關(guān)于寓言故事精選15篇
關(guān)于寓言故事1
東漢時期，班超奉命率部下出使西域，首先來到了鄯善國。
鄯善國的國王開始對他們很尊敬，禮節(jié)也很周到。但是沒過多久，班超就發(fā)現(xiàn)鄯善國國王突然對他們冷淡疏遠(yuǎn)起來。班超覺得肯定發(fā)生了什么事情，連忙召集手下商議。經(jīng)過分析，他們認(rèn)為，一定是北方匈奴的使者來了，國王不知應(yīng)該服從哪一方，所以態(tài)度才搖擺不定。
他們的猜測很快得到了證實。有消息說，匈奴派出的一百多名使者正在要挾國王。面對嚴(yán)峻的形勢，班超對手下說：“不入虎穴，焉得虎子。不鏟除匈奴使者，我們就無法完成陛下交給我們的任務(wù)�！庇谑撬麄兂弥股瑳_入匈奴使者的.住所，殺掉了他們。
第二天，班超將鄯善國國王請來，并把匈奴的頭顱給他看。國王嚇得不知如何是好。班超對他作了解釋，并加以撫慰。這樣，鄯善國國王終于被說服了，同意歸順漢朝，并把兒子送到漢朝去當(dāng)人質(zhì)。
關(guān)于寓言故事2
釜底游魚的故事
東漢順帝時，皇上無視宦官為惡，放任外戚專權(quán)。很多人無才無德，本來就是草包一個，只是因為能阿諛奉承，討好皇帝，或是家里有漂亮的姑娘做了后妃貴人，便可以全家跟著享受富貴�；噬系纳磉叄鹾罱Y(jié)隊，侍從成群。官吏則整天想的是巧取豪奪、中飽私囊。在朝廷的欺壓盤剝下，百姓生活的艱難困苦就可想而知了。
廣陵人張嬰，不堪忍受殘酷的暴政，發(fā)動群眾舉起了義旗。義軍們殺刺史，斬富豪，劫庫府，濟貧民，縱橫揚州、徐州一帶幾十年。朝廷對此感到十分棘手，更令郡守膽寒心驚。
當(dāng)時朝中有一位侍御史，名叫張綱。此人廉潔剛正，多次上書，痛陳時弊，請求誅殺違法犯罪的大臣，削減朝廷的費用開支�；噬蠈λ诸^疼，許多貪贓枉法的奸佞之臣更是恨他恨得咬牙切齒。于是，當(dāng)時一個權(quán)傾朝野的外戚——皇后的兄長、大將軍梁冀便想了個好辦法，他串通幾個當(dāng)權(quán)人物跟皇上上奏說，派張綱去做廣陵太守，讓他平息人民的暴 動，企圖用這件事情加害于他。
以前別人被派去光陵的`時候，臨行時都反復(fù)要求多派兵馬。張綱此去，卻要單車獨行，僅帶著十幾名吏卒。到了廣陵，張綱徑直來到張嬰的大營，好言好語，請求會見軍中頭領(lǐng)。張嬰起初十分驚訝，后來看到來的人特別誠懇，便出來相見。張綱請張嬰坐上座，張嬰也不推辭。張嬰坐下來冷冷地問道：“太守大人屈尊來到賊營，不知有何見教?”
張綱立刻站起身來，一邊打躬施禮，一邊說：“將軍何出此言?下官辦事不周，不恤民情，上愧卓恩，下愧百姓，以至于陷民于水火之中。俗話說，‘官逼 民反’，將軍體恤鄉(xiāng)民疾苦，挺身赴險，實在是出于萬不得已。而將軍清廉自律，行俠仗義之舉，實令下官敬佩不已。”
張綱的這一番話，出乎張嬰的意料，他急忙站起來賠禮，激動地說：“太守早來十年，我張嬰怎么會像現(xiàn)在這樣?我是個草莽之人，不知禮儀，更無法結(jié)交朝廷。我也知道，我們這些人都是鍋里的游魚，茍延殘喘而已，哪里會活得長久?只是想到，橫豎都沒有出路，鬧一天算一天吧。今天大人到此，就請您給我指點迷津吧!”
