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初一演講稿

時間:2023-01-30 12:32:20 發(fā)言稿 我要投稿

初一演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初一演講稿,歡迎大家分享。

初一演講稿

初一演講稿1

各位領導、各位同仁:

  下午好!

  很高興能作為初一年級教師代表在此發(fā)言。我今天講話的主題是就課堂教學中遇到的困惑以及一些不成熟的想法。

  高效課堂的本質就是:采用最適合教師和學生的課堂組織形式,把學生的注意力全部集中到課堂教學上來,使學生最大限度的學到知識、提高個體能力。但是對于剛剛步入中學學習的初一孩子來說,想讓他一直關注你的課堂就顯得很棘手,首先課堂紀律就是一個很頭疼的問題,所以一開學我們就給他們制定一些課堂上的常規(guī):例如:上課時手要放在桌面上,老師講或同學講的時候目光要看著講的人,積極思考問題,積極舉手表達自己的觀點。對于不同見解,要大膽地提出來;作業(yè)須按時獨立完成;作業(yè)中的錯題需,能在老師評講作業(yè)前自主訂正錯題,能在老師評講后進一步完善、反思錯題。既然制定了常規(guī),那么就有反饋,對于表現(xiàn)比較好的及時給與獎勵,對于一些比較調皮的孩子則提出相應的懲罰措施,例如,小組扣分,給大家表演一個節(jié)目等等

  其次,充實自己的課堂。如果你給初一孩子10秒鐘的時間卻什么都不讓他做,那么他可能會找出其他的事情來做,并且大多數(shù)情況下他們都會選擇搗亂,這時就要充實課堂教學,不要讓學生有閑置的時間。最簡單的方法就是準備一系列不需要花費太長時間的活動。比如:備課時計劃花10分鐘的活動,一些學生可能只用5分鐘就完成了,但是另外一些學生可能需10分鐘,甚至更多的時間來完成,這就意味著部分學生將無事可做。這時就可以設計一些時間較短的小活動,這樣所有的學生都能在規(guī)定的時間內完成,當學生開始為完成任務而忙碌時,他們通常就不會有什么紀律問題。這些活動甚至都不給學生“開小差”的時間,課堂活動一個接著一個,學生過得非常沖實,他們討論活動內容,解決問題,并動手進行實際操作。比如:設計可以讓給所有學生參與的討論環(huán)節(jié),仔細籌劃并引導學生進行討論,要讓他們感興趣,有參與意識并融入其中,讓每一位組員在小組中都有不同的分工;在備課時,要預留一個到兩個“附加活動”,以防止之前設計的活動都完成了且還有剩余時間,為提前完成任務的學生設計其他有意思的活動項目,讓學生在課堂上不斷提出問題,回答問題,發(fā)現(xiàn)問題,得到知識,沒有時間去搗亂;那么這就需要你花費更多的時間和精力在備課上,要充分考慮到學情,為不同層次的孩子準備好適合他們的.活動和任務。

  第三,課堂上關注并表揚學生的良好表現(xiàn)。作為一名教師,我們有義務幫助學生找出問題并修正他們,所以有的時候我們往往忽略了身邊那些好的方面,我們善于“挑錯”,因此往往會太過關心錯誤的地方,以致往往會忘記關注他們的良好表現(xiàn)。人人都希望他人能注意到自己的良好表現(xiàn)。所以課堂上我們有意識地捕捉學生的那些良好的行為,例如坐姿非常端正的,聽課時看著老師或同時學的,認真記筆記的。如果必要,私下里責備搗蛋的孩子,盡量不要在課堂上讓他們難堪。同時在課前要關注學生的情緒,不要讓他的壞心情在你的課堂上沉淀下來,引起不必要的對抗。

