讀書分享會發(fā)言稿（通用21篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讀書分享會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書分享會發(fā)言稿 1
各位老師：
下午好！首先，我代表縣教研室對實(shí)驗(yàn)一小組織的《第56號教室的奇跡》讀書交流活動表示肯定，同時對今天所有參與交流的教師表示祝賀！你們良好的精神狀態(tài)讓我們倍受鼓舞，你們言談中迸發(fā)出的教育智慧，讓我們受益匪淺，在今天下午的一個半小時中，我們大家一起分享了最美最佳教師的愛心和智慧也分享了我們實(shí)驗(yàn)一小教師的愛心與智慧從你們的話語中，我們也仿佛看到了實(shí)驗(yàn)一小的孩子變成了一群愛學(xué)習(xí)的天使。
關(guān)于教師專業(yè)閱讀，從20xx年開始，縣局就提出了“一人一報(bào)”的舉措，要求教師自己必須訂閱一份和專業(yè)相關(guān)的報(bào)刊雜志，引導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣，增強(qiáng)教師的教育理論積淀。
為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)教師形成讀書風(fēng)氣，提升教師生命質(zhì)量。20xx年以來我縣新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組陸續(xù)為廣大小學(xué)教師選購教育名著——《給教師的建議》《孩子們，你們好！》《第56號教室的奇跡》發(fā)放到每個教師手中，開展全縣教師共讀一本書活動。
去年冬天，我們對全縣教師專業(yè)閱讀活動進(jìn)行了一個全面的檢查與評估，經(jīng)過比較，我們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一小教師在專業(yè)閱讀方面有以下幾個亮點(diǎn)：
一是全員參與，讀書熱情高。無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，年富力強(qiáng)的中年教師，還是初涉教壇的青年教師都能書寫讀書心得，每人都在教育論壇讀書交流主題帖及個人博客發(fā)帖數(shù)篇；今天的讀書交流活動，老師們的參與度之高，表現(xiàn)之積極，之涌躍使我們又一次感受到了老師的讀書熱情。
二是不拘規(guī)模，交流頻率高。每周一次的教研組內(nèi)交流，每學(xué)期一次的學(xué)校內(nèi)交流，讓專業(yè)閱讀無處不在，經(jīng)驗(yàn)交流隨處可見，從課堂上看，教書有招了，育人有術(shù)了，創(chuàng)新有力了，生活有味了。
三是不拘形式，讀書效益高。從資料中看，一小教師通過“讀書沙龍、讀書演講會”等多種方式相互切磋，彼此交流讀書的感悟，分享閱讀的成果，使閱讀與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在提升教師生命的.同時，又改進(jìn)了教育行為，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長；
四是領(lǐng)導(dǎo)有心，資料保存好。《孩子們，你們好！》《給教師的建議》兩本書，除在書上進(jìn)行批注外還進(jìn)行名句箴言摘抄聯(lián)系實(shí)際寫讀書心得，這兩本書的心得結(jié)集10冊等，共計(jì)500余篇，約10萬余字。今天的讀書交流會上，又見到了老師們《第56號教室的奇跡》讀書感悟2冊60余篇1萬5000余字。這些原始資料再現(xiàn)了教師的讀書歷程。
通過今天的讀書交流活動，我對一小的教師讀書活動有了更全面的認(rèn)識：
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師讀書活動。會場布置的精心，會議安排合宜，活動形式獨(dú)特，老師參與面廣，校長率先垂范。今天組織的以“第56號教室的奇跡”為主題的讀書交流活動，其目的不只是讓老師們讀書，正如王巖峻校長在開場白中所說在于相互交流、分享、欣賞。今天的讀書交流活動無疑對推動書香校園的建設(shè)，推動老師專業(yè)成長，產(chǎn)生積極的作用。本次活動也體現(xiàn)了王校長的良策與用心。
二是讀書已成為我們一小教師基本的工作方式、生活方式，更是教師成長的方式。從每個老師簡短的話語中，我們聽得出，老師們每天都在研究教育，鉆研教學(xué)。而研究教育、鉆研教學(xué)的前提，就是讀書，讀專業(yè)教學(xué)書籍，讀經(jīng)典的教育名著。
三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。從我們教研員平時的隨堂聽課中，從老師們剛才的交流中發(fā)現(xiàn)有一批老師，她們�？磿�，常思考，常動筆，擠出時間學(xué)習(xí)，擠出時間反思、總結(jié)。專業(yè)知識和教育知識廣博精深，教學(xué)技能的熟練程度已從她們的課堂中，從她們的教育隨筆中逐步顯現(xiàn)。
江蘇特級教師xx說：教師沒有信仰，沒有精神追求，他的學(xué)生就很難成為站立的人。
為了讓我們實(shí)驗(yàn)一小的孩子，讓我們絳縣的孩子，成為站立的人，我們必須去讀書：
一讀教育經(jīng)典，要漸進(jìn)性地讀，以豐富和更新學(xué)科知識；
二讀教育專著，要專研性地讀，以分析各家之言，了解同行在思考什么；
