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高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-22 10:39:20 發(fā)言稿 我要投稿

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15篇

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  首先,我代表13高藥(1)班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺(jué)得很幸運(yùn)。

  我是本班的勞動(dòng)委,xx。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。作為一名干部,嚴(yán)于律己,處處以身作則,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。

  在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。問(wèn)我是怎么做到的,我也不知道?因?yàn)槲也⒉宦斆,也許是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說(shuō)每一節(jié)課,無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是所謂的小科目,我一向都是認(rèn)真聽(tīng)課,從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué)。這一學(xué)期,各位家長(zhǎng)也都知道,我們參加考工,每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了,到家都是8點(diǎn)左右,所以回到家根本沒(méi)有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。

  這學(xué)期增加了很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的,就拿微生物和藥物分析來(lái)說(shuō)吧,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,一章節(jié)學(xué)完后,在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),也就是把之前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果,期中考試那段時(shí)間,也是藥物分析工的考工時(shí)間段,那時(shí)候很多同學(xué)會(huì)感到忙不過(guò)來(lái),因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚嚕耶?dāng)時(shí)壓力就沒(méi)那么大,因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇浚渲杏袃砷T(mén)我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí),所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程,要說(shuō)臨時(shí)抱佛腳有沒(méi)有效呢,有,而且很明顯,但是知識(shí)點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累,定期系統(tǒng)復(fù)習(xí),要來(lái)的扎實(shí)。

  肯定有人會(huì)說(shuō),職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么?我只能說(shuō)為了自己。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職,在上班的過(guò)程中,深深的體會(huì)到賺錢(qián)的不易,生活開(kāi)銷(xiāo)讓我發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)不易花錢(qián)快。所以為了將來(lái)能有資本找個(gè)好工作,我必須好好學(xué)習(xí),進(jìn)一步深造,考入本科,F(xiàn)在我們是三年級(jí),在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,在這有限的時(shí)間里,更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的`基礎(chǔ),現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí),無(wú)論是時(shí)間和精力都是有限的,所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間,我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí),不為別人,只為自己的將來(lái)。

  在莫愁這4年半的校園生活,我給自己的目標(biāo)是:保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì),提高各方面能力。凡事,安然于得失,淡然于成敗,享受過(guò)程中的蛻變!

  謝謝大家!我的發(fā)言完了。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  您們好!

  非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),讓我們家長(zhǎng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙,由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),使得我們和孩子之間的溝通交流越來(lái)越少了,借此家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí),相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然,作為家長(zhǎng)我也有我自己的一套教育方法,我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手,以小見(jiàn)大,教會(huì)孩子為人為學(xué)之道。

  家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學(xué)習(xí)的后援處,為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以,在學(xué)習(xí)用具方面,我作為家長(zhǎng)會(huì)無(wú)條件滿足孩子的.學(xué)習(xí)要求,該買(mǎi)的字典要買(mǎi),該備的資料要備,讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂,不輸在基本的起跑線上。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,按計(jì)劃去做,到晚上則核對(duì)自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù),使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣,作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人。

  但是,孩子的自控能力是有限的,不能完全按照計(jì)劃去做,這個(gè)時(shí)候,作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,學(xué)業(yè)重,身心都比較累,那么作為家長(zhǎng)我們應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來(lái),勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,做自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的運(yùn)動(dòng),但也需要把握住時(shí)間,不能讓孩子太過(guò)放縱于玩樂(lè)之中。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng),所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度,做到張弛有度。

  此外,我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移,教給孩子一些做題的小竅門(mén),尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來(lái)而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通,把自己會(huì)做的先做完,有時(shí)間多的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)做,而不要固執(zhí)于一道題的得失。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了,哪里錯(cuò)了,今后才有改進(jìn)的方向。

  孩子的成功與否不僅僅在于成績(jī)的好壞,還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)生活的好榜樣,教會(huì)孩子為人處事之道,教會(huì)孩子對(duì)待他人要禮貌,對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待長(zhǎng)輩要恭敬,讓孩子學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng),在生活中進(jìn)步,做生活的有心人。

  但這一切都要靠我們家長(zhǎng)與孩子間的溝通才能完成。很多人都說(shuō)這一年齡段的孩子處在叛逆期,很難溝通,但我卻不這么認(rèn)為,孩子是很能理解他人的,如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理,動(dòng)之以情”的話,相信孩子都很樂(lè)意接受的。

  說(shuō)道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長(zhǎng)吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教育孩子的方法,相信各位家長(zhǎng)也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度、活動(dòng),讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少,成長(zhǎng)許多,也感謝各位家長(zhǎng)費(fèi)時(shí)聽(tīng)我的演講……

  祝:

  學(xué)校越辦越好

  老師們身體健康

  家長(zhǎng)們事業(yè)順利合家歡

  孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家下午好。

  我叫×××,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

  我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說(shuō)開(kāi)小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看,反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對(duì)我們的要求更高了。

  興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,覺(jué)得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來(lái)好好學(xué),而不是一邊寫(xiě)作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對(duì)自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過(guò)的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已,還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,適合你的也不一定會(huì)適合他。有的人能看書(shū)到很晚,有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。沒(méi)有所謂的最好的'學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的,才是最好的。

  學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個(gè)交代。

  來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過(guò),如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

