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頂崗實習(xí)發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的頂崗實習(xí)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿1
各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是一名xx師范大學(xué)教育學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生。我們都知道人在不同的階段、不同地點所扮演的角色是不同的。你們在家時是父母的孩子，在學(xué)校就是一名學(xué)生。我也一樣，在學(xué)校時我是一名和你們一樣的學(xué)生，但是現(xiàn)在站在這里的我也是一名名副其實的教師。所以，本學(xué)期將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課。人們總說了解和溝通時人們交往的基礎(chǔ)和前提，所以第一節(jié)課咱們不妨互相溝通和了解一下，讓你們了解了解我，也盡量讓我了解你們每一位。那為了以示尊重和誠意，我先向你們介紹我自己。
剛才說和大家一起學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課并不是我謙虛，而是我真的不是幼師專業(yè)的。我的專業(yè)是心理學(xué)，不知道在座的你們對心理學(xué)了解多少。有人說學(xué)心理的和算命的就有一個區(qū)別，算命的是按次收費，而你們學(xué)心理的就是按小時收費。當(dāng)然，這種看法是錯誤的。心理學(xué)是一門研究人的行為和心理的科學(xué)，心理學(xué)在我們的日常生中隨處可見，比如我們每個人都有的情緒、我們的自信心、我們的想象力創(chuàng)造力、與人交往時的各種行為等等，這些都在心理學(xué)研究的范疇之內(nèi)。那有人可能會問，老師，你是學(xué)心理的，那你是不是性格特別好，和誰都能交流的很好，都能成為朋友。那我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，我的性格真的很不好，我是屬于比較內(nèi)向的人，與人交往尤其是與陌生人交往時經(jīng)常會很緊張。但那可不是我沒學(xué)好哦，因為人的性格和氣質(zhì)很大程度上是先天決定的。也許就是因為性格的原因吧，我的興趣和愛好也都是偏靜的，比方唱歌或者看書之類的，當(dāng)然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼，所以你們千萬不要讓我唱歌，因為我會不好意思的！
參加這次頂崗實習(xí)的'目的首先是能夠給你們帶來一些正面的東西，同時我希望自己也能在各方面都能有一個提高。所以我希望經(jīng)過這學(xué)期我們彼此都可以獲得成長，不論是心理上還是學(xué)業(yè)上。那如果要達到這個目的，只靠我自己是做不到的，還都需要你們的配合。所以，我希望以后在課上咱們能夠互相配合，而不要互相拆臺。如果你對這門課有什么想法或者意見的話非常歡迎你來告訴我，因為這不僅對我的教學(xué)技能的提升有幫助也是你們對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。剛才說心理學(xué)是一門研究人人的心理和行為的學(xué)科。有些同學(xué)可能會在課上做出很多擾亂課堂的行為，這看似很強勢、很霸氣的行為，其背后的原因可能就是他很自卑，他希望用這種方式來贏得老師對他的關(guān)注。所以，如果以后你們誰做出這種行為的話，我就認(rèn)為你是想引起我對你的注意哦。
總而言之，你們是我的第一屆學(xué)生，我非常珍惜跟你們的這段緣分，也希望我們能夠互相配合，共同順利愉快地度過這一學(xué)期。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務(wù)所頂崗實習(xí)的全體同學(xué)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，對我們實習(xí)工作無微不至的關(guān)懷；感謝魯信事務(wù)所，為我們提供了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務(wù)所的老師，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。
在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學(xué)習(xí)的東西，仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時候，每個企業(yè)的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情況進行相應(yīng)的賬務(wù)處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負(fù)的情況，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準(zhǔn)確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要提供準(zhǔn)確、真實的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒有學(xué)到的.知識。
在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業(yè)精神�！皩Ｐ闹轮疽允缕錁I(yè)”，這里的老師以一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅老師，我在財務(wù)會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細(xì)致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。
在魯信，這里的老師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務(wù)意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經(jīng)常聽到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信老師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識，實習(xí)工作將無從下手，學(xué)院為我們開設(shè)的每一門功課都非常重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實訓(xùn)，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認(rèn)識到它的作用�，F(xiàn)在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當(dāng)初對這套軟件學(xué)的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我擁有了較為扎實的基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計知識，現(xiàn)在工作起來不那么吃力。
通過實習(xí)，我也感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學(xué)提幾點建議：
一是把好“入門關(guān)”，讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會計�；A(chǔ)會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務(wù)會計、成本會計、會計電算化都要以基礎(chǔ)會計這門課程為基礎(chǔ)�；A(chǔ)會計學(xué)的是否扎實，直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以建議學(xué)院進一步加強學(xué)生基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)。
二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開設(shè)了稅法這門課程，但是稅法條文是經(jīng)常變化的，當(dāng)稅法的內(nèi)容有變化時，學(xué)院應(yīng)及時讓學(xué)生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實訓(xùn)課。學(xué)院開展的基礎(chǔ)會計單項模擬實訓(xùn)、企業(yè)會計綜合模擬實訓(xùn)、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓(xùn)等等，可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實際問題，因此建議我院把此類實訓(xùn)課辦得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上就是我一個多月以來實習(xí)的一點體會。在今后的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力，主動向老師請教，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭在下一步的實習(xí)中取得更好的成績。