三讀人文書籍，要見縫插針地讀，可怡情立志，拓展自己的人文視野。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！兜�56號教室的奇跡》第32頁中有這樣一句話：閱讀不是一門科目，他是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動。是讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
讀書分享會發(fā)言稿 2
各位博友、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我國唐詩、宋詞作品很多，十分繁盛。在這眾多的古詩中，我最喜歡的要數(shù)唐代詩人王翰寫的《涼州詞》了。
涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？
詩人王翰，唐代詩人，字子羽，并州晉陽（今山西太原）人，以邊塞詩人著稱于世。他的詩風(fēng)華流麗，其中最為有名的便是這首《涼州詞》。
這首詩描寫了守邊將士在出征前的宴會上歡飲的場面，詩的前兩句，寫軍營宴會的場面，描繪了異域情調(diào)和戰(zhàn)場上的緊張氣氛。大帳中，燭光通明，酒香四溢。出征的將士們斟滿通紅的葡萄美酒，舉起閃閃發(fā)光的白玉夜光杯，互相敬酒，戰(zhàn)士奏起節(jié)奏歡快的琵琶，飲酒助興，即使醉臥戰(zhàn)場，那又算得了什么！自古以來，當(dāng)兵打仗，有幾個人能從戰(zhàn)場上平安回來呢！后兩句表達(dá)出了將士們的豪情壯懷。
唐詩、宋詞是我國詩詞發(fā)展的巔峰，其中千古絕唱之句甚多。在這首詩中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”堪稱千古絕唱。這兩句詩可以用來形容歡樂不長久。還可以用來形容好事多磨，雖然有滿腔怨恨，但是無從抒發(fā)，只有仰天長嘆！
我們了解了詩意，知道了詩境，如果在說話時能合理地引用名句，語言不但能打動人，而且令人佩服。
四川省農(nóng)學(xué)院留法研究生李華經(jīng)過幾年的'努力，終于使中國的葡萄酒奇跡般地打入法國市場�？墒侵袊咸丫茝南愀坜D(zhuǎn)口時遇到了難題。香港方面認(rèn)為葡萄酒是洋酒，不是中國土生土長的產(chǎn)品。香港的關(guān)稅規(guī)定，洋酒征收300%的稅，而國產(chǎn)酒只征收80%的稅。面對這個難題，李華急中生智，吟出一句唐詩：“葡萄美酒夜光杯�！彼忉屨f：“中國在唐朝的時候就能生產(chǎn)葡萄酒，要比法國和英國生產(chǎn)葡萄酒的歷史早十幾個世紀(jì)，怎么能說中國的葡萄酒是洋酒呢？”港方無言以對，只好承認(rèn)中國的葡萄酒并非洋酒，同意按80%的規(guī)定征稅。這真是口才解難題，一語值千金呀！
我們在為李華的機(jī)智叫好的同時，更應(yīng)該感嘆古詩語言的魅力。古人云：“厚積而薄發(fā)。”讓我們誦讀古詩，汲取其精華，錘煉我們的口才！
謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
拭去歷史的風(fēng)塵，《論語》的簡約精妙，以及《史記》的縱深博大都使我們手不釋卷，本次讀書會我們將圍繞管鮑二人共同輔助齊桓公，終成一代霸業(yè)的故事展開思想碰撞，而我也有一點(diǎn)小小的`火花，希望同大家交流。
文人揮劍起舞，清風(fēng)攏于兩袖，武將抽劍劈刺，血色沾染雙眸，酒氣消散，山河終靜，那劍便鐺的一響，已入鞘中，只余殘殘清輝，森森殺氣。書已閱過，愿用劍鞘作比，與大家談一談讓我感觸最深的人物：鮑叔。
鍛造劍鞘，須不沒劍刃之材，使稀世名劍不負(fù)榮光。鮑叔對齊桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。鮑叔有此等慧眼去薦管仲于國之大才，而舍私人之糾紛。劍鞘忍受了劍刃的磕碰，卻依舊寬容，而鮑叔相比于舉賢任能之常人等更為可貴的一點(diǎn)便是能與矛盾之中發(fā)現(xiàn)對方，甚至說發(fā)現(xiàn)共鳴，發(fā)現(xiàn)超越，這便需要一雙慧眼，一顆真心，一胸氣度，一腔忠義，而這才使管仲大展才華。此之謂劍鞘之相知。
修繕劍鞘，須契合劍刃之芒，使鋒利稀鐵不易挫傷。不知有沒有同學(xué)認(rèn)為，鮑叔如此無私的推薦與退讓是否會使自身的抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)？最初我也曾有疑慮，但聯(lián)系作家陳彥的小說《主角》后，似乎便有了些許明了，“大角兒是需要一分憨癡和笨拙的”，而這份看似不爭不搶的退讓之后，更有著達(dá)者大融的動人情懷。鮑叔知道，只有自己甘居其下，才能換得管仲的真心作為，不再束手束腳有才難施展；而朝堂的平衡，才會不因權(quán)力斗爭而大傷元?dú)�，不使窺伺王位更迭的他國虎視眈眈。而這不正是鮑叔的所愿嗎，以退為進(jìn)，看似不是朝廷的主角，卻已演好了了個人人生的大戲。劍刃之利處，必有劍鞘之凹陷，但正因如此才得二者契合，利刃靈活完好，使用時揮灑自如。此為劍鞘之相容。
抽去劍鞘，須靜待人事時機(jī)，使游刃有余，恢恢然于世。抽去劍鞘若時機(jī)得當(dāng)，便既不會約束劍刃的游走，又不會損傷劍鞘。司馬遷曾說：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也�！笨梢哉f其不只知人，亦更知時，知世。無論是以前管仲因老母在家臨陣脫逃，還是此次因刺殺小白監(jiān)禁在獄，鮑叔都未因其落魄而嫌惡，反而次次于恰當(dāng)時機(jī)告慰舉薦，因他知道，在這亂世之中，落魄不過是暫時，那不是池中之物，必有一鳴驚人之時，而其盛之時，便是自己適當(dāng)退出之日。此為劍鞘之待時。
同學(xué)們，歷史是未來最好的伴侶，也是我們一生的精神寶藏。齊桓公是那執(zhí)劍之人，管仲是那大殺四方之利刃，而鮑叔便是引于黑暗的劍鞘，卻自有其啟示。愿你我通過讀書有那相知之慧眼，去發(fā)現(xiàn)他人之賢能；有那相容之情懷，做自己不因嫉妒他人而動搖的主角；有那待時之智慧，去感受天地人心，使自身恢然于世�？唇癯�，國際形勢風(fēng)云變幻，祖國發(fā)展日益精進(jìn)，若你我能于讀書之中鑄一把劍鞘于靈臺，清明之輝便會瑩瑩于天地間，永不黑暗。
