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高中升旗儀式演講稿(15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的高中升旗儀式演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中升旗儀式演講稿1
各位老師、同學(xué)們，
大家好：
我是來(lái)自XXX班的XXX，本周升旗儀式由XXX班組織舉行。
XXX班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)觀自信的班集體，全班XX名同學(xué)以“我做我行、我能成功”為班級(jí)口號(hào)，積極面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)工作，不斷完善自己，超越自己，力爭(zhēng)上游。
1.升旗儀式第一項(xiàng)：出旗，奏樂(lè)。
2.升旗儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體立正。(禮畢)
3.升旗儀式第三項(xiàng)：下面就由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
每當(dāng)站在國(guó)旗下我就仿佛看到了無(wú)數(shù)先烈為締造偉大的中華人民共和國(guó)而欲血奮斗的情景看到了莊嚴(yán)和肅穆看到了百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江的壯觀場(chǎng)面。
國(guó)旗，你在校園高高揚(yáng)起，在和煦的陽(yáng)光里，在雄壯的國(guó)歌中，國(guó)旗，你總在二十一中校園高高揚(yáng)起，愿你永遠(yuǎn)美麗，原你飄揚(yáng)不息。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激-情洋溢的時(shí)刻。
藍(lán)天下迎者初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)又隆重的升旗儀式，我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，我們的心依然澎湃不息。
自信原本就是一種美麗而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
可以說(shuō)成功要靠三件事才能贏得成功：努力，努力，再努力。
生命是一根甘蔗，甜甜的.，吃一口就少一節(jié)，讓我們好好地珍惜它，細(xì)細(xì)地品味它，盡情地享受它。
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆，友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛(ài)心是一片照射在冬日的暖陽(yáng)，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，成熟是一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)檎\(chéng)信它變得悅耳。
生活如畫(huà)，或明麗，或暗淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信它變得美麗。
人生是潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)布，人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人生道路的遠(yuǎn)足者。
同學(xué)的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)品味才能感知它的價(jià)值當(dāng)鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)，當(dāng)和絢的春風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，當(dāng)一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)!”
4.升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)上周值周的XXX老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎(jiǎng)牌和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
高中升旗儀式演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二十二班的xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是《不要拒絕成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程》。
我們常常有這樣的心理，憧憬著萬(wàn)丈晴空，卻不愿涉身于湍急瀑流；期待著長(zhǎng)大成人，卻不愿經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程。怎樣看待這種心理呢？首先，我想和大家分享一個(gè)故事：
一座矗立在清幽安靜山頂?shù)乃聫R，地處偏僻、山路險(xiǎn)峻，卻人來(lái)人往、香火鼎盛。面對(duì)人們的疑惑，禪師微微一笑�！罢且�?yàn)樾新分y，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，才更能體味其中的高度�！倍U師的話頗為耐人尋味。
這險(xiǎn)峻的山路與我們的成長(zhǎng)之路何其相似？我們就像香客，為了心中那個(gè)神圣的所在，在成長(zhǎng)的'艱難險(xiǎn)阻中苦苦掙扎。成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)法逾越的過(guò)程，沒(méi)有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢(mèng)只是光陰的虛度。
同學(xué)們，成長(zhǎng)的過(guò)程無(wú)需拒絕，它是上天對(duì)于我們最真摯的饋贈(zèng)！作家之所以能寫出史詩(shī)，是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)血的浸漬；畫(huà)家之所以能繪出巨作，是因?yàn)樗淌苓^(guò)淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受到父親傅雷的嚴(yán)苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影；從晴至雨，琴鍵飄飛著少年不滅的精神�！懊刻於家_(dá)到我認(rèn)為的極致才可以，所以每次都要全力以赴。”傅聰在苦修中成長(zhǎng)著，音符因此而靈動(dòng)，目光因此而銳利，心靈因此而堅(jiān)韌，當(dāng)他將成長(zhǎng)中這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)汗水凝結(jié)的日子融匯在一首鋼琴曲中時(shí)，頓時(shí)振聾發(fā)聵、技驚四座！