張綱就這樣用安撫的辦法，不動一兵一卒，經(jīng)過與張嬰反復(fù)協(xié)商，妥善處置，終于平息了廣陵的暴 亂。
寓意：就像是在炊器里自由自在游的活魚，不管它是否察覺水在加熱，或是用盡力量求生，它都沒有辦法逃離炊器。其實當(dāng)它落入炊器之際，結(jié)局就早已注定，那就是死路一條。當(dāng)時張嬰實際上也是無路可走的狀態(tài)，正好張綱采取以退為進的策略，這個策略幫助張嬰走出困境。所以張綱便不費吹灰之力平息了暴 亂。
關(guān)于寓言故事3
關(guān)于寓言故事的成語
狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。
捕風(fēng)捉影：風(fēng)和影子都是抓不著的。比喻說話做事絲毫沒有事實根據(jù)。
杞人憂天：杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的'憂慮和擔(dān)心。
井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人。
杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
鄭人買履：用來諷刺只信教條，不顧實際的人。
不合時宜：不適合時代形勢的需要。也指不合世俗習(xí)尚。
守株待兔：原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。
曲突徙薪：把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍。
拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。
自相矛盾：比喻自己說話做事前后抵觸。
濫竽充數(shù)：比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。
刻舟求劍：比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
葉公好龍：比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。
亡羊補牢：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。
畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。
掩耳盜鈴：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
買櫝還珠：買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取舍不當(dāng)。
關(guān)于寓言故事4
烏鴉在百鳥面前，總是夸耀自己的見識最廣、學(xué)問最好。
有一次，麻雀說：“人家總說鳳凰是百鳥之王，為什么我們沒有見過鳳凰呢?”
于是，大家就你一言我一語地說起來了。喜鵲說：“聽說鳳凰是非常美麗的，它生著很長很長的尾巴�！�
鵓鴿說：“我也聽說鳳凰的羽毛是火紅色的'�！�
百靈鳥說：“我還聽說鳳凰的聲音是非常響亮的�！�
云雀說：“鳳凰這樣漂亮，它真是我們?yōu)躅愔��？上覀儧]有福氣見到它!”
烏鴉又想在百鳥面前夸耀自己。便神氣十足地說；“我見過鳳凰�！�
鳥兒們爭著問：“那么你說鳳凰是怎樣的呢?”
烏鴉昂起頭，環(huán)視了四周一下，然后說：“鳳凰嗎?它真漂亮極了，它的尾巴是很長的，它的羽毛是紅的，它叫的聲音響亮極了!”
鳥兒們又都搶著問：“鳳凰住在哪兒?”
“住在東山腳下。”烏鴉說，“我那天遇見它，它正在唱歌，還向我點頭打招呼呢!”這時烏鴉覺得自己真是了不起。鳥兒們都請求烏鴉帶它們?nèi)ヒ婙P凰。
烏鴉說：“好，你們跟我來吧!” 烏鴉在前面飛，百鳥緊跟在后面。
飛到了東山腳下，鳥兒們便問：“鳳凰在哪兒?”
烏鴉悄悄地說：“不要吵，你看，鳳凰不是正站在那屋子旁邊嗎?”
鳥兒們順著烏鴉所指的方向看過去，原來那邊站著的是只大紅公雞。
大家不覺哄笑起來：“烏鴉，你連公雞也不認(rèn)識，還說自己認(rèn)識鳳凰!”
