學校消防安全發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的學校消防安全發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校消防安全發(fā)言稿1
各位老師,各位同學:
下午好!
今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動,目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要,也很有意義。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,從火警警報響起到同學們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,歷時 分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的培訓與組織,保證了這次演練的成功!皩W校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的'安全與穩(wěn)定。
老師們,同學們,通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。當然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:
1、學生出了教室未及時到指定地點。
2、學生疏散速度不快,沒有用“快走”步伐前進。
3、沒用濕毛巾捂住口鼻,緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散過程隊伍比較亂,個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場后要快速整隊報數(shù)。說明有少數(shù)同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉,對生命不夠尊重,要進行反思,并及時改正。
同學們,人的一生,難免遇上各種各樣的安全隱患,如果我們掌握了自救和逃生的技能,不但可讓自己免受傷害,還可對家人或身邊的進行救援。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進步!
學校消防安全發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全,珍愛年輕生命》。 20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍發(fā)生火災,4名女生在消防員趕到之前從六樓陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。四個年輕的生命,還來不及譜寫人生最美的樂章,便永遠的離開了我們。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人們嘶啞的呼喊;馂,奪去了青春,也奪去了生命!
火,本是一個溫和的小精靈,它給人類帶來溫暖,帶來光明,帶來希望。它抖動著小小的.火苗,燃燒著自己,照亮了別人。但當它發(fā)起了脾氣,就會召集來它所有的兄弟,瞬間吐出那惡魔般的火舌,給人類帶來最沉重的打擊!
火災已經(jīng)帶走了我們太多太多:從03年俄羅斯人民友誼大學的41死,200人傷,到06年馬尼拉大學的8死3傷;從07年東北師范大學的500學生被困火災,到08年中央民族大學上千女生緊急疏散;火災一再發(fā)生,悲劇從未停止。問題背后暴露了什么,是突發(fā)火災面前逃生通道不暢,還是消防硬件設施薄弱?是逃生教育的尷尬,還是宿管體制的頑疾?
在過去的幾年里,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎,當那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望,當那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患,離我們并不遙遠。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!”多少個深刻的教訓告訴我們,哪怕僅僅是一念之差,便會讓人脫離生命的軌道,便會讓美好的生命處于可怕的危險之中。那么,同學們,作為一名大學生,我們更要深刻地了解防患于未然的重要性:我在此鄭重發(fā)出倡議,請不要在宿舍教學樓內(nèi)玩火放火,不要破壞公共消防設施,并學會簡單的自救自護。
生命,生命!頭上的天空在吶喊,腳下的土地在呼喚!生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,它如同一顆珍珠,出于砂礫,又歸于砂礫。擁有生命,我們才能夠迎接清晨的一縷陽光;擁有生命,我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么,我們更應該抓住每一個瞬間,讓生命之光更加絢爛,光彩!
遠離火災,構(gòu)建和諧校園,是我們每一個人的責任。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成了我們偉大的生命。那么,同學們,不要讓生命之花在時間的濤聲中枯萎,不要讓生命之壤在季節(jié)的變奏里荒蕪,讓我們攜起手來,從我做起,關(guān)注消防安全,珍愛年輕生命!
學校消防安全發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項。
現(xiàn)在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧!
俗話說,“水火無情”。的確,火災是可怕的。翻開報紙,就能找到火災事故的報道。而且,幾乎每場火災都有財產(chǎn)損失,甚至人員傷亡,作為一名熱愛生活的小學生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。
發(fā)生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,因為據(jù)調(diào)查,火災的主要死亡原因不是被燒傷,而是被——煙霧熏死。
可別小瞧它,許多人在火災失去生命的'“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。
如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
學校消防安全發(fā)言稿4
同學們:
我今天講話的主題是消防安全。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發(fā)生火災,就會造成經(jīng)濟損失,甚至會有人員傷亡。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發(fā)生,其中由于電源插座引起的火災更為突出!這些火災事故的發(fā)生,往往是人們違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的。近幾年,我們學校高度重視消防安全,以教育為先,防范為重,廣大師生的安全防范意識不斷提高,自我保護能力不斷增強,但是,隨著春季的到來,我們也不得不提前防范火災的`發(fā)生,對大家進行安全教育。因為春季是火災的高發(fā)期,為確實做好火災防范工作,今天,我代表學校對同學們提出一下幾點要求,請認真做到、做好。
一、防火方面
1、不私自玩火,私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;
2、不破壞各種消防設施,電路設施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準私自去弄,要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關(guān)掉,以免發(fā)生短路造成火災。
4、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
二、發(fā)生火災應如何報警?