  最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

尊敬的家長(zhǎng),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因其執(zhí)著而為。

  如果夢(mèng)想一踮腳就能完成,那就不再是理想,只要他足夠遠(yuǎn)大,他會(huì)給我們動(dòng)力,給我們夢(mèng)想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢(mèng)想執(zhí)著的那份熱情,也許你執(zhí)著于去一個(gè)地方旅游,也許你這種一進(jìn)入某個(gè)大學(xué),這些都是出現(xiàn),只要不忘初心的前行,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  馬云曾說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?杰夫貝索斯為了IT行業(yè)取得成功,放棄了富足的生活,帶著最初的那份信念創(chuàng)建了全美第一家網(wǎng)絡(luò)零售公司亞馬遜公司,屠呦呦為了拯救更多人的生命,每天查閱文獻(xiàn)進(jìn)行試驗(yàn),最終創(chuàng)建了青蒿素,獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),周浩,為了自己的技師夢(mèng)放棄了北大,轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我相信每個(gè)人都有自己的理想,但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當(dāng)起床鈴響起時(shí),你是否已經(jīng)在籃球場(chǎng)上為了夢(mèng)想而大聲背誦,還是在被窩里賴(lài)床?不想起床?上課時(shí)你是為了夢(mèng)想而專(zhuān)注聽(tīng)講,還是在發(fā)呆釣魚(yú)?等下晚自習(xí)后你是好好利用這20分鐘的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),還是兩眼盯著鐘,等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮斗,而卻沒(méi)有你成績(jī)好的人,因?yàn)樗麄冇行拍睿驗(yàn)樗麄冇袎?mèng)想,哪怕他現(xiàn)在比你弱,但將來(lái)他們一定比你強(qiáng),因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想,因?yàn)樗麄冇行拍,你?yīng)該嘲笑那些考試作弊的人,因?yàn)樗麄兲搨,他們只是把?mèng)想掛在嘴上而已,沒(méi)有人非要讓你除了睡覺(jué)的時(shí)候都在學(xué)習(xí),但是,你要做到該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),如果你還有夢(mèng)想,如果你還有初心,不要相信讀書(shū)無(wú)用論,所有的世界500強(qiáng)公司都說(shuō)他們不看學(xué)歷。但是如果你沒(méi)有學(xué)歷,你進(jìn)的去嗎?如果進(jìn)得去,那么也許這是沃爾瑪?shù)囊幻浙y員吧。

  關(guān)于學(xué)習(xí)方面我就不多做介紹了,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)很平凡的學(xué)生,我和大家一樣,其實(shí)我們現(xiàn)在都缺的,是學(xué)習(xí)態(tài)度,如果學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,成績(jī)一定不會(huì)差,所以態(tài)度端正,就是要在該學(xué)習(xí)時(shí)候的學(xué)習(xí),如果說(shuō)你今天每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)都完成了,那么你今天就是成功的。不要太在意成績(jī),名次,不要因?yàn)榕琶疃鴳n愁,你應(yīng)該為今天沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講而懊惱,我有一個(gè)朋友,去年從五中考入武漢大學(xué),當(dāng)我問(wèn)他有什么好的.學(xué)習(xí)方法時(shí),他說(shuō)只是跟著老師做而已,當(dāng)我問(wèn)他有多努力,他說(shuō)努力是什么東西,他從不知道,努力,他只是把該做的該做的事情做了而已,我們要做的就是在邊玩游戲的時(shí)候多學(xué)習(xí),也許你是說(shuō)他是因?yàn)榛A(chǔ)好,那些基礎(chǔ)好的人都在努力,更何況我們呢,我們不僅對(duì)他的學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí),還要在他們放松的時(shí)候?qū)W習(xí),湖北有十幾萬(wàn)考生,上一類(lèi)的也就兩千多人。而現(xiàn)在是20_年11月30日,距離高考還有547天,一切皆有可能!

  我想對(duì)你們說(shuō),軍號(hào)已經(jīng)吹響,高考正在向你走來(lái),時(shí)間不允許你再猶豫,空間不允許你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕見(jiàn),既然智慧就在你的腦袋里,那么面對(duì)高考,你只有充滿信心和樂(lè)觀,才能不留下遺憾和嘆息。

  我想對(duì)你說(shuō),不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,還有你的幸福,你的青春,為了觸摸明天,我們不顧一切的去追趕,卻忘了今天就是昨天的明天,為了看一眼遠(yuǎn)方,我們走進(jìn)無(wú)邊的森林,卻發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方更加遙遠(yuǎn),終于我們發(fā)覺(jué),追夢(mèng)不等于一日千里,你可以一步一個(gè)腳印。

  大志非才不就,大才非學(xué)不成,別憂愁驅(qū)散又何懼放膽,讓幽邃夜晚靜躺于空山,愿你們的夢(mèng)想能配上你們的野心,被你們的行動(dòng)都能配上你們的夢(mèng)想。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

  我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng), 我這個(gè)做爸爸的,深深感恩,覺(jué)得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌,再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì),再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正 。

  在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

  一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng),讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體。同時(shí),做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。還有,我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,有時(shí)會(huì)無(wú)助、無(wú)奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個(gè)定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。

  二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友。當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)桥で笪覀兣c孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的`價(jià)值,從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。

  三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后,我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了,這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們,把更多的關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵(lì)給他們,盡量少批評(píng)、少指責(zé)。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不

  能過(guò)激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。這樣,不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān),而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結(jié)果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問(wèn)我:“爸爸,你怎么不批評(píng)我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u(píng)。亢⒆,無(wú)論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,效果會(huì)更加顯著。

  四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,配合老師的工作,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,讓孩子嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,尊敬老師,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鲆粋(gè)有修養(yǎng)的高中生。

  最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(zhǎng),老師:

  大家好!

  很榮幸能站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班全體同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝-----感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題!感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

  看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來(lái),陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生,為我們吶喊,陪我們一起度過(guò)難關(guān),F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無(wú)私地為著孩子,真誠(chéng)地與學(xué)校交流,共商孩子的成材大計(jì)。時(shí)間飛逝,我們即將度過(guò)高中生涯的一半里程了!依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被收斂。在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí):

  為了我們,老師們從點(diǎn)滴小事抓起,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?從教我們拾起地上的一張廢紙開(kāi)始,教會(huì)我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境,怎樣愛(ài)護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開(kāi)始,教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開(kāi)始,教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開(kāi)始,教會(huì)我們做學(xué)問(wèn)應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫(xiě)家信開(kāi)始,讓我們知道,感恩父母,回報(bào)社會(huì)

  為了我們,老師們披著星星來(lái),戴著月亮走,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識(shí),教給我們方法,更教會(huì)我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。

