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升旗儀式發(fā)言稿

時間:2023-02-17 11:39:13 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的升旗儀式發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

升旗儀式發(fā)言稿

升旗儀式發(fā)言稿1

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!

  現(xiàn)在正值風干物燥,火災多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動,我們應該積極增強消防安全意識,今天我講話的題目是“防火防災,珍愛生命,共享平安”。

  火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。

  xx年2月15日一天內,吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。xx年11月14日早晨6時10分左右,xxx學院xx校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難;馂氖鹿食醪脚袛嘣蚴,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。

  這一幕幕血的教訓,都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經成為現(xiàn)代社會的當務之急。作為一名學生增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的`,現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

  1、報警:發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

  2、逃生:

 。1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險地。

 。2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

 。3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。

 。4)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

  同學們,“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防安全,珍愛生命,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

升旗儀式發(fā)言稿2

同學們:

  我校建校八十多年來,為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才。廣大校友不負母校期望,通過自身努力在各自崗位上取得了出色的成績,為國家和社會做出了巨大的貢獻,也為我校贏得了良好的社會聲譽。校友們的成長經歷和工作業(yè)績?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,激勵著我們不懈奮斗。今天我們一起來認識一位校友,被譽為在地球上造太陽的人——范滇元院士。

  范滇元是復旦大學教授、博士生導師,中國科技大學、國防科技大學等6個院校的兼職教授,1995年當選為中國工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產生高溫高壓,照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應從而釋放出巨大的核能,聚變能源項目一旦成功,將使人類擺脫能源危機的困擾。范滇元院士所負責的就是我國最大的激光裝置的研制和運行,這道激光被張愛萍上將譽為“神光”。

  1951年到1956年范滇元在我校也就是當時的熟常縣中學度過了他的中學時代。雖然那時生活條件很清苦,學校也沒有十分優(yōu)越的條件,但這段生活對范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學時期,老師對學生進行的愛國主義的教育、科學精神的教育,激發(fā)了他和同學們學習的自覺性,對以后決心報效祖國起了決定性的作用。同時物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對于物理的濃厚興趣。

  1956年,范滇元高中畢業(yè)的那一年,范滇元報考了自己心目中最理想的高校,北京大學物理系。當時全國的物理系包括北京大學整個學校物理系的取分是最高的.。

  當范滇元如愿踏入跨進北大校園后,他孜孜以求,不斷努力,向著自己的理想不斷攀登。

  皇天不負有心人!1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項目。作為大型激光裝置的研制和運行工作的主要技術負責人,他以只爭朝夕的精神,和時間賽跑,日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國高功率激光領域做出了貢獻。

  最近幾年,范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當年在中學時期所走過的路時,他覺得首先要培養(yǎng)和學習的是為國家繁榮富強要奮斗的精神。第二要學會很好的學習知識,他說,在學習中如果只是依靠老師教你學,把已經嚼得很細的東西給你是不夠的。要再往下走,一定要自己培養(yǎng)自己學習的能力,不能一直靠老師把知識原原本本教給你,要有這種能力去消化學習知識,這樣你才能真正成長起來。對年輕人來說,非常重要的就是學習,但是你要會學習,而且要主動培養(yǎng)學習知識的能力,獨立學習知識的本領。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。

  同學們,我們要學習老校友奮發(fā)向上的求學精神,把握好手中的大好時光,向著理想的彼岸,勇敢起航。

升旗儀式發(fā)言稿3

老師們,同學們:

  再過兩天,就是XX年元旦新年,剛才發(fā)言的同學用詩意的語言向大家送上了新年的祝福,希望大家在新的一年里有新目標、新計劃,取得新進步,感謝這位同學帶來的鼓勵和祝福。

  此時此刻,面對大家,我想借用美國民族解放運動領袖馬德路德金在五十年前一次演講的題目作為我新年的.祝愿:我有一個夢。

  我有一個夢,在新的一年里,在xx中學美麗的校園里,無論是教室、走廊,還是林蔭大道、足球場,還是食堂、宿舍,見不到一絲垃圾,聽不到一聲粗言穢語,我們所能見到的是同學們自信的笑臉,文明的身影,是友好的并肩前行,是真誠的團結互助。