這時候，烏鴉紅了臉，慚愧得沒處躲藏。鳥兒們都拍拍翅膀飛走了。
關(guān)于寓言故事5
今天，我讀完了《中國寓言故事》，這本書可好看了，里面有四個故事，生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩仙李白小時候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩，見一個老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀？老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說：“杵很粗，何時才能磨成繡花針呀？”老奶奶說：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會的呢？從此以后，他用心讀書，終于成了一個大詩人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的.本事，幾年之后終于成了一個百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅持練習(xí)，一定會有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機器人以來，每周我都要把學(xué)過的課程用日記記下來，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學(xué)過的知識鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀！我還喜歡做科學(xué)小實驗，每周一個科學(xué)實驗是我的最愛，現(xiàn)在我已做了四十多個小實驗了，還有幸發(fā)表了好幾個呢！真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續(xù)堅持下去，爭取取得更大進步，《愚人買鞋》講了一個人去買鞋，他不是用腳去試鞋，而是用一根稻草去測自己腳的尺寸�？吹竭@里，我都笑出聲來了，怎么有這么傻的人呢！這不就是多此一舉嗎？這么簡單的事兒不是小題大作嗎？
《疑人偷斧》講了一個人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的，走路像偷斧子的，神態(tài)像偷斧子的，說話也像偷斧子。后來他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點兒也不像偷斧子的樣子了。我們在平常生活中可不能這樣瞎猜疑呀！瞎猜疑不僅會影響朋友之間的關(guān)系，還有可能會得妄想癥呢！
這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦！
關(guān)于寓言故事6
從前，在一片山林旁邊的村子里生活著一群人，他們靠砍伐山林里的樹木謀生。
漸漸地，村民們發(fā)現(xiàn)，這個村子里的風(fēng)沙越來越多，經(jīng)常遭受沙塵暴。感知這種變化的村長從外面請來了幾個專業(yè)人員來調(diào)查是怎么回事。 村長說：“怎么回事？我們村子以前從來沒有這樣過，氣候都是很怡人的�！� 專業(yè)人員經(jīng)過調(diào)查后告訴村民們：“是因為村子旁的那片山林的緣故。以前山林里的樹木可以防風(fēng)固沙，對你們的村子起到保護作用，可是你們卻親手破壞了村子的保護神，現(xiàn)在山林里的樹木還剩下以前的'一半了，如果你們還不吸取教訓(xùn)繼續(xù)伐木的話，這個村子就會被沙子淹沒的�！� 得知后果如此嚴(yán)重，村民們立刻召開了緊急會議，會上大家激昂慷慨，發(fā)表了許多非常正確的意見，提出了非常正確的議案。為了使村子免于被沙子淹沒，挽救他們自身的命運，亟須采取的措施，就是全面停止砍伐樹木，并且栽種樹苗。最后全體一致通過了決議。每一位村民都稱贊這是一個很好的決議。不過每一位村民都想填飽肚子啊，他們都只有這么一條謀生的路子。于是，他們都想，這么大一個山林，自己砍那么一點，關(guān)系是不大的。但他們都這么想，也都這么干，對山林的砍伐一點也沒有減少。 事情發(fā)展得日益嚴(yán)重。會議不斷地被召開，停止砍伐的呼聲更為強烈，決議的措辭也更為嚴(yán)厲而迫切。但情況依然如故，每位村民依然照砍不誤。 直到有一天，山林里的樹都被砍完了，只剩下一棵棵幼小的樹苗，風(fēng)沙無情襲來，把這些小樹苗連根拔起，沒有任何阻礙地直沖村子。
終于，村子被黃沙淹沒了，村民們不但沒了謀生之路，連家園也沒有了。
寓意：
村民的思想就如同社會上有些人一樣，認(rèn)為自己犯一些小錯不要緊，不會影響大局，但如果大家都這樣想，事情就不堪設(shè)想了。我們小朋友做任何事都要嚴(yán)格要求自己，因為我們每個人都是集體中的一分子，集體的榮譽靠我們每個人的努力，所以千萬不要為自己找這樣或那樣的理由，而不嚴(yán)格要求自己。
寓言故事寫作方法
