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教師三八婦女節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-01-13 08:28:18 發(fā)言稿 我要投稿

教師三八婦女節(jié)演講稿14篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的教師三八婦女節(jié)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師三八婦女節(jié)演講稿14篇

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:

  大家下午好!

  首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長(zhǎng)的舞臺(tái),獲此殊榮,我感到無(wú)比的光榮與自豪,作為科工校的一名普通女教師,我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以最崇

  高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛(ài)的青川學(xué)生向大家致以最誠(chéng)摯的謝意和節(jié)日的問(wèn)候!

  今天我與大家匯報(bào)的主題是《如何當(dāng)好“愛(ài)心媽媽”》

  6月12日這個(gè)特殊的日子,41位青川災(zāi)區(qū)的學(xué)生來(lái)到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉(xiāng)的班主任,當(dāng)上了“愛(ài)心媽媽”。當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很復(fù)雜,激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之,激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰(zhàn),緊張、害怕的是心中無(wú)底,深感責(zé)任之重,作為黨員,面對(duì)困難我沒(méi)有任何理由說(shuō)不?紤]到在法院工作忙碌的.先生和讀小學(xué)的兒子,雙方父母又都不在身邊,平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上,當(dāng)時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通,爭(zhēng)取先生的理解與支持,所幸先生非常贊同,也與兒子約定,媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始肯定會(huì)有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生,你的學(xué)習(xí)成績(jī)需要你自己來(lái)承擔(dān)與負(fù)責(zé),只要你能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)帶你和他們一起玩,兒子也舉雙手通過(guò),原有的顧慮也就蕩然無(wú)存,我開(kāi)始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。

  在半年多的朝夕相處和管理過(guò)程中,感受到愛(ài)學(xué)生與愛(ài)孩子其實(shí)并不矛盾,如果處理得當(dāng)會(huì)收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。

  兒子雖然很有愛(ài)心,也很喜歡與哥哥姐姐們玩,但畢竟年齡還小,有時(shí)會(huì)耍孩子氣,在與同學(xué)們的相處過(guò)程中,也難免會(huì)有摩擦和不愉快,不過(guò)也都能自己妥善地處理,并且從中收獲頗多。

  記得8月1日晚自修結(jié)束后,兒子與同學(xué)們一起到操場(chǎng)跑步,跑完步后大家都在草坪上乘涼,兒子拿著球與同學(xué)們一起嘻鬧著,不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了,兒子就有點(diǎn)生氣地拿著球扔了過(guò)去,當(dāng)時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,以為他們是在開(kāi)玩笑,兩人先是相互推搡了幾下,忽然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人真扭打起來(lái),其他同學(xué)也都差不多回寢室了,我沒(méi)有走過(guò)去勸架,因?yàn)槲抑廊绻疫^(guò)去,事情便會(huì)更難著手處理,一方是自己的兒子,一方是遠(yuǎn)離父母、需要關(guān)愛(ài)的十六、七歲的學(xué)生,我不管批評(píng)哪一方,都會(huì)有人受到傷害,最好的辦法是讓他們自己解決?粗鴥鹤涌拗邅(lái)說(shuō)要回家了(以往他一定會(huì)是買了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活,甚至過(guò)夜),一路上他哭得非常傷心,他說(shuō)被打得好疼,他說(shuō)以后再也不要來(lái)學(xué)校和他們玩了,當(dāng)時(shí)我問(wèn)他如果不來(lái)學(xué)校會(huì)不會(huì)想他們,會(huì)不會(huì)后悔?這件事是不是都是哥哥的錯(cuò)?你自己有沒(méi)有錯(cuò)?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校,那么從明天開(kāi)始我就決不帶你去。到了家,他也漸漸冷靜了,開(kāi)始后悔了,他說(shuō)媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的,我就問(wèn)他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機(jī)向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息,讓同學(xué)轉(zhuǎn)告:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,小胖”。就這樣兒子才放心睡覺(jué),第二天我依然帶他去學(xué)校,兒子自己到教室找到了這位同學(xué),二個(gè)人相互道歉,握手言和了,我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意,我說(shuō)昨晚的事非常抱歉,是李老師沒(méi)有把小胖教育好,這是我的過(guò)錯(cuò),請(qǐng)諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思,李老師是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該出手打小胖的,同時(shí)交給了我一封信。

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位姐妹們:

  大家好!

  今天是女性同胞們的節(jié)日,我們歡聚一堂,共同慶賀國(guó)際三八婦女節(jié),這是一個(gè)偉大的節(jié)日,是全世界婦女解放自由的美好紀(jì)念日!隨著時(shí)代的發(fā)展,一代代巾幗英雄的涌現(xiàn),向我們證明了巾幗不讓須眉風(fēng)采!

  作為女性,你們比男同胞有著更多的角色。在家里,你們作為妻子、母親、女兒,把自己的全部精力和愛(ài)心獻(xiàn)給了家人;在學(xué)校,你們作為學(xué)校的`中堅(jiān)力量,把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻(xiàn)給了學(xué)校。你們?cè)诔袚?dān)著比我們男同胞更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí),仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,你們愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí),為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  今天,除向全體女同胞表示崇高的敬意外,還借此機(jī)會(huì),給我們女同胞提三點(diǎn)希望。

  一是希望廣大女同胞不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)教學(xué)技能的提高,優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要積極向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)她們敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木,努力使自己成為自尊、自?ài)、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代女性。

  二是希望廣大女同胞要樹(shù)立“學(xué)校是我家,一切工作靠大家”的思想。進(jìn)一步增強(qiáng)自我發(fā)展意識(shí)和自主參與意識(shí),以能力論高低,以貢獻(xiàn)求地位,以作為求發(fā)展。要緊緊圍繞學(xué)校這個(gè)大家庭,結(jié)合自己的實(shí)際,進(jìn)一步煥發(fā)教學(xué)工作熱情,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),在自己的崗位上施展才華,貢獻(xiàn)智慧,創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)。

  三是希望廣大女同胞弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚,要積極帶頭貫徹執(zhí)行公民基本道德規(guī)范,自覺(jué)履行社會(huì)公德、恪守教師職業(yè)道德、構(gòu)建家庭美德,做傳承文明、誠(chéng)實(shí)守信的公民。要自覺(jué)地改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、塑形象,做文明健康生活方式的倡導(dǎo)者。在教育子女、孝敬長(zhǎng)輩,建立文明、平等、和睦、穩(wěn)定的家庭中發(fā)揮主導(dǎo)作用,為形成和諧的家庭關(guān)系,營(yíng)造學(xué)校良好的師風(fēng)、教風(fēng)而不懈努力。

  各位女同胞,讓我們?cè)趧倓偲鸷降?0xx年里,充分發(fā)揚(yáng)你們“自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)”的巾幗精神,在家庭、在學(xué)校工作中找到自己的位置,在拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  最后,我強(qiáng)烈呼吁:讓我們男同胞,為今天的女人喝彩,為三月的女人高歌,為新時(shí)代的女性熱情的鼓掌,讓她們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,駛進(jìn)愛(ài)的港灣,守望愛(ài)的家園,收獲愛(ài)的果實(shí)。

  衷心祝愿各位女同胞、姐妹們節(jié)日快樂(lè)、心想事成、家庭和睦、工作順利!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  又在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們喜迎了第xx個(gè)“三八”婦女節(jié)。我很榮幸地能站在這里發(fā)言,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節(jié)日的祝福,向所有關(guān)心、支持我們工作的男領(lǐng)導(dǎo),男同事說(shuō)一聲“謝謝”!

