国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿

時間:2023-02-15 16:01:47 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(15篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿,歡迎大家分享。

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(15篇)

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿1

親愛的老師們:

  大家下午好!

  橙黃橘綠結(jié)碩果,盈盈秋水報佳音。中秋過后,當(dāng)我們還為在建華區(qū)首屆教師體育節(jié)上跑操表演和社團(tuán)展示的出色表現(xiàn)而興奮為已之時,第xx個教師節(jié)已經(jīng)悄然而至。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向xx中學(xué)的全體教師表達(dá)衷心的祝賀!感謝你們在過去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

  一年里,xx中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,各項工作又進(jìn)入到一個更高、更強(qiáng)、更輝煌的發(fā)展階段。

  辦學(xué)環(huán)境的改善、文化立校辦學(xué)方針的確立,將xx中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車道。名師隊伍的打造、教師專業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球為代表的德育社團(tuán)的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長,得到了學(xué)生和家長的一致好評。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓xx中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。

  在20xx年的中考中,我校取得的突出成績在社會各界有口皆碑:各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項指標(biāo)均高居全市第一;在全區(qū)教育系統(tǒng)的.總結(jié)表彰會上,我校楊xx等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個人、吳xx等18人獲區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號;我校獲得了最高級別的、全區(qū)唯一的教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎,同時也獲得了教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、初三學(xué)年組、初三。十七班李良班課任團(tuán)隊、初三。二十班孟xx班課任團(tuán)隊、初三。七班張立民班課任團(tuán)隊獲優(yōu)秀團(tuán)隊獎;外語社團(tuán)被評為優(yōu)秀社團(tuán),總計獲獎金193,170 元,是全區(qū)最多的。這是區(qū)委、區(qū)政府對xx中工作的認(rèn)可,更是對xx中全體教師和吳校長帶領(lǐng)的初三團(tuán)隊的肯定!讓我們對全體初三老師道一聲,你們辛苦了,謝謝你們的努力和付出!

  我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會創(chuàng)造出更多的奇跡,讓xx中學(xué)的品牌更加響亮!

  歡慶的聲音還未退去,奮進(jìn)的號角卻早已吹響。讓我們滿載收獲繼續(xù)前行,讓我們把秋天作為新的開始,盡情揮灑我們的激情和汗水,收獲嶄新的四季。

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿2

老師們、同志們:

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校,向長期以來辛勤耕耘、努力工作在教學(xué)、醫(yī)療、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上的全體教職醫(yī)務(wù)員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰、獲得榮譽(yù)稱號的老師們表示熱烈的祝賀!向在醫(yī)教研中取得卓越成績的各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院的老師、領(lǐng)導(dǎo),向全體離退休老教師表示衷心的感謝!祝大家教師節(jié)快樂!

  近年來,在全校師生醫(yī)務(wù)員工的共同努力下,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展取得了有目共睹的成績。我們提出了建設(shè)名副其實(shí)現(xiàn)代醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)和“一二四”工作思路;確立了人才工作的地位,突出了人才作用,加強(qiáng)了“泰山學(xué)者”、學(xué)科帶頭人、科研團(tuán)隊、首席科學(xué)家的引進(jìn)和在職教師的培訓(xùn)提升;推進(jìn)了有利于師資隊伍建設(shè)和學(xué)科專業(yè)發(fā)展的內(nèi)部治理體系改革;強(qiáng)化了大學(xué)文化建設(shè),逐一落實(shí)大學(xué)文化建設(shè)“九項工程”、凝練了“樂道濟(jì)世”的校訓(xùn);建設(shè)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校和服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目,4個本科專業(yè)一本招生錄取分?jǐn)?shù)線大幅提高。學(xué)校改革發(fā)展的成效逐步呈現(xiàn)出了持續(xù)、健康的良好勢頭,社會聲譽(yù)和美譽(yù)度逐步提高。這些成績的取得都凝聚了全校師生的心血和汗水,傾注著每一位濰醫(yī)人的智慧和努力。

