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【薦】外國(guó)寓言故事
外國(guó)寓言故事1
父親有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子以他的美貌而聞名，而女兒卻以奇丑出名。有一天，兄妹倆偶然在鏡子里看見了自己的面目。
哥哥自夸他的美貌，妹妹十分生氣，難以忍受哥哥的自我贊揚(yáng)，她似乎覺得哥哥的自夸是在嘲笑自己。為了報(bào)復(fù)哥哥，她便跪倒在父親跟前，抱怨說哥哥是男孩子，卻要了應(yīng)屬于女孩子的美貌。
父親連忙擁抱住兄妹倆，給他們每人親吻和撫愛，并說："我愿你們倆每天都去照照鏡子。我的.兒子，你不可讓惡行來污損你的美貌；我的女兒，你可以用你的美德來彌補(bǔ)美貌的不足。"
這故事是說外表的美貌和內(nèi)心的美德合而為一，才能使人真正的美麗。
外國(guó)寓言故事2
寓言故事可以稱得上是文學(xué)作品中的精品，它幽默、風(fēng)趣、委婉、短小精悍，讀起來輕松愉快，讀后令人回味無(wú)窮，人們可以從中領(lǐng)悟到很多深刻的人生道理，所以無(wú)論大人和小孩，人人都非常喜歡它。
中國(guó)有很多優(yōu)秀的寓言，國(guó)外也有很多優(yōu)秀的寓言，這些優(yōu)秀的寓言作品，使人讀起來愛不釋手，讓一代一代人從中汲取了寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)和獲得了千金 難求的人生至理。為了讓兒童讀到這些外國(guó)的寓言故事作品，我們從很多外國(guó)寓言中，精心選擇了200篇寓言，推薦給小讀者。其中推薦最多的是《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。
既然推薦的對(duì)象是兒童，而且是國(guó)內(nèi)的兒童，那么就要使外國(guó)寓言適合國(guó)內(nèi)兒童的閱讀心理。所以，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，對(duì)所選的200篇寓 言進(jìn)行了再創(chuàng)作，既要使這些寓言的語(yǔ)言和語(yǔ)法中國(guó)化，又要忠實(shí)于原文，盡力讓小讀者們讀到這些寓言的感覺，就像跟讀中國(guó)寓言一樣地親切和易懂。
對(duì)于推薦作品的內(nèi)容，我們反復(fù)推敲，選取了那些既富予人生智慧、深刻哲理，又充滿幽默、詼諧、風(fēng)趣的經(jīng)典作品，讓孩子們讀完開懷大笑后，產(chǎn)生自己的見解和人生感悟，仿佛智慧的大門突然間在他們的眼前打開了。
我們認(rèn)為通過閱讀寓言，能夠磨練孩子們的思維能力，為孩子們插上思想的翅膀，在藍(lán)天白云中飛翔；再則寓言的.委婉性特強(qiáng)，通過閱讀寓言，可以讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌，遠(yuǎn)離粗魯，養(yǎng)成君子的風(fēng)度，成為一個(gè)有知識(shí)涵養(yǎng)的人。
閱讀寓言的好處太多了，凡是從兒童時(shí)代走過來的人都知道，少兒時(shí)讀過的寓言始終陪伴著我們一生，跟著我們成長(zhǎng)，對(duì)少兒時(shí)理解的寓意成年后又有了新的理解，感覺寓言神奇無(wú)比，就像裝有神機(jī)妙計(jì)的魔袋，時(shí)時(shí)為我們提供錦囊妙計(jì)。
讓更多的孩子，更多的人喜愛寓言吧！
外國(guó)寓言故事3
在原始的大森林間，到處都生長(zhǎng)著高大挺拔、郁郁蔥蔥的喬木，如葉形橢圓的楠木、葉子對(duì)生的梓樹、可防蟲蛀的樟樹、可做染料的櫟（li）樹等等。它們枝繁葉茂，遮天蔽日，令人望而生畏。