  生在這樣一個(gè)男女平等的年代,作為女性,我倍感驕傲,社會(huì)不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺(tái),而且還給了我們女士更多的優(yōu)待。時(shí)代再也不用“無(wú)才便是德”來(lái)扼殺我們的上進(jìn),再也不用“足不出戶”來(lái)禁錮我們的夢(mèng)想,新時(shí)代的女性開(kāi)始放飛希望,走上社會(huì)和男士一樣奔赴各行各業(yè),她們用自己的勤奮和執(zhí)著,在各個(gè)領(lǐng)域里大顯身手,勇創(chuàng)佳績(jī),譜寫了一首首女性的贊歌!

  我是一個(gè)教師,在我的周圍活躍著一大批有激情,有干勁的同行,她們過(guò)著朝五晚九,學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的規(guī)律生活,乍一看,她們的單調(diào)似乎有點(diǎn)枯燥,但走近她們,你會(huì)看到那時(shí)一種恬淡中透著幸福,貧乏中透著品味,簡(jiǎn)樸中透著追求的充實(shí)生活。她們走上講臺(tái),循循善誘,是孩子們的良師,為無(wú)數(shù)家庭成就了夢(mèng)想;換上家居服,她們相夫教子,孝敬老人,是家庭中的好媳婦,好妻子,好母親。她們的知性,賢淑與拼搏曾一次次震撼了我,今天借此平臺(tái),我要真心地為她們唱一首贊歌!

  在教育戰(zhàn)線上,女性早已是不可或缺的力量,她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天,別看她們溫柔似水,可一旦干起工作,那股拼勁,那股認(rèn)真,讓人不得不豎起大拇指,正所謂“巾幗不讓須眉”。

  我校的老師,今年快50歲了,見(jiàn)到她,你會(huì)不由自主地想到賢德這個(gè)詞,她那柔柔的語(yǔ)調(diào)常讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)?删褪撬,一旦工作起來(lái),便是全身心地投入。作為學(xué)校的骨干教師,她一直活躍在教學(xué)第一線,并且擔(dān)任了多年的'畢業(yè)班班主任,每天和學(xué)生一起披星戴月,十點(diǎn)以前睡覺(jué),六點(diǎn)以后起床的日子大概也屈指可數(shù)了。對(duì)待這些學(xué)生,她視如己出,陪學(xué)習(xí),陪交心,教自理,有事外出吃飯,她還不忘帶一份兩份盒飯,別以為是為自己,那時(shí)她帶給那些條件略差,無(wú)法改善生活的學(xué)生的。一屆又一屆的學(xué)生在她的操心關(guān)愛(ài)中遠(yuǎn)航了,而她這個(gè)無(wú)私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。還有老師,資歷雖老,工作卻從不懈怠,對(duì)老師而言,學(xué)生無(wú)小事,只要關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展,她都慎重對(duì)待,哪怕是一次小小的班會(huì),她也會(huì)精心準(zhǔn)備,把她開(kāi)得激奮人心,極富意義。有這些老教師作楷模,年輕的教師也不甘示弱,她們克難奮進(jìn),兢兢業(yè)業(yè),在工作中勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)做學(xué)校的業(yè)務(wù)主干。學(xué)校的老師,話雖不多,可干起工作卻風(fēng)風(fēng)火火。她分管的政教工作多次受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),她自己也被評(píng)為曾都區(qū)骨干教師。孫老師,劉老師勇于探索,敢于創(chuàng)新,她們的公開(kāi)課分獲省市優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)。還有一大批年輕教師,她們勤奮耕耘,默默奉獻(xiàn),是xx中學(xué)的中流砥柱。

  有人說(shuō),女人的成功一半在事業(yè),一半在家庭。如果說(shuō)女教師的工作成績(jī)讓我嘆服的話,那么她們對(duì)家庭的經(jīng)營(yíng)就更讓我折腰了。教師是個(gè)清貧的職業(yè),而學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律也讓她們無(wú)暇去顧及家庭,可我們的女同行中,好多卻是家和萬(wàn)事興的。學(xué)校的老師培養(yǎng)了一個(gè)特出色的女兒,別人問(wèn)起經(jīng)驗(yàn),曾老師笑道,哪有什么經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)我們那時(shí)要學(xué)習(xí),孩子就受熏陶,自己養(yǎng)成習(xí)慣了唄,父母呀是孩子最好的榜樣。老師是一個(gè)崇尚運(yùn)動(dòng)的人,這點(diǎn)和她愛(ài)人張校長(zhǎng)不謀而合,在賭博盛行的今天,她們兩口子卻因這簡(jiǎn)單,健康的共同愛(ài)好,而過(guò)得愈發(fā)地淡然自在。經(jīng)常地,在周末的xx校園,我會(huì)看到老師一家三口散步的身影,走進(jìn)有孩子的家庭,你會(huì)看到母親陪學(xué)陪看的身影,那一幅幅溫馨的畫面,無(wú)不訴說(shuō)著生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養(yǎng),學(xué)識(shí),營(yíng)造了一個(gè)個(gè)甜蜜的小窩。她們上得廳堂,入得廚房,干得好工作,建得好家庭,教得好學(xué)生,撫得好兒女,她們?yōu)樯鐣?huì)的穩(wěn)定與和諧作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  今天我站在這里,內(nèi)心卻一直澎湃不已,我深深地為這些女同行們驕傲,也為社會(huì)四界的關(guān)愛(ài)而自豪,衷心謝謝大家,我們女教師們?cè)诮窈笠欢〞?huì)更加努力,更加勤奮,為把殷店的教育辦得更出色,更輝煌而竭盡自己的綿薄之力!

