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高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過去。我們不舍的日子,就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想,我們有自己無盡的力量。
記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識(shí),這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。
從那刻起,我想,我們一定會(huì)攜手沖向未來!
相知。書海 日子總是知識(shí)與書海連接起來的。我們?cè)谝粋(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對(duì)老師,對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說,這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里?涩F(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。
是,時(shí)間過得太快,來不急在去緬懷什么,就又開始了新的征程。但相知,使我們未來漫長(zhǎng)的路不再寂寞,因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏!
45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說,我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖。但是,大圈子要是有了開口,那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),
45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。
或許我們做不到博愛,但是我們至少要盡全力做,努力過,才不會(huì)后悔。有了愛在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來!
從相識(shí)到相知到相愛,我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(zhǎng)大了,我們知道,時(shí)間的'沙漏低端沉淀的是我們的過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。
抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿2
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到 中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的.絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說, 中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案!
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的'卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿4
各位:
我們升入高的學(xué)府,接受高等教育時(shí),我們即將迎來的新的挑戰(zhàn),也是我們又一次新的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該如何面對(duì)它呢?對(duì)于考試,我們并不陌生,我們已經(jīng)經(jīng)過了許多的考試,有大的,如中考,也有小的,如期中考試等。但無論大小,它對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的,能不能考上大學(xué),看的就是成績(jī)?荚囀菍(duì)我們自己對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)好壞的判斷。成績(jī)好了還需要復(fù)習(xí),成績(jī)不好更需要好好學(xué)習(xí)。在這,我發(fā)表幾點(diǎn)看法、意見。
首先,對(duì)待考試時(shí)間。時(shí)間是提高成績(jī)的重要原因。有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不錯(cuò),認(rèn)為反正時(shí)間還多的,明天再學(xué)習(xí)也不遲。有這種想法的同學(xué)有沒有想到:明日復(fù)明日,明日何其多。時(shí)間是過的很快的,它一分一秒也不停止。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這定見時(shí)間的珍貴。我們只有爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),才能使成績(jī)提高。況且,學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程。有的同學(xué)認(rèn)為平時(shí)不學(xué)習(xí),快到考試時(shí)才開始緊張學(xué)習(xí),一口吃不成胖子,這樣成績(jī)絕對(duì)不會(huì)好!
同學(xué)們,離考試的時(shí)間已經(jīng)越來越少,希望大家從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)吧!再次,對(duì)待考試的態(tài)度。有的同學(xué)認(rèn)為只不過是一次小小的考試,沒什么大不了的。這種態(tài)度使他不刻苦學(xué)習(xí),到考試時(shí)成績(jī)一定不會(huì)好的。長(zhǎng)此以往是很危險(xiǎn)的。
因?yàn)榇蟮?錯(cuò)誤都是平時(shí)小錯(cuò)的結(jié)果。有的同學(xué)倒是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,就是存在著僥幸的心理,認(rèn)為到時(shí)老師監(jiān)考不嚴(yán),抄抄別人或看看書,這樣就算你成功了,也只是自己害自己,別在幻想高考時(shí)老師會(huì)監(jiān)考松點(diǎn)――這是不符合實(shí)際的,這是所謂的“空想”。最后,想大家落實(shí)到實(shí)際中,為了這次考試,也為了以后的更多的考試。好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備,來迎接新的挑戰(zhàn)。相信自己!說的好,不如做的好。讓我們?cè)趦?yōu)秀的成績(jī)前再相見吧!努力吧,為自己遠(yuǎn)大的理想奮斗吧!成功永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的勤奮的同學(xué)們!
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
再有100天,我們將迎來高考,這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。如果將十年寒窗,比作萬(wàn)米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在我們還剩下最后的100米。這是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌;一百天,可以贏得一生!
高考,是決定我們青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)我們實(shí)力的大龍門;高考是知識(shí)、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實(shí)力的比拼。的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗(yàn)。12年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現(xiàn)在,距離決戰(zhàn)的時(shí)刻僅僅剩下100天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風(fēng)采的時(shí)刻了。
我們的目標(biāo)是什么?二戰(zhàn)時(shí)期英國(guó)的首相丘吉爾,用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭(zhēng)取勝利,不管多么危險(xiǎn)也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利。因?yàn)闆]有勝利,便不能生存!
