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防溺水安全演講稿

時(shí)間:2023-01-30 08:23:09 發(fā)言稿 我要投稿

【推薦】防溺水安全演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的防溺水安全演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】防溺水安全演講稿

防溺水安全演講稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  感謝大家能夠積極準(zhǔn)時(shí)的參加我們學(xué)校的預(yù)防溺水安全家長(zhǎng)會(huì),在此我要誠(chéng)摯的對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝,同時(shí)也希望你們?cè)谖磥?lái)一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校,宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。

  下面,我就從教育教學(xué)方面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進(jìn)展和成績(jī)。

  對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè),教學(xué)器材儲(chǔ)備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因?yàn)檫@是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見(jiàn),軟實(shí)力才是一所學(xué)校的靈魂所在,希望所在,未來(lái)所在!

  20xx年是祁門(mén)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo),不僅喊出了"實(shí)現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號(hào),還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實(shí)理念。

  雖然,這個(gè)切實(shí)理念是今年才出爐的,但是這個(gè)理想口號(hào)確是堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的。近幾年,隨著國(guó)家對(duì)山區(qū)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大,我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學(xué)校資源的充實(shí)與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時(shí),還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。

  在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中,我們蘆溪中心學(xué)校包括語(yǔ)數(shù)英在內(nèi)的6個(gè)班級(jí)xx門(mén)課程的綜合分成績(jī),有5門(mén)課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門(mén)課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門(mén)課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說(shuō)我們蘆溪中心學(xué)校超過(guò)大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績(jī)與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開(kāi),與教師的辛勤付出分不開(kāi),更與各位在座的廣大家長(zhǎng)的大力支持分不開(kāi),在此,我再一次誠(chéng)摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動(dòng)力!

  如果說(shuō)提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團(tuán)隊(duì)和健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制就是這項(xiàng)核心工作的三個(gè)重要支撐。

  去年,我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的`一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢(mèng)幻般的成績(jī)——家校圈主題作文比賽的全國(guó)三等獎(jiǎng)(、獲評(píng)安徽省十佳留守兒童、祁門(mén)縣愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中更是史無(wú)前例的一人三獎(jiǎng),她的作文被推薦到市級(jí)評(píng)選再獲一等獎(jiǎng)……

  今年,我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹(shù)立了重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生目標(biāo):比如六年級(jí)的汪慧茶,她曾多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀表彰、并在多項(xiàng)比賽中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)次。比如五年級(jí)的程鳳,她是今年的縣級(jí)三好學(xué)生,曾多次參加縣市級(jí)各類(lèi)比賽并獲獎(jiǎng),并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評(píng)選的機(jī)會(huì)。比如四年級(jí)的汪配程,她是今年的縣級(jí)優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下,我們蘆溪中心學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都成踏實(shí)的走在健康成長(zhǎng)的道路上。

  學(xué)生是家長(zhǎng)的希望,也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福,我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長(zhǎng)同行,也希望各位家長(zhǎng)能與我們學(xué)校積極攜手,健全機(jī)制,為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建平臺(tái)。

  我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的骨干教師,他們?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績(jī),大家是有目可見(jiàn)的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價(jià)值。

  全國(guó)中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。安徽省小學(xué)語(yǔ)文年會(huì)與會(huì)人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。黃山市教育信息化能力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。祁門(mén)縣各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)展示交流活動(dòng)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。

  所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠(yuǎn)!

  說(shuō)到這里,我想問(wèn)我們家長(zhǎng)是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校,了解學(xué)校動(dòng)態(tài)的意愿,那就請(qǐng)你們會(huì)后拿起你的手機(jī),掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP,只要你通過(guò)實(shí)名注冊(cè),就能隨時(shí)隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!

  最后,讓我再一次向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會(huì)在各位家長(zhǎng)的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!

防溺水安全演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們,為了積極響應(yīng)教育部最近的號(hào)召,在學(xué)生中開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育,努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

  一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),正確評(píng)價(jià)自己的'游泳水平,在不熟悉、危險(xiǎn)的自然水域游泳,如深潭、野塘、溪流等;

  第二,在有家長(zhǎng)陪同的前提下,一定要在有救生員值班的安全正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。下水前,必須了解自己的身體狀況,做好充分的熱身活動(dòng),才能在安全水域下水,防止溺水事件發(fā)生。

  第三,即使在游泳池里,也不要依靠充氣彩車(chē),聽(tīng)從救生員的管理。嚴(yán)禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險(xiǎn)動(dòng)作;

