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愛(ài)上閱讀演講稿11篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)上閱讀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)上閱讀演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你輕輕地打開(kāi)書(shū),我相信你會(huì)嘗到書(shū)的甜蜜,感到讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我從小就喜歡看書(shū)。上幼兒園時(shí),我喜歡看圖畫(huà)書(shū)。不知怎的,兒時(shí)的我經(jīng)常纏著爸媽買(mǎi)連環(huán)畫(huà)來(lái)看。我不認(rèn)識(shí)字,只會(huì)一張張地翻,看著上面的畫(huà)面,似乎津津有味。媽媽說(shuō)我一本連環(huán)畫(huà)有一個(gè)上午可以翻看呢!
上了小學(xué)我喜歡看童話故事和寓言故事,書(shū)中的情節(jié)太吸引我了。漸漸地,我愛(ài)上了看小說(shuō),尤其是伍美珍和楊紅櫻寫(xiě)的,就像磁鐵一樣吸引著我,有時(shí)真的讓我忘記了一切,仿佛自己就是書(shū)中的一個(gè)人物。
每當(dāng)我打開(kāi)一本心愛(ài)的.書(shū)時(shí),我就專心地看著,時(shí)光匆匆,我總感覺(jué)到時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了,因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻想看書(shū)。
記得有一次,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。說(shuō)好20分鐘左右買(mǎi)好一本書(shū)就出來(lái)的,媽媽在門(mén)口等。但是一進(jìn)書(shū)店,我就被一本本書(shū)吸住了,不知買(mǎi)哪本好。因?yàn)槲沂稚现挥匈I(mǎi)一本書(shū)的錢(qián)。怎么辦呢?我急了,出去問(wèn)媽媽要錢(qián)?我心里嘀咕道。才知翻著翻著就不知不覺(jué)地蹲下來(lái)看了……后來(lái),媽媽等急了,進(jìn)來(lái)叫我,問(wèn)我待了多長(zhǎng)時(shí)間了。這時(shí),我一看手上的表,沒(méi)想到自己在那里已看了一個(gè)半小時(shí)的書(shū),難怪腿也麻了。當(dāng)時(shí)媽媽臉色嚴(yán)肅,說(shuō)我缺乏時(shí)間觀念,臭罵了一頓。但我一點(diǎn)也不難受,樂(lè)在其中。
書(shū)可以使人聰慧,她蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我們做人的道理。沉醉在書(shū)籍中,真是其樂(lè)無(wú)窮!
我閱讀,我快樂(lè)!
愛(ài)上閱讀演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡讀書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我都感覺(jué)像是一個(gè)饑餓的人撲在了面包上一樣,感到了滿足和快樂(lè)。
書(shū)常常帶給我許許多多的快樂(lè)。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時(shí)候就常常笑出聲來(lái)。它的給我的不僅是一個(gè)笑話,而且讓我們動(dòng)了腦筋思考了問(wèn)題。再比如我和媽媽會(huì)在看《成語(yǔ)故事》的時(shí)候玩成語(yǔ)接龍的游戲,在玩的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了很多的.成語(yǔ)。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書(shū),我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫(xiě)的《滿江紅》就是我在讀書(shū)的時(shí)候背過(guò)的。
每次讀書(shū)的時(shí)候我都會(huì)把喜歡的好詞、好句抄在一個(gè)本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會(huì)讓自己的作文寫(xiě)的更美。同時(shí)還可以讓我變得更有知識(shí),這些知識(shí)讓我變得更開(kāi)心。
讀書(shū)能帶給我知識(shí),暢游在知識(shí)的海洋里,我非常快樂(lè)。那么書(shū)帶給你了什么呢?我想也是快樂(lè)吧!讓我們大家都愛(ài)上讀書(shū)吧!
愛(ài)上閱讀演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!”從書(shū)中我們可以回憶歷史,從書(shū)中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書(shū)中我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),從書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書(shū)的世界之中我們可以無(wú)限暢游!
