交流座談會(huì)發(fā)言稿14篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的交流座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
交流座談會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天是元宵節(jié)，大家節(jié)日快樂(lè)！本人xxx，來(lái)自高士初中，現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任。
新春座談會(huì)，二十四年的教學(xué)生涯第一次，很激動(dòng)，也很感動(dòng)，在此感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
作為一名鄉(xiāng)村教師，二十四年來(lái)，我扎扎實(shí)實(shí)工作在教學(xué)第一線，從事班主任工作二十一年，所帶班級(jí)多次榮獲市級(jí)先進(jìn)班集體。在擔(dān)任高中班主任期間，個(gè)人榮獲市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。我堅(jiān)守鄉(xiāng)村，是因?yàn)閻?ài)著這片土地；我堅(jiān)守一線，是因?yàn)閻?ài)著這群孩子——留守也好，學(xué)困也罷，他們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)與希望。
作為一名鄉(xiāng)村學(xué)校的教務(wù)主任，我始終擺正自己的位置，全心全意為教師服務(wù)，敢擔(dān)當(dāng)，肯吃苦。在所有老師的共同努力下，“旗幟鮮明抓質(zhì)量”在我校已形成濃厚的氛圍。這幾年，我們高士初中的教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步上升。尤其可喜的是，上學(xué)期期末考試測(cè)評(píng)中，八年級(jí)人均總分居全縣第一名、七年級(jí)第三名、九年級(jí)第四名。有這樣的成績(jī)，教育局的制度引領(lǐng)是關(guān)鍵，也離不開(kāi)學(xué)校的精細(xì)化、人性化、規(guī)范化管理。
作為一名市縣級(jí)學(xué)科帶頭人，我努力引領(lǐng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)奔跑。近兩年的`“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中，我校市縣級(jí)優(yōu)課達(dá)100多人次；在20xx年鄉(xiāng)村教師信息化大賽中，多人課件或微課獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，陳結(jié)兵老師獲化學(xué)團(tuán)隊(duì)賽市級(jí)二等獎(jiǎng)、江國(guó)聯(lián)老師獲語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)；在20xx年元月份舉行的安慶市青年教師數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽中，我?guī)ьI(lǐng)青年教師章自祥老師參賽，兩人均獲一等獎(jiǎng)。我們都十分珍惜縣局提供的各種教科研活動(dòng)機(jī)會(huì)，也希望人事股、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)為縣級(jí)、市級(jí)骨干提供更多的展示平臺(tái)。
我們都是追夢(mèng)人，我愿做一名執(zhí)著的追夢(mèng)人！最后，祝大家新的一年，工作順利，身體健康，闔家幸福！謝謝！
交流座談會(huì)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁大家好！
我院當(dāng)前各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下、在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下、在兄弟單位的幫助下取得了一定的成績(jī)，較往年也有了較大的進(jìn)步，但與上級(jí)的要求還有相差很遠(yuǎn)，與兄弟單位相比也存在不小的差距，特別是在衛(wèi)生院內(nèi)部管理、醫(yī)療質(zhì)量病歷書(shū)寫(xiě)、公共衛(wèi)生兒童系統(tǒng)管理方面還需要下大力氣來(lái)整改提高。今天我就我院醫(yī)療控費(fèi)等幾個(gè)方面的工作與大家交流一下，有不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。
1：傳染病報(bào)告制度的落實(shí)
20xx年我院共報(bào)告?zhèn)魅静?例，在縣市兩級(jí)傳染病漏報(bào)檢查中，未發(fā)現(xiàn)一例漏報(bào)現(xiàn)象，得到了縣市的好評(píng)。
主要做法:加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，制定確實(shí)可行的'傳染病報(bào)告獎(jiǎng)懲制度；建立健全門診日誌、出入院登記、X光、化驗(yàn)登記；每月進(jìn)行一次傳染病漏報(bào)自查，并將自查結(jié)果通報(bào)相關(guān)人員。 2：新農(nóng)合普通門診補(bǔ)償
自12年6月份我院基衛(wèi)系統(tǒng)全面運(yùn)行以來(lái)，我院認(rèn)真執(zhí)行新農(nóng)合普通門診補(bǔ)償即時(shí)結(jié)報(bào)政策，至12月底普通門診補(bǔ)償3231人，合計(jì)補(bǔ)償金額8.5萬(wàn)元，有效緩解了農(nóng)民群眾看病難看病貴的問(wèn)題。
主要做法：積極宣傳新農(nóng)合有關(guān)政策和惠民措施，加強(qiáng)我院職工培訓(xùn)，主要是培訓(xùn)基衛(wèi)系統(tǒng)操作、新農(nóng)合有關(guān)的政策和相關(guān)規(guī)定，
并對(duì)每位病人及家屬進(jìn)行耐心解釋，將新農(nóng)合有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行公示，并在大廳顯眼處懸掛病人門診補(bǔ)償需知和報(bào)銷申批流程圖。 3：醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)控制取得一定成效
20xx年1-3月我院合計(jì)醫(yī)療收入20.61萬(wàn)元，同比12年1-3月（19.73萬(wàn)元）增加0.88萬(wàn)元，其中藥品收入11.97萬(wàn)元，同比（14.16萬(wàn)元）下降2.19萬(wàn)元，藥占比58.09%，比20xx年（63.1%）下降了5個(gè)百分點(diǎn)。普通門診次均費(fèi)用52.23元，與20xx年（51.93元）基本持平，比全縣平均78元低近26元，次均住院費(fèi)用489元，與12年（488元）基本持平，低于文件規(guī)定值311元。每百門診住院人數(shù)8.05，比12年（8.46）下降0.4個(gè)點(diǎn)。
主要做法：我院采取了新農(nóng)合和醫(yī)療費(fèi)用“雙控”管理措施，圍繞“三回歸”（讓公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)回歸到公益的性質(zhì)、讓醫(yī)生回歸到看病的角色、讓藥品回歸到治病的功能）、“三合理”（合理檢查、合理用藥、合理治療）的要求來(lái)控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)。一是全面實(shí)施國(guó)家基本藥物制度，落實(shí)藥品零差率銷售，進(jìn)一步完善基本藥物管理制度，定期分析基本藥物采購(gòu)使用情況，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)不參與藥品采購(gòu)，但一定要加強(qiáng)采購(gòu)、使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)管；要將基本藥物合理使用情況與醫(yī)師定期考核、職稱晉升、績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作掛鉤;二是完善藥品網(wǎng)上、集中采購(gòu)制度，保證所有藥品均從正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn)，確保藥品的性價(jià)比優(yōu)化合理；三是規(guī)范臨床診療行為，嚴(yán)把住院費(fèi)用關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行合作醫(yī)療病人住院“日費(fèi)用”管理制度，控制抗菌藥物和貴重藥品的臨床使用比例，要求責(zé)任醫(yī)師
