演講稿關(guān)于讀書

　　演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的演講稿關(guān)于讀書，歡迎大家分享。

演講稿關(guān)于讀書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是“讓讀書點亮我的人生！”

　　有人說：“讀書不能改變?nèi)松�的長度，但是可以改變?nèi)松�的寬度。讀書不能改變?nèi)松�的起點，但是可以改變?nèi)松�的終點。”我相信讀書對一個人的影響是終生的。在知識的時代里，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分！

　　后悔的是我以前沒讀過太多的書，不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。童年時代我看過一些小人書，那時我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以，內(nèi)容全不在意，那時不會讀。

　　上初中，師范后，我除了讀好學(xué)校開設(shè)的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說，瓊瑤的言情小說，這些不太管用，那時沒讀到好書。

　　96年參加工作了，我曾想：面對一群孩童，憑我已有的知識應(yīng)綽綽有余了吧！于是，我雄心勃勃，滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺，方知自己知識的貧乏。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫，但是在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。而在聽課時，看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手、出口成章、游刃有余，讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知，于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學(xué)有關(guān)的書籍。讀了這些教學(xué)書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對我教學(xué)實踐中分析教材是很有幫助的，也讓我在教學(xué)過程中能更加的應(yīng)用自如，還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”，“我怎么沒想到呢？”讀了這些書，我在教學(xué)實踐中思路會更寬，更具有創(chuàng)新性，課堂也變得更精彩。

　　隨著工作時間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中，特別是結(jié)婚育子之后，生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心，讀書與我?guī)缀醭闪四奥�。我僅憑著當(dāng)初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學(xué)生喜愛，但是現(xiàn)在想來，那是自己的個性和愛心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已，真正給予學(xué)生的，或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這里要我說真心話，那時真是對不起學(xué)生。

　　生活往往便是這樣，到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼，素質(zhì)教育的大力提倡，使我在教學(xué)上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當(dāng)中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學(xué)會了一些東西之外，還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時的教育改革。

　　我真正的`喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的博學(xué)廣識讓我感到了自己的渺小與無知，不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命，不能用貧乏的學(xué)識誤人子弟。唯有通過讀書充實自己，提升自己的專業(yè)水平。于是，我除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專業(yè)方面的書。比如：李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中，我吸取到了先進(jìn)的教育理念；從這些書中，我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)：從這些書中，我感受到了時代對我們教師的要求；從這些書中，我領(lǐng)悟到了作為一個教育工作者的責(zé)任與使命；當(dāng)然，我也從這些書中學(xué)會怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。讀名家的書，我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考，進(jìn)一步梳理思緒，從而深化和豐富認(rèn)識。讀書后我還要堅持寫作。再把讀書與實際工作相聯(lián)系，因為“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”，我在讀書中去體會怎樣備課，怎樣上課，怎樣評課，做到讀教相長。在實踐后，我勤于反思，堅持寫教育教學(xué)反思和隨筆，教育敘事，撰寫論文，很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候，我頓感“讀”有所獲，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友，感覺生命突然又充實起來，那滋味真好：與書為伴，活著不累。

　　朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長�！蓖�后，我想我會越讀越有勁的：為了將更多的知識傳給學(xué)生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學(xué)生做個榜樣，也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲！

演講稿關(guān)于讀書2

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好。

　　今天我演講的題目是“我愛讀書”。

　　自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

　　我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

　　我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�;當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

　　我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的`選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。

　　有人說：“讀書足以怡情”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……

演講稿關(guān)于讀書3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我，是一個“小書迷”，對各種書都十分感興趣，不管是什么書，我都喜歡看，我整天沉浸在書海之中。

　　我喜歡讀書，書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，讓我認(rèn)識了許多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了許多事情，是我知道了很多的故事，給我的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書讓我了解了更多的古詩;作文書可以叫我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多啊!