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
讀書分享會發(fā)言稿 4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說：“一本教育雜志，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的教育理念，有切實(shí)、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)……”而《初中數(shù)學(xué)教師》恰恰如此，它的文章精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，資料實(shí)在，在推動教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。
如今，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，我更加期望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫忙，《初中數(shù)學(xué)教師》將怎樣處理教材難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。她的教學(xué)點(diǎn)評中肯，教案設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿，是初中數(shù)學(xué)教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風(fēng)中，《初中數(shù)學(xué)教師》宣揚(yáng)對學(xué)生作為“人”的尊重；宣揚(yáng)對學(xué)生生命的喚醒與賞識；宣揚(yáng)人格平等基礎(chǔ)上的情感交流；教育我們用心靈感受心靈，用生命點(diǎn)燃生命，用智慧開啟智慧。
所以，每當(dāng)我竭盡所能地傳授知識給學(xué)生卻看到學(xué)生似懂非懂的目光時，我都能從《初中數(shù)學(xué)教師》中再次找尋到信心的起點(diǎn)；每當(dāng)遇到教學(xué)中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識時，《初中數(shù)學(xué)教師》為我解決了燃眉之急；每當(dāng)我想在教學(xué)上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《初中數(shù)學(xué)教師》為我導(dǎo)航，讓我有所創(chuàng)想，尋找到教學(xué)的“亮點(diǎn)”。
閑暇時翻看一下里面的資料，總是對自己教學(xué)的.一個充電。學(xué)記曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我明白的東西又太少了。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅僅要有一桶水，并且要有“自來水”、“長流水”�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。
所以，在教學(xué)中，書本是無言的教師，讀書是我教學(xué)中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今日的學(xué)習(xí)主要不是記憶很多的知識，而是掌握學(xué)習(xí)的方法——明白為何學(xué)習(xí)從哪里學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)如果一個教師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)檫@對于處在終身學(xué)習(xí)時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員供給了充裕的學(xué)習(xí)資源。
比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)當(dāng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，僅有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師；僅有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教。
讀書分享會發(fā)言稿 5
各位老師：
大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說來慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學(xué)工作崗位后，我沒有認(rèn)認(rèn)真真研讀過一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說寫作了，寫的字?jǐn)?shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導(dǎo)學(xué)生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒有學(xué)生將我的軍，如果有學(xué)生問我你都看過什么書？你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下？