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中學生讀書演講稿

時間:2023-02-02 19:35:44 發(fā)言稿 我要投稿

中學生關于讀書演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的中學生關于讀書演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生關于讀書演講稿

中學生關于讀書演講稿1

  親愛的老師、同學們:

  我家可算是一個書香門第了:一進門,鞋柜上就放著幾本書。往里走,客廳里的茶幾上也放著幾本書。兩個臥室的窗臺上、寫字臺上、床上枕邊都是書,特別是床上,只留下一個人睡覺的空。書房就不用說了。

  之所以滿屋子書,是因為拿取方便,節(jié)省時間:看電視劇的時候,到廣告時間,看上兩眼,不光眼睛滿足了,腦子也沒閑著;至于上廁所,首先沖向的目標不是廁所,而是書房,盯者琳瑯滿目的大書架,匆忙之中隨便抽上一本,然后在廁所里一待就是半小時,沒有媽媽三四遍的催促是不會出來的;睡覺前,扔下使人頭疼的課本,抓起探險小說來看,有時竟被書里的情節(jié)感動得熱淚盈眶,有時又被嚇得睡不著覺。

  記得上次回老家過年,我?guī)Я撕芏鄷厝。老家在南方,沒有暖氣,屋內冷得出奇,平常都要穿著棉褲棉襖。一天早晨,我剛從被臥里爬出來,便看到了床頭邊的書,就不假思索的.拿起來看,當時只穿了秋衣秋褲,竟然沒有覺得涼。直到媽媽近來,驚叫了一聲,我才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)冰冰涼。媽媽一把奪走我的書,命令我穿好衣服跟她下樓吃飯,我不敢違抗,只好穿好衣服下樓?梢怀酝觑,我“嗖”地一聲又竄回二樓繼續(xù)看書去了。

  說起偷偷看書,倒是天天有。每天晚上,媽媽規(guī)定只能看到九點半,不許超時,準時睡覺?删劈c哪能滿足我看書的欲望呢!我老想再拖一會,可媽媽又不讓,有時就用手電筒偷偷躲在被窩里看,可這些把戲最終都逃不過媽媽的“火眼金睛”,大都以我的敗露而收場。哎!誰讓我有這么一個嚴厲的媽媽呢?

  我的讀書生活就是這么精彩。

中學生關于讀書演講稿2

  親愛的老師、同學們:

  暑假一到,我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的海洋中,領略著書的魅力,享受著書帶給我的快樂與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書,我還喜歡經(jīng)常去書城泡上一兩個小時,但是我更喜歡一個人靜靜地看書。

  早晨是最好的讀書時間了。我喜歡拿一本《小學生讀讀背背手冊》來看,這里面可都是名人名篇,“爆竹聲,送走了我們的童稚歲月,也送走了過去的悲苦和歡樂……在沒有爆竹聲的都市和年代,爆竹聲在我心靈里響著;每一年,在除夕,爆竹便在我的`心上炸開,散出 美麗的色彩斑斕的火花,炸出一個又一個美麗的回憶來!”這段話是富有哲理的,讓我不由得深思起來:只要每一個人都能以最大的熱沈,充滿自信地投入到七彩的人生中,就能閃爍出生命的燦爛光輝。

  下午,我又去了南通書城,那里的書可謂是琳瑯滿目,類型眾多。我挑了一本《我班流行寫小說》津津有味地看了起來,沒過一會兒,我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感嘆:可不愧是陽光姐姐伍美珍寫的,她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語老師。

  我的讀書生活正在如火如荼地進行著,它讓我學會了許多知識,開闊了我的眼界。

中學生關于讀書演講稿3

  親愛的老師、同學們:

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。從小到大,是書陪伴我成長,是書,帶給我無限快樂。我是一個愛讀書的孩子,不論什么書,都使我十分著迷。

  我讀過很多書,有文學類、作文類、科幻類、歷史類、小說類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書是我的良師益友,在我傷心的`時侯安慰我,失落的時候鼓舞我,饑寒的時候溫暖我,疑難的時候解答我,迷失方向的時候指引我。所以,我酷愛讀書。