  第四,學(xué)習(xí)游泳和預(yù)防溺水的知識(shí),掌握一定的自救技巧。如遇同伴溺水,不要下水,借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救,不要忘記向大人求助;

  5.預(yù)防溺水最好的方法是在正規(guī)游泳場(chǎng)所參加游泳訓(xùn)練,盡早學(xué)會(huì)游泳,掌握自救技巧。

  六、不要去塘河玩水,散步、游玩、觀潮,安全觀潮必須有大人陪同。

  同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái),“學(xué)會(huì)游泳促進(jìn)健康,掌握預(yù)防溺水的知識(shí)”,結(jié)束悲劇。

防溺水安全演講稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夏天已到來(lái)、游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話題、水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾、_小學(xué)防溺水_天專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),從今天開(kāi)始正式啟動(dòng)、

  學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生、在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳、上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容、

  在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識(shí)、請(qǐng)同學(xué)們耐心聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的、

  一、游泳安全要點(diǎn)

  1、下水時(shí)切勿太餓、太飽、飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;

  4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)正告,則不能在此游泳;

  5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳、這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物、以腳先入水較為安全;

  7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處、在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)劑方向,確保安全、

  二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

  游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)、

  游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí),不要游泳、

  游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中、不要立即跳入水中、

  游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸、

  腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和、

  三、夏季游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的'健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險(xiǎn)、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家先容,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,積極自救:

  (1)對(duì)手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決、對(duì)溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

  2、溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

  3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸、可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入、吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣、如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快、

  希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險(xiǎn),珍重自己的生命、

  謝謝大家!

防溺水安全演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好,隨著氣溫的逐漸升高,炎熱的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時(shí)有幼兒溺水事件的發(fā)生。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小幼兒非正常死亡,平均每天約有40多名幼兒死于溺水、交通或食物中毒等事故,據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素。近期就有多起溺水事故發(fā)生:僅4月27日一天就有三起溺水事故導(dǎo)致六名幼兒死亡,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)幼兒在云中河戲水時(shí)溺亡。湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名幼兒在游泳時(shí)溺亡,路口中學(xué)七年級(jí)幼兒呂佳在施救落水的小幼兒時(shí)溺亡。美好的生命卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人惋惜更令人痛心。

  夏天因?yàn)樘鞜,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),同學(xué)們就忽視了危險(xiǎn)就在身邊,最終導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中,同學(xué)們要提高安全意識(shí),防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。水無(wú)情,但人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事故是可以防止的。

  今年的5月1日至5月31日,是我市的.中小幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)月,今天,老師代表幼兒園向全體同學(xué)提出以下六條要求,請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守:

  (1)不私自下水游泳;

  (2)不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  (3)不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  (4)不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

  (5)不到不熟悉的水域游泳;

  (6)不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。

防溺水安全演講稿5

尊敬的家長(zhǎng):

  隨著天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。為此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號(hào)文件)部署加強(qiáng)中小學(xué)生安全管理工作。孩子生命安全高于一切,為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們請(qǐng)您配合做好以下工作:

  一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的`損失。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這些。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;注意安全警示,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩耍或釣魚(yú)(捕魚(yú)),以防不測(cè),造成傷害。

  三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救,不宜盲目下水營(yíng)救,避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

  另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期里請(qǐng)您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí),引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期。

防溺水安全演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!夏季來(lái)臨,氣溫連續(xù)升高,近一段時(shí)間,接連發(fā)生了幾起因?yàn)榈胶訙线呁嫠、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類(lèi)事件的發(fā)生,我校開(kāi)展題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的`專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

  2、年齡小的低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送,沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

  3、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  4、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

  5、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水,不要盲目去救,要及時(shí)呼救或通知附近大人施救。

  6、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間,不允許過(guò)早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校,不許在校內(nèi)和路上長(zhǎng)時(shí)間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。

  同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),你們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!

