家長代表發(fā)言稿(15篇)
在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的家長代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
家長代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、各位家長
朋友大家好:
我是姜羽同學(xué)的家長。首先感謝劉老師給我這么好的一個機會,能夠讓我在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流孩子的成長教育問題,我感到十分激動和榮幸。三年的初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半,姜羽的學(xué)習(xí)成績在慢慢進步,思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立,這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導(dǎo)和關(guān)心支持分不開的,在此也對所有老師表示深深的感謝!
對于怎樣教育好子女,一直以來都是咱們當(dāng)家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校,的確,父母的教育伴隨著孩子的成長, “ 望子成龍、望女成鳳 “是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個最起碼長大以后能夠獨立生存,自食其力的有用人才,下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點和體會,如有不當(dāng)之處請大家批評指正。
第一要多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對象。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報,此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友,這樣才能達到我們預(yù)期的效果。一天緊張的學(xué)習(xí)下來,孩子其實很疲憊,晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學(xué)校里發(fā)生了什么趣聞趣事,有什么收獲和什么難題,走進她的世界,處在她的角度共同分享一天的校園生活,不光能了解和同學(xué)之間發(fā)生的一些事情,還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說和同學(xué)發(fā)生意見分歧怎么辦,遇到不理解的問題不會做怎么辦,其實我通過交流溝通,發(fā)現(xiàn)孩子有時很無助,也很無奈,并不是孩子不想處理好,學(xué)習(xí)沒有上進心,是碰到了自己不會處理的問題,所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑,再同老師及時溝通、反饋。每當(dāng)我問到一些趣聞趣事的時候,女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍,不但能緩解一下學(xué)習(xí)壓力,還拉近了和孩子的距離,再發(fā)生一些事情的時候,不用問她她自己就會告訴你了。在孩子犯錯誤的時候,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,不能打罵,因為孩子的自尊心是很脆弱的,特別是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期,盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。第二要多鼓勵和贊美。受表揚的孩子有潛意識的自信感,相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,大人們都如此,就更不要說是孩子了。每個人都是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理,在孩子的成長過程中,鼓勵和贊美是必不可少的。每次在學(xué)校受到老師的表揚姜羽都樂呵呵的,借著機會我也繼續(xù)鼓勵她一下,感覺效果很好,印象很深的一次是女兒像大人說話一樣,說,老師又表揚我了,這次考試我得好好復(fù)習(xí),得對地起他“老人家”!還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說:“老媽,其實很羨慕學(xué)校門口張貼的優(yōu)秀學(xué)生光榮榜,我也希望有一天能登上去”!通過這些事情,我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長,能夠激勵她前進。
第三要配合老師。教育孩子,離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育,孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起渡過的,可以說孩子各個方面的'表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解,做家長的只有配合好老師,把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,同時認真對待老師對孩子在校的評價,對孩子在校和在家的要求保持一致,家校聯(lián)合,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
總之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛,只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲。姜羽在學(xué)習(xí)方面和優(yōu)秀學(xué)生還有一定的差距和很多學(xué)習(xí)的地方,也有和其他同學(xué)一樣的通病,譬如粗心大意、邋遢,字體潦草,自理能力差,希望各位老師和同學(xué)繼續(xù)關(guān)心和幫助她。
