好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿18篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 我是三(1)的xxx,今天,我國旗下演講的題目是-——<好習(xí)慣伴我成長>。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習(xí)慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人,好習(xí)慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,會籠罩著我們純潔的心靈。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好的習(xí)慣都是我們從小事、從點滴做起的,好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實,養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難,關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議,希望對同學(xué)們有所幫助:
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講話文明,見到師長敬禮問好。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動的習(xí)慣,團結(jié)互助,和睦融洽。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,衣著整潔,熱愛勞動,努力保持校園的整潔。
同學(xué)們,好的習(xí)慣還有很多很多,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生!蓖瑢W(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,今日的好習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
謝謝大家,我的演講完了。
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
新學(xué)期開始了,“28天,我們一起來見_”這個活動也開始了,今天,老師發(fā)給我們每人一張表,我們又高興又傷悲。高興在哪里呢?高興在可以養(yǎng)成好習(xí)慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿懷歡喜。不管怎么說,這個活動開始了。
新學(xué)期,新氣象。當(dāng)然了,還要有新學(xué)期,新目標呢,跟以前一個樣子。學(xué)校的目標是:自覺做一個懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。年級目標是:做__快、靜、齊,動作規(guī)范,聽從指揮。雷老師定制的班級目標是:早讀專心讀背,午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標了,我的個人目標是:1、品行:在學(xué)校或樓道里見到垃圾,主動撿起來。第二條、習(xí)慣:回到家以后,認真預(yù)習(xí)并完成作業(yè)。所有的目標都填好了。
我們要考慮一個大問題了,那就是如何每天堅持養(yǎng)成好習(xí)慣呢?這個問題可真是傷腦筋呀!如果有一天生病了,忘記養(yǎng)成好習(xí)慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅持養(yǎng)成好習(xí)慣。你每天只要用心學(xué)習(xí),不想任何其他的.事情,就可以養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;每天認真聽講,積極發(fā)言就可以養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣了;不讓大隊輔導(dǎo)員提醒就主動撿拾垃圾,就會養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣了;只要見到老人主動打招呼就會養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣了。如果這些你都做到了的話,你就是個好學(xué)生了。
我始終相信我在這28天里會養(yǎng)成好習(xí)慣,希望在這28天里,我能成為好學(xué)生,那些壞習(xí)慣,就永遠跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……我呢,就有一個好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候,就對書有種特殊的`興趣。當(dāng)我大哭時,媽媽給我一個作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個讀書人似的。
慢慢地,我長大了,從識字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報,我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界,也結(jié)識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣,因為書不僅給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們
變成了一個個可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?
隨著時間的推移,年齡的增長,我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說,如:《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識,也給了我一種精神,一種力量。
當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張稿紙……時間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做出來了。這時,我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計在于晨!”
書,是我學(xué)習(xí)上的一個好助手,是我人生路上的引路人,
所有知識的源泉,我這個好習(xí)慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進!
謝謝大家!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿4
尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:
大家好!
每個人都有好習(xí)慣,而我的好習(xí)慣是愛運動。
以前我很胖,不愛運動,一回家就邊看電視邊吃零食。媽媽回家看到我這樣,就說:“兒子,看你多胖了,運動運動吧!”我說:“好、好、好。”我關(guān)上電視,就出去和媽媽跑步。我剛跑一半,就累得氣喘吁吁。媽媽說:“不是你累,而是你不想跑。‘世上無難事,只要肯登攀’!蔽蚁耄悍彩露际窍瓤嗪筇,如果我堅持運動,說不定媽媽看我瘦了,一高興給我買零食吃呢!
就這樣,我堅持運動了一段時間之后,還真瘦了好幾斤呢!我們班每次舉行跑步比賽,我都得第一名。全校人都知道我的運動能力強。我回到家對媽媽說:“媽媽,我都瘦好幾斤了,你給我獎勵唄!”媽媽說:“要什么呀?”“媽媽,給我買零食吧!”媽媽一聽,忙說:“不行!如果給你買,也可以,不過,你一定要一天吃一袋才行!蔽耶(dāng)然答應(yīng)了。
那天,我在教室,一群同學(xué)問我:“你好幾次比賽,怎么都跑第一名啊?”我自豪地說:“因為每天和媽媽跑步鍛煉的啊!以前我繞學(xué)校跑一圈都不行,現(xiàn)在連跑三圈,都沒事!蓖瑢W(xué)都佩服我,我可自豪啦!