在這一百天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。美國(guó)作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。” 中國(guó)也有一句格言:“思其敗則必?cái),思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要克服自卑、畏難的心理!岸ň终摗北仨殥仐墸呖疾攀嵌ň;“悲觀論”必須否定,要敢于后來居上。
在這一百天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。高考仍然是千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)全面,能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這一百天,練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大,知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充,考試的次數(shù)將更加頻繁,我們只能靠頑強(qiáng)的意志,來應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績(jī)是優(yōu)是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待。要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)方向。
在這一百天,我們要有“戰(zhàn)勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,是海燕就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。 拼搏,意味著這100天我們必須聚精會(huì)神聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ);拼搏,意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。
十年寒窗,三年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),一百天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢(mèng)想的種子,就要用心血去澆灌。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。
只有輪回的四季,沒有輪回的`人生。我們深信:在未來的一百天,受太陽(yáng)之光華,承天地之靈氣,沐春風(fēng)之快意,強(qiáng)者必將脫穎而出。
最可愛的,不是春天微微的清風(fēng),而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽(yáng)光,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的微笑。
為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,為了鑄就學(xué)校明天的輝煌,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想, 在這最后沖刺的100天,我們決心做到:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天! 讓青春在奮斗中飛揚(yáng)!
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好,今天我發(fā)言的題目是《善用時(shí)間科學(xué)備考》。
你對(duì)待時(shí)間的方式和方向,決定了你個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的空間。人的精力是有限的,備考的時(shí)間也是有限的,最后的備考階段中,怎樣克服拖延,改變?cè)矫υ絹y的狀態(tài)?學(xué)會(huì)與焦慮相處,從容應(yīng)對(duì)期末大考?在此給各位同學(xué)一些建議:
一、有效管理精力
咨詢中發(fā)現(xiàn),我們中有很多同學(xué)深受“過度疲勞”的影響。具體表現(xiàn)為,第一二節(jié)課容易犯困,上課注意力難以集中,考試中記憶力衰退。同樣的課程、作業(yè)和時(shí)間安排為何有的同學(xué)疲憊不堪,而有的同學(xué)卻充滿活力。除了學(xué)習(xí)能力的個(gè)體差異外,也與每個(gè)人的精力管理有關(guān)。有效的精力管理,如同建立一個(gè)有效正向循環(huán),我們就能做到忙而不亂,效率更高。
體力是精力的基礎(chǔ),每天保證6~7個(gè)小時(shí)的睡眠,及半小時(shí)的午睡,對(duì)于保持體力十分重要,F(xiàn)階段,熬夜或早起學(xué)習(xí)不但不能短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),而且會(huì)打亂你的正常睡眠節(jié)奏,產(chǎn)生更多副作用。
思維活力是精力的核心。切換和恰當(dāng)使用不同思維方式,能讓精力分配更加高效。當(dāng)你數(shù)學(xué)題做累時(shí),可以轉(zhuǎn)而完成抄寫類的作業(yè)。當(dāng)你背單詞疲勞時(shí),可以整理書桌。當(dāng)你厭煩錯(cuò)題積累時(shí),可以去辦公室問問題。從腦力活動(dòng)切換到體力活動(dòng),從一個(gè)人獨(dú)處切換到一群人討論,都是維持精力的較好方式。
專注是精力的源泉。我們生活在被碎片化信息占據(jù)的時(shí)代,長(zhǎng)時(shí)間集中精力變得越來越難,慢慢失去了專注的能力。盡量在學(xué)習(xí)時(shí)保持桌面清爽整潔,作業(yè)時(shí)遠(yuǎn)離人群紛擾,思考時(shí)避免干擾。從日常細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)自己的專注力。
二、巧用習(xí)慣力量
