安全講座演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的安全講座演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全講座演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
車禍是可怕,它使我國每年都有超過10萬人死亡,想一想這是一個多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人,我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。
下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍,20xx年2月29日,在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前,一輛汽車疾馳而過,撞到學(xué)生,當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120救護車前來搶救,最終,只有一個同學(xué)免遭厄運幸存下來,其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。
這個事故,我不說大家也都知道怪什么,當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時,一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。
請再讓我為大家說一個事故,這是發(fā)生在安陽市實驗小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故,造成一個五年級學(xué)生重傷。3月19日下午四點多,小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學(xué)打球,當(dāng)球跑到馬路上時,小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來了。
那么,事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說,她當(dāng)天下午在單位開會,沒能去接孩子,這就讓災(zāi)難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上,心里感到深深的自責(zé),主治醫(yī)生表示,孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài),身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脫離生命危險。
這個事故讓我們明白,事故是需要預(yù)防的。本事故是因為學(xué)生安全意識太低造成的。每個人都應(yīng)該知道,在馬路上玩耍是非常危險的,但這個學(xué)生居然在路上打球,不重視生命,不注意車輛,最終,造成慘禍。這位家長也有責(zé)任,因為,孩子沒人來接,自然會走彎路,如果真的有事,也應(yīng)該托人接一下,不能因為工作,而不顧及孩子的安全。
現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險。
雖然我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更多理解了關(guān)愛生命,關(guān)注安全這句話的'含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦,總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上,不用太在意。
然而有一次,我卻因為馬虎大意受了傷。當(dāng)時舅舅騎電瓶車帶我去他家,路上,遇到一個同學(xué),我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學(xué)打招呼,電瓶車被我一下子帶倒了,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙地爬起來,扶我到旁邊的小診所去包扎,血雖然暫時止住了,但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。
發(fā)生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中,我們不能因為趕時間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。
上學(xué)放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人因為沒有掌握好要領(lǐng),結(jié)果葬生于汽車輪子底下。
交通事故日復(fù)一日,年復(fù)一年地發(fā)生著,它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們制造了這般殘酷的事情,同時也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節(jié)約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次,要懂得珍惜!
安全講座演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一天傍晚,落日的余暉映紅了夕陽,層林盡染,到處都是一片黃色。這時,寒冷的冬天已經(jīng)到來,地上又鋪上了一層雪白的“地毯”。走上去整只腳都被白雪淹沒,凍得瑟瑟發(fā)抖。白雪皚皚,大街上沒有一個人,原本熱鬧非凡的小街市,如今也變得鴉雀無聲。
突然,一輛汽車飛快地駛過,那速度仿佛一道閃電,在千鈞一發(fā)之際,在白雪之中,劃過一道痕跡,留下了深深的車轍印。
斑馬線在一片白色當(dāng)中極為顯眼,一位小學(xué)生在寒冷中行走,當(dāng)他路過斑馬線時,又來了一輛橫沖直撞的摩托車,直線向著小男孩駛來,車主是一位青年男子,他左手拿著啤酒瓶,右手操縱著方向盤,臉紅的`像個小太陽,看樣子是一位酒已喝醉的人。他看見了小男孩,心中好像異常憤怒,不但沒有停下車,反而繼續(xù)踩著油門不放,眼看要撞上了,他也不管,好像有一股神秘的力量將他向前推。
“啊!”小男孩發(fā)出一聲慘叫,摩托車筆直的撞在了他的胸前,血跡布滿了整條街道,小男孩的母親看見了更是淚流滿面,痛恨的哭著……
為什么!為什么悲劇會發(fā)生在小男孩的身上。為什么!這到底是為什么!
難道是摩托車,還是小男孩……不是,這是因為青年男子沒有意識到酒駕的危險性,許多人都是因為沒有法律意識而發(fā)生意外,正因為這樣,悲劇才會屢屢發(fā)生。生命既是如此的脆弱,醒醒吧!朋友們,做一個遵守交通規(guī)則的人。文明是生命的源頭,文明是智慧的結(jié)晶,讓我們?nèi)フ湎、呵護生命吧!我們一定要樹立“禮讓斑馬線,文明我先行”的優(yōu)良傳統(tǒng)。做文明人、行文明路、去迎接那光輝燦爛的美好明天。
人的一生是有限的,但人無完人,我們每天多做好事,每天可以幫的忙是無限的,現(xiàn)在,讓我們做一個遵守交通規(guī)則的人,為自己、為國家多作貢獻,光明之門一定會為你敞開著!