防溺水安全演講稿7

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  目前已進(jìn)入夏季,是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生,我們提醒您做好以下工作:

  一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。

  孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的.發(fā)生。

  二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。

  良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,即:

  1、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

  2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;

  3、注意安全警示,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;

  4、不到不熟悉的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩;蜥烎~(yú)(捕魚(yú)),以防不測(cè),造成傷害。

  三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。

  如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩;蛴斡,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

  四、教孩子溺水時(shí)的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救。

  2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

  4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即呼救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  五、現(xiàn)場(chǎng)救援溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道暢通,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。

  2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  “珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。 希望家庭、學(xué);ハ嗯浜,重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起你的監(jiān)護(hù)責(zé)任,與學(xué)校共同做好孩子的安全管理工作,讓你的孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué),平平安安的回家。

防溺水安全演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  都說(shuō)生命是寶貴的,亦是脆弱的,如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝,輕輕一折,生命便會(huì)從此逝去。然而,生命離不開(kāi)水,“水”不僅是生命之源,如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。

  酷熱的夏天悄悄來(lái)臨,太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,十分炎熱,而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑,還能鍛煉身體,可謂是好處多多,但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性,如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái),孩子們最喜歡的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的.事故,它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠(yuǎn)處,有一條很長(zhǎng)的河流,叫做x河。x河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫(kù),河水清澈干凈,甘甜可口,長(zhǎng)長(zhǎng)的x河兩邊各修建了階梯,這樣方便工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)非常炎熱下午,四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍,最大個(gè)的小孩子也就10歲叫___,他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍,其他兩位是___同學(xué)。___當(dāng)時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯,他們當(dāng)中只有___會(huì)一點(diǎn)水性,他先下水試探下水感覺(jué)不深,就放心的喊他們說(shuō):你們都下來(lái),水不深,下面可涼快了。聽(tīng)到___這么一說(shuō),兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快,很快,他們?nèi)济摿艘路?/p>

  表妹是女孩子不好意思脫衣服,就沒(méi)有下水就這樣繼續(xù)待在樹(shù)下看著哥哥他們,看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂(lè)乎,打鬧了許久,她感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁,越游越遠(yuǎn),她感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲,回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后,呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應(yīng),表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到x河附近說(shuō):“哥,什么事,怎么了?”___說(shuō):“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著,邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命,他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住,只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。

  眼看著哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起來(lái),自己又不會(huì)游泳,四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過(guò),她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后,___早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報(bào)警,他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)打撈,三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬,早已經(jīng)停止了心跳,得知孩子死訊后,一位孩子的母親坐在地上哭喊著,另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話,身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí);而___雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了,但他的另一只腳卻殘廢了。

  就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊,河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,不單單就是這個(gè),還會(huì)有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”廣告語(yǔ)宣傳、擴(kuò)大下去,要讓更多的人知道溺水危險(xiǎn)性,生命的重要性,多一份心,就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴,僅此一次,也是短暫的,我們?cè)趯W(xué)會(huì)熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命,我相信,只要有心,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!

防溺水安全演講稿9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  臨近仲夏,許多人選擇游泳作為躲避酷熱的一種方式。然而每年都有學(xué)生溺水,花蕾綻放,前途無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水吞噬,令人痛心。為了積極回應(yīng),

  打造“平安瑞安”,開(kāi)展“溺水安全教育周”,營(yíng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生。我們特此向全校學(xué)生發(fā)布以下倡議:

  一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參加危險(xiǎn)活動(dòng),不在危險(xiǎn)陌生的`河流中游泳。

  二、和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。

  三、學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),并能把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

  四、從我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅(jiān)決避免參加危險(xiǎn)的游泳活動(dòng)。

  五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),還要努力做好說(shuō)服教育工作。對(duì)于違反學(xué)校的人,校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

  六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

防溺水安全演講稿10

同學(xué):

  隨著氣溫上升,炎熱的夏天就要來(lái)了。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期。每年都有學(xué)生溺水,剛開(kāi)始花蕾綻放,卻被無(wú)情的河水吞噬,令人痛心。

  相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒事故,幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)!

  其中,溺水是第一個(gè)意外死亡。不久前,全國(guó)各地發(fā)生了十多起溺水事件,包括成年人和我們的一些未成年人。

  夏天,因?yàn)樘鞖鉄幔總(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時(shí)相互救援時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生下水救人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),學(xué)生們永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí),在保護(hù)自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。

  今天學(xué)校向全體同學(xué)提出以下六點(diǎn)建議,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:

  (1)在校、周末、節(jié)假日期間,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在河(塘)內(nèi)游泳;

  (2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江(塘)游泳;

  (3)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下,不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳;

  (四)在沒(méi)有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下,不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲;

  (5)不得擅自在沙灘或?yàn)┩肯峦嫠#?/p>

  (6)當(dāng)你看到有人落水,而你又無(wú)力自救時(shí),不準(zhǔn)下水救人或避免逃跑。你應(yīng)該采取呼救和報(bào)警等措施。

  綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的`。

  同學(xué)們,珍惜我們的生命!生命寶貴。每個(gè)人只有一次。它不像財(cái)富可以恢復(fù),也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。所以要時(shí)刻警醒自己珍惜生命,防止溺水。

  請(qǐng)牢記!

