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幼兒園的演講稿

時(shí)間:2023-01-09 17:27:51 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園的演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的幼兒園的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園的演講稿

幼兒園的演講稿1

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

  你們好!

  在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們x幼兒園20xx年的秋季開學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。

  一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的.小博士!

  在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們晨光幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在x幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

幼兒園的演講稿2

老師、小朋友們:

  大家早上好!本次

  升旗儀式由中一班負(fù)責(zé)。

  下面進(jìn)行第一項(xiàng):

  出旗。

  第二項(xiàng):升國旗、

  奏國歌。

  第三項(xiàng):國旗下的

  演講。

  伴著冬日最溫暖的陽光,20xx如約而至。一年的.時(shí)光里,有小朋友的陪伴,有老師的關(guān)心,

  我們收獲了快樂,取得了進(jìn)步。新年新氣象,在幼兒園,我要做認(rèn)真聽話的好孩子;在家里,

  我要做懂事乖巧的好寶貝。最后祝老師和小朋友們新年快樂、天天開心!

幼兒園的演講稿3

  各位家長朋友,大家好!

  XX-XX學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長座談會(huì),與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的夢想。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是可憐天下父母心!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。

  我園在各位家長的鼎立支持下,您們的.孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是,做為家長,可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念,我的孩子能正常上小學(xué)嗎 ?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天,我們?nèi)缂s而聚,就是共架心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的掌上明珠,能正常進(jìn)行小幼銜接,共同探討。

  父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢想成真,我想不是每個(gè)家長都能明了的。今天,我借此機(jī)會(huì),主要談?wù)勔粋(gè)問題 家長存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進(jìn)工作。

  沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程

  幼教意味著什么?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責(zé)任,意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng),沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對于老師來講,是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學(xué)3個(gè)多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子生病,進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒有什么了不起,這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 望子成龍 望女成鳳 是非常自然的事。但是要夢想成真,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個(gè)人以為,可否從四要入手。

  1、關(guān)心要全面,即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣、

  2、分析要客觀,即對孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對癥下藥。

  3、引導(dǎo)要正確,即對孩子要正確引導(dǎo),使其順利渡過心理斷乳期,盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,這里我特別請家長同志在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師,不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上,要引導(dǎo)。

幼兒園的演講稿4

尊敬的xx園長、朋友們:

  大家晚上好!今天我能成為xx幼兒園的新任園長,是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!我xx年分到xx幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長,再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開,去了實(shí)驗(yàn),這一走就是xx年!今天當(dāng)我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!

  我心中一直有個(gè)疑惑:我們園的環(huán)境條件并不是最好,甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨xx園長到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務(wù),用心的工作,辛勤的奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了環(huán)境條件的不足,贏得了社會(huì)和家長的信任和贊揚(yáng)!所以我要感謝老一屆的園長領(lǐng)導(dǎo)班子:德高望重的xx園長、穩(wěn)重老練的xx園長、親切能干的xx園長,你們都是,乃至xx省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,xx幼兒園的各項(xiàng)工作都達(dá)到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平,我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過這個(gè)班,感到萬分的榮幸!“一個(gè)好園長,就是一所好的幼兒園”。xx園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。作為xx幼兒園的新任園長,我在此向大家莊嚴(yán)宣誓,鄭重承諾:我一定會(huì)虛心向老園長學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),牢記xx園長的囑托:一個(gè)單位搞得好不好,關(guān)鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn),任人唯賢,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨組織對我的信任和重托!絕不辜負(fù)大家對我的期望!我會(huì)認(rèn)真發(fā)揮園長的'橋梁引領(lǐng)作用,努力成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全體教職員工,嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利,作好xx幼兒園的當(dāng)家人,時(shí)刻接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫xx幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!并全力支持我的工作!

  謝謝大家!

幼兒園的演講稿5

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

  你們好!

  這學(xué)期立刻就要結(jié)束了。又要放假了,你們開心嗎?

  哈哈,我很開心!因?yàn)槲以谟變簣@學(xué)到了許多本領(lǐng)!