  謝謝!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《教育的海洋里,用愛(ài)導(dǎo)航》。事業(yè)已經(jīng)九年了,在這九年中,我雖然沒(méi)有干出轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但我依然為自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,因?yàn)橛袗?ài),讓我贏得了學(xué)生的認(rèn)可,成為一名受歡迎的老師!因?yàn)橛袗?ài),讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩!因?yàn)橛袗?ài),使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃!

  當(dāng)我第一次站在那三尺講臺(tái)上,凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí),我就默默地告訴自己:你面對(duì)的是有感情有思想的孩子,你要愛(ài)他們,把你的知識(shí)無(wú)私地傳授給他們,永遠(yuǎn)不要褻瀆了“教師”這個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)!

  回首九年不斷求索的從教之路,隱約中,我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子,它們?cè)?jīng)扎破過(guò)我的腳,但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海之中更清晰的,是與學(xué)生一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的名字......

  趙新坤,是我畢業(yè)那年教到的一個(gè)學(xué)生。剛分班,我就得到了可靠消息,這可不是個(gè)好惹的主兒:逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師......什么事兒都能做出來(lái)。我想,對(duì)于這樣的學(xué)生,想改變他只有兩個(gè)字:尊重!裝著對(duì)他的過(guò)去一無(wú)所知,我始終以欣賞的眼光去看他,委任他為勞動(dòng)委員,在班里,只要有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)就表?yè)P(yáng)他,逐漸樹(shù)立起他在學(xué)生心目中的威信……

  兩個(gè)多月過(guò)去了,他沒(méi)有一點(diǎn)違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動(dòng),他都是最能干的一個(gè),不怕臟累。有時(shí)汗水都浸透了他的小褂,我心疼地讓他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們驚嘆不已?墒牵瑳](méi)過(guò)多久,他還是給我惹了禍。校長(zhǎng)突然打電話讓我去接學(xué)生,在校長(zhǎng)室里,我見(jiàn)到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來(lái),上課時(shí)間他居然跑去操場(chǎng)打籃球,被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。面對(duì)他,我有些意外,也很生氣:我為他付出了多少努力啊!難道他真的是“本性難移”嗎?真想狠狠地罵他一頓,但我開(kāi)不了口。如果撕破了臉,我知道,他又會(huì)回到從前,他還會(huì)是那個(gè)破罐破摔的孩子。想到他這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)表現(xiàn)得這樣好,我的心被柔軟地觸動(dòng)了。不能責(zé)罵!對(duì)于差生,他們需要的不是這個(gè),而是關(guān)愛(ài)!于是我便讓他尋找他的優(yōu)點(diǎn),他低聲說(shuō)他沒(méi)有。我給了他三分鐘的思考時(shí)間,可是他回答我的依然是“沒(méi)有”。我有些難過(guò),一個(gè)差生,曾經(jīng)長(zhǎng)期生活在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里,被人歧視和冷落,久而久之,他便會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)是處!于是做壞事成了差生自認(rèn)為無(wú)所謂的事情。我便把他的閃光點(diǎn)一條條分析給他聽(tīng),他很感激,眼睛都紅了。接下來(lái)的日子,我總是想方設(shè)法給他創(chuàng)造立功的機(jī)會(huì),并不停地表?yè)P(yáng)他。

  后來(lái),這個(gè)孩子發(fā)展非常好。盡管在學(xué)業(yè)方面沒(méi)有大的成就,但我知道,至少他會(huì)做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。教育,并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識(shí)的人才,更重要的,是我們應(yīng)該用自己的愛(ài)心去鑄造善良、正直、有愛(ài)的靈魂!

  說(shuō)到這里,腦海之中又浮現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清晰的臉:李儲(chǔ)海、劉倩、李雅龍.....他們都是在不同階段,因?yàn)楦鞣N原因讓我操碎過(guò)心、付出過(guò)愛(ài)與心血的孩子,F(xiàn)在他們已經(jīng)參加工作或者讀大學(xué)了,但依然與我保持著聯(lián)系。曾經(jīng)因?yàn)椤袄砉忸^事件”而名聞全校的李儲(chǔ)海,現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演,前幾天又收到他一封信,“老師,感謝您將一個(gè)不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌,現(xiàn)在想來(lái),那會(huì)兒得給您制造了多少麻煩!”我感到很欣慰,——理解,哪怕來(lái)得遲了一點(diǎn),都是值得的!

  從教九年以來(lái),我一直非常注重與學(xué)生在周記本中進(jìn)行心靈的交流,也很看重情感的培育,愛(ài)是相互的,當(dāng)一個(gè)老師放下了架子,融入到學(xué)生當(dāng)中的時(shí)候,學(xué)生怎么可能不喜歡你呢?每每看到有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)道,我總是不斷告誡自己一定做個(gè)好老師,可是那一次,我卻犯錯(cuò)誤了——

  眼看就要升學(xué)了,可班里卻出現(xiàn)了兩級(jí)分化。有幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生自認(rèn)為升學(xué)無(wú)望,他們?cè)谧粤?xí)課上聊天,扔紙條,看課外書,甚至睡覺(jué),嚴(yán)重影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。于是我就想到了一個(gè)“內(nèi)線”計(jì)劃,并找到了李曉剛,這個(gè)性格內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很欣然地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從此,每天一早,我都會(huì)得到一張秘密的紙條,紙條上很詳盡地記錄著那些愛(ài)搗亂的人的名字和他們的行為,我會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找當(dāng)事人談話。幾天下來(lái),紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn):課堂上睡覺(jué)的沒(méi)有了,課間追逐打鬧的消失了,就連上操站隊(duì)的速度也快了。

  我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信,我才驀然驚覺(jué),我錯(cuò)了!曉剛說(shuō),有人叫他“內(nèi)奸”,還有一些無(wú)辜的同學(xué)被亂猜疑......那一刻,我的`心很沉重:這個(gè)“內(nèi)線”計(jì)劃在我所愛(ài)的這些孩子們中間制造了不信任,曉剛內(nèi)心覺(jué)得他在出賣同學(xué)!我后悔了,必須馬上制止這一切!