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家下午好。我是商貿(mào)部的黃玉賢老師，在今年的一月份在學(xué)校的大力推薦下我到了一汽大眾國際物流有限公司參加頂崗實習(xí)。
剛開始我參加了企業(yè)安排的為期十天的培訓(xùn)，在這十天里我跟他們的新員工一起了解了企業(yè)里面的企業(yè)文化和管理制度，還一起學(xué)習(xí)了企業(yè)相關(guān)的安全知識和對倉庫里面的每一個工作崗位的要求和注意事項。在這十天的培訓(xùn)期里我覺得他們的安全意識特別強，這方面是值得我們學(xué)習(xí)的，他們制定了每月的14號和28號為公司的安全日，在這兩天里企業(yè)會組織與消防和防地震等方面的安全活動讓全體員工共同學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后我對他們倉庫里面的一些崗位進行輪崗的實訓(xùn)，比如備貨員、信息員、入庫員、出庫員等，我還跟他們的負(fù)責(zé)教新員工開叉車的師傅進行交流和聽他們教學(xué)方法。經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)讓我覺得我們的叉車教學(xué)有很多地方需要改進，比如：學(xué)生的上車動作，有的學(xué)生趁老師不注意到，就沒有按老師的要求上車。而企業(yè)里面每個員工都很自覺地按照企業(yè)的`規(guī)定做好每一個動作左手拉著扶手、右手扶著椅子一步一步地上車，所以在這一方面我們應(yīng)該嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。還有安全管理方面，學(xué)生對叉車的安全意識還不是很強。在企業(yè)里每一位員工，開叉車的的時候，都很習(xí)慣地看看周圍有沒有行人通過，才啟動叉車。在這方面我們的教學(xué)是缺乏的。
在我參加頂崗實習(xí)的期間，還有我們學(xué)校10物流班的兩名學(xué)生在哪里參加實習(xí)，剛開始他們還不是很適應(yīng)企業(yè)里面的工作和生活，其中一個因素是因為企業(yè)里面大多數(shù)員工都是從吉林長春廠過來的，他們有很重的東北口音，而且說話很快、很翹舌。有時候讓他們聽得一頭霧水，甚至他們也不知道怎樣去表達自己的問題，所以他們變得很膽怯，不敢跟老員工們說話甚至打招呼。此時我感受到自己作為一個老師的責(zé)任，在普通話聽、說和溝通方法上輔導(dǎo)他們，漸漸地，他們可以大膽地跟領(lǐng)導(dǎo)或者老員工們打招呼，主動與他們溝通，在工作中積極提問，從而向老員工學(xué)習(xí)更多技能。
在這里，非常感謝學(xué)校給我這個機會，到大型企業(yè)參加頂崗實習(xí)，讓我見識了很多。如果以后有機會，我仍樂意到企業(yè)中去，檢驗自己的專業(yè)知識，積累更多實踐經(jīng)驗，在教學(xué)過程中傳授給學(xué)生。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿4
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，晚上好！我代表我們?nèi)豁攳弻嵙?xí)生說幾句話。
光陰似箭，不知不覺來到鐵爐民族中學(xué)實習(xí)已經(jīng)三個月零七天。我們對于這里的一切，由陌生到熟悉，由不適應(yīng)到不舍。在這三個多月的時間里，我發(fā)現(xiàn)自己的思想越來越成熟，變得更穩(wěn)重了。正如不久前在食堂門前見到從教育局接我們的楊老師所說：“我現(xiàn)在感覺你們?nèi)齻�和剛開始來有很大的變化了——比以前更成熟了�！碑�(dāng)聽到這句話，我們確實高興啦！而這一切都?xì)w功于在座的老師們和鐵爐民中的學(xué)生們。是你們讓我在實踐中鍛煉自己，成長自己。在這里我們誠摯的對大家說聲謝謝，謝謝大家的關(guān)照。
記得剛來這里的那幾個星期，我們開始接手給八年級帶語文課。那時積極的去聽課，上課，寫教案。。。。。。雖然有老師的指導(dǎo)，可一切的一切都讓我們手忙腳亂，一天下來確實好累，再加上上課發(fā)音不當(dāng)導(dǎo)致嗓子發(fā)啞，心里感覺好疲憊。但我們還是挺過來了，看來確實是做任何事情都是開頭難啊！
還有我們感覺最幸運的是：在鐵爐民族中學(xué)不僅實習(xí)鍛煉了傳統(tǒng)課堂的教法，而且還實習(xí)接觸了全新教學(xué)理念——“高效課堂”的授課方法和技巧。雖然高效課堂對在座的各位老師還處于起步階段，但我相信他的明天會非常成功！我在此真心的祝愿我們鐵路民族中學(xué)通過“高效課堂”這種最前沿的`教學(xué)理念成為全縣乃至全州的教育強鄉(xiāng)，教育示范基地！
冬天鐵爐的風(fēng)凜冽而刺骨，可它卻抵擋不住我們?nèi)粚@片土地依依不舍的熱情，更抵擋不住在座的各位老師們溫情且博愛的心。短短三個月已經(jīng)讓我們生出萬般的不舍，然而，天底下沒有不散的筵席，為今之計，只愿在座的各位老師，各位同仁身體健康，工作如意，合家幸福，并提前預(yù)祝大家新年愉快！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習(xí)生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習(xí)生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習(xí)的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習(xí)生都在實習(xí)過程中非常努力、非常認(rèn)真、非常負(fù)責(zé)任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習(xí)的學(xué)校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當(dāng)?shù)弥环值叫W(xué)時。我非常傷心，很消極，擔(dān)心在小學(xué)不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學(xué)校的安排來到了游家小學(xué)。這個學(xué)校很小，全�？偣�56人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學(xué)校沒有足夠多的老師，我們實習(xí)生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學(xué)生上課時，四年級學(xué)生就寫作業(yè)，給四年級學(xué)生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學(xué)們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學(xué)生：“為什么不開燈？”學(xué)生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學(xué)生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學(xué)生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學(xué)生，每一次聽到學(xué)生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W(xué)生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評比中，語文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導(dǎo)老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
對于小學(xué)生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思考，平時在課堂上要多提一些有
助于鍛煉學(xué)生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓δ臣碌目捶�，農(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔(dān)心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學(xué)生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙�，每一次�?shù)學(xué)測試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學(xué)生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細(xì)心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認(rèn)真細(xì)心的重要性，這比老師反復(fù)強調(diào)要細(xì)心要仔細(xì)更有效。另外，我還想說，上好小學(xué)英語課不是件容易的'事，小學(xué)生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學(xué)習(xí)英語，這就需要老師根據(jù)學(xué)生的需求精心設(shè)計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應(yīng)該學(xué)著分析學(xué)生，精心設(shè)計課堂。
回顧三個月的實習(xí)生活，我認(rèn)為我收獲很多，不敢說自己在英語教學(xué)技能上有多大提高，至少我認(rèn)為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助。總的來說，這三個月的實習(xí)不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好！