首先要有一個通俗簡單的故事。精彩的故事是寓言成功的開始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事說理。通過講述故事來達(dá)到說理的最終目的，故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。古希臘《伊索寓言》中的名篇《農(nóng)夫和蛇》在世界范圍類享有很高的知名度。他的成功之處在于故事的可讀性很強，無論你的文化水準(zhǔn)高低都能在簡練明晰的'故事中悟出道理。我國的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。漢語中的矛盾一詞就直接由這則寓言故事演化而來，由此可見寓言的故事魅力是何等重要。
沒有一個有趣的故事，道理就沒有一個好的安身之地。同學(xué)們可發(fā)揮豐富的想象、運用比喻、擬人、動作、夸張等修辭手法，使自然界的一切事物都活動起來，讓他們來到你的故事中，演講出一個富含某種哲理的故事。但是，所有的事物都要符合大自然的規(guī)律，不能有悖常理。故事既要簡短又要趣味盎然、新鮮活潑，才能吸引人，讓讀者在笑聲中有所獲益。
其次，一個簡單明白的道理是寓言必不可少的組成部分。蘊含一個怎樣的道理，既要聯(lián)系到作者的主旨，也要依據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展來決定。
寓言故事的寓意是寓言創(chuàng)作的靈魂，就好似人類必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng)作中寓意是一根看不見的線，大多數(shù)時候，這根線并不會直接在文字中體現(xiàn)。但是，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰。這是寓言獨立作為一種文學(xué)體裁的魅力所在。如古代作品《東施效顰》就很有代表性，他的寓意并未直接體現(xiàn)在文字中，但是讀過的讀者大都體會到東施效顰、欲蓋彌彰的效果。而我們小朋友寫寓言可結(jié)合自己生活實際，講一些淺顯的生活道理。例如：教育大家要尊老愛小、熱愛勞動、不講謊話等道理，也可以通過寓言給大家講一些生活常識，教會大家遵守交通法則，正確使用水、電等。
小朋友們由于缺少生活經(jīng)歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現(xiàn)實意義或教育性。
實際上寓言故事都是一則人生的哲理，只要你好好的體會理解他你就會明白他的含義。
關(guān)于寓言故事7
詩曰：貴顯聞天下，平生孝事親。親自滌溺器，不用婢妾人。
這首詩說的是黃庭堅奉母盡誠的事。這是《二十四孝》中的第二十四則故事。
黃庭堅，北宋詩人、詞人、書法家，為盛極一時的江西詩派開山之祖。他二十三歲就中了進士，蘇軾是這樣贊他的：“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世;孝友之行，追配古人。”說他文章瑰瑋超然，當(dāng)世無可比擬;而他孝順父母友愛兄弟之美德，又可媲美古人。滌親溺器，也就是說他親自為母親刷便桶，這在一般老百姓看來似乎也沒有什么，但是一個人身居高位，刷一次便桶容易，難的是刷一輩子便桶。這還要從他小的時候說起。
黃庭堅的父親黃庶為人剛正，飽讀詩書，曾中過進士，但一生未能發(fā)達(dá)，僅是州府的幕僚，后來到康州任了一官半職�？抵莸仄窭�，動亂不斷。黃庶不畏艱難，鞠躬盡瘁，最后積勞成疾，中年卒于任所。母親李氏，是著名藏書家、詩人李常的妹妹，出身于仕宦讀書世家。父親在臨終前把年僅十三歲的黃庭堅叫到床前，對他說：“為父命不久矣，我兒長大了，不要只顧著讀書，要好好照顧母親，好好跟隨舅舅。”黃庭堅含淚答應(yīng)了。父親不久便去世了，這讓平素活潑好動的黃庭堅一下子陷入了沉默，常常一個人躲在藏書室里翻書度日。舅舅李常把他當(dāng)親兒子一樣對待，耳提面命，盡心栽培。他看出端倪，便悄悄走進藏書室找了個機會安慰他。黃庭堅哀傷地說：“以前我只顧戲耍和讀書，從來沒有想過人會死去，父親大人待我恩重如山，我卻再也見不到他，再也沒有機會幫他做事，為他盡孝了。”李常說：“盡孝不是感恩戴德忘乎所以，也不是做什么了不起的大事，而是在平素點滴中學(xué)會關(guān)照至親，在務(wù)正業(yè)的同時見縫插針利用閑暇滿足家人所需，這兩件事并不矛盾�！秉S庭堅想起父親的遺言，忽然意識到自己只顧著自己哀傷，忽略了此刻比他更哀傷百倍的母親，于是便往母親房間跑去。
父親死后，母親思念成疾，身體抱恙，常常臥床休息。他走進母親的臥房，發(fā)現(xiàn)母親正在吃藥，藥湯極苦，母親直皺眉頭，恰巧貼身丫鬟告假回家探親，母親吃完藥端起茶杯想抿一口水，杯里卻是空的，杯沿上還有茶垢，她看了一眼就放下了。父親在任時為官清廉，生活節(jié)儉，家中并不曾雇用過多的仆役婢女。黃庭堅立即自動請纓，跑去為母親清洗茶杯并沏好茶。母親看著干凈的茶杯，喝著黃庭堅泡的'茶，甚感欣慰地笑了。黃庭堅看看便桶還沒有倒，又跑出去倒了。這一切做完后才去學(xué)堂。
到了晚上，黃庭堅又來了。這次他是有備而來，他帶了把刷子，來給母親刷便桶。母親愛干凈，可便桶往往不能及時清潔，好脾氣的母親不愿為難婢女，他決定不勞煩別人，親自做好這件事情。
當(dāng)他人到了中年，身為朝廷官員，公務(wù)十分繁忙，每天忙完公事回來，第一件事仍是去探望已經(jīng)年邁的母親，端茶遞水，精心照料并陪伴，每天晚上依然為母親刷洗便桶，從不讓他人代勞。
有一次，有人問黃庭堅：“您身為高貴的朝廷命官，家里又有仆人，為什么要親自來做這些雜細(xì)的事務(wù)，甚至還親手做刷洗母親便桶這樣卑賤的事情呢?”