  當(dāng)我站在講臺(tái)上用發(fā)顫的聲音說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,從學(xué)生們的眼神中,我知道我用我的真誠(chéng)換來(lái)了他們的諒解。我說(shuō):“既然老師的做法行不通,那就由我們一起想辦法,怎樣才能使班級(jí)中自覺(jué)學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來(lái)呢?我希望每個(gè)同學(xué)都給我寫個(gè)小紙條,公開(kāi)給老師打‘小報(bào)告’,好嗎?”第二天,當(dāng)我從好多個(gè)紙條當(dāng)中看到曉剛寫的:“老師,謝謝您,我現(xiàn)在真的好輕松……”時(shí),我感到從未有過(guò)的驚喜。根據(jù)學(xué)生們的建議,我們也共同找到了管理班級(jí)的更好的方法。從那次“內(nèi)線計(jì)劃”風(fēng)波中,我認(rèn)識(shí)到:當(dāng)我們做老師的想當(dāng)然的好意不被學(xué)生接受時(shí),還是多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音吧!當(dāng)我們?cè)谝槐楸榈亟o學(xué)生糾錯(cuò)的時(shí)候,不要忘記多多審視自己身上有沒(méi)有瑕疵。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名普通的教育工作者,我沒(méi)有高深的理論,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來(lái)。我感謝我的學(xué)生,是他們給了我教育的靈感,也給了我關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì)。親其師必定信其道,九年來(lái)讓我引以為榮的是,我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。業(yè)余時(shí)間,我把與學(xué)生的故事一個(gè)個(gè)地記錄下來(lái),把課堂上思想碰撞的火花寫下來(lái),幾年來(lái),在《中國(guó)教師報(bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了近三十篇文章!督處焾(bào)》一個(gè)叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對(duì)我說(shuō):“你是那樣用心地在教書育人,做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情!逼鋵(shí),這正是我一直所追求的境界,擁有我們,讓學(xué)生覺(jué)得幸福!

  各位教育戰(zhàn)線的同仁們,師愛(ài)像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛(ài)像融融春風(fēng),即使感情冰凍了也會(huì)消融。讓我們?cè)诮逃倪@片沃土上,用自己的雙手培育那滿園的桃李;在教育的海洋里,乘一葉愛(ài)的扁舟,把學(xué)生送往成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的姐妹們:

  晚上好!

  在全世界共同慶祝三八婦女節(jié)×周年的日子里,我真的有很多話想說(shuō),但我不想慷慨激昂地發(fā)表議論,也不想柔腸萬(wàn)轉(zhuǎn)地抒發(fā)情懷,我想講一個(gè)從我爸爸那兒聽(tīng)來(lái)的小故事。

  爸爸當(dāng)年在益陽(yáng)縣四中教書時(shí),晚飯后,喜歡在附近的渠道上散步,渠道兩邊是整齊的農(nóng)家小樓房,綠蔭繞檐、清潔明朗,一派祥和。但在這中間有一座一間一偏舍小平房像一首美麗的歌曲中夾著的一個(gè)極不和諧的音符,它的房前屋后雜草叢生,沒(méi)有樹(shù),骯臟不堪。爸爸很好奇,特意進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)有一張床,床上被子是有的,但沒(méi)有疊,像一個(gè)大牛肚子在床上堆著,廚房里鍋是有的、碗是有的,但都沒(méi)有洗。原來(lái),這里住著的是一位×歲的單身漢!過(guò)了兩年后的一個(gè)春天的日子里,在散步時(shí),爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地發(fā)現(xiàn)那一間一偏舍的小屋變了:屋旁的土里長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的甘蔗苗,土溝收拾得很齊整,房前屋后沒(méi)有了雜草,新栽的一排排小樹(shù)正吐著綠葉,臺(tái)階砌得整整齊齊,抹上了水泥,房子里粉刷一新,房間里并不奢華,但被子疊得整整齊齊,幾樣家具擺放整齊有序。原來(lái),這單身漢結(jié)婚了!爸爸很感慨,他說(shuō),難怪古人造“安”字時(shí),要用“門”和“女”字組成,“門”是什么?“門”代指一個(gè)房子,代指一個(gè)家,在家里有女人,就“安”了。這“安”是“安定”、“安穩(wěn)”、“安全”、“安詳”。由此說(shuō)來(lái),女人的作用不容忽視!基于這一點(diǎn),女同胞們,我們能不感到驕傲和自豪嗎?,有人說(shuō),一個(gè)家里的女人如何,這個(gè)家就如何,一個(gè)國(guó)家的'女人怎樣,這個(gè)國(guó)家就會(huì)怎樣。女人勤勞,則家國(guó)勤勞;女人自立,則家國(guó)自立;女人進(jìn)步,則家國(guó)進(jìn)步;女人智慧,則家國(guó)智慧;女人和諧,則家國(guó)和諧;女人有尊嚴(yán),則家國(guó)有尊嚴(yán)。是的,這話一點(diǎn)不假。清水出芙蓉,天然去雕飾,這天然是一種本真;大雪壓青松,青松挺且直,這挺直是一種堅(jiān)強(qiáng);云無(wú)心而出岫,鳥(niǎo)倦飛而知返,這無(wú)心是一種純靜;壁立千仞,無(wú)欲則剛,這無(wú)欲是一種清廉。

  真正的好詩(shī),不靠苦吟;真正的好歌,不靠作勢(shì);真正的好女人,不靠胭脂,不靠別人。讓我們用自己的勤勞、智慧、純潔、堅(jiān)韌,撐住美麗的家園,創(chuàng)造和美溫馨演繹五彩繽紛的生活吧!謝謝大家!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)位,親愛(ài)的姐妹們:大家好!在這萬(wàn)象更新,生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國(guó)際婦女節(jié)”一百周年慶;顒(dòng)。

  學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來(lái)了,第一,我認(rèn)為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動(dòng),第三,我自信。自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂(lè)觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)里,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,自信顯得尤為重要。雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽(yáng)光,是海岸,是藍(lán)天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。

  我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里,工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應(yīng)該都很自信,不必自卑;厥孜业墓ぷ鳉v程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當(dāng)了十二年的班主任,先后調(diào)動(dòng)了五次工作,不管我曾經(jīng)多么出色,每到一個(gè)新的單位,我都要從零開(kāi)始,以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里,我自信自強(qiáng),我刻苦努力,我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年,我可以說(shuō):我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。我來(lái)箴言已七年了,剛來(lái)的時(shí)候,我既高興又擔(dān)心,擔(dān)心的是:第一,那時(shí)我還沒(méi)被正式調(diào)入。第二,我聽(tīng)說(shuō)做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒(méi)上過(guò)高三呢。不過(guò),我還是很自信,鼓足勇氣來(lái)了。當(dāng)時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班,×班,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我,那一年,是挑戰(zhàn)自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起,為他們排憂解難,有時(shí)候晚自習(xí)在教室里一站就是兩,三個(gè)小時(shí),真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。一份耕耘一份收獲,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來(lái)我被正式調(diào)入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得20xx年學(xué)校給了我一個(gè)三等功,20xx年學(xué)校又評(píng)選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì),我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的最大的褒獎(jiǎng)。這些對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)算不了什么榮譽(yù),但對(duì)于我,一個(gè)進(jìn)高中六年,進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來(lái)講真的是太大的榮譽(yù)了,這太讓我感動(dòng)了,真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我所在的年級(jí)組。這讓我感到無(wú)比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現(xiàn)在我還總是以此來(lái)激勵(lì)自己更加努力的工作。無(wú)論是教一個(gè)班,兩個(gè)班,還是三個(gè)班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇?tīng)?zhēng)先。姐妹們:從我的親身經(jīng)歷來(lái)看,學(xué)校對(duì)我們女老師是重視的,甚至充滿了溫馨,充滿了體貼,充滿了關(guān)懷,珍惜你現(xiàn)在的工作環(huán)境吧,守護(hù)好我們自己的家園,珍惜你現(xiàn)在的工作崗位吧,有工作就好。

