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道德演講稿

時(shí)間:2023-01-12 09:04:34 發(fā)言稿 我要投稿

道德演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的道德演講稿,歡迎大家分享。

道德演講稿

  道德演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自初二十一班的z,今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的.人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,我們今天只去探究怎樣做一個(gè)有道德的人。

  一、百善孝為先,做一個(gè)有孝德的人

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,一個(gè)有道德的人,首先就要做到孝。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)了,做一個(gè)有孝德的人不很簡(jiǎn)單嗎?那好,下面請(qǐng)同學(xué)們思考幾個(gè)問(wèn)題:我是否能做到幫父母承擔(dān)一些家務(wù)?我是否能做到不讓父母操心?我是否能做到自己的事情不麻煩父母?我又是否能做到不惹父母生氣?孝,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,幫父母揉揉肩,捶捶背,多分擔(dān)一些家務(wù),不惹他們生氣,做一個(gè)有孝德的人。

  二、誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)講誠(chéng)德的人

  墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果!蔽覀兌贾溃\(chéng)實(shí)是一種一諾千金的美德。但我們但我們或許不知道,誠(chéng)實(shí)還關(guān)乎生命和生存的質(zhì)量,從每一個(gè)人到整個(gè)社會(huì),誠(chéng)實(shí)已經(jīng)成為基本元素,變得不可或缺。大家想一想,如果別人答應(yīng)自己的事情沒(méi)有辦到,我們會(huì)怎么想?如果別人失約或遲到,我們會(huì)怎么想?如果別人不守信,我們又會(huì)怎么想?有了答案,我們?cè)贀Q位思考一下,如果是自己不誠(chéng)實(shí)守信,會(huì)造成什么樣的后果呢?同學(xué)們,讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)講誠(chéng)德的人。

  三、遵規(guī)守?fù)?jù),做一個(gè)有道德的人

  俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。紀(jì)律是一切的保障。如果沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,岳家軍不會(huì)打敗金軍,如果沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,戚家軍不會(huì)大敗倭寇。而紀(jì)律,就是他們獲勝的保障。不僅軍隊(duì)是這樣,令我們敬仰的毛主席也是這樣的。那還是在延安的時(shí)候,毛澤東主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快地在病房里交談起來(lái)。護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō):“同志,醫(yī)生吩咐,病人要安靜,不能會(huì)客!泵飨t和地說(shuō):“對(duì)不起,小同志。”隨即辭別關(guān)向應(yīng),離開(kāi)了病房。既然毛澤東主席都能遵守紀(jì)律,那么我們又為什么做不了呢?我們?yōu)槭裁床荒茏袷匦R?guī)呢?我們又為何做不到不吃口香糖、不說(shuō)臟話、不在校門口逗留、不亂扔雜物呢?

  同學(xué)們,古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  道德演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  在這社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們一言一行。這就是道德,做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心想一想,多為他人研究,道德就會(huì)伴隨在你的身旁。

  有一天,我和爸爸一齊看新聞?lì)l道時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一個(gè)錢包在大街中東瞧西瞧,原先她在找失主。那時(shí)候正是冬天,小女孩的臉凍得通紅,手凍得發(fā)紫,但她仍然努力去找失主。最終,失主找到了,錢包的主人找到了,他十分高興,因?yàn)殄X包里的錢一分也不少。當(dāng)失主拿到錢包后要和小女孩合影時(shí),小女孩卻像含羞草一樣低著頭。

  我感到很奇怪:小女孩為什么拼命地去找失主,自我回家后給媽媽不就好啦。爸爸聽(tīng)了立刻變得嚴(yán)肅了:“你懂什么呀,拾金不昧是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的'表現(xiàn)。怎樣能拿別人的錢給自我的家長(zhǎng)呀!”我聽(tīng)了后,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我明白了!卑职诌@時(shí)才變回喜悅的表情,繼續(xù)看電視了。

  從這件事里能夠明白:道德能讓社會(huì)更加幸福、和諧。如果你連道德都做不到,還怎樣談自我的信譽(yù)呢然而,社會(huì)上其實(shí)還存在著許多不道德的現(xiàn)象!