  在新的一年,我有一個夢,全校一千四百多名師生,健健康康平平安安,同學們積極鍛煉身體,站在球場上不再是有氣沒力,不再是懶洋洋、松跨跨,而是雄糾糾氣昂昂,充滿陽光之氣。

  在新的一年,我有一個夢,全體同學們都有健康的心態(tài)和興趣,不再沉迷于網絡和玩樂,帶了手機回校的,迅速將手機交回父母,把心思和精力用到學習上。

  在新的一年,我有一個夢,每個同學都能在學習上找到自己的位置,初三的同學好好珍惜最后六個月時間,全力搏一回,在中考中證明自己,初一初二的同學要做好規(guī)劃,摸索出適合自己的學習方法,合理規(guī)劃時間,保持優(yōu)勢,克服短板,為以后的學習打下堅實的基礎。

  老師們,同學們,夢想需要行動,行動需要堅持,真誠希望這一個個夢,通過大家的努力,得到實現(xiàn),到那時,我們的學校將變得更加美麗,我們每一個人也將更優(yōu)秀、更出色。

升旗儀式發(fā)言稿4

  劉澍:博愛集會,請先跨立!

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是四(8)七彩向日葵中隊的劉澍,本周的升旗儀式由我來為大家主持。

  全體立正,出旗,敬禮!

  ………………

  禮畢!

  當清晨的太陽射出第一道金色的光芒,當雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符,鮮艷的國旗像一團熾熱的火焰迎著朝陽冉冉升起,我們自豪,我們驕傲。

  升國旗,唱國歌。

  博愛校園,愛的海洋;博愛學生,幸福成長。讓我們用動人的歌喉再次唱響校歌,唱出我們的希望,放飛我們的理想!

  ………………

  李滿天:剛才從升旗臺前走過的4位護旗手精神飽滿,步伐鏗鏘有力。他們分別是體育小達人査鈞,多才多藝的沈善,成績優(yōu)異的方姝函,學習進步的董奕洲。

  鄭嘉怡,鄧立,是今天最幸福的兩位升旗手了,他們把自己的夢想和希望,跟隨國旗一起升向藍天。鄭嘉怡,我們的班長,各項成績優(yōu)異,興趣愛好廣泛,繪畫、閱讀、葫蘆絲都不在話下,她的水墨畫還得過市一等獎的好成績呢。鄧立,一位特別出色的.男生,從一年級的羞澀小男孩蛻變成一個自信獨立的男子漢,他的每一天都在進步、成長。

  劉澍:同學們,青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。下面請聽我們班的中心發(fā)言《善用法律知識,維護青少年合法權益》。

  高天元:我們小學生要如何用法律維護自身合法權益呢?

  一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則,是自我保護的必備武器。我們小學生年齡較小,身單力薄,在面對違法犯罪分子時,更要強調善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,保存自己。

  何智洲:二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學樣、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

  下面,我給同學們講一些自我保護的方法:

  1、上學和放學的路上,最好與同學結伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。記住,不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。

  2、我們一些學生喜歡網上聊天,請你特別注意:不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。千萬不要與網友會面。不要輕信網上朋友的信息資料,因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

  高天元:三、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。報警時,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、壞人的人數(shù)、案情等內容,以便公安部門及時派員處理,還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110,應注意隱蔽和輕聲。當然,打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

  何智洲:四、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處,不要進陌生人的房間,不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。在馬路上行走時,對陌生人也要保持一定的警惕性,當有人下車問路時,應與他保持一定的距離回答,千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車,盡量靠近司機和售票員。

  高天元:五、同學們上學和放學的時候我們要注意:

  1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。行走時要專心,注意周圍情況,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

  2、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道強行。

  3、騎自行車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽音樂。

  4、穿越馬路,要走人行橫道線;;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

  何智洲:進入二十一世紀,我們每個人都以更快的腳步接近社會的文明階段。而社會的文明是在法制的保障下才能順利實現(xiàn)的。所以我們從小便接受法律的教育,從小就要培養(yǎng)我們的法律意識。

  劉澍:博愛星,亮晶晶。誰是今天耀眼的博愛之星呢?請大隊輔導員李老師為大家,大家歡迎!

