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勤奮主題的演講稿

時(shí)間:2023-01-11 15:03:05 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于勤奮主題的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于勤奮主題的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于勤奮主題的演講稿

關(guān)于勤奮主題的演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是一架持續(xù)平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就完美人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)咱們不斷追求、不斷探索。那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)刻。

  一個(gè)用分計(jì)算時(shí)刻的人,比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)刻的人,時(shí)刻要多出五十九倍。時(shí)刻是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)刻的人必將為時(shí)刻所珍惜,拋棄時(shí)刻的人必將被時(shí)刻所拋棄。對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、用心主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。咱們知道,世上沒(méi)有1條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,咱們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。

  在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是咱們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言潛質(zhì),權(quán)威醫(yī)生斷言他的性命最多能維持兩年,但是霍金沒(méi)有被嚇到,他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,最后創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之因此取得這樣的成績(jī),是正因他沒(méi)有把困難夸大,而是縮小再縮小,因此他不僅僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,因此,只要咱們正視學(xué)習(xí)中的.困難,堅(jiān)持不懈,咱們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。

  學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自我的頭腦,成為自我的主宰,讓咱們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自我的人生!多謝大家!

關(guān)于勤奮主題的演講稿2

同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

  “終生努力,便成天才!

  此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷,說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。

  我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了!边@就說(shuō)明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)取得那么大的成就的。

  即使是聰明絕頂?shù)娜,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái),落到他的身上。

  革命導(dǎo)師馬克思,花了整整四十年時(shí)間,才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問(wèn)題,來(lái)回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

  明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥草性能,發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué),路通祖國(guó)的山山水水,訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫(xiě)出了展驚五洲四海的`巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。

  知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

  有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí),總認(rèn)為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去了上進(jìn)心。

  這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí),你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

  謝謝大家。

關(guān)于勤奮主題的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。

  同學(xué)們,從我們開(kāi)始上學(xué)起,“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔。 “天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽(tīng)到,勤奮是一條神奇的線,用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮,哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞,父母、老師更是時(shí)時(shí)提醒我們要做個(gè)勤奮的'人。

  漫步古今中外,多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋著勤奮。

  司馬光小時(shí)候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書(shū)常?吹缴钜,但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū),所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛,有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái),他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒,又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪.

  南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué).他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱作書(shū)巢.他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家.

  安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子靠著勤奮寫(xiě)作成為童話之王;羅曼·羅蘭以二十年心血著就《約翰·克利斯朵夫》;愛(ài)迪生用無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論……

  可見(jiàn),勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛(ài)迪生說(shuō)所,天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

  我們身邊,也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……

  他們,每天早讀認(rèn)真用心,做到心到、眼到、口到;他們,每節(jié)課全神貫注、專心聽(tīng)講、積極思考;他們,晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。

  他們,利用點(diǎn)滴時(shí)間,背誦單詞、練習(xí)聽(tīng)力;他們,擠出零星時(shí)間,旁若無(wú)人,埋頭攻克難題;他們,所有閑暇,潛心閱讀,手不釋卷。

  他們,把游戲、閑談、打鬧的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上;他們,確立了目標(biāo),就堅(jiān)定執(zhí)著、絕不言放棄。

  他們,屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人;他們,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人;他們,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。

  他們的心靈在書(shū)香中得到凈化,他們的靈魂在文字間得到升華,因?yàn)樗麄兦趭^!

  他們的勤奮,讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息;他們的勤奮,讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!他們的身影最美麗!

  讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個(gè)行囊,不拋棄,不放棄!趁著今天,趁著青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接屬于我們的美好未來(lái)!

關(guān)于勤奮主題的演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書(shū),重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

  我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的'生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

  勤能出智慧,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。

關(guān)于勤奮主題的演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。勤奮是成功路上必須擁有的。

  1958年世界杯足球賽,一個(gè)黑小伙出現(xiàn)在巴西對(duì)陣英格蘭的比賽中,他比別的隊(duì)員都小,人們還以為他走錯(cuò)了,看了名單才知道他是本屆杯賽中年齡最小的隊(duì)員才17歲。他就是當(dāng)今的“球王”貝利。比賽后人們都為他新穎的球技所征服,他們把“黑珍珠”的美譽(yù)賞給了他。貝利小時(shí)候家境貧寒,雖然父親堂丁奧是職業(yè)球員,但工資只比普通人多一兩個(gè)克魯賽羅,因此全家搬到包魯小鎮(zhèn),貝利每天都在家門(mén)前的九·七路上踢球,而所謂的球卻只是用破襪子做的土球。后來(lái)他來(lái)到廢棄的球場(chǎng)踢球,父親當(dāng)他的教練。貝利十分珍惜,他奮力頂球,拼命射門(mén),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作他都要練好幾遍。每次連好球他全身上下都是汗水與泥土的混合物,而嘴里往往都是吸進(jìn)的灰塵。也正是父親的指導(dǎo)與自己不懈的努力,才早就了現(xiàn)在的天才球星。