  第四,用你的熱情去感染學生。泰勒曾經(jīng)說過,“沒有什么比熱情更具感召力!”。正如成功可以激勵下一個成功一樣,熱情也是可以互相傳染的,熱情的人是“有傳染性的”,但如果你把他們放置很久置之不理的話,你就很難捕捉到他們的熱情了。同樣,冷漠的人也是“有傳染性的”,如果長時間在這樣的人身邊逗留,你也會變得沮喪起來。觀看一場體育賽事,有時你記住的可能是他們的啦啦隊或者教練,他們的臉上總是散發(fā)出熱情洋溢的表情,還有那些在座位席上觀戰(zhàn)的家長,朋友以及解說員,和賽場上那些充滿熱情的運動員。教師的熱情程度可以帶動學生的熱情,在課堂上一聲招呼,一句玩笑,一個動作,一個微笑都可能對你的課堂產(chǎn)生影響;我們不可能對任何事物都滿懷熱情,但是我們可以讓自己看起來心情愉悅并且充滿熱情,而學生并不知道這種熱情是否出于真心。孩子是最有活力的人,以我們的熱情對待他們的活力,有時會有意想不到的效果。

  以上就是我這半學期以來,從我身邊的老師們身上學到的閃光點中的一部分,不當之處,還望各位同仁批評指正。

初一演講稿2

老師、同學們:

  大家好!

  我在學習方面也沒什么可交流的經(jīng)驗,現(xiàn)將初一年級學習進行如下總結,與同學們共勉。

  1、預習挺重要。課前必不可少的就是預習,哪怕你只是粗略地掃一下課本,那也總比沒有好的多。課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必預習得太細,這樣一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。

  2、課堂挺重要。學生嘛,課堂上哪有不走神的,我有時也會走神,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌。不必讓自己在課堂上高度緊張,但也不能在課堂上過分松懈。課堂記筆記有時會妨礙課堂聽課效率。有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是當然不行的,有了筆記,復習時才有基礎,但筆記并不需要全記,書上有的東西當然不用記,只需挑著重點記,有時內容實在太多,我們可以記簡略一點,過后把筆記再補充完整,這也是一個高效率的學習方法。

  3、復習挺重要。晚上在做作業(yè)和做完作業(yè)后,我們都要回憶一下,今天學了哪些科目,這些科目都講了哪些要點,如果回憶到哪個點不會了,就要及時翻閱書籍解決問題,這是最基本的復習?荚嚽,我們不要整個晚上都復習同一門功課,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。我們可以嘗試一個晚上復習兩到三門功課,合理安排好時間,這樣的學習比較高效率。

  4、放松挺重要。我們不是學習機器,學習并不是我們現(xiàn)在的惟一任務,學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的.頭腦,所以適當?shù)男菹,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的。在取得好成績之后,適當放松、娛樂并沒有壞處。

  各人有各人適合的學習方法,我的學習方法對別的人來說未必可取,只要找到屬于你的學習方法,學習就會變得輕松許多。

  我的學習方法還有許多不足,同學們的學習方法也有很多值得我學習的地方,希望我們共同學習,共同進步。

初一演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。

  學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

  但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家?傆袔讉袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經(jīng)意的動作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的`垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?

  記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

  各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!

  謝謝大家!

初一演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  您們好!

  同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感,期末考試就要來臨了,為此我想大家提出以下建議:第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!

  我想,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎!第二:態(tài)度決定結果。

  記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:

  一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”尤其是九年級同學,不到最后一刻,決不輕言放棄!第三:方法決定結果。

  科學有效的`方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。

  一要重視基礎、不犯概念性錯誤二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。老師們、同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。我堅信:今天你以二中為榮,明天二中以你為榮!

  謝謝大家!

初一演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我非常榮幸能夠站在這里競選中隊長。

  記得戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“一個人只要有勇氣站在臺上競選某個職務,他就一定能夠勝任這個職務。有的同學或許沒有勇氣站上臺來競選,又有的同學或許沒能力勝任這個職務,但是我既有勇氣來競選,又有能力來擔任。既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要生長成為棟梁;既然是班干部,我就要成為最出色的領航員,帶領大家走向更加美好的明天!