成長(zhǎng)就是如此，它教會(huì)我們的不僅是豐富的知識(shí)。也有做人的道理，沒(méi)有曾經(jīng)的被欺騙，就沒(méi)有你現(xiàn)在的睿智；沒(méi)有曾經(jīng)的被傷害，就沒(méi)有你現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說(shuō)：“人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師�！敝R(shí)不會(huì)瞬間懂得，成熟也無(wú)法輕易實(shí)現(xiàn)。身為高中生的我們，只有腳踏實(shí)地、按部就班，制定切實(shí)可行的道路，在成長(zhǎng)之路一天天的重復(fù)中厚積薄發(fā)，才能將量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，迎來(lái)鳳凰涅槃，得到人生飛躍。
不要夢(mèng)想著拒絕成長(zhǎng)的過(guò)程而到達(dá)你所向往的彼岸，把做夢(mèng)的時(shí)間好好利用起來(lái)吧！讓我們勇敢地接受每一個(gè)過(guò)程、直面每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們銘記：
有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
我的講話完畢，謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿3
新學(xué)期迎來(lái)了一個(gè)新的班級(jí)。啟動(dòng)班的啟動(dòng)工作是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年乃至整個(gè)高中階段班級(jí)工作成功的關(guān)鍵。好的開(kāi)始是成功的一半，這是經(jīng)驗(yàn)。初級(jí)班有那么多事情要做，從哪里開(kāi)始？
第一，完善組織，盡快形成班級(jí)。首先班主任要了解大一新生的各方面情況，并在此基礎(chǔ)上成立班委，盡快形成班級(jí)核心，完成班組長(zhǎng)和部門代表，原則上一切有專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，有意識(shí)地組織集體活動(dòng)，如自我介紹講座、打掃衛(wèi)生、布置教室、分發(fā)書(shū)籍等。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部，增進(jìn)新生之間的聯(lián)系和了解，建立團(tuán)結(jié)向上的群體。
第二，制定班級(jí)工作計(jì)劃，確立奮斗目標(biāo)。班主任開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)班級(jí)工作有個(gè)大概的想法，既有短期目標(biāo)，也有長(zhǎng)期規(guī)劃。利用班會(huì)和黑板報(bào)制造輿論，從開(kāi)學(xué)第一天起，就應(yīng)該把文明班級(jí)的創(chuàng)建變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
三、正規(guī)教育從零開(kāi)始，搞好五個(gè)一。良好的行為習(xí)慣是從第一次開(kāi)始養(yǎng)成的。班主任要第一次升國(guó)旗，第一次廣播練習(xí)，第一次眼保健操，第一次打掃衛(wèi)生，第一次打掃衛(wèi)生
要高度重視課堂，明確要求，親自把關(guān)，這是課堂活動(dòng)從無(wú)序到有序的起點(diǎn)。及時(shí)指出第一次活動(dòng)的不足，提出努力的方向，讓學(xué)生知道該做什么不該做什么，也是對(duì)學(xué)生干部的一個(gè)積極的建議，為學(xué)生以后的自理和自主打下基礎(chǔ)
四、根據(jù)高中生的心理，做好第一次學(xué)法律的'工作�，F(xiàn)代高中生在開(kāi)始上課時(shí)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法是必要的�？梢越o學(xué)生講課，尤其是第一堂課。本文介紹了高中必修課和選修課分開(kāi)設(shè)置的必要性和方法；本文介紹了“課前準(zhǔn)備，認(rèn)真聽(tīng)講——課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立做作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可以介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)他們自覺(jué)科學(xué)地學(xué)習(xí)。
五、全過(guò)程管理，建立記錄檔案。在目前的學(xué)籍管理方法中，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要包括品行和整體評(píng)價(jià)結(jié)果。這張表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫(huà)”。
為了一步一步地“咨詢”學(xué)生的行為，建議班主任在開(kāi)學(xué)后給每個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄作品集，并準(zhǔn)備好每個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，每月的思想學(xué)習(xí)總結(jié)，每天活動(dòng)的記錄，入學(xué)、期中和期末考試成績(jī)的跟蹤記錄。班主任可以組織保管，每學(xué)期在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)見(jiàn)面一次，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的詳細(xì)情況，有針對(duì)性的配合學(xué)校。期末，班主任可以以此為依據(jù)，不必費(fèi)心“作曲”。
高中升旗儀式演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。
關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”；孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字，道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里，讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿快樂(lè)的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高，讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�
同學(xué)們，我們正處于讀書(shū)的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！皩�(duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中！