我要堅持運動,媽媽說得對,“世上無難事,只要肯登攀!眻猿志湍艹晒!我要謝謝媽媽在百忙之中還抽出時間幫我減肥,F(xiàn)在我下午放學(xué)回家,一寫完作業(yè)就運動。
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
愛默生說過:“習(xí)慣是一個人思想與行動的領(lǐng)導(dǎo)者!庇惺裁礃拥牧(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。關(guān)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在這里我與大家交流以下兩個方面:
一、讓好習(xí)慣成為品質(zhì)
我們每個人都渴望成為一個品質(zhì)優(yōu)秀的人,而一個人的優(yōu)秀往往體現(xiàn)在日常小事中。與大家分享一個事例:一個中國博士曾對德國酒鬼做了細致觀察,他發(fā)現(xiàn):在德國,即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,找到后還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去,這就是典型的行為習(xí)慣。德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日里注重對細節(jié)的養(yǎng)成。所謂“細節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來”。
曾子曰:“吾日三省吾身”,F(xiàn)在我們來反省一下自己,打飯的時候有沒有因為隊伍太長而選擇插隊?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習(xí)的任務(wù)是否按時完成?課堂是否高效投入?對待老師、同學(xué)是不是文明友善?這些看似平常的習(xí)慣卻處處顯示出我們的個人素養(yǎng)。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點滴小事做起,讓好的習(xí)慣成為一種品質(zhì)。
二、讓好習(xí)慣成為性格
愛因斯坦說:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是生活中的一個個良好的習(xí)慣。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我與大家分享三點:
第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾國藩是清代名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛!彼プ∫磺凶x書機會,死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環(huán)境的干擾,并且還給自己制定了嚴格的讀書計劃,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因為有了這種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強識,學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的成長是十分重要的。專心致志是學(xué)習(xí)習(xí)慣,不恥下問是學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓人終身受益的。自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質(zhì)疑,積極參與;在課下,我們要歸納總結(jié),整理典題。讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長。
第二,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活行為習(xí)慣彰顯了一個人的文化修養(yǎng)與素質(zhì),我們要從一點一滴做起:按時作息,每天都有充沛的精力;按時吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個人衛(wèi)生,整理好個人內(nèi)務(wù),在校園內(nèi)穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時我們還應(yīng)該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學(xué)文明交往。良好的生活習(xí)慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,成長自我,能保證我們的課堂激情高效。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,朝著理想的彼岸不斷前進!
第三,養(yǎng)成良好的'做計劃的習(xí)慣!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,學(xué)會做計劃,能夠幫助我們找到方向,有動力地去學(xué)習(xí)工作。如果學(xué)習(xí)沒有計劃,就如航海時沒有燈塔,很容易迷失前進的方向。卡耐基說過:“不為明天做準備的人永遠不會有未來”。我們要充分地利用我們的成長日記和學(xué)習(xí)檔案,將我們的目標分解為一個個小的計劃。早上制定好計劃,一整天全力推進,高效執(zhí)行;晚上清出底子,做好總結(jié),給充實的一天畫上一個圓滿的句號,做到每天有計劃,每周有規(guī)劃。當(dāng)一個個計劃的完成被打上紅色的對勾時,我們會感覺無比的充實、快樂,每一天的學(xué)習(xí)生活也就會緊張而富有節(jié)奏。
培養(yǎng)好的習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江!保屛覀兂种院,不斷超越,將良好的習(xí)慣內(nèi)化為品格。
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長!