那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說，卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會，可能就會這樣生活下去！慶幸的.是我加入了讀書會，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛讀書，寫出那么優(yōu)秀的文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學(xué)隨筆和讀書心在有名的教育刊物上；陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟(jì)廣播電臺的特約撰稿人，還是北方當(dāng)代文學(xué)期刊的特約校稿了很多散文，詩歌，小說；白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒有深厚的文學(xué)功底是寫不出來的。
在讀書會里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個稱職的教師，于是，我給自己定下任務(wù)，會里共讀一本書一定要細(xì)細(xì)讀，積極參加會里的研討活動，認(rèn)真完成讀書會里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會后，我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡(luò)語說其實(shí)我就是只菜鳥，可對于我算是一大進(jìn)步呢！
最后感謝讀書會讓我成長！祝愿我們墨海尋香讀書會越來越出色！
讀書分享會發(fā)言稿 6
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我的發(fā)言的主題是“論物盡其用”，每個物體都是有價(jià)值的，但價(jià)值的大小不在于物體本身，而取決于用它的人，今天不談“物盡其用”的大道理，只談如何物盡其用。那就從如何用好這一棵樹開始談起吧。
有人說樹是個好東西，我可以砍了變現(xiàn)，留著等升值，我還可以拿它來造房子造家具，一棵樹的多個部位我都用上了，這就是物盡其用。
但恕我直言，這樣的用法是“膚淺”的，因?yàn)槟阒挥昧怂耐庠诙鴽]去用它的內(nèi)在，看見樹就是木頭家具，看到石頭就是墻屋，這不是物盡其用。
外在用了“膚淺”，那我用內(nèi)在不就“高深”了嗎？有人又會說，我看到樹，看到的是它美麗的配色，看的是它優(yōu)美的曲線，看的是人與自然和諧共生，看的是威武堅(jiān)挺，是“欲與天公試比高”。
但我不太認(rèn)同，的確我很喜歡物品的文學(xué)價(jià)值，它的詩意，可是如此“高深”過了頭，只見內(nèi)在卻不去管其用處。如果世界上大多是這種人，那我恐怕會餓死在路邊上。我較為認(rèn)同的是學(xué)者們的做法。
這是一棵樹，學(xué)者可以分析它的組成結(jié)構(gòu)，從而得到知識規(guī)律，這是樹上的蘋果，它落了下來，變成了一個定律，進(jìn)而推導(dǎo)出來了無數(shù)的'公式。這是外在上的物盡其用。
古人說飛流直下三千尺，我問為何不是上九重天？古人說一行白鷺上青天，我問為何是一行白鷺卻不是兩行白鷺？為何這天是青天卻不是黃天？為什么它能上天？
看，這就是對內(nèi)在的物盡其用。
學(xué)者既能用其內(nèi)在，又能用其外在，可這就是物盡其用了么？不對，用其外不如木商，用其內(nèi)不如畫家，簡而言之，用得不夠。
這是個多元的世界，這個世界上總有木商，總有畫家，總有學(xué)者。當(dāng)我是個木商，我會請畫家為我設(shè)計(jì)木工品的花紋；當(dāng)我是個畫家，我會請學(xué)者把這樹放到家里來好好觀賞；當(dāng)我是個學(xué)者，我會請木商把我設(shè)計(jì)的發(fā)明雕刻出來。
什么叫物盡其用？這才叫物盡其用，物品在一類人手中是無法盡其用的。
當(dāng)然這只是顆樹，既然樹能如此盡其用，世界萬物也可以如此物盡其用。
讀書分享會發(fā)言稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自三年級六班的xx。
今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》，這是一本勵志書。我看的這本書是由華文出版社出版的，作者是海倫·凱勒。她1880年6月27日出生的，出生于美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。
海倫·凱勒小時候很聰明，后因一場大病失去了視力和聽力，時年7歲。安妮。莎莉文是海倫·凱勒的老師，海倫·凱勒學(xué)習(xí)十分刻苦，她靠自己堅(jiān)持不懈地努力，在老師的鼓勵和陪伴下，進(jìn)入了劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)，開始了人生的旅程。之后，她申請就讀哈佛大學(xué)，并成功通過了學(xué)院的考試，進(jìn)入了大學(xué)。在四年的大學(xué)生活中，海倫在莉莎文老師的幫助下學(xué)會了德語、法語、拉丁語等，并開始了他的文學(xué)創(chuàng)作之路。1899年，24歲的'海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一個畢業(yè)于高等學(xué)府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