  老師們,同志們,成績令人鼓舞,榮譽(yù)歸功大家,未來任重道遠(yuǎn)。今年4月,省委、省政府提出了《關(guān)于推進(jìn)高等教育綜合改革的意見》,高等教育已經(jīng)邁入提高質(zhì)量、提升內(nèi)涵、突出特色、人才立校的新階段,提高質(zhì)量成為高等教育發(fā)展的核心任務(wù),內(nèi)涵發(fā)展成為各高校提升競爭力的基礎(chǔ)工程,醫(yī)學(xué)教育新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和對辦學(xué)狀況的專業(yè)認(rèn)證,倒逼我們必須進(jìn)行教育教學(xué)、人才培養(yǎng)模式和管理體制的綜合改革。高校之間,特別是同類醫(yī)學(xué)院校之間,在學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、科學(xué)研究、生源質(zhì)量、綜合辦學(xué)實(shí)力等方面的激烈競爭又迫使我們必須更加突出辦學(xué)特色、專業(yè)特色和育人特色。面對現(xiàn)實(shí),我們必須正視自身存在的以下差距:一是部分教職醫(yī)務(wù)員工的認(rèn)識和觀念與學(xué)校確立的目標(biāo)任務(wù)和要求還有很大差距,對教育規(guī)律把握不夠全面準(zhǔn)確,對現(xiàn)代高等醫(yī)學(xué)教育的理念,缺乏深入思考,對人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)要求,缺乏深入細(xì)致研究;二是學(xué)校人才隊伍特別是高水平人才隊伍現(xiàn)狀與學(xué)校的.發(fā)展要求極不適應(yīng),“高優(yōu)特”的師資隊伍尚未形成;三是目前的管理水平還達(dá)不到創(chuàng)建醫(yī)科大學(xué)的要求,通過管理理念和效能激發(fā)教職醫(yī)務(wù)員工的積極性和創(chuàng)造性的機(jī)制還沒有建立起來;四是大學(xué)文化的影響力和感染力不夠強(qiáng)大,以校為榮的凝聚力和人才引進(jìn)的虹吸力不強(qiáng);五是經(jīng)費(fèi)短缺的狀況還將長期存在。

  面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,進(jìn)一步堅定信心,凝聚力量,堅決貫徹落實(shí)省委、省政府綜合改革意見,遵循“一二四”發(fā)展思路和“推改革、強(qiáng)基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)”工作方針,以立德樹人為根本,以解決突出問題為導(dǎo)向,以教育教學(xué)改革、人才師資隊伍建設(shè)、內(nèi)部治理體系改革為重點(diǎn),以體制機(jī)制創(chuàng)新為動力,注重內(nèi)涵建設(shè),激發(fā)辦學(xué)活力,彰顯辦學(xué)特色,不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,奮力創(chuàng)建名副其實(shí)的現(xiàn)代醫(yī)科大學(xué)。

  老師們、同志們,有高水平的師資,才有高水平的教育。我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)綜合改革的既定目標(biāo),需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,因此,我們必須也應(yīng)當(dāng)在以下三個方面有新的作為。

  一是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師之德乃教之魂,教師的道德品質(zhì)和人格風(fēng)貌,對學(xué)生具有重要影響。希望大家敬畏生命,關(guān)愛心靈,修仁厚之德;為人師表,愛崗敬業(yè),鑄高尚之魂;恪守職業(yè)規(guī)范、遵守學(xué)術(shù)道德,關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己,爭做學(xué)問之師、品德之師,在教書育人中展現(xiàn)可親、可敬、可學(xué)、可鑒的風(fēng)范。

  二是要提高自身業(yè)務(wù)能力。學(xué)無涯,教也無涯,學(xué)高方能為人師。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師基本素質(zhì)的重要展現(xiàn)。希望廣大教師,特別是中青年教師要立足教學(xué)科研醫(yī)療一線,靜下心來讀書、教書,潛下心來鉆研、創(chuàng)新,不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平,做學(xué)生尊敬和佩服的良師益友。

  三是要積極參與學(xué)校綜合改革。全校師生醫(yī)務(wù)員工是綜合改革的主體,大家要以主人翁的精神置身于學(xué)校、附院的各項改革之中,相互配合,相互支持,既勇于沖破思想觀念的障礙,又敢于突破利益固化的藩籬,匯聚學(xué)校改革的正能量,敢于承擔(dān)不畏縮,用實(shí)際行動推進(jìn)改革的不斷深入。

  老師們、同志們,“三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”。教育是我們的神圣事業(yè),濰醫(yī)是我們的共同家園。學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革和校內(nèi)治理體系改革,加大教育教學(xué)投入,強(qiáng)化師資培訓(xùn),改革人事分配制度,構(gòu)建科學(xué)合理的人才培養(yǎng)、選拔、激勵和約束機(jī)制,逐步建立起重師德、重能力、重業(yè)績、重貢獻(xiàn)的考核評價體系。堅持培養(yǎng)引進(jìn)并舉,完善人才引進(jìn)和管理辦法,吸引和鼓勵更多優(yōu)秀人才來校愉快地工作。在全校倡導(dǎo)和營造尊重知識、尊重人才、自我糾錯、科學(xué)治理的文化環(huán)境,讓廣大教師舒心工作有氛圍、職業(yè)發(fā)展有空間、干事創(chuàng)業(yè)有舞臺。人人成為踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師和社會主義核心價值觀的傳播者,秉承“樂道濟(jì)世”校訓(xùn),為培養(yǎng)國家之棟梁,保障人民之健康而不懈努力!