古人說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎!比瞬豢刹蛔x書(shū),讀書(shū)可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。
然而,當(dāng)今讀書(shū)的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們?cè)谧x書(shū)室、圖書(shū)館中那份對(duì)書(shū)的渴求,經(jīng)常為了讀本書(shū)而整天呆在圖書(shū)館中。
但是,隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書(shū)”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書(shū)架上一本本帶著墨香的書(shū)。
我讀書(shū)大約是從五歲起的,從《唐詩(shī)三百首》到《三國(guó)演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書(shū)的海洋中暢游了幾年。
當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”時(shí),我學(xué)到了那份心系國(guó)家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我品味出潔身自好是多么重要!
讀書(shū),帶給我的不僅是快樂(lè),更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被這份勇敢所震撼;“面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的”,我被這份樂(lè)觀所震撼……
從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書(shū)興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書(shū)的'渴望;從中文到英文,文字語(yǔ)言變了,不變的依然是人們對(duì)讀書(shū)的追求。人們已離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)將永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
雖然讀書(shū)時(shí)代的來(lái)臨對(duì)讀書(shū)造成了一定沖擊。但是讀書(shū)那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
展望未來(lái),當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書(shū)攤,我或許會(huì)走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來(lái);匚端闹埽視(huì)發(fā)現(xiàn)共同讀書(shū)的人仍舊很多。
讀書(shū),帶給我快樂(lè)!讀書(shū)讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
愛(ài)上閱讀演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
暑假里,爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購(gòu)了很多課外書(shū)籍,《魔法師的帽子》這本書(shū)的書(shū)名瞬間激起了我閱讀的興致,于是我迫切地讀起來(lái)。
果不其然,芬蘭著名女作家托芙·揚(yáng)松超乎尋常的想象力,使得這本書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進(jìn)入帽子里的東西都會(huì)在下一刻變成你意想不到的,和原來(lái)的`完全不一樣的東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云,姆咪特羅爾變成了一個(gè)很古怪的動(dòng)物,蟻獅變成了全世界最小的刺猬,幾株植物標(biāo)本變成了大森林……,真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著,我仿佛也來(lái)到了姆咪谷,感受著冒險(xiǎn)的快樂(lè)與刺激,享受著家人的友愛(ài)與互助。
我喜歡姆咪一家,這是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭,家中時(shí)時(shí)充滿著幽默與愛(ài)心,溫馨和睦!白屛覀儼盐舶屠p在一起吧!”在危難時(shí)刻,小動(dòng)物們共同面對(duì),互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)向上,著實(shí)令我感動(dòng)。
這本書(shū)雖然講的是一個(gè)虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則:真誠(chéng)、善良。如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng),多一份善良,多一份平和,那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮……人類就會(huì)生活得更加幸福!
