(fēng)的盛氣凌人；隨著學(xué)生對一些重點詞句理解的加深，再通過反復(fù)朗讀體會，課文所描繪的圖象，在他們腦海里就逐漸清晰起來，這時朗讀便水到渠成，而有感情地朗讀課文反過來又促使學(xué)生感悟，獲得思想啟迪。

　　如解釋"得意"一詞的意思時，我沒有把上的意思告訴學(xué)生，而是引導(dǎo)學(xué)生用自己的方法來理解，我先引導(dǎo)學(xué)生讀“北風(fēng)得意地說：哈哈，大家都怕我！”的句子，再讓學(xué)生聯(lián)系生活中自己得意的時候會怎么做，加上動作表示自己的'心情。然后再用這樣的動作加上讀讀北風(fēng)說的話，這時學(xué)生自己邊讀邊用動作、表情來表現(xiàn)“得意”，通過這樣的方法引導(dǎo)全班學(xué)生理解“得意”，學(xué)生的知識習(xí)得過程得到了最佳實現(xiàn)。

　　寓言故事心得體會 篇2

　　很早以前，在精奇里江畔附近，有一個精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達蘭弟斗智，他問達蘭弟說：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”

　　達蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達斡爾族的小孩都答得上來的，太一般了，我要說有意義的。他說：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”

　　羅斯諾夫神甫沒想到達蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說：“我還得問問你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅？什么最軟？”

　　人們在一旁聽完神甫的考問，以為達蘭弟一定回答：馬車最快、牛車最慢、鐵石最堅、兔毛最軟。但達蘭弟卻說：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的`意志最堅；受欺壓的人不敢起來反抗的最軟！”

　　羅斯諾夫神甫心里想：沒難往他，答得挺圓滿，這回要再難不住達蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長多少根草？一條大江能舀多少勺水？”

　　達蘭弟對答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長99999棵草；一條大江能舀99999勺水。”

　　神甫說：“這個數(shù)不對！”

　　達蘭弟說：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問的人，你認為我說得不對，那請你親自去數(shù)一數(shù)！”

　　羅斯諾夫神甫這回啞口無言了。在眾人面前只好認輸，承認達蘭弟最聰明最有智慧。

　　寓言故事心得體會 篇3

　　《漁夫的故事》是一篇獨立閱讀課文。故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上了所羅門封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾兇惡的`魔鬼鉆了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。故事中魔鬼的強大和漁夫的弱小形成了強烈的對比，故事告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰(zhàn)勝的。

　　在教學(xué)本課時，我用了一課時抓住以下環(huán)節(jié)展開教學(xué)。布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)→出示字詞檢查學(xué)生字詞掌握情況→抓重點詞句體會漁夫和魔鬼的性格特點→學(xué)生有感情朗讀課文→復(fù)述課文。

　　由于學(xué)生喜歡神話故事，學(xué)生學(xué)起來興趣盎然，特別是學(xué)生抓住重點句子談漁夫和魔鬼的性格特點時，學(xué)生的發(fā)言可謂是精彩紛呈，同學(xué)們都能從文中找出相應(yīng)的句子感受到魔鬼的兇惡、狡猾、愚蠢的特點。也能從句子中體會到漁夫的善良、冷靜和聰明的特點。

　　寓言故事心得體會 篇4

　　蘇霍姆林斯基說：教師的言語修養(yǎng)在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上腦力勞動的效率。語文教師的課堂語言尤其舉足輕重。在教學(xué)過程中我不太注重使用趣味性的語言，說話語速比較快，不符合小學(xué)一年級孩子的思維特點，教學(xué)過程中學(xué)生聽起來比較吃力，從而使學(xué)生的.思維跟不上教學(xué)，學(xué)生反應(yīng)比較慢。