曾經(jīng)看過一條微信,今天和大家共同分享一下:每個孩子都是種子,只不過是每個人的花期不同,有的花,一開始就燦爛綻放,有的花,需要漫長的等待,不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒有動靜就著急,相信花都是有自己的花期,細心呵護自己的花,慢慢地看著長大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是種幸福,相信孩子,靜等花開!也許你的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹!這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心,對我們的孩子更要有信心。
最后,我再次向為六班所有同學(xué)付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福!明天就是母親節(jié)了,祝愿所有的母親節(jié)日快樂!謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長、小朋友們:
大家好!我是xxx小朋友的媽媽,今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。在這里很感謝學(xué)校和老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育。
孩子是我們家長自己的,家長有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子的整個成長歷程,現(xiàn)在老師以幫我們教育了8小時有余,指引孩子們向更好的方向發(fā)展。彌補我們家長自己所不能的系統(tǒng)教育,在這里從心底里感謝老師們,是你們的付出,讓我們的孩子得以健康成長。請允許我代表家長向老師們說聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”
針對孩子的成長教育談不上發(fā)言,只能借此談?wù)勛约旱膸c體會:
首先是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,例如:會背多少唐詩、能認多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),我感覺這樣是不明確的。其實,對于我們家這個年齡段的孩子來說,養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點,將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家天天很愛玩;在玩具上,我和他爸有意識的多給他買積木,他有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助,我感覺天天進入大班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多內(nèi)容并不是七歲左右孩子所能理解的,有時我們強迫他學(xué)也只能是機械的學(xué),孩子沒有興趣,反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,我也根據(jù)天天的喜好來安排一些內(nèi)容,天天喜歡聽故事,我就選擇一些他喜歡的故事讀給他聽,在讀的同時可以把一些簡單的字教給他,一段時間后,他自己可以復(fù)述故事內(nèi)容;蛘咴谥v的時候故意將有些地方講錯,天天就會很積極的給我指出錯誤。我首先及時承認錯誤,并且表揚他的細心。在這個過程中我感覺鍛煉了孩子很多方面的能力。作為家長,我們必須考慮如何給孩子一個快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因為持久產(chǎn)生快樂的力量永遠強于瞬間的快樂!
其次我認為是培養(yǎng)孩子的獨立性
現(xiàn)在天天進入幼兒園近三年了,在這三年中變化也是非常之大,從一開始一走進幼兒園大門就哭,從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說再見,遇見熟人打招呼。從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康成長,他們將會是我們的驕傲。
我知道在座的各位家長朋友一定也有自己很好的教育方法方式。希望有機會,能和各位家長我們一起來交流,一起來分享孩子的成長。
最后,祝各位家長生活美滿,祝各位老師工作順利,祝各位小朋友天天快樂,茁壯成長!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,可愛的.寶貝兒們、老師們!大家好!
首先感謝幼兒園各位老師們抬愛,有機會站在這個舞臺代表家長講話,我感覺非常的榮幸,我是小二班的家長,孩子們從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在可以自主的吃喝玩樂,離不開老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛,所以要感謝各位老師們的付出。感謝你們的忍耐,教導(dǎo)可以讓孩子的幼兒園生活豐富多彩。
現(xiàn)在每個家庭基本都只有一兩個寶貝兒,寶貝兒去哪兒上幼兒園,作為家長的我們一般都會提前半年就開始考察,我和所有媽媽們一樣,為選擇幼兒園而頭疼,經(jīng)過多方考察我們最終選擇了咱大地幼兒園,把孩子交給她們,我放心,因為這里硬件設(shè)備不管更新,老師們年輕有朝氣而且每天我看園長都會給老師們開各種總結(jié)會,探討心得,她們教學(xué)理念先進而且方式靈活多樣,并且孩子們都養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣,還會制作各種手工,還有特色課奧爾夫音樂以及舞蹈課。每周飯菜也換著樣的吃。還不定期的組織親子活動,像端午節(jié)、六一、挖地瓜、植樹,這些活動無形中就拉近了孩子們和家長們以及老師們的距離。孩子長了知識又調(diào)動了熱情,還提供了視頻可以全天不間斷的觀看孩子們的動態(tài)。所以我希望作為家長們能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!衷心祝愿咱們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿3
青少年繪畫書法比賽家長代表發(fā)言稿
六月份的鄭州,兒子在高燒39度的情況下,仍舊堅持參加了“花開XX河南省青少年繪畫書法比賽”的現(xiàn)場決賽,不管結(jié)果如何,只要兒子在這個過程中快樂、自信,學(xué)會堅持,足矣!這個經(jīng)歷對于一個還不到五歲的孩子來說,就是一種鍛煉,就是一筆財富。讓人欣喜的是,兒子還真得了獎,小家伙兒高興壞了。平時一覺睡到太陽老高也叫不起來,可是頒獎典禮那天六點多一點就醒啦。!可能兒子是美術(shù)班里年齡最小的參賽“選手”吧!
