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讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿

時間:2023-02-10 17:04:12 發(fā)言稿 我要投稿

讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿5篇

  隨著社會不斷地進(jìn)步,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿,希望能夠幫助到大家。

讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿5篇

讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。古詩中有問渠那得清如許,為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于無味了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

  喜歡閱讀的人是這樣說的。黃庭堅說的三日不讀書,便覺面目可憎莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。有位教師這樣說:閱讀是一個人呵護(hù)自己心靈的綠地,建設(shè)自己精神家園的良方。當(dāng)我們喜歡讀書時,純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡,閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣,成為非常自然的生命需求,成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!

  人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的.樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!讓閱讀成為我們每個同學(xué)的習(xí)慣吧!

  正確的閱讀方法讓我們終身受益,在閱讀中我們要做到以下幾點:

  1、讀寫姿勢端正,做到頭正、身直、足平、臂開。

  2、和書交朋友,廣泛閱讀。

  3、讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。

  4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。

  5、常寫讀書筆記,注重知識的積累

  6、愛護(hù)書籍,不在公用圖書上亂寫亂畫。

  謝謝大家!我的演講完畢!

讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  當(dāng)我們點數(shù)四季更替,記錄成長歷程時,是否察覺時光匆匆,如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它書,引領(lǐng)我們超越了時空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。

  他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學(xué)家歌德曾說:讀一本好書,就像和一個高尚的人對話。是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。充實而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,

  閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

  說到閱讀,我想跟大家分享一個特殊的節(jié)日4月23日,世界閱讀日。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。

  在這個日子里,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。

  然而,據(jù)調(diào)查:世界各國年平均閱讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0。7本。全國國民閱讀調(diào)查告訴我們,已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了,全國有閱讀習(xí)慣的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4。5本,遠(yuǎn)低于猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。

  重視讀書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。

  在世界眾多民族中,以色列人的`閱讀精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0。23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達(dá)18。5%,獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜。書中自有甜如蜜,這樣的引導(dǎo)將會成為孩子不斷學(xué)習(xí),勇于求知的動力所在。

  然而,我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店,你會發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的閱讀層次是很低的,長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是閱讀。

  你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

  一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。

  崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:

  1走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  2請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

  4每天,請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;

  5從今天開始,確立一種信仰:讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

  同學(xué)們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點燃讀書的激情,讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!

  我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  眾所周知,讀書使人進(jìn)步。高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。中國前任主席多次語重心長的提醒國民:“一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的!敝逃姨K霍姆林斯基則說:“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,他才會一生都不感到寂寞,他才能不斷成長和強(qiáng)大。”

  讀書,還能給我們的生活帶來樂趣。通過閱讀,我們足不出戶,就能領(lǐng)略宇宙蒼空,世間萬物的繽紛景象和神奇奧秘,感受古今中外的風(fēng)云歷史。

  小學(xué)階段,是讀書的最佳時期,科學(xué)研究表明,8—15歲是一個人的黃金閱讀期。在這一段時間里,如果珍惜寶貴時間,掌握高效的閱讀方法,閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍,將對他今后的理想實現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。

  康成小學(xué)是一所書香校園。步入學(xué)校,同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門前大柱子上的好書推薦,是否瀏覽過樓梯墻壁上的'《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面,是否在各班級閱讀展示臺上貼有你相片的上方,又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學(xué)校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里,是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室,你是否主動拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長》,和同學(xué)們一起奏出朗朗書聲呢。

  同學(xué)們,擁有了書,我們就擁有了良師益友,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我們就能徜徉于書的海洋,盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時間,以閱讀為樂,讓閱讀點燃智慧人生!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是“讓閱讀成為一種生活習(xí)慣”。最近,有家長詢問我:孩子在小學(xué)時,成績很好,才思敏捷,活波可愛,深受老師和同學(xué)喜愛;進(jìn)入中學(xué)后,孩子似乎變了一個人,成績退步很快,思維遲鈍,特立獨(dú)行,成為學(xué)校不受歡迎的人。同一個人,為何中學(xué)階段與小學(xué)階段就相差那么大呢?原因很多,其中一個最重要的原因就是閱讀能力的問題。小學(xué)階段,知識面不寬、不深,對閱讀能力沒有過多要求,不管閱讀能力強(qiáng)還是弱的同學(xué),成績都差不多;到了中學(xué)階段,知識面變廣、變深,對閱讀能力有很多要求,閱讀能力強(qiáng)的同學(xué),成績更好,而且越來越好。閱讀能力差的同學(xué),成績更差,而且越來越差。所以古人常常告誡我們:讀萬卷書,行萬里路;讀書百遍,其義自見。

