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期中考試的講話稿

時(shí)間:2023-02-22 10:46:07 發(fā)言稿 我要投稿

期中考試的講話稿

  在生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的期中考試的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試的講話稿

期中考試的講話稿1

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?期中考試,對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是我們第一次正式亮相,是我們高考前五大戰(zhàn)役的首戰(zhàn),其意義非同一般,有一個(gè)良好的開(kāi)端,非常重要。而對(duì)高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),也是一次在換了新環(huán)境后的檢驗(yàn),看自己是否已經(jīng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

  美國(guó)耶魯大學(xué)曾進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,研究人員參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是不是可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果,只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,都遠(yuǎn)超了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。可見(jiàn),目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要。∷,我們都要為自己的期中考試制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),并把目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。

  既然我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,行動(dòng)絕不能落后,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望而不可及,但它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。每天,我們都要在做完作業(yè)之余為期中考試作出準(zhǔn)備。平時(shí)積累的錯(cuò)題是一筆不小的財(cái)富,認(rèn)真地將錯(cuò)題穩(wěn)固一遍,回憶答題方法,比多做新題有用的多。其次,我們可以將老師給的正確答案仔細(xì)閱讀一遍,使日后自己的答題趨于規(guī)范。另外,我們一定要全力以赴語(yǔ)、數(shù)、外,但也決不放松選修科目。

  在這僅有的幾天時(shí)間里,我們一定不能把今天的事留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌邔ふ医杩诘腵日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,注重復(fù)習(xí)效果,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。保持平和的心態(tài),不浮躁、不焦慮,從容應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的重要考試。

  同學(xué)們,人生并不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生的一小步,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能達(dá)到理想的彼岸。希望你踏入考場(chǎng)的那刻,能自信地說(shuō):“期中考試,我已做好準(zhǔn)備!

  預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

期中考試的講話稿2

老師們,同學(xué)們:

  上午好,首先代表學(xué)校對(duì)今天獲得表彰的老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀!

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教師和學(xué)生是提升教學(xué)質(zhì)量的兩大關(guān)鍵因素。課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)。要根本上提升教學(xué)質(zhì)量,必須從優(yōu)化課堂開(kāi)始!怎樣的課堂,才算是好的課堂,標(biāo)準(zhǔn)很多。但我認(rèn)為,最核心的一點(diǎn)是:學(xué)生是否得到了最大程度的發(fā)展。如何才能保證學(xué)生得到最大限度的發(fā)展?首先必須讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)!

  我們提出“動(dòng)課堂”的理念,正是基于這樣一種考慮。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力,打造動(dòng)課堂》。打造動(dòng)課堂,要求師生都動(dòng)起來(lái)。怎樣動(dòng)起來(lái)呢?

  一、對(duì)老師們來(lái)說(shuō):

  首先要強(qiáng)化“生本”意識(shí)。即學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人,評(píng)價(jià)課堂的優(yōu)劣不是看教師講了多少,而是應(yīng)該看學(xué)生學(xué)到了多少。我們要努力做到“以學(xué)定教”“以學(xué)評(píng)教”,始終將學(xué)生的發(fā)展的程度作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的晴雨表;

  其次要相信學(xué)生。無(wú)數(shù)事實(shí)表明,每名學(xué)生都是金子,關(guān)鍵是你要給給他發(fā)光的機(jī)會(huì)!我們必須堅(jiān)持課堂教學(xué)中盡可能地少包辦代替,學(xué)生自己的能做的事情,教師不要輕易替代,教師要學(xué)會(huì)走到幕后,而將學(xué)生推到前臺(tái)。比如,讓師生充分地說(shuō),充分地做。充分地表現(xiàn),總之讓學(xué)生充分地動(dòng)!

  第三,要?jiǎng)?chuàng)建良好師生關(guān)系優(yōu)化課堂氛圍。教,始于情。融洽的師生關(guān)系是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)既要保持適度的緊張感,又要有良好的心理氛圍。課堂教學(xué)中教師要尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。

  第四,不斷探索讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的辦法。教學(xué)有法,教無(wú)定法。讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的辦法很多,希望老師們積極探索。我們要特別重視通過(guò)精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激活學(xué)生思維,通過(guò)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,激活學(xué)生思維。

  二、對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō):

  首先,要有理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是燈塔,是前行的動(dòng)力,無(wú)數(shù)成功人士的實(shí)踐表明:理想和目標(biāo)正是他們走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云不是說(shuō)過(guò)嗎?“人,一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  其次,要聽(tīng)從指導(dǎo)。不可否認(rèn),當(dāng)前的課堂教學(xué),教師仍是主導(dǎo)者,限于同學(xué)們的年齡、閱歷、能力等因素,你們還很難自主學(xué)習(xí)太多的東西,課堂教學(xué)仍是在教師指導(dǎo)下的'活動(dòng)。我從事教育工作二十年,最大的感受是:跟著老師轉(zhuǎn),是取得學(xué)習(xí)成功的最大法寶!所以,課堂教學(xué)中,同學(xué)們一定要緊跟老師的節(jié)奏,聽(tīng)從老師的指導(dǎo),按老師的指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng);

  第三,要主動(dòng)參與。教學(xué),從根本上說(shuō),是學(xué)生學(xué)會(huì)的,而不是教師教會(huì)的。學(xué)習(xí)歸根到底是學(xué)生自己的事情,教師終究不能代替任何人的學(xué)習(xí)。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”即為此意。所以,課堂教學(xué)中,同學(xué)們要以高漲的學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)手、腦、眼、口、身等,積極參與到教學(xué)活動(dòng)之中,唯有如此,才能不斷提高成績(jī),為今后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  老師們,同學(xué)們,春天是夢(mèng)想起航的季節(jié)!有句話說(shuō)得好“擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力”,讓我們懷揣夢(mèng)想,扎實(shí)行動(dòng),為我們自己,也為我們學(xué)校而共同努力,加油,老師們!加油,同學(xué)們!加油,光谷二初!