  有哪些本領(lǐng)呢?給大家說說吧!

  好!我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、做算術(shù)、講故事、跳繩等等,教師還教育我們要友好相處,對人有禮貌,遵守紀(jì)律,做一個(gè)大家都喜歡的好孩子!

  哦!你的'本領(lǐng)真不少!獎(jiǎng)你一個(gè)大拇指!

  小朋友們,你們必須也和我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧!我們要感激辛勤教育我們的教師!我想對教師說:

  “教師,多謝你細(xì)心地照顧我們,還教給我們很多的本領(lǐng),告訴我們很多的科學(xué)知識(shí)。是您帶我們又唱又跳,讓我們每一天都快歡樂樂!”

  讓我們一齊對教師說:多謝教師!祝你新年歡樂!

幼兒園的演講稿6

  個(gè)人認(rèn)為,所謂師德,就是教師的職業(yè)道德,教師應(yīng)該具備的最基本的道德素養(yǎng),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦。

  師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。教師是幼兒學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。

  我認(rèn)為,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,關(guān)心幼兒是我們教師最基本的道德素養(yǎng)。首先要考慮的是幼兒的身心健康,及幼兒利益,只有讓幼兒真正健康的成長,學(xué)到知識(shí),讓他們將來能夠?qū)W有所用,才是老師的出發(fā)點(diǎn),這也是我們的師德。

  師德的力量在于對幼兒的付出成長是不是有所升華,有所歷練,而我深信,只有把握好這個(gè)度,把師德師風(fēng)的力量傳達(dá)下去,深入下去,才是重中之重。

  作為一名教師首先要熱愛自己的崗位,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,只有這樣才會(huì)真正全身心地投入,認(rèn)真對待工作的每一堂課,想方設(shè)法把盡可能多的知識(shí)傳授給幼兒,完成教育的職責(zé)要求。

  應(yīng)該熱愛幼兒,主動(dòng)經(jīng)常與幼兒溝通交流,了解幼兒的思想,從心里愿意與幼兒成為朋友,建立平等和諧的師生關(guān)系,對所有幼兒一視同仁。

  作為一名教師,要誠信立教,即淡泊名利,敬業(yè)愛幼,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,創(chuàng)新施教,即以人為本。

  作為教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為幼兒服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,誠心教育,提高自身的道德素養(yǎng)。

  合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,健康的心理素質(zhì)和為祖國,教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。

  教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。

  師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表,以身作則,誨人不倦,躬行實(shí)踐”等等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

  弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教育工作的首要任務(wù),也是加強(qiáng)新時(shí)期對幼兒學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。教育與師德是相輔相成的,只有高尚的'師德才能打造優(yōu)質(zhì)的教育,師德與師風(fēng)是緊密相連的,只有高尚的師德才能形成良好的師風(fēng)。

  我們要正確認(rèn)識(shí)教師所肩負(fù)的教書育人重要責(zé)任,把師德師風(fēng)建設(shè)提高到重要位置,強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  教書不僅是傳授知識(shí),更重要的是教育,輔佐幼兒,平等的對待每一個(gè)成長的幼兒,不歧視有所偏見,愛一個(gè)幼兒就等于塑造,輔佐一個(gè)幼兒健康的成長,而厭棄一個(gè)幼兒無異于幼兒身心孤僻。

  教師的師德師風(fēng),道德情操,行為規(guī)范,甚至一言一行,對幼兒都會(huì)起典范作用,將直接影響到幼兒的健康成長。

  師德師風(fēng),就是要使教師真正認(rèn)識(shí)教育的重要意義。通過各方面學(xué)習(xí),提高教師的教育意識(shí)和規(guī)范行為品德,促進(jìn)教師工作的新局面,樹立信心,努力工作,使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

幼兒園的演講稿7

尊敬的各位家長:

  你們好!感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長會(huì),也感謝你們一直對我們老師的信任和支持!

  相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們高升幼兒園的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn),對于家長來說,孩子是你們的心肝寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的`職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!

  辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)!

  人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。"“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康,快樂地度過每一天,請相信我們!