有一種善于飛騰、跳躍的靈猿，[欣賞雨季愛情故事網(wǎng)]生活，那就會(huì)變成另外一番景象了。那里盡是生有長(zhǎng)刺的`柘（zhe）樹、滿身棘刺的酸棗、味道酸苦的枳（zhi）樹等等。在這些渾身長(zhǎng)刺的灌木叢中，靈猿再也不敢輕舉妄動(dòng)了，它們無(wú)樹可攀，無(wú)枝可跳，善于騰躍的本領(lǐng)無(wú)法施展，稍有行動(dòng)，往往就會(huì)被繁枝利刺扎得疼痛難忍，真可謂是危機(jī)四伏。因此，它們只能小心謹(jǐn)慎地在林間東張西望，左顧右盼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬行，全身緊張得直打哆嗦，好不凄惶！
同樣是這群靈猿，為什么在喬木林和灌木叢中的表現(xiàn)竟有天壤之別呢？這并不是由于靈猿的筋骨突然得了什么急病而變僵硬了，而只是因?yàn)樗髞硭幍沫h(huán)境，使它不能充分施展其攀援騰越的本領(lǐng)所造成的結(jié)果啊！
靈猿受窘的遭遇說明，任何一種技能技巧能否得以充分施展，除主觀努力外，客觀環(huán)境也是必不可少的，有時(shí)甚至還會(huì)起決定的作用。由此可見，在尊重知識(shí)、尊重人才的時(shí)代，創(chuàng)造一種寬松、和諧的客觀環(huán)境，使各種人才都能充分發(fā)揮各自的聰明才智，該是何等重要啊。
外國(guó)寓言故事4
天鵝與主人
傳說天鵝臨死前才唱歌。有人偶然遇見市場(chǎng)上有天鵝出售，還聽說這只天鵝的歌聲十分悅耳動(dòng)聽，便買了帶回家。有一天，他設(shè)宴請(qǐng)客，讓天鵝在席間唱歌，天鵝卻始終沒吭一聲。之后，天鵝老了，明白自我死到臨頭，這才為自我唱起了挽歌。主人聽到后說：“如果你真是除臨死之外，其余別的時(shí)間都不肯唱歌，那么我就是太傻了，那天叫你唱歌時(shí)，就應(yīng)當(dāng)把你殺了�！边@是說，許多人不愿意自愿去做某些事，總是在迫不得已時(shí)，才勉強(qiáng)去做。
外國(guó)寓言故事5
普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的'缺點(diǎn)。農(nóng)夫與蛇冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過來，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，就應(yīng)受惡報(bào)。”
這故事說明，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。
外國(guó)寓言故事6
蘇格拉底帶著他的學(xué)生打開了一座神秘的倉(cāng)庫(kù)。這座倉(cāng)庫(kù)里裝滿了放射著奇光異彩的寶貝。這些寶貝不知道是什么時(shí)候存放的，也不知道存放者是誰(shuí)。仔細(xì)看看，每件寶貝上都刻著清晰可辨的.字紋，分別是：驕傲，妒忌，痛苦，煩惱，謙虛，正直，快樂……
這些寶貝是這么漂亮，這么迷人，學(xué)生們見一件愛一件，抓起來就往口袋里裝。
可是，在回家的路上，他們才發(fā)現(xiàn)，裝滿寶貝的口袋是那么沉。沒走多遠(yuǎn)，他們便感到氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，腳步再也無(wú)法挪動(dòng)。
蘇格拉底說：“孩子們，我看還是丟掉一些寶貝吧。后面的路還長(zhǎng)呢！”
學(xué)生們戀戀不舍地在口袋里翻去翻來，不得不咬咬牙丟掉一兩件寶貝。但是，寶貝還是太多，口袋還是太沉，年輕的人們不得不一次又一次停下來，一次又一次咬著牙丟掉一兩件寶貝。
“痛苦”丟掉了，“驕傲”丟掉了……口袋的重量雖然減輕了不少，但年輕的人們還是感到它很沉很沉，雙腿依然像灌了鉛似的重。
“孩子們，”蘇格拉底又一次勸道，“你們?cè)侔芽诖环�，看還可以甩掉一些什么�！�
學(xué)生們終于把最沉重的“名”和“利”也翻出來甩掉了，口袋里只剩下了“謙虛”、“正直”、“快樂”……一下子，他們感到說不出的輕松，腳上仿佛長(zhǎng)了翅膀。