  在過去的'四年中,相信大家都看到了,我熱愛班級,尊敬老師,團結同學。認真學習,上課專心聽講,認真對待老師的每項工作和作業(yè),課前預習好,課后復習好,做到是德智體勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。做為在班上名列前茅的我,曾獲得過文明禮儀之星和三好學生的稱號呢!同時我還有很強的組織能力,相信一定能把班級領導得更好。

  如果我競選成功,我會更加努力,做得更好,和同學們共同學習,共同進步,帶領班級走向更好的明天。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與別人還有一定的差距,我會靜下心來尋找差距,并且更加努力,爭取下次競選成功。

  最后,我想說的是不論誰當上了中隊長都是在為同學服務,為班爭光,為班級帶來榮譽,把班級帶領到更美好的明天……不過,我更希望那個人會是我。請大家支持我,我絕對不會讓你們失望的。

  謝謝大家!

初一演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  細節(jié),人人都要從細節(jié)開始,沒有細節(jié),哪有事情的成功。

  輕輕的打開一扇窗,讓鳥兒清脆婉轉的歌聲,把自然界的細節(jié)傳遞,輕輕的閉上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里,旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩,這樣,細節(jié)似一只可愛的小精靈,叩擊著我們的心扉,讓我們享受著陽光般的心情。

  我犯了一次不可悔過的細節(jié)錯誤。

  那一次自習,老師手里拿著一些題簽,可仔細一看,那明明是一套模擬考題,我一看,眼睛就冒金星了,因為我都有考前恐懼病,但這事,卻由不得我來做主,我只能硬著頭皮答了,然而,這考卷并沒有太難,反之簡單的讓我感到不可思議,因為考卷問的問題都是一些常識問題,比如喜歡吃什么?幾點覺?……

  這些普通不能再普通的問題,看到這些題目,我心里就樂開了花,這些問題,誰不會答,但是,我還看見有幾個交頭接耳的人,全被老師趕了出去,在走廊罰站,心想:這破題,還用抄?那幾個人不知道怎么想的.,等到考試鈴響起那一刻時,我放下了筆,看著那被我寫得密密麻麻的是試卷,嘴角不自覺的上彎了一個弧度,老師一一把試卷收起,并把剛才作弊的那幾個同學,叫回了班級,并公布出這次考試的成績,令我吃驚的是,這次考試滿分者就是那幾個作弊的同學,其他的都是一個鴨蛋,我們非常疑惑,互相看著,正在我們毫無頭緒的時候,老師解開了這個謎團,他對我們說:“這次考試,考的是大家的細節(jié)問題,然而你們在坐的各位并沒有通過這次考試,對此,我感到非;倚模綍r多次強調,要注意考試細節(jié),審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說:“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已!甭牭竭@,我的心不由得一顫。這么簡單?

  細節(jié),自我們身邊都需要它,細節(jié)像蝴蝶一樣,在我們的世界里飛舞。

初一演講稿7

敬愛的領導、親愛的老師、可愛的同學們:

  大家上——午——好!

  很榮幸,我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言,共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻,我激動萬千,請允許我代表一年組所有教師,祝各位領導工作順利,幸福平安,祝各位老師節(jié)日愉快,身體康健,開心每一天。

  同學們,告別了夏季的燥熱和不安,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散,歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學期、新的目標、又是一個新的起點,請允許我代表一年組全體教師,再向各位學子們表示最衷心的祝愿:祝你們個個學業(yè)有成,人人拼搏爭先,勇攀高峰,一覽眾山。初一教師演講稿由提供!

  年年花似錦,今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情,收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié),我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農村中學考出狀元,可想而知,該有多難,蟾宮折桂,天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中,我們有80學子超過了,讓我們放飛心情,一起分享這成功的甘甜!

  老師、同學們,大家能在一起工作和學習,這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事,真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠航的大船,每個教師都是水手中的'一員,我們眾人劃槳,同舟共濟,定讓莘莘學子抵達成功的彼岸。

  蘭校長常說,責任二字重如泰山,我們一年組的全體教師定會齊心協(xié)力,把校長的話牢記心間;誓言在口,責任擔在肩,一頭挑45分鐘內亙古不變的信念,一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校,描繪美好的明天,我們全組教師會一如既往,付出愛心一片;愿作春夜喜雨,無聲潤心田;言傳身教,不怕衣帶漸寬;輔導學生,永遠不厭其煩;尊敬師長講公德,有同情心正義感;是非曲直都辨清,互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會學習,積累知識求發(fā)展;良好習慣常培養(yǎng),勤奮刻苦不畏險;勇于創(chuàng)新有特長,增強本領展才干;學會生活有童心,堅定信念當主演!