　　一年級的學(xué)生天性活潑好動，注意力難以集中，課堂中要使用一些獎勵機制，利用鼓勵能滿足學(xué)生情感上的需求，使孩子們課堂上的精神生活更積極，更充實，更持久地激發(fā)和保持小學(xué)生的這種興趣。這個獎勵可以是口頭表揚，也可以是獎勵貼花小星星等等。在教學(xué)過程中忽略的學(xué)生的情感需要，非常吝嗇對學(xué)生的表揚，沒有能很好保持學(xué)生的興趣和熱情。

　　寓言故事心得體會 篇5

　　星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

　　從前，有一個宋國的`農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個農(nóng)夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等著撿兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。

　　讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。

　　寓言故事心得體會 篇6

　　《一個小村莊的故事》通過寫一個小村莊的人們無節(jié)制地亂砍濫伐樹木，使周圍環(huán)境遭到嚴重的破壞，最后受到大自然嚴厲的懲罰──整個小村莊都被咆哮的洪水卷走了，從而告誡人們要愛護樹木，保護大自然的生態(tài)平衡。這篇課文雖然篇幅短小，語言樸實，但寓意深刻，讀后耐人尋味，是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和指導(dǎo)學(xué)生朗讀的好課例。因此，在備課時我把“有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子的意思，悟出文中蘊含著的道理”做為主要教學(xué)目標。圍繞著這個教學(xué)目標，在讀準字詞并初步感受課文內(nèi)容后即以“老師想提一個問題，這節(jié)課我就提一個問題。你們有信心答對嗎？要想答對我的問題，你們得好好讀讀課文。該怎么讀呢？你們先猜猜我會提什么問題，按你們猜的問題使勁兒鉆研，鉆研得越透徹越好。”在學(xué)生再讀課文后接著揭示問題：讀了這篇課文，你心里是什么滋味？本想借著這一問題引導(dǎo)學(xué)生進一步地認真地去讀課文并深刻地去領(lǐng)悟每一句話所蘊含的道理，然后再以“如果這個小村莊還有人活著，你想對他說些什么？”來進行說的.訓(xùn)練，最后再進行一些拓展練習(xí)，為學(xué)生補充一些資料。可惜，正當大家深入地理解課文時，本節(jié)課卻不得不戛然而止。

　　課后一直覺得很遺憾，留了個小尾巴。但細細一想，對于三年級的學(xué)生來講，這樣的一篇言簡意深的課文要想在40分鐘內(nèi)既深刻地去領(lǐng)悟每一句話所蘊含的道理又能感情地朗讀也決非易事。要想訓(xùn)練得更扎實，只能慢慢地去引導(dǎo)，反復(fù)地去體驗，深刻地去感悟。

　　寓言故事心得體會 篇7

　　爸爸給我買了三本必讀書目。其中，我最喜歡的就是《中國古代寓言故事》這本書。這本書中有許多富有教訓(xùn)意義或深刻道理的短小故事。比如：《鄰人獻玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動成果；《遺鈴盜斧》告訴我們生活中人與人之間的和諧相處離不開信任。但我最喜歡的故事確是《塞翁失馬》。

　　《塞翁失馬》主要講的是：一個老人，住在和胡人相近的邊塞那邊。一次他的馬不知道跑哪去了，大家都來安慰他，他卻覺得這是好事。果然，過了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人馴成的`馬一起回來了。大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事。當然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去。有一次，因為馬受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然，那年發(fā)生了打仗，十有八九的青年都在戰(zhàn)場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿，可以不用去參加戰(zhàn)斗而得以幸存。

　　這個故事告訴我們，生活中我們一時受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。

　　寓言故事心得體會 篇8

　　這個寒假，我讀了很多書，我覺得最好看的就是《中國古代寓言故事》，它讓我知道了很多道理。其中，讓我最有感觸的一個寓言故事是《魚目混珠》，它不僅有意思，而且還讓我懂得了為人處世的一些道理。

　　這個故事講的是一個叫滿愿的人，他無意中得到了一顆很大的大珍珠，很多人都特別羨慕他。滿愿有一個鄰居叫壽量，他很妒忌滿愿，也很想有一顆大珍珠。有一次，壽量在路上發(fā)現(xiàn)了一顆很大的魚眼睛，就把它帶回家，卻對別人說自己也有一顆珍珠，而且比滿愿的更好，但從不拿給別人看。后來滿愿和壽量都得了一種怪病，要用珍珠粉和藥才能治，這下真珍珠救了滿愿的命，而假珍珠卻發(fā)揮不了作用，騙人的.壽量只能臥病不起。