期中考試的講話稿3

  尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!期中考試在即,我很樂(lè)意和大家分享這一緊張而甜蜜的時(shí)刻,希望我的發(fā)言給大家?guī)?lái)啟迪和愉悅。

  一、態(tài)度決定高度

  我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練。我們知道,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但它能磨練我們強(qiáng)勁堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。

  希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!

  考試來(lái)臨,相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻;是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試過(guò)程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有紛爭(zhēng)。小雨過(guò)后,在冷空氣帶來(lái)的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時(shí)間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,我們是一匹匹即將馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)馬,揚(yáng)蹄嘶鳴;想象著,在壯闊的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是一支支蓄勢(shì)待發(fā)的'箭,誓中目標(biāo)。

  二、方法決定成功

  怎樣進(jìn)行考試?方法很重要。

  其一,書寫要規(guī)范,卷面要整潔。整潔美觀的卷面,會(huì)給改卷的老師留下很好的第一印象,能直接提升你的成績(jī)。涂抹潦草的卷面,讓人不堪入目,一定會(huì)影響你的得分。

  其二,注意審題檢查。有這樣一個(gè)順口溜,很實(shí)用。

  “審題不誤答題工,匆匆動(dòng)筆希望空;條件要求要讀懂,讀完三遍再起動(dòng)!边@首順口溜,很好的說(shuō)明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤,更不會(huì)漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。

  其三,考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

  三、誠(chéng)信體現(xiàn)人格

  萬(wàn)品信為先,只有做到誠(chéng)實(shí)守信,才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù),對(duì)得起父母,對(duì)得起學(xué)校和老師。所以我們要誠(chéng)信考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律?荚囀菣z驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),使同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置,用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力 。公平競(jìng)爭(zhēng)能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),并且明白付出才有收獲,才能獲得過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)。認(rèn)真參照各個(gè)科目的答題規(guī)范要求,不按要求作答記零分.

  你們要記住,成功永遠(yuǎn)垂青于那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),每一滴汗水都有收成。所以我堅(jiān)信,你們只要充滿信心,在考試中保持良好的心理狀態(tài),發(fā)揮出水平,就一定能取得理想的成績(jī),一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。

  最后,我贈(zèng)給給親愛(ài)的同學(xué)們幾句詩(shī),以此共勉:

  一粒小小的種子

  也能長(zhǎng)成參天大樹

  一滴小小的水珠

  也有著大海的靈魂

  一個(gè)小小的你

  一定能書寫出傳奇的人生

  世上有許多亮麗的風(fēng)景

  其實(shí)你才是最美的那一個(gè)

期中考試的講話稿4

尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》 伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,新的'一周。作為一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母,以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。

  “一分耕耘一分收獲”,只有平時(shí)的不懈努力,才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短,但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步,我們要和時(shí)間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。

  考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的,記住:成功永遠(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

  我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

  我的講話完畢,謝謝大家!

期中考試的講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x、各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的`同學(xué):

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,在此召開(kāi)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。

  新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí),幸福的生活中又過(guò)去了一半。

  借此機(jī)會(huì),讓我向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x、各位家長(zhǎng)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!

  向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

  向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的xxx等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們?cè)俳釉賲,不斷進(jìn)步。

  這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題,鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo),學(xué)校組織考試。

  對(duì)我校的1—4年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語(yǔ)和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。

  這次考試,組織嚴(yán)密,考試嚴(yán)格。

  2—4年級(jí)學(xué)生混合編排座位,教師交叉監(jiān)考,教研組統(tǒng)一閱卷。

  在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的。效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。

  希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。

  老師們、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的.好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。

  多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面,我就我校教育教學(xué)取得的成績(jī)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

期中考試的講話稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx。今天,我要和大家談一談“期中考試后的反思”。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的。但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?

  一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就好比是捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞。只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的'考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的:第一,“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這肯定是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。“書山有路勤為徑”,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題,又或者書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力。這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以,對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我的演講完畢。謝謝!