對(duì)患者合理檢查、合理用藥，力保把療效確切、價(jià)格低廉的基本藥品作為臨床一線用藥；四是調(diào)整規(guī)范醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。所有醫(yī)療服務(wù)價(jià)格一律按照物價(jià)部門的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，嚴(yán)禁超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)和分解收費(fèi)行為;五是規(guī)范用藥行為。主要是加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)【抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法】，對(duì)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物使用量、使用率和使用強(qiáng)度情況進(jìn)行排名和公示;六是開(kāi)展中醫(yī)藥適宜技術(shù)。我院通過(guò)在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效傾斜的激勵(lì)辦法鼓勵(lì)臨床醫(yī)生開(kāi)展安全有效、成本低廉的中醫(yī)藥技術(shù)如針灸、推拿理療等，這樣不僅提高了中風(fēng)、腰腿痛等患者的療效，也降低了醫(yī)療成本，取得了雙贏的效果。
通過(guò)以上舉措，雖然在控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)上取得了一定的成效，但由于種種原因仍有個(gè)別指標(biāo)達(dá)不到上級(jí)要求，如目前仍有使用部分目錄外藥品，網(wǎng)上藥品采購(gòu)率達(dá)不到要求，每百門診住院人數(shù)偏高等。我院在今后工作中將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)要求，確實(shí)緩解農(nóng)民群眾看病難看病貴的問(wèn)題。謝謝大家！
交流座談會(huì)發(fā)言稿3
很榮幸參加今天的座談會(huì)，按照會(huì)議發(fā)言提綱，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，下面我把我們的一些做法和想法向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
本人主要成長(zhǎng)經(jīng)歷：19xx年畢業(yè)于大學(xué)法學(xué)專業(yè)，法學(xué)學(xué)士，19xx年7月至20xx年7月市司法局從事律師工作;20xx年7月通過(guò)市公開(kāi)招考任鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng);20xx年5月調(diào)任市政府法制辦公室任主任;20xx年1月通過(guò)公開(kāi)招考任鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng);20xx年4月至今任鎮(zhèn)黨委書(shū)記。
1、在年輕干部培養(yǎng)和選拔中的具體做法、存在問(wèn)題和意見(jiàn)建議。
鎮(zhèn)現(xiàn)在職在編機(jī)關(guān)干部57名，其中，科級(jí)干部9名，40歲以下中年輕干部30名，35歲以下年輕干部16人。
主要做法：一是堅(jiān)持工作一線錘煉年輕干部。我鎮(zhèn)注重把年輕干部放到社區(qū)、園區(qū)、信訪及情況復(fù)雜的村開(kāi)展工作，先后選拔6名任點(diǎn)長(zhǎng)，選派2名任村支部書(shū)記，安排6名干部在社區(qū)、園區(qū)、信訪等重點(diǎn)工作崗位鍛煉。目前，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)40歲以下年輕干部擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人的有10人，并確定了4名副科級(jí)后備干部。二是抓好經(jīng)常性培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委每年組織年輕干部開(kāi)展崗位必備知識(shí)和能力培訓(xùn)6次以上，至少安排兩次年輕干部座談交流會(huì)，不斷豐富拓寬知識(shí)面，提高思維層次。三是堅(jiān)持多方位管理。年初制定工作臺(tái)賬，把工作實(shí)績(jī)細(xì)化為各項(xiàng)指標(biāo)，每半年進(jìn)行一次量化考核，使年輕干部有目標(biāo)、有比勁，動(dòng)態(tài)掌握干部履職狀況。四是深入開(kāi)展談心談話。要求點(diǎn)長(zhǎng)、重點(diǎn)崗位年輕干部與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一同住鎮(zhèn)，通過(guò)住鎮(zhèn)和談心談話活動(dòng)，了解掌握年輕干部思想、工作、作風(fēng)等方面的情況，對(duì)存在的苗頭性問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。
存在問(wèn)題：一是年輕干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理。鎮(zhèn)作為重點(diǎn)鎮(zhèn)，涉及規(guī)劃建設(shè)任務(wù)比較重，年輕干部課班出身比較少，學(xué)習(xí)城市規(guī)劃、法律、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析等專業(yè)的年輕干部較為緊缺。二是年輕干部綜合素質(zhì)有待提升�；鶎庸ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)缺乏，處理解決問(wèn)題的能力比較欠缺。
幾點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)交流使用年輕干部。實(shí)施“平行”交流。對(duì)長(zhǎng)期在單一崗位的年輕干部，開(kāi)展跨部門、跨區(qū)域輪崗交流。二是梯次培養(yǎng)年輕干部。針對(duì)年輕干部專業(yè)成長(zhǎng)需要，分批選派參加財(cái)政經(jīng)濟(jì)、城建規(guī)劃培訓(xùn)，提升理論水平、專業(yè)素養(yǎng)。選擇機(jī)關(guān)年輕干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等基層一線掛職鍛煉中，到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程推進(jìn)中，強(qiáng)化吃苦耐勞的精神和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。三是動(dòng)態(tài)管理好年輕干部。全市推選后備干部非常好，建議建立年輕后備干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，強(qiáng)化常態(tài)管理，對(duì)其堅(jiān)持跟蹤考核，建立年輕干部成長(zhǎng)檔案，對(duì)年輕后備干部培養(yǎng)實(shí)行全程記實(shí)、跟蹤考核，保證培養(yǎng)效果，適時(shí)把優(yōu)秀人才選拔充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子和重要崗位上來(lái)。
2、在哪些崗位上干部成長(zhǎng)相對(duì)較慢，主要原因是什么。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層干部，承擔(dān)著大量需要抓落實(shí)的工作，上面千條線，下面一根針，工作千條萬(wàn)緒，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，應(yīng)該多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部成長(zhǎng)提供鍛煉機(jī)會(huì)。
3、關(guān)于堅(jiān)定理想信念問(wèn)題。如何在新形勢(shì)下做好年輕干部的理想信念教育工作?
一是要抓好思想政治建設(shè)這個(gè)根本。教育引導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明抵制各種錯(cuò)誤思想理論影響。二是要抓好黨性教育這個(gè)核心。以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)年輕干部主動(dòng)到基層和艱苦地區(qū)去、到困難大矛盾多的地方去，砥礪意志品質(zhì)、錘煉過(guò)硬作風(fēng)、增長(zhǎng)實(shí)踐才干。
4、關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉問(wèn)題。怎樣鼓勵(lì)和引導(dǎo)年輕干部到基層一線鍛煉，把中央“墩墩苗、壯筋骨”的要求落到實(shí)處。
一是要形成選派干部到基層鍛煉的常態(tài)化。如市委公開(kāi)選拔后進(jìn)村第一書(shū)記，樹(shù)立了年輕干部在一線培養(yǎng)、鍛煉、選拔的用人導(dǎo)向，非常符合中央“墩墩苗、壯筋骨”的要求，實(shí)踐證明，公開(kāi)選拔的年輕干部到基層一線鍛煉，帶去了新的觀念，引領(lǐng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，所任職村變化較大，年輕干部成長(zhǎng)較快。二是明確職責(zé)，健全制度。對(duì)掛職干部明確的職責(zé)，健全完善對(duì)選拔、掛職干部的管理和考評(píng)機(jī)制，形成組織部門、派出單位和掛職單位“三位一體”的監(jiān)督管理機(jī)制，使掛職干部管理工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。
5、關(guān)于堅(jiān)持優(yōu)選拔問(wèn)題。怎樣進(jìn)一步拓寬選人視野和渠道?怎樣促進(jìn)優(yōu)秀年輕干部交流輪崗?探索各方面優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政干部隊(duì)伍的具體措施?