  最后,衷心祝愿全體教職醫(yī)務(wù)員工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是9月10日,是我們最敬愛的老師的節(jié)日!

  回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

  老師,在我們的`心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

  老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

  教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好。

  今天,我能代表撫松職業(yè)中專的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù)稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的`信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;

  教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!

  所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;

  教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

  教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;

  教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會百尺竿頭更進(jìn)一步,我相信我們可以取得更大的成績讓撫松職業(yè)中專的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿5

  我是來自安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的袁平紅。首先請允許我代表“優(yōu)秀教師”,向大家表示誠摯的感謝,感謝大家對我們教學(xué)的肯定,并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。借此機(jī)會,我想和諸位分享我的成長經(jīng)歷。

  首先,我的成長離不開學(xué)校提供的平臺。20xx年碩士畢業(yè)后,我留校任教。剛上班時,我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)。隨后的三年中,我承擔(dān)《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》《商務(wù)談判》《商務(wù)英語函電》等課程的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心。我曾為此迷茫,不知如何是好。感謝學(xué)校給了我繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會,我才能走進(jìn)中國人民大學(xué),走進(jìn)中國社科院,走出國門,去了解國內(nèi)外高等教育實(shí)踐與理論發(fā)展動向。這些開拓了我的視野,增加了我從事教學(xué)和科研的知識儲備。

  其次,我的成長離不開同事們的幫助、鼓勵與支持。從20xx年試講到正式走上講臺,在過去的12年里,從課程安排到課件制作,從教學(xué)進(jìn)度的把握到學(xué)期末的制卷與閱卷,無論在哪一個教學(xué)環(huán)節(jié),我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵與支持。記得參加學(xué)院教學(xué)競賽時,同事們專門抽出時間,給我出點(diǎn)子、提建議;記得我外出讀博時,同事們主動承擔(dān)了本該我承擔(dān)的教學(xué)任務(wù);記得我申報課題時,教授委員會、科研、教務(wù)、財務(wù)等部門的同事,在題目擬定、具體論證、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等環(huán)節(jié)上都給了我全力支持。

  最后,我的成長離不開學(xué)生給我?guī)淼募钆c反思。在我接觸的.學(xué)生中,有的在校園文藝匯演中才華橫溢,有的在考研、學(xué)科競賽、社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出。每個學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。他們的成長歷程激勵著我繼續(xù)努力,成為更好的自己。

  順暢的溝通渠道是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我從已畢業(yè)的學(xué)生中了解到我們現(xiàn)有的課程體系與實(shí)際工作能力要求存在一定差距時,當(dāng)我從QQ、微信、百度貼吧、期中教學(xué)檢查等多種渠道了解到學(xué)生對我的負(fù)面評價時,我都會對我的教學(xué)進(jìn)行反思,力求在課堂教學(xué)與師生關(guān)系構(gòu)建中找到突破口。我努力嘗試把正在發(fā)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐納入課堂教學(xué),努力通過角色扮演等模式讓學(xué)生更多地參與課堂。從上個學(xué)期的《跨文化管理》課程來看,已經(jīng)收到了初步效果。

  正是我的學(xué)生給了我課堂教學(xué)改革的靈感與啟示,正是我的同事給了我教學(xué)與科研工作上的具體支持,正是安財給了我不斷發(fā)展的平臺,幫我實(shí)現(xiàn)了從講師到副教授角色的轉(zhuǎn)變,讓我登上這個榮譽(yù)的講臺。從今往后的日子,我愿意繼續(xù)與我的學(xué)生、與在座的各位、與安財共同成長。謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!金秋九月,惠風(fēng)和暢,丹桂飄香。一年一度教師節(jié),一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動,感謝開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻,我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,因為比我優(yōu)秀的老師,龍安中學(xué)有許多,我所做的都是該做的,離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。