  同學們,人生的道路曲折漫長,初中是關鍵中的關鍵,三年的學習生活,我們用汗水和淚水記錄學海中的苦辣酸咸,加減乘除算不盡奮斗的辛苦,詩詞歌賦寫不完求索的長篇!讓我們一起抓緊時間,充充實實過好每一天;我相信,只要我們齊心協(xié)力,定會撐起一片蔚藍天!不要猶豫,下定決心勇往直前,憑著堅強的意志,執(zhí)著的信念,我們定會笑到最后,贏得掌聲一片!讓我們一起爭分奪秒,把好風帆,讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾,讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點!

  同學們,作為老師,我們年復一年的心中充滿期盼,期盼小樹茁壯成長,早日成為大樹參天;和你們一樣,我們背負的責任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績的輝煌,以往中考狀元璀璨的光環(huán),都將成為無形的動力,鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言:讓我們帶著微笑和自信,投入最真摯的情感,運用最先進的教學理念,加上每個人無私的奉獻,一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠,讓每一張笑臉更加燦爛!

  最后祝愿大家天天有進步,月月有發(fā)展,年年都創(chuàng)先。初一教師演講稿由提供!

  謝謝大家。

初一演講稿8

  各位家長:

  大家好!我是咱們班的生物老師 。很高興能有機會站在這里和各位家長面對面的一起探討孩子的學習,下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學習方法。

  一、生物課的地位

  生物課是初中新開設的一門學科,初二結束時和地理一起參加中考,試卷100分,折合成百分之三十計入中考成績。 雖然只占30分,但是各位家長也不能忽視。首先,30分和中考的主科120分相比,確實不多,可是中考時很多同學卻以零點零幾分的差距與一中無緣。而且孩子中考后,會很快就知道成績,優(yōu)秀的考試成績會為他們的初三學習增加激情和動力,所以不要讓您的孩子在還沒有聽到?jīng)_鋒號角的時候就失去了斗志。其次,從新課程實施后,高考全國卷中生物學科知識所占的比例也在增加, 而高中生物的學習是建立在初中的基礎之上的,學好初中生物,就是為孩子的高中生物學習打下堅實的基礎,就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。

  二、生物的學習方法

  首先,要讓孩子認識到這門學科的重要。美國西點軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。一個人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標。好的學習態(tài)度,才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課,才能取得事半功倍的效果。

  其次,課后必須及時復習和周復習。按照課程標準的要求,初中

  生物每周3節(jié)課,而現(xiàn)在的情況是每周只有2節(jié)課,為了完成新課,課堂上幾乎沒有提問和輔導的時間。而很多知識點又是考試的基礎,就拿這次考試來說,很多同學得就是因為知識點不會,才考的不好。而這些知識點都是我們授課的'重點,并要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”,有了扎實的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實的走好每一步,懇請您能在百忙之中抽出一點時間陪伴并督促孩子把每課的知識點背下來,并完成好作業(yè),做好復習。每個孩子都是上天派給父母的天使。當這些天使降落人間的時候,他們失去了自己的翅膀,而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下才能成長。我相信:您的愛,我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空,他們的生物成績會越來越好!

  謝謝大家!

初一演講稿9

各位老師、各位同學們:

  大家好!