  最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們在高升幸福地走過最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!

幼兒園的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 今天我給大家演講的題目是《***》。 我們是新世紀(jì)的少年兒童,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的言行,做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  首先,在日常人際交往中,要注意使用文明禮貌用語。 “請、您好、謝謝、對不起,再見”,等等禮貌用語,我們都要牢牢記在心里。有一次我們班周楚和何逸菲一起玩的時(shí)候,不小心弄疼了何逸菲,何逸菲痛得快哭了,她很生氣,氣呼呼的瞪著周楚,一場大戰(zhàn)眼看就要發(fā)生了。就在大家的著急中,只見周楚說:“對不起,我不是故意的,原諒我好嗎?我以后會(huì)小心的!焙我莘婆瓪馕聪乜戳丝粗艹爸苓叺耐瑢W(xué)們,他們的目光好像都在說:“原諒他吧!”何逸菲想了好一會(huì)兒,然后溫柔地說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!本瓦@樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的!弊屢粓鐾瑢W(xué)之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮貌的魅力!

  其次,在公共場所,我們要自覺做文明禮貌的.少年兒童,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木,不隨意攀折樹枝;同學(xué)之間友好相處,不說臟話,不打人罵人;在公共場所不隨地吐痰,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度, 尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼、和幫助?兹谧尷娴墓适麓蠹叶贾腊。四歲的孔融把大梨讓給哥哥弟弟吃,自己則吃小的?兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。生活中,我們能否做到好吃的讓爸爸媽媽

  先吃,好玩的讓弟弟妹妹先玩呢? 同學(xué)們,文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在校園里,我們是文明的學(xué)生,在家庭里,我們是文明的孩子,在社會(huì)上,我們就是文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民!讓我們一起加油吧!

  我的演講到此結(jié)束!

  謝謝大家。

幼兒園的演講稿9

各位老師、小朋友們:

  大家好!我是大三班小朋友顏宸,這天我國旗下講話的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》

  小朋友們,我們玩具丟了還能夠再買,花兒謝了還會(huì)再開,而我們的生命卻不能彩排,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女,由于長輩的包辦代替,自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng),解決問題的潛質(zhì)較差。那么,我們要如何提高安全意識(shí),讓安全扎根在心中呢?

  首先,不好輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體。

  其次,明白玩火、玩電、玩水的.危害,防止意外發(fā)生。

  三、火災(zāi)時(shí),不好慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

  四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具。

  五、牢記特殊電話號(hào)碼,遇到緊急狀況,要冷靜,撥打緊急電話求救。

  六、知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識(shí)。

  當(dāng)然,安全包含的資料是十分廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽取老師的教育。需要我們大家的配合與支持,需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛,

  讓我們――祖國未來的花朵開得更加?jì)善G!

  謝謝大家!

幼兒園的演講稿10

  我自豪,我是陽光的一員。

  是的!我要大聲的對大家說:我自豪,因?yàn)槲沂顷柟獾囊粏T。

  回首三年來我在陽光幼兒園的一千個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣齊聚心頭,可品來品去。覺得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我身在陽光的切身體會(huì)。