它不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后是以勉勵。在寒假中，通過讀這本書，讓我知道了，一個人的成功要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。
謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我想大家必須看過很多書吧，今日，我給大家介紹一本好書，那就是——《裝在口袋里的爸爸》系列叢書之《愿望星》。
它的作者是楊鵬，我特別喜歡他寫的科幻小說。只要一出來新書，我就迫不及待地想看，絲毫也不會感到厭倦。
它的包裝很精美，是硬皮的。書名都用的是燙金的字，一閃一閃的，就像天上的星星似的。橙色的封面上有一幅彩色的.圖畫，描繪的是故事中最精彩的情節(jié)。并且書里面重要的部分都會配有黑白的插圖，真是讓人看得十分過癮。
這本書的故事情節(jié)很有意思，使我愛不釋手，我給大家講講吧！一天，故事的主人公楊歌看見惡霸們正在欺負(fù)一只癩蛤蟆，就上前阻止。這時癩蛤蟆跳到楊歌手上，求他親它一下。原先，癩蛤蟆是一個小女巫變的，她因?yàn)榈米锪诵皭旱奈讕�，被殘忍地變成了癩蛤蟆。小女巫恢復(fù)原樣后，為了感激楊歌，送給了他五顆神奇的魔法星。楊歌就用魔法星，實(shí)現(xiàn)了自己的四個愿望：變成超人，變出了一堆的錢，變成明星，還讓自己變成了一個大人。剩下的最終一顆愿望星，楊歌把它鎖回了抽屜，他期望將來能夠使用它，做更有意義的事。
讀書破萬卷，下筆如有神！這本書，仿佛為我打開了一個神奇的科幻世界，我也想插上想像的翅膀，去遨游一番，然后寫出一個精彩絕倫的故事。
聽完我的介紹之后，你是不是也有一種如癡如醉的感覺呢？那就心動不如行動，快去買來看吧！
讀書分享會發(fā)言稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡看的書是法布爾的《昆蟲記》。這本書是2005年1月由北京出版社出版的。書里介紹了許多昆蟲：天牛、長腹蜂、圓網(wǎng)蛛、螢火蟲等昆蟲的習(xí)性、捕食。法布爾的實(shí)驗(yàn)室名叫“荒石園”，“荒石園”里有一種會縫紉的蜜蜂，有把自己的家安在空蝸牛殼里的蜜蜂。這些小東西一下子就讓我喜歡上了這本書。
讀了這本書，使我感受到法布爾善于思考、善于觀察。在書中，法布爾設(shè)想長腹蜂應(yīng)該是在溫度比較高，而且恒定的.地方。烘箱，壁爐、煙囪這些地方比較符合標(biāo)準(zhǔn)，于是法布爾將一些卵放到了廚房和壁爐里面，可是事實(shí)證明他的設(shè)想失敗了。經(jīng)過觀察，他發(fā)現(xiàn)在繅絲廠的鍋爐房里，長腹蜂的家就安在天花板上，恰好在水蒸氣冒出的上方，而且數(shù)量還不少。
法布爾還敢拿自己做實(shí)驗(yàn)。松樹上爬著幾條毛毛蟲，這種毛毛蟲有很大的毒性，它的毒性來自何處呢？法布爾不知道，于是他用一小塊吸水紙吸收了幾滴松毛蟲的血液，然后貼在自己的前臂上。晚上，他從夢中醒來，在他貼吸水紙的地方很痛，可是他卻非常高興，因?yàn)檫@證明他的猜想是正確的。松毛蟲的血液里的確含有有毒物質(zhì)。通過法布爾生動的描寫，我了解了昆蟲的習(xí)性，這本書吸引我的地方是，里面的內(nèi)容是法布爾親自做實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論，很真實(shí)，很有趣。
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尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六年4班的xx，今天我在國旗下演講的題目是“推薦一本好書”。讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話。”現(xiàn)在，我跟大家推薦的一本好書就是《愛的教育》，讀完這本書，使我對蘇聯(lián)大作家高爾基的這句話有了更深刻的理解。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說，全書共100多個小故事。書中的每個小故事都以愛為主題，講述了一個個愛的`故事，把我?guī)肓艘粋�愛的世界，讓我在愛中受到教育。
書中有許多栩栩如生的人物，他們個性鮮明。有純真善良、待人真誠的安利柯；有是非分明、敢于和邪惡抗?fàn)幍目�；有活潑、懂禮貌的可菜諦；開朗、淳樸、可愛的“小石匠”等。
書中有許多令人感動的故事。其中令我印象最深刻的是《可憐的母親》這個故事。故事中勿蘭諦的母親為了自己不爭氣的兒子不被學(xué)校開除，儼然不顧自己的顏面和自尊，哭著跪倒在校長、老師面前，請求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會，最后，她的舉動感動了校長和老師，給了勿蘭諦一次繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會。讀了這個小故事，使我再次體會到了母愛的偉大，我非常感動，也深受教育，也使我下定決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。
《愛的教育》中還有很多精彩的故事，聽了我的介紹，您說這本書是不是很值得推薦呢？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我在寒假讀了好幾本書，其中我最喜歡的一本書是著名作家吳承恩寫的《西游記》。