期中考試的講話稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。

  同學(xué)們,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一半,本周的星期三至周星期五,我校將進(jìn)行高一、高二年的期中考試。下周的星期一、星期二,高三同學(xué)們將參加湘潭市的第一次統(tǒng)一模擬考試。

  考試既是一種對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),又是讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿。為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī),同學(xué)們?cè)谝韵滤膫(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對(duì)我們前一階段所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn)?荚嚨恼嬲康氖菣z查和反饋,檢查前一階段的學(xué)習(xí)情況,反饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),取得好成績(jī)才有了保證。

  2、精心計(jì)劃,全面梳理

  同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的'效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是考試的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),但如果現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,也可以彌補(bǔ)原先的不足。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。

  3、講究方法,認(rèn)真答卷

  考試過(guò)程中要細(xì)心、謹(jǐn)慎、精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

  4、誠(chéng)信參考,公平競(jìng)爭(zhēng)

  期中考試即將拉開(kāi)序幕,要求所有同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí),積極備考,文明考風(fēng),誠(chéng)信考試,敢于公平競(jìng)爭(zhēng),以自己的實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);要排除外界干擾,拋棄僥幸和投機(jī)心理,堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠(chéng)信的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!睂(duì)待考試的態(tài)度和行為,其實(shí)是個(gè)做人問(wèn)題。我們應(yīng)樹立“誠(chéng)信考試光榮、作弊違紀(jì)可恥”的考試?yán)砟睿瑥奈易銎,共同維護(hù)公平、公正的考試環(huán)境。

  最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

期中考試的講話稿8

老師們、同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。剛才,謝主任宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師,向在半個(gè)學(xué)期以來(lái),表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到:你們熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰,成績(jī)優(yōu)異;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻(xiàn)愛(ài)心。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诤蟀雽W(xué)期里不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī);同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏,迎頭趕上。當(dāng)然,在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問(wèn)題具體如下:

  1.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)間觀念不強(qiáng),學(xué)習(xí)不刻苦,缺少自覺(jué)意識(shí),老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓,但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間安排不合理,沒(méi)有按照老師的要求做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),不能按時(shí)完成作業(yè)或者完成作業(yè)質(zhì)量差,字跡潦草,錯(cuò)題較多。

  2.半個(gè)學(xué)期以來(lái),大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,他們尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),他們說(shuō)文明話,做文明事,他們愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。但是,也有個(gè)別同學(xué),違犯校規(guī)校紀(jì),課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧,在校園里,攀爬樹木和籃球架和肋木,造成安全隱患;還有的同學(xué)一張口,滿嘴的'臟話,見(jiàn)到老師或上級(jí)來(lái)我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問(wèn)好,同學(xué)之間鬧矛盾不團(tuán)結(jié),……凡此種種,都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入,都與你們自身的進(jìn)步背道而馳,因此,在這里警告這部分同學(xué),希望你們立即改正這些不好的行為。

  3.不注意校園環(huán)境保護(hù),致使學(xué)校本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞,F(xiàn)在我對(duì)我們學(xué)校的衛(wèi)生打掃工作有四大愁:第一愁是現(xiàn)在正值深秋季節(jié),我們學(xué)校綠化面積大,花草樹木落葉多,需要花不少的時(shí)間和大量人力進(jìn)行清掃;第二愁是廁所衛(wèi)生,原來(lái)要求每周打掃兩次,現(xiàn)在幾乎天天清掃,放學(xué)時(shí)再看,依然還是垃圾、污水遍地。天天打掃為什么還臟呢?主要是因?yàn)橛袀(gè)別同學(xué)沒(méi)把垃圾扔到垃圾桶或垃圾池,把樹枝石頭磚塊食品包裝袋丟到廁所里,照成下水道堵塞,不易清理。還有個(gè)別學(xué)生去教師廁所解手,解手時(shí)也沒(méi)遵守小便入池大便入坑的要求,隨地大小便。第三愁是垃圾池門口,有些學(xué)生沒(méi)把垃圾倒到垃圾池內(nèi),隨便堆在垃圾池門口,起風(fēng)的時(shí)候垃圾到處亂刮,本來(lái)已經(jīng)打掃干凈的花園又變得垃圾遍地。第四愁是花園里、操場(chǎng)上、教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常見(jiàn)到學(xué)生丟棄的食品包裝袋。這四個(gè)愁除了第一個(gè)落葉,其他三個(gè)都是同學(xué)們照成的。在此,我給同學(xué)們提個(gè)醒,學(xué)校不允許學(xué)生把食品帶進(jìn)校園,不允許把垃圾堆在垃圾池門口,不允許把垃圾丟到廁所內(nèi),不允許在廁所內(nèi)隨地大小便。學(xué)校將安排監(jiān)督員,加大檢查力度,發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起。查著你,你就跟著我到政教處給我說(shuō)說(shuō)你為什么這樣做,然后讓班主任老師把你領(lǐng)回。不過(guò)我相信,這次校會(huì)以后,同學(xué)們能夠遵守校規(guī)校紀(jì),做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  在此,我想借這次大會(huì)向全體學(xué)生提出如下希望和要求:

  第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜大好時(shí)光,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,就是要求同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,F(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì),必須要有豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展,只有具備豐富知識(shí)的人長(zhǎng)大才會(huì)聰明能干,才會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富作出貢獻(xiàn),同時(shí)自己也才能幸福地生活。所以同學(xué)們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)為你主動(dòng)的學(xué)習(xí),不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事,進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣,孔子就說(shuō),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,其實(shí)學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事情。發(fā)揚(yáng)成績(jī),查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí),都弄明白,不懂得一定要問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),把不懂的知識(shí)掌握了。不要把今天的問(wèn)題留到明天,否則,你不會(huì)的知識(shí)將越來(lái)越多,到那時(shí),想學(xué)都學(xué)不會(huì)了,上課聽(tīng)講和聽(tīng)天書一樣,聽(tīng)也聽(tīng)不懂;還有就是不要僅僅把完成老師們布的作業(yè),當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部,而是你把學(xué)到的知識(shí)都記住了嗎,會(huì)運(yùn)用了嗎,只有這樣,才是真正的學(xué)習(xí),才是真正的學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,在班里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。少壯不努力,老大徒傷悲。