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有
人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)
5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部
6、在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。
三、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時,一定要先斷開電源,如關(guān)閉電閘之類的,再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局,千萬不要自行用水來滅火,避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、火場求救方法。
當發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
最后,我想再次告訴同學們,火災并不會憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時刻保持對火災的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證!斑h離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!
學校消防安全發(fā)言稿5
各位老師,同學們:
你們好!
我很榮幸被聘為XX小學校外消防安全輔導員,這對于我來說既是一種榮譽,更是一種責任。消防安全工作是一項預防控制火災保平安的工作,它關(guān)系到我們每位師生的生命財產(chǎn)安全,消防安全教育的意義非常重要,是抓好教育工作的前提保障。抓好消防安全教育是一項常態(tài)化的工作,更是一項基礎性的工作。
學校的消防安全事關(guān)重大,我們必須從一點一滴做起。我們大家都要認真學習消防安全知識,要熟練的掌握基本的防火、滅火、疏散逃生的技能,多少起火災事故給我們留下慘痛的教訓。也充分的說明了不學好消防知識,在火災中就要付出血的代價!我們不但要認真學好這些知識,還要通過你們把這些消防安全知識帶回家去,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,通過小手拉大手來推動整個社會“關(guān)注消防、關(guān)愛生命”的消防安全宣傳教育目的。
感謝大家對我的'信任,今后我將積極發(fā)揮校外輔導員的作用,利用這特殊的“崗位”,我要定期來學校為同學們上好消防知識教育課,開展消防演練,積極參與學校各項消防教育活動,幫助同學們普及消防知識、牢固樹立同學們的消防安全意識。盡我自己所能,將各種消防安全知識扎根于同學們的腦海,讓我們大家從思想上筑牢樹立消防安全意識,為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。為我們學校更好地把消防安全工作做好,做細,做實,做出更大成效而努力。
祝同學們度過一個平安快樂的學期。
謝謝大家。
學校消防安全發(fā)言稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是502班的吳偉。今天在國旗下演講的題目是“消防安全在我心中”。
同學們,你們知道我們國家的火警是多少嗎?是的,你知道國際消防日是11月9日嗎?。
中國的消防電話119恰好與11月9日國際消防日的月、日相同;鹗侨祟惖呐笥。它給人們帶來光明和溫暖,帶來人類文明和社會的進步。但是,如果火失去控制,導致火災,它將給人們的生命和財產(chǎn)造成巨大的損失。讓我們來看看一些消防技巧。
首先,同學們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習慣,用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴禁攜帶火柴、打火機等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生火災,一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,及時報警。
打電話給警察時,一定要把你的姓名和地址說清楚。要牢記先救人,后救物的原則,有老人和兒童應撤離家中,不要急于搶奪物品,以免耽誤時間,造成人員傷亡。
其次,當發(fā)生火災時要聽從指揮,如果發(fā)生爭搶,互相擁擠,不但會堵塞通道,還會發(fā)生嚴重的安全事故。如果被煙霧包圍,不要驚慌。
千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的.爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當衣服被燒的時候,迅速地滾到地上,把火撲滅。在沒有出路的情況下,盡量找一條濕毛巾或濕衣服,遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難,以保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防人員前來救援。
再次,我們應該自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要玩弄、不當使用消防器材。如發(fā)現(xiàn)消防設備有損壞,應立即向老師報告。
百善文明為先,萬事安全最重!老師、同學們,讓我們積極行動起來,參加學校消防安全教育系列活動,學習消防知識,增強防火意識,提高防火能力,為我們學校建設一個文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,我衷心祝愿大家:年年歲歲快樂,分分秒秒平安!
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