拓寬選人視野和渠道，堅(jiān)持公開(kāi)選拔、民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗、重點(diǎn)崗位鍛煉等多渠首選拔干部，讓更多年輕干部有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。
對(duì)做好優(yōu)秀年輕干部交流的'三點(diǎn)建議：一是打破干部部門所有。對(duì)優(yōu)秀年輕干部交流實(shí)行“一盤棋”，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一調(diào)配，打破部門單位的界限，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨部門的交流。二是推進(jìn)機(jī)關(guān)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交流，有計(jì)劃地從市直機(jī)關(guān)選派部分年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行適當(dāng)年限的鍛煉，讓年輕干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線增長(zhǎng)才干。
優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政干部隊(duì)伍的四點(diǎn)建議：一是加大公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部力度。拿出部分的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，面向全社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)選拔，加大面試和經(jīng)歷的賦分權(quán)重。二是加大從企事業(yè)單位選拔懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理知識(shí)的優(yōu)秀人才的力度。
6、關(guān)于科學(xué)合理配備問(wèn)題。怎樣把握各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中年輕干部的整體配備目標(biāo)，把中央有關(guān)要求落實(shí)到位?
三點(diǎn)建議：一是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)實(shí)行全程監(jiān)控。不僅換屆時(shí)考慮年齡的梯次配備，平時(shí)調(diào)整干部也充分考慮班子的年齡結(jié)構(gòu)合理化，始終保持領(lǐng)導(dǎo)班子保持一個(gè)動(dòng)態(tài)梯次化結(jié)構(gòu)。二是強(qiáng)化對(duì)年輕干部的培養(yǎng)。加大人才儲(chǔ)備，建立35歲以下干部信息庫(kù)，并綜合運(yùn)用民主推薦、年終考核、掛職鍛煉等形式，將優(yōu)秀的年輕干部納入后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，采取分任務(wù)壓擔(dān)子的方式，使其豐富工作閱歷，盡快成熟。
7、關(guān)于嚴(yán)格管理監(jiān)督問(wèn)題。怎樣加強(qiáng)年輕干部的思想教育和制度約束?怎樣創(chuàng)新嚴(yán)管年輕干部的方式方法?
思想教育和制度約束幾點(diǎn)建議：一是抓引導(dǎo)，突出抓好理想信念和宗旨意識(shí)教育，提高年輕干部責(zé)任意識(shí)，從思想上筑牢自我監(jiān)督防線。二是抓教育，利用各種會(huì)議、培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)干部進(jìn)行正面教育。三是抓機(jī)制，構(gòu)筑干部監(jiān)督管理體系。
8、對(duì)下一輪后備干部集中調(diào)整工作有什么建議和意見(jiàn)。
四點(diǎn)建議：一是增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)等一線工作單位后備干部比例，讓更多的基層一線干部政治上有盼頭，建立干部在一線鍛煉成長(zhǎng)的工作機(jī)制。二是后備干部年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)以35歲左右的年輕干部為主體，30歲及以下干部占有一定比例。三是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰制，增強(qiáng)后備干部隊(duì)伍活力。
9、推進(jìn)干部隊(duì)伍年輕化的最大困難?
1)推行公務(wù)員制度，受身份、編制等限制，部分事業(yè)編制優(yōu)秀年輕干部進(jìn)步空間受到影響，一定程度上影響了工作積極性。
2)缺乏有針對(duì)性的管理使用機(jī)制，如隨著選調(diào)生的日益增多，在調(diào)生管理和使用上，缺乏跟蹤管理，缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)激厲機(jī)制，不利于年輕干部盡快成長(zhǎng)成才，在關(guān)鍵崗位礪煉發(fā)揮作用。
交流座談會(huì)發(fā)言稿4
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余，成長(zhǎng)看在眼里，熱情依舊高漲！
“工欲善其事，必先利其器�！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫唬龊霉ぷ�，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測(cè)相較于基坑監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)難度大。武警福州指揮學(xué)院營(yíng)區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí)，場(chǎng)地工程地質(zhì)情況復(fù)雜，給我們監(jiān)測(cè)工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對(duì)測(cè)斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對(duì)編制的'每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣，才能指導(dǎo)安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步，把握時(shí)間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)和成績(jī)。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在青春里不斷成長(zhǎng)！
交流座談會(huì)發(fā)言稿5
1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)中國(guó)人徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)青年“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神核心，體現(xiàn)了國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的強(qiáng)烈歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)，作為當(dāng)代年輕人，我們更應(yīng)該牢記歷史，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
弘揚(yáng)五四精神，首先要有愛(ài)國(guó)之心，愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該牢固樹(shù)立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個(gè)自信，只有牢牢把握四個(gè)自信，才能強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)、民族、文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策，不能認(rèn)為國(guó)家的大事與自己個(gè)人無(wú)關(guān)，反而應(yīng)該密切關(guān)注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚(yáng)五四精神，應(yīng)該要有進(jìn)取的精神，讓自己成為真正的進(jìn)步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識(shí)不斷翻新，社會(huì)日新月異，青年人應(yīng)該克服惰性，努力從各個(gè)方面提高自己的能力，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有奮發(fā)進(jìn)取，更新知識(shí)，青年人才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才能真正為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)步青年要有思考的勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)木�，要有同精神糟粕做斗�?zhēng)的決心和勇氣。
弘揚(yáng)“五四”精神，還要有民主的意識(shí)。民主是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，也是社會(huì)和諧的標(biāo)志之一。青年是國(guó)家的生力軍，青年的作用在任何時(shí)候都是不可忽視的重要力量。五四運(yùn)動(dòng)中，青年人積極參與國(guó)家大事，勇敢真實(shí)地表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的意見(jiàn)，這是民主意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)今，青年人應(yīng)關(guān)注國(guó)家大事，積極為國(guó)家發(fā)展繁榮建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)的力量。同時(shí)，作為機(jī)關(guān)的工作人員，青年人應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。