愛(ài)上閱讀演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)可以帶給我很多快樂(lè),讓我學(xué)到了課本以外的更多的知識(shí),豐富了我的業(yè)余生活。
從小時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)書(shū),我總是不喜歡看書(shū),媽媽總是逼著讓我看書(shū),我每次看都心不在焉,媽媽還是帶著我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),媽媽給我買(mǎi)了《童話故事》、《小王子》、《馬小跳》、《笑貓日記》……有一天晚上睡覺(jué),我覺(jué)得無(wú)聊,媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“你無(wú)聊去看我給你買(mǎi)的書(shū)呀!”,我走到書(shū)柜旁,拿起一本《極地探秘》,剛一翻開(kāi)就介紹了北極和南極,我懂的了南極和北極的陸地是有冰和凍土組成的,冰海是由海冰和海水組成的。在南極和北極還生活著一些千奇百怪的動(dòng)物和海洋動(dòng)物,有阿德里企鵝、長(zhǎng)冠企鵝、灰狼、角嘴海雀、貝魯卡鯨、海象、帝企鵝、巨型魷魚(yú)……其中,巨型魷魚(yú)的眼睛和籃球一樣大。
看了這一本書(shū)后,我就開(kāi)始喜歡看書(shū)了,尤其喜歡《笑貓日記》之類的.,不再喜歡那只有圖、字很少的書(shū),我最喜歡《查理九世》。每到晚上睡覺(jué)前我都會(huì)拿出書(shū)來(lái)看,不看半個(gè)小時(shí)不睡覺(jué),媽媽還有時(shí)不讓我躺床上,我就非得要看,媽媽還常給我說(shuō):“不能老看書(shū),也要看看課內(nèi)的書(shū)!蔽颐看稳バ熘莼蚺婵h都會(huì)買(mǎi)上兩三本書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!泵總(gè)同學(xué)只要多看書(shū)一定會(huì)進(jìn)步的。
愛(ài)上閱讀演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
你們好!我是xxx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。
首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn),我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的'良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的,是讀書(shū),是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí)我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。
愛(ài)上閱讀演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我的生活當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū),可是在買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中,我也遇到了不少“冰川”。
一次上閱讀課,老師要求我們每人買(mǎi)一本《城南舊事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有著本書(shū)嗎,我可以去借了。
愉快的一天很快地過(guò)去了。一放學(xué)我馬不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地說(shuō):“媽媽,去姐姐家吧。老師讓我們買(mǎi)的.書(shū),姐姐……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就接過(guò)話題:“不用去了,姐姐去旅游了。書(shū)嘛——,就去書(shū)店買(mǎi)一本吧!蔽业男睦锢淞艘唤。我又想留在家中看電視,可媽媽毫不留情地把我“拖”走了。
“唉”誰(shuí)讓我提到書(shū)呢?沒(méi)辦法,還是幫媽媽快點(diǎn)找吧!
在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到那本書(shū)。我們?cè)跁?shū)店中轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到。我開(kāi)始后悔把買(mǎi)書(shū)告訴媽媽。
可媽媽就是拿著這個(gè)問(wèn)題不放,樣子不對(duì)不行,內(nèi)容也不行。我們東家跑西家,跑了西家找南家?蓵(shū)仿佛在跟我們捉迷藏,遲遲不露面。終于媽媽也放棄了,我們兩手空空的回了家。
回到家,屁股剛坐下,電話就響了,是姑姑打來(lái)的,說(shuō)讓我們?nèi)ニ麄兗易隹。哎呦,原?lái)已經(jīng)回來(lái)了啊!
“踏破鐵鞋無(wú)匿處,得來(lái)全部費(fèi)功夫”早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊。啊!看來(lái)我又浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。
愛(ài)上閱讀演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)帶給我們快樂(lè),高爾基之前說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!岸鸥σ舱f(shuō)過(guò):”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)可以讓我們得到許多的知識(shí)和快樂(lè)。
在我五歲的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事,讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí),他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì)被大灰狼吹倒。
長(zhǎng)大啦,我又喜歡看那些冒險(xiǎn)性的書(shū)和四大名著。我看的《西游記》讓我知道了因該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的那些機(jī)智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬(wàn)里》使我知道了主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),因?yàn)樽x了書(shū)才能知道書(shū)上那些好詞好句,在用到自己的'作文里來(lái),這篇文章一定會(huì)很好的。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能認(rèn)識(shí)更多的好詞好句,這樣才能豐富我們的知識(shí)!