黃庭堅回答說：“孝順父母是我的本分事，同自己的身份地位沒有任何關(guān)系，怎能讓仆人去代勞呢?再說孝敬父母，是出自一個人對父母至誠感恩的天性，又怎么會有高貴與卑賤之分呢?”
關(guān)于寓言故事8
古人說：“貧者因書而富，富者因書而貴�！庇终f：“三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎�！笨梢姇闹匾�。從小我就喜好閱讀，從字里行 間尋找快樂的泉源，有時，書像涓涓細(xì)水，流過我的心扉；有時，書像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書籍當(dāng)中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是《農(nóng)民的遺產(chǎn)》。
從前有個農(nóng)民，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個兒子說：“葡萄 園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了�！眱蓚�兒子一聽，趕忙跑去挖，不久，農(nóng)民病死了，兩個兒子卻什么也沒挖到，倒是葡萄長得既甜美又多汁，成了村 里最有錢的人。有天，兩人挖到一半時，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來父親指的黃金，正是一串串的葡萄��！
這個故事告訴 我們“一分耕秐，一分收獲。”讓我知道要勤奮。記得今年五月，我獲得了一個得來不易的乒乓球少年選拔參賽權(quán)，賽前教練對我可說是信心滿滿，每個看過我打球的人，總認(rèn)為我是今年少年組的最佳人選，經(jīng)過多場比賽后，就在即將邁入少年高手的門檻時，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發(fā)球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的`獎杯擦身而過，代表我校參賽的愿望落空，當(dāng)時的我，心中的痛可說是筆墨所難以形容啊！經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，讓我深深了解到高爾基所說的一句 話：“誰勤奮，誰就是主人”。從此，在任何事上我不再懶惰，我會主動的幫忙，成了一個人見人夸的好幫手。
俗話說：“一勤天下無難事”，沒有播種，何來收獲，只要勤勞，就會成功，這充分的印證了巴爾扎克說的：“生活的花朵只有付出勤奮才會綻開”。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開啟成功之門，這就是我最喜歡的寓言故事了。
關(guān)于寓言故事9
意大利都靈大學(xué)的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來，它們成了都靈大學(xué)的標(biāo)志，甚至連�；丈弦彩沁@兩尊雕塑。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬里，它其實是一只被餓死的鷹。為了實現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了覓食的技巧，結(jié)果在它踏上征途的第五天就餓死了。