我是來自于學(xué)前教育系11學(xué)前教育506班的樊瓊，今天很高興能夠代表11級初招頂崗實習(xí)生在動員大會上代表發(fā)言！
作為一名大四的師范生，參加頂崗實習(xí)，有利于我們深入了解基層教育，增進自身的責(zé)任感與使命感，使我們在實踐中找到自己的不足，積累寶貴的經(jīng)驗，為將后不如社會增加籌碼，會是我們一生的寶貴財富。而從今天開始,我們將進行為期35天的頂崗實習(xí),這正是我們服務(wù)社會的必要準(zhǔn)備。因此,我們要抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,在實習(xí)期間,認(rèn)真做到以下兩點:
1、走進實習(xí)學(xué)校，我們就是一名老師，要樹立良好的形象，保持積極健康的心態(tài)和飽滿的`熱情，以安全為基礎(chǔ)，傳授知識。在實習(xí)前我們要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。遵紀(jì)守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。認(rèn)真做好聽課記錄，了解實習(xí)班級的學(xué)習(xí)、生活情況，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、在實習(xí)的時候我么可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時我們應(yīng)該虛心像指導(dǎo)老師請教，如果老師不在就向同學(xué)們請教，事情總會得到解決，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度，自覺服從實習(xí)單位的工作安排，把事情當(dāng)作自己的事情來完成，而不是僅僅的任務(wù)而已。
此次頂崗是一次很好的機會，此時此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺�；蛟S這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進步，成為我們前進的動力。
只有在實踐中去磨練，我們才能飛的更高。一起攜手，謹(jǐn)記“自立自強，致高致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，經(jīng)過實習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己成為一名優(yōu)秀教室的夢想。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗實習(xí)的路徑上一刻不停地前進，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！
今天的經(jīng)驗，明天的資本。在最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在實習(xí)期內(nèi)有一份屬于自己的收獲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿7
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家早上好。我是云南師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院物理D級08級張成基。首先，我代表八位在云南師范大學(xué)實習(xí)的學(xué)生，向特別拜訪我們領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
我想花時間關(guān)注我們實習(xí)的專業(yè)性并付出最高的敬意。在十月的秋天，這是一個充滿歡樂和收獲的季節(jié)，也是我們豐收的季節(jié)。眨眼之間，我們經(jīng)歷了兩個多月的實踐練習(xí)并獲得了很多。我們帶著程逸夫中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，親自帶我們從車站到學(xué)校，并迅速為我們安排住宿。我們立即為我們分配了實習(xí)的具體內(nèi)容。第二天，我們?nèi)チ酥v臺。在生活中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有許多女教師和分散的住宿是不安全的;實習(xí)老師沒有洗澡的地方;互聯(lián)網(wǎng)不方便等原因，我們安排了集中住宿，建了淋浴房，加網(wǎng)，并安裝了電視。機器等，并不時積極尋求我們的意見，讓我們深切感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和關(guān)注。我們以學(xué)校老師為榜樣，準(zhǔn)時起床，準(zhǔn)時上課，準(zhǔn)時休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在教學(xué)中，我們逐漸克服平臺上的心理緊張，向?qū)W生展示我們樂觀和自信的一面，用我們的熱情感染學(xué)生，師生互動營造積極活躍的課堂氣氛，改變了大部分不敢回答的學(xué)生。
在這個問題的情況下，一群敢于提問的學(xué)生接受了培訓(xùn)，這改變了學(xué)生不良主動性的壞習(xí)慣。雖然目前的學(xué)生成績不是很理想，但我相信他們對學(xué)習(xí)充滿信心。
在教學(xué)內(nèi)容的組織中，我們經(jīng)歷了從模糊到清晰，從清晰到熟悉，從知識點混淆到正確掌握課堂時間難點內(nèi)容的過程。根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，學(xué)生誤解了容易出現(xiàn)的`知識理解，幫助學(xué)生糾正和鞏固。在業(yè)余時間，我們積極收集和制作與課堂相關(guān)的有趣，實用，通用的教材，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教會學(xué)生申請和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與現(xiàn)實聯(lián)系，加深學(xué)生的知識。理解和記憶。在教學(xué)技能方面，我們已經(jīng)從傳統(tǒng)的教學(xué)和機械教學(xué)演變?yōu)榫ǘ嗝襟w課件的使用，項目演示實驗，組織和指導(dǎo)學(xué)生進行探究實驗，學(xué)生群體實驗等教學(xué)模式。
在教學(xué)過程中，專業(yè)教師和班主任教師對我們非常有幫助。專業(yè)導(dǎo)師花了寶貴的時間聽我們的課，并及時指出我們教學(xué)的難度和難度不夠，這些例子產(chǎn)生的邏輯混亂和引導(dǎo)誤解主要是在教學(xué)計劃的情況下，我們建議我們對教學(xué)進行很好的反思。
班級老師講師教我們?nèi)绾伍_展主題班級會議，如何與學(xué)生溝通指導(dǎo)我們注意同學(xué)的關(guān)系，監(jiān)督學(xué)生準(zhǔn)時起床，仔細(xì)做課，按時小睡，按時修理。簡而言之，指導(dǎo)員的辛勤工作有助于我們不斷改進教學(xué)活動，提高我們組織教學(xué)和管理課程的能力。雖然我們從這次實習(xí)中獲得了很多，但仍然存在許多缺點，特別是課程的介紹，語言的表達，課堂的組織以及實例的選擇。我們?nèi)孕枰粩喔倪M，也有老師帶領(lǐng)。學(xué)生科目的新課程理念并不突出。因此，讓我們深刻意識到新課程目標(biāo)的重要性。最后，我代表實習(xí)生，感謝xx師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我要感謝伊芙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注和教師的辛勤工作。感謝您聽取所有在場老師的意見。我希望房間里的所有老師身體健康，萬事如意。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸能成為xx職專首屆頂崗實習(xí)中的一員，感謝學(xué)校給了我們一個這么好的機會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強對法律，對社會的認(rèn)識與了解，在那里我們也一定會學(xué)到書本上和學(xué)校里所學(xué)不到的東西，個人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進步。同樣也是去挖取我們?nèi)松兴枷肷�、�?jīng)濟上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的鍛煉更是一個非常好的前奏。
我們都知道，成功的道路并不是一帆風(fēng)順的.，一路上都會出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團結(jié)，有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務(wù)，我們就會成功，就會是同學(xué)們的榜樣，老師們的驕傲。
我相信這次去頂崗實習(xí)的同學(xué)們，我們一定會做到嚴(yán)格守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守老師和企業(yè)里的一切安排，遇到困難找?guī)ш犂蠋熑ズ推浇鉀Q，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習(xí)做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎(chǔ)，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會展現(xiàn)出我們孟州職專學(xué)生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。