　　這個寓言故事讓我知道了一個道理，做人要誠實，不能弄虛作假，否則到頭來只能害了自己。最近看新聞里還有報道，在疫情期間有人賣假口罩騙錢，想用魚目混珠的方式騙取別人的錢財，估計他們有一天也會像騙人的壽量一樣受到懲罰。

　　我立志要做一個誠實守信的人，拿出真心實意以誠待人，長大了我還要去提醒身邊的人共同誠信，不讓魚目混珠的事情再有機會發(fā)生。

　　寓言故事心得體會 篇9

　　相信大家都知道舉世聞名、機智勇敢、嫉惡如仇的大偵探夏洛克·福爾摩斯先生，他的作者是英國偵探小說之父阿瑟·柯南·道爾。他創(chuàng)造的《福爾摩斯探案》風(fēng)靡全球100多年。直至今天，當人們提到偵探小說，第一時間就想到了這位令人喜愛的大偵探。

　　這套書情節(jié)驚險刺激，每一個匪夷所思的`案件，福爾摩斯總能解除謎團，找出兇手。他破案的秘密武器就是——推理。他可以通過觀察一個物體，推理出物主的性格、外貌。就像他的搭檔華生說的：“他簡直就像一架用于觀察和推理的最完美無瑕的機器！”

　　令我印象最深的就是《血字的研究》。

　　《血字的研究》講的是英國首都倫敦發(fā)生了一起謀殺案，在一間總來沒有人住過的別墅里，一位名叫錐伯的人被殺，尸體衣衫整齊，案發(fā)現(xiàn)場沒有打斗痕跡，尸體沒有傷痕，但屋里其他幾處地方有血跡。英國皇家警察局蘇格蘭場動用了雷斯垂德和葛萊森兩位大偵探都未能解除此案。他們無可奈何，只好去找福爾摩斯幫忙。福爾摩斯細心調(diào)查，最后設(shè)置陷阱，捉住了罪犯杰克遜·侯波。

　　福爾摩斯曾說過：“排除一切不可能，余下的那個，不論有多不可思議，也一定是真相。這句話使我受益匪淺。

　　寓言故事心得體會 篇10

　　書里有很多寓言的小故事，讓我學(xué)會了很多的道理，其中大王嫁禍和孔雀愛尾這兩個故事給我留下的印象最深刻。

　　大王嫁禍講的是一個人去砍柴，遇到一個小溝漲水了，過不去�？吹讲贿h處有一座廟，廟里有個神像，他就把神像搬到了河中央把他推，走了過去。又一個人走了過來，發(fā)現(xiàn)神像被人腳踩過了，于是他把神像擦得干干凈凈放回原地。住在廟里的小鬼讓小鬼懲罰他們，神像不敢懲罰第一個人。這個故事告訴我，你越不怕他，他越拿你沒辦法，你越怕他，他就有辦法對付你，讓我聯(lián)想到，遇到困難不要怕，你越怕他越解決不了，要迎難而上才能克服困難。

　　孔雀愛尾講的是孔雀非常愛自己的尾巴，休息的時候都要把尾巴放好，有一天下雨了，孔雀也把尾巴收起來怕被雨淋濕，一個獵人來抓他們，其他孔雀張開翅膀飛走了，有一個孔雀怕翅膀淋到雨沒有飛，結(jié)果被獵人給抓住了。這個故事告訴我的.是，孔雀太喜歡自己的尾巴了，因小失大得不償失。

　　這本書的每一個小故事都很短，但每一個故事告訴我們一個道理，對我們學(xué)習(xí)、成長很有幫助，所以我要多讀書。

　　寓言故事心得體會 篇11

　　中國古代寓言故事，此本書主要講述一個個短小精悍的小故事，從小開始讓各位小朋友們在寓言中學(xué)習(xí)如何做人，如何做一個有用善良的人�？丛⒀怨适拢�有助于養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，這種習(xí)慣會潛移默化的對你的成長有幫助!