　　我非常愛護(hù)書，買回來的書我都整齊的包好，也沒有折記號的痕跡，因此我的書都很整潔，借給別人書時，也要他保證不能弄壞的情況下，我才借給他，又一次，我把一本新買的書借給同學(xué)，同學(xué)換的時候，發(fā)現(xiàn)他在上面寫滿了數(shù)學(xué)算式，我傷心了很久，還跟他鬧翻了。

　　書，給我的童年帶來了很多樂趣，是我在數(shù)的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。

演講稿關(guān)于讀書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我在這做這一次關(guān)于“讀書”的演講，感謝大家的捧場，能夠來聆聽我的這場演講。讀書對于我們而言，不管任何時候，不管什么年齡，也不管身在何處，其實都是極為重要的。重視讀書，平時多去閱讀書籍，對于我們的生活和工作，都是有很大的用處的。

　　現(xiàn)在我們早已步入工作有些年頭了，時代更是發(fā)展的很快，變化也很快，那么讀書則顯得更加重要。我想大家多少都有些體會的.，許久不讀書，大腦就沒有新鮮的知識儲存，總是用以前學(xué)過的，總有一天會沒有可用的，知識是一定要不斷的去儲存的，而不是覺得以前學(xué)過，就以為可以成為永久的。大家一定要明白，我們?nèi)说挠洃浭菚�隨著時間而減少的，并不是一直會駐存在腦海里，如果要想去記住，就必須時不時的去再看一遍，增加記憶。我對于讀書最大的感受是，我偶爾拿起以前看的書，還會有不同的感受，有從書中弄懂一些道理，尤其是現(xiàn)時代的發(fā)展，書籍是各種各樣，不計其數(shù)，可選擇的就更多了，對我們是會幫助很多的。

　　另外，實踐也是要有理論，才能更好的去進(jìn)行的。所以我特別提倡大家，在閑暇的時候，能夠讀一讀書，對我們真的是有很多好處的。讀書不僅能夠給我們的生活添加一些樂趣，還能打發(fā)多余的無聊時光，那為什么不去讀書呢？即使現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入社會工作很久，早已不是學(xué)生，但是讀書并不是只有學(xué)生時代才去做的，我們現(xiàn)在這個年紀(jì)更加需要讀書，從書籍中培養(yǎng)我們的思維，培養(yǎng)我們的理論修養(yǎng)，培養(yǎng)我們的思想品德。讀書真的是會讓人感覺到快樂的，就我自己來說，有時候工作會很枯燥，我只要拿起書，先不管什么類型的書，只要真的看進(jìn)去了，我就會覺得全身都是放松的，沉浸在書海里，那種感覺太讓人想要去回味了。

　　當(dāng)前的我們，也可以重新拿起書，在書里面找我們想要的答案，對于生活來說，也就不會只有工作了，有些工作之外的事情做，也會讓我們的生活變得不一樣的。我覺得現(xiàn)在我們更加需要讀書，因為工作上有些困難，說不定會在書里找到解決辦法的。那么，以后，希望我們大家都能重新拿起書本，去尋找自己的那片書海。

　　謝謝大家！

演講稿關(guān)于讀書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　詩書通讀，充滿經(jīng)濟(jì)知識，常被用來形容讀得多，學(xué)得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負(fù)能量。所以，閱讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。

　　“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了。”生活環(huán)境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個有好書的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學(xué)生；樹立遠(yuǎn)大志向，交好朋友，尊敬老師�！睂W(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要務(wù)，學(xué)校應(yīng)該是能聽到閱讀聲音的地方�，F(xiàn)在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個班，大家看起來更方便。學(xué)校圖書館的書都已經(jīng)核實了，適合我們高中生讀或者必須讀�？h圖書館也向我們的同學(xué)開放。用身份證登記一個圖書館號可以一次借兩本書，周六周日也可以去那里看書。大家在新的`一年里盡可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發(fā)酵成美好的人生。

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

演講稿關(guān)于讀書6

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　從很小的時候開始，我就逐漸喜歡上了閱讀，把閱讀當(dāng)成了一件很快的事情�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說。很多人把讀書當(dāng)成一種工具，一種獲得成功的.途徑，而我把讀書當(dāng)成一種樂趣。享受閱讀是多么令人愉快��！