最后我要送給這次去頂崗實習(xí)的所有同學(xué)一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：
大家上午好！
正是陽光燦爛日，又是揚帆奮進時，今天我們在這里集會，舉行新一屆學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，在這里我預(yù)祝大家在七個多月的實習(xí)中，工作順利，學(xué)習(xí)進步，生活愉快，實習(xí)取得圓滿成功！
二年多前，同學(xué)們走進了校門，開始寒窗苦讀的時候，我們就夢想著有一天能走出校門，用知識服務(wù)社會，用技術(shù)服務(wù)人民。而從現(xiàn)在開始，我們將進行七個多月的頂崗實習(xí)，在實習(xí)中學(xué)習(xí)更多、更直接、更實際的印刷與包裝的專業(yè)知識和技能，這是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)同學(xué)們獨立分析問題、解決問題能力和科學(xué)思維方法的重要途徑，是鞏固和提高基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能、綜合訓(xùn)練的重要階段。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)中實用專業(yè)知識和技能，樹立虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)思想，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，努力把自己鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校和實習(xí)單位給我們提供的這個平臺，努力學(xué)習(xí)，好好工作，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，為以后踏足社會，謀生立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我們的校外七個多月的實習(xí)活動就要開始了，同學(xué)們就要奔赴各自的實習(xí)崗位去檢驗自己在校學(xué)習(xí)的知識，去體會社會對人才的要求到底是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，去感受自己到底有什么樣的差距。這次頂崗實習(xí)意義重大，實習(xí)過程的有些問題需要給大家講一講，今天我主要講兩個問題。
一、正確認(rèn)識就業(yè)形勢，深刻理解實習(xí)的意義
年我國大學(xué)生就業(yè)人數(shù)累計達到900萬人，這個數(shù)據(jù)前所未有，這意味著高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，也給我們的就業(yè)工作帶來了巨大壓力。同學(xué)們都知道我們國家改革開放已三十一年，三十一年來的發(fā)展成就令世人震驚，國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值躍居世界第四位，進出口貿(mào)易額居世界第三位。而我國的人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟的發(fā)展極不適應(yīng)，據(jù)經(jīng)濟專家們講，現(xiàn)在我國的人才結(jié)構(gòu)呈明顯的啞鈴型，即高級尖端的專家型人才我們不缺。因為我們有上百所大學(xué)培養(yǎng)這方面的人才，我們簡單的勞動密集型的人也不缺，因為我們有上億的農(nóng)民大軍，我們?nèi)狈Φ氖蔷哂惺炀毤夹g(shù)的高素質(zhì)技能型人才！我們的專業(yè)定位為將大家培養(yǎng)成能在各類印刷與包裝企業(yè)等部門從事印前設(shè)計與制版，印刷工藝，印后加工，產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造，銷售包裝，包裝印刷等方面工作，具有開發(fā)，生產(chǎn)和管理等工作能力，具備較強實踐能力的高素質(zhì)技能型人才，需要在企業(yè)里面扎扎實實掌握實際生產(chǎn)專業(yè)技能，這就需要通過頂崗實習(xí)來熟練掌握你所從事行業(yè)的專業(yè)技術(shù)，使自己盡快成為一名掌握一定專業(yè)技術(shù)的人才,以適應(yīng)國家對人才的需要，我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視同學(xué)們的頂崗實習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)一直以來要求老師打破教材結(jié)構(gòu)，改變灌輸知識的老的教學(xué)方法。增加實習(xí)，實訓(xùn)時間，一定要學(xué)生熟練掌握自己的工作過程和工作要求，成為高素質(zhì)的技能型人才。為此，學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)積極奔走，建立校企合作，給同學(xué)聯(lián)系校外實習(xí)基地，為同學(xué)們頂崗實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。但是由于目前我國還沒有相應(yīng)的法律規(guī)定，即在實習(xí)中可能出現(xiàn)的安全問題等因素的影響，相當(dāng)一部分企業(yè)對大學(xué)生的頂崗實習(xí)并不熱情，有的甚至持排斥態(tài)度。盡管如此，學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)千方百計發(fā)動各種關(guān)系為我們聯(lián)系校外頂崗實習(xí)場所，基本上滿足了同學(xué)們的實習(xí)需要，同學(xué)們要特別珍惜和重視此次實習(xí)的機會，搞好頂崗實習(xí)，爭取零距離上崗。
二、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，從容應(yīng)對頂崗實習(xí)挑戰(zhàn)
同學(xué)們，大家即將開始頂崗實習(xí)，離開這個生活兩年多的校園，到全新的環(huán)境中去工作，學(xué)習(xí)和
生活。實習(xí)是就業(yè)的第一步，是今后步入社會的重要演練場所，在實習(xí)期間，大家的身份不僅是單純的學(xué)生，更多的是以社會一份子融入了社會的大熔爐，所以說，在實習(xí)過程中所面臨的全新而又復(fù)雜多變的大環(huán)境會使得很多同學(xué)茫然失措，甚至?xí)m應(yīng)不了社會從而適應(yīng)不了實習(xí)的情況。在就業(yè)壓力空前緊張的今天，實習(xí)對同學(xué)們意義重大，實習(xí)可以加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)自己喜歡或擅長的職業(yè)，為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備，增加找工作時的競爭優(yōu)勢。我真誠地希望同學(xué)們能夠通過頂崗實習(xí)獲得較大的提高，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。那么如何在實習(xí)中奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)到有用的技能和經(jīng)驗，就顯得尤為重要。今天就頂崗實習(xí)問題給大家提幾點希望。
�。ㄒ唬┓e極擺正實習(xí)心態(tài)，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，努力找準(zhǔn)自身位置。
頂崗實習(xí)是同學(xué)們從學(xué)校步入社會走向企業(yè)，這是一個較高的.門檻，同學(xué)們一定要跨過這個門檻，同學(xué)們一定能跨過這個門檻，要跨過這個門檻，擺正實習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。以你們現(xiàn)在一直在學(xué)校上學(xué)的相對養(yǎng)尊處優(yōu)的經(jīng)歷，而實習(xí)的工作環(huán)境，工作任務(wù)和條件都是相當(dāng)?shù)钠D苦，環(huán)境都是比較惡劣，任務(wù)都是相當(dāng)重。所以，要做好在實習(xí)期間打硬仗、吃大苦的準(zhǔn)備。只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)技能和經(jīng)驗，磨練意志品質(zhì)，學(xué)會做人和誠信，才能夠最終達到自己的目的，找到適合自己的工作崗位，實現(xiàn)自己的理想。不要好高騖遠(yuǎn)，不要不切實際，要不怕吃苦，迎難而上，虛心請教實習(xí)單位技術(shù)人員，學(xué)真本事。擺正心態(tài)，降低姿態(tài)，苦練修行，最終才能成功。
�。ǘ﹪�(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，給企業(yè)留下良好印象，為學(xué)院和系爭得榮譽。