  一年夏天,我們要去溫州動(dòng)物園玩。在公交站頭,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里拿著拐杖,焦急地走來(lái)走去,盼著汽車快點(diǎn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒汽車來(lái)了,我們上去,找了個(gè)位子坐下來(lái)。

  當(dāng)老奶奶上來(lái)時(shí),位子已經(jīng)被別人給全占光了。這時(shí),她看見(jiàn)一個(gè)年輕的男子一個(gè)人坐了兩位子,他還抬頭挺胸,好像在炫耀什么似的。老奶奶輕聲地說(shuō):“小伙子,能不能讓一讓,我還沒(méi)坐呢!蹦贻p人用輕蔑的眼神看了看老奶奶,得意洋洋地說(shuō):“你沒(méi)座位,關(guān)我什么事呀,再說(shuō),憑什么就得我讓,我占兩個(gè)位子,你有意見(jiàn)嗎”當(dāng)時(shí),我十分生氣,明明他占了兩個(gè)位子,還不讓給老奶奶坐,顯得自我那么神氣。

  到了動(dòng)物園,我被那里給弄得目瞪口呆;人山人海,一眼望去都是花花綠綠的衣裳,看得我眼花繚亂,排的隊(duì)伍很長(zhǎng),像一條長(zhǎng)龍似的。這時(shí),一位小朋友想去上廁所,但他已經(jīng)排到第三位了。沒(méi)辦法,他仍要去,于是他的爸爸讓后面的人看一下他的位置,帶他的兒子去周圍的洗手間?蛇@位年輕的爸爸回到隊(duì)伍時(shí),后面的人早就占了他的位置,買了票正興沖沖地拿著門票去動(dòng)物園,痛痛快快地玩去了。

  道德是做人基本素質(zhì),我們要實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人。

  道德演講稿 篇3

  道德是人生旅途中的一盞明燈,照亮每個(gè)絢麗的人生;道德是民族振興的一把鑰匙,打開(kāi)通往成功與輝煌的大門;道德是懸于天宇的一片虹,引領(lǐng)全社會(huì)奮進(jìn)的方向。品味道德,才能點(diǎn)燃希望之燈;堅(jiān)守道德,才能照亮前行之路;弘揚(yáng)道德,才能通往燦爛明天。

  沒(méi)有哪個(gè)人的心底不珍藏著道德,卻有許多人不明白,道德是什么,怎樣才算道德,如何才能做一個(gè)有道德的人。

  做一個(gè)有道德的人,首先要擁有一片孝心。父母給予我們生命,給予我們關(guān)愛(ài),給予我們幸福。在我們前進(jìn)的道路上,加油吶喊;在我們失落的時(shí)光里,輕聲安慰;在我們成功的彼岸,歡呼喝彩。古語(yǔ)有言“百善孝為先!蔽覀冐M能做不孝子孫?

  孟佩杰十二年如一日地侍奉養(yǎng)母;張蕾用全部精力照料失明的父親;畢淑敏雖無(wú)比繁忙卻依舊陪母親一起面對(duì)病魔,讓母親安詳?shù)刈哌^(guò)生命中最后的時(shí)光因?yàn)樾⑿,他們用?shù)年的時(shí)光,演繹出一篇篇感謝至深的孝的華章;因?yàn)樾⑿,他們的事跡照亮了人間的感恩之路,溫暖了我們向善的心靈。

  做一個(gè)有道德的'人,起碼要做到誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是立人之本,交友之道,齊家之術(shù),平天下之道。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!辈恢v誠(chéng)信便無(wú)精神的立錐之所。

  曾子信守諾言殺豬教子;韓信不忘對(duì)漂母之諾而以黃金千兩贈(zèng)之;楊震不受黃金而達(dá)到不自欺的慎獨(dú)之境;王秀珍雖遭遇鋪面拆遷仍不忘誠(chéng)信待客,堅(jiān)持?jǐn)?shù)月等待為每一位手持購(gòu)物券的顧客兌換雞蛋他們用自己的行動(dòng)演繹了一首首誠(chéng)信之歌,告訴人們:“索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)”。只有所有的人都能誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事,我們的世界才能點(diǎn)燃希望之燈,邁向大同與和諧。

  做一個(gè)有道德的人,根本是舍己為人,樂(lè)于奉獻(xiàn)。善待別人就是善待自己。在人生的旅途中,誰(shuí)都可能陷入絕境。當(dāng)別人需要援助時(shí),為何不張開(kāi)自己的雙手,奉獻(xiàn)自己的力量?