  在許多“業(yè)外人”眼里,幼兒園老師是最快樂、最幸福的,因?yàn)樘焯炜梢耘c活潑可愛的孩子一起開心的游戲,愉快的探索,快樂的交談。幼兒教師真的就快樂幸福么?在和孩子們共同成長的幾年里,我慢慢體會(huì)到,幼兒教師固然有快樂的時(shí)候,但她更多的時(shí)候則代表一種責(zé)任、一種辛勞、一種清貧、一種奉獻(xiàn)。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細(xì)小,但是當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)一滴的變化、一天天的成長,我們的心里是高興的、欣慰的。細(xì)細(xì)想想,幼兒園教師何嘗不是由許許多多美的因子組合而成的天底下最美的職業(yè)呢?教育對象是美的:因?yàn)橛幸蝗撼錆M生命靈性、天真可愛的孩子們;教育過程是美的`:因?yàn)樵谂c孩子們互動(dòng)式的發(fā)展中聆聽生命之音,萌生靈感;教育結(jié)果是美的:因?yàn)橥ㄟ^教育,稚嫩的孩子們走上美好的未來之旅。其實(shí),幼兒園教師的職業(yè)之美就存在與幼兒一日生活的方方面面,就存在于幼兒教育生活的角角落落,當(dāng)孩子那一聲聲純真的問候“老師早”“老師,再見”你是否從肺腑里感到快樂?當(dāng)孩子牽著你的手,拽著你的衣服,呼拉拉的跟在你的身后時(shí),你是否體驗(yàn)到作為一名幼兒教師的自豪與溫馨?當(dāng)孩子輕攏雙手伏在你的耳旁,悄悄訴說他內(nèi)心的秘密時(shí),你是否感受到孩子的信任帶給你的震撼?當(dāng)孩子瞪著大大的眼睛,專心的聆聽你的教誨時(shí),你是否感受到幼教職業(yè)對自己智慧與人格的挑戰(zhàn)?當(dāng)孩子們抹著雙眼,拉著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的手,哭喊著不愿呆在家里要上幼兒園時(shí),你是否品味到作為“幼教人”的幸福與責(zé)任?當(dāng)我們承受家長的誤解和別人的不理解時(shí),是誰給了我們安慰與前進(jìn)的力量?——是孩子。()這樣的鏡頭在我們的幼兒教育生活中比比皆是,當(dāng)我們把美好而又忙碌的日子塵封在記憶的心田時(shí),當(dāng)我們從浮華喧囂的世界中靜下心來慢慢品味幼兒教師職業(yè)帶給我們的種種感動(dòng),我們驚奇的的發(fā)現(xiàn)原來自己就沉浸在幸福的海洋里!

  當(dāng)從家長懷中接過孩子,孩子哭著抱著你喊要找姥姥的時(shí)候,我們將孩子抱在懷里微笑的告訴孩子:“寶貝,我就是姥姥!

  當(dāng)孩子哭著不吃飯,打翻飯碗要找奶奶的時(shí)候,我們?yōu)楹⒆釉贉?zhǔn)備一份飯,一口一口喂著孩子,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是奶奶。”

  當(dāng)孩子尿褲子哇哇大哭嚷著要找小姨的時(shí)候,我們輕輕的為孩子換好衣褲,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是小姨。”

  當(dāng)孩子哭著不睡覺,鬧著要找姐姐的時(shí)候,我們安撫的撫摸孩子,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是姐姐。”

  在這平凡忙碌的崗位中,如果我們每個(gè)人都能盡自己所能出一份力,用愛去關(guān)注孩子,用心去體會(huì)孩子,用情去感動(dòng)孩子,用知識(shí)去引導(dǎo)孩子,那么,我們收獲的是希望,是孩子濃濃的愛意和真摯的愛。西方教育家沛西能在《教育原理》一書中說:“一切教育努力的根本目的應(yīng)該是幫助男女兒童盡其可能達(dá)到最高度的個(gè)人發(fā)展!比绻覀冊皆缯J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就會(huì)越早在幼兒教育生活中把握自我發(fā)展的主動(dòng)權(quán),就會(huì)更執(zhí)著于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,也就會(huì)越早享受到幼兒園教師的職業(yè)之美!

  也許是當(dāng)前社會(huì)壓力過大吧,很多人都在談?wù)撔腋,哲學(xué)家認(rèn)為幸福是一種非消費(fèi)性的、持久的、詳和的、發(fā)自內(nèi)心深出的愉悅感受。這份感受不是預(yù)成的,也不是別人給予的,而是自己在和孩子們共同成長的過程中逐步生成的,是由幼兒教育生活成就的。這是一個(gè)感悟的過程,也是一個(gè)追求的過程。正是在對這一過程的追求中,我們才慢慢體會(huì)到幼兒教育的魅力,才隨著對幼兒教育職業(yè)的認(rèn)同與欣賞,不斷品味來自這份職業(yè)的自豪與幸福感,從而執(zhí)著于幼兒教育質(zhì)量的提高,執(zhí)著于自身生命質(zhì)量的提升,執(zhí)著于對孩子的熱愛和對美好生活的追求。