  雖然我們班在年級(jí)里排序最未,但我們班級(jí)的學(xué)習(xí)熱情和集體榮譽(yù)感毫不遜色于其他班級(jí)。在xx班,我們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、下課時(shí)激烈討論、自習(xí)時(shí)埋頭用功、晨讀是高聲吟誦、考試時(shí)冷靜細(xì)心。平靜的氛圍中卻也創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)響徹寰宇的奇跡。一次次的考試,我班傲視群,屢屢?jiàn)Z魁:在本學(xué)期的入學(xué)考試、兩次月考中,年級(jí)第一的桂冠均被我班摘得。另外,自上學(xué)期以來(lái),我班共有6人次的優(yōu)秀作文在校獲獎(jiǎng)或發(fā)表在某著名雜志。

  在xx班,我們也青春飛揚(yáng)----班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。無(wú)論是中秋月圓時(shí)的中秋文藝晚會(huì),還是"感恩、奮進(jìn)歌詠比賽",或是班級(jí)自主管理活動(dòng),或是每周一的"百家講壇",是同學(xué)們交流知識(shí)的平臺(tái),是同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼的契機(jī)、是同學(xué)們緊張學(xué)習(xí)中的加油站,也彰顯著我xx班的活力與朝氣!

  在xx班,我們班委干部積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。在"感恩、奮進(jìn)歌詠比賽"準(zhǔn)備期間,各個(gè)班委和同學(xué)們齊心協(xié)力,出謀劃策;訓(xùn)練時(shí)熱情高漲,百倍投入。眾人拾柴火焰高,在所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備下,我班得以演繹一臺(tái)完美的大合唱,更能加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,62人擰成一股繩,定能走出我班的輝煌之路!

  在探索知識(shí)的海洋上,我們xx班很多同學(xué)不滿足于常規(guī)課的學(xué)習(xí),或者是在競(jìng)賽----這一荊棘叢生的另一戰(zhàn)場(chǎng)上,我班也用事實(shí)證明:奇跡就是用來(lái)被創(chuàng)造的!在剛剛結(jié)束不久的某幾科國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中,我班同學(xué)與高三學(xué)長(zhǎng)同臺(tái)競(jìng)技,也取得傲人成績(jī):物理18人獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),20人獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng);化學(xué)13人獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),22人獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)尚未公布,但從同學(xué)們自信的.目光中,我看到了累累碩果;參加信息奧賽和生物奧賽的同學(xué)們尚在努力地準(zhǔn)備中,預(yù)祝他們也為自己、為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)得一份榮譽(yù)!

  人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)M管放心,在xx班老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表xx班全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  在未來(lái)的日子里,我們不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,共同恪守"自強(qiáng)不息,厚德載物"的古訓(xùn),拿出"天生我材必有用"的信心,拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接高考的燦爛輝煌!我們堅(jiān)信天道酬勤,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您們交上一份滿意的答卷!

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家下午好!真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說(shuō)的話。

  像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣“眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一輩子過(guò)去了”所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡小沈陽(yáng),他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開(kāi)的,今天我想說(shuō)的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),成為她一生的習(xí)慣。

  仔細(xì)回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒(méi)有因?yàn)榕畠憾鵁⿶肋^(guò)什么。小學(xué)一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長(zhǎng)的煩惱,“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個(gè)聽(tīng)話的孩子,甚至有些故意找茬,我說(shuō)什么,她甚至不用思考,立刻就會(huì)反過(guò)來(lái)回敬我,一直以來(lái)讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說(shuō)話,曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因?yàn)檫@個(gè),我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的活動(dòng),活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”,活動(dòng)由孩子和家長(zhǎng)共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(zhǎng)的心情,家長(zhǎng)理解孩子的壓力,一些平時(shí)我們沒(méi)有想到,沒(méi)有注意到的孩子的心理活動(dòng),展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,一些平時(shí)孩子沒(méi)有注意到的家長(zhǎng)的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)全都淚流滿面,從來(lái)不道歉的女兒第一次和我說(shuō)“媽媽對(duì)不起”,從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們,也由衷的說(shuō)“孩子,媽媽錯(cuò)了”。我真的感謝那次活動(dòng),一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時(shí)她還頂嘴,可是內(nèi)心深處,我感覺(jué)的到她已經(jīng)能夠理解到家長(zhǎng)的苦衷了。

  現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒(méi)有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無(wú)形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進(jìn)家,怕見(jiàn)家長(zhǎng),他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間,我覺(jué)得和這種家長(zhǎng)給予他的壓力有很大的關(guān)系,家對(duì)于孩子和大人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)休息和放松的地方,無(wú)論是大人和孩子,如果這個(gè)地方不能讓他放松,我想我們都不會(huì)想回家。不要給自已和孩子過(guò)多的壓力,還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會(huì)議,廠里請(qǐng)的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì),一個(gè)三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的'孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),捫心自問(wèn),作為家長(zhǎng),我們有沒(méi)有學(xué)習(xí),我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的愿景,告訴他應(yīng)該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來(lái)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,如果這種學(xué)習(xí)的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

  我們的孩子正處在青春期,愛(ài)美,好動(dòng),喜歡表現(xiàn)自已,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái),我覺(jué)得讓孩子輕松,愉悅,自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。

  說(shuō)的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

  大家好!我是本班王XX的媽媽。首先非常感謝陳老師給我提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠站在這里與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在此,請(qǐng)先允許我代表全體家長(zhǎng),向所有為孩子們的成長(zhǎng)傾注了熱情與汗水、愛(ài)心與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲"辛苦了"!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊男燎诟冻龊驼佌伣陶d!