書(shū)是什么,書(shū)是一只羽翼豐滿的小鳥(niǎo),每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書(shū)是什么,書(shū)是舒適溫暖的蝸居,每一段故事都是精美的裝飾。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
愛(ài)上閱讀演講稿 篇9
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我叫xx,是五(2)班的學(xué)生。今天我演講的題目是《讓我們愛(ài)上閱讀》。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的靈魂。從古至今,文明在進(jìn)步、科技在發(fā)展、環(huán)境在變化,而書(shū)始終沒(méi)有改變它在社會(huì)中的重要地位。生活缺少了書(shū)籍,就好像人類缺少了陽(yáng)光,禾苗缺少了雨露。是的,一本好書(shū)確實(shí)像一件精美絕倫的工藝品,只有用心欣賞,才能發(fā)現(xiàn)它的美麗和獨(dú)特;它又像一塊甘之如飴的巧克力,只有細(xì)細(xì)咀嚼,才能品味到它的細(xì)膩和甜蜜。在書(shū)里,我可以與笑貓一起趣談人生;在書(shū)里,我可以與高爾基一起回味童年;在書(shū)里,我可以跟隨導(dǎo)游行走世界各地。
小時(shí)候,我經(jīng)常閱讀一些帶拼音的童話故事。那時(shí)我就知道,面前一個(gè)個(gè)神奇而美妙的漢字可以組成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一本本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)。我長(zhǎng)大了,不再看童話書(shū)與故事書(shū),我開(kāi)始看文學(xué)類和百科類書(shū)籍。我看過(guò)的書(shū)還真不少,《做人與處事》、《小讀者》、《實(shí)用文摘》都是我的最愛(ài)。
我喜歡書(shū),在我的臥室里,各種書(shū)琳瑯滿目。床頭邊、沙發(fā)上、書(shū)柜里,到處都能看到書(shū)的身影。甚至連衛(wèi)生間,我都不時(shí)放兩本書(shū)。我更喜歡看書(shū),幾乎每天都看。對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是一件快樂(lè)的事。在我最無(wú)趣的時(shí)候,捧起一本我喜歡的書(shū),就像見(jiàn)到我的一個(gè)知心朋友,立刻能把我引入到書(shū)中的奇妙世界。一拿起書(shū),我就忘記了時(shí)間,忘記了一切煩惱。有時(shí)看書(shū)太累,媽媽叫我休息,我也總是不肯,硬是要把優(yōu)美的文字摘抄下來(lái)才心滿意足。記得還有一次,我借到一本好書(shū),真是如獲至寶,以至于在做作業(yè)時(shí)都看呆了,最后,書(shū)被我一字不漏地看完了,作業(yè)卻一字未寫(xiě)。
讀一本好書(shū),我仿佛在和主人翁一起品味生活,一起感悟人世間的真、善、美。讀一本好書(shū),又像在和一個(gè)高尚的人對(duì)話,幫助我解開(kāi)一個(gè)個(gè)生活的謎團(tuán),給我?guī)?lái)很多人生的啟迪。我時(shí)常因書(shū)而陶醉,因書(shū)而歡笑,因書(shū)而憂傷。書(shū)改變了我的個(gè)性,同時(shí),也豐富了我的生活。我愛(ài)閱讀,愛(ài)它的.神奇和美妙,優(yōu)美的文字讓我回味無(wú)窮,簡(jiǎn)單的文字讓我過(guò)目不忘。
因?yàn)槲也┯[群書(shū),也讓我受益匪淺。有一次上課時(shí),老師問(wèn):“劉邦是什么王?”“是漢王!”我脫口而出,因?yàn)槲以缫芽催^(guò)《史記》了。老師為我喝彩,同學(xué)也為我鼓掌。那時(shí)候,我的心里非常自豪,也非常感謝書(shū)籍為我增長(zhǎng)了知識(shí)。從此,我更是愛(ài)上了閱讀。
書(shū)是一個(gè)美妙的東西,它是冬天里的一把火,黑暗中的一縷光。它那么明亮、那么輝煌,是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。好書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!依傍著青山綠水,沐浴著明媚的陽(yáng)光,擺上一張小小的桌子,放上一杯淡淡的綠茶,拿起一本喜歡的好書(shū),書(shū)香伴著茶香,該是一番多么讓人享受的讀書(shū)境界啊!親愛(ài)的同學(xué)們,在你空閑的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)掉電視機(jī)、關(guān)掉電腦,去靜靜地讀一本好書(shū)吧,去品味讀書(shū)的樂(lè)趣吧!愿我們每個(gè)人都愛(ài)上閱讀!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)上閱讀演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在寒假里,我讀了很多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個(gè)小故事我覺(jué)得最有意思,第一個(gè)故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看見(jiàn)小朋友在下棋說(shuō)老鼠能吃大象,它覺(jué)得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去,先吃掉大象的`心,再吃掉大象的肺。