  一周的努力,滿心的期盼,期盼五項紀律評比究竟花落誰家呢?它們是:

  希望大家再接再厲,為保持文明校園貢獻你我的力量。

  我宣布“為了明天”升旗儀式到此結束,退旗,敬禮!禮畢!

  請各班按秩序回教室。

升旗儀式發(fā)言稿5

  各位老師、各位同學:

  秋高氣爽,丹桂飄香。共和國歡慶的鑼鼓還在天邊回響。今天,我校師生滿懷喜悅在此隆重集會,舉行XX學校北校區(qū)第一次升旗儀式!XX學校北校區(qū)開辦于20xx年8月,同學們有幸成為北區(qū)第一批莘莘學子,首先大家應倍感自豪與驕傲。身在新的學校,我們每位同學恰若一張張潔白無瑕的凈紙,等待著我們去描繪,去書寫。我們期盼著各位同學能夠用心去描繪一幅精美的畫卷。今天身在校園,我希望你們以母校為榮;明朝踏進社會,我更希望母校以你們?yōu)闃s。學校將竭己所能,為你們創(chuàng)造更多的成才機會。其次同學們更應意識到自身肩負的責任和使命。身在校園,我們的舉手投足,音容笑貌都體現(xiàn)了文明與修養(yǎng)。希望大家外塑形象,內修人品,努力做一個既具有時代特色,又具有民族美德的新人。開學一個多月來,通過全體師生的艱苦努力,整個校園環(huán)境優(yōu)雅,文明和諧,生機勃發(fā)。但同時我們也應關注到校園還存在一些不和諧的音符:有些同學在墻壁上亂刻亂畫,部分公物毀損嚴重,如廁不文明現(xiàn)象時時存現(xiàn),校園內亂停亂放、騎車現(xiàn)象屢禁不止,放學路上漠視交規(guī)、騎英雄車現(xiàn)象嚴重,踐踏草坪,亂扔垃圾,攀爬盤坐設施圍欄情況依然存在,這些都嚴重影響著學生的安全和校園的形象。希望同學們以本次升旗儀式為契機,切實檢省自己的不良言行,從小事做起,從當下做起,增強信心,痛下決心,共同應對校園不文明行為,讓有損校園形象的現(xiàn)象漸消漸滅。

  老師們,同學們!新的學期,新的'開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬。我們希望每一位教職工要以提升師德和作風為關鍵,提升專業(yè)水平為重點,愛崗敬業(yè),為人師表,轉變教育教學觀念,改進教育教學方式和行為,以高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的尊重;我們希望每一位同學要以學習為己任,用勤奮和努力,用汗水和智慧,為自己書寫青春無悔的篇章。

  最后,我衷心祝愿各位老師家庭和美,工作順意,生活開心。祝愿同學們在新的學年披荊斬浪,大步前行,學業(yè)有成!

升旗儀式發(fā)言稿6

老師們、同學們:

  大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來了20xx學年度新學期開學的第一天。在此,我謹代表學校黨政工團,向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎! 在剛剛過去的20xx學年度,我們全校師生秉承著"自強不息、追求卓越"的 精神,勵精圖治,奮力拼搏,在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻,匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是,當我們舉國歡慶2008北京奧運會圓滿成功和我國體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時,我們 中學的全體師生同樣要慶祝和分享"20xx屆初三中考取得好成績"的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學考上市重點中學,4位同學考進了區(qū)重點中學;市重點錄取率達17.5%,區(qū)重點以上的錄取率達23.8%,57%的學生達到了高中錄取分數(shù)線。應該來說,這是我們原初三年級全體師生的光榮,也是我們龍柏中學全體師生的自豪。20xx年秋開學第一天升旗儀式校長講話稿

  同學們!學習是快樂的源泉,成功是快樂的肯定。"打造一支專業(yè)樂教的高素質教師隊伍、創(chuàng)設一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業(yè)的合作團隊"是我們孜孜以求的辦學目標。"使龍柏校園成為每位師生追求知識與實現(xiàn)夢想的殿堂"是我們的共同期待。站在新范文網學期的新起點,新的目標,新的任務,已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學們,"不積跬步,無以致千里""不積小流,無以成江海"。一切的'成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動,更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學會做人,學會學習,學會生存,學會合作,學會關心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。

  最后,衷心祝愿:在新的學期里,我們的每一位學生享受陽光,茁壯成長!我們的每一位老師幸?鞓,事業(yè)有成!我們的龍柏中學枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進,攀登超越,生活在 ,成長在 ,快樂在 ,成功在 !