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石。基礎(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)�？鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之�！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的`是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。
4、學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元，總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
5、學(xué)習(xí)必須持之以恒。最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
除了學(xué)習(xí)方法，還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@些呢？
1、目標(biāo)激勵(lì)。每日激勵(lì)自己離目標(biāo)又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。
2、學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。愛(ài)你的父母，你的老師，你就會(huì)懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會(huì)知道什么是責(zé)任，這會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、進(jìn)行生活體驗(yàn)。感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算。為此，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
我的講話完畢，謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿5
老師們、同學(xué)們：
上午好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年的這個(gè)時(shí)候，我都有機(jī)會(huì)站在國(guó)旗下發(fā)言，但是臺(tái)下站著的同學(xué)們又換了一屆新人。我站在這發(fā)言，主題無(wú)非就是如何調(diào)整考試心態(tài)。估計(jì)不少同學(xué)站在臺(tái)下會(huì)想另外一個(gè)問(wèn)題。馮老師，你是不用中考和高考了，現(xiàn)在你站在臺(tái)上要對(duì)我們說(shuō)，考試不要太緊張，要保持一個(gè)良好的考試心態(tài)，你不是站著說(shuō)話不腰疼嗎？
既然站著說(shuō)話不腰疼，那我就繼續(xù)講。要保持一個(gè)良好的考試心態(tài)，關(guān)鍵是對(duì)考試的定位要恰當(dāng)，這關(guān)系到你的理想是什么？
先請(qǐng)同學(xué)們用幾秒鐘時(shí)間思考一下，你的理想是什么？（停頓3秒）
接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)下面兩句話，
第一句是我的理想是考上南京師范大學(xué)，以此來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)和老師的辛勤勞動(dòng)。
第二句是我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師，在教育的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
如果你的理想類似于第一句話，僅僅是考上某個(gè)大學(xué)或是高中。那請(qǐng)你思考一下，這足以成為我們?yōu)橹畩^斗一生的理想嗎？把升學(xué)作為自己的理想，會(huì)在不知不覺(jué)中背負(fù)越來(lái)越多的壓力，父母的寄托、老師的期望、同學(xué)的目光，最后難以承受。
把考上一個(gè)好的高中或是大學(xué)作為自己理想的人，一旦實(shí)現(xiàn)了自己的`理想，就會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。多少大學(xué)新生走進(jìn)大學(xué)時(shí)覺(jué)得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了理想，于是在詩(shī)情畫(huà)意的花前月下，在烏煙瘴氣的網(wǎng)吧里空耗青春，渾渾噩噩度過(guò)了大學(xué)四年。
考上一個(gè)好的高中或是大學(xué)，這只能夠是我們實(shí)現(xiàn)理想道路上的一個(gè)階段而已。理想應(yīng)該是能夠用一生而為之奮斗的事情，理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵(lì)我們的那件事。當(dāng)你的理想能夠成為畢生追求的時(shí)候，你會(huì)有足夠的承受能力去面對(duì)壓力，去面對(duì)挫折和彎路。
大家都知道，兩點(diǎn)之間線段最短。但是，難道你走路能夠從起點(diǎn)到終點(diǎn)沿著線段走嗎？
請(qǐng)你思考一下，你在升旗儀式結(jié)束后走到教室要拐幾個(gè)彎？（停頓）
再請(qǐng)你思考一下，你從學(xué)校到家要拐幾個(gè)彎？（停頓）
有的同學(xué)家很遠(yuǎn)，一時(shí)間都沒(méi)辦法數(shù)清楚要拐幾個(gè)彎。但是，你不怕要拐幾個(gè)彎，你心中有個(gè)信念，自己是能到家的；即使你回家時(shí)上錯(cuò)了一輛公交車，你也不怕，大不了坐回來(lái)或是轉(zhuǎn)個(gè)車，也能回到家，因?yàn)槟阈闹杏羞@個(gè)信念；哪怕你回家迷路了，只要你心中有回家的信念也不怕，打個(gè)的直接到家，或是打110，還可以免掉車費(fèi)。
中考、高考就只是我們實(shí)現(xiàn)自己理想道路上的一小段，當(dāng)你心中有遠(yuǎn)大的理想作為自己的信念支持自己的時(shí)候，你就不怕在中考或是高考中受挫。因?yàn)槟憧梢岳^續(xù)修正你前行的路線，繼續(xù)向你的理想前進(jìn)。
調(diào)整迎考心態(tài)，擺正對(duì)考試的定位是至關(guān)重要的。同時(shí)，畢竟中考、高考也是重要的，通過(guò)一些心理輔導(dǎo)來(lái)調(diào)整心態(tài)也是需要的。在接下來(lái)的一個(gè)月里，我們槐古校區(qū)將開(kāi)展心理輔導(dǎo)，如果你覺(jué)得自己需要調(diào)整一下心態(tài)來(lái)更好地參加考試的，就可以報(bào)名參加。
高中升旗儀式演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
自兒時(shí)起，我們就在各方各樣的愛(ài)于關(guān)懷中成長(zhǎng)。父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，先生師長(zhǎng)的施教之恩，同學(xué)朋友的金蘭之誼，乃至成人后領(lǐng)導(dǎo)同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的豐富，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己會(huì)常常心懷感念，對(duì)愛(ài)，對(duì)情誼，我們會(huì)自然而然的.有所反饋，這便是感恩之心的萌芽。