　　就好比說在本書中的《列子》中的《杞人憂天》就是說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什么地方?jīng)]有氣體，《畫鬼最易》說明無論什么事情，從客觀實際出發(fā)，并按客觀規(guī)律辦事都是很難的，非下苦功夫不可。而遠離實際瞎說一氣，則是容易的。

　　本書中還有很多故事是關(guān)于善惡為人的。例如《嚙鏃法》說的是心術(shù)不正，為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的，這種人在社會上生存是不可行的。《何待來年》、《猩猩嗜酒》是勸我們知道做錯事了就要努力去改正，而不是找各種理由來搪塞，各種理由推脫;還有故事教導(dǎo)我們要虛心做人，不懂就要問，俗話說：三人行必有我?guī)煟�要時時刻刻把身邊的'人當成自己的朋友老師，和平相處，學(xué)習(xí)人家的有點，做到“取人之長，補己之短”。

　　相信從小看了《中國古代寓言故事》的，不僅會增長自己的學(xué)識見長，更重要的是學(xué)到了很多做人道理，這對自身的成長也是頗有益處的。

　　寓言故事心得體會 篇12

　　今天，我讀了古希臘作家寫的一本書，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是：磨坊主和他的兒子趕著他們的驢到街上去賣。

　　沒走多久，一個姑娘說為什么不騎著驢走?磨坊主聽到這話，就立刻讓兒子騎上馿，自己在下面走著。不久，一位老人說：“你個沒出息的東西，下來，快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了，馬上讓兒子下來，自己騎了上去。又過了一會兒，幾位婦女又議論起來：“你們看看那個好吃懶做的老家伙，怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了，就讓兒子也上來，一起騎著驢走�？斓绞袌鰰r，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的.驢啊!我看還是你們馱著驢走吧�！崩先艘宦�，急忙讓兒子用繩子捆住驢的四肢和棍子，把驢抬了起來。結(jié)果驢一慌，就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。

　　我讀完這則故事以后明白了一個道理：聽取別人的意見是可以的，但自己也要有主見，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸，所以，當我們認準了一件事時，就要按照自己的想法去做，不要理會旁人會說些什么，不要讓別人的言語主宰自己的行動。

　　寓言故事心得體會 篇13

　　星期五，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的故事我最喜歡的是《守株待兔》。

　　這個故事是這樣的：從前，有一個宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那農(nóng)夫正在田里干活，忽然看見一只兔子飛快地奔跑出來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞到樹上，折斷了脖子，當場死了。農(nóng)夫心里美極了，他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔子。農(nóng)夫心里想：“要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的'種田了�！庇谑撬�就天天在樹下等，但一只兔子撞到樹上的也沒有。因為他很久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。

　　這個故事讓我知道，天上掉餡餅的事是絕對不可能的，只有用自己的雙手勤勤懇懇的勞動，才能有好的結(jié)果。

　　學(xué)習(xí)中不能有自己不努力，想不勞而獲的僥幸心理。有不會的作業(yè)不能等家長教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。有一次寫作業(yè)，我遇到了不會的題目，就讓爸爸告訴我答案，爸爸說：“不會的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功，不要有不勞而獲的僥幸心理�！庇谑俏以僬J真讀題，靜心思考，終于做出來了，心里可高興了。

　　只有自己努力，才會真正學(xué)會知識，才會真正感到成長的快樂。

　　寓言故事心得體會 篇14

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言故事。

　　這篇寓言故事主要講的是：從前有一個牧民，他家里養(yǎng)了許多只羊，可是羊圈旁有一個窟窿，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小窟窿鉆進去，把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現(xiàn)少了一只羊也沒在意，別人勸他把那個小窟窿給補上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個小窟窿鉆了進去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，把那個小窟窿補好了，從此他沒再丟過羊。