弘揚(yáng)五四精神，還應(yīng)崇尚科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)中的`青年人有獨(dú)立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識(shí)的積累和對(duì)科學(xué)和真理的探索上的，宣傳的也是對(duì)封建糟粕的擯棄和對(duì)科學(xué)力量的追尋。也正是因?yàn)槠淇茖W(xué)性，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。
作為當(dāng)代青年，除了要繼承愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神核心，更應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的勇氣和決心，在1919年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國(guó)革命的面貌煥然一新。在中國(guó)走向世界舞臺(tái)的今天，國(guó)家更需要我們青年人擔(dān)起振興中華的重任。
發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，對(duì)每位青年來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，受得住磨礪。青年人應(yīng)熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國(guó)的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們?cè)诓煌膷徫缓铜h(huán)境中重拾忠于祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆�。在�?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過(guò)去，沉浸在過(guò)去的歲月中不能自拔。更重要的內(nèi)容在于，每個(gè)青年人都應(yīng)該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質(zhì)，在這樣的勇氣和豪邁氣質(zhì)中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進(jìn)取和熱情，是位卑不敢忘憂國(guó)的責(zé)任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
交流座談會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
我叫xx。于xx年初來(lái)到xx，進(jìn)入xx鋁業(yè)公司工作，今天能參加這次座談會(huì)，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及專家學(xué)者代表們一起交流，感到萬(wàn)分榮幸，心情十分激動(dòng)。
彈指一揮間，來(lái)到xx已經(jīng)8年了�？吹絰x的發(fā)展和變化，我們感到由衷的喜悅和欣慰，這些變化凝聚了我們的汗水，也彰顯出xx人的智慧與勤勞。8年來(lái)，我在公司的鼓勵(lì)和培育下，從一名普通工人成長(zhǎng)為一名技術(shù)過(guò)硬的技能型人才。我在xx鋁業(yè)公司主要負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，我和我的同事伴隨著xx一起共同成長(zhǎng)，為xx的'發(fā)展共同努力，正所謂一份耕耘一份收獲，我和我的同事共同研發(fā)的 “xx”和“xx”二個(gè)項(xiàng)目通過(guò)xx東省科技廳成果鑒定，均獲得xx科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和xx市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，xxx年研發(fā)的“xx”項(xiàng)目已申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利。積極參與多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂，其中《鋁合金建筑木紋型材》標(biāo)準(zhǔn)獲得全國(guó)有色金屬標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)三等獎(jiǎng)。
這些年來(lái)，政府和公司給了我很多榮譽(yù)和發(fā)展的空間，本人在xx年度獲得“xx市勞動(dòng)崗位技能能手標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。再多的榮譽(yù)只是錦上添花，我將會(huì)繼續(xù)努力，為xx的建設(shè)盡責(zé)，為xx的發(fā)展出力，刻苦進(jìn)取，做一名優(yōu)秀的技能人才。
結(jié)合自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷充分說(shuō)明xx是一塊適合人才成長(zhǎng)的寶地，xx政府是一個(gè)重視人才、尊重人才的政府，給各類人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用創(chuàng)造了許多有利條件，在此提出二點(diǎn)建議：
一是推進(jìn)技能人才培養(yǎng)與企業(yè)需求適配性發(fā)展，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，立足我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動(dòng)掌握技能人才需求動(dòng)向，主動(dòng)調(diào)整培訓(xùn)策略。
二是支持鼓勵(lì)勞動(dòng)者走技能成才之路。鼓勵(lì)廣大職工學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，鉆研崗位技能，積極參與技術(shù)革新和攻關(guān)項(xiàng)目，不斷提高運(yùn)用新知識(shí)解決新問(wèn)題、運(yùn)用新技術(shù)創(chuàng)造新財(cái)富的能力。建議開(kāi)展免費(fèi)技能培訓(xùn)，職業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)勞動(dòng)者學(xué)技術(shù)技能勞動(dòng)者努力鉆研技術(shù)技能的熱情，營(yíng)造有利于技能人才成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
我希望更多的技能人才能夠進(jìn)入xx這個(gè)大家庭，為xx的發(fā)展共同出力。讓更多象我一樣的人茁壯成長(zhǎng)，在xx這塊美麗的土地上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貢獻(xiàn)青春。
最后，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，全家幸福！
謝謝大家！
交流座談會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位選調(diào)生：
大家好！我叫xxx，是一位選調(diào)生，分配在資中縣鐵佛鎮(zhèn)，擔(dān)任黨政辦副主任、組織干事、團(tuán)委書(shū)記職務(wù)，現(xiàn)借調(diào)在團(tuán)縣委工作。我很高興能參加今天的選調(diào)生座談會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和選調(diào)生匯報(bào)自己在基層工作和生活的一點(diǎn)體會(huì)，互相交流，共同勉勵(lì)，以此促進(jìn)工作的深入發(fā)展。
我覺(jué)得作為一名選調(diào)生在基層工作，首先要政治合格，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作精神，提高自己的政治思想覺(jué)悟，熱愛(ài)我們偉大的黨，牢記黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民前赴后繼、艱苦奮戰(zhàn)取得“革命、建設(shè)、改革”勝利的豐功偉績(jī)；熱愛(ài)歷史悠久、疆域遼闊、風(fēng)光綺麗的偉大祖國(guó)；熱愛(ài)勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民；把自己的'事業(yè)與黨的事業(yè)、祖國(guó)的事業(yè)、人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從黨的指揮，刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，爭(zhēng)取干出工作業(yè)績(jī)，讓自己的青春在基層的平凡工作中閃光。
我是在黨的教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名基層干部，要牢記黨的宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，落實(shí)到具體實(shí)際工作中，
要腳踏實(shí)地、刻苦勤奮工作，完成組織分配的每一項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年9月，鐵佛鎮(zhèn)代表資中縣迎接中紀(jì)委、中組部關(guān)于換屆紀(jì)律的檢查，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和同事們苦戰(zhàn)二十天，不分晝夜、加班加點(diǎn)準(zhǔn)備相關(guān)資料，順利通過(guò)中紀(jì)委、中組部檢查并獲好評(píng)。我當(dāng)選為鐵佛鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記后，扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)的工作，關(guān)懷留守兒童，規(guī)范了石鐘村的留守學(xué)生之家，新建了太平村留守兒童之家，配備了電腦、電視和書(shū)籍等。20xx年8月，在團(tuán)縣委的促成下，我邀請(qǐng)成都體育學(xué)院到鐵佛鎮(zhèn)開(kāi)展關(guān)心留守兒童慰問(wèn)演出，讓留守兒童不再孤單寂寞，感受黨、政府和社會(huì)的關(guān)懷，在祖國(guó)的藍(lán)天下，和其他兒童一樣幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。由于工作出色，鐵佛鎮(zhèn)團(tuán)委20xx年被團(tuán)省委表彰為“五四紅旗團(tuán)委”。