  

  道德演講稿 篇4

  只要播下一個(gè)動(dòng)作,就能收獲一個(gè)習(xí)慣;只要播下一個(gè)好習(xí)慣,就能收獲一份道德;道德已被人們放在心靈深處的一個(gè)重要位置,我們時(shí)時(shí)刻刻與道德打交道,每個(gè)人千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不以高尚的道德作為他們的至高境界。從古至今,流傳著成千上萬(wàn)個(gè)感人的道德故事,看完這些故事,讓我真正懂得道德之心是最可貴的。

  嚙指痛心

  曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)!痹鴧⒂谑墙右(jiàn)客人,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”。

  鹿乳奉親

  郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的'實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。

  這兩個(gè)故事讓我明白了孝敬父母也是一種美德。其實(shí),道德文明離我們很近,比如:關(guān)上水龍頭、扶老人過(guò)馬路等……每一份道德都是一份力量,這種力量如破土的小苗,在每個(gè)人心里萌發(fā)。

  道德匯成一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們要做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)真正有道德的中國(guó)人。

  道德演講稿 篇5

  對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),上課認(rèn)真聽(tīng)講,自習(xí)時(shí)安靜地看書,課后認(rèn)真完成作業(yè),這都已經(jīng)成為習(xí)慣,這都非常好。但是,也許你還忽略了一種習(xí)慣——道德。

  什么是道德?其實(shí)道德并不是什么高不可攀的東西,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是要明白什么事該做,什么事不該做。中國(guó)自古以德育人,以德為美,正所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。說(shuō)到底,道德也是一種習(xí)慣。

  舉個(gè)例子,就在我們的身邊,在我們的菁菁校園中,常常會(huì)有一些不和諧的音符。像:雪白的墻壁上被鞋印沾污,洗手間里的`水龍頭“不辭勞苦”的滴著水,投不中的垃圾被棄于桶外,耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為,我們要給予批評(píng)。

  中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們要做的有很多很多。比如:給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心,等等。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣并不是天生的,完全可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng)。道德的培養(yǎng)只要從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓它也成為一種習(xí)慣,同學(xué)們就都能成為道德高尚的人。

  同學(xué)們,你們是我們民族的希望,只有你們將我們的傳統(tǒng)美德傳承下去,我們的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不敗之地!

  道德演講稿 篇6

  尊敬的校長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是張成平,今天我講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  讀完一本好書,等于我和許多有道德的人交友。在《七不準(zhǔn)則》里我了解到享譽(yù)海內(nèi)外的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,他不務(wù)虛名、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)讓我心動(dòng)。在《心靈的強(qiáng)者》里我懂得了犯了錯(cuò)誤不要緊,只要我們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、改正錯(cuò)誤,大家就一定會(huì)理解、寬容我們。在《熱心的伙計(jì)》里我明白了只要我們帶著真誠(chéng)的心主動(dòng)付出、主動(dòng)給予、主動(dòng)協(xié)助對(duì)方時(shí),一段真正的友誼就已經(jīng)開(kāi)始了。其中給我印象最深刻的是《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》。這個(gè)小故事講的是一個(gè)小伙子到法國(guó)留學(xué)時(shí),他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌竞蛧?guó)內(nèi)不同,幾乎都是開(kāi)放式的,不設(shè)檢票口,也沒(méi)有檢票員,甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。從此以后,他便經(jīng)常逃票上車。四年后,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信,頻頻進(jìn)入跨國(guó)公司推銷自己。然而,沒(méi)有一個(gè)公司錄取他,這使他感到莫名其妙。最后他發(fā)給其中一家公司的人力資源部經(jīng)理,煩請(qǐng)他告知不予錄用的理由。當(dāng)晚他就收到了對(duì)方的回復(fù)。 先生:

  我們賞識(shí)你的才華,但我們閱讀信用記錄后,非常遺憾的發(fā)現(xiàn)您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據(jù)逃票受罰的概率算,您也許有上百次甚至更多次逃票卻沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)為此事至少證明了兩點(diǎn):1、您不遵守規(guī)則;2、您不值得信任。鑒于以上兩點(diǎn),敝公司不敢冒昧的錄用您,請(qǐng)見(jiàn)諒。

  直到此時(shí),他才如夢(mèng)初醒,懊悔難當(dāng)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是衡量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn),誠(chéng)信就像一盞明燈照亮人的.一生。任何時(shí)候,千萬(wàn)別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑,一次也不要!否則道德上的一次錯(cuò)誤可能造成終身遺憾。

  同學(xué)們,誠(chéng)信就在我們身邊,在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的生活中考驗(yàn)著我們、磨練著我們。讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人思想才不會(huì)貧窮;一個(gè)有道德的人行動(dòng)才不會(huì)言而無(wú)信;一個(gè)有道德的人身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  我的演講完了,謝謝大家!

  道德演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)四班的朱佳,今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  當(dāng)我們走在大街上,看見(jiàn)吐在地上的口香糖、飛舞的紙屑、骯臟的大小便時(shí),耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒(méi)道德!”于是我記住了“道德”這個(gè)詞。我問(wèn)爸爸:道德是什么?爸爸說(shuō):“道德是什么?還真難講清楚。但是道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!钡赖逻有些深?yuàn)W呢!

  在我納悶的時(shí)候,爸爸又說(shuō)了:“道德其實(shí)也很平凡,把身邊的小事做好,就是一個(gè)有道德的人。比如在學(xué)校、在家里,你的一言一行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個(gè)有道德的.人就是做個(gè)好孩子嘛!”

  哦,道德原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單,道德就在我們身邊。

  于是,在家里,我體貼父母,乖巧聽(tīng)話。幫爸爸媽媽倒垃圾,買菜,爭(zhēng)取自己洗襪子和紅領(lǐng)巾,不給爸爸媽媽添麻煩。對(duì)了,有一次,奶奶身體不舒服,我趕緊給奶奶倒水,扶奶奶休息。奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō):佳佳長(zhǎng)大了,真是個(gè)孝順、懂事的好孩子!

  在學(xué)校,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課和同學(xué)們友好相處、快樂(lè)游戲;課間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,為同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把身邊的紙屑撿得一干二凈……老師笑瞇瞇地摸著我的頭笑了:佳佳真是一個(gè)文明、有道德的好孩子!!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路!原來(lái),道德觸手可及。

  所以,坐公共汽車我主動(dòng)為老人讓座;戶外玩耍,我從不隨地吐痰、亂扔?xùn)|西。今年,我還向玉樹災(zāi)區(qū)捐款了,能幫助有困難的人我感到很開(kāi)心!爸爸翹起大拇指夸我:“佳佳真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子!”我快樂(lè)地挺一挺小胸脯,驕傲地想:“我可是有道德的好小孩哦!”

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們,也許,七歲的我做的還很不夠,但我相信自己一定能夠做個(gè)好孩子,一定能做一個(gè)有道德的人!同學(xué)們,讓我、讓你、讓我們大家都來(lái)做個(gè)好孩子,做個(gè)有道德的人吧!

  謝謝大家!

  道德演講稿 篇8

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的在座同學(xué),各位下午好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)和信任——道德教育的楷模》 中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng),共計(jì)善款約兩萬(wàn)元。五個(gè)月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí),幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的: 孩子,你好! 我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí),你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說(shuō):“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。原來(lái)生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。再次祝賀你!

  九月五號(hào),我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng),當(dāng)時(shí),他們都為你感到由衷的高興,并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛(ài)心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持。謝謝你!

  在物欲橫流的'社會(huì)里,很多人內(nèi)心的愛(ài)和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子!”但有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“愛(ài)和信任”對(duì)人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛(ài)和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!