　　我也“亡羊補牢”過。在學(xué)校考試前，我寫完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課有時也不注意聽講，精神溜號，到考試時就考不好。媽媽總告誡我要認真地學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，我說：“考試沒考好，我再努力也考不回高分�！眿寢屄犃耸�分生氣，說：“考試這次沒考好，你得加強學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找原因，努力改正，人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，考試時沒考好，應(yīng)該想怎樣去補救，怎么能提高學(xué)習(xí)成績，不能繼續(xù)犯錯誤了？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學(xué)習(xí)，上課注意聽老師講課，認真檢查作業(yè)，學(xué)習(xí)成績有所提高，考試取得了較好的`成績。

　　這篇寓言故事再次告訴我一個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

　　寓言故事心得體會 篇15

　　寒假里我讀了一本書，書名叫中國寓言故事，里面有很多寓言小故事，讓我學(xué)了很多的道理，其中大王嫁禍和孔雀愛尾這兩個故事給我留下的印象最深刻。

　　大王嫁禍講的是一個人去砍柴，遇到一個小溝漲水了，過不去。看到不遠處有一座廟，廟里有個神像，他就把神像搬到了河中央把他推到，走了過去。又一個人走了過來，發(fā)現(xiàn)神像被人腳踩過了，于是他把神像擦的干干凈凈放回原地。住在廟里的小鬼讓小鬼懲罰他們，神像不敢懲罰第一個人。這個故事告訴我，你越不怕他，他越拿你沒辦法，你越怕他，他就有辦法對付你，讓我聯(lián)想到，遇到困難不要怕，你越怕他越解決不了，要迎難而上才能克服困難。

　　孔雀愛尾講的是孔雀非常愛自己的尾巴，休息的`時候都要把尾巴放好，有一天下雨了，孔雀也把尾巴收起來怕被雨淋濕，一個獵人來抓他們，其他孔雀張開翅膀飛走了，有一個孔雀怕翅膀淋到雨沒有飛，結(jié)果被獵人給抓住了。這個故事告訴我的是，孔雀太喜歡自己的尾巴了，因小失大得不償失。

　　這本書的每一個小故事都很短，但每一個故事告訴我們一個道理，對我們學(xué)習(xí)、成長很有幫助，所以我要多讀書。

　　寓言故事心得體會 篇16

　　這個暑假我讀了《中國古代寓言故事》，這本書里含有成百上千個寓言故事，有的出自《戰(zhàn)國策》，有的出自《孟子》，有的出自《莊子》，有的出自《荀子》，有的出自《韓非子》……這些寓言故事都蘊含著一個道理。

　　有幾個故事給我的印象很深，有一個叫《學(xué)士幽默》，講的是一個姓石的學(xué)士，一次去報寧寺時，他坐在馬車上，車夫由于一時疏忽，馬把石學(xué)士掀了下來�？礋狒[的`人都以為石學(xué)士要大罵車夫了，沒想到石學(xué)士只是對車夫說："幸虧我是石學(xué)士，要是瓦學(xué)士，還不摔得粉碎！"這個寓言故事讓我明白了一個道理：別人不小心犯錯時，不應(yīng)該罵別人，因為這樣可能會引起爭吵，而且別人也不舒服，應(yīng)該只提醒提醒別人或像石學(xué)士一樣用婉轉(zhuǎn)的話語批評別人。

　　還有一個故事叫《黃公好謙》，講齊國有個黃公，喜歡過分謙虛。黃公的兩個女兒都是全國的美女，他卻經(jīng)常對別人說他的女兒很丑，見不得人。結(jié)果，她們過了結(jié)婚的年齡也沒人向她們求婚。這個故事告訴我：做任何事情都不能過分，如黃公謙虛本來是件好事，但由于過分變成了壞事。

　　讀了《中國古代寓言故事》，我真是受益匪淺�。∥乙欢ㄒ�多讀課外書。

　　寓言故事心得體會 篇17

　　在學(xué)校的讀書節(jié)活動中，我讀了《中國寓言故事》這本書，這本書中都是些什么文章？是告訴我們道理的？還是胡扯八道？讓我來告訴你吧！《中國寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長”是告訴我們事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方�！绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘�得到�?yīng)有的愛護和賞識。