安全講座演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今年安全教育月宣傳活動的主題是“強化安全認識,提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全,進一步增強對災(zāi)害風(fēng)險的防范認識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)主動配合,服從命令,在極短的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或重大事故,整個演練過程井然有序,通過演練落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強了師生的防火認識,真正掌握在危險中迅速逃生,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學(xué)都是祖國的`未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的認識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,通過今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”。
三懂:
1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防認識。
2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火。
3、懂得火災(zāi)預(yù)防,主動開展消防宣傳。
三會:
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法。
2、學(xué)會使用滅火設(shè)備撲救小火。
3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。
同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范認識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并主動向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學(xué)校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
安全講座演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有人問我:“你認為世界上最珍貴的是什么東西?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是生命!闭握n上中有幾句話說得好:世界因有生命的存在而變得多姿多彩。我們不僅要珍惜自己的生命,還要關(guān)愛他人的生命。
但是現(xiàn)在的社會上,卻常有一些不珍惜自己生命的人,以至于把安全像扔垃圾一樣拋到了一邊,而后果卻沒有讓人出乎意料,因為最后受害的人永遠是那些不致意安全的.人,或許,這算是上帝賜予的“警告”吧!
而下面那一幕讓人看了后,會不禁嘆息,更加悲傷。不過也讓人明白了交通安全的重要性。
那一天,天氣陰沉沉的,使原本明亮的白天好象被灰暗給籠罩了似的。給人一種說不出的無奈。媽媽帶著我去外婆家吃飯,不知道為什么,我覺得心中總有一點哀愁。平?刹皇沁@樣的啊!一路上,媽媽的話也少了,我也不再多說什么。在去外婆家的半路上,只看見一大群路人像螞蟻一樣窩在那么,好像在圍觀些什么吧。我對這個也產(chǎn)生了一絲興趣,于是拖著媽媽的手,大聲嚷嚷著:“媽媽,去那邊看看!”媽媽開始不答應(yīng),但后來因為我死纏在那兒不動,她也只好順著我答應(yīng)了。
走近一瞧,眼前的一切使我驚呆了:一個穿黑衣的男的,倒在那鮮紅的,流動的血泊中,而他,也就閉上了眼睛,在這個美好的世界消失了。不知道為什么,我莫名其妙地有些傷感,而我是不認識那個人的,或許是真的為他悲愁可惜吧!聽過路的人說,這名男子是被汽車撞倒的,當(dāng)場死亡。我頓時更加難過了,一個好端端的人就是因為不注意安全就這樣喪失了生命,或許,這是教訓(xùn),老天看我們這樣平凡地對待生命,它用一個事實來證明,告訴我們不注意交通安全的后果。
同學(xué)們啊,我們是不是應(yīng)該有所想法?應(yīng)該遵守交通規(guī)則?不要讓這個豐富多樣的世界失去一個個美麗高貴的生命,好嗎?
安全講座演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
你們知道火警電話號碼是多少嗎?今天,我們講講火災(zāi)消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開消防安全工作緊急會議,通報了xx鎮(zhèn)xx村xx場發(fā)生特別重大火災(zāi),造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時機,造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機,以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識,多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認識平時居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的.消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時,便能從容應(yīng)對,順利逃生。
二、進入陌生場所時,應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發(fā)生火警時,可采取下列三項措施:(一)滅火;(二)報警;(三)逃生。
(一)滅火
對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來說比較困難,所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動。
。ǘ﹫缶
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打“119”報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。
。ㄈ┨由
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃。
4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災(zāi),平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時候要切記把電源關(guān)掉,以免由于電線短路造成火災(zāi)。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠遠地離開我們。
安全講座演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命,是一首炫麗的凱歌;生命,是一篇不息的華章;生命,更是一個易碎的玻璃娃娃。這么珍貴的生命,你愿意在交通上出問題而丟棄它嗎?
在交通安全方面我有頗深的感觸。有一次,我坐的汽車在盤旋公路上行駛著,車速也算是中速,可總給人一種提心吊膽的感覺,車子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正當(dāng)大家都悠閑的時候,突然一個急剎車,車內(nèi)所有的人都來了一個俯沖。一下子,所有的人都嚇丟了魂。我驚恐地瞪大了眼睛,只見車前站著一個六七歲的小女孩,也是一幅恐慌的樣子。原來,正當(dāng)我們的車子在行駛的時候,這個小女孩忽然從馬路邊沖過來,幸虧我們的車速不太快,不然后果不堪設(shè)想……其實,當(dāng)小女孩沖過來的時候,她的媽媽正在不遠處,一直未阻止她的行動,直到差點出了事故,才焦急地跑過來看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷,一邊給我們賠禮道歉,一個勁地說著她女兒是如何如何地好動,好玩,但在我看來,這只不過是一些沒有任何力量的借口,那么的荒唐,那么的可笑!