謝謝大家!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊 時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上 留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。
生活中,我們經(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;放學(xué)后,有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食,玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,這些情況在你的.身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蓖瑢W(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。 讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
28天,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,認真書寫,勤儉節(jié)約。通過28天,我真正養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,這些好一慣會伴我一生。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事:許多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們,平時要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說不定這一個好習(xí)慣對你一身都有幫助。養(yǎng)成好習(xí)慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天,我一到早上就不想起床,可我一直在想,一定要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,起來后,我馬上穿好衣服,然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉,再去寫作業(yè),等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣,28天后一個好習(xí)慣就養(yǎng)成了。每天我都鼓勵我要養(yǎng)成這些好習(xí)慣,養(yǎng)成這些好習(xí)慣需要持之以恒、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習(xí)慣就差不多養(yǎng)成了。
好習(xí)慣就像是一個在社會中所能穿的.最佳服裝。中國有句諺語:習(xí)慣成自然。同時,希臘哲學(xué)亞里士多德,曾經(jīng)說過一句話:“習(xí)慣是一種出色。”
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿8
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我有一個好習(xí)慣——熱愛讀書。
我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。
愛讀書,因為讀作文書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力,讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。
我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。
一個星期日,我獨自到新華書店買書,精挑細選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價錢是24元,不過因為這兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買!澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的'螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知,四本書我全買到了,其代價是我花了一個小時走回家的。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。
一節(jié)社會課上,老師問同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說!皩Α!逼鋵嵾@個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書,里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。
記得羅曼.羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣!弊詈,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。
謝謝大家!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,我們總會覺得,有些人在公共場合總是魅力四射,大方得體,像個紳士,給人感覺很舒服。其實這其中都是習(xí)慣在起作用,好習(xí)慣總會給人好印象,或許我們并沒有刻意的去關(guān)注,但潛意識當(dāng)中,那些細小的行為和禮節(jié)就會讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習(xí)慣。
有這樣一個故事:一個只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容背誦下來。其間的內(nèi)容有幾萬字,而且又不押韻,要背誦全文無疑有相當(dāng)大的難度。牧師在贊嘆小男孩驚人的記憶力的同時,不禁好奇地問道:“你為什么能背下這么長的文字呢?”這個男孩不假思索的回答道:“我竭盡全力!
相信有很多同學(xué)聽這過個故事。16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就比爾·蓋茨。
我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做,去持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生。
那作為學(xué)生的我們?nèi)绾尾拍軋猿植恍傅嘏囵B(yǎng)良好的習(xí)慣呢?
首先,我們需要耐心發(fā)動、逐漸加速。這就好比如開車,天氣冷的時候車打著火要過一會兒,才能快速行駛。一打著火就快速行駛,反而會熄火的。
一個人培養(yǎng)習(xí)慣也是如此,要循序漸進。一開始朝著理想目標行動起來,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。俗話說:“有志者,立長志。無志者,常立志”。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就是要說到做到,堅定不移、持之以恒。
計劃每天記憶16個單詞,就一天不落地去記憶;認識到寫字潦草,做題馬虎這些毛病,就自動自覺克服;制定了學(xué)習(xí)計劃,就定時定量的.去完成。
其次,我們要約束自己的行為,擁有自制力。人的行為很大程度上受環(huán)境因素的影響。比如作為高中生的我們,已經(jīng)認識到網(wǎng)上游戲、電子游戲的副作用。有些人,或許經(jīng)常告誡自己:不要上網(wǎng)打游戲,要利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料,可是每次走進網(wǎng)吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在習(xí)慣形成的過程中,在我們自身的自制力還不十分強的情況下,應(yīng)控制自己的活動空間,包括時間,來約束自己的那些壞習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對了,應(yīng)及時調(diào)整到對的軌道上去,久而久之,一條小路,便踩出來了。
有人說,青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。
讓我們播種下一個個良好的行為吧,并且用堅持作為養(yǎng)分,那么日后我們一定會收獲一大堆良好的習(xí)慣,同時它們還會升華成為優(yōu)秀的品質(zhì),只有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,我們才會擁有一個更加美好的未來,讓我們的生活,因為習(xí)慣而更精彩。
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生,但是不知道為什么我會有個不好的習(xí)慣,就是寫字的時候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。
每當(dāng)我做作業(yè)的時候,媽媽總會提醒我,坐姿端正點,身子不要歪在一邊。當(dāng)時,我馬上坐好,可過了一會,我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說:“一個人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背,到那時就晚了!甭犃藡寢尩囊环,我下定決心一定要改掉我的這個壞習(xí)慣!
從此以后,每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,如果腰彎了,我馬上坐直。身子斜了,我馬上坐正。后來,經(jīng)過我每天這樣的`努力,終于克服了自己的壞習(xí)慣。時間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽為我感到高興,這使我更加的相信只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!