  對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么特別的經(jīng)驗(yàn)可談,我覺(jué)得每個(gè)孩子的個(gè)性不同,教育的方式也不一定相同,在座的家長(zhǎng)可能做得比我更好。在這里,我只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),希望與大家一起交流切蹉,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉话渭,平時(shí)也有貪玩、懶散等很多缺點(diǎn),但令我欣慰的是,他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,有自己的人生目標(biāo),并為此在不斷地進(jìn)步、提高。更重要的是,他在行為習(xí)慣和個(gè)人品行方面的表現(xiàn)一直很好,是個(gè)讓人省心的好孩子。

  首先,我認(rèn)為孩子的教育應(yīng)該采取鼓勵(lì)為主,教育為輔的手段。雖然,他現(xiàn)在只是一個(gè)普通班的孩子,成績(jī)也不是特別理想,但我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)對(duì)他的期望,并鼓勵(lì)他,只要肯努力,每個(gè)孩子都是有希望的,我也會(huì)跟他一起努力。我經(jīng)常會(huì)跟他講解一些身邊熟悉的孩子的例子,告訴他誰(shuí)家的孩子以前成績(jī)不是很好,但通過(guò)自己的努力,后來(lái)考上了很不錯(cuò)的大學(xué),他聽(tīng)了,覺(jué)得自己也是有希望的,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),我們作為父母,也盡可能地在為他作出努力,當(dāng)他提出想要好好學(xué)習(xí),但希望有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谕饷孀庖粋(gè)房子給他陪讀,我和他爸考慮再三,同意了他的想法。到現(xiàn)在為此,他走讀也快一年了,學(xué)習(xí)和生活上都有比較明顯的進(jìn)步。雖然陪讀是一件很辛苦的事,但我認(rèn)為還是值得的。

  第二點(diǎn),我認(rèn)為多與孩子溝通是一件十分重要的事。我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),孩子上高中以后越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了,一回家就鉆到自己的房間不出來(lái),家長(zhǎng)問(wèn)他什么話也是一副不耐煩的樣子。其實(shí),在高中這個(gè)重要的時(shí)期,孩子的心理會(huì)出現(xiàn)很大的變化,這些反應(yīng)都是正常的,他們即將邁入成年人的行列,內(nèi)心敏感又脆弱,渴望接觸來(lái)自外界的新鮮事物,但又缺乏足夠的辨別能力。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,如果沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),就很容易養(yǎng)成很多壞毛病,嚴(yán)重的甚至走上歧途。我的做法是,與孩子象朋友一樣地相處,經(jīng)常與他談心,了解他的思想動(dòng)態(tài),但絕不會(huì)一味地說(shuō)教或打罵。我很尊重孩子的意見(jiàn),家里有什么大事也會(huì)說(shuō)給他聽(tīng),讓他談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh;而他不管跟我說(shuō)起學(xué)校里的任何事,我都會(huì)表現(xiàn)出很感興趣的樣子,并適當(dāng)?shù)匕l(fā)表我的意見(jiàn),F(xiàn)在我與我的孩子相處得非常好,他有什么開(kāi)心的、煩惱的事都很樂(lè)意與我分享,這也是家庭教育的一種方式吧,至少他愿意與家長(zhǎng)交流,我們才有機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行正確的引導(dǎo)吧。

  第三點(diǎn),關(guān)注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,身體的健康尤其重要。如果沒(méi)有健康的體魄,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡矆?jiān)持不到最后。我平時(shí)給孩子做飯很注重營(yíng)養(yǎng)搭配,即使不能做飯的時(shí)候也總是囑咐他買(mǎi)健康營(yíng)養(yǎng)的飯菜,少吃垃圾食品。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的'同時(shí),我的任務(wù)就是合理安排他的作息時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候就得讓他休息,并督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛(ài)打籃球,我從不阻攔,并鼓勵(lì)他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活,因?yàn)槲蚁M约旱暮⒆硬恢皇且粋(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,而是一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

  四、營(yíng)造良好的家庭氛圍,做合格的家長(zhǎng)。家庭教育對(duì)孩子的影響是巨大的,特別是對(duì)于走讀的孩子來(lái)說(shuō),每天與家長(zhǎng)相處的時(shí)間較多,家長(zhǎng)的言行舉止、家庭的環(huán)境氛圍會(huì)對(duì)孩子造成直接的影響。我們平時(shí)會(huì)特別注意這點(diǎn),只要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們都絕不會(huì)看電視、玩電腦或打游戲,平時(shí)也沒(méi)有打牌、酗酒的不良嗜好,盡可能地為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境,讓他在學(xué)習(xí)壓力下緊繃的神經(jīng)能得到放松。跟孩子交談的時(shí)候也總是向他灌輸一些正能量的東西,盡量少談金錢(qián)、利益的話題。作為父母,即使有矛盾也不要在孩子面前爭(zhēng)吵,和睦融洽的家庭關(guān)系會(huì)增加孩子的安全感和幸福感,并且有助于增強(qiáng)孩子的自信心,提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  以上幾點(diǎn)是我對(duì)教育孩子的一些粗淺的看法,說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)指正和包涵。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作順利!身體健康!也祝愿我們每一位孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!20xx夢(mèng)想成真!

  我的發(fā)言結(jié)束了,再次感謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!

  我叫陳垚。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我高中的生活情況。毫不夸張地說(shuō),我上初中的時(shí)候,幾乎是每天都在玩鬧、睡覺(jué)中度過(guò)的。現(xiàn)在我上了高中,雖然不是每天上課都精神飽滿,但是再也沒(méi)有在課堂上放飛過(guò)自我了。

  在學(xué)校里,我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任,她上課很幽默,每次上她的課,我都不由自主地被她的話吸引住,然后專(zhuān)注地聽(tīng)講。課上,她讓我們思考問(wèn)題,我和很多同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尨稹C看紊习嘀魅蔚恼n,只要下課鈴一響,同學(xué)們都會(huì)歡快地喊出:學(xué)習(xí)的時(shí)光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。每次我遇到難題的時(shí)候,他都很耐心地幫助我。

  在這里,我不但遇見(jiàn)了喜愛(ài)的老師,也遇上了很多可愛(ài)的同學(xué)。如:張李毅同學(xué)經(jīng)常在寢室生活中幫助我,他教會(huì)了我寢室物品的擺放,地面衛(wèi)生的'清理。還有周松、夢(mèng)飛、吳昊、建敏等幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面,給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機(jī)會(huì),我也感我的父母。每次周五放學(xué)我回到家,他們都會(huì)關(guān)心我:陳垚,學(xué)校過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有和同學(xué)吵架?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?我雖然和父母說(shuō)話不多,但他們的關(guān)心實(shí)實(shí)在在溫暖著我的心。

  我從初中到現(xiàn)在有了很多好的變化,但也還有著許多缺點(diǎn),比如:在家喜歡玩手機(jī),花在寫(xiě)作業(yè)上的時(shí)間很少,做事情總是丟三落四。今天,我想給父母一個(gè)承諾,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上,努力奮斗考上理想的大學(xué);在生活上,過(guò)好每一天,少讓父母操心我。最后,我想請(qǐng)今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人。

  我的發(fā)言完畢,謝謝各位叔叔阿姨聆聽(tīng)。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10

尊敬的老師、家長(zhǎng):

  你們好!