  從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來到龍安,是命運(yùn)突如其來的安排,也是我在百般糾結(jié)之后的主動選擇。兩年前,對龍安中學(xué)的認(rèn)知,除了在網(wǎng)站上搜索到的簡單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時候,素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷,銳意進(jìn)取的校長,這必然是一個值得期待的地方。來到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時至今日,讓我依然滿心感動,深深的震撼紛至沓來。感謝學(xué)校老師們的幫助,生進(jìn)主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個異鄉(xiāng)人如家的溫暖;

  董校長常常說起開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會賢達(dá)對教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;

  六樓校長辦公室的深夜燈火,澤然副校長風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;

  發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,紹倍老師對學(xué)生的耐心講解,私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工,每一個平凡的名字,在我眼中心里都以勵志進(jìn)取無私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進(jìn)。

  傳道授業(yè)解惑,教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成,回望過去的一年,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過實(shí)實(shí)在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個班的語文老師,除了出外培訓(xùn),每一個早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時走進(jìn)教室,指導(dǎo)孩子們開始早讀從無例外;

  放學(xué)之后常常留下沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過關(guān);

  自費(fèi)買來閱讀書籍放在教室供學(xué)生閱覽;

  堅持批改每一個學(xué)生的成長心語力圖走進(jìn)他們的心靈,并不在意繁重的.作業(yè)批改常常需要熬夜完成;

  在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵他們靈性釋放智慧迸濺;

  了解每一個學(xué)生的情況,關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化,跟家長溝通,不管是不是休息日或者休息時間;

  購買了十余本語文教學(xué)專著研讀,提高自己的教學(xué)能力;

  參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),匯報課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評價;

  認(rèn)真參加福鼎市教研活動,獲得了進(jìn)修校長中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;

  任教班級學(xué)生語文成績由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;

  十分努力一分收獲,必然。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾,一心赤誠兩年勤謹(jǐn),幸未辱命。

  兩千里山水迢迢,我來奔赴一場生命的邀約;

  兩年來晨昏不辨,陪伴一段成長的旅程;

  愿在余下的教學(xué)生涯,把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。

  做幸福的老師,創(chuàng)造成功的教育,與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行,譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿7

親愛的各位老師、同志們:

  今天,我們在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并向你們致以崇高敬意和親切問候!

  今年以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,我們鐵佛小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績,基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善,教育改革不斷深入,辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的'生機(jī)活力。國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。

  老師們,知識改變命運(yùn),教育成就未來。讓我們積極行動起來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的關(guān)心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進(jìn)取,勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。

  最后,再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們在工作中所取得的一切成績,都與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的老師們向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  回想過去的一年,忙碌又充實(shí),累并快樂著。在趙書記和邱院長等院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全院上下精神飽滿、斗志昂揚(yáng),我們?nèi)〉靡豁椨忠豁椓瞬黄鸬某煽,作為自電學(xué)院這個和諧大家庭的一份子,我既感到驕傲和自豪,又倍感責(zé)任,倍添動力。

  首先,作為一名普通的專業(yè)課老師,我始終有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。《論語》有言:“其身正,不令而行”,教師對學(xué)生不僅是言傳,更是身教,只有以德立身、以身作則,學(xué)生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個學(xué)生”為自己的根本目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課、細(xì)致批改每一份作業(yè)和課堂筆記,盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作。為了提升自己的教學(xué)技能,我參加了學(xué)校組織的青年教師講課比賽,取得全校第二名的成績,并順利進(jìn)入全省講課比賽復(fù)賽階段。為了提升自己的實(shí)踐技能,我加入了智能車團(tuán)隊,20xx年我們團(tuán)隊取得了3個國家級二等獎、7個省級一等獎的優(yōu)異成績。

  其次,作為一名基層管理者,我積極參加學(xué)院的各類會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,努力完成學(xué)院交派的每一項任務(wù)。為了更好地進(jìn)行工程教育背景下的人才培養(yǎng),我們多次外出學(xué)習(xí)、調(diào)研,順利完成了20 xx版專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作。在師資力量有限、教學(xué)任務(wù)比較重的客觀情況下,我們依然創(chuàng)造條件鼓勵老師“走出去、學(xué)進(jìn)來”,積極申報各類教學(xué)項目和社會服務(wù)項目。

  第三,作為一名考研班主任,我不斷加深對“仁愛教育”的認(rèn)識與實(shí)踐。在考研班開班儀式上,我真誠地對學(xué)生講述優(yōu)秀學(xué)長甚至是自己身上所發(fā)生的一些往事,給學(xué)生種下一顆希望的種子。在“每月一題”主題班會活動中,我們開展“趣味運(yùn)動會”,你唱我跳,你喊我跑,一家人其樂融融;