蘇格拉底長(zhǎng)舒了一口氣：“啊，你們終于學(xué)會(huì)了放棄！”
外國(guó)寓言故事7
堅(jiān)固的棍子
這一天，父親把三個(gè)孩子叫到自我的`跟前來，“你們各自把這根棍子折折看吧!”“這很容易嘛!”三個(gè)孩子立刻啪的一聲，將棍子折斷了�！澳敲创丝虂碚圻@個(gè)!”父親將三根棍子捆起來，交給大兒子�！罢壅劭�!”大兒子用盡力氣，就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也來是，最小的兒子也是了，但都折不斷�！昂⒆觽�，你看，一給棍子是很脆弱的，但把三根捆再一齊就會(huì)變得堅(jiān)固。也就是說，只要你們同心協(xié)力，就沒有辦不到的事。”
外國(guó)寓言故事8
強(qiáng)壯有力是好事，頭腦聰明這就是雙倍好。誰(shuí)要是不相信這一點(diǎn)，他在這里可以找到鮮明的范例，沒有智慧的力量就是沒有價(jià)值的寶貝。
獵人在樹林中布好羅網(wǎng)，他就在一旁恭候獵物上鉤：但是不知為什么，一個(gè)疏忽，自己卻落在獅子的腳爪里。
“真該死，卑鄙的牲畜!”
狂怒的獅子對(duì)他張開血盆大口怒吼，“讓我們瞧瞧，你的權(quán)力在哪里，力量、意志在哪里?依仗你們的狂妄自大，自稱是萬(wàn)物之王，甚至連獅子也不放在眼里，如今在我的腳爪底下，我們來分析分析，這種驕傲自大和你的實(shí)力是否相稱�！�
“不是力氣，是智慧讓我們超越過你們。”人這樣回答獅子，“我敢這樣自夸，我有本領(lǐng)克服這種障礙，盡管你力大無(wú)比，說不定你不得不向后退走。”
“你的自吹自擂的`童話我早已聽膩。”
“我不是用童話證明，我能夠?qū)嶋H做到。如果我這么說是撒謊，事后你可以把我一口吃掉。你瞧：在樹木中間我的這種創(chuàng)造，你看上去好像張著蜘蛛網(wǎng)。我們中間誰(shuí)能夠靈活地穿過它?如果你愿意的話，我先向前爬過去：咱們來瞧瞧，輪到你的時(shí)候，你怎樣憑力氣飛快穿越過去，在半道上追上我。你看吧，這張網(wǎng)并不是磚石砌的城墻，一陣微風(fēng)吹來它就會(huì)播晃，但是光憑一種力氣，你未必能夠跟著我筆直穿過羅網(wǎng)�！�
獅子輕蔑地掃視了一下，“快跑，”獅子目空一切說，“我挑直路馬上可以追上你�！�
這時(shí)我們的獵人不再多費(fèi)口舌，他從羅網(wǎng)底下鉆過去，獅子也作好準(zhǔn)備，獅子好像強(qiáng)弩上射出的箭一般沖過去，然而獅子沒有學(xué)會(huì)從羅網(wǎng)底下鉆過去，它向羅網(wǎng)直沖過去，但是羅網(wǎng)沒有被沖破，獅子卻被緊緊纏住(獵人馬上結(jié)束爭(zhēng)論把事情了結(jié))。靈巧制伏了蠻力，于是倒霉的獅子完了蛋。
外國(guó)寓言故事9
橡樹下的豬
豬整天在老橡樹下狼吞虎咽地吃著橡子，吃飽了，就躺在樹陰里呼呼大睡，最終睜開沉重的眼睛醒來時(shí)，又站起身來，用豬鼻子挖掘起樹根來了。
“喂，你不明白嗎？這樣會(huì)損傷橡樹的�！倍阍跇渲ι系囊恢粸貘f責(zé)備它說：“如果讓樹枝都暴露出來，樹就會(huì)枯死的�！�
豬答道：“得了，讓它枯死好了。我看不出它有多大用處，如果它永遠(yuǎn)沒有了，我決不會(huì)惋惜。我要的是橡子，是橡子把我養(yǎng)得肥肥胖胖的呀�！�
“忘恩負(fù)義的東西！”橡樹用嚴(yán)肅的.口吻答到：“抬起你的腦袋往上瞧瞧，這些橡子都是從我身上長(zhǎng)出來的呀！”
外國(guó)寓言故事10