這本書寫的是唐僧從東土大唐而來去西天取經(jīng)的故事。他在五行山下收了孫悟空為徒，在高老莊收了豬八戒為徒，在流沙河收了沙和尚為徒，他們師徒四人一路上不畏艱難，團(tuán)結(jié)互助，勇往之前，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。我喜歡這本書因?yàn)檫@本書描述的人物栩栩如生，個性鮮明。唐僧一心向佛、心地善良、但有時又過于迂腐，大師兄孫悟空就是一個十分勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，也十分機(jī)智的一個人。他的本領(lǐng)可大著呢！他會七十二變，還有一雙火眼睛睛的眼睛，他的武器是當(dāng)年鎮(zhèn)海神針，能變大變小變粗，孫悟空把它放在自己耳朵里面，妖怪來的時候，孫悟空就把它從耳朵里拿了出來把他變成一個棒子，這把武器就叫做如意金箍棒。豬八戒的武器是九齒釘耙，他原來是天宮中的天蓬元帥因調(diào)戲嫦娥因此被丟出天宮降生在豬窩。沙和尚原來是天宮中的'神仙因犯下了錯，就把他扔下了凡間，他被扔進(jìn)流沙河，從此做了流沙河最后被觀音菩薩點(diǎn)化讓他保唐僧西天取經(jīng)。他們經(jīng)過九九八十一難，終于功夫不負(fù)有心人，他們終于取得了真經(jīng)，成了菩薩。最后唐僧飛向大唐的皇宮，把真經(jīng)交給了皇上。
這本書讓我十分的難忘，我也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)。不怕苦勇敢的面對生活中所碰到的難題，像唐僧那樣善良。讓我也取得人生的真經(jīng)！
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親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一本書是《智慧背囊》。這本書匯集了上百個幽默小故事，使我一笑之后回味無窮，得到了啟發(fā)。更加以一顆快樂的心去面對生活，開創(chuàng)生活。
它來的'突然，是我媽媽為了我們的安全，主動當(dāng)了幾天愛心家長，老師便送給了她這本書。
我喜歡這本書的第一個原因是它可以告訴我們做人的道理，而且語言幽默風(fēng)趣、簡短精煉。比如說：這本書中的《海里的新聞》，寫了一個人去買魚，他拿起一條魚在鼻子上聞了聞，賣魚的人怕他聞出魚不新鮮，就生氣地說：“你不買魚沒關(guān)系，你別聞啊！”他回答道：“我在跟魚談話�！蹦侨藛枺骸澳銌柺裁�？”買魚的人說：“我在問它知不知道海里最近的新聞，它說不知道，因?yàn)樗f它已經(jīng)出海很久了！”這個故事就告訴我們?nèi)瞬荒転榱藸帍?qiáng)好勝而違背事實(shí)，讓他人和自己都不愉快。
讀完這本書后我懂得了拐彎抹角、曲折暗示地說話，是一種非常必要而且有用的人際交往方式、當(dāng)機(jī)會來臨時，一定要好好把握、努力總比懶惰要好，但問題在于，只要有正確的做法存在，你那種按錯誤的方法進(jìn)行操作的行為，是不管怎樣努力，都不會博得人們的肯定，更不會讓人“錄取”你，等上百個大道理。
同學(xué)們，閱讀是一種辛福，閱讀是一種情懷，閱讀是一種享受！讓我們在閱讀中成長，在書香中體會吧！
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親愛的老師、同學(xué)們：
媽媽給我買了一套書——《笑貓日記》。我非常喜歡這套書，尤其是《那個黑色的下午》這一本。
這本書里的故事，全是由去年5.12大地震中真實(shí)感人的人物和事件改編的。
笑貓是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，這都是它表達(dá)感情的方式�；⑵へ埵切ω埖钠拮樱鼈冞�有三個孩子二丫、胖頭、和三寶。
在08年5月12日大地震中，笑貓一家震散了。笑貓遇到了溫柔漂亮的.鄭美麗老師，她犧牲了自己年輕的生命救了田小燕和牛壯壯，令我非常感動。鄭老師完全可以第一個跑出教室，但她沒有這樣做，她讓同學(xué)們跑自己卻……
在這場突如其來的災(zāi)難中，笑貓經(jīng)歷了千辛萬苦找到了三寶�？扇龑殔s說：“爸爸，我不能跟你走！我要跟我的朋友公爵（搜救犬）一起救人�！毙ω埡啦华q豫的答應(yīng)了，便踏上了繼續(xù)尋找家人的旅程。
笑貓它們來到一個“醫(yī)院”，里面有許多無家可歸嬰兒，還有許多婦人，外面下著雨，屋頂上面有個大洞一直漏水，笑貓和二丫一人趴在一個洞上，堵住水流。這時聽見了嬰兒饑餓的哭聲，一個剛做了媽媽不久的警官走了進(jìn)來，用自己的奶水喂給了饑餓孩子。女警官和笑貓還有二丫都是多么有愛心的人呀！
這本書讓我懂得了做人需要有愛心，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，像笑貓一樣，不畏困難，堅(jiān)持下去，就一定能過上幸福的生活。
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“書是我們的良師益友，讀一本好書就像和高尚的人談話�！苯袢瘴蚁虼蠹彝扑]一本好書，書的名字叫《海底兩萬里》，它是由法國著名作家凡爾納寫的。
這本書主要講了海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋生物的專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，不料卻掉進(jìn)海中被怪物的一艘名叫“鸚鵡號”潛水艇所救，于是他和神秘的尼摩船長一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底之旅。他們登上從未有人登到的南極，目睹了海底火山爆發(fā)的場壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
在這本書中我最喜歡“向南極進(jìn)發(fā)”這一章節(jié)，尼摩船長為了保護(hù)“我”奮不顧身，在穿越冰墻時，尼摩船長勇敢堅(jiān)定，不屈不撓，毫不畏懼。
在“遭遇大章魚”中，我看出了船長與大章魚殊死搏斗的場景，最終大章魚毫無還手之力被船長打敗，其余幾只落荒而逃。