  我看書常常入迷。開學了,我更是沒有一點兒空兒來閱讀我喜愛的書了。有一次,媽媽讓我預習課文,我卻再也忍不住課外書的誘惑,情不自禁的拿起一本《格林童話》讀起來,輕輕的翻開一頁,啊!這篇文章寫的真好,實在是太精彩了,于是我便津津有味的讀起來,故事生動感人的情節(jié)感染著我,至使我入了迷。當讀到主人公快樂時,我也會感到快樂;當讀到主人公悲慘的下場時,我也是跟著悲傷。就這樣,我已經(jīng)到了忘我的境界,忘記了我該做的事情,這時,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我在看課外書,狠狠地批評了我一頓。

  我愛讀書,因為我可以從書中學到很多知識,開闊視野,吸取教訓,使生活更加豐富多彩。

中學生關于讀書演講稿4

  親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,我喜歡讀書。什么人都斷不開我和每一本書籍的“感情”。

  你們還記得嗎?高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的.階梯”。顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學早,白首方會讀書遲”,意思是說:少年時不知道努力,老了想讀書,但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。所以,我們不能這樣,不能懶惰,一定要勤讀書。

  我讀過二十多本書籍,個個都是名人寫的故事。我發(fā)現(xiàn),名人寫的每一個小故事都比那些普通人寫的要好,你知道為什么嗎?因為,名人有苦衷,有悲痛。只要有不愉快的事情,只要他動一動筆,就能隨行所欲地寫出他自己的苦衷,自己的悲痛,自己的喜怒哀樂。普通人雖然也有自己喜怒哀樂,但是,讓他動一動自己的筆,他就會頭疼,什么都寫不出來了。

  我雖小,但是,我愛看一些古代片,我只要看完了一個電視劇,我就會催促媽媽,給我買那本書,再看一遍。

  我看過:錢理群的中國上下五千年、老師讓買的假如給我三天光名、學校發(fā)的大世界、小學生文摘,這些書我非常喜歡。

  我愛讀書。

中學生關于讀書演講稿5

  哲人說:“一粒沙里,能看出一個世界;一朵鮮花,能看出一座天堂。把無限捧在手心,永恒在一剎那間收藏。”生活中平淡無奇的小事,往往包含著一些深刻的道理。比起抽象理論,她能更簡單、迅速地把道理揭示,撥動我們的心弦,讓我們的內心豁然開朗。想必大家也知道我要介紹《小故事大道理大全集》,它是霍文明寫下的“佳肴”,內容非常精彩!

  其中《摔倒了?爬起來!》這則故事讓我記憶猶新。那是有關美國總統(tǒng)——林肯的故事,他的一生被憂郁所折磨,可是他卻當上了總統(tǒng)?這是為什么呢?讓人不可思議!但看了這則故事后,我明白了,這,其實很簡單!因為他站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多一次。困苦和磨難并不是魔鬼,而對于它,所表現(xiàn)出來的萎靡不振、頹廢屈服才是最大的災難。如果跌倒后,你總是會站起來,成功早晚屬于你。《得不到,才會珍惜》也讓我念念不忘。講述了保羅在動物園做豹子的飼養(yǎng)員。但他喂的豹子卻總沒有老飼養(yǎng)員喂養(yǎng)的豹子強健高大。保羅就糊里糊涂的。老飼養(yǎng)員語重心長地告訴他“這點與人相似,人總是認為得不到的東西才是最好的東西,而為了追求這個得不到的東西,人又在不斷進步!

  這本書仿佛擁有無窮的魔力,將我深深地吸引過去。白紙黑字,它牽動著我的心,它是我的靈魂的筑造師,永遠跳著優(yōu)美的符號......

  這本書,是一本飄著清桂書香的一本書,是一本漫著人生哲理的香書。一翻開,一股股書之幽香就撲入鼻中,讓人疲勞頓消,恨不得立刻跳入書海中,孜孜不倦地、細細地品味那迷人的“老師”。