在實習(xí)期間，你們有著雙重身份，你們既是學(xué)生又是員工，你們代表的不僅僅是個人，更是湖南都市職業(yè)學(xué)院的整體形象，還代表實習(xí)單位的形象。因此，在實習(xí)期間處理問題時要本著對自己、對學(xué)校、對實習(xí)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有責(zé)任意識。大家要做到既要遵守學(xué)院頂崗實習(xí)紀(jì)律，又要遵守企業(yè)的紀(jì)律、規(guī)定和要求。做到不遲到，不早退，不曠工，服從實習(xí)單位安排，一切以大局為重。在頂崗實習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)章制度，做到不違規(guī)操作，不亂操作，注意人身安全。
�。ㄈ┡`行“三個學(xué)會”，熟練掌握專業(yè)技能，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢
第一是要學(xué)會學(xué)習(xí)。在實習(xí)單位跟學(xué)校不一樣，在學(xué)校，老師會恨不得把自己所學(xué)的所有知識和技能都能傳授給你們。但是在實習(xí)單位，實習(xí)單位的技術(shù)人員是不會主動的交給大家實際專業(yè)技能，畢竟這是他們安身社會，謀生立業(yè)的依靠。所以在以往的實習(xí)過程中，出現(xiàn)過很多實習(xí)單位的技術(shù)人員不但不主動教給你們實際專業(yè)技能，還以各種理由借口來搪塞你們所提出的問題。那么在這種情況下同學(xué)們自己去主動學(xué)習(xí)的能力在實習(xí)包括以后的工作過程中就顯得尤為重要。要時刻保持謙虛、認(rèn)真好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極踏實，處理好實習(xí)單位技術(shù)員的關(guān)系，不要亂講話，不要摻雜任何矛盾，多看、多問、多查閱資料、結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識多思考、多記、多動手、多動腦，但不要亂動手，亂動腦，要想方設(shè)法掌握更多實際的專業(yè)知識和技能。
第二要學(xué)會做人。做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的必修課程，更是大家進入社會之前所必須掌握的立業(yè)技巧。以后大家會深有體會，要想做成自己的事，必須先學(xué)會做人，學(xué)會做人是做成事的重要基石和堅實基礎(chǔ)。學(xué)會做人，首先要學(xué)會做一個有理想、有堅定的信念的人，在激烈的社會競爭中，要經(jīng)得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕，敗不餒”，永遠(yuǎn)保持積極進取，樂觀開朗的健康心態(tài)，學(xué)會做人。其次，是要處理好各種人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是保障大家在實習(xí)過程中學(xué)到扎實實際專業(yè)技能的潤滑劑。人都是有感情的，只要你們和實習(xí)單位技術(shù)人員保持良好
的人際關(guān)系，建立純樸深厚的感情，他們就會盡心盡力地指導(dǎo)你，對你們的問題也是知無不言，言無不盡，盡量地教給你們實際的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中如果大家能夠?qū)W會做人，努力學(xué)習(xí)，那么就會在不知不覺的學(xué)習(xí)過程中掌握扎實的專業(yè)技能，為今后的就業(yè)增加競爭優(yōu)勢。
第三是要學(xué)會做事。我們的同學(xué)們經(jīng)過了學(xué)習(xí)，鍛煉。大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能。要繼續(xù)保持勤學(xué)好問的優(yōu)良作風(fēng)，善于汲取各方面的知識，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)會勤勉做事，形成膽大細(xì)心、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在頂崗實習(xí)中全方位地展示自己的技術(shù)才能�？梢哉f在實習(xí)過程中由于印刷、包裝專業(yè)的特殊性（很多企業(yè)都是機械化，自動化，機器一旦開動起來基本上是保持最佳工作狀態(tài)，所以給大家動手的實際操作機會不是很多），安排給同學(xué)們的工作看起來很多都是小事，但是“一屋不掃何以掃天下”，很多人的偉大事業(yè)的成就都是從小事做起，每天堅持做好實習(xí)小事，如每天堅持打掃衛(wèi)生，打開水，整理內(nèi)務(wù)，幫助技術(shù)人員搬運紙板等，實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，工作人員，技術(shù)人員都會看眼里，記在心里。許多領(lǐng)導(dǎo)就喜歡從小事做起的青年人，認(rèn)為他們踏實肯干，一旦有機會，他會想起這類學(xué)生，使他們得到重用。08級印刷技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生師曠在湖南郵電印務(wù)就是從搬運紙板等小事做起，工作踏實肯干，不怕吃苦，不到一年就破格被評為“先進員工”，并調(diào)到制版中心從事數(shù)碼印刷崗位，工作很開心。所以大家要放下自己所謂天之驕子的身份，踏踏實實從小事做起，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，在基層踏實工作，努力成長。我相信以同學(xué)們扎實的專業(yè)底子，在掌握基層實際工作技能之后，以后一定有更加廣闊的發(fā)展空間！
（四）時刻注意頂崗實習(xí)安全，嚴(yán)防上當(dāng)受騙和欺詐，學(xué)會保護自己。
要穩(wěn)定思想，結(jié)伴住宿，注意夜班路途安全，不要違章用電。冬季注意防煤氣中毒，要和房東搞好關(guān)系。不要盲目結(jié)交輕信社會人員。尤其要注意防傳銷和防詐騙。
同學(xué)們，今天你們是天真爛漫的學(xué)子，很快將走向頂崗實習(xí)和就業(yè)的崗位，接受社會的挑選和實習(xí)的考驗。讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌、朝氣蓬勃的工作熱情，科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度，與時俱進，圓滿完成我們的頂崗實習(xí)任務(wù)。最后，我代表全系老師、輔導(dǎo)員衷心的祝愿同學(xué)們圓滿完成實習(xí)任務(wù)并順利就業(yè)，為學(xué)院爭光添彩，祝同學(xué)們鵬程萬里，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上實習(xí)的征程了。在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。
一、明確頂崗實習(xí)目的，充分認(rèn)識其重要性
頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓樱幌雲(yún)⒓泳筒粎⒓�，它是每個學(xué)生必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。
二、冷靜面對頂崗實習(xí)，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)
每當(dāng)臨近實習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)，在校期間認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
三、了解頂崗實習(xí)要求，確保圓滿完成實習(xí)任務(wù)
1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴(yán)格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。 樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。 加強自我管理。除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的`成績。堅持做好實習(xí)筆記，理聯(lián)系實際，做到深入思考、多問。另外著眼長遠(yuǎn)，面向未來，我們在實習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。
4、上崗后及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，將自己最新的聯(lián)系方式（手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等）告訴指導(dǎo)教師，每周至少和指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報實習(xí)情況。
5、認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)指導(dǎo)冊
6、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，由系部與實習(xí)單位協(xié)商解決。
在此，我代表建筑教研室的全體老師，預(yù)祝同學(xué)們“頂崗實習(xí)”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學(xué)早日成為企業(yè)的精英！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿11