其實(shí),小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個(gè)故事叫做《小猴和鹿》,這個(gè)故事最有意思了。它講得是小猴說(shuō)它的本領(lǐng)大,小鹿也說(shuō)它的本領(lǐng)大,然后它們就決定比賽。它們看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上吃果子,小松鼠說(shuō)看誰(shuí)先摘到我手里的果子誰(shuí)就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹(shù)上,摘不到果子。小鹿不服氣,它說(shuō):“我們?cè)龠M(jìn)行個(gè)比賽!彼匆(jiàn)斑馬在草地上吃草,就請(qǐng)斑馬來(lái)當(dāng)裁判,斑馬說(shuō):“看誰(shuí)先跑到那邊的山腳下誰(shuí)就勝利!毙÷购芸炀团艿搅松侥_下,小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的說(shuō):“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴說(shuō):“第一回是我的勝利,我的本領(lǐng)大!毙÷拐f(shuō):“不,第二次是我的勝利,我的本領(lǐng)大!彼鼈冇珠_(kāi)始吵起來(lái)了。老熊看見(jiàn)了說(shuō):“你們?cè)俦荣愐淮,看誰(shuí)先跑到河對(duì)岸的樹(shù)上摘到桃子,誰(shuí)就勝利!迸芷饋(lái)當(dāng)然是小鹿快,小鹿輕輕一跳就跳過(guò)河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過(guò)不了河,跑到樹(shù)下的小鹿卻摘不到果子,小猴說(shuō):“小鹿,你過(guò)來(lái)呀!你馱我過(guò)河,咱們一起摘桃子!比缓螅÷馆p輕一跳就跳過(guò)了河,它馱著小猴子趕快往樹(shù)下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹(shù)上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以后再也不吵架了。從這個(gè)故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。
以后,我還要讀很多的故事。我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)上閱讀演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。讀書(shū)浸潤(rùn)了我的童年。
記得小時(shí)候,我常常抱著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看,有些大人不知道的知識(shí)我都知道,說(shuō)出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書(shū)桌找到一本厚厚的大學(xué)英語(yǔ)來(lái)看,雖然看不懂,但還是有模有樣的看得很認(rèn)真。爸爸媽媽看到禁不住大笑,說(shuō)“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)快長(zhǎng)大吧!書(shū)中自有黃金屋,你慢慢去體會(huì)吧!
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),爸爸媽媽常常帶我到教育書(shū)店去看書(shū)買(mǎi)書(shū),那里的書(shū)五花八門(mén),我就選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀,通過(guò)讀西游記、書(shū)滸傳、三國(guó)演義、楊家將、封神演義等中國(guó)名著,我感覺(jué)自己就在故事中,我迷上了讀書(shū);通過(guò)讀小鹿班比、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險(xiǎn)記等,我知道了許多有趣的故事;通過(guò)讀中國(guó)上下五千年,我了解了從秦漢到唐宋的`歷史故事。世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。讀書(shū)教會(huì)我友好對(duì)待朋友,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,也教會(huì)我做事要認(rèn)真,還讓我深深的體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。剛開(kāi)始我寫(xiě)一篇作文需要一天的時(shí)間,通過(guò)讀書(shū),大大提高了我寫(xiě)作文的速度,并且我寫(xiě)的作文常常被評(píng)為優(yōu)。
同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
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