　　我最喜歡的'文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點點巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。

　　我最喜歡這本書了。

　　寓言故事心得體會 篇18

　　相信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事內(nèi)容。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后，反而把農(nóng)夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。

　　由此記起曾經(jīng)一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想：他一定是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的.視線里消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關(guān)上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了!我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同啊!從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。

　　寓言故事心得體會 篇19

　　這個暑假，我看完了《伊索寓言》這本書。

　　這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后，會不會想這個世界上有沒有人會像這里邊一些愚蠢小動物呢？可正是因為這些愚蠢小動物的表現(xiàn)，才讓我們明白了更多做人的'道理。

　　比如《伊索寓言》中有一個《狼與老太婆》的故事：一只饑餓的狼正在四處尋覓食物，它來到一座農(nóng)舍前，聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音，便走到窗前聽個究竟。這時，老太婆嚇唬小孩說：“別哭了，再哭我就馬上把你扔出去喂狼�！崩锹犃死咸�婆的話信以為真，便在門口等著被扔出去的小孩。天黑了，小寶寶睡覺了，老太婆對寶寶說：“小寶貝快睡覺吧！要是狼來了，我就把狼殺死！”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走，他一邊走，一邊說：“這老太婆怎么說的一套，做的又是另一套呢？”

　　這個故事是說，有的人言行不一，表里不一。說的是一套，做的又是另一套……

　　在《伊索寓言》中還有很多的故事，這些故事中雖然有一些愚蠢的小動物，但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。

　　寓言故事心得體會 篇20

　　這個寒假里，我讀了一本書，叫《中國寓言故事》，我給它取名為《不說話的小老師》，因為它給我們帶來了很多知識，還給我?guī)�來了歡樂。其中我最喜歡的故事是鐵杵磨針，講的是李白小時候很討厭讀書，一天，他沒有去上學(xué)，偷偷跑出去玩，去了城郊，看見一位頭發(fā)蒼白的`老婆婆坐在門口磨著粗粗的鐵杵，李白奇怪的走過去問:“老婆婆，你在干什么？”老婆婆說:“我要把這個東西磨成繡花針。”“是用來繡花的嗎？”李白問。老婆婆回:“是��！”“可是這個鐵杵好粗，什么時候才能磨成針呀？”李白又問。她說:“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩畎茁犃撕軕M愧的連忙回去讀書了，后來成了大詩人。

　　這個故事告訴我們要好好讀書，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時間，即使有金子，也買不到寶貴的時間！讀書還有三道:心到，口到，眼到！做任何事情還要堅持到底，不能半途而廢。我一直堅持讀書，當我想放棄時，我就想到這個故事，終于把一本厚厚的書讀完了，我的心情是很開心的，所以每一件事堅持完成了都是值得高興的。在以后，我還會繼續(xù)堅持讀書，長大了，才能成為國家有用的人。

　　寓言故事心得體會 篇21

　　我讀了《寓言故事》，里面我們道理。，給我印象最深三頭牛和獅子。

　　草原上住著一頭獅子，稱霸著草原。后來，來了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見這里的草鮮嫩，決定在草原住下。霸主獅子見這幾頭牛肥嫩，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見了躲避，獅子撲了個空，但它又去追。三頭牛無可奈何，開始反擊。把獅子圍了，再用角去頂獅子，獅子的背被頂傷了，它見勢不妙，趕快一溜煙地逃跑了。

　　獅子的傷終于好了，它決定如何都要吃掉三頭牛，三頭牛團結(jié)威力，團結(jié)……團結(jié)的反義詞分散嗎？那我就把分散開來，再逐個擊破。

　　，獅子了黃牛說：“黃牛大哥，黑牛說上次是它打敗了我，要它，你們早就被吃了�！秉S牛聽了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說：“聽說紅牛很驕傲，還說上次要它，你們早就被我吃了�！焙谂Ｂ犃死做�大發(fā)，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說：“上次我聽黃牛說，要它，你們早就被吃了。”紅牛聽了惱火，正好三頭牛碰一起，便打了，最后打得連站的'力氣都沒了。獅子趁時候，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。