  北風吹著,但是我們不覺得冷,心里熱洋洋的,由于今天是冬至日。冬至,這是一個源于漢朝的節(jié)日,在古代,冬至比過年還受人們重視,同時,冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日,在這一天,人們都會互贈好禮,相互造訪,將拋開所有的煩惱,快快樂樂的'過完這一天。

  而今天,我們又迎來的冬至,家家戶戶預備了餃子渾沌,將我們中華民族的文化延續(xù)下往。過完冬至,意味著人們的年齡將大一歲,在我的眼里,冬至就成了一個成永日,在這一天,我們要反思自己的過往,思考我們的未來。

  我們是祖國的未來,祖國的未來靠我們,所以我們必須英勇的擔起這一職責。對我們來講,我們只有不斷的學習,尋求進步,才能真正成為祖國未來的***人。那末同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,酷愛我們的祖國,建立遠大的目標,酷愛家庭,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。同時,我們還要養(yǎng)成老實取信,勤儉勤儉的好習慣,我相信,只要我們從現(xiàn)在開始磨練自己,只要我們從身旁的每點小事做起,我們勢必成為一個發(fā)奮圖強,具有遠大理想、人格健全、品德高尚的***人。

  最后,在這美好的冬至日,在這美好的成永日里,我給大家送往我最真摯的祝愿,祝賀老師們身體健康,工作順利,祝賀同學們開開心心,取得好成績,祝賀天下所有人都平平安安,謝謝大家!

初一演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

  今天我們演講的題目是《將好習慣進行到底》。

  偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過:“少成若天性,習慣成自然。”他告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的好習慣是堅不可摧的。中學階段是培養(yǎng)習慣的重要途徑之一,相信在過去的一學期中,你已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習慣,在新的一學期里,你是否仍在延續(xù)你的做法,將好習慣進行到底了呢?不知你是否發(fā)現(xiàn),那些在學習上養(yǎng)成好習慣的同學,學習起來效率很高;那些生活上養(yǎng)成好習慣的同學,交往起來讓人放心、讓人信賴;那些為人處事中同樣有好習慣的同學,他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......

  習慣是一株蔥綠的小苗,需要我們用辛勤的汗水來澆灌它;習慣是一棵茁壯的小樹,需要我們用踏實的努力去哺育它。魯迅先生少年時代就養(yǎng)成了愛護圖書的好習慣。每次看書,他總是認真地把手洗干凈,一旦發(fā)現(xiàn)書本被弄臟了,也會立即小心翼翼的把它擦干凈。為此,他還學會了釘書,補書的.本領;他自己備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便會及時悉心整理,修補;使之煥然一新。可見堅持良好的習慣,對一個人的成長起著重要的作用。

  習慣無聲地引導我們的行為,默默地影響著我們的一生。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后,你能否堅持背英語單詞?中午午休,你能否堅持睡上一小會以保證下午的聽講效率?在自習課上,你能否堅持合理的安排時間,高效完成學習任務?藍夾子里的導學案是否按順序完整保存?你是否熟練使用三色筆讓其在學習中發(fā)揮巨大作用?這些良好的學習習慣無聲地引導著我們的日常行為,也將會影響我們的一生。

  生活中,如果節(jié)約幾張紙,就可以少砍幾棵樹;如果少用幾個塑料袋,就可以多給樹木留點成長空間;如果彎腰拾起地上的一張紙,就會發(fā)現(xiàn)你走過的路又多了一份清潔;如果心中常有一顆愛心,世界會更加溫暖......

  習慣貴在堅持,難在堅持,成在堅持。將好習慣堅持到底,將會推動班級品質的形成,促進班級良好行為習慣的養(yǎng)成,形成積極向上的班風學風。好習慣就像金字塔上的石頭,每塊石頭都很簡單,把它堅持積累下來,金字塔卻是宏偉而永恒的。讓我們從小播種“好習慣”的種子,將好習慣堅持下去,讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香,伴我們成長!美好的習慣鑄就美麗的人生,同學們,讓我們一同行動起來,將好習慣進行到底吧!相信你一定能行!