  姐妹們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,點(diǎn)亮自信的明燈,發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤苦奮進(jìn)”的箴言精神,在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)一同鑄就箴言的燦爛輝煌!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇6

各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我從事教育事業(yè)已九年了,在這九年中,我固然沒(méi)有干出大張旗鼓的業(yè)績(jī),但我依然為自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,由于有愛(ài),讓我贏得了學(xué)生的認(rèn)可,成為一位受歡迎的老師!由于有愛(ài),讓本來(lái)忙碌乏味的教書生涯顯很多姿多彩!由于有愛(ài),使我感到生命的豪情在燃燒、在澎湃!

  當(dāng)我第一次站在那三尺講臺(tái)上,凝看那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí),我就默默地告知自己:你面對(duì)的是有感情有思想的孩子,你要愛(ài)他們,把你的知識(shí)無(wú)私地傳授給他們,永久不要褻瀆了“教師”這個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)!

  回首九年不斷求索的從教之路,模糊中,我恍如又看到了路上遍及的荊棘和石子,它們?cè)七^(guò)我的腳,但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海當(dāng)中更清楚的,是與學(xué)生一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的名字。

  趙新坤,是我畢業(yè)那年教到的一個(gè)學(xué)生。剛分班,我就得到了可靠消息,這可不是個(gè)好惹的主兒:逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師。甚么事兒都能做出來(lái)。我想,對(duì)這樣的學(xué)生,想改變他只有兩個(gè)字:尊重!裝著對(duì)他的過(guò)往一無(wú)所知,我始終以欣賞的眼光往看他,委任他為勞動(dòng)委員,在班里,只要有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)就表?yè)P(yáng)他,逐漸建立起他在學(xué)生心目中的威看……

  兩個(gè)多月過(guò)往了,他沒(méi)有一點(diǎn)違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動(dòng),他都是最能干的一個(gè),不怕臟累。有時(shí)汗水都滲透了他的小褂,我心疼地讓他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們贊嘆不已?墒,沒(méi)過(guò)量久,他還是給我惹了禍。校長(zhǎng)忽然打電話讓我往接學(xué)生,在校長(zhǎng)室里,我見(jiàn)到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來(lái),上課時(shí)間他居然跑往操場(chǎng)打籃球,被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。面對(duì)他,我有些意外,也很生氣:我為他付出了多少努力。‰y道他真的是“本性難移”嗎?真想狠狠地罵他一頓,但我開(kāi)不了口。假如撕破了臉,我知道,他又會(huì)回到從前,他還會(huì)是那個(gè)破罐破摔的孩子。想到他這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)表現(xiàn)得這樣好,我的心被柔軟地震動(dòng)了。不能責(zé)罵!對(duì)差生,他們需要的不是這個(gè),而是關(guān)愛(ài)!因而我便讓他尋覓他的優(yōu)點(diǎn),他低聲說(shuō)他沒(méi)有。我給了他三分鐘的思考時(shí)間,可是他回答我的依然是“沒(méi)有”。我有些難過(guò),一個(gè)差生,曾長(zhǎng)時(shí)間生活在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里,被人輕視和冷落,長(zhǎng)此以往,他便會(huì)以為自己一無(wú)是處!因而做壞事成了差生自以為無(wú)所謂的事情。我便把他的閃光點(diǎn)一條條分析給他聽(tīng),他很感激,眼睛都紅了。接下來(lái)的日子,我總是想方想法給他創(chuàng)造立功的機(jī)會(huì),實(shí)在不停地表?yè)P(yáng)他。

  后來(lái),這個(gè)孩子發(fā)展非常好。固然在學(xué)業(yè)方面沒(méi)有大的成績(jī),但我知道,最少他會(huì)做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。教育,實(shí)在不單單是為了培養(yǎng)有知識(shí)的人才,更重要的,是我們應(yīng)當(dāng)用自己的愛(ài)心往鑄造仁慈、正直、有愛(ài)的靈魂!

  說(shuō)到這里,腦海當(dāng)中又顯現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清楚的臉:李儲(chǔ)海、劉倩、李雅龍.....他們都是在不同階段,由于各種緣由讓我操碎過(guò)心、付出過(guò)愛(ài)與血汗的孩子。現(xiàn)在他們已參加工作或讀大學(xué)了,但依然與我保持著聯(lián)系。曾過(guò)于“理光頭事件”而名聞全校的李儲(chǔ)海,現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演,前幾天又收到他一封信,“老師,感謝您將一個(gè)不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌,現(xiàn)在想來(lái),那會(huì)兒得給您制造了多少麻煩!”我感到很欣慰,理解,哪怕來(lái)得遲了一點(diǎn),都是值得的!

  從教九年以來(lái),我一直非常重視與學(xué)生在周記本中進(jìn)行心靈的`交換,也很看重情感的培養(yǎng),愛(ài)是相互的,當(dāng)一個(gè)老師放下了架子,融進(jìn)到學(xué)生當(dāng)中的時(shí)候,學(xué)生怎樣可能不喜歡你呢?每每看到有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)導(dǎo),我總是不斷告誡自己一定做個(gè)好老師,可是那一次,我卻出錯(cuò)誤了。

  眼看就要升學(xué)了,可班里卻出現(xiàn)了兩級(jí)分化。有幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生自以為升學(xué)無(wú)看,他們?cè)谧粤?xí)課上聊天,扔紙條,看課外書,乃至睡覺(jué),嚴(yán)重影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)慣氛。因而我就想到了一個(gè)“內(nèi)線”計(jì)劃,并找到了李曉剛,這個(gè)性情內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很悵然地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從此,天天一早,我都會(huì)得到一張秘密的紙條,紙條上很詳實(shí)地記錄著那些愛(ài)搗亂的人的名字和他們的行為,我會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找當(dāng)事人談話。幾天下來(lái),紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn):課堂上睡覺(jué)的沒(méi)有了,課間追逐打鬧的消失了,就連上操站隊(duì)的速度也快了。

  我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信,我才驀然驚覺(jué),我錯(cuò)了!曉剛說(shuō),有人叫他“內(nèi)***”,還有一些無(wú)辜的同學(xué)被亂猜疑。那一刻,我的心很沉重:這個(gè)“內(nèi)線”計(jì)劃在我所愛(ài)的這些孩子們中間制造了不信任,曉剛內(nèi)心覺(jué)得他在出賣同學(xué)!我后悔了,必須馬上制止這一切!