防溺水安全演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有?shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利!白鍪聭(yīng)該未雨綢繆,居安思危!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的.,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

  現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大家早上好!

  水與人類(lèi)的生命密不可分,但有時(shí)它會(huì)用老虎般的嘴吞下無(wú)數(shù)孩子的生命。說(shuō)到這里,我想到了老師的勸解,父母的勸解,不禁說(shuō),防止溺水很重要!

  夏天來(lái)了,總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架,但如果他們不注意,可能會(huì)造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死,以下事件引起了我們的關(guān)注:剛和爺爺學(xué)游泳的孩子擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中央,因體力不足被活活淹死;兩個(gè)小學(xué)生,暑假去外婆家度假,瞞著外公外婆偷偷去河里釣魚(yú),淹死在河里,沒(méi)活下來(lái)。這一串驚人的數(shù)據(jù)發(fā)人深省,而這些死亡背后,更多的是對(duì)預(yù)防溺水知識(shí)的缺乏。

  家長(zhǎng)和老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要防止溺水,但并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)游泳是必然的。關(guān)鍵時(shí)刻可以救你。更重要的是了解一些預(yù)防溺水的知識(shí),“防患于未然”。

  雖然是寫(xiě)出來(lái)的,但是可以在最關(guān)鍵的時(shí)候給你最清晰的判斷。

  同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識(shí)!可以讓你受益終生。同時(shí),讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎(chǔ)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

防溺水安全演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話題。

  池塘、河流、小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè)和享受的同時(shí),也隱藏著安全隱患。游泳前多做準(zhǔn)備,多覺(jué)醒,能給我們帶來(lái)歡笑,避免可能的遺憾和遺憾。為期150天的20_ _年石寨小學(xué)預(yù)防溺水特殊教育活動(dòng)今天正式啟動(dòng)。

  本著“以人為本”的精神,為確保師生安全,學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間,未經(jīng)允許,學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。希望同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)背面印的`《防水安全三字經(jīng)》,《防溺水“六不”》,《四個(gè)牢記》的內(nèi)容。

  在家里,除非有父母陪同,否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳,需要注意什么?我們收集了相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)耐心聽(tīng),會(huì)有收獲的。

  一、游泳安全點(diǎn)

  1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水,避免抽筋;

  2、下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;

  3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個(gè)人游;

  4、下水前觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn),你不能在這里游泳;

  5、不要在地理環(huán)境不明的峽谷中游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、潛水前,確保這里的水深至少3米,水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;

  7、在海里游泳時(shí),沿著海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或體力不足的人,不宜深涉。在海邊做一個(gè)標(biāo)記,注意自己是否被沖得太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向保證安全。

  二、游泳時(shí)如何防止下肢抽筋

  游泳前一定要熱身。

  你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累,就不要游泳。

  游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。

  游泳時(shí)如果有胸痛,可以用力按壓胸部,等到好轉(zhuǎn)后再上岸。

  腹痛時(shí),應(yīng)上岸。最好喝一些熱飲或熱湯來(lái)保暖。

  三、夏季游泳溺水自救策略

  如何保證游泳的健康安全,避免溺水?當(dāng)你不熟悉水的條件時(shí),很容易把你的生命置于危險(xiǎn)之中。在溺水的情況下,專(zhuān)家應(yīng)該讓溺水的人不要驚慌,而是保持冷靜,積極自救:

  xt—indent:2em;text—align:left;">(1)對(duì)手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對(duì)溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險(xiǎn),珍重自己的生命。

防溺水安全演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  今天,有機(jī)會(huì)展示自己,接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢驗(yàn),我感到萬(wàn)分榮幸!我競(jìng)聘的xxx職位。感謝大家給我這次提高自我,鍛煉自我,成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì),我將十分珍惜,全力面對(duì)。

  我出生于xxx年x月,現(xiàn)年xxx歲,博士后學(xué)歷。先后在x鎮(zhèn)、xxx辦公室、xxx工作鍛煉。20xx年我進(jìn)入市xxx工作,在辦公室負(fù)責(zé)文秘、收文、發(fā)文以及以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  我深知,辦公室工作很瑣碎,但事關(guān)大局。我始終保持高效的工作作風(fēng),堅(jiān)決服從服務(wù)大局,踏實(shí)工作、不計(jì)得失,確保了各項(xiàng)工作準(zhǔn)確無(wú)誤、嚴(yán)格規(guī)范。在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下,我的工作得到了大家認(rèn)可,20xx年,20xxx,我被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。

