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防震減災主題演講稿7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的防震減災主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防震減災主題演講稿 篇1
各位老師、同學:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》 20xx年10月7日21時49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發(fā)生6.6級地震,由此我想起2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。國家把每年的5月12日設為全國“防震減災日”,既是紀念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失,保證生命財產安全。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害侵犯的隱患,如火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。在我們保護自我安全的同時,也要保護我們賴以生存的家園環(huán)境。
當前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一系列環(huán)境問題。保護環(huán)境就變得日益迫切。環(huán)境的保護應當從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團,假如你能隨手將空的飲料瓶扔進垃圾桶,假如及時制止其他同學隨手亂丟廢棄物的'行為,那么你就為學校的校園環(huán)境的整潔做出了自己的一份貢獻。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛護環(huán)境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。
我的演講完畢,謝謝大家!
防震減災主題演講稿 篇2
各位老師,同學們:
大家上午好,2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。這是舉國上下人民難忘的`日子。因此__年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經國務院批準,自__年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年是第七個防震減災日,主題是“科學減災、依法應對”。今天利用課間操時間,再次對大家作一些警醒和提示:
我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!
學校避震:
1.如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,有序從通道跑出教學樓,沖向操場或空曠地帶。
3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要從窗臺邊上下去!不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。
同時我們應該從每個行為細節(jié)中遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;過馬路走人行道,十字路口嚴格按照交通信號燈指示通過,堅決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則,放學后或節(jié)假日不到危險的地帶玩耍等等。
另外做到預防傳染病的發(fā)生。首先我們要提高個人免疫力?做到:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣:充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);注意個人衛(wèi)生,經常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養(yǎng)。
同學們!安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,防震減災、從我做起;居安思危、科學預防,我們就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
最后,祝同學們健康成長,學習進步。
謝謝大家!
防震減災主題演講稿 篇3
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災,警鐘長鳴,2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。今天大家表現(現場評價)。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:
1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的'發(fā)生;
不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
5。同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。
在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。
防震減災主題演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識,進行發(fā)生火災時的逃生演練,當發(fā)生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。
一些災害都是可以預防的,在我們學校就有一些不安全的`因素。比如學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風、使勁關門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。
3、不要使勁關門,刮風時要用椅子把門頂住。
我們要保護學校的公共設施,愛護學校就是愛護自己,讓我們的學校變得更加美好!
謝謝大家!
防震減災主題演講稿 篇5
老師們,同學們:
大家上午好,今天國旗下講話時間,我將帶領大家一起學習地震避險的有關常識。
對所有中國人來說,2008年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分,在我國的四川省,一場里氏8.0級的大地震,在瞬間奪去了成千上萬人的生命,在瞬間災區(qū)的人民無家可歸,流離失所,在瞬間5300多名在校學生遇難或失蹤。地震至今為止無法準確地提前預報,但掌握一定的避震常識和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險。
地震災害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,必須根據所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物,千萬要冷靜,充分利用建筑物內的避震有利部位,如堅固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角,最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所,應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊,注意避開懸掛物,用包或手護住頭部,等地震過后再有序撤離。如果在戶外,要就地選擇開闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內。避開高大建筑物,避開危險物、高聳或懸掛物。
在學校,避震主要有兩個環(huán)節(jié):一是震時避震,二是震后疏散。
震時避震有如下要點:
1、立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學生盡量往里靠。
2、在操場或教室其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點:
1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內彎,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。
2、相關老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序地疏散,學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉移到指定位置。
4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
明天大課間時間,我們將開展一次室內就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時進班,到時將以哨音為令,三聲急促的哨音響過以后,各班學生在班主任的指導下迅速避險,到再次響起三聲長哨音,室內演練結束。班主任總結演練情況,進一步做各種情況下的避險指導。
各位老師,同學們:
你們好!我是來自五年級一班的王海瑞,我演講的題目是:防震減災,從我做起。談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯,地震是人類的天災,是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脫離危險,掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識。地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的'是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。中共中央、國務院對地震預報工作極為重視,我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗,F在全國建有400多個臺站,網點20多個。廣西建有觀測臺站29個,觀測網點50多個,觀測項目39項。筑起了一道保護國家財產和人民生命安全的防護網。當地震時也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅固家具的下面,晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。當大地震時,一定要注意關火,否則就十分危險關火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:
在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:
“地震!快關火!”,關閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。在大的晃動停息的時候:
在發(fā)生大的晃動時去關火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關火。在著火之后:
即便發(fā)生失火的情形,在1—2分鐘之內,還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時退會房間,躲在安全的地方等待救援。知道了這些關于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記。
防震減災,從我做起!我的演講結束了,謝謝大家。
防震減災主題演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《防震減災,珍愛生命》。
同學們,還記得2008年5月12日嗎?那一天汶川大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。2009年,把每年的5月12日設為全國“防震減災日”!胺勒饻p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災、減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的`存在著各種各樣災害的侵犯隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為小學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一,體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。第四、現在天氣越來越熱,教室要多通風,注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
防震減災主題演講稿 篇7
各位同學:
大家好!