查爾斯·杜希格在《習(xí)慣的力量》一書中指出:“人每天的活動(dòng)中,有超過40%是習(xí)慣的產(chǎn)物,而不是自己主動(dòng)的.決定。雖然每個(gè)習(xí)慣的影響相對(duì)來說比較小,但是隨著時(shí)間的推移,這些習(xí)慣綜合起來卻對(duì)我們的人生有著巨大的影響。”甚至可以說,一個(gè)人習(xí)慣的優(yōu)劣,決定著我們將成為怎樣的人。面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),習(xí)慣勇敢面對(duì)的人,就多了一分成功的可能;相反,習(xí)慣逃避困難的人,失去了一次蛻變的機(jī)會(huì)。
對(duì)于主要科目,設(shè)立固定的復(fù)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成一定量的練習(xí)和積累習(xí)慣。對(duì)于選修科目,養(yǎng)成當(dāng)天聽,當(dāng)天清的習(xí)慣,課堂吃透核心知識(shí)點(diǎn),課外融會(huì)貫通綜合知識(shí)點(diǎn),從而減輕自主復(fù)習(xí)時(shí)的負(fù)擔(dān)。
三、適度調(diào)整目標(biāo)
我們的咨詢工作,會(huì)遇到“不是我不想學(xué),而是我不知道為什么而學(xué)”的來訪者。從小到大,他們習(xí)慣于老師、家長(zhǎng)來規(guī)范和分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,在“自主學(xué)習(xí)”自主復(fù)習(xí)的備考階段,變得迷茫無措,成為了拖延的代言人。在最后的沖刺階段,你需要為自己訂立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以是保持原有水準(zhǔn),也可是努力向上3到5個(gè)名次,或是養(yǎng)成一個(gè)良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,才有了改變的可能。
但與此同時(shí),我們也需要注意,過高的目標(biāo),過強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)會(huì)阻礙目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。研究顯示,當(dāng)你的大腦處于一種極度渴望某些東西的亢奮狀態(tài)時(shí),無論你多么努力,失敗的幾率會(huì)增加。因此對(duì)于考試結(jié)果的期望和預(yù)估,關(guān)鍵在于找到一種平衡,既要保持自己樂于前進(jìn)的動(dòng)力,但又不能被過強(qiáng)的動(dòng)機(jī)絆倒。
集中精力備考,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣,在適度目標(biāo)的指引下,我相信,你會(huì)取得滿意的成績(jī)。
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個(gè)春秋,十幾年來的寒窗苦讀,我們總是帶著一個(gè)夢(mèng)想:希望通過高考來實(shí)現(xiàn)我們的追求?擅\(yùn)偏偏要跟我們開一個(gè)不小的玩笑,我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾,但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運(yùn)低頭。今天在這里,面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書,我們?cè)僖淮伟浩痤^顱,勇敢接受。
我們帶著失意,帶著落魄,帶著對(duì)高考失敗的不甘,成為浩蕩復(fù)讀大軍中的一員,開始了我的復(fù)讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點(diǎn)怕,畢竟高考有太多不確定的因素。面對(duì)高考,我們真的可謂是“任重而道遠(yuǎn)”。
我們首先必須要明確,就是不管你是由于高考失手還是填報(bào)志愿失誤或是別的什么原因,但只要你下決心復(fù)讀,你就得拋開一切顧慮,拋開一切雜念,做到一心只“讀圣賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的,老是自責(zé)或責(zé)怪他人,那么你可能就不會(huì)有多大的提高,只會(huì)白白浪費(fèi)了這一年黃金時(shí)光。高考其實(shí)并沒有我們想象的那么可怕,我們都至少經(jīng)歷過一個(gè)高三。應(yīng)該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺漏外,還要好好地利用這剩下的10個(gè)月來調(diào)整自己的心態(tài),心態(tài)好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發(fā)揮。既然你已經(jīng)選擇了復(fù)讀,難道不應(yīng)該堅(jiān)定信心,不應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去嗎?請(qǐng)你相信老師的實(shí)力,也請(qǐng)相信自己的能力。
其次,一定要努力培養(yǎng)抗挫能力。有不少同學(xué)會(huì)有這樣的情況:幾次考試下來,自己當(dāng)初立下的雄心壯志與銳氣被一時(shí)的失敗挫得黯然無光,繼而心態(tài)越發(fā)糟糕。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)實(shí)與理想是那么的遙遠(yuǎn)。這時(shí),堅(jiān)持顯得尤為重要。畢竟,學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)緩慢的積累過程,不可能有一蹴而就的'效果。有了足夠的量變才可能有質(zhì)變的發(fā)生,正所謂厚積薄發(fā),只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí),始終如一地向著自己設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)發(fā),那么你才有可能取得理想的成績(jī)。