  老師說(shuō)的這幾句,都是關(guān)于珍惜時(shí)間的至理名言。所有取得成功的人,沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人。在班里成績(jī)優(yōu)異,出類拔萃的孩子,都是珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。但是也有些學(xué)生不知道珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),早讀的時(shí)候,他去樓后面打卡,中午自習(xí)的時(shí)候,他在花園里和同學(xué)追逐打鬧,課間就那十分鐘的空,他還去花園里逮螞蚱。你這樣浪費(fèi)時(shí)間,就這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,怎么能取得好成績(jī)呢?而有些班級(jí)的同學(xué)就能利用好時(shí)間,早讀認(rèn)真讀書,中午做作業(yè)看書復(fù)習(xí)。比如六年級(jí),五年級(jí)二班,特別提出表?yè)P(yáng)的是兩個(gè)二年級(jí),早晨老師領(lǐng)著孩子們讀書,中午自習(xí)時(shí)班里紀(jì)律也很好。低年級(jí)就為我們中高年級(jí)的同學(xué),包括老師做出了表率。

  學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對(duì)待?墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做,嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,你不愿去嘗試,當(dāng)然就沒(méi)有收獲。其實(shí),養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能夠得到提高,你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列,你就一定會(huì)在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益一生。

  第二、每個(gè)班級(jí)的班干部,要大膽嚴(yán)格管理班級(jí),爭(zhēng)做同學(xué)們的表率,當(dāng)好班主任老師的參謀和助手,多為班級(jí)出力,勤為同學(xué)服務(wù),使班級(jí)里的學(xué)生不論是有老師在還是老師不在都一樣安靜刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班主任老師也要經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo),樹立班干部的威信,如果實(shí)在不稱職的班干部,最好馬上換掉。

  第三、希望同學(xué)們按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,要說(shuō)文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事,更不做違法的事,不和不上學(xué)的人員交往,不打架,不損壞公物,課間不追逐打鬧,要文明如廁,不準(zhǔn)騎車上學(xué),平時(shí)要節(jié)約水電,下午放學(xué)后一律關(guān)閉門窗和飲水機(jī)。上周六學(xué)校對(duì)各班進(jìn)行了檢查,其中一樓的一個(gè)班。飲水機(jī)開(kāi)著,教室門敞著也沒(méi)鎖。在會(huì)上當(dāng)著學(xué)生的面我就不點(diǎn)你班主任的名了。咱一樓電閘不關(guān),星期六又沒(méi)學(xué)生,你這飲水機(jī)開(kāi)著有什么用?進(jìn)入冬季好刮西北風(fēng),各班除開(kāi)窗通風(fēng)換氣之外必須關(guān)好門窗,特別是北面的窗戶,空氣形成對(duì)流很容易把門和玻璃震壞。下課后,在樓內(nèi)不許大聲喧嘩,更不許說(shuō)臟活和罵人,不允許追逐打鬧,在走廊里蹦跳做游戲,要保持肅靜。希望同學(xué)們共同維護(hù)好班規(guī)和校紀(jì),共同創(chuàng)建文明的校風(fēng)和班風(fēng),在校內(nèi)做一名好學(xué)生,在家庭里做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。

  第四、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)丟到垃圾箱或垃圾池,樹立“你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明”這一意識(shí),希望咱老師們?cè)谶@一方面也給學(xué)生們做個(gè)表率,美好的校園環(huán)境,需要大家共同維護(hù),確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔,共建美好校園。值日的同學(xué)要認(rèn)真及時(shí)迅速的打掃衛(wèi)生,不得拿著掃帚互相打鬧,出工不出力,班主任老師要多轉(zhuǎn)衛(wèi)生區(qū),指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生打掃的方法,對(duì)那些打掃衛(wèi)生不徹底,拖沓緩慢的小組進(jìn)行批評(píng)。

  第五、提高安全意識(shí),安全時(shí)時(shí)講,處處講,要時(shí)刻繃緊安全這根弦,增強(qiáng)憂患意識(shí)。要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等等,同學(xué)們要真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當(dāng)做頭等來(lái)大事來(lái)對(duì)待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù),遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,確保你們?cè)谛F陂g的安全。同時(shí),安全值日老師不僅僅要做好上學(xué)放學(xué)的門口值班,在課間也要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)解決或上報(bào)學(xué)校。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué),靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請(qǐng)記住:父母養(yǎng)育苦,唯有讀書報(bào)!做一個(gè)有良心的人,做一個(gè)懂感恩的人,做一個(gè)知進(jìn)取的人!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家。

期中考試的講話稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,明天初一、初二將進(jìn)行本學(xué)期的期中考試;一個(gè)星期過(guò)后,初三將迎來(lái)中考第二次模擬考試。今天我就同學(xué)們?cè)诳荚囍械拇痤}技巧和注意事項(xiàng)給出一些建議。