初一演講稿11

  各位老師,各位家長:大家好。

  我是初一〈7〉班的班長,很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學習生活。首先我簡單介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級是個優(yōu)秀的集體,獲得了不少令人稱贊的榮譽,在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅,與第一名也只是零點幾分的差距。在校內外各項比賽中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們初一〈7〉班每位老師同學努力的結果,是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號是“在快樂中學習,在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整潔干凈,一切都井然有序?赡苁且驗槊刻煲驋咝l(wèi)生吧,大家都特別珍惜你我的勞動成果,在不知不覺中,養(yǎng)成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做,再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍,使得我們在不經(jīng)意中成長,在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛來時的不適應,抹去了因為想家而流的淚,初一〈7〉班的每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”。

  聽操場上奔跑的聲音,看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少,但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期四節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。一周一次的體育選修課,更是我們個性飛揚的天堂。我是排球班的一員。當然還有跆拳道,籃球等等。在這里我可以告訴每個人“在附中分校我很快樂”。

  附中分校的老師那幽默,風趣而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們,老師那滑稽的詞語引著我們走進一個個學習殿堂,帶領我們領略了學習中的風景。像得到我們所有同學一致好評的李滔老師,他幽默風趣的上課風格,使我們許多同學都深深愛上了語文,在李滔老師的帶領下,我們班在期中考試中語文成績名列全年級第一,我們都很感謝李滔老師,當然我們自己的'努力也是少不了的。當然還有英語,數(shù)學等都取得了矚目的成績,如英語初一家長會班長演講稿層平均分為全年級第一,政治,數(shù)學列全年級第五,附中分校培養(yǎng)的同學是領跑的人,初一〈7〉班也將是附中分校最耀眼明星。

  別的同學說我們在附中分校學習太緊,沒有放松的時間,而且別的同學可以星期六星期天上課,學習肯定沒有他們快,這些問題可能是我未來附中分校時的種種顧慮,可是來到這里,這些顧慮就再也不存在了,星期二、三、四下午的選修課是我們學到了原來無法學到的知識,中國結、航模、現(xiàn)代舞等小學時代曾經(jīng)編織的夢想都在附中分校實現(xiàn)了。個性化的課堂提高了我們生活的能力,競賽課程,再加上老師二十四小時為我們解決難題,自主化的學習融合強大的競爭力,使我們在緊張的生活里感到無比充實,活潑而又不乏嚴明的紀律。我們班的每位班委都有自己的工作分工,一個優(yōu)秀的班委會可以帶動整個班級,一個優(yōu)秀的班委會是一個班的靈魂。我們班就有這樣一批同學,我們?yōu)榘嗉壍墓ぷ鳎瑢W們的學習、生活都付出了自己的努力,為維護我們班的紀律、衛(wèi)生都花了一定的精力和時間。

初一演講稿12

的老師同學們:

  大家好!

  從小學進入到初中我成長了,大家也成長了,來到初中我們進入了初一,新的的環(huán)境,新的同學,雖然陌生但是也相出融洽,我們的班級也因此而成。不想當將軍的士兵不是好士兵,我來到了初中想要成為一個班干部。

  小學六年我沒有當過班干部的經(jīng)驗,但是對于班干部的職責我非常清楚,我不是因為貪玩,我是想為我們的班級貢獻自己的力量,想要我們的班級更好,一個集體需要班干部的組織和帶動,我知道比我優(yōu)秀的人很多,但是我確實最勇敢的,因為我敢于嘗試,我愿意做好班干部。

  班干部是是享福的差事,而是需要辛苦付出的苦差事,我雖然沒有經(jīng)驗但我愿意接受批評與教導,我的能力有所缺陷但是認識會成長的,為了能夠成為一個合格的班干部我甚至向老師向同學求取經(jīng)驗,因為我知道勤能補拙,前路坎坷需要一路慢慢摸索,但是我愿意前往,我要做一個有用的人為我們的班級貢獻力量。

  每一個人都是從無到有,我相信其他班干部以前也沒有擔任過什么職位,但是他們知道努力,愿意做好自己的職責,絕不會因為自己的無知自己的不足而突然放棄,都是摸著石頭一路走過來的,經(jīng)驗也是通過一次次老師的教導,和自己的'總結得來,我相信我也能做好,雖然沒有經(jīng)驗,但是我有勇氣,也有底蘊,因為我愿意學,也會努力,只要大家給我一個機會,給我一個支點我一定會做好一個班干部。