  機(jī)緣巧合,我們通過(guò)你的好友認(rèn)識(shí)了你,這是我們的幸運(yùn),在組織募捐活動(dòng)時(shí),有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng),認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題,甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說(shuō):“這是社會(huì)的和政府的事,為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí),他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時(shí),他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對(duì),教育觀念好。

  孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂(lè)樂(lè),一路走好!

  道德演講稿 篇9

各位同學(xué)們:

  大家好!

  首先祝賀你們考入大學(xué)。我來(lái)自北京,就是今年高考作文題中提到的彩票銷售業(yè)主,很榮幸被邀請(qǐng)來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)心里話。我今天演講的話題是:把金錢與誠(chéng)信放在道德的天平上稱量。

  還是先說(shuō)說(shuō)我的切身體會(huì)吧。去年九月十二日,我為一位彩民墊資購(gòu)買了一張彩票,結(jié)果中了533萬(wàn)元巨獎(jiǎng)。這對(duì)我們普通百姓來(lái)說(shuō)可是天文數(shù)字。是把獎(jiǎng)金留給自己,還是協(xié)商分配,還是全部交給買主?說(shuō)實(shí)話,我最初思想斗爭(zhēng)很激烈。假如留給自己,就可一夜暴富,衣食無(wú)憂;而交給買主,500萬(wàn)就是過(guò)眼煙云,從此還要繼續(xù)為柴米油鹽奔波勞碌。可是,如果留給自己,我就喪失了做人應(yīng)有的誠(chéng)信和道義;交給買主,我才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。我還想到:在當(dāng)今物欲橫流、金錢至上的時(shí)代背景下,把巨獎(jiǎng)交給買主,就能以個(gè)人的微薄之力維護(hù)社會(huì)的信譽(yù)正義;如果把巨獎(jiǎng)留給自己,事情流傳開(kāi)來(lái),就助長(zhǎng)了社會(huì)上的拜金主義惡習(xí)。是金錢重要還是誠(chéng)信重要?是利益重要還是道德重要?是個(gè)人安逸享樂(lè)重要還是社會(huì)效益重要?我想每一個(gè)有道德良知和社會(huì)責(zé)任感的人都能作出正確回答。“君子愛(ài)財(cái),取之以道!薄叭逵胁粚毥鹗,而忠信以為寶!边@些千年古訓(xùn)教導(dǎo)我們,在面對(duì)利益誘惑時(shí),一定要善于把金錢與誠(chéng)信放在道德的天平上稱量,才能作出正確取舍!

  個(gè)人立身處事如此,具有更大社會(huì)影響的商家也是這樣。舉世聞名的海爾集團(tuán),從一個(gè)瀕臨倒閉的小廠成為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一,靠的就是對(duì)企業(yè)誠(chéng)信和社會(huì)信譽(yù)的勇敢擔(dān)當(dāng)。當(dāng)生產(chǎn)的冰箱被檢驗(yàn)為不合格產(chǎn)品時(shí),海爾面對(duì)的是要么把產(chǎn)品賣出去賺錢,要么銷毀產(chǎn)品以賺回企業(yè)信譽(yù)的選擇。海爾創(chuàng)始人張瑞敏用掄起大錘忍痛砸碎不合格產(chǎn)品的驚世之舉做出了正確的回答!捌髽I(yè)對(duì)用戶真誠(chéng)到永遠(yuǎn),才有用戶、社會(huì)對(duì)企業(yè)的`回報(bào),才能保證企業(yè)向前發(fā)展!睆埲鹈粝壬缡钦f(shuō)。同學(xué)們,你們學(xué)得知識(shí)走向社會(huì)之后,也會(huì)有自己的事業(yè),你們要記。赫\(chéng)信經(jīng)營(yíng),賺錢有道,見(jiàn)利而不忘義,維護(hù)企業(yè)利益的同時(shí)更加看重企業(yè)的道德效益,這才是企業(yè)家的“金質(zhì)名片”!