  陽光幼兒園雖小,但它承載著幾百名弱小生命的成長教育,承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀,承載著五、六十位幼兒老師的青春夢想與激情,承載著每一個(gè)孩子身后無數(shù)家長的囑托與厚望。在歲月的長河里,沒有彼岸,只有前方;在孩子成長的路途中,沒有退避,只有前行,而我們就是陪伴他們一起成長的人,我慶幸我們五、六十位姐妹親如一家,在我短暫的職場生涯中,是你們——在座的姐妹們讓我感到到了人生的溫暖與力量。

  最后,我情不自禁的還要大聲的說:我自豪,因?yàn)槲沂顷柟獾囊粏T!

幼兒園的演講稿11

  季節(jié)更迭,冬季離我們越來越遠(yuǎn),雨后初晴、綠意盎然的寶島初春帶來萌芽的喜悅。

  舊冬、今春,我的心情也像季節(jié)的更替,由迷茫、郁悶到忐忑不安乃至平和、喜悅、充實(shí)。一路走來,我慶幸自己能成為定安縣北京紅櫻水電局幼兒園的一員,慶幸遇到了可敬可親的師長同事。剛?cè)雸@,園領(lǐng)導(dǎo)平易近人的話語,讓我倍感親切與友善,循循善誘的良苦用心更令我感動(dòng)、信任;其他老師細(xì)致入微的指導(dǎo),認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度,正直、熱情的品性人格,也讓我不斷感受到幼兒園里和諧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳝h(huán)境與氛圍。我相信:這是一個(gè)能讓我踏下心來工作的地方。

  一個(gè)月來,由不熟悉工作內(nèi)容、要求、程序到現(xiàn)在基本熟悉,我的自信心在復(fù)蘇,工作熱情也日益高漲。特別是在與孩子們的接觸、交往過程中,我切實(shí)感受到了孩子們的可愛,也切實(shí)意識(shí)到工作的不簡單:每一個(gè)環(huán)節(jié),每一次交流,每個(gè)孩子的脾氣、個(gè)性,每句話的輕重緩急……它們是絲絲入扣,不容絲毫懈怠。當(dāng)一個(gè)哭鬧的孩子在我的安撫下快樂地玩耍;當(dāng)閉口不吃的孩子咽下最后一口飯;當(dāng)不認(rèn)真上課的孩子在我的'教導(dǎo)下積極舉手發(fā)言;當(dāng)寢室里的孩子一個(gè)個(gè)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng);當(dāng)孩子們拿著插好的玩具得意地向我展示……我的心被快樂所包圍,我的心溢滿幸福。我由衷地感到工作的真意:我的付出是如此地被需要!無論做什么,需要就是存在的理由。

  在這一個(gè)月的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)到自己許多不足的地方,我上課不生動(dòng),有時(shí)不能引起孩子的興趣,覺得自己放的不是很開,有些動(dòng)作也沒有做到位,孩子有時(shí)也不按我的要求去做,一些孩子容易開小差等等。這些問題我都要盡快解決,我要多聽聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課,爭取在下個(gè)月能改正我的不足,有新的提高。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。要成為一個(gè)合格優(yōu)秀的幼教工作者,我必須付出更大的努力。有人說:無論在哪個(gè)行業(yè),決定一個(gè)人是不是高手的根本因素不是技術(shù),而是人的心——愛心、信心和責(zé)任心。我會(huì)用愛心關(guān)注孩子,用信心提高自身素質(zhì),用責(zé)任心負(fù)起教育的使命,不斷前行!

幼兒園的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長朋友們、小朋友們:

  大家好!

  伴隨著新年的鐘聲;我們心中承載著對美好未來的憧憬;我們滿懷喜悅地迎來了充滿新的一年;在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻;xx幼教集團(tuán)的全體員工向所有關(guān)心、支持我們工作的各界朋友們表示最誠摯的問候和最美好的新年祝福!