升旗儀式發(fā)言稿7

尊敬的各位老師:

  金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表x中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂!

  一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。老師們,20xx年建校以來,一批批進入x中團隊的你們在一起學習、工作,勵精圖治、自強不息,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們x中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負有心人,x年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質量抽考各項成績均達到歷史性突破,真正問鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說聲:謝謝,謝謝你們!

  成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們,作為x中的'每一位老師,在收獲果實的同時,我們必須有更高層次的追求。希望大家能進一步調整心態(tài),不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務,以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關系,靜下心來教書、潛下心來育人,為x中的進一步發(fā)展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦,讓“xxx中”四個字真正成為xx教育的口碑、孝義教育的聲譽。

  回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!新學年、新高度,新起點、新希望,只要我們心系學子、情歸校園,全情教書、全程育人,x中的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!

  最后,再次祝愿x中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們x中子女在未來的人生路上出人頭地!

升旗儀式發(fā)言稿8

  每個星期一我們學校都會舉行升旗儀式。早上,我穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,早早就來到學校,因為今日我即將做為一名光榮的護旗手。

  隨著主持人一聲:“升旗儀式,此刻開始,全體立正,出旗敬禮!敝鞒秩私榻B了我們升旗手和護旗手,讓全校都認識了我們我覺得十分光榮,因為這不僅僅代表了我自我,也代表了我們班的榮譽,于是我和班里的升旗手一同站到升旗臺前,只見出旗的大哥哥,大姐姐分別紅旗拿著的'一角,隨著儀仗隊的國歌聲邁步向升旗臺前進。他們把鮮艷的紅旗送到我的手上。此時此刻我十分緊張,心中有一種異常榮幸的感覺。應對著全校的師生們,我異常緊張,感覺心里有360只小兔子在咚咚咚地跳。鮮紅的五星紅旗顯得那么耀眼,把我的臉都映紅了。我們雙手接過紅旗,把紅旗牢牢的系在繩子上。這時,又一次傳來了主持人響亮的聲音:“升旗,敬禮!”頓時,操場上鴉雀無聲。全體師生,站得很直,一雙雙眼睛都落在了紅旗上。在響亮的國歌聲中,國旗伴隨著國歌緩緩上升。我注視著國旗,行少先隊隊禮。

  此時此刻,我站在升旗臺上,注視著國旗冉冉升起,想起了教師的教導,心中充滿了自豪。我自豪我是中國人,我自豪我是共產主義接班人。我們今日的幸福生活來之不易,都是革命烈士用生命和鮮血換來的!我此刻就要好好學習,“為中華之崛起而讀書”。長大后把祖國建設的更加美麗,繁榮,富強。

升旗儀式發(fā)言稿9

各位老師、各位同學:

  大家好!

  金秋九月,疊翠流金,在這美麗如畫的季節(jié)里,我們又迎來了一個嶄新的學年,迎來了180余名朝氣蓬勃的初一新同學。你們的融入,將使我們界中這個大家庭更加強大,更加充滿生機和活力。在此,我代表學校和全體老師對新老師、新同學的到來表示由衷地的歡迎,歡迎你們在界中工作、學習、生活和追求夢想。對在上學年度通過自己的辛苦努力而取得優(yōu)異成績的老師和同學們表示衷心地祝賀,你們的收獲最有價值,最有分量。

  新的學年,新的征程,孕育著新的希望和憧憬;新的學年,新的起點,肩負著新的責任和使命;新的學年,也是我校十二五發(fā)展規(guī)劃的開啟之年,是樹立“品牌意識”,打造“學校新形象”的奠基之年。為此,我們將繼往開來,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,傾心開創(chuàng)適合教師發(fā)展的管理,致力打造適合學生成長的教育;我們更將恪盡職守、嚴于自律、愛校如家,堅持科學管理,持續(xù)發(fā)展,力爭出名師、育英才、爭一流、創(chuàng)特色、辦名校。