  同學(xué)們,你們是天之驕子,將來(lái)還要挑起建設(shè)祖國(guó)、振興民族的重任。一個(gè)只看重物質(zhì)利益和金錢效益而不忽視社會(huì)道德建設(shè)的民族是沒(méi)有希望的。近年來(lái)發(fā)生的“毒奶粉”“瘦肉精”,“地溝油”,“黑粽子”,“彩色饅頭”等事件,足以表明社會(huì)的誠(chéng)信缺失、道德滑坡、唯利是圖已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步?某網(wǎng)站關(guān)于“假如你墊資代買的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?”的調(diào)查數(shù)據(jù)也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。但是我想,只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),自覺(jué)抵制誘惑,為社會(huì)道德建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量,我們的社會(huì)和國(guó)家就能更加文明發(fā)達(dá)!

  把金錢與誠(chéng)信放在道德的天平上稱量,讓人生煥發(fā)別樣光彩,讓社會(huì)因我而精彩!

  道德演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  今天我要演講的題目是《堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)道德線》。俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論在何時(shí)何地,我們都應(yīng)該遵守規(guī)矩,這樣才能讓我們所處的`環(huán)境和平穩(wěn)定的發(fā)展。任何違背公序良俗的事情,我們都應(yīng)該堅(jiān)決的抵制。

  在網(wǎng)絡(luò)中,網(wǎng)絡(luò)道德就像是一條紅線,約束著我們的行為。違背網(wǎng)絡(luò)道德的事情有哪些呢?比如說(shuō)造謠傳謠、語(yǔ)言暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐等等。我們之所以遵守網(wǎng)絡(luò)道德,是因?yàn)檫@是一個(gè)公共的場(chǎng)所。也正是因?yàn)檫@樣,所以才需要我們共同的努力去維護(hù)與支持。

  《淮南子》中曾經(jīng)記載著一句名言:“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓”。這句話便是在告訴我們?nèi)魏问露家鹬厮囊?guī)矩與制度。我們?cè)O(shè)想一下,如果網(wǎng)絡(luò)上面沒(méi)有了道德。當(dāng)大家可以肆意諷刺與誹謗他人,當(dāng)大家可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)騙取錢財(cái),當(dāng)大家可以到處散布謠言。那么,你還想上網(wǎng)嗎?

  希望我們能夠在網(wǎng)絡(luò)中做一個(gè)遵守規(guī)矩,遵守道德的自己。因?yàn)橹挥凶龅竭@樣,才能夠讓我們走向更加美好的未來(lái)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  道德演講稿 篇11

尊敬的各位老師:

  從爺爺輩上都是教師的我,深知教師有多累,教師有多清貧,教師有多卑微,教師有多無(wú)奈,教師有多無(wú)私,教師有多悲哀……

  當(dāng)年,我曾經(jīng)不喜歡教師這個(gè)職業(yè),最理想的做是圖書管理員。但是人算不如天算,造化弄人,命運(yùn)安排我做了教師,并且從高到低做了階梯式的教師,工作越來(lái)越具體,越來(lái)越細(xì)致,越來(lái)越繁瑣,也越來(lái)越乏味……

  幼兒園的工作量化到極致,具體到極致,細(xì)微到極致,繁瑣到極致,責(zé)任重到極致,自己也頹廢到了極致,郁悶到了極致,無(wú)奈到了極致,麻木到了極致,就像是周身纏滿了道道繩索,就像是沉悶的空氣,凝重的天色令我窒息……

  但是工作畢竟是工作,我高尚的人格告訴我,要好好好的工作,我圣潔的靈魂告訴我要好好的工作,我善良的心告訴我,要好好的工作,我耿直的性格告訴我,要好好的工作……

  在工作中我毫無(wú)保留的獻(xiàn)出自己的“五心”,傾瀉出自己的熱情。

  葉圣陶說(shuō)教育者是:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!”把教育者的無(wú)私奉獻(xiàn)表達(dá)的淋漓盡致,我認(rèn)為“五心”使我們教育工作者必備的素質(zhì)。

  愛(ài)心是水,滋潤(rùn)著孩子們的心田,愛(ài)心是金鑰匙,打開(kāi)孩子們心靈的窗戶,愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力,引導(dǎo)孩子們駛向成功的彼岸……