生活不是一帆風(fēng)順的，遭遇困境，有人伸出援手，給予我們關(guān)愛(ài)的力量；面對(duì)斥責(zé)沒(méi)有惱羞成怒，試著換位思考，給了我們反思的機(jī)會(huì)；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的面對(duì)，賦予我們不屈的精神；親人不能一直陪伴，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手，迫使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立……這是感恩之心最原始的悸動(dòng)。
看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)貧困的推銷員，在疲憊萬(wàn)分，灰心絕望的時(shí)候敲開(kāi)了一扇門，想討口水喝。開(kāi)門的是一位年輕女士，微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來(lái)，自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后，他成了一個(gè)著名的外科醫(yī)生。一次手術(shù)中無(wú)意發(fā)現(xiàn)那位病情嚴(yán)重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士！當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的女士硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，卻在費(fèi)用單上看到了這樣幾個(gè)字“手術(shù)費(fèi)：一杯熱牛奶”。——昔日的年輕女士，早已不記得那個(gè)推銷員和那杯熱牛奶了。然而，這又有什么關(guān)系呢？
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。
讓我們自問(wèn)，可曾發(fā)自內(nèi)心的感謝過(guò)自己的老師？可曾感謝過(guò)幫助你的人？可曾對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)一聲感謝？而“謝謝”這兩個(gè)字，在你我的生活中曾被重復(fù)過(guò)多少次？讓我們來(lái)回憶一下，有沒(méi)有為你的爸爸媽媽做過(guò)一件令他們感動(dòng)的事？你知道嗎？你的一個(gè)動(dòng)作，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會(huì)滿心快慰。
感恩父母給了我們幸福，感恩老師給了我們知識(shí)，感恩僑中給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩社會(huì)給了我們一個(gè)平安成長(zhǎng)的和諧氛圍。
感恩是一種真實(shí)而美好的情感，感恩不做作，不刻意，發(fā)自內(nèi)心付諸行動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰手有余香，付出我們的愛(ài)和關(guān)懷，收獲的是無(wú)盡快樂(lè)和充實(shí)的生活。
這里還有一則小故事，作為今天演講的結(jié)束吧。一個(gè)作家，曾遭到搶劫，損失慘重，他卻沒(méi)有大家想象的那般難過(guò)，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝，因?yàn)椋?/p>
�。�1）我從未被打劫過(guò)；
（2）他們雖然搶了我的財(cái)物，但未曾奪去我的性命；
�。�3）我的資產(chǎn)沒(méi)有被搶完；
�。�4）我是被搶的，而不是搶人的！
謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿7
我們身邊，有人整天默默學(xué)習(xí)，趕時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人整天沐浴在陽(yáng)光里，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。也許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲的人很容易得到“陽(yáng)光”；而那些堅(jiān)持的人，默默的一次又一次的掙扎，卻很難到達(dá)光明的彼岸。這是不是命運(yùn)不公？
有人說(shuō)，人生就像一次旅行。重要的是旅行中獲得的.靈感和快樂(lè)。是的，學(xué)校只是人生旅途中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春只是人生旅途中的一段旅程。努力是景區(qū)，是旅途中快樂(lè)的“舞者”。有一首歌唱得好：愛(ài)打就能贏。也許，命運(yùn)不能讓每一個(gè)斗士都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)斗士都贏得人生的啟迪，人生的幸福！看看那些喜歡游手好閑，花很多時(shí)間在游戲室和網(wǎng)吧的同學(xué)。他們的學(xué)習(xí)能變好嗎？想想面對(duì)黃土，面對(duì)天空的父母，能幸福嗎？
青春是美好的，但美好需要努力去修飾。面對(duì)每一個(gè)想要贏得美好青春的朋友，我想說(shuō)：愛(ài)打就贏！
兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家居里夫人，一個(gè)人去法國(guó)留學(xué)，自己冶煉礦石，在各種危險(xiǎn)面前堅(jiān)持“自己的信仰”，努力工作。當(dāng)時(shí)她住在姐姐家，居住條件很好，但是為了安靜，她租了一個(gè)小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上睡不著，就把椅子壓在身上多取暖.同學(xué)們，看看今天我們自己的衣食住行。你有什么理由拒絕戰(zhàn)斗？
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)。但是，俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的”。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排姑娘感動(dòng)了所有的中國(guó)人，這是來(lái)自不屈不撓的努力。他們一個(gè)個(gè)打，一個(gè)個(gè)打，最后打敗了實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘們贏得的不僅僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)勤勞人民不屈不撓努力的回報(bào)！
“青春如紅”，我們15-16歲的少年就像美麗的小花，但美麗的東西往往是嬌弱的，美麗更需要珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧，當(dāng)你無(wú)所事事，當(dāng)你沉迷于衣服的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的人。"見(jiàn)善思奇，見(jiàn)惡自省."讓每一個(gè)奮斗者都成為我們青春的路標(biāo)！