　　記得那天下午，做完一天的作業(yè)，扭了一個多小時伸了個懶腰，打了一個大哈欠，不由自主地看了一眼表，看到時間還早，就拿出了《城南舊事》，一本讓我看的小說。還有一個和我一樣愛讀書的英雄。為了喜歡上她想讀的書，她想盡了一切辦法。我很同情那個想讀書卻買不起的小女孩，我想知道她最后是不是如愿以償了。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著，我很開心。

　　就在我快要看完的時候，房間門突然開了，父親走了進(jìn)來，對我說：“有一部精彩的動畫電影在上映，票房挺高的。要不要一起去看看？”我有點慢。我全神貫注，沒有聽到父親說的話。我就回答：“嗯？什么？我在看書！”之后我低下頭繼續(xù)看書，父親轉(zhuǎn)身走了。

　　后來了解到，電影完全上映了，但我并不后悔，因為我讀了一本好書，我穿越時空走遍世界，與睿智高尚的人交談，這是一件很奇妙的事情。希望能有好書相伴一生。

　　我喜歡閱讀，我喜歡它的樂趣。

演講稿關(guān)于讀書7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《書香伴我成長》

　　曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。

　　曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。

　　那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

　　踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

　　在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

　　沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

　　而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎？今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲？今天處理的問題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

　　正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的.教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

　　正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。

　　在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎？正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

　　正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快，在被評為區(qū)級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評。

　　親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

演講稿關(guān)于讀書8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話�！比赵氯缢�，光陰似箭，古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對每個人都是十分重要的。

　　讀書對于無數(shù)人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的'大門。因為讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望，因為讀書陶冶了他們的情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心，擴(kuò)展了他們的知識，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡詫嵉幕�礎(chǔ)。

　　講到這里，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什么毫無一點進(jìn)展，照舊平平凡凡的過日子呢？

　　其實讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中蘊含的道理，那么就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。

　　想讀書必然是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。

演講稿關(guān)于讀書9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！書籍，可以凈化靈魂、升華人格。于是有人說，讀書會改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書會讓人脫俗……

　　讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征，向蘇格拉底請教哲學(xué)奧秘，與孔子對話《論語》……你能說這不是一筆永恒的財富嗎？不了解這份喜悅，是多么可惜��！而一旦體驗過這種喜悅，人就會不由自主地去主動地品味和汲取人類的精神遺產(chǎn)，并且逐漸內(nèi)化，以至運用自如，這種人會成為“心靈巨富”，如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話，就像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。

　　們不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”

　　令人遺憾的是，我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣的。根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計，我國國民一年的閱讀書量是0。7本，而臨近的韓國是7本，日本則有近40本。俄羅斯每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書調(diào)查中，日本企業(yè)家一年讀50本，而中國企業(yè)家讀0。5本。難道外國人就不忙？就沒有壓力？不是的'，關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。推動全社會讀書，尤其是推動和引領(lǐng)教師讀書至關(guān)重要。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！边@是我們再清楚不過的事實了，但是我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢？只有讀書。

　　學(xué)生熱愛讀書的程度，取決于教師讀書的興趣。黃山谷說過：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味�！苯處熅蛻�(yīng)以書為友，這是教師素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是客觀發(fā)展的要求。

　　當(dāng)讀書的涓涓細(xì)流涌動不息，與自己的生活融為一體，教學(xué)，便不會再是那單調(diào)乏味的重復(fù)過程，我們會站在風(fēng)光無限的頂峰，放眼長天，一覽眾山�。�

　　就這樣，累土成丘，積微成大，學(xué)生課上所需的，與教師本身所擁有的相比，也不過是滄海之一粟。這樣的教師站在講臺上，怎能不底氣十足？這樣的教師教出來的學(xué)生，怎能不學(xué)有所長？

　　所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書。

　　一卷在手，萬慮皆忘，何不快哉？以“教書”為榮的教師，更要以“讀書”為榮，要有“讀書好”境界，“好讀書”的責(zé)任，“讀好書”的興味。我們要胸懷虔誠，靜下心來讀書，讓我們在書的世界里做一次心靈的長途旅行，來一番靜態(tài)的靈魂對話，享受一回書中世界的精彩，讓我們和學(xué)生一起陶醉在書香的長河，掬一捧淡淡書香，與書本對話！讓讀書，點亮我們?nèi)松�的主題！

演講稿關(guān)于讀書10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我非常喜歡看書，是個十足的小書迷。

　　我看的`書可多了：《知識大全》、《水滸傳》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有書，就忘了吃忘了睡，有時甚至連老師的話也會忘記，就拿那一次來說吧!