  這本書的故事,妙趣橫生,又富含著深刻的生活內涵和無窮的人生智慧,為我們開啟了一扇扇虛掩的門,從門縫中透出的那一束束微光,可以引領我們進入另外一個世界,甚至能夠改變一個人的命運。閱讀這些故事時,能讓我在被感動之余,獲得人生經(jīng)驗和教訓。然而這些,都能使我的意志更強,使我的人格越發(fā)健全......她是我迷失時的燈塔,是我春風得意的鎮(zhèn)定劑,是我黑暗中的光明,是我迷茫時的啟蒙老師,是愛的起跑線......是它,引導我把握人生,順利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而從容地面對人生道路上的各種問題,它時時點燃我內心深處的火花,時時記起我思想的震蕩,引導我撥開理論的迷霧,明確正確的方向,找到屬于我自己的`好答案。我還可以從這本書中學到如何調整生命的航道。從這本書中得到頓悟,體驗到英雄所見略同的快感,見到包滾的靈感。最后,也希望在這本書中所學到的一個個深刻的道理,能夠在我的人生道路上,獲得持續(xù)拼搏的的力量,升華我的人生目標,提高我的人生境界!當然,這樣看書也只是跑馬觀花,真正的看書也不應該缺乏日積月累,因為最強的記憶也莫過于最淡的墨水。

  一個愛讀書的人,趴在書籍上,就像一個饑餓的人,趴在面包上。

  這就是我漫游書海后的感覺!書能讓人心平氣和,擁有無窮的力量,獲得美的享受,感到心靈的慰藉。讓我們在書海里繼續(xù)挖掘寶藏吧!它如泉水一般,挖得越深,泉水就越清,書中的知識知道的越多,你的腦筋也就越來越聰明。心動不如行動,讓我們一起加入到讀書的行動中陶醉吧,漫游吧!因為世界就在這里。

中學生關于讀書演講稿6

  親愛的老師、同學們:

  在那成長的金色童年中,每個人從小到大都有讀書生活吧!讓我來說一說我的讀書生活!

  書,是美麗的海洋,那里面有我們需要的知識,讓我們的小腦瓜充滿無數(shù)的知識!

  我從四歲的時候開始讀書,媽媽給我買了一本《識字書》,里面的字我有很多我不認識的,媽媽握著我的小手一個一個的教我念,之后媽媽又給我買了少有難度的《識字書》,我和媽媽一起認字。我到了7歲時我開始自己讀書,比如說:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》!都t樓夢》我看不下了,我把書放下了,林黛玉的哭哭啼啼、賈寶玉的`女生女氣讓我真受不了!7歲時我最喜歡看的書是《西游記》、《三國演義》。當我拿起《西游記》這一本書時,我一開始就上勁了,里面的孫悟空神通廣大,保護師傅西天取經(jīng),有九九八十一難,最后保護師傅到了西天!

  《三國演義》里面吳國、魏國、蜀國。這三個國爭霸領地,三國里面我最喜歡蜀國里的人物“桃園三結義”中的劉備、張飛、關羽。

  當我十一二歲的時候在拿起《紅樓夢》時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代一個國家和家庭的興亡盛衰。蔥絲隧道我現(xiàn)在讀的書不是很少,我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!

  從書中知道了許多事情和許多人物,也得到了一個道理:物怕比、人怕比、書也怕比,不比不知道一比嚇一跳。

  以后我讀書時,一定要記住冰心奶奶說的九個字:讀書好、多讀書、讀好書。

中學生關于讀書演講稿7

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  中學時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學x,用知識武裝自己,講究學x效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峰造極。

  同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?

  踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學x,歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

  蘇秦為了督促自己勤奮學x"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學x的美名?锖鉃榱藢Wx,"鑿壁偷光";車胤為了學x,"囊螢映雪";楊時為了學x,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

  知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

  對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學x,為迎接中招考試做充足的準備;

  對于我們八年級學生來說,八年級是初中學x的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學x,不斷提高自己;

  而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學x打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

  同學們,無論我們處在哪個學x階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的`成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  我們正處于學x的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學們,腳踏實地刻苦學x,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學x,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

  讓智慧之光照亮我們的心田!