從每節(jié)課開(kāi)始，寫好每份作業(yè)，問(wèn)自己的問(wèn)題。讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱出努力的歌！
讓我們一起唱：愛(ài)戰(zhàn)必勝！
高中升旗儀式演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
又是一年春來(lái)到，校園無(wú)處不春風(fēng)。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的`目光里，從同學(xué)們彼此真誠(chéng)的問(wèn)候中，從操場(chǎng)邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭(zhēng)輝的活力。
青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學(xué)。
高中升旗儀式演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。
今天，我講話的題目是：環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
在茵茵綠草中，在陣陣微風(fēng)中，在我們同學(xué)與老師的輕輕問(wèn)候中，在大家的辛勤學(xué)習(xí)中，我們跨進(jìn)了校門，悄然迎來(lái)了這一學(xué)期的第三周，開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)。然而環(huán)境是心靈的港灣，當(dāng)我們?cè)谂c老師問(wèn)好時(shí)，當(dāng)我們輕輕地行走在走廊過(guò)道上時(shí)，我們有沒(méi)有去注意身旁的紙屑，又有沒(méi)有輕輕地?fù)炱疬^(guò)它呢，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，這些我們看似細(xì)小的細(xì)節(jié)卻總是會(huì)成為一道極為刺眼的“風(fēng)景線”。
綠色是大自然賦予人類的禮物，我們都向往著有一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而我們這個(gè)美麗的校園卻有著許多“不美麗”的地方——在校門口，隨處可見(jiàn)隨意亂扔的紙屑與零食袋；校園中，同學(xué)們用過(guò)的餐巾紙成了過(guò)道與操場(chǎng)上的“�？汀保辉趲�，骯臟的地面與臭氣熏天的氣味使得每位同學(xué)都討厭起這小小的廁所。盡管有著清潔工阿姨的協(xié)助，這每樓的廁所卻是一直是校園的“高危房”。有許多同學(xué)便后不充水，而餐巾紙也是隨手亂扔，這樣的不文明的風(fēng)氣可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮了，前幾次的國(guó)旗下的講話中也曾提到過(guò)這一點(diǎn)，可是最近仍有小部分同學(xué)依然沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤，不僅辛苦了做清潔的同學(xué)與阿姨，還讓學(xué)校的值周老師、學(xué)生在整頓廁所不文明這一現(xiàn)象的時(shí)候效果一直都不夠顯著，也就增長(zhǎng)了校園的不文明的風(fēng)氣。請(qǐng)那些曾經(jīng)有著不文明行為的'同學(xué)們，將心比心，改正了自己的不文明習(xí)慣。
同學(xué)們，當(dāng)我們行走在整潔的校園，當(dāng)我們看到花臺(tái)中的朵朵鮮花，我們的心中是多么的舒暢；當(dāng)我們看見(jiàn)隨處都是垃圾的校園，當(dāng)我們看見(jiàn)雜亂不堪的花壇，我們的心中又是何等的厭惡。
真如我說(shuō)的，同學(xué)們，讓我們維持好校園衛(wèi)生，讓我們的校園更加美麗！
高中升旗儀式演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“理解是管理的前提”。
學(xué)校實(shí)行全封閉管理，目的在于讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，更早的適應(yīng)集體生活。公寓中每個(gè)樓層配有一名德育教師，負(fù)責(zé)我們的日常管理，正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨，她們那負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心的管理，讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家。
可能在大多數(shù)同學(xué)的眼中，樓管永遠(yuǎn)是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分，向班主任反映問(wèn)題。是的，作為學(xué)校管理中重要環(huán)節(jié)，這是她們的本職工作， 沒(méi)有規(guī)距，怎成方圓，不是她們那樣認(rèn)真的工作，我們哪來(lái)整潔的內(nèi)務(wù)、安靜的環(huán)境，這些也正是她們辛勤工作的成果！
其實(shí)我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面。她們工資不多，但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層，她們沒(méi)有多高的文化， 她們更沒(méi)有時(shí)間照顧家里，但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點(diǎn)滴。樓管阿姨在生日時(shí)給我們送上祝福，在深夜中為我們縫補(bǔ)破了的校服，在生病時(shí)送我們上校醫(yī)及時(shí)就疹，在苦惱時(shí)又像媽媽一樣關(guān)心我們。
是的，這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們，也像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。可最近我們卻看到樓層發(fā)生了幾起同學(xué)不服管理，與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件，我們特從校園網(wǎng)中摘出一篇樓管阿姨所寫的文章，讓我們一起從這些樸實(shí)的字句中聽(tīng)聽(tīng)她們的心里話！
一個(gè)“宿舍媽媽”的心里話
二號(hào)樓五層樓管姚梅
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)來(lái)到忻中當(dāng)樓管已將近三個(gè)月了，回顧這段時(shí)間，心里感觸頗多，許多心里話想一吐為快。
初來(lái)時(shí)，我以為當(dāng)樓管就是打掃衛(wèi)生，這么簡(jiǎn)單的工作誰(shuí)都會(huì)干，所以感到這份工作一定很輕松。第一次參加管理會(huì)議時(shí)，政教處就對(duì)我們講工作重點(diǎn)是管理學(xué)生，而且我們還有一個(gè)新名字“宿舍媽媽”，學(xué)校要求我們能像母親關(guān)心自己的`孩子一樣關(guān)心學(xué)生。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有深刻的體會(huì)，等到走馬上任以后才明白，沒(méi)有母親般的愛(ài)心和耐心，還真是沒(méi)辦法管理好學(xué)生。