  我們還舉行了“百日誓師”活動,群情激昂,學(xué)長們錄制加油視頻鼓勵大家堅持堅韌。愛是雙向的,也是流動的,同學(xué)們聽見我嗓子說不出話來,會在我的辦公桌上放上蜂蜜;

  看見我晚上加班還沒有回家,會偷偷給我買好晚餐。大家會在彷徨無助的時候找我傾訴;

  會大聲地對我說:何老師,我們愛你;

  會在考得不好的時候哭著給我打電話說:對不起……我想,這應(yīng)該就是最好的師生關(guān)系,我不僅要愛自己的學(xué)生,更要教會學(xué)生愛與尊重,為此,我還特意學(xué)了心理學(xué),并考取了國家二級心理咨詢師證書。

  回顧一年的工作,我得到了太多的關(guān)心和幫助。在準(zhǔn)備講課比賽期間,李書記幫我聯(lián)系錄課團(tuán)隊,刁院長、李正平老師不斷幫我改進(jìn)教學(xué)錄像,劉建華老師給我認(rèn)真講述“我們所做的一切都是為了學(xué)生發(fā)展”的初衷,周海玲老師和呂劍老師更是主動幫我分擔(dān)了一些工作任務(wù),還有我可愛的學(xué)生們,自愿犧牲周末休息時間和考試復(fù)習(xí)時間陪我練課、錄課。趙書記、邱院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對考研班也傾注了大量的關(guān)愛,大到教室環(huán)境改善,小到考試用具準(zhǔn)備,讓我這個班主任覺得唯有更加盡心盡責(zé)才能對得起這份信任與關(guān)愛。在這里,請允許我再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和親愛的同學(xué)們表示衷心的`感謝。

  最后,我還想對同學(xué)們說幾句話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。第二種方式是像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,長成參天大樹,成為最美麗的風(fēng)景,這應(yīng)該是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;

  教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

  教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;

  教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。在這里,我代表全院老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾,我們一定會以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人,成就學(xué)生的同時也成就自己的職業(yè)理想。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿9

尊敬的各位老師,同志們:

  在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里,在第xx個教師節(jié)即將到來之際,我們隆重召開這次慶祝表彰大會,就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律,弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)氣,激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才,宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單,命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,3位教師代表作了很好的發(fā)言,讓我們感受到了教育工作者,尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?梢哉f,xx教育事業(yè)的每一個進(jìn)步、每一個成績,都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士,表示衷心的感謝!

  教育是國之大計、黨之大計,更是民族大計、民生大計。近年來,我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷加大教育投入,加快教育改革步伐,努力促進(jìn)教育公平,在全省率先實(shí)現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋,實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展,教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來,我們把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育,紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進(jìn)校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進(jìn)。我們認(rèn)真貫徹全國、全省教育大會精神,積極推動教育現(xiàn)代化發(fā)展,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園,實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時,我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和xx教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),以更大干勁、更大力度,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措,扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育。

  教師是人類靈魂的工程師,更是新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè),辦好人民滿意的教育,需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍。借此機(jī)會,我向全市廣大教師和教育工作者提五點(diǎn)希望:

  第一,堅守初心,做勇?lián)姑暮细窠逃。韓愈的《師說》中講,“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學(xué)校長寫過一篇文章,叫做《教育走得太快,“靈魂”跟不上了》,非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經(jīng)忘記了教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在哪里,有的甚至心態(tài)浮躁,一味追求功利虛名。任何時候,我們都要記得從哪里來、到哪里去,經(jīng)常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的,我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么,才能走得堅定、走得坦然,才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命,堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情,努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。站在國家民族未來的高度,胸懷教育家的抱負(fù)和追求,堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感,自覺肩負(fù)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù),努力做一個純粹的、樸實(shí)無華的基層教育工作者。

  第二,堅守師德,做立德樹人的靈魂工程師!盀閹熤溃似窞橄,學(xué)高為師,身正為范”,著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦,“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表,教師就是立德樹人的職業(yè),在學(xué)生心目中的地位不可替代,我們的言傳身教對學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的,甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西,他回答在幼兒園學(xué)會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰,被司馬遷稱贊為“高山仰止”,靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑,更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課,堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教,自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣,踐行社會主義核心價值觀,以人格魅力樹立教師威信,用自己的德和行,給學(xué)生潤物無聲的感染,把道德的種子播撒在學(xué)生心中,讓學(xué)生懂得做人的道理,扣好人生第一?圩,走好成長中的每一步。