  同學們,今天是開學的第一天,我們在此隆重舉行新學年的第一次升國旗儀式,值此之際,我想送給大家四句話,以表達我在新學期給同學們的希望和要求:

  第一句話是,一切從頭開始。

  智者不問過去,不管你過去光榮也好,失敗也罷,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新學期已經開始,我們最關心的'是你現(xiàn)在和以后的表現(xiàn)如何,你能否聽好第一堂課、能否做好第一次作業(yè)、能否考好第一次測試、能否給老師和同學留下美好的第一印象。告別昨天,從頭開始,認真把握每一個今天。

  第二句話是,成才先要成人。

  俗話說,先成人,后成才!蓖瑢W們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。徹底告別網吧、游戲廳等玩樂場所,按時到校、專心學習、養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位,表現(xiàn)出我校學生特有的活潑開朗、自信大方、文明禮貌、懂得感恩的形象特點。

  第三句話是,實干加上巧干。

  在學習上,我提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要多問,善問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習,要根據學科的特點,尋找出適合自己的學習方法,以求得最佳的學習效益,達到事半功倍的效果。

  第四句話是,愛拼方能成功。

  同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣,只有堅持不懈、不畏艱難、勇于攀登方能收獲成功的喜悅。

  新學期的戰(zhàn)鼓已經擂響,未來美好的藍圖正等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學期的工作、學習中去。

  老師們、同學們,讓我們做好準備,揚帆起航,為實現(xiàn)界中美好的明天而努力吧!

升旗儀式發(fā)言稿10

  進入初三,在繁忙的學習重壓下,漸漸覺得作業(yè)就是刷不完的卷子與習題,每天挑燈夜戰(zhàn)忙忙碌碌到十一二點的只是一道道換湯不換藥的題目,忽然覺得學習是如此的機械,作業(yè)是如此的枯燥。

  每天批量刷題,思維模式開始僵化,就是閉著眼也能做出答案來,疲勞的不是思考的大腦而是握筆的手.那么能不能把機械的作業(yè)變成“綠色”作業(yè)呢?

  我心目中的綠色作業(yè)是這樣的:

 。1)布置與本學科相關的'拓展類題目。我覺得各學科老師可以每天或每隔幾天布置一套思考題,并且給予學生方向指導,題目既要高于課本又不脫離課本。初三學生的時間是一寸光陰一寸金,所以思考題不能花費太長時間,但又要讓同學們有所了解、收獲,拓寬知識面,在機械學習中也能鍛煉思維能力。這也可稱為拓展類“綠色”作業(yè)。

 。2)題目是永遠做不完的,相同的題型有許多許多,與其機械刷題刷卷子,不如把同類型的題進行整理濃縮成一道或者幾道題目,濃縮的才是精華,也許這一道題目比幾張卷子還要有效。這也可稱為精華類“綠色”作業(yè)。

 。3)進入初三意味著告別一切娛樂性活動,那么能不能把作業(yè)變得更加有趣味性呢?老師可以在出題目時融入學生喜歡的元素,比如流行用語,表情符號還有萬年不變的“小明”等等。這也可稱為趣味性“綠色”作業(yè)。

  以上都只是內容上的綠色作業(yè),其實,完成作業(yè)的方式也可以是豐富多彩的,比如像我校寒暑假開展的“幸福作業(yè)”,可以合作完成,也可獨立完成;可以用傳統(tǒng)的方式,亦可以借助新媒體。

  相信有一天“綠色”作業(yè)能真正地出現(xiàn)在我們的課堂上。

升旗儀式發(fā)言稿11

尊敬的園長和大大三班的老師:

  您們好!我是大大三班馬天云的家長,非常感謝您們對我的孩子的教育和在校的.照顧。

  每個家長都希望自己的孩子能接受更好的教育。但由于我不懂得怎樣教育孩子,也沒有良好的環(huán)境,孩子在自己身邊養(yǎng)成了很多不好的習慣:任性、挑食、不懂禮貌,自從送到了你們幼兒園,孩子改掉了很多惡習,特別是本學期,孩子在禮貌方面表現(xiàn)的尤為突出,向我們背誦《弟子規(guī)》,知道向大人問候,說好、再見、辛苦了、我愛你、等等,我也開了幾次家長會,學習了教育孩子的一些方法和觀念,知道了從小培養(yǎng)孩子品德的重要性和關鍵?吹胶⒆拥淖兓,我們做父母的打心里高興,因為我們的孩子懂禮貌了,知道感恩和孝敬父母了。