我現(xiàn)在借調(diào)到團(tuán)縣委工作，覺(jué)得自己身上的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，努力實(shí)踐，在團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，做好團(tuán)員青年工作。引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與工作業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)自己的工作本領(lǐng)，為家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)；引導(dǎo)團(tuán)員青年立足本職，發(fā)揮在建設(shè)事業(yè)和各項(xiàng)工作中的主力軍與生力軍作用，辛勤努力工作，建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與人生目標(biāo)。
我的匯報(bào)發(fā)言完了，謝謝大家！
交流座談會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：
我是21隊(duì)技術(shù)員******，自從06年參加工作以來(lái)一直在小隊(duì)擔(dān)任技術(shù)員，今天很榮幸的站在這里和大家進(jìn)行交流。我想分3個(gè)方面來(lái)說(shuō)，1工作方面，2對(duì)于公司變化的一些感受，3一點(diǎn)不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大家的玉。
工作方面態(tài)度
有人說(shuō)態(tài)度決定一切，我很同意這個(gè)觀點(diǎn)，小隊(duì)技術(shù)員就得有一個(gè)認(rèn)真的工作態(tài)度才行。前線的工作一般來(lái)說(shuō)不需要你有多高深的知識(shí)，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫际侨粘５�、�?jiǎn)單的基礎(chǔ)工作，把工作真當(dāng)回事了基本上都可以完成的很好。我總結(jié)了三點(diǎn)法：工作當(dāng)中心細(xì)一點(diǎn)，多想想為什么、行不行；眼睛尖一點(diǎn)，有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決；嘴巴勤一點(diǎn)，不懂的不會(huì)的多請(qǐng)教。
就我自己來(lái)說(shuō)，只要現(xiàn)場(chǎng)施工我必在井場(chǎng)盯著。每個(gè)工序施工之前進(jìn)行技術(shù)交底，和大家充分溝通，讓他們了解自己的具體任務(wù)，提前準(zhǔn)備好各種工具，減少施工中的盲目性，不然真正站到井場(chǎng)干活了，才發(fā)現(xiàn)缺這少那，這樣必然會(huì)影響工作效率。磨刀不誤砍柴工。 在實(shí)際工作中我嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工，每一根油管、變絲、工具入井前必須親自檢查、丈量，并且做好記錄 ，保證井內(nèi)管柱規(guī)格、型號(hào)、大小符合要求，能按工藝要求正常施工，杜絕井下事故隱患。我參加工作以來(lái)，未出現(xiàn)一起工程事故。就在我們剛剛完成的新85井第二層準(zhǔn)備壓裂過(guò)程中，送到井的封隔器與設(shè)計(jì)不一致，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與工程科取得聯(lián)系，經(jīng)過(guò)確認(rèn)由于沒(méi)有Y341封隔器，變
更為K344封隔器。有人可能會(huì)說(shuō)單位既然給你了就有他的道理，你何必費(fèi)那事，給你啥你就下啥得了，但是我覺(jué)得這樣等我真正干起活來(lái)會(huì)很踏實(shí)，心里有底。
去年以來(lái)，公司大力推行現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化成為公司的主旋律，我積極協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)搞好此項(xiàng)工作，（1）杜絕挖土油池的老辦法，改為直接方箱計(jì)量、存放，及時(shí)外運(yùn)，從根本上治理人為污染問(wèn)題。（2）解決抽汲油水飛濺問(wèn)題，抽汲時(shí)一方面保證防噴盒正常工作，在出口管線的方箱處，覆蓋防油墊布，抽汲時(shí)用墊布包圍井架，在乾安黑59區(qū)塊施工時(shí)采用此法取得了良好的效果。（3）現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)工驗(yàn)收，按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)、逐條落實(shí) ，嚴(yán)要求，硬指標(biāo)，確保一次開(kāi)工驗(yàn)收合格。
�。�4）狠抓安全環(huán)保工作，全面推進(jìn)HSE管理體系，重點(diǎn)抓好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，徹底改變以前的低、老、壞毛病，狠抓習(xí)慣性違章，提高職工的安全環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，不做表面文章，不搞花架子，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，保證安全無(wú)事故。5月份前郭縣環(huán)保局對(duì)新立地區(qū)大檢查時(shí)，我隊(duì)未發(fā)生任何問(wèn)題。
在說(shuō)說(shuō)我感受到的變化。人員素質(zhì)的提高，更加的重視人才，技術(shù)也在不斷進(jìn)步。
我剛參加工作的時(shí)候，地研所的人經(jīng)常上井去檢查報(bào)表什么的，現(xiàn)在專人上井的時(shí)候少了，電話溝通的時(shí)候多了，比如求產(chǎn)期間，差不多天天打電話問(wèn)生產(chǎn)情況，我覺(jué)的這種變化不是說(shuō)地研所的人變懶了，而是大家的素質(zhì)變高了，地研所相信大家，不用派專人去檢查監(jiān)督才能寫(xiě)好報(bào)表。我參加工作以后才改成電子報(bào)表的，剛開(kāi)始改得時(shí)
候報(bào)表問(wèn)題很多的，現(xiàn)在基本上寫(xiě)完就成型了，資料驗(yàn)收的時(shí)候基本一次通過(guò)了。這樣的話地研所的人有更多的時(shí)間去完成自己的工作，小隊(duì)人也不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常有檢查的而反感。上井的次數(shù)少了，無(wú)形之中也就減少了人員，車輛的開(kāi)支，這也算是降本增效的實(shí)例啊。 重視科技人才
王總每年和小隊(duì)簽訂資料錄取責(zé)任書(shū)，這不是一個(gè)形式，一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你把責(zé)任狀貼到墻上的時(shí)候，它就像一雙眼睛天天在監(jiān)督著你。心中有了工作，才知道肩上的責(zé)任，主動(dòng)用責(zé)任去約束自己的行為，轉(zhuǎn)變了工作的被動(dòng)性，主動(dòng)的取全取準(zhǔn)各項(xiàng)資料，提高了工作質(zhì)量。 原來(lái)沒(méi)有人愿意在小隊(duì)工作，干幾年都爭(zhēng)著回后線單位，都說(shuō)小隊(duì)苦，小隊(duì)累，離開(kāi)小隊(duì)才能不受罪，而這兩年轉(zhuǎn)正的大學(xué)生有主動(dòng)選擇去小隊(duì)工作的，說(shuō)明了什么？？一方面是小隊(duì)待遇、工作條件的改善，更重要的'是張經(jīng)理提出的用3-5年建設(shè)國(guó)內(nèi)一流專業(yè)化公司的目標(biāo)的引領(lǐng)作用，使科技興企、人才強(qiáng)企的理念的得到了貫徹，小隊(duì)技術(shù)員得到了尊重，在前線一樣也有奔頭。事業(yè)留人 感情留人 待遇留人得到了驗(yàn)證。
去年在王總精心組織下，開(kāi)展了技術(shù)比武大賽活動(dòng)，比武大賽是公司發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑，是為公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。廣大的技術(shù)人員能夠踴躍參加，我想沒(méi)有人是為了那點(diǎn)獎(jiǎng)金才去的，而是大家是找到了一個(gè)可以展示自己證明自己的舞臺(tái)，相信自己是最棒的，看到了公司在重視人才上最真實(shí)的態(tài)度。
建議：
變絲問(wèn)題 精細(xì)化管理 不開(kāi)口說(shuō)話的東西
公司正在開(kāi)展精細(xì)管理年活動(dòng)的基本思路第一條就是細(xì)化管理單元，就是要把管理責(zé)任具體化，各種工具由技術(shù)員作為第一責(zé)任人來(lái)管理，是毫無(wú)異議的，在這么多的工具當(dāng)中變絲其實(shí)是個(gè)不起眼的東西，但是正是這個(gè)小東西有時(shí)候卻造成了巨大的損失，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)因?yàn)樽兘z問(wèn)題造成壓裂失敗的教訓(xùn)，可是現(xiàn)在沒(méi)有建立一個(gè)定期檢測(cè)的機(jī)制。變絲目前來(lái)講很多都是使用了好幾年了，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，就算平時(shí)維護(hù)的再好它也得磨損，尤其是要進(jìn)行壓裂、試壓等作業(yè)，由于它沒(méi)有一個(gè)合格證，下到井里總感覺(jué)不踏實(shí)，一旦有問(wèn)題，可能損失就會(huì)很大。為了降低事故發(fā)生的可能性，提高工序一次成功率，應(yīng)該對(duì)變絲進(jìn)行定期檢測(cè)，這部分的支出是值得的。
缺少一個(gè)相互交流的平臺(tái)，在實(shí)際工作中，可能有些異常情況你遇上了，他沒(méi)遇上，不管你最后弄沒(méi)弄明白，可不可以給大家講講，弄明白了大家學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)明白呢大家就此討論一下。一人一個(gè)蘋(píng)果互相交換以后你還是一個(gè)蘋(píng)果，可是一人一個(gè)想法交換后你就有很多想法。每個(gè)季度的科技例會(huì)最后可不可以增加一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享的單元，這樣對(duì)于大家提高技術(shù)水平很有幫助。
好我就說(shuō)到這里，謝謝大家。
交流座談會(huì)發(fā)言稿9
一、樹(shù)立服務(wù)理念。