  當(dāng)我站在講臺(tái)上用發(fā)顫的聲音說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,從學(xué)生們的眼神中,我知道我用我的真誠(chéng)換來(lái)了他們的體諒。我說(shuō):“既然老師的做法行不通,那就由我們一起想辦法,怎樣才能使班級(jí)中自覺(jué)學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來(lái)呢?我?疵總(gè)同學(xué)都給我寫個(gè)小紙條,公然給老師打‘小報(bào)告’,好嗎?”第二天,當(dāng)我從好多個(gè)紙條當(dāng)中看到曉剛寫的:“老師,謝謝您,我現(xiàn)在真的好輕松……”時(shí),我感到從未有過(guò)的欣喜。根據(jù)學(xué)生們的建議,我們也共同找到了管理班級(jí)的更好的方法。從那次“內(nèi)線計(jì)劃”風(fēng)波中,我熟悉到:當(dāng)我們做老師的想固然的好意不被學(xué)生接受時(shí),還是多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音吧!當(dāng)我們?cè)谝槐楸榈亟o學(xué)生糾錯(cuò)的時(shí)候,不要忘記多多審閱自己身上有無(wú)瑕疵。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一位普通的教育工作者,我沒(méi)有精深的理論,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來(lái)。我感謝我的學(xué)生,是他們給了我教育的靈感,也給了我關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì)。親其師一定信其道,九年來(lái)讓我引以為榮的是,我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。業(yè)余時(shí)間,我把與學(xué)生的故事一個(gè)個(gè)地記錄下來(lái),把課堂上思想碰撞的火花寫下來(lái),幾年來(lái),在《中國(guó)教師報(bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了近三十篇文章!督處焾(bào)》一個(gè)叫王軍的編輯在前后編發(fā)了我的幾篇稿件后對(duì)我說(shuō):“你是那樣專心腸在教書育人,做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情!睂(shí)在,這正是我一直所尋求的境地,具有我們,讓學(xué)生覺(jué)得幸福!

  各位教育陣線的同仁們,師愛(ài)像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛(ài)像融融東風(fēng),即使感情冰凍了也會(huì)消融。讓我們?cè)诮逃倪@片沃土上,用自己的雙手培養(yǎng)那滿園的桃李;在教育的海洋里,乘一葉愛(ài)的扁船,把學(xué)生送往成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:

  大家好!春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們滿載著希望和喜悅,迎來(lái)了又是一個(gè)“三八國(guó)際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè)。

  今天我演講的題目是《情系三尺講臺(tái) 甘灑青春熱血》

  從參加工作到現(xiàn)在,屈指一算已經(jīng)十年有余,十幾年的工作中,作為一名教師,我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,其中有歡笑,也有淚水,我們用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋對(duì)教育事業(yè)的`熱愛(ài)。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨做一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用

  寬闊的胸懷擁抱百川,那就成為一條小溪,為久旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

  吃也清談,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺(tái)上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生,可以說(shuō):選擇了“三尺講臺(tái)”,就意味著樸素,但誰(shuí)能說(shuō)我們不美麗?舉手投足間流露出知識(shí)女性的魅力!選擇了“三尺講臺(tái)”,就意味著平淡,但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè)?享受授業(yè)解惑的過(guò)程其樂(lè)無(wú)窮!選擇了“三尺講臺(tái)”,就意味著清貧,但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無(wú)上的收獲!

  和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著 ,而今,我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年,我被自己的孩子們感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航??我交給他們珍貴的知識(shí)和做人的道理,幫他們開(kāi)啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,美麗著我的人生??

  誰(shuí)說(shuō)紅顏不封侯,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,想想武則天,瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天,讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭,用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空,用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì)風(fēng)氣,用最飽滿的真情熱愛(ài)我們的事業(yè),用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  我是來(lái)自xx的xx,能夠作為教師代表在“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”座談會(huì)上發(fā)言,我感到十分榮幸。此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是:作為一名xx女教師,我感到非常自豪。在xx這個(gè)大家庭里,我們與男教師并肩耕耘,揮灑汗水,履行教師職責(zé),傳道授業(yè)解惑,為xx發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。雖然自己參加工作時(shí)間不長(zhǎng),但我經(jīng)歷了示范校建設(shè)、新校區(qū)搬遷、人才培養(yǎng)評(píng)估等大事、好事,目睹學(xué)院日新月異的變化,與學(xué)院共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。在此,我向關(guān)心我們工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝!

  能夠在僅2年的工作時(shí)間內(nèi)取得“市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù),離不開(kāi)學(xué)院的培養(yǎng)和給予的機(jī)遇,也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的`幫助。今天是“三八”節(jié),令我想起一些女教師的事例,她們觸動(dòng)了我的心靈,讓我引為榜樣。曾記得新校區(qū)搬遷時(shí),那忙前奔后的書記,您教給我什么是以身作則;曾記得評(píng)估時(shí),那加班到深夜的領(lǐng)導(dǎo)主任,您教給我什么是敢于擔(dān)當(dāng);曾記得做市級(jí)材料申報(bào)時(shí),那陪我日夜修改材料的導(dǎo)師,您教給我什么是默默耕耘;曾記得在聽(tīng)課過(guò)后,那不吝時(shí)間、耐心指導(dǎo)的教授,您教給我什么是為師之道;還有那舍下幼子、每周工作7天的專業(yè)帶頭人;那24小時(shí)開(kāi)機(jī)、隨時(shí)候命的輔導(dǎo)員……等等,這些事例時(shí)刻敦促著我,叫我怎敢懈。俊皩W(xué)為人之師、行為世之范”是在xx的女教師身上得到生動(dòng)的詮釋。

  3年來(lái),我心存感激,努力做好我的每項(xiàng)工作。作為輔導(dǎo)員時(shí),我會(huì)與學(xué)生并肩作戰(zhàn)搞好活動(dòng),會(huì)和學(xué)生談心幫他們解除心結(jié),我也會(huì)為學(xué)生的就業(yè)奔波前后… 我覺(jué)得只有這樣才對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我自己,才對(duì)得起這份職責(zé)!