從前有一只老鷹，他是鳥中之王，常常在山谷上方飛翔找食物。 有一天，他看到一棵很高的松樹，樹上有一只母貓頭鷹，同時(shí)又看到他的巢里有四顆 蛋，當(dāng)老鷹飛下去，到巢邊準(zhǔn)備吃那四顆蛋時(shí)，母貓頭鷹很恭敬的說： “鷹大王，你早��！我想你現(xiàn)在一定不餓吧！” “不！”老鷹說：“我很餓，我準(zhǔn)備把你那四顆正在孵化的蛋吃了充饑，那一定非常可 口的！” “鷹王��！”母貓頭鷹說：“假如你答應(yīng)不吃我的小孩子，我將永遠(yuǎn)只在晚上飛翔，專 吃毒蛇和蝎子，而把小鳥和小鼠留給你吃，不知道你贊不贊成！” “好啊！”老鷹說：“我就答應(yīng)不吃你的小孩吧！但是我怎么認(rèn)識(shí)你的.小孩呢？” “不錯(cuò)！我是應(yīng)該告訴你的。我的小孩很容易辨認(rèn)，他們是世界上最美麗的鳥！”母貓 頭鷹很得意的說。 一天，老鷹又在山上飛著，用銳利的目光尋找食物。不久，看見下面一棵松樹上，有四 只小白鳥，很香甜的睡著，他就很快地飛下去。 但是當(dāng)它正準(zhǔn)備吃他們的時(shí)候，聽見他們“吱！吱！吱！”的叫聲，并且長(zhǎng)得很美麗很 可愛。于是自言自語(yǔ)的說道：“嗯！這四只美麗的小白鳥一定是母貓頭鷹的小孩吧！我不能 吃他們�！� 他一眼又看到松林上另一個(gè)鳥巢。鷹王飛去一看，巢內(nèi)有四只它從來沒見過的丑怪小 鳥，并且叫聲非常難聽�！班模 柄椡踅兄骸斑@些丑陋的小鳥一定不是母貓頭鷹的小鳥�！� 于是把他們吃掉了。 正在這時(shí)候，母貓頭鷹飛回他的巢里來，發(fā)覺鷹王吃掉他的小孩子，傷心的哭了！ “吐唏！吐唏！吐唏！鷹王��！你不遵守約定，吃掉我得孩子！教我怎么辦呢？” “請(qǐng)?jiān)徫野�！”鷹王說：“我實(shí)在不知到他們是你的孩子，你不是說你的孩子是世界 上最美麗的嗎？但是我現(xiàn)在所吃的，卻是在難看沒有的！” “吐唏！吐唏！吐唏！”母貓頭鷹哭著說：“你是鳥類之王，但是你不知道沒有一個(gè)母 親不認(rèn)為自己的孩子是世界上最美麗的！”
外國(guó)寓言故事11
小螳螂長(zhǎng)著修長(zhǎng)的腿，扛著兩把大刀，樣子威武極了。他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了肯定會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。
一天，媽媽對(duì)小螳螂說：“你也快長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，告訴媽媽，你想學(xué)點(diǎn)什么呢?”小螳螂揮了揮手里的兩把大刀，神氣地說：“我想練武，將來當(dāng)個(gè)英雄。”“好，有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
去了還沒三天，小螳螂認(rèn)為自己有兩把天下無(wú)敵的大刀，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生也想讓小螳螂有個(gè)教訓(xùn)，安排他最小的徒弟猴四和螳螂比武。沒想到猴四的猴拳特別厲害，三拳兩腳打傷了小螳螂。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，猴先生安慰他說：“孩子，猴四的'手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”小螳螂紅著臉說：“師父，我的大刀看來沒什么威力，我學(xué)不了武藝……我，我想改行學(xué)木匠。”
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
一天，熊先生對(duì)小螳螂說：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，就用你的兩把鋸子把這幾塊木板鋸開吧�！毙◇胗米约菏种械拇蟮朵徰戒�，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了，責(zé)備道：“怎么搞的?這么慢。干活可不能裝樣子啊!”
小螳螂看看自己的大刀，那確實(shí)不是鋸木頭的工具呀�！袄蠋煟磥�，我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”