　　故事與“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事差不多，我們遇到事都要團結(jié)在一起。

　　寓言故事心得體會 篇22

　　《伊索預(yù)言》是一篇很好的書，因為它用簡單的話語來解釋深奧的道理。

　　記得有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，：自言自語地說：葡萄一定是酸的自我安慰到。

　　這則預(yù)言大家都很熟悉它的.名字是：《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊涵的寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現(xiàn)代文化中，葡萄酸心理已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。

　　我相信你一定喜歡這個書，你不妨在夕陽下翻開這本書，這時神奇的世界就會展現(xiàn)在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子；強壯的獵狗也會被瘦弱的狐貍打敗；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的兔子也當了傳令兵；帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時你應(yīng)該感謝夢幻的主人伊索。

　　伊索寓言是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。

　　寓言故事心得體會 篇23

　　伊索寓言所講述的道理和描述的語言都被看作只是一些笑話。但只要更深一步地去理會，并與實際結(jié)合，就能感悟出更加深刻的道理。

　　就拿一篇《鷹與狐貍》的寓言來說吧。鷹與狐貍本來是青梅竹馬的朋友，它們不約而同地以一棵大樹為家。鷹在樹枝上筑巢，狐貍在樹洞里做窩，它們相處得十分融洽。但是，有一年，干旱降臨，河塘干枯，鷹與狐貍的食物來源斷絕了。為了生存，狐貍外出尋覓食物，而鷹，卻沒有努力覓食，當狐貍走掉之后，它就把樹洞里的小狐貍殺死，和兒女津津有味地享用了。狐貍后來知道了這件事，它即悲痛又憤恨，但鷹在高處，狐貍只能看著仇人逍遙法外。幾年后的.一天，雷雨交加，狂風(fēng)大作，暗無天日。鷹的巢被巨風(fēng)刮下了樹枝。這時，狐貍來了，它當著鷹的面將小鷹活活地咬死，然后，吃掉，毫不留情。

　　這則寓言表面上很簡單，就是惡有惡報。但進一步地去想，不正是生活中的現(xiàn)象嗎？即互相報復(fù)，仇恨相加，結(jié)果只會兩敗俱傷。真所謂“怨怨相抱，何時了？”如果人人都用和平手段來解決問題，那么何來“抱復(fù)”這個詞呢？

　　寓言故事心得體會 篇24

　　《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。《狐貍和葡萄》說明得不到的東西都是不好的，這個詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞，《天文學(xué)家的故事》說明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當時上層社會的統(tǒng)治；《驢和狼》的故事告訴人們，錯行人義者反受其害，《牛和蛙》諷刺了那些自以為是，自命不凡的人；《馱鹽的驢》則告訴人們不要犯經(jīng)驗錯誤······其中，我最喜歡《愛說謊的猴子》這個故事，說的'是：一個愛說謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風(fēng)雨的攻擊，船翻了，這時，一只喜歡與人類交談的海豚游了過來，錯把猴子當作人馱了水面，并與他交談。交談中猴子在說謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個誠實的人，才不會被世人鄙視。

　　是的，做一個誠實的人，暑假里，我獨自在家里玩電腦，突然，我看見一只蒼蠅飛來飛去，我拿起電蚊拍沖上去，啪的一下，緊接著是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時嚇懵了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了，可撒謊的話懲罰更嚴重，怎么辦？兩種思想一直在我腦海里斗爭，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動的向媽媽承認了錯誤。媽媽也就原諒了我。

　　寓言故事心得體會 篇25

　　故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的'果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

　　這則寓言讓我們明白了，不要過于貪戀某種事物，這樣會讓我們葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥那樣鼠目寸光，否則，當你完全沉浸在其中的時候，不幸將會降臨。