尊敬的老師、各位家長、孩子們:
大家上午好!
我是線描班邢邵斌小朋友的媽媽。非常榮幸有這樣一個機會跟大家一起度過這個快樂而有意義的日子。首先,感謝圖雅樂園舉行這次頒獎典禮.讓我們家長有了一次相聚和溝通的機會!其次,要感謝孩子的老師們,沒有你們的辛勤付出,就沒有孩子的快樂和進步。謝謝!
在座的家長們來自不同的地方,做著不同的工作,但我們都擁有一個共同的心愿——望子成龍,望女成鳳。我的兒子今年五歲,繪畫之路剛剛邁出第一步,同各位家長相比,存在著不少差距,所以我要講的,只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。
兒子在圖雅樂園的一年多時間里,我深切體會到孩子對繪畫的喜愛,把童年的游戲、快樂地想像、還有天真的想法都帶進了一張張畫里,也許他的畫作不是最優(yōu)秀的,但充滿了自己的想像,孩子比以前更開心、更自信了,在這里,我有幾點心得想與大家分享:
心理學(xué)家告訴我們,人的一生中,兒童時代是最富想像力的,在他們的眼中,世界是神奇的:花草樹木會跳舞,地球會流眼淚,小動物會說話、河流是粉色的、云朵是彩色的??作為父母,我們要鼓勵孩子們展開想像的翅膀,自由飛翔。
作為家長,最好養(yǎng)成保留孩子作品的習(xí)慣,可以把孩子的畫分類整理,如:水粉畫、剪貼畫、水彩畫、素描等,用牛皮紙訂上封皮、封底,讓孩子自己設(shè)計封面圖案,并寫上孩子的姓名、創(chuàng)作日期,這就是孩子人生路上第一部著作,我覺得這帶給孩子的快樂和成就感,比是否高標準地完成了一幅作品要有意義得多。
再者,我們可以鼓勵孩子講講自己的畫,家長應(yīng)該耐心聽完他們對自己畫作的構(gòu)思,不斷地鼓勵和肯定畫作的優(yōu)點,適當(dāng)指出要改進的地方,但關(guān)鍵一點是,我們不能用大人的思維方式去限制孩子的想像力,更不能給孩子規(guī)定所謂的標準,武斷地認定孩子的畫作好或壞。家長是觀賞者,不是指責(zé)者,比起孩子天馬行空的想像和純潔無瑕的'心靈來,一張畫是否完美,就顯得那么微不足道了。只要他們有興趣、認真、快樂,就讓他們?nèi)ハ硎芾L畫帶來的樂趣吧! 每次看到兒子像一只快樂的小鳥飛向圖雅樂園的時候;每次回家的路上,聽著孩子很有成就感地告訴我他的表現(xiàn)的時候,感受著孩子的進步、分享著孩子的快樂,作為家長,看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開圖雅樂園老師們的辛勤培養(yǎng):老師們的身上,閃爍著責(zé)任感、博愛、無私、熱情的光芒,正是有了她們,才有了孩子們繪畫水平的提高和濃厚的興趣,才有了表達能力、交際能力的鍛煉,圖雅樂園的老師們給孩子們的童年注入了快樂!
最后請允許我衷心祝愿孩子們健康、快樂地成長!祝愿家長朋友們工作順利、家庭美滿!祝愿圖雅樂園的明天更加輝煌!
謝謝!