  耐心是做好老師的真諦,是細(xì)微末節(jié)里對(duì)孩子們的誠(chéng)摯,耐心是一種境界,是心悅誠(chéng)服的對(duì)孩子們的默契,耐心是一種美德,是約定俗成的對(duì)孩子們的使命,耐心是一種涵養(yǎng),是根深蒂固的對(duì)孩子們的責(zé)任……

  關(guān)心是母愛(ài)本能的顯示,是孩子們被保護(hù)的底線,關(guān)心是社會(huì)賦予的義務(wù),是對(duì)孩子這一弱勢(shì)群體的權(quán)利,關(guān)心是社會(huì)公德,是對(duì)孩子們的道義……

  信心就是自己相信自己,是相信自己有管好孩子的能力,信心是彰滿風(fēng)的帆船,是駛向孩子們的載體,信心是挖掘潛能的利器,是為孩子們開(kāi)拓成功之路的基石……

  細(xì)心是母愛(ài)的觀測(cè)站,監(jiān)控孩子們的時(shí)時(shí)刻刻,細(xì)心是一縷和煦的春風(fēng),親吻著孩子們稚嫩的臉,細(xì)心是與生俱來(lái)的習(xí)慣,掃描著孩子們的`姿態(tài)萬(wàn)千……

  “五心”使我咽下了家長(zhǎng)無(wú)理取鬧的行為,“五心”使我承受了超負(fù)荷的勞累,“五心”使我忍受了超強(qiáng)的疲憊,“五心”使我面對(duì)污穢而無(wú)怨無(wú)悔,“五心”使我容納了太多太多的委屈,“五心”使我面對(duì)條條框框的束縛笑顏以對(duì)……

  現(xiàn)在,社會(huì)是流傳著三句話:“白衣狐仙見(jiàn)一個(gè)宰一個(gè),黑衣警狗見(jiàn)一個(gè)罰一個(gè),眼鏡蛇更厲害見(jiàn)一個(gè)吞一個(gè)!逼鋵(shí),是眼鏡蛇中的個(gè)別的吞沒(méi)現(xiàn)象,而廣大的眼鏡蛇群體還是兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,淡泊名利,兩袖清風(fēng),傾情奉獻(xiàn)著自己!

  哦,教師!我的職業(yè)!我從事的是太陽(yáng)下最美麗的職業(yè),我為此而感到驕傲和自豪!我是人類靈魂的工程師!

  謝謝。

  道德演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)。我心里特別高興,因?yàn),在這里我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹立行動(dòng)的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道道德不用苦苦追求,翹首觀望,她就在我們的身邊,那么,道德是什么呢?其實(shí),道德看起來(lái)很遙遠(yuǎn),做起來(lái)卻很近。一句“您好!”“對(duì)不起!”“謝謝!”會(huì)使大家氣氛和睦而文明;一次充滿憐憫的小施舍,會(huì)讓我們變得充滿愛(ài)心和高尚;一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候“老師好!”“苦了!”能體現(xiàn)我們懂禮而孝順。一個(gè)感激的眼神,一個(gè)豁達(dá)的笑容會(huì)讓我們變得感恩而寬容。我想,道德從來(lái)不缺乏體現(xiàn),缺少的只是我們的發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)在談?wù)勎业挠H身體會(huì):四月二日放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的`路上,由于天下雨,路很滑,我不小心摔倒墈下,腳踝骨脫臼,怎么也站不起來(lái)。這時(shí),一位素不相識(shí)的阿姨聽(tīng)到我的哭泣聲,立刻向我跑來(lái),飛快地抱起我向鄉(xiāng)村醫(yī)生那里跑去。我抱緊阿姨的脖子忍住了疼痛。激動(dòng)的淚花不斷地向外涌。我想這位阿姨就是道德的化身。第三天,媽媽背著到學(xué)校,我不能走路,我班的女同學(xué)就背著我上下樓梯。整整兩個(gè)星期,我感覺(jué)到道德就在我的身邊,道德就像無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  作為小學(xué)生的我們就要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們身邊永遠(yuǎn)開(kāi)滿道德的花朵,我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩,芬芳宜人。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  道德演講稿 篇13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  路旁的燈亮了,驅(qū)走黑暗,讓膽怯的心靈不再害怕,讓碎小的腳步變得寬大,心中的那片陰暗與寒冷,逐漸變得光明與溫暖。長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路,有人舉手之勞為你亮著一盞明燈,心中有多大的溫暖啊!那不是長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路,而是充滿著人性光輝美的一條路,正如一盞亮著的燈!