  信任是建立在認同的基礎上,我希望打擊認同我,給我這個機會,我非常希望能夠成為一個班干部,希望自己能夠成為一個對班級有用的人,時間過得很快,我需要不斷努力,我愿意扛起責任,肩負重任而行,希望打擊給予我機會,讓我能夠成為班干部,我愿意用我的實際努力來證明我說到做到,絕對能夠成為一個優(yōu)秀的班干部。

  我的起點為零,難事因為我以前沒有做過,但是知識能夠補足我的補足,我愿意用自己的努力愿意不斷進步不斷努力去創(chuàng)造新的成績,讓我們的班級越來越好,讓我們有一個好的學習環(huán)境,讓我們的班成為校園優(yōu)秀班級。

  我愿意與大家一起成長,一起努力共同建設我們的班級,我愿意不斷堅持努力,不斷拼搏付出,我希望同學們給我機會,投我一票,我會用實際行動來向你們證明。

  謝謝大家!

初一演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XX,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的`職位是副班長。

  我從X年級到X年級一直是班級的副班長,我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗8卑嚅L作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

  請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

初一演講稿14

親愛的同學們,敬愛的班主任老師:

  從今天開始,在下將光榮的就任我們xx班班長,首先,我代表原xx班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們xx班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們xx班班長,剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,但當我對班主任說“恐難勝任”時,是他給了我力量,讓我有勇氣下定決心,要帶領我們xx班走上巔峰,當我以一句“爭取做到最好”來回復他時,他露出了滿意的笑容,在此,我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心,謝謝(對老師鞠躬),同時,請老師和同學們相信,我會努力做到最好!昨天的xx班已成為過去,明天的xx班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星,有帶領,有全班同學的努力,20xx年高考,校史將寫下新的篇章:重點本科,我們xx班,一個都不能少!

  作為一班之長,我向大家保證,在以后的日子里,我會積極配合班主任老師的工作,努力協(xié)調同學關系,我相信只要我們大家一起努力,我們xx班的明天會更好!讓我們風雨同舟,一起超越自己,實現(xiàn)夢想,駕著奮斗的小舟,駛向理想的小島,成就我們輝煌的'人生!

  光吹牛皮還不行,要想讓我們xx班真正屹立于一中最高峰,作為班長,有幾點小小的要求希望大家努力做到:

  1.不斷超越自我,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),做任何事都要拿出點激情,萬事不要怕無畏才能無悔!

  2.維護班級榮譽,一言一行要謹記自己事xx班一員,走出xx班一步,肩負xx班榮辱,在任何時候不能給咱xx班丟臉,不能給丟臉!

  3.落后就要挨打,要想不挨打,我們只能精誠團結,不斷壯大自己的綜合國力

  我要將我們xx班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足,精神野蠻,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍,要帶領我們xx班塑造一個傳奇,一個只屬于我們xx班的傳奇,明天的xx班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!

  最后,xx班,萬歲!(揚拳)

  謝謝大家

初一演講稿15

  大家好!先問大家一個問題,請問你會感恩嗎?

  此時此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽,因為身體發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師,因為他們傳授給我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛的祖國,因為它賦予了我生存的權利;我也要感謝明媚的陽光,感謝遼闊的大地,感謝所有的動植物,因為沒有父母的精心養(yǎng)育,沒有老師的諄諄教導,沒有祖國時刻的愛護,沒有大家的幫助,沒有陽光和動植物,我怎能喘息生存于天地之間?

  古人曰:滴水之恩,當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物都知道感恩,更何況我們人類呢?

  常懷感恩之心,就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時,我們伸出援助之手,幫助他們度過難關,不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞。

  學會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個人的基本條件!我敢說,一個不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個健全的人!每次自己陷入困境,總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著笑容,那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情,便會時刻有報恩之心。

  有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要舍棄個人英雄主義時,甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘愿做出自我利益的`犧牲;當他人困難的時候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。

  學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。

  同學們,讓我們學會感恩,做一個知恩圖報的人,讓世界因為有了感恩而更加美好吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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