  這次幼兒園讓孩子們學弟子規(guī),真學對了,早該學了。不光孩子們學,大人也應該學,F(xiàn)在好多人不懂感恩,不懂得孝敬父母,不知道飲水思源,真應該讓他們都接受這樣的教育。真的很感謝園長,您的選擇是對的,對孩子品德的教育就應該從小抓起,這樣孩子一生都受用無窮。

  我也很感謝大大三班老師對我兒子的栽培。以后我希望在你們教馬天云的這個階段,我們經常溝通,一起關注和教育孩子。

  再次謝謝您們了!

升旗儀式發(fā)言稿12

敬愛的各位老師,同學們:

  大家好!

  時間過得真快,又到了5.12汶川大地震紀念日。對我們中國人來說,這是個刻骨銘心的日子。八年前的5.12,美麗的汶川,山崩地裂,房屋倒塌,頃刻之間整個汶川地區(qū)成了一片廢墟。數(shù)以十萬計的汶川地區(qū)同胞,被這突如其來的特大地震奪走了生命,傷者不計其數(shù),場景慘不忍睹,時至今日仍歷歷在目。5.12汶川大地震,令國人悲痛,世界震驚!

  然而,我們中國人沒有被困難所嚇倒。全黨全國人民,上下團結一致,有錢出錢,有力出力?拐鹁葹牡臒岢币焕烁哌^一浪,譜寫了一曲新世紀壯麗的動人篇章。展現(xiàn)了我們中華民族高度的凝聚力。在巨大的災難面前,那不屈不撓的戰(zhàn)斗意志,全民族噴薄而出的真情大愛,那發(fā)自肺腑,來自心靈深處的民族情懷,是我們中華民族精神的閃爍,是偉大的中華民族崛起的源泉。

  我們不會忘記,地震發(fā)生后,救援隊伍在第一時間就出現(xiàn)在震區(qū)。災情就是命令,搶救生命的戰(zhàn)斗,便日以繼夜地緊張進行。我們的軍隊不愧是人民子弟兵,可歌可泣的'場面震撼人心。無論是跨軍區(qū)的部隊調動,還是救災物資的運轉,都算得上是高效、神速和有條不紊?拐鹁葹腻憻捔瞬筷,凝聚了民心。是一次全國少有的戰(zhàn)時大演練。連一些外媒也嘖嘖稱奇,贊嘆中國人民是不可戰(zhàn)勝的!

  然而,前事不忘,后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示,必須提高防震減災的意識,掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時,可躲在桌子等堅固家具的下面,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。學校避震應注意:正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

  積極做好防震減災工作有利于公眾學習、掌握防震減災知識,增強大家對防震減災重要性的認識。有利于構建保障和促進科學發(fā)展的新機制,促進構建社會主義和諧社會、平安校園。為此,我們向全校師生提出以下三點倡議:

  1、積極學習《中華人民共和國防震減災法》和參與首個防災減災日的宣傳活動,以此為契機廣泛宣傳防震減災知識,提高師生防震減災意識和地震自救互救的能力

  2、在日常生活中,積極參加防震疏散演練,學以致用;

  3、充分利用地震科普基地資源,鍛煉應對突發(fā)災害的能力

  師生們,積極參加防震減災活動,是我們社會責任感的體現(xiàn),提高防震防災意識是我們對自己生命負責的體現(xiàn),因此讓我們行動起來,構建和諧平安校園。

  我的演講完畢,謝謝!