小螳螂說：“媽媽，我什么也沒有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧!”媽媽聽了兒子的訴說后，并沒有責(zé)備小螳螂，而是說：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，會(huì)很有出息的�！�
從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為了一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
外國(guó)寓言故事12
獅子和公牛
獅子打算吃掉公牛，決定用計(jì)謀來收拾他。
獅子便邀請(qǐng)公牛說：“我殺了一只羊，如果你愿意，我想邀請(qǐng)你一同享用。”獅子想趁公牛坐下來吃東西的`時(shí)候把他咬死。
公牛到了獅子那兒，發(fā)現(xiàn)瓦鍋很多，鐵叉也很多，卻看不見綿羊。公牛便一聲不吭地走開了。
獅子責(zé)問公牛為什么走開。公牛說：“獅子老兄，我不是無(wú)緣無(wú)故走開的，我已經(jīng)看出，你作的一切準(zhǔn)備不是要吃羊，而是要吃牛�！�
壞人的伎倆最終瞞可是聰明人。
外國(guó)寓言故事13
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦刻煲淮笤绫闫鸫�，緊接著一個(gè)勁兒的工作。 蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”的唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子。 每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵勝開的.時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天��！蟋蟀 對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪�！拔�！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍 微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？” 可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的 冬天作準(zhǔn)備��！” “我們實(shí)在沒有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！” 蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻�！鞍�！真是笨蛋，干么老想那么久以后的事呢！” 快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空中下著綿綿 的雪花。 蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。 “我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好�。 � 蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚的走在雪地上。 一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。 當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂的吃著東西呢！ “螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓的快要死了！” 螞蟻們嚇了一跳�！斑祝∧悴皇窃谙奶炖镆娺^面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著 歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在唱快樂的歌給 我們聽好嗎？” 面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