  回眸過去的一年,幼教集團(tuán)執(zhí)著追求誠心、言行一致的協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神;又一次取得了矚目的成績,這一成績的取得與全體職工人員、縣領(lǐng)導(dǎo)共同努力的`結(jié)果,也與社會(huì)各界人士熱心支持的幫助和關(guān)心分不開的。

  新年的腳步聲已經(jīng)邁進(jìn)!新年的鐘聲已經(jīng)敲響!讓我們帶著沉甸甸的收獲以更加飽滿的熱情并肩銳意進(jìn)!開拓創(chuàng)新!與時(shí)俱進(jìn)!共同譜寫更加輝煌的未來!

  讓我們相約20xx;在此,恭祝大家新年快樂!牛年吉祥!工作順利!

幼兒園的演講稿13

  在許多人的眼里,當(dāng)一名幼兒園教師是一件容易的事情。但是,要做到精益求精,當(dāng)一名佼佼者,教育好、照顧好每一位孩子就不是簡單的活兒;顫婇_朗的我,在大學(xué)時(shí)代同學(xué)們就認(rèn)為我具有當(dāng)幼兒園老師的潛質(zhì)。想不到在一次偶然的機(jī)會(huì),我真當(dāng)上了一名幼兒園的英語專職老師。初出茅廬之際,我以為天賦能抵得過經(jīng)驗(yàn),但工作過程中大大小小的困難讓我當(dāng)頭棒喝。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的循循教導(dǎo)下,通過慢慢地努力摸索,我深刻認(rèn)識(shí)到了一名幼兒園老師的責(zé)任和榮譽(yù)。而這個(gè)偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦,更是需要汗水去耕耘。意識(shí)到這一點(diǎn)后,我很快投入到幼師這一角色,漸漸地做到了心手相應(yīng),融入到孩子們的生活和學(xué)習(xí)中。

  一直以來,我都以“有教無類,誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教育的`過程中,我曾遇到過很多棘手的學(xué)生,但我嚴(yán)格要求自己要做到一視同仁。因?yàn)楹⒆觽冇兄瑯拥目释W(xué)習(xí),有著同樣的熱情來到這兒聽課。還記得以前大(3)班的周俊杰小朋友,他是班上的特殊兒童,特別的調(diào)皮好動(dòng)、總是喜歡跟別人唱反調(diào)。無論是正常的教學(xué)活動(dòng)還是游戲活動(dòng)他總喜歡影響旁邊小朋友。

  在其位謀其職,所以我絲毫沒有自怨自艾或是把錯(cuò)誤推到孩子身上。我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“小孩是喜歡稱贊的,沒有一個(gè)孩子不喜歡聽好話,也沒有一個(gè)孩子是喜歡有人罵他的!笔堑,對幼兒鼓勵(lì)是影響幼兒積極接受教育的重要因素。鑒于周俊杰小朋友的特點(diǎn),我策劃了這樣一個(gè)活動(dòng)。

  在《你是哪國人》的英語活動(dòng)中,根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容,我設(shè)計(jì)一個(gè)情境表演,小朋友們都扮演不同國家的人,大家都對自己扮演的角色非常感興趣,并用英語表達(dá)自己來自哪國……在活動(dòng)前,我以各種方式鼓勵(lì)周俊杰小朋友要勇敢地表現(xiàn)。在活動(dòng)的表演中,他竟然跟著大家一起說“我來自己中國,你呢?”。那一刻,我會(huì)心一笑,情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋,并說了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了。那節(jié)課以后,他對學(xué)習(xí)越來越自信、學(xué)習(xí)成績也有著明顯的進(jìn)步。

  其實(shí),孩子的心是最純真,在老師表揚(yáng)和鼓勵(lì)下,他感受到被喜愛、被關(guān)注的溫暖。他們都有進(jìn)步的潛力,只不過是他們有時(shí)找不到學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新進(jìn)步的動(dòng)力。而我作為一名老師,就應(yīng)該多給幼兒一些鼓勵(lì)和幫助,因?yàn),老師的一個(gè)句話、一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)眼神,對孩子們來說都是一個(gè)指導(dǎo)。