  首先感謝班主任徐老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流,這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。

  我的孩子叫xx,自從進(jìn)入徐老師班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我衷心感謝各位老師對(duì)孩子們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和辛勤的培育!孩子是我們的希望,在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大后有出息,我也一樣。說(shuō)心里話要我說(shuō)什么教育孩子經(jīng)驗(yàn)確實(shí)我說(shuō)不上來(lái),在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都比我強(qiáng)多了。再說(shuō)我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的,不過(guò)我也感到很欣慰和自豪。

  因她在各方面都比較均衡發(fā)展,尤其在同學(xué)相處之間及對(duì)待長(zhǎng)輩方面做得比較好,做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說(shuō)什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)了,因我們的孩子都是高二的學(xué)生了,下半年面臨進(jìn)入緊張的高三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長(zhǎng)交流一下高二階段我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做?對(duì)此談?wù)勎覀(gè)人的看法,說(shuō)到不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指教!

  首先我覺(jué)得我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該審視自己對(duì)孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)怪多而鼓勵(lì)少,是否自己說(shuō)得多而聽(tīng)孩子說(shuō)得少,父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時(shí)我認(rèn)為要做到二點(diǎn):一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說(shuō)起這點(diǎn)我深有感觸,以前我女兒也會(huì)經(jīng)常會(huì)在我耳邊發(fā)牢騷,說(shuō):老師不怕我們累死,天天布置這么多作業(yè),也不想想我們能不能做完,做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽(tīng)后就著急,心想這下慘了,女兒開(kāi)始厭學(xué)了,一著急就反駁她說(shuō):這有什么呀,人家能做完難道你就不能做完嗎?再說(shuō)老師也考慮過(guò)的。

  她一聽(tīng)就煩了,就氣乎乎地說(shuō):人家在你面前訴訴苦也不行呀!一聽(tīng)她這話,我心里感觸很大,后來(lái)靜下心來(lái)想想,作為父母不但要聽(tīng)孩子講的趣聞逸事,更要聽(tīng)聽(tīng)孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑,再說(shuō)孩子不跟父母講跟誰(shuí)去講這些。

  第二跟孩子交流時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)先于批評(píng)、懲罰。不要一張嘴就批評(píng),且沒(méi)完沒(méi)了,我們作為大人也喜歡聽(tīng)好話,何況還是孩子。適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信,孩子有了自信學(xué)起來(lái)就有了興趣。我跟她爸采用一致的原則:進(jìn)步了就表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)或生活出了問(wèn)題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表?yè)P(yáng)中不斷的自信起來(lái)。

  其次我們要注意孩子的身心健康,讓她全面發(fā)展。

  現(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力,內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇,或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)給予緩解,就會(huì)影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學(xué)習(xí)的本錢(qián),是孩子學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大后盾。有了這本錢(qián)后,作為家長(zhǎng)應(yīng)不斷鼓勵(lì)她要求全面發(fā)展,培養(yǎng)她各方面的.能力。我經(jīng)常跟她說(shuō):學(xué)校組織的活動(dòng)盡可能參加,只要你盡心盡力去參與了,媽媽不會(huì)太在乎最后的結(jié)果。這樣她在鼓勵(lì)下積極參加學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),比如:演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。有些雖然取得不夠理想的成績(jī),但她畢竟參與了這項(xiàng)活動(dòng),因我知道在學(xué)生的學(xué)習(xí)階段就是不斷的學(xué)習(xí),在參與的過(guò)程中能學(xué)到書(shū)本上根本學(xué)不到的東西。就拿來(lái)她學(xué)十字繡這事來(lái)說(shuō)吧,剛開(kāi)始她想去學(xué),但作為父母的我就為此擔(dān)心,擔(dān)心她會(huì)耽誤學(xué)習(xí),擔(dān)心她顧此失彼。

  畢竟高中了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但后來(lái)還是答應(yīng)她去學(xué),但對(duì)她提出要求:

  一是不能耽誤學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)就停止。

  二是既然學(xué)了,必須盡力去學(xué)。

  剛以為她是心血來(lái)潮,可幾個(gè)月下來(lái),不但學(xué)習(xí)上沒(méi)松下來(lái),還發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)效率反而提高了。因她在學(xué)的過(guò)程中,能緩解一星期下來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,還能放松自己的心情。這樣可以保持最佳的情緒去迎接下個(gè)星期的學(xué)習(xí)。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11

尊敬的老師,各位家長(zhǎng),還有可愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

  我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)能參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,但“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春”。我們要求學(xué),我們更要成長(zhǎng),積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的全面人才。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背,應(yīng)該講究方式方法。

  比如課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有,在老師講新課之前,借助學(xué)習(xí)資料簡(jiǎn)單的瀏覽幾遍。在看的.同時(shí),把知識(shí)點(diǎn),定義,意思牢記在心。其實(shí)班上很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得老師在講新課時(shí)會(huì)跟不上,稍有跑神就會(huì)遺漏好多知識(shí)點(diǎn)。如果課前預(yù)習(xí)一下,就會(huì)輕松好多,老師講新課時(shí)才不會(huì)覺(jué)得太吃力了。

  其次,課堂聽(tīng)講就不用說(shuō)了,如果我們認(rèn)真聽(tīng)講,短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識(shí)。上課時(shí)思想要高度集中,跟緊老師的節(jié)奏,積極配合老師,充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間,強(qiáng)化記憶。

  最后,課后復(fù)習(xí)必不可少,課后把老師講的知識(shí)重新歸納,劃清重點(diǎn),難點(diǎn)知識(shí),復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂,不會(huì)之處可及時(shí)解決問(wèn)題。要想學(xué)好知識(shí)這三個(gè)步驟不可少。