  1、瀏覽全卷,制定戰(zhàn)略。考試一般是提前5分鐘發(fā)卷,考生應(yīng)充分利用好這5分鐘,首先把整個(gè)考卷瀏覽一遍,對(duì)題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。然后確定自己的答題方案,即對(duì)自己答題的順序和在各個(gè)題目上的時(shí)間分配做出全局性的安排,同時(shí)還應(yīng)預(yù)留檢查全卷的時(shí)間。瀏覽全卷可以對(duì)所有的題目在頭腦中留下一個(gè)印象,在答題時(shí)有助于各個(gè)題目之間的相互聯(lián)想,這對(duì)于開(kāi)闊思路,消除記憶堵塞現(xiàn)象有好處。

  2、先易后難,合理分配。任何一套試卷都必然包含基礎(chǔ)題、中檔題和難題,而它們?cè)谠嚲碇械奈恢貌灰欢ň褪前错樞蚍植嫉?荚囍,要先做?nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。遇到難題,要敢于暫時(shí)“放棄”,不要浪費(fèi)太多時(shí)間,等把會(huì)做的題目解答完后,再回頭集中精力解決它。這樣就可以保持一種良好的'心態(tài)考試,發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

  3、認(rèn)真審題,明確要求。參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求,在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心推敲題意,掌握已知條件,看準(zhǔn)所求問(wèn)題,分析條件和問(wèn)題之間的關(guān)系,回憶所需的有關(guān)知識(shí)。總之審題一定要做到一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要看準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),慎而又慎,“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。有些題目似曾相識(shí),更不要疏忽大意,造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì),一字之差,便使平日的努力毀于一旦。

  4、穩(wěn)中求快,一步到位?紙(chǎng)上的時(shí)間是非常寶貴的,有時(shí)因?yàn)轭}量過(guò)大或者其他原因,做過(guò)一遍的題目可能就沒(méi)時(shí)間再檢查了。因此我們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中,對(duì)自己會(huì)做的題目,在確信解題思路正確之后,第一遍作答時(shí)就應(yīng)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。也許你的“認(rèn)真仔細(xì)”會(huì)花掉一些時(shí)間,但與第一遍馬虎從事、第二遍檢查出錯(cuò)再重做相比還是要節(jié)省不少時(shí)間的。

  5、卷面整潔,規(guī)范答題。書寫水平是學(xué)生基本素質(zhì)的重要體現(xiàn),形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣更是提升同學(xué)們解題能力的必要基礎(chǔ),也是提高“防守性”得分的重要手段。從以往考試來(lái)看,答題不規(guī)范的現(xiàn)象普遍存在,嚴(yán)重影響同學(xué)們成績(jī)的提升。因此,在答題時(shí)書寫認(rèn)真,確保卷面整潔,無(wú)亂涂亂畫的痕跡,切記“整潔、美觀、有效”的原則。

  6、遵守考紀(jì),誠(chéng)信做人?荚囀且淮巫鋈似沸械臋z測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊使得考試失去了公平性,同時(shí)也不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。學(xué)校將對(duì)考試作弊者給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

  7、考完就放,勿念勿想。在考完一門課程的考試結(jié)束同時(shí)也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結(jié)束后,是沒(méi)有時(shí)間回味的;如果考的不好,也沒(méi)有時(shí)間沮喪或埋怨;更不要跟同學(xué)對(duì)答案,這對(duì)整個(gè)考試沒(méi)有任何好處。所以我們每考完一門應(yīng)立即放下這門學(xué)科,及時(shí)調(diào)整思路,以更飽滿的精神投入到下一門考試中。

  以上就是我對(duì)所有同學(xué)在應(yīng)試時(shí)的一點(diǎn)建議。最后希望初一、初二的同學(xué)在期中考試中,初三同學(xué)在第二次模擬考試中考出理想的成績(jī)。

  謝謝大家!

期中考試的講話稿10

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),就我們大家共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行溝通和交流。在此,我代表高二全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)給予我們工作的支持表示衷心的感謝!也向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  我們今天召開(kāi)這個(gè)大會(huì)的目的主要有兩個(gè):一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期高二年級(jí)的工作,表彰一批學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,進(jìn)一步促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成;二是同家長(zhǎng)們共同研究學(xué)生教育管理的問(wèn)題,征求意見(jiàn),取得家長(zhǎng)的支持與配合,為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。

  下面,我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)來(lái)年級(jí)管理、學(xué)生教育的有關(guān)工作:

  大家都知道,高中三年是一盤棋,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。高二年級(jí)承前啟后,至關(guān)重要。一方面,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,大部分高考課程要在今年的6、7月份結(jié)束,從而為進(jìn)入高三復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),為決勝高考創(chuàng)造條件。另一方面,高二也是分化嚴(yán)重的年級(jí)。因此,學(xué)校歷來(lái)非常重視高二年級(jí),一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。學(xué)校實(shí)行年級(jí)部分管制,領(lǐng)導(dǎo)“一線工作法”,要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,以便很好地了解教育教學(xué)第一手材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都有例會(huì),商討近期年級(jí)工作存在的問(wèn)題;每周定時(shí)召開(kāi)班主任和備課組長(zhǎng)會(huì),針對(duì)近階段的問(wèn)題進(jìn)行探討、分析并提出解決方案,對(duì)下一階段工作提出具體要求;每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì),對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的突出問(wèn)題,進(jìn)行交流、協(xié)調(diào)和處理。我們高二年級(jí),上到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),下至任課教師,人人都本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,齊抓共管,團(tuán)結(jié)合作,和諧進(jìn)步,在年級(jí)管理上取得了較好的效果,受到各方面的好評(píng)。