  孩子們就是一棵棵幼苗,需要我們?nèi)ビ脿I養(yǎng)灌溉,才能茁壯成長;孩子們就是一張張白紙,需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L,才能成畫入冊;而我,作為一名幼兒園教師,一名熱愛幼兒教育事業(yè)的工作者,我會(huì)用愛心之水滋潤每一個(gè)孩子的心田,讓他們擁有快樂的童年;我會(huì)用耐心之筆勾勒每一節(jié)課,讓他們每一天充實(shí)愉快!我希望我的熱情也能感染我的孩子,讓他們每天都過得陽光般燦爛。

  家長們的期望,是小朋友能夠在知識(shí)和快樂的培養(yǎng)下茁壯成長,而我有的是專業(yè)和責(zé)任心。

  我的責(zé)任,是教育孩子,而傳遞的就是我的愛心和所學(xué)所知。我快樂,每天都能讓孩子成長一點(diǎn)。我充實(shí),總能讓自己的夢想豐富一點(diǎn)。我驕傲,我是一名幼兒園教師!

幼兒園的演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長可愛的小朋友們大家好:

  我是xx幼兒園中班xx小朋友的家長。我很榮幸地接受xx幼兒園的委托,代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂!并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師,致以最誠摯的感謝。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。

  我很慶幸,從小班開始,我就為我的孩子選擇了一個(gè)離家較近、聲譽(yù)很好的幼兒園。我孩子在xx幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,并有目的的`著力培養(yǎng),我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此,我要向中班的劉老師和彭老師,以及林園長,真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。

  今天,我們的孩子將在這個(gè)xx廣場的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅(jiān)信:我們的孩子是最棒的,是最好的!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

  謝謝大家!

幼兒園的演講稿15

  有人說:“幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的。”這句話乍一聽起來很矛盾似的?墒窃谖覐慕桃粋(gè)月以后,我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

  說容易教是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢,教的時(shí)候任你發(fā)揮;說難教,也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢砸毯盟麄,除了?yīng)當(dāng)有足夠的耐心之外,還必須有足夠的愛心和職責(zé)心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。并且,幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外,還必須有一顆童心,僅有這樣,才能更好的和孩子們交流溝通,更容易讓孩子們理解你所傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  我是一名新教師,在大學(xué)里我學(xué)的雖然是師范,卻不是幼兒教育?墒钱厴I(yè)時(shí)機(jī)緣巧合我成了一名幼兒教師。雖說教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運(yùn)用于實(shí)踐還是需要很多努力和探索的。

  此刻的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一向很喜歡孩子,也一向自認(rèn)很有孩子緣,原本以為做一個(gè)孩子王對我來說必須是駕輕就熟的了?墒菓(yīng)對三十個(gè)性格各異,來自于不一樣家庭的孩子,我還真是有些傻眼了。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,加上搭班老教師的悉心指導(dǎo),我才漸漸能夠適應(yīng)。

  作為教師,必須有一顆博愛且寬容的心。對于孩子們,不能存在偏愛,要一視同仁;對于不聽話、容易犯錯(cuò)的孩子,也不能惡語相向,要有耐心的給他們講道理,用愛心打動(dòng)他們。孩子是最敏感的,誰對他好,誰對他不好,他是很明白的。

  作為一名新教師,我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的.。孩子雖然是很簡單,很容易滿足的,可是作為教師,我還是要盡可能多的交給他們知識(shí)。幼兒園的孩子就象是一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,教師的雕琢和加工是十分重要的。

  都說教師是人類靈魂的工程師,那么幼兒園教師就應(yīng)當(dāng)是人類靈魂的啟蒙教師了,其重要性由此可見一斑。所以,作為幼兒教師,我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗(yàn)和健康的生活習(xí)慣教給他們,另外,也應(yīng)及時(shí)地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩子們從小就在一個(gè)健康并且愉快的環(huán)境中長大。

  多謝!