家長代表發(fā)言稿4
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
孩子6年的小學(xué)生活就快接近終點了,我感到孩子長大了,思想豐富了,越來越有獨立的自我和自己的看問題、做事情的方法了。兒子并非是完美的`孩子,卻是一個善良懂事、有愛心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。
他身體健康,熱愛學(xué)習(xí)和生活及家人;是一個健康活潑,充滿活力的孩子,一個快樂的孩子,讓我們感到幸福。他心胸開闊,有同情心,有正義感,待人真誠;是一個心態(tài)陽光,人際關(guān)系融洽,常常面帶微笑的孩子,讓我們感到幸福。
文化課成績常有起伏,他為此焦慮;學(xué)習(xí)狀態(tài)偶有不佳,也會招致批評。但他面對現(xiàn)實,不自卑自棄,他努力改善自己、提升自己。是一個努力、堅持的孩子,一個不斷進步的孩子,一個平常但正常的孩子,讓我們感到幸福。
老師的教誨,班級的熏陶,同學(xué)的關(guān)愛,加上他自身的修煉,這些都是我們的幸福之源。我們心存感激,與兒子共同進步。
我們都很愛他,而且對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物欲橫流的社會里,對一個孩子有著良好本質(zhì)的品德是可取的,品德是重要不可或缺的,這點讓我們很高興。我們堅信他會更加進步,進入初中后會更加向上。
家長代表發(fā)言稿5
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的'許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了!迸畠郝犃,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運!笨梢姾昧(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的`心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
家長代表發(fā)言稿6
各位來賓、各位女士、各位先生:
大家好!
這天是我兒子和小姐結(jié)婚的大喜日子,我感到十分高興和榮幸。
高興的是這對新人這天攜手共同走進了他們婚禮的殿堂,開始了他們新的人生,
我們也算完成了一個光榮的任務(wù)。
榮欣的是有那么多的親朋好友和父老鄉(xiāng)親送來了他們真摯的祝福。
在此,我僅代表雙方的家長向這對新人表示衷心的祝福,
同時,我也借這個機會,向多年來關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導(dǎo),
各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝!
結(jié)婚是人生的'大事,也是每個家長的大事。
應(yīng)對臺上這對新人,應(yīng)對臺下這么多的親朋好友,我送三句話給這對新人,
一是期望你們互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共濟;
二是要尊敬和孝敬你們的父母,你們結(jié)婚了,意味著你們的父母老了,
他們更需要你們;丶铱纯;
三是不斷進取,勤奮工作,要用實際行動來回報社會、回報父母、回報單位。
最后,我還想感謝我的親家,培養(yǎng)出了這么好的一個女兒,我們這么好的一個媳婦。
借此機會,我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛,
并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福!
家長代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):
大家好!我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài),以平和的`心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿8
尊敬的各位家長:
您好!
您辛苦了!首先,衷心感謝您在百忙之中抽空來我校二(1)班出席家長會,共同探討孩子成長這一偉大的話題。感謝您對我們工作的理解、支持和配合!
當(dāng)今,有一句時髦的話叫“不要讓孩子輸在起點上”“起點”是什么?“起點”應(yīng)該是做人,做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母,同時尊敬老師,團結(jié)同學(xué)的,并養(yǎng)成這樣的行為,思維習(xí)慣,然后,懷著善良、友愛和基本技能,敞開胸懷進入社會,就一定能人見人愛,一定成功,一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠的追求,也是我們的共同責(zé)任,更是我們共同的`榮耀。
所以,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,善待彼此,用愛點燃彼此智慧的光芒,共同照亮我們可愛的孩子!時間會記載著孩子們成長的腳步,也會記載著您和學(xué)校共同的期待和付出!