以黨建為引領(lǐng)、以服務(wù)為宗旨，以解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題為抓手，扎實(shí)開(kāi)展“城管進(jìn)社區(qū)、服務(wù)面對(duì)面”主題活動(dòng)，組織全體人員進(jìn)入社區(qū)服務(wù)群眾，傾心為民辦實(shí)事解難題，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，溫暖社區(qū)群眾。
二、著手解決困難。
受理解決各類城市管理問(wèn)題，增進(jìn)社區(qū)居民感情交流，調(diào)動(dòng)各界積極參與城市管理工作，由“問(wèn)題找上門”轉(zhuǎn)變成“上門找問(wèn)題”，由“被動(dòng)處理”實(shí)現(xiàn)“主動(dòng)服務(wù)”，將社區(qū)涉及城市管理問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，將矛盾不出社區(qū)化解，降低投訴案件數(shù)量，有效提升城市管理精細(xì)化水平。
三、宣傳普法活動(dòng)。
通過(guò)入戶宣傳、座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等形式，將城市管理執(zhí)法常用的執(zhí)法職責(zé)、法律法規(guī)，通過(guò)普法宣傳活動(dòng)讓城市管理法律法規(guī)更深入人心，讓市民更進(jìn)一步支持、理解城管執(zhí)法工作，不但可以向市民普及城市管理的相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)社區(qū)市民的法律意識(shí)，還可以拉近城管與市民的距離，真正做到群眾共謀、共建、共管、共享。
四、市政管理服務(wù)。
市政管理進(jìn)社區(qū)以“便民、利民、為民”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以“樹(shù)形象、強(qiáng)素質(zhì)、惠民生”為目標(biāo)開(kāi)展工作，著手做好市政管理以下工作：一是做好市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)管理。重點(diǎn)對(duì)社區(qū)周邊市政設(shè)施加強(qiáng)巡查維護(hù)，告知社區(qū)群眾要愛(ài)護(hù)市政設(shè)施，不要向雨水井箅子傾倒污水、垃圾，發(fā)現(xiàn)破損井蓋及時(shí)上報(bào)處理，對(duì)道路破損、人行道破損、路燈不亮等問(wèn)題及時(shí)處置，發(fā)現(xiàn)違法案件及時(shí)上報(bào)。二是做好市政安全生產(chǎn)和應(yīng)急搶修準(zhǔn)備。重點(diǎn)對(duì)市政工程建設(shè)、城市防汛、排水設(shè)施搶修、道路塌陷搶修、消防栓、路燈桿被撞搶修等應(yīng)急搶修搶險(xiǎn)進(jìn)行強(qiáng)化安排。社區(qū)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可直接與市政科進(jìn)行聯(lián)系，市政科安排搶修隊(duì)伍快速搶修除險(xiǎn)，確保社區(qū)群眾安全，最大程度降低損失。三是深入社區(qū)了解群眾需求。對(duì)群眾反映的'問(wèn)題形成清單，采取消號(hào)方式進(jìn)行對(duì)標(biāo)解決，面對(duì)面貼心服務(wù)群眾，樹(shù)立市政管理良好形象。
社區(qū)是城市的細(xì)胞，是城市管理的基礎(chǔ)，“城管進(jìn)社區(qū)”是深化城管體制改革，推動(dòng)城市管理重心下移，關(guān)口前移，促進(jìn)城市管理創(chuàng)新，提升城市管理水平的重要舉措，也是惠民、利民、服務(wù)群眾的民心工程。城市管理工作向社區(qū)延伸，有效提升社區(qū)人居環(huán)境和增強(qiáng)市民群眾幸福感、安全感、獲得感，提高公眾對(duì)城市管理綜合執(zhí)法工作的參與率、支持率，打造共治共享的新局面。
交流座談會(huì)發(fā)言稿10
各位校長(zhǎng)，各位老師：
大家好！今天共聚一堂，來(lái)交流我們做班主任的心得，就我自己而言，對(duì)班主任的工作感觸還是很深的，雖然不是第一次做班主任，但是在工作中還是常常會(huì)感到迷茫，也許真的教無(wú)定法，人只有在不斷的摸索中才會(huì)不斷完善，我覺(jué)得班級(jí)管理工作，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只要是適合自己班級(jí)的，對(duì)學(xué)生們有幫助的，就是好的。
如果讓我給自己打分的話，我想是80分吧。我想創(chuàng)建的是和諧、民主、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、溫馨的班集體，我們六（2）班雖然還沒(méi)有完全達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，但是我非常愛(ài)我們這個(gè)集體，學(xué)生們有時(shí)會(huì)調(diào)皮，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)惹我生氣，但他們畢竟是孩子，他們的骨子里是善良的，他們會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候擰成一股繩，會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候給我感動(dòng)，讓我感到這個(gè)集體是多么的溫暖！就像一個(gè)家里，有爭(zhēng)執(zhí)，有不和，有過(guò)笑，有過(guò)淚，但這都會(huì)過(guò)去，他們?nèi)匀粫?huì)相親相愛(ài)。這是我靜下來(lái)思索我班主任的'工作時(shí)所感悟到的，平時(shí)我沒(méi)有這樣想。
可能是因?yàn)榱昙?jí)的課業(yè)重了，我越來(lái)越覺(jué)得我考慮的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，尤其是這學(xué)期以來(lái)，忙著趕課，在班級(jí)管理方面沒(méi)有創(chuàng)新，所以班里的工作沒(méi)有很大的突破。我感到很慚愧，我正在計(jì)劃在最后的兩個(gè)月里如何管理我們的班級(jí)，希望聽(tīng)了大家的發(fā)言后能讓我有所啟發(fā)。說(shuō)了這么多感悟，現(xiàn)在開(kāi)始切入正題。
我做教師的原則是：課上是嚴(yán)師，課下是朋友。我一直是這樣做的，我的目的是給學(xué)生親近感，讓他們先從喜歡我這個(gè)朋友開(kāi)始，進(jìn)而喜歡聽(tīng)我的課，我覺(jué)得挺好，不過(guò)，本來(lái)應(yīng)該可以更好的，可是我做得不夠完美，因?yàn)橛袝r(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力或者外界的干擾，我就會(huì)迷失自己，忘了是他們的朋友，就非常厲害的給他們?cè)斐闪艘恍〾毫Γ运麄儗?duì)我是又愛(ài)又怕，學(xué)生都是這樣評(píng)價(jià)我的，課下的時(shí)候特幽默，就像他們的大姐姐，什么都說(shuō)，但課上發(fā)起脾氣來(lái)，絲毫不講情面，讓人恐懼，我最不想讓學(xué)生怕我，可是他們還是怕我，我覺(jué)得這點(diǎn)不好，我一直希望他們是因?yàn)橄矚g我，而愿意努力，而不是因?yàn)榕挛遥覜](méi)有做到這一點(diǎn)，說(shuō)明我還不是一個(gè)好班主任，我所給予他們的愛(ài)還不夠。
我們班級(jí)管理具體的工作是：
�。ǎ保┌喔刹亢侠矸止ぃ髫�(fù)其責(zé)；
（２）制定自己的班級(jí)管理制度，采用積分制，約束同學(xué)們的行為；
�。ǎ常┟恐苤軙�(huì)，民主大評(píng)選，比如：課堂活躍星，文明守紀(jì)性等等；
�。ǎ矗┗突ブ詢�(yōu)帶差；
�。ǎ担┙W(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)代替老師管理組員。當(dāng)然還有很多細(xì)節(jié)的東西，我就不再一一介紹了，我想大家應(yīng)該都比我做得更好，各班都有各班的特點(diǎn)，我覺(jué)得真的還有很多不完善的地方，相信聽(tīng)了大家的發(fā)言，一定會(huì)受益匪淺的。最后我還想向各位請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，究竟什么樣的課堂才是最好的課堂？前陣兒我很犯愁，現(xiàn)在因?yàn)樘鞖鉄崃税�，同學(xué)們都特別容易犯困，我的課堂上異常沉悶，我很苦惱，就私下找了些同學(xué)了解情況，他們說(shuō)因?yàn)樵谖业恼n上不敢說(shuō)話，有的差生不會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去，也不敢說(shuō)話，做小動(dòng)作，在那兒呆呆的，就容易犯困，他們建議我，課上多讓他們放松一些，我試了，果然靈，我是講課時(shí)，不時(shí)給他們說(shuō)些笑話，他們情緒高漲，膽子也大起來(lái)，不再犯困了，發(fā)言積極了，可是這樣的代價(jià)是課堂上顯得有些亂，也許他們并不是在亂，而是討論問(wèn)題，或是爭(zhēng)先搶答，這樣的課堂我們到底要不要支持呢？我觀察了一下，班里特別遵守紀(jì)律的同學(xué)，成績(jī)都不是太好，因?yàn)樗麄兊乃季S不活躍，反而這些愛(ài)說(shuō)的同學(xué)，常常會(huì)口出名句，學(xué)能致用。
交流座談會(huì)發(fā)言稿11
近年來(lái)，公司以活躍公司文化，增強(qiáng)公司活力為準(zhǔn)則，開(kāi)展了一系列文明、健康的文娛活動(dòng)，如足球賽、籃球賽等活動(dòng)，員工通過(guò)比賽增進(jìn)了彼此了解和認(rèn)識(shí)，希望今后能開(kāi)展更廣闊的活動(dòng)。建議以重點(diǎn)圖書(shū)為主題舉辦一場(chǎng)演講比賽，讓年輕人得到多方面的鍛煉的同時(shí)也可以增強(qiáng)對(duì)選題、對(duì)圖書(shū)的領(lǐng)悟能力。
火車跑地快，全靠車頭帶。公司團(tuán)委是青年人組織，如何團(tuán)結(jié)廣大的青年才俊，發(fā)揮團(tuán)的作用，是每個(gè)團(tuán)干部必須考慮的問(wèn)題。團(tuán)干作為基層團(tuán)組織的'領(lǐng)頭人，一定要走在前面，發(fā)揮模范帶頭作用。要教育引導(dǎo)基層團(tuán)干牢固樹(shù)立“對(duì)上負(fù)責(zé)，對(duì)下服務(wù)”的工作態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。依靠黨建帶團(tuán)建。實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的符合企業(yè)實(shí)際的青年工作運(yùn)行機(jī)制和齊抓共管的工作格局。