  第三,堅守仁愛,做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根,育人育心,愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。教師要有仁愛之心,好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育,就是要以學(xué)生為中心,用心關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生成長。古人講,一日為師終身為父,既是敬之如父,也是愛之如父,這就是教師對于學(xué)生的意義,是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心,像對待自己孩子一樣對待學(xué)生,以情動人、以情育人、以情化人,以愛心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生,把溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,始終做到以愛動其心、以言導(dǎo)其行,努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說父愛如山,對學(xué)生的愛不是溺愛,更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛,寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛,嚴(yán)管也是厚愛,負(fù)責(zé)才是真愛,希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的.“嚴(yán)師”。

  第四,堅守本分,做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作,有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè),有的人把他看成實(shí)現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè),區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者,其中也有許多年輕的面孔,你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心,是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì),也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代,大家要能沉得下心來,潛心鉆研教務(wù)教學(xué),緊跟時代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際,踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)教書育人,用生動有效的方式將知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生愛聽講、能聽懂,記得住、會應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌,面對信息傳播快、知識更新快的局面,教師的本領(lǐng)提升必須與時俱進(jìn),只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,研究教育規(guī)律,努力掌握精深的學(xué)科知識、嫻熟的教育理論,豐富自己的學(xué)識,練就過硬的本領(lǐng)!案褂性姇鴼庾匀A”,xx是一座有文化的城市,我們“教書先生”更要多讀書,多一些書香氣息、文化氣息,才能以文化人。

  第五,堅守情懷,做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻(xiàn)的職業(yè),奉獻(xiàn)精力、奉獻(xiàn)愛心。在教師這個崗位上,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì),更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?梢哉f,選擇了教師這個職業(yè),就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。我們把教師比作蠟燭,就是因為他燃燒自己青春,點(diǎn)亮學(xué)生的人生,背后付出的是心力和汗水,承載的是希望和重托,這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,遠(yuǎn)離功利浮華,涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié),像春蠶吐絲那樣竭盡心力,像蠟炬成灰那樣燃燒青春,把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生,用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力、辛勤的汗水,在平凡的崗位上苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn),譜寫屬于教師的出彩人生。

  辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè),慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實(shí)為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。全市各級黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處,及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。積極回應(yīng)群眾對教育工作的關(guān)切關(guān)注,扎實(shí)推動教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進(jìn)。在今年xx月召開的全市教育大會上,我們對加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求,市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》。各級各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)關(guān)心教師,落實(shí)教師待遇,關(guān)愛教師健康,維護(hù)教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽(yù)、表彰激勵制度,提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓(xùn)福利,讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活,做好困難救助幫扶,幫助他們解決實(shí)際難題,解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝,讓他們感受到黨和政府的溫暖,感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善,讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍,多渠道宣傳教師和教育工作者的先進(jìn)事跡,動員全社會熱心支持教育、全民參與教育,為xx教育發(fā)展凝心聚力,為全市廣大教師鼓勁加油。

  最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第XX個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、闔家幸福,萬事如意。

  老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳;

  老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;

  老師是船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于勞店這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;

  正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  馬克思曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚!”這段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);

  教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);

  教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山;

  教師的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作艱辛且平凡;

  教師的職業(yè),要塑造人的心靈,這就決定了我們的工作充滿愛心與智慧。

  從教8年,擔(dān)任班主任7年,在我班有9個都是“留守孩”,父母常年在外打工。孩子們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛,對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查,有的`外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次,家長單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流,導(dǎo)致孩子對父母很陌生。孩子的人生觀‘價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此,我給我們班這幾位同學(xué)分組,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)形式,讓他們在每周二的課外活動時間與家長聯(lián)系,交流匯報一下在學(xué)校近期的表現(xiàn)情況。此外,我還積極組織開展讀書活動、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動,來豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力。我所帶班級也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

  我深深的懂的:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;

  選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;

  選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;

  選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  “起始于辛勞,收獲于平淡”在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的幫助下,通過自己的不懈努力,我也迅速的成長為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭!笔前!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望!肮⒐@丁意,拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;

  用智慧孕育成長;

  用真誠開啟心靈;

  用希冀放飛理想。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!崩蠋焸,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章。

  我的講話完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

  黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

  在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學(xué)校對我的'滋養(yǎng)。

  魏莊一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí),回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;

  學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;

  我不會忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;

  我不會忘記,學(xué)校的博客里,時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進(jìn)我的成長。

  每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;

  作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊的成功。想起今年升級考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;