今天我校隆重召開家長會,是因為您的愛能讓孩子深感家庭的溫暖,生活的快慰和拼搏的自信!是因為您更是我們教育工作者實現(xiàn)教育夢想的貴人、幫手和依托,借此機會向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的快樂寶貝而努力吧。
一、需要做到
1、要家庭和諧,家和萬事興。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、要輕松交流,增加彼此的了解,從而達到教育的效果。
3、要賞識信任,建立親子關(guān)系,孩子或多或少的不足是正常的現(xiàn)象,我們必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,加以正確的引導(dǎo),從而增強孩子的自信。
4、要理解關(guān)懷、寬容、體諒孩子的過失,接受、認可孩子暫時的不足。
5、要團材施教,不要盲從、不要不切實際。
6、要適當(dāng)勞動,適當(dāng)?shù)捏w力活動有利促進學(xué)習(xí)。
二、注意
1、不要責(zé)備嘮叨
2、不要攀比貶低
3、不要傷害污辱
4、不要不實贊美,過分或不實的贊美無異于直接播種虛榮。
5、不要無邊干預(yù),否則易叛逆。
6、不要過分溺愛
“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定品行,品行決定命運”。各位尊敬的家長,讓我們團結(jié)一致,齊心協(xié)心,讓孩子們在自尊、自信、自律中快樂成長!謝謝!尊敬的家長,再次感謝你們的光臨。家長如有任何問題和建議可會后交流。
家長代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是本屆陜西師范大學(xué)畢業(yè)生馬惠的父親。今天非常高興來參加陜西師范大學(xué)的畢業(yè)典禮,也非常榮幸作為家長代表上臺發(fā)言。首先,請允許我在此代表全體家長,向為同學(xué)們的成長傾注了愛與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝,并向順利完成本科學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
陜西師范大學(xué)作為國內(nèi)的高等學(xué)府之一,校風(fēng)樸實,學(xué)風(fēng)嚴謹。作為家長,我們?yōu)楹⒆幽艹蔀檫@所名校的一名學(xué)子而感到驕傲和自豪。在四年的大學(xué)生活里,孩子們在師大這塊沃土中,不斷汲取營養(yǎng),鍛煉品格,茁壯成長。當(dāng)我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時光如梭時,當(dāng)我們看到孩子們的優(yōu)異成績和精彩表現(xiàn)而暗自驚喜時,我們就會在心里油然升起對老師們的敬意和感激。
各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,孩子們從初次踏入大學(xué)校門到四年后的今天,從一個個懵懂的花季少年,成長為一個個合格的大學(xué)畢業(yè)生,他們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學(xué)的知識、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng);是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執(zhí)著;是你們讓孩子們學(xué)到了立事立人的道理。你們象堅實的燈塔,為每個學(xué)子指引著前進的方向。因此,我提議,讓我們所有在座的同學(xué)用最熱烈的掌聲向陜師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠摯的謝意!
同學(xué)們,在陜師大的四年,1400多個花一般的日子里,相信你們除了獲得知識和能力之外,還在這里留下了成功的喜悅、失敗的.淚水、成長的煩惱以及對未來的美好憧憬。如今你們即將離開熟悉的校園,但我相信這些往事會永遠地留在每個同學(xué)的心里,并升華為一股濃濃的情意。同學(xué)們,希望你們今后無論走到哪里,都別忘了這樹木蔥蘢、碧草如茵的校園,都別忘了“厚德積學(xué)
勵志敦行”的校訓(xùn),別辜負母校對你們的栽培和期望。也請你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心里,因為這是你們一輩子的精神財富啊。當(dāng)你們走到我們這個年齡時,就會愈加感到這一切彌足珍貴呀。
同學(xué)們,面對即將踏入社會或繼續(xù)求學(xué)的你們,我和所有的家長一樣,心情非常的激動,無數(shù)美好的祝愿一時都不知該從何說起。我只想對大家說:天行健,君子以自強不息。本科畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的休止符,而是充滿希望和奮斗的新起點。剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝辭就像一杯壯行的酒,同學(xué)們,請你們端起這杯酒干了它,帶著你們在陜師大取得的知識和勇氣揚帆起航吧,祝愿你們直掛云帆、鵬程萬里!
謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿10
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言,和大家一起打開記憶的閘門,體味經(jīng)歷的點點滴滴和收獲的深深記憶。
時光荏苒,白駒過隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉促流逝了還來不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已遠往了,我們行將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛苦栽培,曾的小樹苗如今茁壯成長。在此,請答應(yīng)我代表6班的全體同學(xué)對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師,您辛勞了!