自20xx年x月我校共接受河北師大第一期頂崗實習(xí)學(xué)生以來，至今已完成河北師大18期的頂崗實習(xí)支教任務(wù)，不僅促進了頂崗實習(xí)學(xué)生的教師教育的健康發(fā)展，提升了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)，對改善我校教育教學(xué)狀況，提高教學(xué)質(zhì)量，起到了積極作用。下面，就我校的一些做法匯報如下：
一、高度重視頂崗實習(xí)的重要意義，建立健全制度保障頂崗實習(xí)順利進行。我們充分認(rèn)識到，定崗實習(xí)生具有先進的教學(xué)理念和豐富的專業(yè)知識，他們的到來會給我校帶來新鮮血液，帶來活力，對提升我校的教育教學(xué)水平有著中遇到的積極作用。因此我們成立了以校長為組長，以主觀教學(xué)的副校長為常務(wù)副組長的`頂崗實習(xí)與置換培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項工作的總體規(guī)劃，宏觀管理及具體協(xié)調(diào)工作。每學(xué)期伊始，召開由各年級主任參加的協(xié)調(diào)工作會，根據(jù)每期實習(xí)人數(shù)及學(xué)科，指導(dǎo)各年級組做好指導(dǎo)教師安排、后勤服務(wù)等基本工作，兵分階段、分步驟，層層落實。
二、在教學(xué)上認(rèn)真指導(dǎo)，積極幫助，為定崗實習(xí)生制定了科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)指導(dǎo)計劃，并由指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)，貫徹落實。
我們?yōu)槊恳晃粚嵙?xí)生配備一名學(xué)科指導(dǎo)教師和一名班主任指導(dǎo)教師，結(jié)成“一對一”、“二對一”幫扶對子，分別對他們進行指導(dǎo)，溝通思想，交流經(jīng)驗。我校根據(jù)實際情況，綜合考量，制定出學(xué)期教學(xué)計劃。第一個月，實習(xí)生主要是進班聽課，編寫教案。指導(dǎo)教師為其說課，分析教材，分析學(xué)情，分析教法，明確講課思路；對其編寫
的教案精心批閱，指導(dǎo)他們反復(fù)修改，加工潤色直至成型。讓他們深入學(xué)生實際，進行調(diào)查研究，熟悉學(xué)生情況，了解學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)、生活狀況，以便發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥。
第二個月，讓他們進行試講。在第一階段的基礎(chǔ)上，讓他們指導(dǎo)教師的幫助下，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，反復(fù)修改，上好二至三節(jié)課，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織，可邀請同學(xué)科教師進行聽評課，指出優(yōu)點，找到不足，揚長避短，最大限度地提升其講課效果，提高教學(xué)水平。
第三個月，讓他們擔(dān)任一個班的常規(guī)教學(xué)任務(wù)。備課、講課、批改作業(yè)、階段復(fù)習(xí)，都由實習(xí)生獨立完成，指導(dǎo)教師全程跟進，指導(dǎo)幫助。能夠組織一次班會，針對學(xué)生的現(xiàn)實情況，抓住重點，找到突破口，對學(xué)生進行有效的思想、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面的教育。
第四個月，要能夠領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進行各種活動。比如學(xué)習(xí)活動、文體活動、興趣活動等等，能夠培養(yǎng)學(xué)生個性，提高學(xué)生的各種能力。
此外，我們還認(rèn)真組織實習(xí)生參與教研教改活動，同本學(xué)科專業(yè)教師深入交流，共同學(xué)習(xí)，共同提高；讓他們積極參與學(xué)生管理，比如跟專業(yè)教師一起值班，深入了解學(xué)生生活情況，把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，生活特點。
三、生活上處處關(guān)心，努力給實習(xí)生以家庭般的溫暖。在20xx年，我校就特地新建了教職工宿舍13間，水電暖齊全，為頂崗實習(xí)學(xué)生的住宿做好了準(zhǔn)備，后來有專門鋪設(shè)了網(wǎng)線，以方便他們上網(wǎng)查閱資料，豐富學(xué)習(xí)資源。每學(xué)期，實習(xí)生來時，有專人接待，走時有專人送行。每逢節(jié)假日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去看望他們，同他們一起吃飯，聊天，溝通思想，增強感情。在二中的定崗實習(xí)生，我們學(xué)校都會籌措資金，給予每人每月120元的生活補貼，后來又增至180元。
四、積極妥善安排置換培訓(xùn)工作。先后安排了批名教師去河北師大參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)，對參加培訓(xùn)的教師進行統(tǒng)籌安排，確定參訓(xùn)教師的科目和期次，并與培訓(xùn)前兩天，從學(xué)習(xí)、生活、安全、管理等各方面進行集中安排學(xué)習(xí)，保證了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的順利進行。
盡管我校在頂崗實習(xí)方面做了很多工作，但還有許多存在改進的地方，我們將以鞏固頂崗實習(xí)的成果為動力，以改善頂崗實習(xí)工作為目標(biāo)，努力改進工作方法，提高工作效率，為頂崗實習(xí)工作做更多的實事、好事。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿12
各位同學(xué)、老師：下午好！
經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們即將進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)－頂崗實習(xí)階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學(xué)們交流一下，下面三個個任務(wù)。
一、（畢業(yè)）頂崗實習(xí)的重要性
1、“認(rèn)識”問題
對于頂崗實習(xí)的“認(rèn)識”問題，應(yīng)從思想深處認(rèn)識頂崗實習(xí)的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。
�、� 、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。
高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗，是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。
⑵ 、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當(dāng)前，勞動力市場供求失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強，適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機會，在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習(xí)單位的認(rèn)可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
�、恰� 頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會，將來會面臨許許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認(rèn)識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認(rèn)識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學(xué)生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進入社會，這種改進、適應(yīng)的'成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準(zhǔn)備。
2、“態(tài)度”問題
如何度過頂崗實習(xí)這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。
�、�、認(rèn)清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份，是來學(xué)習(xí)的，三人行必有我?guī)�，向老員工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀(jì)律；二是準(zhǔn)員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻計獻策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習(xí)，你是在學(xué)習(xí)，企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。