升旗儀式發(fā)言稿13

各位老師、同學:

  大家好!我是二年一班呂。

  高中生活是一個以高考為圓心的圓周,我們是做圓周運動的小球,來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉,繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉,恰恰相反,若沒有拉力就沒有向心力,小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今,我們都有著對金榜題名的憧憬,旋轉的節(jié)律漸強,自然需要更大的拉力以支持。所以,我們欣喜學校的嚴格管理,珍惜良好的規(guī)范與紀律,我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

  學校的嚴格管理給不規(guī)范的行為施加了阻力,為學習提供了更強大的向心力。可我們不應滿足于做那受繩幫助的小球,我們每個人都有自己的思想。所以,在做到、做好“他律”的基礎上,我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識,成為學習生活的基石,輔助我們穩(wěn)步前進。

  一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說,夢想是一個虛無縹緲的詞,好像和那些空泛的口號一樣,太形式、不現(xiàn)實。但其實,夢想不遠!它無色無味,看不見,摸不著,但它確實存在,它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子,能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣,才能有站入領軍者隊列的權利。

  可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢,但真正行動起來卻又不肯腳踏實地,路沒走穩(wěn)就妄想著飛翔,這樣好高騖遠,最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛,那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時,你自然就會發(fā)現(xiàn)夢想其實并不遙遠。

  這幾年,勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字,叫“學霸”。據說他們“加入過量的作業(yè)也不會溶解”!皩W霸”這一名詞借助媒體,幾乎深入到每個學生的內心,并成了許多學生羨慕與膜拜的對象,但我們不應懼怕學霸,而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”,只不過是做好了應該做的事而已。努力學習,是學生最應該做的事,而不應把它當做一種近似“美德”的`事來贊揚。

  沒有不遨游題海的大牛,沒有不發(fā)瘋學習的狀元。人上有人天外有天,聰明的人有的是,他們都在瘋了般學習,你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們,可有多少人知道,這些所謂的“學霸”,在別人歡聲笑語時,刷透了多少本習題集!

  中有個男生叫呂,得了全國物理競賽金牌,進了中國物理競賽國家隊。中的學生們稱他為“大神”,說他是多少年一遇的天才?蓪嶋H上,呂為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節(jié)——在家做題,去外地輔導上課,并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后,隱藏了多少汗水與眼淚!

  有一年的文科狀元叫朱,她曾這樣講自己的學習經歷:“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發(fā)燒到39度以上還在病床上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執(zhí)著罷了?”

  再說近些,在一中被所有人視作驕傲的學長王、吳、徐、李等,以及在本次高三一模中取得優(yōu)異成績的學長康、任、薛,這些我們身邊的榜樣,在我們心間不應只留下贊嘆與崇拜,更應激發(fā)出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中,有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

  所以,想取得優(yōu)異的成績,想做學霸,沒有什么訣竅,通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產,因為上進的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的,遠比那些玩耍青春的人幸福?v使流了更多的汗與淚,在自己的付出贏得了夢想的實現(xiàn)時,一切曾經的苦與痛,也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

  敢想,如若敢做,誰敢說你就不會屹立于頂峰?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”,只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書,在題海里有方向地遨游,能怎樣!這三年學的就是這些知識,居高臨下地徹底掌握它們,能怎樣!克服懶惰,趕超所謂的偶像,能怎樣!高考,又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己,掙脫懶惰與畏懼,你自然會脫穎而出,勇敢地領軍前行!

  十幾歲的我們,有自己的貪玩,有自己的叛逆,有自己的狂妄,有自己的無知。但要知道,高二的同學們離高考只剩13個月,高三的學長離高考只剩50天,必須主動遠離種種誘惑,扼制那個給自己搗亂的自己。

  同學們,我們現(xiàn)在無權不拼盡全力。我們要前行,要帶著不甘平庸的夢想前行。舍棄受人督促的被動,讓自律成為一種潛意識,征服懶散與畏懼,不管遇到怎樣的困難險阻,我就是我,腳下的路通向何方,永遠只取決于我們自己!

  謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿14

親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。同樣,不守規(guī)范,也不能成校園。今天,老師要先給大家講一個故事。

  有個中國留學生在日本飯店里打工——洗盤子,日本餐飲業(yè)有規(guī)定,盤子必須用水洗七遍。這位學生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍,一段時間下來,他的效率果真提高了,錢也多了。

  他還沾沾自喜地把這個所謂的經驗告訴了日本學生,但日本學生聽完后就與他漸漸疏遠了。一次抽查中,老板發(fā)現(xiàn)了問題并責問他,中國留學生不以為然地說:“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛!崩习逯皇堑恼f:“不誠實,不講規(guī)則,請你離開吧!”為了生計,他到另一家餐館應聘洗盤子,這位老板打量半天,才說:“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學生吧,對不起,我們不需要。”