黃老師,也許您不知道,實在啊,我們在背后親切地叫你黃姨媽,但是,我覺得我們應(yīng)當(dāng)叫你黃媽媽,由于您三年來就像我們的媽媽一樣,無怨無悔地付出著,奉獻著,我們就像您的68個孩子,得到您無所不至的關(guān)懷和仔細體貼的照顧。您作為我們的班主任,不但帶著我們翱翔知識的海洋,而且教我們做人與處世,引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘,走向光明與?!真心的謝謝您,黃老師!
固然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱呼老師們,你們一定不會生氣的,你們是傳授知識給我們的恩師,而我們呢,更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們能在這個校園里放飛自己的夢,邁開人生關(guān)鍵的一步。只是,濤哥,您甚么時候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點呀!
一樣陪伴身邊的,還有我親愛的同學(xué)們。回首眺望,大家一定還記得我們課堂上專心致志的神情,校運會上揮灑汗水的身影,乃至是偷抄作業(yè)時狼狽的樣子;耳畔回響著的是我們上課回答題目時抑揚抑揚的腔調(diào),課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣聲我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜,懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場前我們握手擁抱相互加油鼓勵的情形這些零零碎碎的布滿歡笑的時刻,拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷,是我們把它繪制得五彩繽紛.
固然,奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母,你們的愛像陽光普照著我們,又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的暖和,感受著父母無所不至的關(guān)懷,我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴,卻看不見父母傷心難過期流下的眼淚;整天奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的我們,也許疏忽對你們的關(guān)照與體貼,乃至不理解你們的良苦專心,在這里,真要向含辛茹苦的`父母說一聲辛勞了!爸爸媽媽,謝謝你們!
老師、同學(xué)們,三年的朝夕相伴,我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的離別、同學(xué)們的離別。離別是為了重逢,離別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想,泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向母校匯報,向敬愛的老師們匯報。
最后,衷心腸祝賀敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。
家長代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、家長:
您們好!
首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關(guān)愛和幫助,也感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧,這學(xué)期,xxx學(xué)習(xí)成績有了退步,真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
對于孩子來說,習(xí)慣決定命運!
一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況?傊玫男袨、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。
我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭第一。進入四年級,xxx由于從暑假中玩心沒有退回來,兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會,而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時跟她談心,交流,希望她在以后的`考試中不要犯類似錯誤,她非?隙ù笕说膽B(tài)度,不是謾罵指責(zé),而是耐心的說服,她也知道錯了,說下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進步了很多,這就說明我們的教育目的達到了。
我們每個周末,都會抽出點時間帶孩子看場電影,與xxx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動告訴我們,周末有作業(yè),還參加這么多興趣班,感到累,我們聽到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。
我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格,鼓勵孩子多參加學(xué)校集體活動,增強集體榮譽感也增強孩子強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行,同時也找適當(dāng)?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xxx在學(xué)校以及生活中極少購買零食及高檔用品,每次上街遇見乞討的,我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;
xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯,但是也要看到她身上還有很多缺點,例如個性剛強,粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病,還是需要我們進一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長大,作為家長,看在眼里,還是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,
這里,請讓我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友,親愛的孩子們:大家好!
我是高三(5)班學(xué)生徐悅的母親,今天能和大家在這里相聚,我很高興。
春節(jié)過后,我的心情便一直不能平靜,今天更是格外激動,因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲。來不及重溫昨日的悲喜,高考誓師大會已在今天舉行。在這里,我很榮幸代表各位家長,為我們的孩子們壯行!