�、啤⒎e極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校，包括贏利性、行政隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標(biāo)等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準(zhǔn)則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重，學(xué)會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。
�、�、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代。我們要在實踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事，學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。
�、�、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學(xué)，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。
�、�、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學(xué)中，相當(dāng)多的是獨生子女，獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當(dāng)然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此，
首先要改變懶散生活習(xí)慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日�，嵤�； 其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；
第三，主動承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù)；
第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻計獻策； 第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達州夢、達職院夢的內(nèi)涵）。當(dāng)指導(dǎo)老師、同事、上司認(rèn)可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。
二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊）
�。ㄒ唬┺k理離校手續(xù)
1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準(zhǔn)備工作，包括交清學(xué)費，妥善按排行李，并與家人溝通。
2、辦理離校清單。
3、領(lǐng)取《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》。認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真填寫并簽訂《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習(xí)單位，另外 1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，
要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。
5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網(wǎng)站通知。
�。ǘ⿲嵙�(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：
1、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》（學(xué)院檔案室存檔）
2、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。
3、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章（就在附件2上填寫）；
4、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》1份。實習(xí)單位給出鑒定意見，并蓋章。（就在附件3上填寫）另交1份，（裝學(xué)生檔案）
5、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。（格式見附件4）；
6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；
7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。（格式見附件5）（1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室，系上存1份）
上述具備，才上傳頂崗實習(xí)成績、論文成績。
三、班主任或輔導(dǎo)員
1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)。
2、認(rèn)真填寫《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進入實習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。
四、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)
2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。
3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。
4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。
預(yù) 祝
同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利，心想事成。 謝謝！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上頂崗實習(xí)的征程了。作為系部老師，我又一次感受到了肩上的責(zé)任，在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。
一、明確頂崗實習(xí)目的，充分認(rèn)識其重要性
頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓�，不想�(yún)⒓泳筒粎⒓�，它是每個學(xué)生必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。
二、冷靜面對頂崗實習(xí)，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)
每當(dāng)臨近實習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)，在校期間認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
三、了解頂崗實習(xí)要求，確保圓滿完成實習(xí)任務(wù)
1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴(yán)格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。 樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的'酬金自然不會少。 加強自我管理。除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習(xí)筆記，理聯(lián)系實際，做到深入觀察，多思考、多問。不怕吃苦，要謙虛、細(xì)致、深入、主動地實習(xí)，力求收到最滿意的效果，著眼長遠(yuǎn)，面向未來。我們在實習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。
4、上崗后及時與班主任和校企辦指導(dǎo)老師聯(lián)系，將自己最新的聯(lián)系方式（手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等）告訴班主任，每月至少向班主任和指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報實習(xí)情況。
5、認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)指導(dǎo)手冊
6、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，由系部與實習(xí)單位協(xié)商解決。
7、注意上網(wǎng)查看校園網(wǎng)站中頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)校將有關(guān)頂崗實習(xí)的事項和最新要求及時上網(wǎng)。
有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，意外的結(jié)果出現(xiàn)了，蝴蝶蜷縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規(guī)律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設(shè)計了太多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當(dāng)你飽受風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折而卓有成效時，你會發(fā)現(xiàn)造物的嚴(yán)肅與公正，上蒼的愛心與睿智！