  我喜歡光明。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起,透過(guò)云層的`那一刻,第一縷曙光將黑暗吞噬,我喜歡陽(yáng)光溫暖的感覺(jué)。當(dāng)太陽(yáng)緩緩從西方墜下,云層遮住太陽(yáng)的那一刻,最后一絲余暉將溫暖與光明遮蔽時(shí),我努力抓住每一絲溫暖,想用一面鏡子將它折射!

  但,太陽(yáng)還是帶走最后一絲光明。夜幕早早的將臨,盡管我對(duì)黑暗是充滿恐懼的,但在黑暗中我依舊能尋得光明,正如“上帝給我一雙黑色的眼睛,我卻拿它尋找光明!3年來(lái),每天晚上放學(xué)已是近9點(diǎn),黑色籠罩著我的周圍,一盞盞路燈為我照明,驅(qū)走黑暗。我家住在5樓,每當(dāng)走到樓下面時(shí),望著黑洞洞的樓道,不禁會(huì)倒吸一口涼氣,腦海中不斷浮現(xiàn)黑色的圖片。我站在樓梯口不住地東張西望——有沒(méi)有同行的人?我兩手緊緊拽著書包帶子,膽怯的向前走了幾級(jí)臺(tái)階。隱約聽(tīng)到從樓上下來(lái)的腳步聲,我心中有一絲喜悅但還是害怕,我抬起頭向樓上望去,原來(lái)是住在七樓的張爺爺,他常年一個(gè)人住,偶爾子女來(lái)望他。他下樓十分緩慢,用腳摸索著,每走完一層他總是在墻上摸上好一下,然后用手按下去--燈亮了!我心中無(wú)限安慰!于是,我大膽的向前走!每走一層,我也把燈按下!呵,好亮,我不再畏懼!張爺爺從樓上下來(lái),按下所有的燈,我從樓下上去,也按下了所有的燈!在樓梯拐角處,我和張爺爺都相視一笑。在家門口開(kāi)門時(shí),我隱約聽(tīng)到一陣輕快的上樓聲

  一盞燈的力量有多大——讓所有黑暗的人不再害怕,這是人世間最美麗的燈!這盞燈為他人照亮了前行的路,同時(shí),也不讓自己在黑暗中跌倒。為人也為己,這盞燈,他珍貴而有價(jià)值。

  電視屏幕上曾出現(xiàn)這樣一個(gè)公益廣告;一個(gè)深冬,天已經(jīng)很晚,一個(gè)女孩騎車進(jìn)了小巷,小巷口有一個(gè)賣番薯的老人,女孩騎車經(jīng)過(guò)時(shí),對(duì)那個(gè)老人說(shuō):“大爺還走呢?”老人笑著回答道:“這就走了!闭f(shuō)完,老人把頭頂上的燈斜了一個(gè)角度,為女孩照亮了前行的路,女孩回頭很感謝地說(shuō):“謝謝您,大爺!”老人看著女孩走遠(yuǎn)了,放下了燈。自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“不早了,大家都來(lái)了,我也該走了。”

  老人的燈,為女孩照亮了小巷的路,也為每天晚上路過(guò)的行人照亮了路,照得每一個(gè)人心里都暖暖的。

  老人的燈,一定是世界上最美麗最亮的燈。

  抬起頭,此刻望著窗外,暮色早已籠罩四周,我看到小區(qū)巡邏的保安將手電筒的燈光照到路邊在黑暗中行走的路人,盡管手電筒的燈光很微弱,但對(duì)于那些路人而言,再微弱的燈光也是最明亮的。老人的燈,保安的燈,他們用舉手之勞,溫暖他人。因?yàn)樗麄冃闹卸加幸槐K明燈,正熠熠生輝,照亮自已,溫暖他人。

  此時(shí),望著窗外為他人而亮著的燈光,我想一個(gè)簡(jiǎn)單的詞“道德”……

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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