5月12日國家“防災減災日”。地震使我們深切感受到大自然災難給我們帶來的強烈震撼,迫使我們密切要關注地震。在這里,我想與大家一起探討地震問題,了解關于地震的知識:
一、什么是地震?
地震是地球內部運動引起的地表震動。它就象刮風、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣,是地球上經常發(fā)生的一種自然現象。
二、地震的成因
地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂,是引起地面震動(即地震)的主要原因。地震波發(fā)源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。
三、地震的類型
天然地震一般分為:構造地震、火山地震、塌陷地震等。
1、構造地震:由于地下深處巖層錯動、破裂所造成的地震稱為構造地震。這類地震發(fā)生的次數最多,破壞力也最大,約占全世界地震的xx%以上。
2.火山地震:由于火山作用,如巖漿活動、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動區(qū)才可能發(fā)生火山地震,這類地震只占全世界地震的x%左右。
3.塌陷地震:由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小,次數也很少。
4.誘發(fā)地震:由于水庫蓄水、油田注水等活動而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。
四、地震中的自救
【一】緊急避險:
1、緊急避險的重要性。經驗表明,破壞性地震發(fā)生時,從人們發(fā)現地光、地聲,感覺有震動,到房屋破壞、倒塌,形成災害,有xx秒,最多xx秒的時間。這段極短的時間叫預警時間。人們只要掌握一定的知識,事先有一些準備,又能臨震保持頭腦清醒,就可能抓住這段寶貴的時間,成功地避震脫險。
2、逃生原則。破壞性地震突然發(fā)生時,采取就近躲避,震后迅速撤離的方法是應急避險的好辦法。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢?這是因為:其一是現在居民多住樓房,根本來不及跑到樓外。其二、、是地震時人們進入或離開建筑物時,被砸死砸傷的可能性最大。其三是地震時房屋劇烈搖晃,造成門窗變形,很可能打不開門窗而失去求生的時間。其次是大地震時,人們在房中被搖晃甚至拋甩,站立和跑動都十分困難。地震時還應注意不要顧此失彼。短暫的`時間內首先要設法保全自己。只有自己能脫險,才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
3、因地制宜,就近避震。如果你在室內,應就近以更低的姿勢躲到堅實的家具旁邊,如寫字臺、結實的床沿下,也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下,更不要跳樓,這些都是十分危險的。如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、以很低的姿勢蹲到各自的課桌旁邊。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。如果你在室外,要盡量遠離高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。如果你在行駛的汽車、電車或火車內,應抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部。背向行李方向的人可用雙手護住后腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉移。無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應迅速把明火滅掉。
4、正確應付地震時的特殊危險。當遇到燃氣泄漏時,可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要開關電器,注意防止金屬物體之間的撞擊。當遇到火災時,要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風匍匐轉移到安全地帶。當遇到有毒氣體泄漏時,要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風方向跑到上風地帶。
【二】大震后自救與互救
1、自救互救意義重大。自救和互救是大地震發(fā)生后最先開始的基本救助形式。震時被壓埋的人員絕大多數是靠自救和互救而存活的。在搶救生命的過程中,時間就是生命,耽誤的時間越短,人們生存的希望就越大。因此應當不等不靠,盡早盡快地開展自救互救。
2、自救原則。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落。擴大活動空間,保持足夠的空氣。幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時采取脫險行動。尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時,再呼救。
3、地震自救的四大法寶:大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有xx秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等旁邊,震后迅速撤離,以防強余震。人多先找藏身處。學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即伏身躲在課桌,椅子或堅固物品旁邊,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。遠離危險區(qū)。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。埋壓在廢墟下時,至關重要的是不能在精神上發(fā)生崩潰,要有勇氣和毅力。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神,是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強大動力。被埋壓后,要注意觀察周圍環(huán)境,尋找通道,設法爬出去,無法爬出去時,不要大聲呼喊,當聽到外面有人時,再呼叫,或敲擊出聲,向外界傳信息求救。無力脫險時,盡量減少體力消耗,尋找食物和水,并計劃使用,樂觀等待。
同學們,遭遇地震時不要怕,更不要慌,因為大震跑不了,小震不用跑。只要我們時刻警惕,沉著冷靜,按照了解的知識來保護自己,就一定能戰(zhàn)勝災難。
祝大家平安!謝謝!
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