  想起今年中招考試,我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊而興奮不已;

  想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比,我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團(tuán)隊而驕傲;

  想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對教育,永懷敬畏之心;

  對課改,積極投入?yún)⑴c;

  對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

  如今,我又來到了一個新的集體-----魏莊中心學(xué)校,在人群中,我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

  學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

  “情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會桃李總是春!痹谖覀兾呵f教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。

  最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,給我這個平臺,讓我得以作為教師代表在這里發(fā)言。

  上學(xué)期我任教的班級是原高一十一班和高一十二班,能取得較好的成績,首先要感謝兩位優(yōu)秀的班主任,他們是張明月和李長華老師,是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,還要感謝可愛的孩子們,是他們?yōu)槲乙巡荒贻p的生命注入了激情與活力!

  就個人而言,我只不過像我們一中所有教師一樣,盡到了一個為師者的責(zé)任。先賢韓愈有言:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。也就是今人所說的教書育人。

  在育人方面,關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué),對學(xué)生做到不生氣,不嫌棄,不放棄;

  抓住教學(xué)契機(jī),激勵學(xué)生思考生而為人的`意義和目標(biāo)所在,努力使學(xué)生有一個樂觀向上、自信自強(qiáng)的健康心態(tài),有一個愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷!

  在教書方面,時時關(guān)注高考改革動態(tài),明確課堂教學(xué)方向;

  密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,精心選擇適合的教學(xué)的方式方法;

  注重自主探究,輔以點(diǎn)撥精講;

  適當(dāng)知識拓展,強(qiáng)化思維訓(xùn)練;

  引領(lǐng)讀寫結(jié)合,監(jiān)督習(xí)慣養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們的老校長段世生曾經(jīng)給學(xué)生這樣形容高中生活:高中就是煉獄,你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬,才能迎來天堂的光明與美好!而和同學(xué)一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師,卻要始終堅守在高考最前沿,將最好的青春年華都獻(xiàn)給了高中教育!高中教師無論是在校時間之長,還是教學(xué)任務(wù)之繁重,都是任何一個學(xué)段的老師所無法比擬的!尤其是我們的班主任教師,每天有十幾個小時陪伴在同學(xué)們身邊。還有社會的厚望,家長的期待,學(xué)校的榮譽(yù),學(xué)生的未來,像一副副重?fù)?dān)壓在他們身上!

  但是因為心中有大愛,胸中有責(zé)任,老師甘將心血化時雨,潤出桃李一片紅。同學(xué)們,你們是幸福的,老師就是快樂的;

  你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;

  你們是成功的,老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手,砥礪前行,眾志成城,一起創(chuàng)造美好的未來!

  最后祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,萬事勝意,幸福安康!祝親愛的同學(xué)們,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!祝我們深深愛戀著的臨清一中,再譜華章,前程輝煌!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿13

老師們、同志們:

  今天,我們在此隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié),表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會,請允許我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀,向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問!

  教育是傳承人類文明的火炬,是太陽底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最重要資源的時代,教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展,振興民族的重任。一百多年來,宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想,以他們的無私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神,突破了一道又一道難關(guān),創(chuàng)造了一個又一個的發(fā)展奇跡,譜寫了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年,宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難,但是困難沒有難住我們,沒有磨滅我們的意志,沒有讓我們忘記神圣的責(zé)任,也沒有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因為在我們每一個教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著,那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神,才有了宜春中學(xué)困境中堅定有力的`步伐,才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。

  教育興則國興,國家的希望在教育,教育的希望在教師。我們的先賢說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師就是樹人的職業(yè),是最光榮、最神圣的職業(yè)!皩W(xué)高為師,德高為范”,教師最重要的素質(zhì)是師德,最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛與責(zé)任見證師德,熱血和生命鑄就師魂!5.12”汶川大地震中,英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇,絕不是一時的沖動,而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此,我衷心希望,全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣,以地震中的英雄教師為榜樣,把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向,自尊自勵,自警自省,堅決克服不正之風(fēng),真正做到學(xué)高為師、德高為范,真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。

  老師們,同志們,教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,爭做人民滿意教師,為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿14

尊敬的各位老師:

  大家晚上好!金風(fēng)送爽,瓜果飄香,不知不覺中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠(yuǎn),詩意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月,是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個時段,是xx區(qū)xx實(shí)驗學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開端。為適應(yīng)新區(qū)發(fā)展,進(jìn)一步解決xx區(qū)基礎(chǔ)教育大班額難題,xx區(qū)xx實(shí)驗學(xué)校在政府和社會各界的關(guān)懷下如期開學(xué)。學(xué)校現(xiàn)已招收1500多名學(xué)生,調(diào)入101個懷揣夢想、博學(xué)多識、德才兼?zhèn)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,這是xx的大事,也是xx的幸事。這一大批優(yōu)秀的教師,就是xx學(xué)校未來發(fā)展的無盡財富。今天,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會,并以我個人的名義向老師們致以誠摯的問候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利、闔家幸福!