有人說,高三是黑色的,天空陰霾,日子枯燥,心情低落;也有人說,高三是金色的,體驗奮斗,超越自我,矢志輝煌;今天我說,十一中學(xué)子的高三是幸運的,根植于這片沃土,不懈地拼搏,注定會有喜人的收獲。作為家長,回望近三年的日子,我們由衷地感到慶幸,能夠遇到一位有遠見卓識和領(lǐng)袖魅力的校長,為我們的孩子構(gòu)建絕佳的`學(xué)習(xí)環(huán)境,指引前進的方向;能夠結(jié)識一位位無比敬業(yè)的老師,嘔心瀝血、日夜守護,把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣悉心關(guān)懷和培育,鞭策他們前進,助推他們騰飛。我代表家長,代表孩子,欽佩并感謝你們,用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明,銳不可當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)子!
親愛的孩子們,父母知道,高中生涯特別是沖刺階段,是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中,在亮到深夜的燈光下,在你們疲憊、失落的眼神里,爸爸媽媽真切地感受到你們的艱辛和堅韌。今天,最后的沖刺已經(jīng)來臨,挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實,父母因為有你們這樣出
色的孩子已經(jīng)深感自豪。面對高考,家長對你們充滿信心!這信心,來自于你們平日里的刻苦訓(xùn)練;來自于你們一步一個腳印跋涉的歷程;來自于你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度。學(xué)業(yè)上,你們是內(nèi)行,而面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅守“最初的夢想”,練就“隱形的翅膀”。堅定信心,所謂天生我材;堅忍不拔,畢竟天道酬勤。家長朋友們,其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗,在這樣關(guān)鍵的時刻,我們常會忐忑不安,但要讓孩子安心備考,我們必須明確自己的位置,不缺位也不能越位。這就要求我們,在全力配合學(xué)校安排的同時,給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境,一個寬松獨立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重,多一點信任鼓勵;少追問成績名次,多觀察情緒波動;身體上加強營養(yǎng),精神上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛更有智慧的“后勤部長”,做成功考生背后的成功家長。
孩子們,請牢記數(shù)字:七十二天!十年磨劍;厚積薄發(fā),青出于藍。面對高考,你們不是一個人在戰(zhàn)斗,自始至終,父母、老師一直陪伴在你們的身旁!
最后,祝孩子們金榜題名,前程似錦!祝全體老師、家長身體健康,萬事如意!祝十一中的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿13
尊敬的老師,各位家長,同學(xué)們:
大家下午好!
我是王xx的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會,讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!
接下來,我想提個問題在坐的各位家長們,你們認為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?
在思考問題的同時,大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類,還有看不見的一些,比如家長們的叮嚀,父母的愛,爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法,可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包,他們背得其實就是他們的生活。
那么,回到前面的問題,學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的,那就是學(xué)習(xí),這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會生活。學(xué)校就是一個小小的社會,他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想,去管理自己的人生,那么,學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己,實現(xiàn)夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己能力,發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子,六年后考入大學(xué)和走進社會,他們都得離開我們身邊,他們今天學(xué)到的知識,以至于他們今天考試的成績,對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說,每個家長都是過來人,誰還會記得你初一那次考試的成績和排名,相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀,人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機應(yīng)變的能力學(xué)到的,學(xué)校開放自主、個性的理念,才是伴隨他們成功的利劍。
我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話:成績好的同學(xué)我不會優(yōu)待,成績差的同學(xué)我也不會看不起我,我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使,都有其自身的優(yōu)點,學(xué)習(xí)成績好壞的差別,也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問題。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢?也許是內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了,我的教育理念,接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。
首先,習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
放手讓孩子獨立學(xué)習(xí),獨立生活,自主消費,這些看似簡單的問題,其實做起來也挺難的。所以培養(yǎng)孩子們的有計劃性、獨立生活能力,讓他們學(xué)會分配自己的時間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,這很重要。
今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想,冷老師今天肯定會說,期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦,老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦。
其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好,不是大問題,但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心,那問題就大了,其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比,包括我自己也是這樣的`,時間長了,這樣子拿別人的長處和自己的短處,比來比去,很快的就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識到學(xué)習(xí),有興趣學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,一個人的貧富并不是看你家庭條件,而是腦袋里的知識,我們的孩子想要過富有的生活,首先要富有的寫想腦袋富有了,口袋才會富有。
其次呢,是重視孩子的健康,這里的健康,不僅僅指的是身體健康,更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和耐苦畏難心里,糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時休息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。
第三把孩子當(dāng)做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視,玩電腦,玩手機,給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四,積極配合學(xué)校老師的工作,“師者父母心”,老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做家長的一定要積極配合老師,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每個孩子都能成功,試想在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班有40個孩子,其難度之大,大家應(yīng)該是想象得到。我們做家長只的只有與學(xué)校配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。
各位家長做人是孩子的殞身之本,能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。
以此作為今天的總結(jié)以上所說的,僅是個人粗淺的看法,歡迎大家批評指正。
我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,天天開心!所有的家長,心想事成,萬事如意!
