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語(yǔ)文課前演講稿

時(shí)間:2023-02-21 13:27:23 發(fā)言稿 我要投稿

語(yǔ)文課前演講稿2篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的語(yǔ)文課前演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文課前演講稿2篇

語(yǔ)文課前演講稿1

  大家好,我是趙信。

  之前已經(jīng)有幾位同學(xué)介紹了原創(chuàng)歌曲或詩(shī)歌,我今天要為大家介紹的仍然是原創(chuàng)。只不過(guò),我要為大家介紹的是一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上小有名氣的原創(chuàng)音樂(lè)團(tuán)體,叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨,棋是琴棋書(shū)畫(huà)的棋。(貼圖1)。我知道大家應(yīng)該都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),沒(méi)關(guān)系。不知道大家是不是覺(jué)得歌手藝人出單曲是很困難的事,覺(jué)得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現(xiàn)實(shí)的.事?是不是覺(jué)得喜歡詩(shī)詞歌賦是很矯情的事,覺(jué)得中國(guó)古典文化已經(jīng)離現(xiàn)代人的生活越來(lái)越遠(yuǎn),甚至總有一天會(huì)湮沒(méi)于滾滾的歷史煙塵?對(duì)于這些問(wèn)題,如果你的答案是”是“,那么不妨聽(tīng)我講講墨明棋妙。

  我之所以在語(yǔ)文課前的演講上講一個(gè)音樂(lè)團(tuán)體,除了詩(shī)、歌本一家外,也是想在一個(gè)小范圍內(nèi)證明中國(guó)古典文化并未走遠(yuǎn)。何況,這種不爭(zhēng)名不逐利,不為商業(yè)目的,僅僅只是因?yàn)榕d趣愛(ài)好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。

語(yǔ)文課前演講稿2

  我在回家的路上。

  公交車(chē)?yán)锓胖恢纳鲜兰o(jì)的粵語(yǔ)歌。雖是夏末,但傍晚的天空還是亮堂著的,只是陽(yáng)光不似盛夏那般毒辣。夕陽(yáng)的光亮灑在公交車(chē)上,溜進(jìn)放著冷氣的車(chē)?yán),停映在藍(lán)色的座椅上。這車(chē)便伴著化不開(kāi)的粵語(yǔ)歌聲,載著焦躁與不安,一路顛簸地向前行進(jìn)著。

  路旁一處田野中的荷花枯敗了。那片田野為何會(huì)用來(lái)種荷花我是不明了的,但自打我上高中起,夏秋兩季我便能在上學(xué)與回家的途中見(jiàn)著這片土地上的荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,那是湖水里的荷花,是西湖的荷花,是供人欣賞的荷花。然而它不同。盛開(kāi)之時(shí),繁茂的荷葉遮掩去了田壟的歸處,仿佛連這片田野背后的高樓的身影也掩了去。田野里的荷花至少不是用來(lái)供路人欣賞的,應(yīng)該是一些農(nóng)民以此為生的。田野中的水不深,深度與春耕插秧苗時(shí)土地中的水深相仿,因此它終究不是能與湖中的水相比的。但那開(kāi)放出的荷花卻矚目地佇立在一片綠意之中,在林立的高樓之間,在車(chē)輛川流不息地來(lái)往的公路旁,也算是一種難得了。

  而今那荷葉卻稀稀落落地枯敗了,在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外荒蕪。初中的美術(shù)課上,老師布置了一份作業(yè),讓我們模仿畫(huà)一幅美術(shù)課本上的水彩畫(huà)。那幅畫(huà)畫(huà)的也是夕陽(yáng)下的殘荷,那殘荷連葉子也沒(méi)了,只?莸沽说那o桿倒映在一大片被夕陽(yáng)照得黃澄澄的水面上,那幅畫(huà)看上去很簡(jiǎn)單,只要用水渲染出不同濃度的黃色即可。也許是帶著初學(xué)時(shí)的認(rèn)真,我仔細(xì)地用藤黃色顏料調(diào)成許多色度不同的黃色,先在草稿上試色,再?zèng)Q定落筆,在紙上一層一層地渲染開(kāi)那黃澄澄的水面。畫(huà)完了一張后,自己覺(jué)得不大滿(mǎn)意,便重新畫(huà)一張。那次作業(yè)出乎意料地得了個(gè)a ,自己如視珍寶般地將畫(huà)放在一個(gè)柜中,后來(lái)卻找不到了;蚴堑粼诹四硞(gè)角落,或是在家人打掃房間時(shí)被扔掉了,也全然不知了。

  田野中的水因底層的淤泥而略顯黃色,在夕陽(yáng)的余暉中愈發(fā)黃澄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一大片的`荷花田里殘敗的荷葉也像是被水彩畫(huà)筆抹了去,只剩下一片無(wú)垠的黃澄澄的水了。

  田野里的殘荷,樹(shù)旁的落葉,像是在告訴我秋天已經(jīng)來(lái)了。然而秋天真的來(lái)了嗎?車(chē)外的陽(yáng)光還如此明亮。那么哪一天能真正算秋天的開(kāi)始呢!是立秋嗎?而那還正當(dāng)八月的開(kāi)始,天氣酷熱難當(dāng)。是處暑嗎?處暑從字面上講是“處,去也,暑氣至此而止也”,然而八月末,南國(guó)的暑氣卻確實(shí)還未消卻。那么“一夜寒一夜”的秋分呢?可那時(shí)有些晚,樹(shù)葉在此之前便有凋落的跡象,且秋分那幾日又有些涼,時(shí)不時(shí)地下些小雨,少了些有玻璃般透明的天空的日子。那么,秋天到底起始于哪一天呢?其實(shí)秋將至或是秋已至已經(jīng)不重要了,重要的是度過(guò)這個(gè)季節(jié)的心境。荷葉終究是枯萎了,像去年的荷葉一樣。然而夏季總還會(huì)來(lái)臨,荷花依舊會(huì)開(kāi)放。

  自己曾讀到一首詩(shī),詩(shī)與題目與作者均不明,但卻十分容易記住:

  春有百花秋有月,

  夏有涼風(fēng)冬有雪。

  若無(wú)閑事掛心頭,

  便是人間好時(shí)節(jié)。

  車(chē)上的人下去了一批,又上來(lái)了另一批,而車(chē)子依舊開(kāi)著,緩緩地行進(jìn)在夕陽(yáng)涂金的公路上。

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