  老師們,教育部今年把教師節(jié)的主題確定為:“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”。旨在勉勵我們所有的教師修德修能,用自己高尚的道德去教育學(xué)生,用自己淵博的知識去塑造學(xué)生,使教育達(dá)到立德樹人的終極目的。《禮記》說,“博聞強(qiáng)識而讓,敦善行而不怠,是謂君子”,君子的標(biāo)準(zhǔn)就是我們追求的教育的標(biāo)準(zhǔn),博聞敦善,也是我們自己修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。老師們,追求高尚的道德,向我們身邊的典型學(xué)習(xí),見善如不及,見不善如探湯,見賢思齊,錘煉師德,用我們個人品格的魅力,為我們的學(xué)生上好人生的第一課,為xx學(xué)校的教育留下精彩的第一筆!

  老師們,用心力完成的事業(yè)都是清苦的!教師的職業(yè)尤其如此!但我要說我們要做陽光而又幸福的老師!

  首先,我們要保持陽光而健康的心態(tài)!始終用積極的眼光看待問題,始終用欣賞的眼光看待自己!始終用對待花朵的態(tài)度對待學(xué)生,始終將信任的目光投給你的伙伴,始終將最美的一面展示給你的家人!學(xué)校因為你的微笑而團(tuán)結(jié),家庭因為你的微笑而和睦!xx因為你的微笑而發(fā)展,你的人生也必將因為你的微笑而更加出彩!

  其二,我們必須保持健康的生活方式!工作很重要,我們的健康也很重要!我們不想因為工作而傷害了健康,也不想因為不健康而耽誤了工作!工作要高效率,才能騰出空來享受生活的慢節(jié)奏!我們要有主動鍛煉的意識和習(xí)慣,早睡早起,按時休息,注重高雅的休閑方式!累了就歇歇腳,養(yǎng)足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。

  其三,我們必須時刻記得豐富自己,讓閱讀變成我們的習(xí)慣!“吾生也有涯,而知也無涯!薄案褂性姇鴼庾匀A!弊x書應(yīng)是我們安身立命之本。世事洞明皆學(xué)問,讀書和旅行,身體和靈魂總有一個要在路上!這不是裝點(diǎn),因為我們是基礎(chǔ)教育,因為我們是老師。在教師博覽群書的引領(lǐng)下,學(xué)生才能博覽群書,才能盡享暢游書海,才能體悟人生的真諦。

  其四,要記得“愛是教育的靈魂”。我們要愛自己的學(xué)生,做學(xué)生未來幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動、是傳承!正如德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說:“真正的`教育是用一棵樹去搖動另一棵樹,用一朵云去推動另一朵云,用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”我們要努力成為學(xué)生生命中的貴人!只有真情才能換來真情,愛的付出才會換來愛的回報!桃李不言,下自成蹊,看山花爛漫,桃李芬芳,那才是為師者滿滿的幸福!

  親愛的老師們!“做好老師,是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一位老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋,各顯身手,但有一些共同的,必不可少的特質(zhì),那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心!彼,作為全新的xx人,讓我們用自己扎實(shí)的學(xué)識,高尚的情操,共同的理想信念,來揭開xx實(shí)驗學(xué)校真情而華麗的篇章,為xx教育添上錦繡的一筆。最后,再次祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康、工作如意、闔家幸福!

  謝謝!

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂!

  懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于大莊子小學(xué)這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;

  正因為全校的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,增強(qiáng)了教師的'競爭合作意識,提高教學(xué)成績。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!笔前!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望!肮⒐@丁意,拳拳育人心!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;

  用智慧孕育成長;

  用真誠開啟心靈。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

  老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。

  最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬事如意。

【優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿】相關(guān)文章:

教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿03-21

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿01-31

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿15篇02-15

表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿02-23

優(yōu)秀教師表彰大會教師代表發(fā)言稿02-13

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿02-10

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿02-26

優(yōu)秀教師表彰大會教師代表發(fā)言稿13篇03-24

優(yōu)秀教師表彰大會教師代表發(fā)言稿(13篇)03-24