　　我按照老時間去學(xué)校，平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到，我一進(jìn)校門就看到了老師。老師一看見我，就像看見救星似的，朝我跑來，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙，后來才知道，老師要給我個任務(wù)，我聽了便答應(yīng)了，老師正準(zhǔn)備離去，卻突然轉(zhuǎn)身，囑咐我說：“千萬要記住，不要忘記，聽明白了嗎?”我故意拖長音：“聽——明——白——了。”我看著老師走遠(yuǎn)了，便去了教室。下課了，同學(xué)們都去玩了，只有我在教室里看書，此時的我看著書早已將老師的任務(wù)拋到九霄云外去了，可是我讀著讀著，隱隱約約覺得有什么東西忘做了，可就是想不起來，后來才發(fā)現(xiàn)我把老師的任務(wù)忘記了，但此時已經(jīng)來不及了。

　　看書雖然有壞處但也有好處：書讓我增加了知識，并讓我知道了很多好詞好句，讓我一生受用。

　　我喜歡讀書!

演講稿關(guān)于讀書11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我這次演講的主題是“讀書的快樂”。

　　俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書，能使我們知道很多做人的道理;讀書，能使我們懂得許多廣泛的知識。書就像是一幅美麗的畫卷，只要你翻開它，就會沉醉其中;書就像是一處優(yōu)美的風(fēng)景，讓人流連忘返。一本好書，如果你認(rèn)真讀，會感覺很快樂。一本書中會有很多吸引人的地方等著你發(fā)現(xiàn)。比如《哈利·波特》中各種各樣的`魔咒及成千上萬種的動物，《海底兩萬里》中巨大的海怪等等。你還可以把自己想象成故事中的主人公。把自己想象成《三國演義》里的關(guān)羽，陪著大哥劉備一同征戰(zhàn)沙場，一起傷心一起快樂。把自己想象成《八十天環(huán)游地球》中的主角——�？讼壬�，為完成約定，經(jīng)歷千難萬險，只用八十天就在1873年間環(huán)游了地球一周……

　　當(dāng)然，讀書的快樂還有很多很多，要是都說的話，我說上好幾天都說不完。希望同學(xué)們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。但要記住，不是一味地看叫讀書，而是全心全意的去品味，才叫真正的讀書。那是你便會覺得，讀書時快樂的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿關(guān)于讀書12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!……

　　從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。

　　在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;

　　在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;

　　在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強(qiáng);

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

　　讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!

　　花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。

　　今天，我已成長為一名四年級的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書我掌握了許多知識，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學(xué)會了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛的'學(xué)生……

　　今天，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!

　　我的演講完了，謝謝大家!

演講稿關(guān)于讀書13

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我愛讀書》。

　　如果有人問我：你最喜歡什么？我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

　　我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

　　從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。書告訴我許多以前我從不知道的故事。

　　培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。

　　當(dāng)我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾。，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的`天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

　　親愛的同學(xué)們，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，相信，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

演講稿關(guān)于讀書14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的'“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

　　隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

　　讀書，真好！

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

演講稿關(guān)于讀書15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫 ，是X年級的學(xué)生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。

　　讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢?

　　小時候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋，有顏如玉，’爸爸對我說：“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地，可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說，讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?

　　我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會到無窮的樂趣和人生的哲理。

　　我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

　　我是一個愛看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來》, 《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。

　　書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實的'張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等

　　古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢? 法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.

　　我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂，讓我成長。 同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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