那匹奔馬也不是人們認(rèn)為的千里馬，而是一匹被剝了皮的`馬。這匹馬開始的時候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒過幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。
都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學(xué)的校門口，旨在提醒都靈大學(xué)的學(xué)生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來的是勞動和生存的技能，而不是不切實際的知識。
關(guān)于寓言故事10
有這樣一則寓言故事，叫做亡羊補牢。
它講的是有一戶人家，他們養(yǎng)了很多只小羊，每天認(rèn)真的照顧，喂養(yǎng)它們，很快，小羊就長大了�？墒桥c此同時，它們彈跳力也越來越好，直到能夠跳出柵欄。巧的是，柵欄的旁邊破了一個洞，有一天，幾只小羊就從那個洞里跑了出去，鄰居看到了，趕忙告訴小羊的'主人，他們一臉淡定的樣子，覺得無所謂，以為是柵欄矮了，小羊才跳出去的，于是加高了柵欄。
可是沒過幾天，又有小羊跑了出去，主人還是只加高柵欄，沒再檢查原因。結(jié)果，小羊越跑越多，到最后柵欄里幾乎一只羊也沒剩了，并且主人親眼看到最后幾只小羊從柵欄破的那個洞里跑出去，這才明白，原來不是柵欄矮了，而是那個破洞的原因。他趕忙找了木料補起那個破洞，但其實，早就已經(jīng)晚了。
亡羊補牢，為時已晚。
這則寓言故事告訴我們，不要等到事情已經(jīng)嚴(yán)重到無法挽回的時候才去彌補，那時候肯定已經(jīng)晚了。學(xué)習(xí)中，如果遇到什么困難也該及時解決。問題不要越攢越多，到那時你就會變得越來越懶，到最后更無從開始了。
關(guān)于寓言故事11
一個年輕人明白愛的真諦，也懂得去愛一個人. 突然，有一天，他的愛人的了一種無名的病，一位醫(yī)生說:“年輕人你的愛人的病，去一座藍(lán)愛山的'地方，摘取愛淚草才能醫(yī)治她�！�
于是他踏上了路程—他用他的經(jīng)歷感動了母老虎，湖怪。摘到了草，可是卻被淘氣的小兔子吃掉了。于是他傷心，回到了愛人的身邊，決定守著愛人一生一世。
終于奇跡發(fā)生了，他家的鐵樹開花了，他把她帶去看鐵樹花，愛人的病好了。從此他兩幸福的生活著一直到老～～～～～～～～
關(guān)于寓言故事12
兒童寓言故事：烏龜看見鷹在空中飛翔，便請求鷹教他飛行。鷹勸告他，說他不能飛行�？蔀觚斣偃龖┣�，鷹便抓住他，飛到高空，然后將他松開。烏龜落在巖石上，被摔得粉身碎骨。
寓意：這故事說明，那些好高騖遠(yuǎn)，不切實際的人必將失敗。
關(guān)于寓言故事13
小老鼠向動物們夸下海口：諸位，我已立下了一個遠(yuǎn)大的志向--攀登珠穆朗瑪峰，成為第一個登上世界屋脊的老鼠。
哈哈哈
嘻嘻嘻
動物們?nèi)炭〔唤�，發(fā)出了一片譏笑聲。
怎么，你們不相信小老鼠憤慨地說，總有一天，你們會看見我站在珠穆朗瑪峰頂上向你們招手的!
打這天起，小老鼠便托著腮幫子想呀想，想找到一個攀登珠穆朗瑪峰的.辦法。
一朵白云從天邊冉冉飄來，又向珠峰悠悠飄去。小老鼠想，我如果能駕白云，登上珠峰一定沒問題。
風(fēng)吹著口哨跑過來，忽喇喇向珠峰奔過去。小老鼠想，風(fēng)要是肯幫忙，我的志向保險能實現(xiàn)。
一彎月牙高高地懸在星空，像小船一樣飄呀飄。小老鼠想，我要能搭乘這只小船該多好!雙手握著槳，輕輕地?fù)u呀搖，一會兒就搖到珠峰頂上去了。
小老鼠不停地想呀想，好主意想出了一個又一個，一直到胡子老長老長，他也沒向珠峰攀登一步。
小老鼠，你為什么沒有攀上珠峰呢
小老鼠，我們等著看你站在珠峰頂上向我們招手呢!