每天，當(dāng)學(xué)生一回到宿舍樓時(shí)，管理室外敲門聲接連不斷，阿姨聲不絕于耳，取鑰匙的，借工具的，交假條的，消假的，床不穩(wěn)的，燈泡壞的，下水堵的，交檢查的，心情不好要訴說(shuō)的，衣服破了需縫補(bǔ)的……各種瑣碎的事情接踵而來(lái)，等到點(diǎn)完名后，確保每個(gè)孩子都在宿舍了，還得在樓道來(lái)回巡查有沒(méi)有點(diǎn)燈說(shuō)話的。學(xué)生離開(kāi)宿舍時(shí)上課了，除了把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清理好外，還要檢查每個(gè)宿舍有沒(méi)有學(xué)生留存，有沒(méi)有沒(méi)關(guān)水的，沒(méi)關(guān)燈的，窗戶沒(méi)打開(kāi)的，窗簾拉到位了沒(méi)有，體溫表填了沒(méi)有，然后再把每個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)檢查情況向?qū)W生公布，好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，差的警告督促，經(jīng)過(guò)幾次要求仍不能做好的還要扣分，當(dāng)然扣分還要掌握一定的分寸，以讓被扣分的學(xué)生心服口服，在每周六的班級(jí)匯總表上，要詳細(xì)向班主任反映本班宿舍的內(nèi)務(wù)和秩序情況，以通過(guò)班主任來(lái)共同管理學(xué)生。最讓我疲于應(yīng)付的是甲流鬧的最厲害的那段時(shí)間，發(fā)熱的學(xué)生天天出現(xiàn)，好多次都是晚上十二點(diǎn)剛睡下，又被學(xué)生的敲門聲叫起，馬上送發(fā)熱的學(xué)生到校醫(yī)室，然后又回宿舍觀察隔離其他同學(xué)，上五樓，下一樓，到一號(hào)樓的隔離室，連續(xù)幾天都是如此，讓我身心疲憊。當(dāng)然這些都是我的常規(guī)工作。最重要的是學(xué)校對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求很高，我認(rèn)為即便是樓層里內(nèi)務(wù)最差的一個(gè)宿舍，在我們縣直高中也是最好的，可是政教處的老師一上來(lái)檢查，總會(huì)指出許多問(wèn)題，如床單不平，毛巾擺放不整。所有這些，讓我真正體會(huì)到忻中對(duì)學(xué)生，尤其是對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)“嚴(yán)”字。我有時(shí)覺(jué)得，做這樣一個(gè)“宿舍媽媽”實(shí)在是不容易。
可隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在這些工作我基本能得心應(yīng)手，還增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了不少東西，如簡(jiǎn)單的下水堵了，我也能疏通，學(xué)會(huì)了修理學(xué)生的床板、窗戶等。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時(shí)偷懶不打掃，現(xiàn)在哪點(diǎn)不干凈，自己心里就特別別扭，只有弄干凈了，把自己該做的事做完了，坐下來(lái)才心安理得。
更重要的是在宿舍工作的這些日子里，不但讓自己有了一份穩(wěn)定的收入，更多的是對(duì)自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時(shí)候，我們和忻一中的其他老師一樣站在國(guó)旗下，心中無(wú)比自豪！當(dāng)學(xué)生把自己當(dāng)親人一樣傾訴心聲時(shí)，我又感到自己很幸福！每天看到學(xué)生潔白的床單、潔凈的地面，我的心情無(wú)比舒暢�，F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)學(xué)校的要求，自己覺(jué)得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”，我現(xiàn)在從心里真正喜歡這份工作，希望這些孩子們能在我的管理和關(guān)愛(ài)下，都能快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成才。
高中升旗儀式演講稿11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的'心靈，用真情扶起跌莎莎課件站[*]倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更小是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，莎莎課件站[*]讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！快樂(lè)成長(zhǎng)！
高中升旗儀式演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
伴著丹桂馨香，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)加入xx高中大家庭的新同學(xué)、新教師表示熱烈歡迎！
新的學(xué)年，將是我校進(jìn)一步適應(yīng)高考改革、鞏固成果的關(guān)鍵之年，是迎接更大挑戰(zhàn)的一年。當(dāng)前，我們面臨的主要挑戰(zhàn)是：社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求越來(lái)越高，期望值越來(lái)越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行、穩(wěn)中有升成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。新學(xué)年，我校教育教學(xué)工作的總體思路是：正視挑戰(zhàn)，砥礪前行，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)一起來(lái)�！敖逃虒W(xué)質(zhì)量”當(dāng)然不是單純的學(xué)習(xí)成績(jī)，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻是“教育教學(xué)質(zhì)量”的重要體現(xiàn)。至少在中小學(xué)期間，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑應(yīng)該是在學(xué)科教學(xué)上。同學(xué)們，什么是核心素養(yǎng)？和你們學(xué)的語(yǔ)數(shù)外等是什么關(guān)系？大家可以自己查閱，舉兩個(gè)例子，作文好的學(xué)生，思路敏捷，概括能力強(qiáng)，寫的內(nèi)容能打動(dòng)人，不僅智商高，情商也高。又如，數(shù)學(xué)好的學(xué)生一般有這樣的體會(huì)，難題做得多了，對(duì)于一般的題一眼就能看透出題人的意圖，這其實(shí)就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力……。這些都是核心素養(yǎng)的體現(xiàn)。