  謝謝大家。

中學生關于讀書演講稿8

尊敬的xx老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我很高興可以站在這里給你們分享我對讀書的感受,我將要演講的題目是《讀書使人快樂》。相信很多人都有這樣一個感受吧,今天我們就一起來聽說給你們聽吧。

  我們步入學校之前,我們所接觸的書是不多的,大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽他們說。那些都是從他人那得知,但是進入學校的我們,就可以自己在學習認字的過程中漸漸學會自己去讀書了。

  小學接受的書本還比較有限,很多看不懂也看不會,都是一些帶有童話類的書,初中有小學打下來的.基礎,學的東西也多了、繁了,也變得有些復雜。我現(xiàn)在來講一講我初中看過的一本比較有深刻記憶的書吧,它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書我讀了有三個禮拜,我對它真的太喜歡了,喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同。我從開始的嘗試讀它,漸漸的讓我沉浸在她的世界里,我有點不想太快跟它說再見,每次讀到我內心的碰觸點,我就會停下來細細品會,去把思路縷清了,再繼續(xù)看下去。我也跟著海倫凱勒在不斷的探索這個世界。她因為一場高燒導致雙目失明,再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界,只能憑著觸感去感知。是在后來的莎莉文老師的幫助下,重新?lián)肀н@個世界,她沒有放棄,一直堅持努力的學習盲文,用所學的知識去創(chuàng)造自己的世界。正是因為她的不放棄和不管遇到什么困難,都選擇樂觀的面對,才會即使失明,看不到別人能看到的,可卻一直都努力把自己融入到那個世界去,才會有后來的成就,不怕苦難,我才可以知道她的故事,感受她的感受。

  我在看這本書的時候,真的是完全把自己融入到書里面了,喜歡到無法自拔了。她難受我也覺得難受,她開心,我也會開心,還會笑出聲來。這是自己在讀一本書時才能感覺到的。看了這本書,打開了我的讀書的世界,甚至是愛上了讀書的樂趣。從書中的世界回歸到現(xiàn)實,其實是意猶未盡的。同學們,現(xiàn)在的我們這么好的條件,可以無限的書,請珍惜吧,讓我們一起暢游在書海,因為讀書使人快樂,只有自己親身體驗一番才可以。

  我的今天的演講已經(jīng)結束啦,謝謝大家的聆聽。

中學生關于讀書演講稿9

  親愛的老師、同學們:

  讀書為精神打氣,讀書為人生奠基——不長的讀書之路,卻給了我深刻的感悟。

  我是從初一才讀課外書的,因為在以前的時候,我是很不喜歡讀書的,覺得讀書沒意思。即使買了書回來,也不會去讀它。自從上了初一以來,老師讓我們讀書,剛開始讀書,我不懂得什么方法。只是看一遍,以為這樣就是讀過書了。到了后來,我對書的看法徹底改變了——書是智慧的`結晶,我們從書里可以學到許多知識,懂得許多道理,因此讀書的態(tài)度也發(fā)生了變化,由原來的敷衍了事變成了趣味盎然。

  我學會了讀書,讀書不是讓別人催的,是要靠自覺。讀書也是一種高雅的情趣,讀書可以陶冶人的性格。脾氣暴躁的人讀書,就可以變的性情溫和。讀一本好書就像交了一個益友,我們學習,不只是單純的課本上的指示,讀課外書可以開闊人的視野。

  就拿我來說吧!這幾天我讀了一本書,是于丹的《<論語>心得》。讀這本書,我懂得了做人的道理:做人一定要講究誠信,只有這樣別人才會信任你。人的腦容量是很大的,裝個百八十本書是綽綽有余的。人的潛力是無限的,它是一個巨大的寶藏,這批寶藏需要一把鑰匙去打開它,而這把鑰匙就是書。讀書不能盲目的去讀,讀書要選好的、對自己有益的書去讀,一本好書可以讓我們從中受益。同樣,一本不好的書也會讓我們從中受害。書是精神的食糧,是人類進步的階梯——選一本好書,我們就為自己找到了精神的食源,就為自己找到了向人生更高境界攀登的階梯。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中字有千種粟”,讓我們一起為精神打氣,讓我們一起為人生奠基,讓我一起讀書吧!