  而喬丹很不幸,當(dāng)時(shí)的美國(guó),黑人球員是不準(zhǔn)上場(chǎng)比賽的。而且喬丹的'先天條件并不好,彈跳與身高和普通人一樣,打籃球也不是很好。到了高中他愛(ài)上了籃球,夢(mèng)想成為職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。他每天每夜的練習(xí)投籃,練習(xí)上籃,練習(xí)疾奔,終于,他的身高達(dá)到了1米98,可以瘋狂的扣籃,不斷的蓋帽。他那驚人的彈跳使他的潛能被激發(fā),新一代的“飛人”球星誕生了。喬丹在努力后,終于成功了。

  科比則與喬丹不同,他家境優(yōu)越,父親喬·布萊恩特是費(fèi)城76人的球員。也正是因?yàn)檫@,他從小就沒(méi)有朋友。后來(lái)他父親到意大利發(fā)展,他也來(lái)到意大利,接受著父親的訓(xùn)練,他用殘忍無(wú)比的方式磨練自己的籃球技藝,相比較于把籃球當(dāng)作一種興趣的孩子,他最初的態(tài)度就截然不同,他是籃球?yàn)樯。在父親退役后他們?nèi)一氐搅嗣绹?guó),他也上了費(fèi)城的洛馬里昂中學(xué)——那是一所貴族學(xué)校。然而他還是沒(méi)找到朋友,因?yàn)樵趯W(xué)校里黑人不多見(jiàn),而且他的英語(yǔ)還帶著意大利腔,加上一臉歐洲式沉默,他的朋友只有籃球。于是他在父親執(zhí)教的拉薩利大學(xué)籃球館里從早上9點(diǎn)練到晚上9點(diǎn),風(fēng)雨無(wú)阻。秋天開(kāi)學(xué)時(shí),教練對(duì)他的進(jìn)步感到“恐怖”。這種殘忍無(wú)比的訓(xùn)練也使他能在比賽中在自己半場(chǎng)斷球,直沖對(duì)方籃下,暴扣得分。

  人生只有在不斷的磨煉,不住的努力中才能有成就。勤奮出才能,勤奮出天才。

關(guān)于勤奮主題的演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華上下五千年,人才輩出,車(chē)胤,匡衡,孔子,蘇秦…都是中國(guó)千年史上閃亮的文化人物。他們之間,雖然朝代不同,思想不同,社會(huì)風(fēng)氣也不同,但是他們卻有一個(gè)共同點(diǎn),勤!勤是什么,是指盡力多做或不斷去做。只有勤,才能出才。

  大家都知道孫敬的著名典故:懸梁刺股。懸梁講的是孫敬從小就十分愛(ài)學(xué)習(xí),可謂是廢寢忘食。白天,他不顧吃飯梳洗,不眠不休的讀書(shū)。到了晚上,看久了會(huì)困,于是孫敬就想到了一個(gè)好方法:“在梁上綁上繩子,并且在繩子的另一頭系上自己的頭發(fā)。這樣,只要一打瞌睡,頭往下垂,繩子就會(huì)狠狠地拉他一下,強(qiáng)烈的痛楚會(huì)使他立刻睡意全無(wú),繼續(xù)看書(shū)。刺骨講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。

  其實(shí)不僅在中國(guó),國(guó)外也是如此。愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,牛頓個(gè)個(gè)都是頂尖的科學(xué)家,發(fā)明家,他們的.名字可謂家喻戶曉?蔀槭裁此麄兡艹擅?原因就是勤。

  偉大的科學(xué)家霍金,在年輕是患上了“漸凍癥“禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,如果是普通人,肯定已經(jīng)垂頭喪氣,哪里還會(huì)去學(xué)習(xí)。但是霍金卻做到了,他不放棄他的學(xué)業(yè),而是刻苦努力的讀下去。他因?yàn)槊,不能自己翻?shū),就用一種翻書(shū)的機(jī)器來(lái)翻書(shū),不能看資料,就讓人平坦在桌上,自己依這輪椅看過(guò)來(lái)…他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。

  霍金的事例。向我們展示了殘疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也報(bào)答了他相應(yīng)的好處:勤,讓他站在了科學(xué)巨人的肩膀上;艚鸹疾∵是如此勤奮,那我們沒(méi)有殘疾,是否更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤奮向上呢?答案是一定的。

  看到這里,我們也知道了勤出人才的原因。因此,我們要在學(xué)習(xí)方面更加努力勤奮,在其他方面,也要勤。不要擔(dān)心沒(méi)有收獲,因?yàn),付出多少勤,勤就?huì)報(bào)答你多少。

關(guān)于勤奮主題的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!

  創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的'也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺(jué)得它寶貴。”是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的就是把握今天。

  “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

  我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

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