  當(dāng)然了,好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、良好的生活習(xí)慣。

  生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí),我們還要注意勞逸結(jié)合。有時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)新聞,多看看報(bào)紙,關(guān)注國(guó)家大事,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

  2、勤于思考的習(xí)慣。

  對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì),往往自己想出來(lái)是記得最牢固的,勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣才好去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  3、好問(wèn),善問(wèn)的習(xí)慣。

  學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),問(wèn),要問(wèn)的準(zhǔn),問(wèn)得深。在問(wèn)之前先要自己思考,實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人,在問(wèn)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。

  4、做筆記的習(xí)慣。

  俗語(yǔ)說(shuō)好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。總之,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞,好問(wèn),認(rèn)真這六個(gè)字。

  以上只是我個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解,我相信只要家長(zhǎng)們多關(guān)心孩子,多和孩子溝通交流,和老師互相了解,互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的。

  最后,祝各位家長(zhǎng),老師工作順利,身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓,我的講話完畢,謝謝大家。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12

親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們:

下午好!

  我是一名xx年級(jí)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校和老師給了我們家長(zhǎng)交流和交流的機(jī)會(huì)。首先對(duì)七年級(jí)所有努力的老師表示衷心的感謝。

  今天,有機(jī)會(huì)和大家討論兒童教育,我感到非常榮幸和不安。因?yàn)槲抑篮驮谧募议L(zhǎng)相比,我在教育孩子方面還有很多差距,和其他優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足。今天我想和大家交流的是,

  是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。

  首先,對(duì)孩子進(jìn)行更積極的教育和指導(dǎo)

  孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)好的環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí),我們將為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境

  學(xué)習(xí)環(huán)境是一所教學(xué)體系嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、教師敬業(yè)關(guān)愛(ài)的學(xué)校。孩子需要老師的努力和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。我們都希望我們的孩子努力學(xué)習(xí),積極向上。作為父母,我們應(yīng)該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子能夠欽佩自己,在他們心中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,讓他們的教育能夠令人信服。同時(shí),我也經(jīng)常有意無(wú)意地給孩子講社會(huì)上的正面信息。在大人的引導(dǎo)下,孩子經(jīng)常給我們講他在學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己變得更好。我們都希望自己的孩子積極陽(yáng)光,讓他們接受陽(yáng)光教育,讓他們更加陽(yáng)光。第二,關(guān)注孩子的心理健康

  初中是孩子人生觀價(jià)值觀形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),會(huì)有很多困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,對(duì)學(xué)習(xí)的困惑,對(duì)與同學(xué)交流的困惑。這些困惑不解決,就會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)。我們的父母只是

  我需要和我的孩子多交流,了解他們?cè)谙胧裁础N移綍r(shí)利用吃飯的時(shí)間和孩子交流,讓他們邊吃邊聊學(xué)校里的事情,遇到問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)。同時(shí)也把自己的一些事情告訴孩子,讓他們感受到尊重,向父母敞開(kāi)心扉。孩子幼小的.心靈需要父母的尊重、理解和支持。我們的父母應(yīng)該讓他們的孩子感覺(jué)像朋友一樣。他們應(yīng)該跪下來(lái)和孩子一起高水平地看問(wèn)題,而不是高水平地在家看問(wèn)題

  長(zhǎng)姿勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期叛逆應(yīng)該不明顯。

  三是重視孩子的學(xué)習(xí)

  說(shuō)到學(xué)習(xí),應(yīng)該是我們父母最關(guān)心的。如果孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要部分,那么在家學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的必要補(bǔ)充。

  1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

  孩子在家做作業(yè)的時(shí)候,盡量保持家里安靜,不要看電視,不要玩電腦。同時(shí),這個(gè)時(shí)候我很少看電視和玩電腦,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),溫暖的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常有幫助。每個(gè)孩子都希望有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)他的父母。

  2.幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法

  孩子剛進(jìn)初中。隨著課程和作業(yè)的增加,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中生活,我督促他們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),及時(shí)準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。因?yàn)猷囉钌险n認(rèn)真準(zhǔn)備,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),不僅鍛煉了孩子的能力,也增強(qiáng)了孩子的自信心。

  3.父母應(yīng)該知道孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程

  有空的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)?春⒆拥恼n本,看看他在哪里學(xué)的,看看他孩子的作業(yè),看看他作業(yè)的質(zhì)量和認(rèn)真程度。我認(rèn)為孩子的作業(yè)可以反映孩子的學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題和家庭作業(yè)的正確率反映了孩子們對(duì)知識(shí)的掌握程度。我總是要求孩子們認(rèn)真寫(xiě)。個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)作是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。他們只有認(rèn)真寫(xiě),才能認(rèn)真做。

  4.讓孩子喜歡考試

  進(jìn)入初中以后,考試越來(lái)越多,周考,月考,中考,期末考試。我經(jīng)常給孩子這樣的信息。通過(guò)考試,我可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過(guò)考試展示自己的能力。漸漸的,孩子告訴我,我現(xiàn)在特別喜歡考試。

  四是積極與教師和學(xué)校合作

  老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者。作為家長(zhǎng),一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。家里一般只有一個(gè)孩子,我們都覺(jué)得很難教育。一個(gè)班幾十個(gè)孩子,應(yīng)該可以想象他們是有責(zé)任的。只有我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,才能和學(xué)校形成合力,幫助孩子成長(zhǎng),讓孩子得到一定程度的發(fā)展。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,教育是一種責(zé)任,教育是一門(mén)藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的沃土,園丁的辛勤耕耘,家人關(guān)愛(ài)的缺失。以上只是我個(gè)人的粗淺看法,歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13

班主任:

  各位家長(zhǎng),你們好! 首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二半學(xué)期過(guò)去了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。

  召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、介紹會(huì)議議程安排

  1、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)期中考試情況;

  2、就本班學(xué)生在校表現(xiàn)和各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流和探討。使你對(duì)你的孩子在校的思想、品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、等有關(guān)情況有更多的了解。 3、聽(tīng)取各位家長(zhǎng)寶貴的意見(jiàn)和建議。