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班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的�，F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享，有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭�請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們一起探討，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。
一、要有一顆愛(ài)心
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì)在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。
二、為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書(shū)。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的`人格。我對(duì)學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問(wèn)再大，如果沒(méi)有德，也就是缺德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何關(guān)心自己成長(zhǎng)的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長(zhǎng)大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
三、完善班級(jí)管理
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，每周班會(huì)，平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)，廣播操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫(xiě)、各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。現(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績(jī)好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的樣子，我問(wèn)他們，你們將來(lái)想做大事嗎？他們說(shuō)想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛(ài)勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
四、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)
人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠(yuǎn)、張承杰學(xué)習(xí)不好，可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問(wèn)：“老師，還有什么事要干？”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。老師和父母也就更加開(kāi)心了�！彼麄兟�(tīng)了我的話也比較高興，接下來(lái)我有時(shí)找他們到辦公室做題，有時(shí)讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進(jìn)步了，字跡也清楚了許多，上課守紀(jì)律了，作業(yè)也做得非�？欤枷氲谝粋�(gè)做好給老師看，我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。
五、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂(lè)
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱�，有很多人都不愿意�?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
尊敬的各位家長(zhǎng)們：
你們好！我是1302班的數(shù)學(xué)老師。首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。借此機(jī)會(huì)，我想就“如何配合學(xué)校的教學(xué)，有效地指導(dǎo)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)”和家長(zhǎng)們做一個(gè)溝通。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方，供家長(zhǎng)們參考：
一、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。
做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1。專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2。獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3。認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成等方面。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括作業(yè)做起后勤于檢查的習(xí)慣，每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具等多方面。
二、在作業(yè)方面
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，完成作業(yè)，是學(xué)生最基本學(xué)習(xí)活動(dòng)；家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面著手。
�。�1）培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，這就希望大家能配合，檢查作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和正確率；
（2）獨(dú)立思考的習(xí)慣。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要做一個(gè)引導(dǎo)者，鼓勵(lì)孩子多讀題，仍然不懂時(shí)引導(dǎo)孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴；
�。�3）做完作業(yè)認(rèn)真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？主要是孩子沒(méi)有良好的檢查習(xí)慣。
三、在考試方面
1．總體分析：這次考試的數(shù)學(xué)試卷難度適中，比較注重基礎(chǔ)的考查，最高分的同學(xué)考了滿分100分，有42個(gè)同學(xué)有90分以上，其中97分以上有23人，總體情況還可以。
從試卷上可以發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生解題思路、方法都是對(duì)的，只是粗心將結(jié)果算錯(cuò)了，因?yàn)榇中亩Х痔上Я�，這一點(diǎn)家長(zhǎng)應(yīng)該引起重視。
2．正確看待孩子的分?jǐn)?shù)
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子前段學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判�，考試分�(jǐn)?shù)不理想，家長(zhǎng)也不要抓住不放，過(guò)去的也無(wú)法禰補(bǔ)，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問(wèn)題所在，爭(zhēng)取后邊考出優(yōu)異成績(jī)！好成績(jī)應(yīng)該是和平時(shí)的好習(xí)慣劃上等號(hào)的，是和平時(shí)的努力分不開(kāi)的，在平時(shí)生活中家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立鉆研，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，經(jīng)常讓孩子用“我認(rèn)為”、“我的想法是”、“讓我再來(lái)試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見(jiàn)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中還要善于聯(lián)想、想象，敢于假設(shè)。因?yàn)槿魏蝿?chuàng)造都離不開(kāi)這種思維習(xí)慣。
四、讓孩子學(xué)會(huì)感恩
現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通、交流，讓他體會(huì)到你的艱辛、你的不容易，你為了他做了哪些付出，都應(yīng)該讓他知道，讓他學(xué)會(huì)感激你，心疼你！讓他學(xué)會(huì)感恩！這樣比較容易激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
各位家長(zhǎng)，“父母是孩子一生的老師”，
您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來(lái)。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。我相信，你們的到來(lái)，將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才！祝各位家長(zhǎng)身體健康、馬年馬上又福！
謝謝大家
交流座談會(huì)發(fā)言稿13
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是浦江二小二（四）班蒯鵬的家長(zhǎng)，今天很高興來(lái)這里與各位家長(zhǎng)交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子中的心得與大家分享。
一、讓孩子有時(shí)間觀念