  高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期,需要我們花更多的時(shí)間和精力,給予更多的關(guān)注。大家知道,現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)都比較高,在家庭教育方面都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在這里,我既從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角度,也從家長(zhǎng)的角度,還可以說(shuō)從朋友的角度提幾點(diǎn)建議,與大家交流:

  第一,要重視孩子的成績(jī)。不要受社會(huì)上“讀書無(wú)用論”的影響,認(rèn)為書讀得好不好無(wú)所謂,上好上壞一個(gè)樣。因?yàn)楦邔W(xué)歷是當(dāng)今社會(huì)對(duì)用工者的一個(gè)整體要求,要想讓孩子有一個(gè)美好的前程,讀好書、學(xué)好知識(shí)很重要。

  第二,要教育子女懂得感恩。讓孩子懂得生活的艱辛,父母的不易,他們所使用的每一分錢,都含有父母的血汗。這樣,他們就不會(huì)大手大腳花錢,在穿衣打扮上攀比,或者上網(wǎng)玩樂(lè)、沉迷游戲。就會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上勤奮進(jìn)取。

  第三、要正確認(rèn)識(shí)藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生。有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為,學(xué)習(xí)特長(zhǎng)沒(méi)有前途,其實(shí)不然。近年來(lái),我校堅(jiān)持“文專雙贏,協(xié)調(diào)發(fā)展”的目標(biāo),以良好的管理水平和教學(xué)水平,使特色辦學(xué)效益逐年提高。如今,我校特色辦學(xué)的綜合實(shí)力和水平在豐潤(rùn)乃至唐山市各校中已經(jīng)步入了前列。每年都有一批學(xué)生被全國(guó)重點(diǎn)院校錄取,實(shí)現(xiàn)了二中學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)的愿望,已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生很多人取得了相當(dāng)好的成就。

  第四,要經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。通過(guò)一、兩次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題是不現(xiàn)實(shí)的,有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校與老師聯(lián)系,使老師與家長(zhǎng)的取得一致意見(jiàn),形成一股合力,共同教育好學(xué)生。

  尊敬的`家長(zhǎng),期中考試后又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們高二年級(jí)正面臨競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的局面,我們唯有共同努力,齊抓共管,才能實(shí)現(xiàn)共同的心愿。我衷心希望各位家長(zhǎng)一如既往地支持學(xué)校的工作,我相信,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法會(huì)更多更好。讓我們攜起手來(lái),為了孩子的美好未來(lái)而共同努力!

  今天的大會(huì)既是一次總結(jié)表彰會(huì),也是下階段學(xué)習(xí)的動(dòng)員大會(huì),5月的學(xué)考和7月的期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),爭(zhēng)取各方面都取得更大的進(jìn)步!下面,我提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,成績(jī)懸殊,就要認(rèn)真反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)。

  2、希望這次考好的同學(xué),面對(duì)成績(jī),不驕不躁,百尺竿頭更進(jìn)一步。同時(shí)希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏,抓緊時(shí)間,加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

  3、要提前進(jìn)入高三狀態(tài)。從現(xiàn)在算起,我們只有兩個(gè)多月就是高三學(xué)生了,我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三,這是在座每個(gè)同學(xué)必須思考的重要問(wèn)題。我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,努力樹立高三意識(shí),盡快明確目標(biāo),讓自己緊張起來(lái)。認(rèn)真對(duì)待和分析每一門功課,努力尋找增長(zhǎng)點(diǎn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以積極向上的心態(tài)、“時(shí)不我待”的緊迫感和足夠的知識(shí)儲(chǔ)備迎接高三生活的到來(lái)。

  老師們,學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)你們的辛勤努力,高二年級(jí)有一支全身心投入工作的高質(zhì)量的師資隊(duì)伍,你們認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,學(xué)校感謝你們,學(xué)生感謝你們。未來(lái)的日子,工作更辛苦,任務(wù)更艱巨。我希望,全體高二教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),通力協(xié)作,刻苦鉆研教材,研究學(xué)情,以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,為創(chuàng)造明年高考的新輝煌,做出更大的貢獻(xiàn)!

  最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家幸福!祝各位老師工作順利,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

期中考試的講話稿11

  每周一,我們都奏唱國(guó)歌,旨在牢記自己是中國(guó)人,不做有損于國(guó)家利益的事情;每周一,我們都高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一人,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。

  上一周,全校師生圓滿且出色地完成了國(guó)培計(jì)劃體育骨干教師現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全區(qū)德育迎檢任務(wù)。你們的付出和努力,讓學(xué)校贏得了好評(píng)和肯定!感謝你們時(shí)時(shí)刻刻和我們的校區(qū)融為一體,不分你我。

  未來(lái)的兩周,我們?cè)谟瓉?lái)apec休假的同時(shí),也將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。這個(gè)假期,同學(xué)們一定要靜下心來(lái),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在休息調(diào)整的同時(shí),還要充分復(fù)習(xí),讓自己前一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)系統(tǒng)的回顧。這是個(gè)非常好的契機(jī):誰(shuí)能夠抓住這個(gè)假期,好好內(nèi)化所學(xué),誰(shuí)就能在回來(lái)的期中考試中大放光彩。

  關(guān)于期中考試,初三年級(jí)是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡(luò)閱卷。在爭(zhēng)取積分的同時(shí)也是在校際之間證明自己的實(shí)力,擺清楚自己的位置。在六校中,你具備奪取勝利的資本嗎?你能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出嗎?拼搏是積累實(shí)力的最好作為,平心靜氣是需要融入每一個(gè)初三學(xué)子的生活,是常態(tài),更是制勝法寶。坐得住,學(xué)的進(jìn)去,不流于形式,不浮浮躁躁,不浪費(fèi)分秒。學(xué)校期待你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!