這就是我克服壞習(xí)慣的故事!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿11
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是:《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。它對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的'學(xué)習(xí)來說吧。有些同學(xué)平時對待學(xué)習(xí)非常認真,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),甚至在每次做完后還會把作業(yè)認真檢查一遍,把知識掌握的很牢固,很全面;我們也看到,有些同學(xué)卻是另一個樣子:上課不認真,作業(yè)不完成,老師的話聽不進去,天天渾渾噩噩的混日子,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又過了近一半時間了。兩個多月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)是怎么做的呢?在以后的學(xué)習(xí)中,希望同學(xué)們能珍惜時間,好好學(xué)習(xí),爭取把課本上知識記的扎扎實實。
演講完畢,謝謝大家!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眼淚一點一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習(xí)慣。就在前幾個月我還每天都在玩游戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,甚至玩得忘記時間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,我現(xiàn)在都快忘記了。
習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān),習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常見的人,一天不見你會想念;經(jīng)常說話的,一天不說話會難過;經(jīng)常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難改變,走路的姿勢不好模仿,寫字的字跡改變需要長時間。經(jīng)常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會不習(xí)慣?梢娏(xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活。若沒有好習(xí)慣我們的生活將會一團糟。
這又是一個假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,這個時候她也會想去學(xué)習(xí);平常就喜歡玩游戲,在閑暇時她就會去玩游戲;平常厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生,這時候他一定不會再去學(xué)習(xí)。若你平常就有好習(xí)慣,那么你在空閑或者無聊的時候你還會繼續(xù)做你的事情。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那么我們的生活才能繼續(xù)進行。
我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣繼續(xù)進行,然后最后我就真的哭也沒有用。說起這個好習(xí)慣,好習(xí)慣是什么呢?我知道習(xí)慣對我們很重要,因為習(xí)慣會影響我們平常做的事情,然而養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,是因為我們知道習(xí)慣會影響我們。好習(xí)慣就是能夠使我們越來越優(yōu)秀的事情,讓我們把這些事情變成一個不會忘記卻常常去做的事情。
作家因為有寫作的習(xí)慣而出名。歌手因為有常常練習(xí)歌的習(xí)慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?因為打字已經(jīng)成為她的習(xí)慣。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生?因為不寫作業(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣,好學(xué)生則相反。吸煙的人,為什么戒不掉吸煙呢?因為吸煙已經(jīng)成為了她的習(xí)慣,不吸煙則是沒有吸煙的習(xí)慣。好學(xué)生她們學(xué)習(xí)成績會好,不吸煙者身體會更健康。壞學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,吸煙者會危害身體健康。好習(xí)慣是對我們有好處的,所有它對我們是何等的重要!
戒掉骯臟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,因為對我們有好處,因為對我們很重要。
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是—《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人》。
什么叫習(xí)慣呢?首先請同學(xué)們聽一個故事:在印度和泰國,隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎?梢,所謂的'“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
學(xué)生時代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講,課后認真復(fù)習(xí)。要科學(xué)安排好時間,選擇最佳學(xué)習(xí)時間和方法,合理分配時間,注意勞逸結(jié)合,交替用腦,還要注意養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣、定計劃的習(xí)慣、大事做不來小事趕快做的習(xí)慣、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
著名作家王蒙說過:“學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤。”我們要養(yǎng)成認真負責(zé)地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為了我們的明天,讓我們——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人吧!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我認為養(yǎng)成好習(xí)慣首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,并且根據(jù)自己的情況認真的去執(zhí)行。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說:“我也很想好好做,可是就是做不好!逼鋵嵥麄兙褪菦]有堅持下來,說到做到。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅定不移。
第二步要確立目標,循序漸進。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。要養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
第三步要時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實地學(xué)習(xí)。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言:播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運。讓我們從點滴做起,漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。
謝謝大家!