  現(xiàn)在,我走上新的崗位,參與天航乘務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目,我全身心投入,滿腔熱忱做好這份工作,在做好管理工作的同時(shí),如饑似渴汲取新的知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),與項(xiàng)目共同成長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在學(xué)院里這一隊(duì)亮麗的風(fēng)景線還不完全屬于學(xué)院,但是我相信經(jīng)過(guò)我們的積累,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們xx培養(yǎng)的空姐一定會(huì)翱翔在藍(lán)天之上,我會(huì)倍加珍惜學(xué)院給予我的信任與支持,踏實(shí)走好腳下的路,為xx貢獻(xiàn)綿薄之力。

  在這個(gè)美麗的節(jié)日里,我感謝xx帶給我的每一步成長(zhǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的信任,感謝同事給我的支持,感謝朋友給我的鼓勵(lì)。

  最后,我再一次祝大家節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,家庭幸福!謝謝!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  三八節(jié)快樂(lè)!

  直到今天坐到這里,自己的心里仍有很大的疑惑:“我怎么就成‘婦女’了呢?”自己的心理年齡是20歲,如今站在20歲的尾巴上,心里也有茫然。可今天三八節(jié),不管是什么身份,想著應(yīng)該是“婦女”的代表吧!發(fā)一句感慨:歲月不饒人!

  有點(diǎn)老氣橫秋吧,不過(guò)今天仍很幸運(yùn)、很開(kāi)心,在這里與各位前輩老師交流我的職業(yè)成長(zhǎng),與你們分享我成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福!

  作為一名女教師,我的內(nèi)心很要強(qiáng),有時(shí)也非常的好勝,在我的思想里,做一件事,要么不做,要做的話就必須做好!所以有時(shí)也會(huì)有不撞南墻不回頭的執(zhí)拗。來(lái)到文山今年已經(jīng)是第四年了,很榮幸成為其中的一員,人都說(shuō),女人半邊天,這是一種鼓勵(lì),亦是一種褒揚(yáng),也是一份責(zé)任。在這個(gè)溫馨的大家庭中,各位前輩老師就是我天空的永遠(yuǎn)相伴的云彩,一直在給我?guī)椭完P(guān)懷;而學(xué)生就是給我光明的啟明星,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋翌^上的這片天才有機(jī)會(huì)出現(xiàn)彩虹。在這里真誠(chéng)地向老師們說(shuō)聲謝謝!

  在這近四年的時(shí)間里想想,每天都是那么的充實(shí),每天早早到校,沒(méi)課時(shí)就清掃、打水,給人方便,就是給自己一份愉悅。近四年換了很多的辦公室,也結(jié)識(shí)熟知了很多的.老師,xx年中文系畢業(yè)的我?guī)У氖菤v史,膽怯不安總是圍繞。李愛(ài)芳老師總是及時(shí)地給我指點(diǎn),09年帶初二語(yǔ)文,教材不熟,更不敢放松,但是初二的全體語(yǔ)文老師帶給我是鼓勵(lì)和關(guān)懷!20xx年初一語(yǔ)文兼班主任,這個(gè)辦公室的老師又帶我的是感動(dòng),如今在初三語(yǔ)文組這個(gè)大家庭中,我每天都在接受不同的東西,如果說(shuō)我是一名好教師,我想說(shuō)的是沒(méi)有這些前輩老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)就沒(méi)有我的今天。

  所以,我想在我們的個(gè)人成長(zhǎng)的旅程中,我們總是幸運(yùn)的,只要你盡心盡力、做好自己的本職工作,我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,也都能夠展示我們風(fēng)采的一面。說(shuō)真的,自己有時(shí)總是在想人都說(shuō)男子做工作比女子有優(yōu)勢(shì),我一直不相信這種說(shuō)法,我也一直在用自己的實(shí)際來(lái)證明:我不是一位弱女子,說(shuō)到這兒,我想給大家說(shuō)一段小插曲(二月二辦公室里的事)。也許就是這份好強(qiáng)讓我總是每天都能開(kāi)心、精力充沛地開(kāi)始每一天的工作。親愛(ài)的老師,姐妹們,在文山這個(gè)廣闊的空間,盡力施展自己的才能,相信,你一定會(huì)獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福!

  最后,再次祝大家節(jié)日快樂(lè),生活美滿,工作愉悅!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇10

尊敬的各位女教師:

  你們好!

  在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里,我們又迎來(lái)了第101個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,共同慶祝這一神圣的節(jié)日,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、工會(huì)、行政和全體師生向你們表示最衷心的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn),并致以真誠(chéng)的祝愿,祝大家節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福!

  人們常說(shuō):婦女能頂半邊天。我覺(jué)得柳樹(shù)三小的女教師確實(shí)如此,是你們支撐著柳樹(shù)三小的半邊天,甚至更多……

  在過(guò)去的一年里,學(xué)校各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的成績(jī),這是全體教師共同努力的結(jié)果,更是全校女同志們辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果。作為女同志,你們比男同志有著更多的角色:作為一位母親、一位女兒,你們把自己的力量和愛(ài)心獻(xiàn)給了家人;作為一名職工、一名教師,你們把自己的勤奮和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校。說(shuō)實(shí)在話,是你們?cè)诔袚?dān)著比男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí),仍然能夠以主人翁的.精神積極投身于各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)?梢赃@么說(shuō)學(xué)校的今天是你們頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。

  借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  此致

敬禮

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇11

  讀書時(shí),有人問(wèn)我:畢業(yè)后想干什么?我不加思索地回答:當(dāng)老師!同伴們都笑我老土,特沒(méi)出息,干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游,哪怕就是去股市撞撞運(yùn)氣也好......

  畢業(yè)后,我最終將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺(tái)”,因?yàn)槲矣X(jué)得,當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)檫@是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生一同成長(zhǎng),就有一種成就感。

  夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌 :任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂......

  或許,這只是一支小曲,并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但我們至少?gòu)闹懈惺芰艘环N奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,我們甘為人梯,吃也清談,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生,雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

  “學(xué)高為師,身正為范”。20世紀(jì)初葉的徐特立便是中國(guó)教育事業(yè)的先行者,他卓越的求實(shí)思想,敬業(yè)風(fēng)范,愛(ài)生品德,獻(xiàn)身精神,全濃縮在他的“革命第一,工作第一。他人第一”的名言里,并以他躬行的垂范,為我們樹(shù)立起一座高山仰止的豐碑。

  而今,附中更以“以人為本,承認(rèn)差異,發(fā)展個(gè)性,著眼未來(lái)“的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實(shí)創(chuàng)新,耕耘不止......