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，從一年級(jí)開(kāi)始我就給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定其何段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該要完成什么，當(dāng)然開(kāi)始時(shí)孩子肯定不適應(yīng)，會(huì)有不耐煩，坐不住等情況出現(xiàn)，這時(shí)家長(zhǎng)一定要有耐心，千萬(wàn)不能放棄，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善你的計(jì)劃，使其更加適合你的孩子。我們做這些的目的就是讓孩子有時(shí)間觀念，一旦他養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，大腦有時(shí)間意識(shí)，他自己就能主動(dòng)完成老師和家長(zhǎng)安排的作業(yè)，學(xué)習(xí)上也不用過(guò)多的操心，這對(duì)他日后成長(zhǎng)中做任何事都有幫助。有許多孩子做作業(yè)時(shí)媽媽總喜歡作陪，媽媽總擔(dān)心自己不在時(shí)孩子是否在偷懶，作業(yè)能否及時(shí)完成，其實(shí)這是一種相互依賴心理。如果孩子有了時(shí)間觀念，我想這些問(wèn)題就迎刃而解了。
二、給孩子一定空間
現(xiàn)在其本都是一個(gè)孩子，總是疼愛(ài)的很，多數(shù)家長(zhǎng)不管是生活上和學(xué)習(xí)總喜歡包辦，生活上今天我們不談，學(xué)習(xí)上包辦的內(nèi)容和形式來(lái)談?wù)劊芏嗉议L(zhǎng)喜歡看著孩子做作業(yè)，孩子剛寫(xiě)一題就馬上去糾正，應(yīng)該怎么做怎么做，這樣久而久之，孩子就會(huì)懶得動(dòng)腦筋，想反正父母會(huì)在傍邊糾正的，這樣反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。所以要盡可能給孩子一定空間，讓他自己去完成，哪怕他完成的作業(yè)錯(cuò)誤百出，之后你再去孩子講解，這樣孩子更容易接受，有的家長(zhǎng)就說(shuō)了，我給他講解了，可下次還是不會(huì)做呀，這時(shí)就考驗(yàn)我們家長(zhǎng)的耐心了，換個(gè)身份想想孩子的難處，也許你就能理解了。
三、讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣
多激發(fā)孩子讀書(shū)的熱情，讓其養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。多數(shù)孩子開(kāi)始都不能安靜認(rèn)真的看書(shū)，多帶孩子去圖書(shū)館這類的地方，讓他感受這種氛圍，哪怕開(kāi)始只是安靜的`呆上幾分鐘，只要堅(jiān)持多去，這種氣氛肯定能慢慢影響他，一旦他能有了讀書(shū)的習(xí)慣，不管什么環(huán)境他也能安靜的讀書(shū)。
就我們家還在來(lái)說(shuō)，幼兒園時(shí)喜歡看帶插圖的漫畫(huà)書(shū)，恐龍圖畫(huà)等，我們就陪她一起看，多鼓勵(lì)，再后來(lái)看些童話故事和神話故事，讓他給小朋友講故事，現(xiàn)在已經(jīng)有了讀書(shū)的習(xí)慣。
我們都希望自己的孩子是聰明而不失可愛(ài)，每個(gè)家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上孩子要給一定壓力，但不失一個(gè)快樂(lè)的童年。
謝謝大家！
交流座談會(huì)發(fā)言稿14
千秋基業(yè)，人才為本。近年來(lái)，通城縣商務(wù)局在圍繞電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面通過(guò)引才聚才、育才儲(chǔ)才、用才惜才等環(huán)節(jié)，巧用“三大法寶”，剛?cè)岵?jì)在人才“引、育、留”上出實(shí)招、下功夫，推動(dòng)人才工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相融互促、同頻共振，努力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面。
一、突出政策引領(lǐng)，打造引才聚才“強(qiáng)磁場(chǎng)”。
xxxx年，通城縣商務(wù)局在電子商務(wù)人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合本地電子商務(wù)發(fā)展情況，組織召開(kāi)的全縣電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會(huì)廣泛征集意見(jiàn)，出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》雋發(fā)〔xxxx〕7號(hào)文件，制定了一系列強(qiáng)有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，降低人才創(chuàng)業(yè)成本，保障人才生活，不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構(gòu)建了“引才、育才、用才、扶才、勵(lì)才”的人才供應(yīng)和服務(wù)雙鏈條，用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機(jī)制引進(jìn)人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂(lè)土。
二、重視培訓(xùn)力度，擴(kuò)大育才儲(chǔ)才“蓄水池”。
一是抓好普及培訓(xùn)。通過(guò)邀請(qǐng)華中師范大學(xué)的知名專家學(xué)者“走進(jìn)來(lái)”及組織考察學(xué)習(xí)團(tuán)“走出去”方式，對(duì)全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)、合作社負(fù)責(zé)人開(kāi)展培訓(xùn)，培訓(xùn)主要圍繞“中國(guó)農(nóng)村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)展培訓(xùn)6場(chǎng)次500余人次。二是抓好跨境電商培訓(xùn)。面向大學(xué)生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員開(kāi)展跨境電商平臺(tái)運(yùn)用技能培訓(xùn)3期105人次，引導(dǎo)其通過(guò)跨境電商平臺(tái)積極尋找新客戶、開(kāi)展新業(yè)務(wù)、開(kāi)辟新市場(chǎng)。三是抓好技能提升培訓(xùn)。累計(jì)開(kāi)展技能提升培訓(xùn)25余場(chǎng)次2263人次，其中培訓(xùn)貧困戶258人，帶動(dòng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè) 82人，培養(yǎng)了一批農(nóng)村電商骨干學(xué)員，孵化了10多名本地電商講師和知名網(wǎng)紅主播。
三、發(fā)揮服務(wù)保障，構(gòu)筑用才惜才“鳳凰臺(tái)”。
“環(huán)境好，服務(wù)優(yōu)，則人才聚、事業(yè)興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環(huán)境、暖心的服務(wù)是關(guān)鍵要素�？h商務(wù)局堅(jiān)持以營(yíng)造人才干事創(chuàng)業(yè)的`良好環(huán)境，增強(qiáng)人才歸屬感為目的，構(gòu)建了良好的宜居人才環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)打造了電子商務(wù)公共服務(wù)中心、投資2.6億元重點(diǎn)打造的電商產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺(tái)載體，在為人才提供學(xué)習(xí)交流、素質(zhì)拓展、創(chuàng)客活動(dòng)、休閑娛樂(lè)的綜合性平臺(tái)的同時(shí)，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網(wǎng)費(fèi)用，打通縣域電商人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、技術(shù)鏈，促進(jìn)形成了頂尖人才引領(lǐng)、高端人才聚集、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目匯聚的發(fā)展局面。
栽得梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰，下一步，縣商務(wù)局將加大舉措，從三大方向發(fā)力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動(dòng)就業(yè)、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門培訓(xùn)資源和經(jīng)費(fèi)，聘請(qǐng)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)專業(yè)人才，建立電商教育實(shí)踐和培訓(xùn)基地，面向企業(yè)、網(wǎng)商、合作社和返鄉(xiāng)大學(xué)畢業(yè)生、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村商戶等組織開(kāi)展電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)上開(kāi)店及技巧、網(wǎng)購(gòu)操作、農(nóng)產(chǎn)品上行等技能培訓(xùn)，培養(yǎng)出大批電商實(shí)用人才和農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務(wù)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)與省內(nèi)高校、阿里巴巴、騰訊等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展多層次、多形式的合作，共建電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地，借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實(shí)戰(zhàn)能力的實(shí)用型電商人才。三是實(shí)施人才引進(jìn)優(yōu)惠政策，打破地域、行業(yè)限制，從社保補(bǔ)貼、醫(yī)保補(bǔ)貼、就業(yè)補(bǔ)貼等方面予以支持，鼓勵(lì)電商企業(yè)積極引進(jìn)一批網(wǎng)頁(yè)制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃、跨境貿(mào)易等電商高端人才和知名網(wǎng)紅，為我縣電子商務(wù)發(fā)展提供人才保障。
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