我的演講完畢!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!笔堑模袨榱(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢姡袨榱(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的`作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事冒號一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!笔堑模(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如冒號習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句3冬暖,惡語傷人6月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,,同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
謝謝大家!我的演講完畢。
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天,我在國旗下講話的題目是《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》。
在一本書上我讀到過這樣一段文字:
在漢堡的一個中國人在剛到漢堡時,跟幾個德國青年駕車到郊外游玩。他在車里吃香蕉,看車窗外沒人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車,下去拾起香蕉皮塞進了一個廢紙兜里,放進車中,對他說,“這樣別人會滑倒的。”
一個小小的習(xí)慣,說明了什么?我們常常感慨國民素質(zhì)如何如何低下,與外國人有多么多么大的差距,其實這一切不都是從一個個習(xí)慣中累計起來的嗎?貧窮是一種習(xí)慣,富有也是一種習(xí)慣,失敗是一種習(xí)慣,成功是一種習(xí)慣。有時習(xí)慣就是一張最好的名片。
問問自己,你離開教室、寢室時會隨手關(guān)上門嗎?你在吃完手中的冷飲后會去尋找垃圾箱扔掉手中的包裝嗎?你在看到陌生人掉了某樣?xùn)|西時,你會馬上提醒他東西掉了嗎?習(xí)慣就在這些小事中被放大,產(chǎn)生意想不到的力量。
每天多做一道習(xí)題,多記一個單詞,多寫一段文字,當(dāng)這些都成為了一種習(xí)慣,屬于自己的優(yōu)秀就會一點一點地積累起來!胺e土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉!币驗橛泻昧(xí)慣很多看起來難解的問題也會漸漸變得容易。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成為學(xué)習(xí)高手的必要條件之一。不要再懶于多寫一行筆記了,它也是好習(xí)慣的一部份。
除了學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活一樣需要好習(xí)慣做后盾。每天都要有固定的作息時間,必要時排個時間表,學(xué)會把自己的生活打理得井井有條,這些都是說來容易做來難的事。但當(dāng)你開始習(xí)慣,生活就會變成另外一個樣子,對此我想一定有人會問:這樣的生活是否太過死板?我們是人不是機器,這么做不累么?其實會這么問只是因為你還沒有習(xí)慣,所謂“習(xí)慣成自然”好習(xí)慣形成后,受益遠大于受罪。
當(dāng)然,好的習(xí)慣表現(xiàn)在生活的`方方面面,不僅僅是按時作息那么簡單。在這里,我想特別一個習(xí)慣——節(jié)約。在整個國家都在倡導(dǎo)建設(shè)“節(jié)約型社會”的今天,你我也應(yīng)該貢獻自己的一份力量。離開教室時記得關(guān)燈,洗完手后記得擰緊水龍頭,在食堂吃飯時不隨便倒剩,用過草稿紙翻過來再用一面,把它們變成你的習(xí)慣,它們就擁有了“滴水穿石”的力量!肮(jié)約”因為習(xí)慣而不再是一個空洞的詞語。
播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;
播下一種性恪,你將收獲一種命運。
從一個行動開始,給自己的一個強烈的信念,你也許就會收獲一生的精彩。
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級四班的張蓬月,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》就覺得,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上,F(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。
在我上學(xué)之前,爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時候不能講話,要多吃綠色食品,不狼吞虎咽,不挑食,珍惜·糧食。 當(dāng)我踏進松山八小的大門戴上紅領(lǐng)巾的時候 ,老師就和藹可親地對我們講,你們 已經(jīng)是一名小學(xué)生了要把校園當(dāng)成自己的家,看到地上有有果皮紙屑,應(yīng)該隨手撿起來扔進 垃圾箱里,讓我們的校園更加美好,升國旗時要行隊里,見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行,不要打鬧,掙做一名合格的小學(xué)生。從此我在學(xué)校,愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。
與同學(xué)們的交往中,能做到團結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。有一句成語說得好將心比心,你怎樣對待別人,別人就會怎樣對待你“。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情,說一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離,道一聲”對不起“、”沒關(guān)系“能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。
在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的`問題時敢于向老師提問。 因為我聽從了父母和老師的教導(dǎo),從小事做起,從身邊做起,以守則位指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不破壞公務(wù),愛護環(huán)境,穿戴整潔講究衛(wèi)生,懂得禮儀,在一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣。
總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。行為規(guī)范伴我成長,良好的習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!
好習(xí)慣的小學(xué)生演講稿18
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個好習(xí)慣,那就是酷愛讀書,總是在書店或網(wǎng)上購買一套或幾本書。就是因為這樣,我的作文水平才會提高。
除了上面說的這個名副其實的好習(xí)慣,我的所謂的.“好習(xí)慣”還有一籮筐。比如我每天回了家后,應(yīng)該是先洗手,再喝水,才能看電視,可我一回家就躺在了沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。我還有個更大的“好習(xí)慣”,那就是粗心大意,記的有一回,我在計算9200除以1200時,我把除數(shù)1200看成了120,算下的結(jié)果比原來多了十倍,還有一個,我把54看成了45,導(dǎo)致我扣了不少的分數(shù),哎!我真是個小馬虎呀!我最致命的一個“好習(xí)慣”是做事不專心,媽媽常告訴我說一心不能二用,可我上課時或在家做作業(yè)時,總是不能專心致志,總要被一些小小的響動打擾,為這點不知被媽媽罵了多少回了。
習(xí)慣形成性格,性格決定命運。我的這些“好習(xí)慣”必須要去掉引號,不然會變成更大的“好習(xí)慣”,影響我一生的命運!
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