  我時(shí)常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學(xué)生在軍訓(xùn)中同獲分列式、閱兵式兩個(gè)第一而激動(dòng);我為廣高一學(xué)生在綠茵場(chǎng)上凌空一腳射門奪冠而喝彩;我為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上身著軍裝的廣高一方隊(duì)而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服;我為藝術(shù)節(jié)廣高一師生同樂(lè)震撼全場(chǎng)的掌聲而興奮!這一切的一切,有著全組老師的努力和汗水。

  我的學(xué)友曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量來(lái)自于附中,來(lái)自于我們充滿朝氣的年級(jí)組。每當(dāng)我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容,聽(tīng)到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,每當(dāng)我看到班主任陳胸懷、張比學(xué)、陳慶祥、龔紅玲、李艷和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候,每當(dāng)我看到年級(jí)組長(zhǎng)許小平老師精心策劃每一次年級(jí)活動(dòng)、辛勤忙碌的時(shí)候,每當(dāng)我看到傅曉原老師、陳琳老師、戴紹南老師、劉靜老師在認(rèn)真研究教材熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候。我的內(nèi)心就在震撼著感動(dòng)著,那時(shí)因?yàn),三尺講臺(tái),有他們無(wú)盡的愛(ài),三尺講臺(tái),也有我的愛(ài)!

  是什么力量在支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?哦,我懂了,這就是對(duì)學(xué)生的`愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)人生的追求。全濃縮在三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”上!

  ”一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切“!彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)“。這是我們廣高一老師們常掛在嘴上的一句話。而我,最喜歡用微笑來(lái)表達(dá)我對(duì)學(xué)生的愛(ài)。常有學(xué)生對(duì)我說(shuō):”彭老師。你知道嗎?你的微笑就像那 晴和燦爛的陽(yáng)光,給我無(wú)限的勇氣和力量!笆前。鹗加谛羷,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的講臺(tái),這里有我的愛(ài)。讓我們守侯那方”黑土地“,用”三寸長(zhǎng)的白鏵犁“耕耘歲月,讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的姐妹們:

  大家好!

  在這大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日,在這里我深深的,真摯的祝福大家:節(jié)日快樂(lè)!青春永駐!

  有人說(shuō)"一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,現(xiàn)在生活很幸福,回憶起從前的痛苦,會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在更幸福:一個(gè)以前很幸福,現(xiàn)在卻貧苦的活,倘若想起從前的幸福,只會(huì)徒增 痛苦"。我覺(jué)得我是上帝的'寵兒,因?yàn)槲沂且粋(gè)幸福之人。

  什么是幸福?如果幸福專指一個(gè)人擁有金錢的多少和地位的高低而言,那么我是一個(gè)物質(zhì)上貧窮的 人;如果幸福是指人的精神財(cái)富的話,那么我就是個(gè)幸福的人。

  我幸福,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)生活在濃濃的親情中。家有身體健康的父母,懂我疼我的丈夫,活潑可愛(ài)的兒子,他們無(wú)疑是我生活,工作的精神支柱。每天看著父母臉上 洋溢的笑容;聽(tīng)到丈夫熟悉渾厚的聲音,摸著兒子胖嘟嘟,紅潤(rùn)的小臉,我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的女人。真感謝上蒼把這么寶貴的禮物慷慨的饋贈(zèng)給我。我有什么理由不珍愛(ài)生活呢?

  我幸福,因?yàn)槲夜ぷ髟诔錆M著人文管理,有濃厚書香氣息的傅家中學(xué)。這里有精 誠(chéng)團(tuán)結(jié),具有實(shí)干精神的領(lǐng)導(dǎo),有一批團(tuán)結(jié),合作,敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍,有一群聰明,好學(xué)的學(xué)生。因?yàn)槟銈儗?duì)我的愛(ài),因?yàn)槟銈儗?duì)我工作的支持,所以我甘當(dāng)平凡的人,愿默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,守望著自己面前的三尺講臺(tái)。我愿始終保持一顆平常的心,感恩的心。

  我感謝你們,因?yàn)橹挥心銈,才可以使我成為一名幸福的人民教師?姐妹們,生活對(duì)每一個(gè)人是那么大方,慷慨,我們沒(méi)有理由不過(guò)好,沒(méi)有理由不 珍惜。

  因?yàn)樯钍俏覀冏约旱穆贰T该恳粋(gè)人除了愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己親愛(ài)的丈夫, 愛(ài)自己可愛(ài)的孩子,愛(ài)自己活潑的學(xué)生外,更應(yīng)該愛(ài)自己,愛(ài)生活。生活沒(méi)有理由頹廢,我們應(yīng)該勇往直前!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞:

  大家好!

  首先請(qǐng)讓我代表xx中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為xx中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為xx教育的輝煌,立下了汗馬功勞!

  今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》

  “有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”

  “用愛(ài)撒播著希望”成了我們xx中心全體女教師無(wú)言的承諾,為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉,卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,為了備好每一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”.

  傾注愛(ài)心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

  記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們xx二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了,這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關(guān)系鬧僵,最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué),進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個(gè)的'夜晚,張老師到xx的各個(gè)網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時(shí)還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日,張老師來(lái)到他家,與他父親談對(duì)孩子的教育,希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午,張老師犧牲自己的午休時(shí)間,義務(wù)為他補(bǔ)課,使他重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,最后順利地考上了xx一中。像這樣的例子在我們xx中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  說(shuō)實(shí)話,面對(duì)外面精彩的世界,誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  在我們的xx中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。

  雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起xx教育明天的太陽(yáng),我們xx中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教師三八婦女節(jié)演講稿 篇14

  在這春暖花開(kāi)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)。常言道:"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。"教育,是關(guān)系一個(gè)國(guó)家,民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,提高廣大教師的道德水平,特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何,關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。

  二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。

  作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師,我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界,真正熱愛(ài)教育事業(yè),必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè),獲得精神上的滿足,才能更加熱愛(ài)自己的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,很快地成長(zhǎng),成熟乃至成名,就得有種"千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì),在經(jīng)商,下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育,甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。

  其次,要有熱愛(ài)學(xué)生,晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不關(guān)心,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的.學(xué)生,只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生,教師如果不熱愛(ài)學(xué)生,不管其"為人民服務(wù)","xxxx"口號(hào)喊得多響,都是空話。再次,要有嚴(yán)于律己,為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表,率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說(shuō):"其身正,不合而行""其身不正,雖合不從"。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想,道德,行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。

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