現(xiàn)在每當(dāng)上學(xué)去的時候都會看到一塊警示牌,上面寫著:“嚴是愛,松是害,出了事故坑后代!边@是一句樸實而又朗朗上口的話語,可卻蘊含著一個重要而又意義深刻的`道理!
我們星城長沙要競選“全國文明城市”,卻因一個很簡單的原因被淘汰了——行人橫穿馬路,F(xiàn)在,連那些大型機動車輛,還有那些結(jié)構(gòu)簡單的車輛都遵守交通規(guī)則,反倒是行人們不理交通規(guī)則了?就為了這事,馬路上多了一批“交通督導(dǎo)員”,他們在陽光下佇立,在風(fēng)雨中工作,和無私的交警沒什么兩樣!可他們就是少了權(quán)力,只能憑一只小小的哨子來警告提醒他人?捎钟惺裁从媚兀窟是有一些嫌麻煩的人在川流不息的馬路上橫沖直闖!他們不為別人想,也要為自己想啊!俗語說:不怕一萬,就怕萬一!萬一出了事故,后悔的可是自己!
我必須得承認,我也曾犯過這樣的錯誤,但從今以后,我一定不會再犯!畢竟,出了事故那是害自己!
生命就像一根細細的絲線,可不要輕易嘗試去弄斷它啊!
安全講座演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的`場景時,能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車,放學(xué)后一定不要在校逗留,也不得走親訪友。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來,呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全講座演講稿8
今天我講座的題目是《加強安全管理 用知識守護生命》。
12月1 日,陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校,發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級學(xué)生,同住一個宿舍,1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒,2日7時許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無效死亡,另一名學(xué)生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。
生命,于每個人只有一次,它如飛火流螢般美麗,如花般燦爛,也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。 小的時候,總會聽到父母這樣的叮嚀:路上小心點。這是父母對孩子安全的擔(dān)心,但是“小心”什么呢?也許父母們也一下子說不出來。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負有責(zé)任,但是學(xué)校承擔(dān)了責(zé)任,孩子就能死而復(fù)生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的,而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生,為什么不讓孩子學(xué)會保護自己呢?今天,我就來談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對學(xué)生進行安全教育的,并在此懇請家長們也將孩子的安全放在與學(xué)習(xí)成績同等重要的位置。
一、健全管理網(wǎng)絡(luò),抓好隊伍建設(shè)。
學(xué)校行政管理人員每周輪流值日,參與一天管理的全過程;值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日,檢查紀律,自行車停放,午休,就餐等情況;班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí),生活等每一個環(huán)節(jié),整套管理制度的操作過程嚴密有序,既定人定責(zé),又定位定時。如中午進餐時有值班老師負責(zé)進餐秩序,傍晚放學(xué)時行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門口崗位上,晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進行巡視,這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機制的順暢、運行協(xié)調(diào),使學(xué)校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。
安全工作是一項長期的工作,不怕一萬,就怕萬一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會,校長都要傳達上級有關(guān)部門對安全工作的指示,通報各地安全事故的典型,使警鐘長鳴,增強教職工安全意識。對于學(xué)生,除了班主任經(jīng)常加強安全教育外,政教處利用校會、升旗時間對全體學(xué)生進行安全教育,如有疏忽,及時提醒。對那些記錄在案的“問題學(xué)生”對象更是時時教育,處處留心。
二、預(yù)防為主,將安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
每個月初政教處對學(xué)校安全設(shè)施進行檢查。包括校舍,教育教學(xué)設(shè)施等。上學(xué)期,校東面圍墻存在倒塌的危險,校長親自帶頭,和老師們用鐵絲在離墻3米處設(shè)置警戒線。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的'門可以輕易打開,我們把它封住了。每個月不定期地對學(xué)生實行“三查”查火種(學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進校),查管制刀具(避免學(xué)生在無意或沖動下對同學(xué)造成重大傷害),查不良書刊(有的家長可能覺得小學(xué)生不會帶什么不良書刊,其實像有的同學(xué)帶鬼故事之類的書,學(xué)校也是不允許的。)
三、加強安全教育,讓學(xué)生用知識守護生命。
每學(xué)期不定時開展法制教育講座,讓學(xué)生明白自己的合法權(quán)利與義務(wù)。本學(xué)期我校開展了大型的“學(xué)生自救自護知識”教育活動。我們從三個方面對學(xué)生進行安全教育:
(一)、學(xué)校生活:上體育課應(yīng)注意哪些事項,如何保護視力,F(xiàn)在的孩子,近視眼越來越多。我在課堂上說得最多的就是“背挺直”。家長也關(guān)心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米,并且看電視、看書的時間一次不能超過1小時。
(二)、日常生活:馬上又要過年了,孩子們最喜歡的就是放鞭炮。我們就告訴學(xué)生在燃放煙花爆竹需要注意的問題。孩子在外面玩,有時會被狗咬傷,我們就教給學(xué)生及時處理的辦法
如果被燙傷,則要用冷水反復(fù)沖洗,如出現(xiàn)小水泡,不要弄破它,在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應(yīng)該怎么做。
(三)、自然災(zāi)害:5 月12 汶川發(fā)生8級大地震,卻有一所中學(xué),全校師生在1分30秒內(nèi)全部撤離。原因在于這所學(xué)校曾經(jīng)進行過緊急逃生演練,能居安思危,與災(zāi)難擦肩而過。雖然有史以來我們這兒從未發(fā)生過大地震,但現(xiàn)在自然環(huán)境變化之大,我們也不能不防,所以我校也在 月 日作了一次緊急逃生大演練,時間是2分08秒。遇到雷雨天氣,大冰雹怎么辦?