  二、班級(jí)基本情況介紹

  本班是個(gè)理科重點(diǎn)班,總?cè)藬?shù)68人,其中男生38人,女生30人。

  1.教師情況:

  語(yǔ)文:老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)文功底堅(jiān)實(shí))

  數(shù)學(xué):老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生愛(ài)戴) 英語(yǔ):老師 (班主任,多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn))物理:老師(研究生畢業(yè),物理功底堅(jiān)實(shí))

  化學(xué):老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果良好) 生物:老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生愛(ài)戴)

  三.期中考試情況分析:

  這次考試共考了六科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物。 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、每科150分, 物理、化學(xué)、生物每科100分, 總分750分。 (一)、本班期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下 進(jìn)入年級(jí)前十名有3人 前50名有17人 前100名有34人 前150名有50人

  200名至300名之間10人 300名以下7人

 。ǘ└骺谱罡叻趾妥畹1分

  (三)班級(jí)各科平均分

  進(jìn)入高二,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。首先是文理分科后,學(xué)生要適應(yīng)文科學(xué)習(xí)內(nèi)容多、強(qiáng)度大、要求高,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的學(xué)科要求;其次,面臨高中階段所有科目(10科)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時(shí)間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣一來(lái),從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對(duì)我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識(shí),養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。

  為了完成各項(xiàng)任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過(guò)渡,我們做了以下一些工作: 1.做好文理分科后思想動(dòng)員和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)文科學(xué)習(xí)生活。 2. 加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。 3. 注重班級(jí)文化建設(shè),提升學(xué)生的文化品味和品質(zhì)素養(yǎng)。

  4. 關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。

  5.積極與家長(zhǎng)溝通和聯(lián) 6.考勤情況及請(qǐng)銷(xiāo)假制度 7.手機(jī)及頭發(fā)服飾要求系。

  七、給家長(zhǎng)的若干建議

  學(xué)校教育是一個(gè)全社會(huì)參與的系統(tǒng)工程,尤其對(duì)于進(jìn)入青春期的高中生來(lái)說(shuō),除了學(xué)校教育還學(xué)要父母的關(guān)注。因?yàn)閺慕逃娜^(guò)程來(lái)看,無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里。同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,不能忽視家庭教育的配合上。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

  1.要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,注意與孩子溝通的方式。 高中階段尤其是高二以后是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期,這段時(shí)間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來(lái)的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。

  這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。

  2、關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。目前我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我班有這類(lèi)問(wèn)題,但隨著時(shí)間的'推移,這類(lèi)問(wèn)題肯定會(huì)出現(xiàn);而且出現(xiàn)也很正常。尤其是女生家長(zhǎng)尤要注意這類(lèi)問(wèn)題。

  獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光老師教育還是不行的,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。注意方式和方法,避免產(chǎn)生激烈的對(duì)立局面。 2.要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

  要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。

  3.正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)。

  應(yīng)注意階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過(guò)程,成績(jī)的提高也有個(gè)過(guò)程。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生的成績(jī),畢竟現(xiàn)在是高二,他們的成績(jī)處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中。

  4.要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。

  5.加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。

  經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力。

  我可以鄭重承諾只要家長(zhǎng)愿意和我溝通,我會(huì)盡最大努力滿足各位的要求。因?yàn)槟愕暮⒆邮俏业膶W(xué)生。

  各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作還存在有待改善的地方,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做的更好。

  家長(zhǎng)朋友們,給我們以時(shí)間,給我們以機(jī)會(huì),歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺(tái),給我們以空間,讓我們充分施展教書(shū)育人的熱心;給我們一縷陽(yáng)光,給我們一個(gè)笑容,給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我們會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)!謝謝你們! …

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14

親愛(ài)的叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo):

  早上好!

  我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議。我代表二年級(jí)四班的所有學(xué)生,歡迎你們的到來(lái)。四班的同學(xué)都來(lái)這個(gè)班是一種緣分。我們?cè)痉稚⒃诟鱾(gè)班級(jí),F(xiàn)在,來(lái)這里和大家組成一個(gè)溫暖的家,大家都為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考!

  班上所有的學(xué)生都很懂事。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相支持,在生活上互相幫助。這種團(tuán)結(jié)讓我們彼此無(wú)法區(qū)分!更重要的是老師們的不懈努力。每個(gè)老師都在盡力教我們。他們真的用盡了一切辦法。今天,作為一名學(xué)生代表,我非常榮幸地代表我們班發(fā)言。我演講的題目是《為愛(ài)奮斗》。何謂愛(ài)情?愛(ài)是理解、包容、關(guān)心;是尊重和鼓勵(lì);愛(ài)是嘮叨,是責(zé)備,是扇耳光。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),父親臉上的皺紋,老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)是可變的。但無(wú)論是永恒還是變化,它從不改變自己的真誠(chéng)和犧牲。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài),就是父母對(duì)孩子的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。有人說(shuō)父親是座山,沉默中有堅(jiān)韌的性格;有人說(shuō)父親是海,寬容的性格在浩瀚中醞釀。我們愛(ài)我們的父親也愛(ài)我們的母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)是大海。我們也愛(ài)我們的老師,“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯”。我們的快樂(lè)是你臉上的'微笑;我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)無(wú)法走出你內(nèi)心的廣場(chǎng)。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!爸爸媽媽(zhuān)銈冎绬?每?dāng)我們害怕學(xué)習(xí)或生活中的困難時(shí),我們的眼睛里就充滿了你走過(guò)的那些歲月的痕跡。你深深的皺紋那么長(zhǎng),那么窄,那么深遠(yuǎn),一直延伸到我的心里,我們的心都會(huì)被震撼,然后我們會(huì)高昂著頭繼續(xù)前行。在我們心中,你的愛(ài)就像一個(gè)溫暖的港灣。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時(shí),我們慢慢地開(kāi)進(jìn)去。沒(méi)有風(fēng)暴和巖石。我們?cè)谀抢锿R粫?huì)兒,修復(fù)傷口,然后再航行!