愛因斯坦說:掌握知識(shí)的訣竅在重復(fù)?赡苡型瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為高中的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了,不用再去聽老師講的課。但在這里我想引用我原來的高三班主任對(duì)我說的一句話,那句話是這樣的:你其實(shí)我們什么都學(xué)過了,但就是還不夠,不然就不會(huì)去復(fù)讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情,只是想提醒一下大家,不聽課是一種極不理智的行為,因?yàn)榭赡軙?huì)有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時(shí)候偷偷從我們身邊溜走了。要時(shí)刻記住我們回來復(fù)讀這一年的目的是什么,要知道自己的前途是掌握在自己手里的,所以要時(shí)時(shí)給自己發(fā)熱發(fā)脹的腦袋潑一點(diǎn)必要的冷水。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面,我個(gè)人覺得,沒有什么好與不好之分,只要是適合自己的,那么對(duì)于你來說,都是好的。我們沒有必要機(jī)械地去學(xué)某某同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樗麄冇X得好的不一定會(huì)適合我們自己。方法要不斷改進(jìn),要在學(xué)習(xí)的過程中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),覺得好的,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng);覺得不好的,要馬上改過來,使得它能更好的服務(wù)于自己。比如說,全國(guó)很多老師都提倡設(shè)立一個(gè)錯(cuò)題本。有些同學(xué)覺得那樣會(huì)浪費(fèi)自己不少的時(shí)間,但我們可以改一改,不是每一道錯(cuò)的題都要去記錄,而是選擇典型的去記,而且我們可以記得盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn),自己能看懂就行了。還有一點(diǎn)是,如果你要搞錯(cuò)題本,你必須學(xué)期一開始就做,不要等到后來累積了很多的錯(cuò)題才做,否則你到后來就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲,例如數(shù)學(xué),每天要弄懂一個(gè)題型或者是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)則每天背誦幾個(gè)單詞,語(yǔ)文記幾個(gè)字音成語(yǔ)等等,還有其它學(xué)科也應(yīng)如此。爭(zhēng)取每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,把牢基礎(chǔ)關(guān)。
在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也不能忽視身體上的鍛煉。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,積極參加學(xué)校組織的跑步。身體是學(xué)習(xí)的本錢,沒有強(qiáng)健的體魄,你又怎么會(huì)有資本去跟別人拼學(xué)習(xí)?但要注意,不要參加太劇烈的運(yùn)動(dòng),星期二到星期日就不要去打籃球等等,不然身體太累了,晚自修就會(huì)沒精神。最好要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息制度,太早起和太晚睡都會(huì)影響到你下一天的復(fù)習(xí)精神與狀態(tài)。此外,還要注意保持良好的心態(tài),要樂觀,要放得開,快樂地學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的效率。
有人說:高復(fù),痛并快樂著!所以,希望我們好好珍惜這一年,好好利用這一年。當(dāng)你歷盡其中的辛酸與苦楚時(shí),再往前一步,你便可以聞到成功的芬芳。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨煉,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信自己一定能取得成功!
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿8
老師們、同學(xué)們:
時(shí)光如梭,歲月匆匆,回首高三,時(shí)間已過去了一百多天。在這些日子里,我們風(fēng)雨無阻,披星戴月,夙興夜寐。我們一路走來,一路高歌,遠(yuǎn)去的是奮斗的身影,烙下的是拼搏的足跡。
今天,全體高三師生在這里集會(huì),隆重舉行20xx屆高三高考200天誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!
高考,是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松,是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺!盡管高三要經(jīng)歷磨礪,很辛苦,但是,你們絕不是孤軍奮戰(zhàn),有八十多位可親可敬的高三老師,他們始終和你們?cè)谝黄,同甘共苦,不離不棄。
同學(xué)們,十二年寒窗苦讀,十二年的追逐夢(mèng)想!決戰(zhàn)的時(shí)刻一步步迫近,留給我們練兵的時(shí)間不多了,我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼?學(xué)習(xí)中,做到以下幾點(diǎn):
一、仰望星空,腳踏實(shí)地
目標(biāo)在前,時(shí)間緊迫,但我們要拒絕急躁。復(fù)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,自有其內(nèi)在的規(guī)律,淺嘗輒止,貪多求快要不得;厚積薄發(fā)才是修業(yè)正道。只有量的積累到位了,我們才有質(zhì)的飛躍!
如果你覺得累了、困了,想懈怠了,你不妨去汽車客運(yùn)站、火車站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)這幾個(gè)地方看一下,然后好好想一想,未來自己想成為乘坐哪一類交通工具的人。我想,這樣,你就可以及早預(yù)見未來的你,迅速?gòu)?qiáng)大現(xiàn)在的你!