我印象最深刻的人是尼摩船長。在整本書中他很幽默很嚴(yán)厲，在困難面前更是毫不低頭，全書船長每次都在默默保護(hù)“我”�！拔摇痹跁姓f過：“誰能測深淵的最深處是什么？有權(quán)回答的人恐怕僅有‘我’和尼摩船長�！币舱f明了“我”對尼摩船長的信任。
經(jīng)過生動流暢的`語言，扣人心弦的情節(jié)，大膽豐富的想象，引人入勝的故事，讓我們仿佛親身經(jīng)歷了一次海底之旅，然而尼摩船長為什么要過與世隔絕的生活？“鸚鵡號”最終的命運(yùn)是什么？想明白嘛？那請隨我進(jìn)入書中細(xì)細(xì)品味吧。
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級一班xxx，有機(jī)會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比的高興！
“書是智慧的鑰匙”、“書是進(jìn)步的階梯”、“書是人類的'營養(yǎng)品�！弊哌M(jìn)書本，我結(jié)識了太多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
今天我向大家推薦一本好書，書的名字叫《詹姆斯與大仙桃》，是由英國作家羅爾德·達(dá)爾的作品。這本書主要講了詹姆斯與他的昆蟲朋友被大仙桃?guī)У胶Ｉ�，在漂流的過程中，遇到兇惡的鯊魚，他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)力地戰(zhàn)勝了鯊魚，并闖過了一個又一個的難關(guān)……
同學(xué)們，請讀一讀這本書吧！讓我們一起來學(xué)習(xí)詹姆斯和他的朋友們吧！你不僅能學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會合作。更能感受到友情的珍貴，友情的美好。
同學(xué)們，心動不如行動，請捧起手中的書，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
最近，我迷上一本書——《智慧公主馬小嵐之超時空天使》。有些男生會說：“啊，嚴(yán)翊銘你還看智障公主馬小嵐��！”可是這本智慧公主馬小嵐確實(shí)很好看。不光我自己看，我還要推薦給大家看。
我先介紹這本書的資料吧。一天，馬小嵐她們看見大花園里圍著許多人。馬小嵐好奇地去問：“發(fā)生了什么事？”那群人中的`一個人回答說：“我們在紀(jì)念地震中失去的親人�！彼麄冋f著說著眼淚就流下來了。于是馬小嵐等人決定乘著時光機(jī)回到發(fā)生地震之前。馬小嵐她們能不能成功阻止地震的發(fā)生呢？好了，我的介紹就到那里，如果你想明白他們是否成功，那你就翻開這本書閱讀吧。
這本書里，我最佩服的人是羅斯丁。我佩服人可不像有些人，今日佩服一個明天又佩服一個。我始終都佩服羅斯丁，并且我佩服羅斯丁是有理由的。第一，羅斯丁很謙虛，第二，羅斯丁膽大心細(xì)，第三，羅斯丁還很有禮貌，比紳士還要紳士。我猜大部分人看完這本書應(yīng)當(dāng)會跟我一樣喜歡羅斯丁吧。不信？那就翻開這本書仔細(xì)閱讀吧！
好了，我今日的好書推薦就到那里，如果你還有疑問，不妨向我提問。我知無不言言無不盡！
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在寒假里，我讀了一本好書，很想推薦給大家，書名是《榕樹下的智慧課堂》，作者是趙一和李佳，由石油工業(yè)出版社出版。
本書是以外公給孫子講的一個個蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事為主線，每個故事都是一道心靈盛宴，每個哲理都是一盞人生明燈，從書中我找到了自己想要的那份感動和充實(shí)�！堕艠湎碌闹腔壅n堂》一共分十三個部分，每一個部分都是由幾個小故事組成，經(jīng)過故事讓我明白了做人的`道理，讓我懂得自己應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，作為學(xué)生我就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的職責(zé)；應(yīng)對》挫折和困難，要學(xué)會靜然待之，以一顆豁達(dá)、平和、陽光的心去應(yīng)對、去感受、去擁抱對待周圍的一切要學(xué)會寬容，應(yīng)對別人的過錯或不足，要學(xué)會忍讓。
從那一個個充滿智慧的小故事中，我感受到了中國人民的勤勞與智慧；體會到許多真善美其實(shí)就在我們身邊，需要我們?nèi)グl(fā)問、發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)。如果有時間，同學(xué)們也看一下這本能夠潤澤我們心靈的書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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親愛的老師、同學(xué)們：
每個周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。
在圖書館里有動物類的書和科學(xué)漫畫類的書，還有歷史類的書等等，其中我最喜歡的種類有科學(xué)漫畫類。我在看這一類書的時候，我覺得這類書籍十分驚險(xiǎn)，在森林、在冰川，我和書里的人物做伴，一起冒險(xiǎn)在途中冒險(xiǎn)。我明白了沙塵暴是怎樣形成的，在沙漠中會遇到什么危險(xiǎn)……十分喜歡這類書籍，以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫類的書。