人才的成長也就是這樣，不經(jīng)風(fēng)雨難見彩虹。走過一些路，才知道辛苦。登過一些山，才知道艱難。趟過一些河，才知道跋涉�？邕^一些坎，才知道超越。經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗。閱過一些人，才知道歷練。讀過一些書，才知道財富。過了一輩子，才知道幸福。
在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經(jīng)歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現(xiàn)個人的價值，煥發(fā)人生的光彩！現(xiàn)今，社會用工需求量很大，我們貿(mào)經(jīng)系同學(xué)就業(yè)有明顯的優(yōu)勢，我們在掌握一定專業(yè)技能知識后能較早地踏入社會，可以較早地開始自己的職業(yè)生涯，這對于一個人，一個家庭來說都是有非常意義的。
在此，我代表貿(mào)經(jīng)系全體老師，預(yù)祝同學(xué)們“頂崗實習(xí)”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學(xué)成為企業(yè)的精英！預(yù)祝我們的同學(xué)們成為我們老師和學(xué)校的驕傲！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿14
大家好！
今天是我們鐵道信號工程學(xué)院XX、XX級工程專業(yè)（高鐵工程技術(shù)/鐵道工程技術(shù)）全體同學(xué)的聚會。感謝xx、xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
今天的報告會有三層意思：第一、廣鐵集團及參加工程測量實習(xí)的12級工程專業(yè)同學(xué)暢談頂崗實習(xí)體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、XX級同學(xué)完成了二年半在校的學(xué)習(xí)課程，在即將開始頂崗實習(xí)，尤其是到南昌局、武漢地鐵及武漢局同學(xué)的上崗實習(xí)，我們對他們寄予了厚望；第三是請13級工程專業(yè)的同學(xué)參加會議，希望通過學(xué)長們的報告，使他們了解自己的專業(yè)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，珍惜校園時光，我們對你們充滿期待。
頂崗實習(xí)對于高職院校來說，是教學(xué)體系中的一個重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的東西”。其實，對于職業(yè)教育來說，我們的課堂本來就不只是在教室。半年的頂崗實習(xí)，是專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是每個高職學(xué)生必須的經(jīng)歷，是取得畢業(yè)證書必備的`條件。
通過三位同學(xué)的匯報，我們清楚了頂崗實習(xí)的意義，尤其是作為鐵道工程專業(yè)學(xué)生必須具備的條件與素質(zhì)要求：
第一、“角色定位決定職業(yè)成就”。
對于我們上課的學(xué)生，每一次布置教學(xué)實訓(xùn)項目，你總是把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責(zé)，那你就會處處發(fā)現(xiàn)問題，力求圓滿完成，所取得的效果是不一樣的。對于去鐵路局工務(wù)實習(xí)的同學(xué)來說，在未來的半年中，你們是雙重身份，是實習(xí)學(xué)生，也是崗位上的員工。“頂崗”的意思就是你要履行崗位職責(zé)。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，“我就是員工”，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學(xué)生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
第二、“陽光心態(tài)”。
看到10級學(xué)長吳馳的工作照，開始心里多少有點酸楚，但反復(fù)看后，我感到非常欣慰。年輕人是充滿活力與朝氣的。將這份“陽光”照耀你的學(xué)習(xí)、工作與生活，你就沒有克服不了的困難，就沒有排遣不了的煩惱。工作現(xiàn)場有苦有累，更會有數(shù)不清的不順和委曲，只有你自己看得遠(yuǎn)，放得開，誰也擋不住你的健康幸福與快樂。在我們的學(xué)長中，像吳馳學(xué)長這樣的榜樣有很多。
第三、“踏實工作”。
我們是鐵道工程專業(yè)，干施工，我們是鐵路建設(shè)的基礎(chǔ)工程，干工務(wù)，我們是鐵路運營安全的基本保障。這種工作性質(zhì)，賦予我們必須的品質(zhì)是——踏實、扎實。我們在現(xiàn)場所干的每一項工作都會是“因”，都必然會產(chǎn)生一個“果”。要讓鐵路安全暢通，要使我們在職場茁壯成長，必須學(xué)會踏實工作，不圖虛名，不抱幻想，不鉆捷徑。
第四、“做個有心人”。
我們是鐵道工程專業(yè)，區(qū)別于其他專業(yè)的最大特點，我們是在長大的空間、曠野的環(huán)境作業(yè)，不確定的環(huán)境特征讓我們必須學(xué)會處事的應(yīng)變能力。靈活的、多向思維是我們處理工程、工務(wù)現(xiàn)場問題的基本方法。要做到這一點，必須掌握兩條，一是善于計劃；二是勤于總結(jié)。做一個有心人。“凡事預(yù)則立”，養(yǎng)成做任何事都以計劃在先習(xí)慣，是決定你成敗的第一要義；學(xué)會總結(jié)才有積累，才有提高，才能有你區(qū)別于別人不一樣的收獲，才能有不斷有進步。
總之，在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與工務(wù)的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護；從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：開朗、踏實、靈活。希望大家用這六個字，去指導(dǎo)我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學(xué)的風(fēng)采。
最后：
對12級的同學(xué)說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔(dān)當(dāng)、能夠承擔(dān)責(zé)任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。尤其對在鐵路局就業(yè)單位的同學(xué)說，我們在關(guān)注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。
對XX級在校的工程專業(yè)同學(xué)說，認(rèn)識自我（我是學(xué)什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿15
在xx市教育局歡迎儀式上的發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx學(xué)院07美本的xx，非常榮幸代表實習(xí)生做這次發(fā)言。首先，請允許我謹(jǐn)代表所有實習(xí)生向為我們提供這次頂崗實習(xí)和關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想，帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，從全國各地相約于xx學(xué)院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對教師生涯的無限熱情，相聚于xx，相約于這個美麗的城市。回首著過去的點點滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學(xué)是我們夢開始的.地方，是我們?nèi)松牡谝粋�驛站;那么今天xx就是我們揚帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c。如果說大學(xué)是我們學(xué)習(xí)和追求知識、真理的教堂，那么今天xx便是我們實踐和檢驗知識、真理的始發(fā)站。
今天我們就正式踏上頂崗實習(xí)的征程了。這里便是我們步入社會的第一步。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。不管接下來有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會“以愛動其心，以嚴(yán)引其行，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學(xué)生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學(xué)的任務(wù)，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
同學(xué)們，同志們。戰(zhàn)友們：
人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接即將到來的風(fēng)雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
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