  初二年級(jí)是階段質(zhì)量檢測(cè),初二是最容易分化的年級(jí),在,前半個(gè)學(xué)期,你跟上大部隊(duì)的步伐了嗎?你準(zhǔn)備如何實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?腳踏實(shí)地、勤奮鉆研就從現(xiàn)在,從期中復(fù)習(xí)開(kāi)始,不要再拖拉,不要再等待了。抓緊時(shí)間、備戰(zhàn)期中。

  初一年級(jí)是進(jìn)入中學(xué)的第一次大規(guī)?荚,你是否已經(jīng)適應(yīng)了初中生活?你們要通過(guò)考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)的潛質(zhì)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

  在期中考試來(lái)臨之際,我想和同學(xué)們分享三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙(刨去假期,7天),應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊迫,而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,主動(dòng)做好每一次咨詢,那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,長(zhǎng)繩系日;暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊,聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。

  關(guān)于期中復(fù)習(xí)與考試,我向同學(xué)們提出如下建議:

  第一:復(fù)習(xí)全面不疏漏。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法和策略,做到真正掌握,并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,使課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),舉一反三。

  第二:心態(tài)平和不焦躁。臨近考試,請(qǐng)放下包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試; “不以物喜,不以己悲”,以豁達(dá)的胸襟,開(kāi)朗的情懷,充裕的.準(zhǔn)備,悠然笑對(duì)考試;筆底有才華,腹中存韜略,用舍由時(shí),行藏在我,我們又何妨畏懼考試。

  第三:以誠(chéng)信對(duì)待考試。考試還是一次做人品行的檢測(cè),學(xué)習(xí)有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊似自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠(chéng)信的綻放,我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。同學(xué)們,考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志,去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)!秋天,是收獲的季節(jié),希望你們也收獲屬于自己的果實(shí)!

  謝謝大家!

期中考試的講話稿12

  老師和學(xué)生們,大家早上好!我今天演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。

  半個(gè)學(xué)期就這樣悄悄過(guò)去了。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),——期中考試。

  學(xué)生應(yīng)該對(duì)他們的學(xué)習(xí)時(shí)間做全面的計(jì)劃。一、合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間。制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要,是復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。沒(méi)有頭緒不能開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意方法。復(fù)習(xí)不是單調(diào)重復(fù)老僧的鐘聲,不能引起任何學(xué)習(xí)興趣,也容易出現(xiàn)腦疲勞。復(fù)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)理解和整合,或者分析,或者綜合,或者比較,或者分類。把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后把“理”和“行”結(jié)合起來(lái)!昂侠怼本褪欠智逯攸c(diǎn)難點(diǎn),把握水平。通過(guò)理性我們可以對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清晰的認(rèn)識(shí)!熬殹本褪怯嗅槍(duì)性地解決問(wèn)題,少關(guān)注反而更好,抓住一個(gè)多變的問(wèn)題,多方面求教,強(qiáng)調(diào)理解。

  同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果?鬃诱f(shuō):“時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué),不就說(shuō)了嗎?”就是學(xué)習(xí)新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)復(fù)習(xí),也是一件很開(kāi)心的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘對(duì)于人來(lái)說(shuō)是不可避免的,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是過(guò)目不忘的。你所學(xué)到的知識(shí)需要反復(fù)記憶才能讓它在你的大腦中留下深刻的印象。著名橋梁專家茅以升有著超人的記憶力。許多人問(wèn)他記憶的秘密。他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)一遍!”是的.,學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢牢記住,才能自如運(yùn)用?梢(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)生都特別重要。復(fù)習(xí)時(shí)有效利用每一個(gè)可用的時(shí)間。有人說(shuō)用“分鐘”算時(shí)間的人比用“小時(shí)”算時(shí)間的人多59倍!我們要充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,努力多背公式,多背段落,上課復(fù)習(xí)老師的重點(diǎn)……只有保持這樣的“壓榨”毅力和毅力,有限的時(shí)間才能變成無(wú)限的資源!

  另外,學(xué)生要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚囍,我們的心理是最容易出錯(cuò)的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,會(huì)使復(fù)習(xí)效率低下;考試的時(shí)候,心里會(huì)緊張,記憶空白,原本得心應(yīng)手的題就變得無(wú)從下手,甚至根本做不到。我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),用平常心面對(duì)。只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才能得到充分發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)過(guò)程中感到力不從心的時(shí)候,考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,努力理清思路,你就有可能步入一個(gè)前途光明的新世界。

  同學(xué)們,生活并不精彩,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和考試的生活是不完整的!你準(zhǔn)備好考試了嗎?記住,剩下的時(shí)間就看你自己了。相信你能抓住它,控制它!