  記得你經(jīng)常說(shuō):“不聽(tīng)老人的話,在你面前吃虧!钡俏覀兛偸悄敲茨贻p,那么輕浮,我們不這么認(rèn)為。我忽略了歲月悄悄溜走時(shí)你臉上留下的痕跡。自然,你的心里會(huì)積累很多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。你愿意把一切都給我們,而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過(guò)時(shí)了,于是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔,直到遍體鱗傷,然后我還是跑向你,把頭靠在你身邊休息,享受安慰。你一直默默的支持和保護(hù)著我們,像靈魂的燈塔,為我們指明了方向!可我們就是這么任性,這么不懂事,老是惹你生氣,讓你擔(dān)心。從我們出生的那一天起,你就一直用比天還高,比海還寬的心去擁抱一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,感覺(jué)好難受。我們班長(zhǎng)總是讓我們回去注意你的鬢角。是的,爸爸媽媽變了很多。這是你為我們不斷努力的結(jié)果?18年了,我們記不清跌倒了多少次,只知道每次跌倒后都爬起來(lái)!是你,這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的人,一次次給我們信心和動(dòng)力;是你用你的時(shí)間和愛(ài)澆灌著我們中間的貧瘠的土壤,讓它長(zhǎng)出美麗而燦爛的花朵,閃爍著精神;或者你,當(dāng)我們的眼睛朦朧時(shí),用真愛(ài)擦亮我的眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕!?dāng)然,我希望所有的父母都能理解我們,支持我們,幫助我們。畢竟結(jié)果不能衡量一切。最重要的是我們努力了。我們很清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué)。你一定對(duì)我們有更高的期望。請(qǐng)放心,我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望,期待未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試。我們將加倍努力,努力工作,努力取得最好的成績(jī),回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)善意,回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。在未來(lái)的日子里,我們將制定明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力工作。成功的路上會(huì)布滿坎坷和荊棘,但我們清楚的知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的!相信吧,以后我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你和老師的!父母之愛(ài),師生之愛(ài),波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人來(lái)了!

  我代表二年級(jí)四班的所有學(xué)生向你保證,我們將肩負(fù)起做人的責(zé)任,以最好的成績(jī)回報(bào)你在培養(yǎng)和教學(xué)方面的好意。今年年底,我們努力了。雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,但我相信我們是最好的,也是會(huì)的,因?yàn)檫@個(gè)“家”只有我們和沉默的班主任才能理解。別人也可以。為什么不能?我們只是沒(méi)有用心。也許這是你聽(tīng)到的另一個(gè)借口。不,我們長(zhǎng)大了,變得懂事了。我們能做到。不管前方的路有多坎坷,不管生活中有多少苦難,我們都會(huì)義無(wú)反顧的前行。爸爸,我愛(ài)你,媽媽?zhuān)蠋,我?ài)你!

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!

  很高興能代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,在此深感榮幸,同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的信任!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最真誠(chéng)的感謝!老師,你們辛苦了!

  我是來(lái)自高一(xx)班劉曉宇的爸爸,我知道,在全年級(jí)20xx多學(xué)生里,劉曉宇肯定不是最優(yōu)秀的,但是他陽(yáng)光、善良、獨(dú)立而懂事!一真以來(lái)他都是我們的驕傲,相信在座的每個(gè)家長(zhǎng)的心情都是一樣的,都會(huì)為我們的孩子而自豪!

  在孩子的教育上,我有幾點(diǎn)想法和在座的各位家長(zhǎng)分享:

  第一、尊重。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。在很多事情上已有了自已的見(jiàn)解和看法,我們只有真正在語(yǔ)言、行為上尊重他們,他們才可能對(duì)我們敞開(kāi)心扉。同時(shí),我們對(duì)孩子的尊重,也無(wú)形中會(huì)強(qiáng)化他去尊重別人的意識(shí),久之,他們自然也就會(huì)懂得尊敬師長(zhǎng),尊重同學(xué)。

  第二、健康。高中的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)跑,是身體和意志力的結(jié)合,是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,再加上高中學(xué)習(xí)異常辛苦,營(yíng)養(yǎng)和必要的鍛煉對(duì)他們就異常重要。這就要求我們家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的正餐習(xí)慣,多吃主食,少吃零食,勞逸結(jié)合。除了身體健康,我們還要重視孩子的心理健康,通俗的講就是要讓他們有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,勝不驕,敗不妥,勇于承擔(dān),不能一遇事就逃避。同時(shí),我們有責(zé)任、有義務(wù)把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有良好自我生存能力,會(huì)處事,會(huì)與人交往,會(huì)面對(duì)和解決生活中各種問(wèn)題的人,要讓他們真正成為有水平,有情商,有擔(dān)當(dāng),會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  第三,家長(zhǎng)要了解學(xué)校,相信學(xué)校,配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。而五中作為襄陽(yáng)最好的高中,這里有最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我只知道現(xiàn)在我們小孩每次回家都會(huì)說(shuō)哪個(gè)老師多歷害,哪個(gè)老師課講得特別好,我也和高一其他學(xué)生家長(zhǎng)了解過(guò),孩子們對(duì)高中班上的老師非常的認(rèn)可。我想,這里的每一個(gè)老師都是值的我們信任的.。只是,每個(gè)老師會(huì)有每個(gè)老師的個(gè)性和方法,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,隨時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)。

  第四、一步一個(gè)腳印兒,腳踏實(shí)地的走路。不給他過(guò)大的壓力,過(guò)程中要有目標(biāo),功夫在平時(shí),只要他們做好了每一步,緊跟老師的節(jié)奏,相信最終成績(jī)絕對(duì)不會(huì)差,孩子剛上高中,開(kāi)始考試肯定會(huì)有落差,能上五中,都是各個(gè)學(xué)校的尖子,這就需要我們家長(zhǎng)和孩子都有一個(gè)良好的心態(tài)。首先,能走進(jìn)五中,說(shuō)明我們的孩子都是好樣的,至少他們懂得珍惜,善于拼博和努力,在此,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給所有的孩子一點(diǎn)掌聲:你們都是最棒的!

  以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。

  在此我也衷心祝愿:我們的百年五中在以后的時(shí)間里,一定會(huì)一年更比一年更輝煌!謝謝大家!

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