動物類的書我也喜歡，在看這類書的時候我像在和這些動物做伴，和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥等等，我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態(tài)各異的`動物，還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法，這是一本非常有趣的書。
歷史類的書也十分喜歡，其中有關(guān)三國歷史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明，像劉備一樣堅(jiān)韌不拔。
我還讀了名人類的書籍，了解了名人小時侯的事情，他們小時侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書，讀書是十分有益的，能增長我們的見識，所以我要讀多一些書。
我的目標(biāo)是一定要讀書。
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親愛的老師、同學(xué)們：
我愛小巧玲瓏龍的玩具，我愛美麗時尚的新裝，我也愛香甜可口的棒棒糖，但我更愛我的品德書。
每當(dāng)新學(xué)期時，我領(lǐng)到了新書，我就小心翼翼地翻開品德書，它像磁鐵一樣吸引著我，我問著清香的油墨味兒，就迫不及待的讀下去。
上品德課時，我豎起耳朵，聽著老師講著品德格言和品德小故事，仔細(xì)聽著知識淵博的老師教我們做人的道理，告訴我們要做一名好學(xué)生。
��！品德書，我該怎樣感謝你？你像一位和藹可親而耐心的`知識老人，從認(rèn)識環(huán)保知識，到我們要做一個合格的小公民，都用生動的語言向我們講解。把我們帶到知識的海洋暢游，讓我們知道不能“生在福中不知�！�，也讓我們知道“真正的快樂是與人同樂，最大的快樂是給人快樂�！备屛覀冎朗澜缟献顝V闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼四個春秋過去了，你把源源不斷的知識送給我們，使我們認(rèn)識了，了解了品德的重要性，大家要記�。何鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。惟賢惟德能服人。
�。∥覑燮返聲�！
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是四二班的xx，有機(jī)會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比的高興。有一本好書，能讓你愛不釋手；有一本好書，能讓你回味無窮；有一本好書，能讓你在傾刻間茅塞頓開；有一本好書，能讓你為之振奮……這本書，就是今天我要向大家推薦的《雪域豹影》。
《雪域豹影》的作者是沈石溪爺爺，沈石溪爺爺是著名的動物小說大王，他寫了很多動物小說，但我最喜歡的就是這一本《雪域豹影》了。它講的是一只從未感受過家庭溫暖的雪豹，選擇成為三只幼豹的繼父；狂風(fēng)驟雨下，它用瘦弱的身體將銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤里，它毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面；花老三奄奄一息時，它鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵，九死一生……它衰老而丑陋，卻有一顆金子般的`心，它平凡而瘦弱，卻創(chuàng)造了自然的奇跡。這本書讓我知道動物是有靈性和感情的，我們應(yīng)該學(xué)會與動物和諧相處在地球上，不要去傷害它們。
同學(xué)們，請讀一讀這本書吧！讓我們在書的海洋盡量地遨游吧！
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親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一本書是《奧秘世界大百科》。它是一本內(nèi)容豐富、生動活潑、圖片精美、知識系統(tǒng)、探索神奇奧秘天地的百科全書。
這本書介紹了各類科學(xué)文化知識。包括八個部分：神秘的外太空、光怪陸離的大自然、探索人體的奧秘、開啟神奇的科學(xué)大門、闖入精彩的動物世界、奇趣無窮的植物王國、追尋遙遠(yuǎn)的古代文明、等你揭開謎底的'未解懸疑等，每個部分都有許多精彩的故事和文章。我最喜歡的是開啟神奇的科學(xué)大門這個部分，它告訴了我電和光的奧秘、神奇的磁鐵、航空母艦和核能的奧秘等科技知識。
讀了這本書，給我印象最深的是《磁懸浮列車的奧秘》這一篇。磁懸浮列車跟普通列車是不一樣的，它是沒有輪子的，它的速度要比一般的列車快得多，它是在列車和鐵軌上都裝上強(qiáng)力電磁鐵，通過電磁鐵的N極和S極隨著電流方向的變化，不斷變換，使列車和軌道的磁極間總能產(chǎn)生推動列車向前的力。它在軌道上是懸浮飛馳的，搖晃和噪音可以降到最小，因此，大家都叫它“飛行列車”。它是一部現(xiàn)代化的、最先進(jìn)的交通工具，它的建造給我們的學(xué)習(xí)和生話帶來了極大的方便，閱讀后我知道了我們可以通過電流控制磁鐵產(chǎn)生作用來為人類服務(wù)，它是科學(xué)發(fā)展的結(jié)果。
我很喜歡這本書，一有時間，我就會讀這本書。這本書給我了解到很多科技知識，通過讀書，我懂得了宇宙和地球的形成、神奇的流星雨、生命和人類的起源、恐龍之謎、愛聽音樂的植物等等。讓我掌握了課堂以外的許多科學(xué)知識，知道了宇宙、自然、人體、科學(xué)、動物、植物、歷史和懸疑的精彩世界，它不僅能使我開闊視野，而且對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。這是一本好書，是我最喜歡的書。
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