  不久房東也要求他退房,原因是他的名聲影響了其他住戶。學校也找他談話希望他轉學,因為擔心影響學校的聲譽。最后,他只能灰溜溜地離開了這座城市。不講規(guī)則,毀了形象,丟了工作,甚至還損壞了國家和民族的形象。

  由此可見,守規(guī)則對一個人來說是多么重要,小則影響你的生活,大則決定你的命運。所以,今天老師在國旗下講話的內容就是《守規(guī)范,快樂、健康、向上,做二小好少年》。

  同學們,我們的學!}城市第二小學是鹽都區(qū)實驗小學,鹽都區(qū)張區(qū)長向學校提出來要把學校打造成鹽都小學教育的第一窗口,鹽都素質教育的第一樣板,鹽都特色教育的第一亮點。作為學校的每一位小主人,同學們能為這三個第一做些什么呢?新學期,學校向同學們提出來的`希望是:守規(guī)范,快樂、健康、向上,做二小好少年。

  快樂、健康就是希望每一位同學都能身體健康、心情快樂;向上就是好好學習,天天向上。具體來講,就是要求同學們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里,見到客人、老師應該主動問好;下課以后準備下一節(jié)課的學習用品、放在課桌右上角,然后上廁所,自由活動;課間活動時要靠右行,說話輕輕,走路輕輕;不亂扔垃圾,不亂畫亂寫,不隨地吐痰,見到瓜皮紙屑主動撿。做廣播操、放學等集會排隊時要做到快、靜、齊,快就是速度快,靜就是安靜、不講話,齊就是整齊,走路走直線,拐彎走直角。其中最重要的是好好學習,天天向上。

  一年之計在天春,新的學期開始了,希望每一位同學在父母和老師的指導下,給自己的學習訂個計劃,列個目標,準備如何好好學習,天天向上,同學們可以在班上確定一個比學趕超的對象,每天向他學習,和他比一比,賽一賽,看誰的學習進步的最大!同學們要養(yǎng)成如下好的學習習慣:課前預習,每天完成老師布置的學習任務后,再預習一下第二天要學習的內容,課堂上認真聽講,積極動腦,主動舉手發(fā)言,作業(yè)認真書寫,保證每一次作業(yè)都是全對的;課后還要認真復習,每天放學回家做作業(yè)前先用5分鐘時間復習一下當天所學的內容再做作業(yè),這樣效果會更好。

  最后,祝愿每一位同學在新學期里都應快樂、健康、向上,做二小好少年!

  謝謝,同學們!

升旗儀式發(fā)言稿15

親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國旗下的講話。

  九十七年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天,“五四”的大旗傳到我們手中,“五四”的.精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代,我們應該如何實現(xiàn)人生價值呢?我們是學生,學生的職責與使命就是學習。學習,是我們傳承“五四”精神,創(chuàng)造人生價值的途徑。在此,我想向同學們提出一些建議:

  第一,樹立遠大理想。北宋張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”這應當是我們青年學子的抱負。我相信很多同學都有遠大的理想,但理想不是遙不可及的夢,而應該是激勵我們學習的動力。在每一天的學習中我們應該不斷問自己:今天我為自己的理想努力了嗎?我是不是認真聽講,沒有放過一道錯題?通過我的努力,我是不是離我的理想更近了一步?

  第二,擺正學習心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以,更不能因一次失利而駐足不前,就拿這次高二的聯(lián)考來說,有的同學辛辛苦苦地復習,成績卻不理想,因而產生了一些負面想法,覺得是不是努力學習也沒用。课乙f,絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦干,一點一滴地積累,長此以往,才能實現(xiàn)質的飛躍,在學習上取得大的進步。

  第三,注重身心健康。身體是革命的本錢,我們應該從每天早上的跑操開始,堅持鍛煉,才能在艱苦的學習生活中攻堅克難,奮勇前行。于此同時,我們更要加強心理建設,良好的心理素質是我們克服緊張焦慮,迎難而上的必要前提。

  最后,請允許我代表高一、高二的同學們,向即將迎接高考的高三同學們表達最誠摯的關切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對,用智慧與勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水摘取青春的碩果!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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