外國(guó)寓言故事14
有個(gè)人總愛攢錢，他一心只想著集攢各國(guó)的金銀錢幣，以致發(fā)展到近似瘋狂的程度。按理說這些錢閑置著不產(chǎn)生利潤(rùn)，集攢起來毫無(wú)效益可言，但為了確保其財(cái)寶的安全，這個(gè)吝嗇鬼搬到了一個(gè)島嶼上，讓環(huán)繞島嶼的大海來阻擋各類盜匪的.襲擾。對(duì)一般人來說這毫無(wú)樂趣可言，但攢錢人卻樂此不彼，他反復(fù)清點(diǎn)、盤算、撫摸這些錢幣，不分白天與黑夜，把這當(dāng)成了自己人生的一大重要樂趣。
他發(fā)現(xiàn)自己的帳目總是有出入，原先是他養(yǎng)的一只猴子粗中有細(xì)，常常趁主人不注意，把杜卡金幣等從窗口往海里扔下去。就這樣使他帳目總是不符，還鬧不清到底是啥原因。
金庫(kù)房間上了大鎖，錢就堆在帳簿臺(tái)上。這一天，調(diào)皮的猴子想用這些錢對(duì)大海作一次無(wú)私的奉獻(xiàn)。猴子的歡樂和吝嗇鬼的斤斤計(jì)較真具戲劇色彩，相信猴子的舉動(dòng)能得到一些人的理解，但要說孰對(duì)孰錯(cuò)，恐怕也得分析大半天才行。這只專司搗蛋的猴溜進(jìn)了庫(kù)房，從大堆的錢財(cái)中隨意翻撿著各國(guó)的金幣。為了證明自己的力氣和投擲技巧，它將攢錢人視為生命的貴金屬幣扔出了窗外。要不是聽到那位愛攢錢的人把鑰匙插進(jìn)鎖孔開門準(zhǔn)備算賬，我們這只愛搗亂的猴還不明白會(huì)扔出去多少杜卡金幣。也許它會(huì)使所有的金幣全都飛向大海，墜入那屢屢發(fā)生沉船的海底深淵，使庫(kù)房里蕩然無(wú)存。
上帝想使許多理財(cái)能手免遭同樣的噩運(yùn)，而這種人卻始終沒有把自己攢的錢用對(duì)地方。
外國(guó)寓言故事15
有只小袋鼠是學(xué)校里最壞的一個(gè)學(xué)生。他常常把圖釘放在老師的椅子上，將吐有唾沫的小紙團(tuán)在教室里扔來扔去，在廁所里放鞭炮，還把膠水倒在門把手上。
有一次，小袋鼠又不知干了什么，被轟到了校長(zhǎng)的辦公室�！澳愕男袨楹�(jiǎn)直不像話！”校長(zhǎng)氣憤地說，“我要找你的父母，讓他們好好管教你�！�
校長(zhǎng)來到了袋鼠家，袋鼠先生客氣地給他讓座。“哎喲，”校長(zhǎng)剛坐下去就跳了起來，“椅子上有枚圖釘。”“對(duì)，我知道那兒是有個(gè)圖釘。我就是喜歡把圖釘放在椅子上。”袋鼠先生說。
校長(zhǎng)撿開圖釘，正準(zhǔn)備坐下，“嗖”，一個(gè)吐有唾沫的.小紙團(tuán)飛了過來，正好打在校長(zhǎng)的鼻子上�！罢�(qǐng)您原諒，校長(zhǎng)先生，”袋鼠太太說著，走了過來，“我就是喜歡扔這東西玩。”
突然，“乒乓”一聲巨響從洗澡間里傳了出來�！皠e怕，先生，那響聲是我們放在藥柜里的鞭炮聲。我們就是喜歡聽這吵吵鬧鬧的聲音�！贝筇珜�(duì)校長(zhǎng)說。
校長(zhǎng)一切都明白了，開門準(zhǔn)備離去。可是他的手被粘在門把手上了。“用力拉呀，我們家里每個(gè)門把手上都有一點(diǎn)兒膠水�！贝筇吺疽膺呎f。校長(zhǎng)好不容易把手拉了下來，跑出了房間，急匆匆地走了。
“這人真怪，我真不知道他到這兒來干什么。一句話也沒說就走了。”袋鼠先生說。
“您別在意，他一定是另有約會(huì)。晚飯好了，我們吃飯吧�！贝筇f。于是，袋鼠一家人便高高興興地吃著晚飯。飯后，他們就在飯廳里扔起吐有唾沫的小紙團(tuán)來了。
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