我,F(xiàn)存在的安全隱患:一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué),學(xué)校曾三令五聲禁止,但情況并未好轉(zhuǎn),如果今天有乘坐麻木上學(xué)的學(xué)生的家長,我想問四個 “有”:與麻木司機有簽定交通安全協(xié)議書嗎?與麻木司機有互相留聯(lián)系電話嗎?有督促麻木司機對車輛進行維修嗎?有問孩子在上下學(xué)途中的情況嗎?如果您一樣也沒能做到,您今天回去之后能開始做嗎?馬上就會出現(xiàn)冰雪天氣,我校希望這部分家長一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣,學(xué)校允許家長用電話為孩子請假,讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。二、學(xué)校大操場上有單雙杠,很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規(guī)定不許玩,可有的學(xué)生反駁說,不準玩,干嘛放那兒?仔細想來,不是單雙杠的問題,我們應(yīng)該教育學(xué)生注意安全單雙杠所在地高低不平,如果不慎落地,要保護自己的頭部;在上之前,要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長回去之后,讓孩子盡量不玩它們。
最后需要家長做的是,在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話,如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長,或者有特殊體質(zhì),可能存在什么心理障礙等,一定向班主任老師說明,不要有所隱瞞。
家長們,孩子是一個家庭的核心,它維系著一個家庭的幸福。讓我們家校共同努力,為孩子創(chuàng)建一個平安和諧的生活環(huán)境,教給孩子自護自救的方法,讓孩子用知識守護生命,讓我們用責(zé)任守護孩子的生命。謝謝大家!
安全講座演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我國經(jīng)濟高速發(fā)展,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國的大地上,隨著生活水平的提高,各式各樣的車子也是越來越多。
路多了,人忙了,交通還安全嗎?
據(jù)我上網(wǎng)查找,全世界每年大約近億人死于交通事故,中國就有幾百萬人,其中大部分是中、小學(xué)生。我國交通事故死傷率居世界第一?吹竭@個消息,我非常吃驚!做一個假設(shè),如果我國交通事故死傷率排世界第一,是百分之八十,那么其他國家可能只有百分之六十、百分之五十,甚至沒有,簡直不可想象。
有一次,我在一個電視節(jié)目中看到過這樣一件事,在寬闊的大道上,各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在加速行駛,突然,一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來,司機慌忙剎車,拖拉機停住了,學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在飛快的轉(zhuǎn)動著?墒,這又有什么用呢?對我們來說:又失去了一條寶貴的生命。
有些家長既不教育孩子過馬路時要走斑馬線,也不教孩子怎樣預(yù)防交通事故,有些的家長甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)起,正確的`交通意識也要從小培養(yǎng)起。
在深夜里,不時有喝醉酒的司機駕車而過。記得我在報紙上看到過這樣一篇報導(dǎo):在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳來一句話:“小明再來喝一杯嗎!”“不……不用了,我……我要回去!苯又鴤鱽砟ν熊嚢l(fā)動的聲音,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了。“啊—”一聲尖叫劃破夜空,還沒等他睜開眼睛,行人已被撞死在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。就在這迷迷糊糊間,我們又喪失了一條生命。
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時,交通事故也越來越頻繁,每年,多少生命被交通事故奪走,有多少家庭因交通事故破壞,有多少人為交通事故奪去了親人。
如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓我們把交通法則埋在心中,讓它在心中生根發(fā)芽。讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ǚ▌t就是在珍愛生命吧!讓我們從現(xiàn)在開始杜絕交通事故吧!