所以，我們要牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線不動(dòng)搖，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、思考、研究本學(xué)科本學(xué)段的學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實(shí)到具體教學(xué)中，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)中培養(yǎng)核心素養(yǎng)，在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須樹(shù)立愿景，明確目標(biāo)，創(chuàng)新機(jī)制。我多次說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展愿景，說(shuō)一千道一萬(wàn)，歸納起來(lái)一句話，就是“建設(shè)一所讓師生引以為自豪的學(xué)�！�！而教育教學(xué)質(zhì)量，正是我們自豪的源泉。在學(xué)�！笆濉币�(guī)劃中，我們從這個(gè)愿景出發(fā)，結(jié)合x(chóng)x高中“原生態(tài)”生源的特點(diǎn)，制定出了既鼓舞人心又是切合實(shí)際的教育教學(xué)目標(biāo)，概括為八個(gè)字，即“高位運(yùn)行，穩(wěn)中有升”。新學(xué)年，我們要進(jìn)一步宣傳實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要意義，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，擰成一股繩，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)出謀獻(xiàn)力；我們還要通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新，特別是通過(guò)發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)作用，鼓勵(lì)教師“想上課，會(huì)上課，上好課”。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須堅(jiān)持一手抓“三風(fēng)”建設(shè)，一手抓高效課堂�！鞍囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)等德育元素是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，要按照學(xué)校德育工作頂層設(shè)計(jì)方案，落實(shí)德育內(nèi)容課程化，抓好班會(huì)課、專題教育、志愿者活動(dòng)等載體；要重視細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，從“做好兩操”、“遵守課堂紀(jì)律”、“維護(hù)午休秩序”、“做好衛(wèi)生值日”抓起；要堅(jiān)持和完善“班主任小內(nèi)閣”建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同效應(yīng)；要構(gòu)建良好師生關(guān)系，做到老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生明理親師，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。打造“高效課堂”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要在充分尊重教師教學(xué)自主權(quán)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控；要定期組織好“聽(tīng)課和分析課”活動(dòng)，開(kāi)展反思性教學(xué)；要進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的作用，把教師個(gè)人自主教學(xué)和集體智慧結(jié)合起來(lái)，確實(shí)上好每堂課。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須以人為本，寬嚴(yán)相濟(jì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“一個(gè)好班子就是一所好學(xué)�！钡挠^念，增強(qiáng)“不進(jìn)則退”的`緊迫感，發(fā)揮黨員干部示范作用。要落區(qū)實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見(jiàn)》，大力宣傳教師職業(yè)的崇高，讓我們的教師“美其道，慎其行”。要弘揚(yáng)我校“自覺(jué)、實(shí)干、合作、提高”的教師文化，營(yíng)造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、同伴互助和專家引領(lǐng)等方式，完善校本研修，鼓勵(lì)老師到滬寧等地參加培訓(xùn)教研，繼續(xù)請(qǐng)專家到學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)。要大力倡導(dǎo)教師健身文化，組織開(kāi)展教師健身俱樂(lè)部活動(dòng)，確實(shí)提高教師教育生活質(zhì)量。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須重視內(nèi)因激勵(lì)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。內(nèi)因是根本，外因是條件。希望同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，樹(shù)立信心，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)因，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，探索出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，把看似枯燥的學(xué)習(xí)改造成一件同自我價(jià)值感、成就感以及樂(lè)趣緊密相關(guān)的事情，激發(fā)濃厚學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，練就超強(qiáng)心理素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我超越。好學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，一天不學(xué)就不舒服，主要是因?yàn)樗麄冋业搅讼硎軐W(xué)習(xí)樂(lè)趣的方法，希望同學(xué)們認(rèn)真體會(huì)。
老師們，同學(xué)們：新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的氣象。讓我們振奮精神，只爭(zhēng)朝夕，加倍努力，朝著更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿13
教師們、同學(xué)們：你們好!