　　這就跟我們一樣，一個學(xué)生如果過于貪戀游戲，每天背著老師家長去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會損失慘重：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上，值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以后戴著個多度的眼睛，成為了“小四眼”，不累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光，好嗎？

　　寓言故事心得體會 篇26

　　12月1日晚上我讀了四個《伊索寓言》故事。

　　《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦，討了主人一頓好打，它還不明白自己哪里做錯了。驢不實事求是，只知道模仿別人，好心卻辦了錯事。

　　《公牛和青蛙》這個故事我在幼兒園時就聽老師講過，但媽媽沒聽過，我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死，另一只卻告訴媽媽：哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什么，也不問清楚，就以鼓肚皮來比量怪獸大小，結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說明不了解清楚情況，冒然行事就會得不償失。

　　《披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動物們，結(jié)果被狐貍一下就識破了。小驢冒充別人，欺騙別人是不對的'，它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明，很有主意。

　　《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇，就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私，沒有愛心，這樣做是錯誤的。蛇很勇敢，也很堅強，遇到危險時不放棄，努力想辦法自救，這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　寓言故事心得體會 篇27

　　寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，資料十分搞笑，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

　　《燕子與蟒蛇》小故事說的.是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽十分愛自我的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學(xué)習(xí)獨立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛自我的寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃，誰明白危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，

　　最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔都不得了。

　　我認為燕子媽媽太疼愛自我的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，就應(yīng)早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

　　寓言故事心得體會 篇28

　　今日，我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事。故事雖然短，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特殊有益的。其中，我對幾個小故事的印象特殊深刻。

　　《盲人摸象》講的是一群盲人摸大象，最終都說錯的故事。這個故事告訴我們假如不把握事物的全部特征，只憑自己的`局部體驗去描述這個事物，最終只能造成片面性的生疏，會鬧出很多笑話。

　　《亡羊補牢》講的是一個人養(yǎng)了一群羊。一天晚上羊被狼叼走了，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽，結(jié)果丟了更多的羊，最終他還是把羊圈補上了。這個故事告訴我們：有了錯誤要及時改正，將來就不會犯同樣的錯誤了，同時我們也要虛心接受別人的意見。

　　《守株待兔》講的是一個人累了，在一棵樹下坐著。突然有一只兔子撞死了以后，他每天在這兒坐著，可一只兔子也沒有。這個故事告訴我們，把偶然發(fā)生的事當成了必定發(fā)生的事。期盼偶然大事再次發(fā)生是不會有結(jié)果的，也是愚蠢可笑的。

　　俗話說，“讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生。讀一本好書，猶如交了一位高尚的伴侶。”作為三年級的我，以后要讀更多的好書。

　　寓言故事心得體會 篇29

　　故事在人類歷史的文化長河中，一直占有舉足輕重的地位。在產(chǎn)生書本以前，大家只能用嘴巴說來告訴別人自己的所見所聞。到了有書本和文字之后，用來記錄從前發(fā)生的事，故事對人們文化的影響沒有一點兒減弱，相反，故事對人們文化的影響還越來越大了。這都是因為故事對我們來說有著超乎尋常的吸引力。

　　《中國古代寓言》里充滿了智慧，它很容易就會讓你理解它藏著的哲理，得到啟發(fā)。它告訴了我們做事要開動腦筋，不能一味地用愚蠢的'方式解決問題，否則事情不會不但不會解決，還會變得更加糟糕，輕則努力全白費，重則損失慘重，失去很多財產(chǎn)。所以我們做事一定不能一時腦熱，用自己的突發(fā)奇想攪亂現(xiàn)實和幻想，要想清楚后果，通過實驗知道辦法可行才進行改進，如果想不清楚后果的話，就也要先進行實驗，如果辦法被實驗證明失敗的話就放棄想法，當然，你也可以學(xué)愛迪生，成功的話，你就發(fā)明了專利。

　　我喜歡這本書，當然也希望大家能喜歡這本書。書籍是人類進步的階梯，我們一定要多讀書呀！

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