小老鼠，你什么時候能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向
叔叔伯伯阿姨嬸嬸哥哥姐姐還有弟弟妹妹們見了小老鼠就問。
小老鼠滿面通紅，無言回答。
從這以后，小老鼠再也不好意思見人，只好等人們都睡覺了，才悄悄地溜出來找點東西吃。
狗熊立志
有一次，一頭狗熊與一只老虎爭斗，被老虎打得頭破血流。狗熊逃到一棵大樹下，躺在地上喃喃細(xì)語。一只蜻蜓看見這個情景，詢問狗熊在做什么。狗熊告訴蜻蜓，自己在樹下立志：有朝一日一定要打敗老虎。
過了一段時間，這頭狗熊與一只大象爭斗，被大象打得頭破血流。狗熊又逃到那棵大樹下，躺在地上微微輕語。恰巧那只蜻蜓又看見這個情景，詢問狗熊又在做什么。狗熊告訴蜻蜓，自己在樹下立志：有朝一日一定要打敗大象。
蜻蜓說：你常常立志有何用呢你就是天天在這兒立志，自己不發(fā)奮努力，也無法如愿以償，你永遠(yuǎn)也只能是一頭無能為力的狗熊。
關(guān)于寓言故事14
一只貓爬到隔板上去搜尋食物。先瞧見了一個沒有蓋兒蓋著的罐子，一見里面是空的，就說：“這其實是不必看的，當(dāng)然什么也不會有。”接著它又把目光轉(zhuǎn)向另一個有蓋兒蓋著的罐子，目不轉(zhuǎn)睛地望了很久，越望越耐不住貪食的`心，于是就大著膽子把那蓋子揭開了，不料里面也是空的。
貓于是非常失望，慨然說道：“全是空的！不過，有的人沒有東西就說沒有東西，倒也坦白；有的人卻故弄玄虛，好像高深莫測，害得人家研究了又研究，白費心思！”
關(guān)于寓言故事15
善與惡
力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。
這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
老獵狗
一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的`責(zé)備�！�
這是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。
山 震
有一次，一座大山發(fā)生了大震動，震動發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里，擔(dān)心看到什么不祥之兆時，僅看見從山里跑出一只老鼠。
這是說庸人多自憂。
螞蟻與屎殼郎
夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時什么也沒說。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計，如果當(dāng)時在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了�！�
這是說，盡管風(fēng)云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。
公雞和寶玉
一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對寶玉說：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會非常珍惜地把你撿起來;但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好�！�
這是說自己需要的東西才是真正珍貴的。
小鹿與他的父親
有一天，小鹿對公鹿說道，“父親，你怎么還怕狗呢?你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用于自衛(wèi)。”公鹿笑著說：“孩兒，你說得都對，可我只知道一點，一聽到狗的叫聲，我就會不由自主地立刻逃跑�！�
這故事說明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。
受了騙的老虎
有一次森林之王獅子患了很重的病，狡滑的狐貍趁機巴結(jié)，便日夜細(xì)心照顧。一天，獅子對狐貍說：“我現(xiàn)在很想吃虎肉，而且聽說吃了虎的心很快就會恢復(fù)健康�！庇谑钦~媚的狐貍立刻到森林找到老虎，告訴老虎說，獅子就要死了，想選出一個繼承王位的。獅王考慮後覺得只有老虎合適，因此就請他跟狐貍到獅王那里走一趟。老虎沒有疑狐貍，就和狐貍到了獅子洞穴，于是就被等待已久的獅子給......可憐的虎就這樣失去了他的性命。當(dāng)獅子津津有味地吃著虎肉，突然不小心把虎的心掉在地上。狐貍看見了，悄悄地把它撿起來吃了。獅子吃完虎肉之後四處尋找虎心，可怎么都找不到，就問狐貍。狐貍說：“陛下，那虎大概知道自己會受騙，所以沒有把心帶來，況且，像他那麼笨的家伙，又那兒來的心呢?”
寓意——應(yīng)隨時察言觀色以免招損
老牛和螞蟻
一天,一只老牛拉著鐵轱轆車在路上“嘎吱嘎吱”地慢慢走著。
一只螞蟻沿著車輪往后跑,可跑來跑去還是在車的上方,于是,螞蟻認(rèn)為這輛大車是他踩著走的,就盡最大聲對牛叫道:
“你這個蠢東西,這輛車是我踩著走的,沒了我,這車準(zhǔn)得停下來�！�
老�？戳宋浵佉谎�,沒理他,繼續(xù)認(rèn)真往前走著。
螞蟻不服氣地又尖聲尖氣叫喊起來:“喂,聽見沒有,你這笨牛,是我踩著輪子帶著你動的!”
老牛仍舊頭也不回,徑自往前走去,螞蟻更生氣了:
“好,這你笨牛,我停下來,看你怎么辦!”
螞蟻真的蹬在車轱轆上不動了,嘴里還氣呼呼地重復(fù)著:“看你怎么……?”
話音未落,又重又大的鐵轱轆就壓在了螞蟻身上。
寓言故事老牛和螞蟻的故事，告訴我們，任何人不管做任何事情，都不能驕傲自大，謙虛是一種美德。
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