二、科學(xué)規(guī)劃,提高效率
合理安排時(shí)間,在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上提高效率。比如上課,要專心聽講;課后,練習(xí)與復(fù)習(xí)并抓;白天時(shí)間要高效利用,晚上不熬夜。對(duì)時(shí)間的規(guī)劃要細(xì),零散時(shí)間設(shè)法充分利用,只要不浪費(fèi)時(shí)間,你就會(huì)有意想不到的收獲。將過程追求到極致,美好的結(jié)果將不期而遇!
三、把握細(xì)節(jié),注重規(guī)范
要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己總分和單科分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn),把時(shí)間和精力用在刀刃上。同時(shí),要尊重科學(xué)規(guī)范,用規(guī)律指導(dǎo)復(fù)習(xí)行動(dòng)。如文科注重知識(shí)反芻,理科偏重思維遷移。這樣做,才能文通理透。又如考試:確;A(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取難題多得分。還要特別注重答題規(guī)范,減少不必要的丟分。
最后,送給大家三幅對(duì)聯(lián):
第一幅是——“吃苦是良途,做苦事、用苦心、費(fèi)苦勁,苦境終成樂境;偷閑非善策,說閑話、好閑游、做閑事,閑人就是廢人!
第二幅是——“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
第三幅是——“覽前賢懸梁刺股苦戰(zhàn)必能勝,思己任披荊斬棘愛拼定能贏!”
最后,祝老師們工作順利、家庭幸福!祝同學(xué)們成人、成才、成功,成就心中偉大的夢(mèng)想!祝20xx屆高三沖刺高考200天勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿9
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們,
大家好!我是_班的_,今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉(gè)問題:茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛你?出門在外時(shí),是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。每一天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不明白都想些什么,也不明白自我要做什么該怎樣做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎?
我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的`一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸······當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒有想過,此刻你的父母為你供給富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的_后!我的演講完畢。
高三動(dòng)員勵(lì)志演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“永不松懈,努力奮斗”。
同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了,就在上周,我們剛剛通過了期中考試,無論我們是否取得了理想的成績(jī),都不應(yīng)該松懈對(duì)未來學(xué)習(xí)和生活的努力。我們應(yīng)該一直堅(jiān)持下去,就像著名作家杰克·倫敦一樣,他堅(jiān)持把好詞好句抄在紙上,有些在鏡子縫里,有些在曬衣繩上,還有一些在口袋里,這樣他就可以隨時(shí)背誦。最后,他成功了,創(chuàng)作了不朽的作品,我認(rèn)為這是堅(jiān)持的力量。
我們要不僅堅(jiān)持,還應(yīng)該做出跟多的努力。對(duì)于未來,我想和大家分享三句話:
第一句話:態(tài)度決定一切。
“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。”學(xué)習(xí)也是如此,只有當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為成長(zhǎng)和發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦,而誰(shuí)愿意在抑郁和痛苦中學(xué)習(xí)呢?因此,我們必須要調(diào)整好心態(tài),帶著積極的`心進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲得知識(shí)的快樂。
第二句:目標(biāo)是進(jìn)步的燈塔。
一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像在大海迷失的船,無法到達(dá)成功的彼岸。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,大家都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),努力攀登,會(huì)離成功越來越近。在這個(gè)過程中,我們需要不斷反思和制定計(jì)劃,通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有這樣,海上航行的船才能到達(dá)成功的彼岸。
第三句話:勤奮加思考是成功的關(guān)鍵。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,有句諺語(yǔ)是這樣說的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上。”沒有勤奮,理想就是幻想。但是,勤奮不僅僅是忙忙碌碌,有些同學(xué)終日勞累,但沒有取得任何明顯的進(jìn)步,為什么?我想,也許是因?yàn)槿狈λ伎己头此,缺乏?duì)自身學(xué)習(xí)缺陷的認(rèn)識(shí),課前準(zhǔn)備不足,沒能把握好課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的思考,所以學(xué)習(xí)總是高消耗、低效率地進(jìn)行。因此,在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們不僅要不斷努力,還要時(shí)刻反思自己,只有這樣,我們才能最終成功!
同學(xué)們,你們可能已經(jīng)聽過這三句話很多次了,但是仍然能夠激勵(lì)我們,并在關(guān)鍵時(shí)刻成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
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