  最后祝各位同學(xué)期中考試順利!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

期中考試的講話稿13

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  大家好,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期又過(guò)去了一大半,上星期,在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長(zhǎng)的大力配合下,期中考試已順利結(jié)束,全體老師的積極配合,絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

  下面我宣讀期中考試表彰。

  在這次考試中有許多同學(xué),取得了可喜的成績(jī),在這里真誠(chéng)的祝賀他們。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說(shuō)一千道一萬(wàn)這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w教師辛勤教育,扎實(shí)教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的。

  在這次期中考試中,涌現(xiàn)出22名成績(jī)優(yōu)異學(xué)生。其中有16名學(xué)生是老面孔,每次都領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)我們欣喜地看到有6名學(xué)生,經(jīng)過(guò)努力,獲得了優(yōu)異的成績(jī);半期以來(lái),有15名學(xué)生表現(xiàn)突出,學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,一份耕耘,一份收獲。

  以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正、能嚴(yán)格要求自己,有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。

  前半學(xué)期以來(lái),我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部門的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,以學(xué)生為中心,一切工作為學(xué)生所想,一切工作為學(xué)生所作,使每個(gè)學(xué)生在我校智力得到最大限度的開(kāi)發(fā),讓每個(gè)學(xué)生在我?鞓(lè)健康成長(zhǎng),提高道德素養(yǎng),加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),依法治教,依法施教。為此,我們教師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),努力實(shí)施新課改,改善城鄉(xiāng)教學(xué)差距,許多教師成為我鎮(zhèn)及縣級(jí)標(biāo)兵。為了學(xué)生發(fā)展我們教師任勞任怨,所有教師早出晚歸,生活忙碌,白天和學(xué)生在一起,晚上還要加班至深夜。我們的田老師家與學(xué)校近在咫尺,仍然與學(xué)生在一起,早7:00出門,晚9點(diǎn)多才能回家。我們辦公室的教師肖本瑩、趙靜、殷盈盈、呂社會(huì)、殷芹香等,中午累了趴在辦公桌上打會(huì)頓;我們的班主任寇曉云、岳新林、張菊芳等,早上將學(xué)生應(yīng)進(jìn)教室,直到下午放學(xué)送走學(xué)生,呆在教室。我們所有教師每天晚上都要集體辦公,人的精力是有限的,每人及代辦的家務(wù)事,但是工作忙,都能任勞任怨。

  前半期除了我們的教師扎實(shí)實(shí)施課堂教學(xué)外,本期我們教導(dǎo)處,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出更明確的要求,要求學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)天工作當(dāng)天完成,學(xué)習(xí)任務(wù)不拖欠;誠(chéng)實(shí)守信,文明待人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)社會(huì)需要的人。我們欣喜地看到,安全有保障,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,道德品質(zhì)在提高,校園育人氛圍良好。

  有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo)。這些同學(xué)都值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下,看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施?下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

  樹的方向由風(fēng)決定,學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過(guò)五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來(lái)自空想的口號(hào)聲,也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng),此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說(shuō)端正就能端正的`,好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強(qiáng)者,控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”,就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問(wèn)問(wèn)自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是那么累的事了。

  二、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)。

  充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”,即,早操前、午飯后大部分時(shí)間由自己決定。特別是下午在家的那段時(shí)間,比較長(zhǎng),要把握好,利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

  各位學(xué)生家長(zhǎng)朋友們,咱們常說(shuō)自己所做的一切為了孩子,那么,怎樣才能更好的關(guān)注孩子的發(fā)展,那就是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注他們每一天的發(fā)展,每天檢查孩子的練習(xí),不要自己懶惰貪玩不管理孩子,還指責(zé)孩子玩,自己在孩子身邊還指責(zé)別人。請(qǐng)每位家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)自己,孩子的成長(zhǎng)你做了些什么,在孩子的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了多少精力,孩子的為人處世上自己做了哪些榜樣?

  最后,我想送給在座的家長(zhǎng)六句話:

  1、好父母都是學(xué)出來(lái)的。2、好孩子都是教出來(lái)的。3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的。4、好成績(jī)都是幫出來(lái)的。5、好溝通都是談出來(lái)的。6、好成就都是比出來(lái)的。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),家庭負(fù)起責(zé)任,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的最有效手段,不要再推卸責(zé)任,認(rèn)為孩子上學(xué)了,好與壞都是老師的責(zé)任,其實(shí)家庭教育才是最重要的、最有效的。希望同學(xué)們,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康,祝各位家長(zhǎng)家庭和睦!

期中考試的講話稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。

  緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思, 通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī) “不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事 對(duì)這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂(lè)觀 無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果 應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局 在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度 對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起, 我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造 失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親 是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切 有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶” 學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的`快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸 生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功 最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的 因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較 反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo) 所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(zhǎng)的階梯 書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是 缺少思考和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行 所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  或許一次次的努力,換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神 我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)! 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備 有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾, 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了, 那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), ,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧 我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì) 你們所取得的成績(jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

期中考試的講話稿15

老師、同學(xué)們:

  上午好!

  在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學(xué)和老師們。 轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試已順利結(jié)束。本次期中考試特別是六年級(jí)三校同一命題、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一等分統(tǒng)計(jì),在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀! 老師、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對(duì)待成績(jī)

  成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的;學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!

  二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。

  同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的'基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過(guò)去前面就是個(gè)天!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步! 讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)! 最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

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