家長代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好! 本人名叫萬紅利,這是六(2)班萬津津同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo),使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝! 為了履行好家委會的職責(zé),我想要重點做好以下幾個方面的'工作:
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員,要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學(xué)校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育就是學(xué)校教育的重要補充,我們家長就是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長朋友們:
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持!
家長代表發(fā)言稿15
親愛的父母:
大家好!
首先,請允許我代表學(xué)校感謝大家的到來。非常感謝您對我們的關(guān)心和幫助,也感謝您對學(xué)校工作的支持。親愛的父母,你們的孩子需要我們的教育,你們的學(xué)生需要你們的關(guān)心。學(xué)校和家庭的密切合作可以培養(yǎng)我們社會的新人才。讓我們?yōu)槲覀兊?學(xué)生和您的孩子愉快地合作!今天請大家來這里,主要目的是報道我們初中一年級的德育情況,加強聯(lián)系,反饋自己的信息,以便我們改進工作,提高學(xué)生的自學(xué)能力,同時促進家長更積極地參與學(xué)生的教育管理?傊,就是“一切為了學(xué)生”,這也是我們教育的根本出發(fā)點。我來和大家說說我們在工作中總結(jié)出來的一些教育方法,供我們在職的父母一起學(xué)習(xí)參考。
第一,教育孩子時,用拇指代替食指。
我們中國的父母,手指(食指)最發(fā)達,總是指著孩子罵:“你怎么這么不聽話!你怎么這么蠢!滾出去!再這樣去乞討!焙⒆釉诳謶种虚L大,哪里來的自信?“沒有自信我能做什么?有家長跟我說:“我的孩子,我說他十句話,一點都不聽話!澳懔R孩子的時候,孩子處于緊張狀態(tài),他會有一種天生的自我保護心理。反駁他很正常,這個時候他很難接受別人的說教。我們不妨把食指換成拇指,經(jīng)常表揚孩子。中國行政圈流傳著這樣一個笑話:“說你行,你不行;不能說不,就做不到!痹谛姓κ莻笑話,我們教育孩子是真的真理。你經(jīng)常夸你的孩子好,好,你會發(fā)現(xiàn)他真的在變好。如果你天天罵孩子,那是不行的,那孩子會越來越壞。不要害怕表揚一個孩子,他會驕傲的。如果他沒有到達第一名,他怎么會驕傲呢?他只會不斷進步。請記住,在教育孩子時,你應(yīng)該用拇指而不是食指。
第二,不要挫傷孩子的積極性,讓孩子有學(xué)習(xí)的信心,享受學(xué)習(xí)。
每個人都希望自己的孩子成為人才。什么樣的人才算是人才?成功就是做他喜歡做的適合做的事,失敗就是做他不喜歡做的不適合做的事。所以我們不要把孩子放進我們編織的網(wǎng)里,扼殺他的興趣,強迫他做他不喜歡的事情。請回憶一下你孩子出生時的驕傲。如果我們能像相信孩子會說話和走路一樣相信他們,那么他們一定會學(xué)得很好。我們厭倦了說教
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