中學生關于讀書演講稿10

  親愛的老師、同學們:

  書里有著絢爛多彩的世界。打開書,就像打開一個五彩繽紛的世界,可以和歷史對話,可以與現(xiàn)實溝通,可以和未來交談。打開書,可以聆聽主人公的酸甜苦辣,可以撫慰人物受傷的心靈,可以追尋人物的心里歷程。

  書里有著無比豐富的知識。經(jīng)常讀書,可以讓我們了解變化無窮的大千世界,掌握古人先賢為我們積累的知識財富,讓我們學習豐富多彩的各科知識,用知識充實我們地大腦,用知識武裝我們的心靈,用知識捍衛(wèi)真理,斗爭邪惡。

  讀書可以使人明事,讀書可以使人明理,讀書可以使人明志,因為書本里有著燦爛輝煌的`文化知識。讀書能醫(yī)治愚昧,可以愈合傷痛,能帶領人們到光明美好的世界。歷史上任何一個在科學領域作出杰出貢獻的人,都是發(fā)奮讀書的典范。楊時程門立雪,為的是求學讀書;宋濂翻山越嶺,千里迢迢地登門請教,為的是讀書;更有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺骨的讀書的故事。他們都是立志勤奮讀書,發(fā)奮求學的楷模。

  同學們,你們目前正處于青春年少的大好時光,更應該珍惜今天的美好時光,勤奮讀書,掌握科學文化知識,為將來建設我們的國家作好充分的準備。

  同學們,珍惜自己的青春吧!

  同學們,熱愛讀書吧!

中學生關于讀書演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  提起書,一些人就會頭昏腦脹,那煩瑣的詞語,復雜的句子,不如看電視,打電腦來的輕松,可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下,泡一杯暖暖的茶,一邊喝茶,一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂,看看小說,那該有多愜意!

  雖說我喜歡書,但也不是全都愛看,比如作文書,輔導書,教科書……記得有一次,媽媽去逛商場,讓我在新華書店看書,還囑咐我要多看作文書,積累好詞句,以后運用在自己的作文中,我點點頭答應了,雖然嘴上答應了但心里卻有一千個不愿意,一萬個不愿意,身上的每一個細胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學區(qū),拿起一本科普小說津津有味地看起來,在書中,我仿佛來到了奧秘的宇宙,看見水星,火星,木星,月球……又乘坐時空機來到了原始人的.山洞,觀察他們怎樣進食,捕獸。我漫游歷史長河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知識空間,叩問“十萬個為什么”。突然閃過一個黃色的人影,啊,是媽媽!我愣了一下,慌慌張張地把書藏到背后,抬起頭來,吁,原來不是媽媽,而是穿著一條跟她衣服差不多的人,真是有驚無險!這時,我看見掛在墻上的鐘,不知不覺已經(jīng)過了兩個多小時,媽媽就要來了!我趕緊放好書,跑到精品作文區(qū),胡亂拿起一本書,裝模做樣地看起來。

  “章悅!”我突然聽到有人喊我名字,“回家了!”哦,原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上,我還在想:唉,這竊讀的滋味,真是又高興又懼怕,更是膽戰(zhàn)心驚啊!

  當然,我也不是每一次看書都那么心驚肉跳,讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當我枯燥煩悶時,讀書使我心情愉悅;當我迷茫惆悵時,讀書讓我看清前路;當我心情愉快時,讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

  讀不同的書,滋味也大不相同:讀校園小說,猶如吃牛排大餐,一樣的美味痛快,一樣的營養(yǎng)豐富;看童話故事,就是咀嚼玲瓏可愛,色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,給人無限美麗遐想;讀一篇散文,就是在品味種。種新鮮水果,清心怡神……讀書實在是一種美的享受!

中學生關于讀書演講稿12

各位老師、同學們,大家上午好!

  今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學習的金鑰匙》

  4月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。

  常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。

  晨讀是學習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。

  親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,我們的生活也將更有意義。

  古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。

  晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。

  晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。

  晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書!睂τ谖覀兏咧猩,無論是文科生還是理科生,時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向寬領域、深盡次拓展的基礎,利用晨讀熟記的.東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。

  今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

  自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關鍵在于“學不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關系。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。

  相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

中學生關于讀書演講稿13

親愛同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是讀書的快樂。

  有的人喜歡讀書,有的人不喜歡讀書。俗話說:“書中自有黃金屋!蔽蚁耄簳性趺磿悬S金屋呢?就在昨天,我的作業(yè)里就有宋詞,我想:宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛!咦,前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來,一看,原來宋詞還分小令、中調、長調呢!“原來書中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。

  在我喜歡的詩人中,杜甫是最獨特的,從他的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心!笨梢钥闯鏊且晃粦n國憂民的人。可有一天在書上看見:“杜甫四五歲時很調皮,連長板凳都坐不住,而且那時候連一首詩也不會背,還讓爺爺很生氣,在爺爺嚴厲的'管教下,杜甫成為了一個知書達理的詩人,寫的習作都可以裝一麻袋!笨赐旰螅南耄涸瓉矶鸥σ灿羞@鮮活、調皮貪玩的一面呀!你說他可愛不可愛?