  一個人幸福與否?綜合素養(yǎng)高低與否?,主要取決于這個人的精神世界是否豐富?內(nèi)在情感是否細(xì)膩?精神空虛與冷漠無情的人,猶如行尸走肉,活著與死了都沒有多少差別,只是多了一口氣而已。精神豐富與情感細(xì)膩不是與生俱來的,主要通過閱讀獲得。

  一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史。閱讀是一種能力,更是一種思維。不會閱讀,就不會反思,不會總結(jié)。記得有位教育家說過這么一句話:你想變得更漂亮嗎?你想變得更有氣質(zhì)嗎?那就去閱讀吧!閱讀能夠讓女人變得更美麗,更有氣質(zhì)。閱讀可以讓男人變得更男人,更有擔(dān)當(dāng)。一所沒有圖書館或圖書閱覽室的學(xué)校,不是真正意義上的學(xué)校,充其量只是一所教校而已。一個不會或不喜歡閱讀的學(xué)生,不是真正意義上的學(xué)生,充其量只是一個考生而已。

  本著這樣的思路,這個學(xué)期,學(xué)校投資150萬元的圖書閱覽室已經(jīng)建成并投入使用。當(dāng)時,我向全校師生莊嚴(yán)承諾:要把圖書閱覽室建成學(xué)校最好的地方,要最大限度地吸引廣大師生前往圖書閱覽室閱讀。如今,里面的硬件設(shè)施已經(jīng)基本完成,軟件建設(shè)正在抓緊完善。但卻沒有吸引更多地師生前往閱讀,據(jù)圖書閱覽室老師的反映,到里面看書閱讀的師生不多,有的時候甚至沒有一個師生。

  造成這種局面的原因很多,關(guān)鍵在我這個校長重視力度不夠,措施沒有到位。一是學(xué)校圖書遲遲未到,直到我講話的今天,新書還在源源不斷上架。二是學(xué)校課程太滿,以至于很多師生沒有時間閱讀。三是學(xué)校為閱讀做的宣傳不夠,沒有讓全校師生知曉。四是校長的率先垂范不夠,幾乎很少看到老師們尤其是校長在圖書閱覽室看書閱讀。俗話說:上有好者,下必甚焉。

  為了兌現(xiàn)我的承諾,男人說話,要一口唾沫一口釘,下學(xué)期開始,學(xué)校準(zhǔn)備做以下幾件事,一是盡可能多地購進(jìn)一批師生喜愛的'雜志和圖書。二是妥善處理好閱讀與下午第四節(jié)課的關(guān)系。三是為廣大師生閱讀提供更多人性化服務(wù)。

  老師們,同學(xué)們。閱讀的好處,是你知我知大家知。很多人都想得到,卻做不到;很多人都識得破,卻忍不過。我是嘗到了閱讀甜頭的老師,如今的我,每天不閱讀,每天不見書,我都感到心里空落落的,似乎缺少了一點什么東西,渾身不舒服。因為我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,至今,我寫了100多萬字的博文,在各級各類報刊雜志發(fā)表了六七萬字的作品,正式出版了兩本書,一本是《教余讀經(jīng)典》,一本是《教途跋涉》,今年我將要出第三本書,書名暫定《教亦多術(shù)》。

  老師們,同學(xué)們?朔磺欣щy,讓閱讀成為自己的一種生活習(xí)慣吧,如此,你的精神世界一定會變得越來越豐富,你的情感世界一定會變得越來越細(xì)膩,你的身心一定會變得越來越健康,你工作生活的幸福度指數(shù)一定會變得越來越高。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們積極行動起來,一起閱讀吧!

讓閱讀成為一種習(xí)慣講話稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?因為閱讀是最重要的學(xué)習(xí)方式。實踐證明,閱讀可以開闊視野,豐富知識,啟迪智慧,陶冶性情,豐盈思想,滋養(yǎng)心靈,溫暖生命。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結(jié)論:一個不閱讀的孩子,就是一個學(xué)習(xí)上潛在的`差生。閱讀可以超越時空,把最優(yōu)秀的人和思想帶到我們面前,可以讓我們吸收人類文明的優(yōu)秀成果,可以讓我們看得更長遠(yuǎn),想得更深入。

  一個人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,他才會一生都不感到寂寞,他才會完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù),他還會是一個不斷提升自己,不斷成長的人。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,他就是一個很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個眼界不寬的人。所以,我要說:

  讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以定位人生的方向。

  書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

  書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

  書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

  書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

  熱愛書籍吧,它是人類進(jìn)步的階梯

  熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!

  同學(xué)們,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣!謝謝大家!

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