安全講座演講稿10
又迎來了一個新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的。很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的.重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合。
讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識!
總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。
安全講座演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命的開始,談笑著是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語,乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟好轉(zhuǎn),人群的擁追、車流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著重要的地位,它掌控著交通的秩序,同時也維護著人身的安全。從近幾年的動態(tài)傾向看來,我國人民發(fā)生道路事故的主要原因為交通意識的淺薄,才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。
因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會的經(jīng)濟發(fā)展趨勢,以及追求便利出行,車流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現(xiàn)已不如以往,一味的增加車群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴重影響著人們的作息,以及生活,因追求一時的便利,而違章的人不計其數(shù),而有人因此付出了慘痛的代價。
此時并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹慎,不要因為趕忙而做出一個錯誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計其數(shù),而中國是高發(fā)的一個主要國家,雖然趨勢減少,但還是不可避免的時常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要殺手之一,主要原因為對交通知識的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險,最終付出慘痛的代價。由于這般,使之造成一個個慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點點上演。
一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無時無刻中舉行,在身邊存在,一切來源于自己,一切的血與淚在這個時代上演。往往每一個事故,也就不顧違章而自行的結(jié)果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過一篇報道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因為馬路之中的車窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉(zhuǎn)身回歸,在那一刻,一輛轎車猛踩剎車,而她,被車沖撞出兩三米遠,當(dāng)場死亡,毫無生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當(dāng)然還因為司機誤駕的事例也頻繁出現(xiàn),每一個事件的背后,都有無辜的民眾介入。
面對些交通事故,面對突然一輛飛馳直行的車輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無助;汽車的鳴笛以及快速的剎車,輪與地面的`摩擦,在那一瞬間,我也會感到驚恐與彌漫。面對死亡,我所能答待的是我的無知,那一時的恐懼,我無法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無,美滿的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時的對于錯之間。交通法則的存在,給予人自身的保護,事故的發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識的弱小。
生命以花樣的形式存在,給予了我們?nèi)松L路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。
安全講座演講稿12
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時,馬路上的車輛總是川流不息。這時都牽動著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。一個個鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語,唯獨剩下的是人類的痛惜!
導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo意識和交通安全知識,一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭,如果是我們再多加強交通防范意識,很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。俗話說:安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開車不謹慎,不然就是不遵守交通規(guī)則,的確如此。
如果人們不在酒后駕車,不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時橫穿馬路,每一個行人都遵守交通規(guī)則,那么社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個人的生命都是父母給與我們的',一個人不會有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的花朵,是未來的建設(shè)者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。
可愛的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時,你收獲的將是更多的幸福與安寧。
安全講座演講稿13
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是五三班的羅嘉欣,今天我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》
最近,氣溫連續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。
二、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到海邊、水庫、河塘等地嬉水、釣魚或其它危險活動;
三、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。
四、用學(xué)會的`防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。
五、夏季來臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。
如果游泳時遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當(dāng)。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。游泳時抽筋怎么辦?游泳時抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對不同部位的抽筋,要以不同的方法來應(yīng)付。手指抽筋時,可以把手用力地緊握成拳,再用力張開,這樣快速而有力地交替握、張,一會兒就可以解脫。下肢抽筋時,處理起來要更加注意。如果是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動,另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關(guān)節(jié)繃直了,這樣重復(fù)幾次,便可解脫。小腿抽筋時,也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過來,再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時做一些震顫動作,再用力地往前伸直。反復(fù)幾次,即可見效。
同學(xué)們,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。
謝謝大家!我的演講完了!
安全講座演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處于第一位的。近年來,在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生,很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當(dāng)時的情況而作出及時的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險,或者抱著“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點,不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭執(zhí)不下時,張艷想到她過馬路時走了人行橫道,并向警察報告了這一情況,結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的'一個例子:小唐由于偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,有些同學(xué)會對它們不以為然,但是在關(guān)鍵時刻,它們就是生與死的分界線。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān),遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負責(zé)。同學(xué)們,快快行動起來吧,創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!
安全講座演講稿15
第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。
第三 違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。
第四 放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五 吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七 自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?梢姡私庹莆找恍┫乐R,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。
(1)玩火
許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應(yīng)注意做到:
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的`物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設(shè)備,保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
三、如何逃生
火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。
(一)、平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
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