新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問(wèn)候，今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園�？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。
在過(guò)去的一學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诮處煹男燎诮虒?dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛(ài)、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，作合格公民。
新的一年開(kāi)始了，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來(lái)，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的.階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的高中生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基矗
三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，使自己德智體美勞全面發(fā)展。
我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲�，以�?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒(méi)有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠(chéng)地祝愿每一位教師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明之果，你我共享》。
國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后，同學(xué)們又回到熟悉的忻中校園，細(xì)心的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)�；▓@中有一道亮麗的風(fēng)景，那就是掛滿累累碩果的山楂樹(shù)，仿佛在向我們綻放最燦爛的笑容，這笑容中更包含著對(duì)同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境的贊許。
曾記否，幾年前學(xué)校專門要求各班召開(kāi)以“哭泣的山楂樹(shù)”為主題的班會(huì)，那是因?yàn)橛袀�(gè)別學(xué)生在山楂果還末成熟之前，就大打出手，全然不顧個(gè)人形象和集體利益，可知當(dāng)你伸手摘果的那瞬間，你不僅僅是在摘幾顆山楂果，更是在摘走你的文明形象。時(shí)過(guò)境遷，還是那幾棵樹(shù)，如今因?yàn)槲覀兊膼?ài)護(hù)果實(shí)累累。在校學(xué)生會(huì)同學(xué)的和值周班的'同學(xué)的建議之下，上周日晚學(xué)校將這些豐碩的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家共同愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明之果。
當(dāng)前，忻中校園文明之花處處開(kāi)放，大部分同學(xué)都能做到見(jiàn)到廢紙主動(dòng)撿起，見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，正因?yàn)橛辛诉@些看似平凡的風(fēng)景，忻中校園才顯得更加美麗。但與此形成鮮明對(duì)比的是，在我們校園中也仍存在著一些不好的現(xiàn)象，如下課后在樓道內(nèi)螬雜吼叫，在樓道內(nèi)行走互不相讓，你擁我擠，餐廳內(nèi)就餐時(shí)隨意插隊(duì)，亂拋亂灑，凡此種種，都在抵消著大部分同學(xué)為創(chuàng)建文明校園的努力。究其原因，這些不文明行為其實(shí)都是一些自私的舉動(dòng)，在教學(xué)區(qū)吵鬧，滿足了自我，卻影響了他人，課后搶跑，其實(shí)就是你跑得再快也快不了幾秒，卻既影響秩序又影響安全，就餐時(shí)的不文明行為，直接影響的是學(xué)校的管理。大家都清楚，在集體環(huán)境中生活的底線就是不影響他人，而且你的一舉一動(dòng)都代表著學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)生的行為舉止就是學(xué)校文明的標(biāo)志。 正如山楂果一樣，如果大家都來(lái)愛(ài)護(hù)，但到實(shí)惠和享受的則是大家，而如果被個(gè)別人摘走，滿足了個(gè)人，卻影響集體的利益。
同學(xué)們，山楂果雖小，但它折射出的卻是整個(gè)忻中校園的校風(fēng)，如果我們每個(gè)同學(xué)都能象愛(ài)護(hù)山楂樹(shù)一樣愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，做文明忻中人，我們的校園將會(huì)因?yàn)槟阄业呐Χ用利�！讓文明之花盛開(kāi)校園，文明之果你我共享！
高中升旗儀式演講稿15
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:”當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬.”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒(méi)有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng).這可怎么辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:”哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝.”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的'手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠(chéng)摯地說(shuō):”只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水.”
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:”這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話.”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.
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