  我深知,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助,我將永懷感恩之心!之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,我認(rèn)為自己有四個(gè)方面的.優(yōu)勢(shì):一是具有滿腔的工作熱情,二是具有堅(jiān)定的工作信心,三是具有豐富的基層經(jīng)驗(yàn),五是具有良好的品德修養(yǎng)。

  我深知,參加競(jìng)爭(zhēng)是一種自我展示和自我提高,更是一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)。不厚其棟,不能任重。自己的綜合協(xié)調(diào)、文字功底、語(yǔ)言表達(dá)等得到了較大提高,但在工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力方面都存在的不足,不管能否競(jìng)選成功,我都會(huì)一如既往磨練自己,提高自己。

  一是不斷學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

  一方面,要加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力;另一方面,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),不斷提升格局境界、業(yè)務(wù)能力,工作上拿得起,干得好,獨(dú)當(dāng)一面。

  二是增強(qiáng)責(zé)任,從嚴(yán)從實(shí)

  無(wú)論從事什么工作,都要做到敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),以精心的態(tài)度、精細(xì)的運(yùn)作、精致的服務(wù),不斷提高工作水平。

  謝謝大家!

防溺水安全演講稿14

  最近天氣越來(lái)越熱,也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避免溺水事故,學(xué)校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育。以下學(xué)校對(duì)全體學(xué)生提出以下要求:

  第一,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。

  第二、不要一個(gè)人出去游泳,不要在不了解水情或者有危險(xiǎn)容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要拾起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚(yú)。

  第三,游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,必須有組織,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。

  第四,注意身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先鍛煉身體。水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  第五、對(duì)自己的水要有自知之明,入水后不要逞強(qiáng),不要貿(mào)然潛水浮潛,不要互相爭(zhēng)斗,以免喝水溺水。

  第六、如果游泳時(shí)突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

  第七、在游泳中,如果小腿或腳抽筋,不要驚慌,可以用力踢或跳,或者用力按摩、拉扯抽筋部位,并叫同伴幫忙。

  第八、從我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決不玩水。學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,他們應(yīng)該及時(shí)勸阻并告訴他們的老師或父母。

  第九、溺水急救

  在我們的日常生活中,如果遇到溺水的'人,我們?cè)趽尵鹊臅r(shí)候應(yīng)該怎么做?

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),你不能沖進(jìn)水里去救他,因?yàn)橐坏┍宦渌娜俗プ,?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗施救者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致施救者體力耗盡,最終死亡。你應(yīng)該立即呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。

  溺水兒童的現(xiàn)場(chǎng)救援;

  1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員抬起,使其俯臥在救護(hù)者的肩膀上,腹部靠近救護(hù)者的肩膀,頭和腳下垂,使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩;

  4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。

  綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí),只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)遇溺自救,遇溺救人,溺水是可以預(yù)防的。

防溺水安全演講稿15

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了積極響應(yīng)教育部最近的號(hào)召,在學(xué)生中開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育,努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

  樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),正確評(píng)價(jià)自己的游泳水平,在不熟悉、危險(xiǎn)的自然水域游泳,如深潭、野塘、溪流等;在有家長(zhǎng)陪同的前提下,一定要在有救生員值班的安全正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。下水前,必須了解自己的身體狀況,做好充分的熱身活動(dòng),才能在安全水域下水,防止溺水事件發(fā)生。即使在游泳池里,也不要依靠充氣彩車(chē),聽(tīng)從救生員的管理。嚴(yán)禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險(xiǎn)動(dòng)作;學(xué)習(xí)游泳和預(yù)防溺水的知識(shí),掌握一定的.自救技巧。

  如遇同伴溺水,不要下水,借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救,不要忘記向大人求助;預(yù)防溺水最好的方法是在正規(guī)游泳場(chǎng)所參加游泳訓(xùn)練,盡早學(xué)會(huì)游泳,掌握自救技巧。不要去塘河玩水,散步、游玩、觀潮,安全觀潮必須有大人陪同。

  同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái),“學(xué)會(huì)游泳促進(jìn)健康,掌握預(yù)防溺水的知識(shí)”,結(jié)束悲劇。

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