  說到這兒,我便想起了自己小時候,我小時候也很調皮,愛占小便宜。有一次,媽媽帶我去輸液,我看到桌子上的針管,便打起了歪主意,我偷偷走到桌子旁,拿起了針管,媽媽發(fā)現(xiàn)了,給了我一個眼神,我便嚇得放了回去。回到家中,媽媽二話不說,給了我一本書,書上說:人不可以占小便宜,別人的就是別人的,要想獲得,就靠自己的能力,天上也不會掉餡餅。之后,我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

  讀書讓我獲得了知識,讀書使我陶冶了性情。同學們,讀書的快樂你還感覺不到嗎?

中學生關于讀書演講稿14

  成長的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味彌漫在我的人生道路上,書的魅力觸動著我的心弦?梢,書,它伴我 成長著。

  我愛書,我愛讀書。

  小時侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說,就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我 每個月能接到他們的電話都變得艱難,更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的,而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認字了的,于是在皎潔的月光下,在這寧靜的村莊里, 在燈火明亮的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的美麗樂章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起,書便是我最貼心的朋友。

  上學了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚?墒钱斘夷玫轿业牡谝槐窘炭茣鴷r,內心是如此的激動,小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的 門。如今我依然記得,那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽,就在這可愛的校園里,在這明亮的教室里,在這講臺上,老師深情而投入地 給我們講故事,那聲音多動聽,那故事多動人,它啟迪著我,要認真學習,要用正確的態(tài)度對待學習。

  我所向往的中學生活終于為我敞開了大門,我的'新的生活又開始了。可是不善交際的我,并不像其他的同學那樣,找自己的好朋友說說話,聊聊天,玩一下,開心一下。她——我的知心朋友也與我 大同小異之處,我們倆在一起的時候,總是默默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關,我們才會滔滔不絕地講起來,有時甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的常客,每天放 學我們都會去那溜一圈,或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前,我們聆聽著噴泉噴水的聲音 ,沐浴在濃濃的書香里。這時我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百 零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實著我的初中生活,豐富著我的見聞,不斷增加著我人生存折里的存款。

  我更愛書,更愛讀書。

  水是魚兒最好的朋友,藍天是云兒最好的朋友,草兒是花兒最好的朋友。15年的成長,書對我來說,不僅僅是增長知識的工具和手段,它是我這15年來最好的朋友,它從未離開過我,也從未拋棄過我, 它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,一定會更精彩。

中學生關于讀書演講稿15

  親愛的老師、同學們:

  讀書啊!讀書!我愛讀書!

  書,是人類進步的階梯!我愛讀書,愛從書本里獲得知識、獲得成功!

  書,在別人看來只是一些紙、一些字,卻沒能感受和體會到書的奧秘。書啊書,你是一片大海,我只是一葉小舟,你的知識還有很多我體會不到,可我知道你是一座挖不完的井,掘不盡的礦!我在你的懷抱中成長!《上下五千年》使我懂得了歷史,學會了許多道理!缎§`通漫游未來》使我憧憬未來!我在書的雨露下茁壯成長!

  有一次,我坐在座位上讀書,讀著讀著,我便和書中的'人物交上了朋友,隨著他們的快樂而快樂,隨著他們的傷心而傷心,和他們一起喜怒哀樂,一起飛翔!

  也許,我曾被人罵做“書呆子”,可我不生氣,也不惱怒。因為我愛讀書!愛讀書!我與書為伴、與書快樂、與書飛翔!

  《影子人》、《和書談心》、《追蹤小綠人》、《烏丟丟奇遇記》、《森林迷案》、《女生日記》、《我要做好孩子》……,每一本書我都看了好幾遍!好書、好人、好回味!書是我愛,我愛讀書!

  我愛書,但我不迷戀!我愛書,但我不癡迷!

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