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《我與學(xué)校共發(fā)展》演講稿

時間:2023-02-23 11:25:33 發(fā)言稿 我要投稿
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《我與學(xué)校共發(fā)展》演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的《我與學(xué)校共發(fā)展》演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

《我與學(xué)校共發(fā)展》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《我與學(xué)校共發(fā)展》。

  時光荏苒,歲月如梭,站上三尺講臺將近十七年了,我在這十七年里收獲很多:校領(lǐng)導(dǎo)組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認識到作為一名教師,“不斷學(xué)習(xí),與時俱進”的重要性;教研活動讓我學(xué)會了如何進行教學(xué)反思,從而提高課堂教學(xué)的有效性;書法、計算機等培訓(xùn)課使我意識到 “教學(xué)學(xué)無止境,教育任重道遠”……我在這一年中的點滴進步離不開學(xué)校的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的熱情扶持!

  對學(xué)生的熱愛和對語文教學(xué)的濃厚興趣是我從事教育事業(yè)的重要精神支柱。但是我身上還有很多不足,為了鞭策自己,我結(jié)合學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定出個人的發(fā)展規(guī)劃:

  1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的教育教學(xué)水平,成為一個真正的教育者。

  2、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,并逐步形成自己的教學(xué)特色,成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

  3、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的信念,把個人的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展中。

  具體措施 :

  1、多參加聽評課活動。學(xué)校為加強青年教師專業(yè)基本功和學(xué)科基本技能培訓(xùn),開展了師徒結(jié)對活動。在這一活動中我還要不斷地向師傅學(xué)習(xí),多聽師傅的課,在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄師傅教學(xué)中的優(yōu)點或某個知識點教法的感想。師傅的評課也非常重要,她會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師徒結(jié)對活動將會使我的課堂教學(xué)水平得到很大提高,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)如此精心安排,感謝師傅耐心指導(dǎo)!

  2、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。我校每學(xué)期都開展多種形式的讀書交流活動,向教師推薦教育教學(xué)書籍,我要珍惜這樣的讀書機會,做好萬字筆記,寫好閱讀心得。在理論學(xué)習(xí)上,我還要增強自主學(xué)習(xí)的意識,除了閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著,還要閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,在不斷地閱讀中提升自己的語文素養(yǎng),并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

  3、堅持寫反思教案和反思日記。每節(jié)課后,我要深入思考,系統(tǒng)整理上節(jié)課的教案,及時寫下該節(jié)課教學(xué)成功之舉和“敗筆”之處,然后摸索教學(xué)規(guī)律,形成下一次上課的新的教學(xué)設(shè)計。

 。础⒓訌姇ㄓ(xùn)練。作為一名教師,寫一筆好字,這是職業(yè)所要求的!所以我必須繼續(xù)練習(xí)書法,在每周二的科文活動后按時聽張老師的書法課,認真書寫每一個字。

  學(xué)校為像我這樣的青年教師的發(fā)展提供了廣闊的舞臺;而我也應(yīng)該努力以自己的榮譽為學(xué)校的發(fā)展“添磚加瓦”。也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪,讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。謝謝大家!