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五年級學生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級學生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級學生演講稿1
老師、同學們:
大家好!
我今年11歲,屬虎,是個小哥哥,雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來虎威呢?
我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢,在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩,但更愛讀書和學習。我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解!吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我:叮人的.蚊子是雌蚊子,會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢?傊畷锏闹R太豐富了,還需要我多探索。
我最愛的是學習,無論哪門科目我都津津有味地學著,上課時也會積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時偶爾會說閑話,但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!
五年級學生演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,新一輪的競選班干部活動已經(jīng)開始了。我要競選我班的學習委員。學習委員的作用很大,如果別的同學遇到了困難或者難題,這時候就需要學習委員了。學習委員是班級必不可少的職務(wù)。學校是大家庭,班級是小家庭。想要教會同學一道難題,就需要一個耐心,勤勞,聰明的人,而我就能做到這幾點。
第一, 我有耐心,別的'同學如果遇到困難或者難題,我會不厭其煩的教會他。其實教會一道同學根本不會的題是非常困難的,這就需要極大的耐心。
第二, 我很勤勞,我會盡我所有的力氣,講那些難題一道一道的解決,如果發(fā)現(xiàn)那道題太難,我也解決不了的話,會及時請教老師,讓老師幫我們講解,分析這道題,這樣大家都會了。
第三, 我很聰明,我在班里的成績總是名列前茅,常年在前十名當中,所以遇到難題,我很輕松就能把它解決。
學習委員必須具備以上這三點,這三點我都具備,相信大家都能看到。
從上四年級開始,我就開始當上了學習委員,我已經(jīng)當了一年半的學習委員,我也有極大的經(jīng)驗和教訓了,所以我盡我所能把事情做好,而且我也是個熱愛班集體,一心為班集體著想的人。
如果我競選上了學習委員,我會盡我的全部所能幫助同學,如果沒有競選上,那也沒有關(guān)系,說明我的能力還不夠,我要繼續(xù)把它做好。
謝謝大家能讓我上臺,期待大家的支持。
五年級學生演講稿3
親愛的各位同學:
大家好!
我們一直期盼的六一兒童節(jié)已經(jīng)到了,在節(jié)日這天到來,我們可以放松自己,不需要在擔心學習的壓力,也不需要有什么負擔,因為這是我們的節(jié)日,可以開心的玩。
但是節(jié)日到來并不代表我們完全沒有了任何憂慮,我們一樣有很多需要關(guān)心的事情,因為每一年六一兒童節(jié)到來都代表我們有長了一歲,珍惜現(xiàn)在的時間讓我們在節(jié)日的這一天好好的學習好好的游玩。同樣學校也舉行了很多活動,既然到了我們的節(jié)日,我希望大家積極踴躍的參加各種活動。
坐在上面觀看永遠沒有主動參與有趣,節(jié)日里我們就應(yīng)該主動的成為節(jié)日的主人,而不是成為鮮花的陪襯,做那默默無聞的小草和綠葉。有趣的活動只有參與的人越多才越有趣,參與的人越多才越好玩,不要給自己增添負擔,但也不要害怕,我們的節(jié)日到了有什么擔心的,讓我們在六一兒童節(jié)這一天玩的開心。
讓我們所有人都把我們學校變得更加歡樂,所有活動,讓我們每個人都參與,不管我們會不會取得成績,但是至少我們也要參與進來,在六一兒童節(jié)這一天我們要留下我們精彩的腳步,參加文藝匯演,參與各種有趣的體育活動,這樣才不會讓這一天虛度。同學們不要在等待,與其坐看精彩,如果參與精彩。讓我們的六一展現(xiàn)出不同的魅力。
今天晴空萬里,陽光都在為我們喝彩,微風輕拂我們的臉頰,綠意盎然的校園唯一缺少的就是我們歡快的笑聲,缺少我們的`靈動身影。我們這次的六一要比過去的六一更精彩,我相信,在座的所有同學都不會讓我們失望,因為我們大家等待了這么久,怎么可能會平淡走過呢?參與進來吧,同學們,在我們學校參與六一的活動,進入我們的角色,這一天我們沒有煩惱,沒有擔憂,只要我們盡情的享受這天的節(jié)日,慶祝六一的到來。
每一年六一兒童節(jié)也只有一次,錯過了這一天,只有等待來年,在這一天我們不要讓自己感到遺憾,大家都在歡慶,不能缺少任何一人,因為兒童節(jié)是屬于我們在座所有人的,是我們共同的節(jié)日,所以我們都應(yīng)該展現(xiàn)不同的自己,讓我們在兒童節(jié)這一天放飛自我,讓我們擁抱節(jié)日,迎接節(jié)日的歡慶,做一個無憂無慮的人吧,讓節(jié)日記下我們的痕跡,留下我們的身影,搜集寶貴的記憶,成為人生不可代替的回憶。
謝謝大家!
五年級學生演講稿4
親愛的同學們:
大家好!
今天,我們班舉行班干部競選活動,作為五年(3)班的一分子,我想競選班長一職。
我雖然成績還有時候沒上前10名,但是我希望在這次當班長的時候,鍛煉一下自己。我如果當上班長,我會很有愛心,因為當班長的話,必須得有愛心,我們現(xiàn)在的班長一點愛心都沒有,我上次問她作業(yè)怎么做,她
都不告訴我怎么做。
如果我當上班長,我會在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的'教導他們;當他們犯了錯誤時,我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關(guān)于學習的手抄報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽,讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識。。。。。。記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。"這句話常常提醒著我。今天,我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光,鳥兒需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被選中了,我一定為你們好好的服務(wù)。
五年級學生演講稿5
首先,謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽,把它看作是能為班集體多服務(wù),多爭光的寶貴機會。
以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續(xù)努力的:
1.和其他班委一起,認真負責班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。
2.繼續(xù)當好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務(wù)。
3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證,我會繼續(xù)熱心地每天維護它。每天按時更新和負責的版塊。
4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做為集體爭光的.事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!
五年級學生演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
周而復始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。今天,我演講的主題是:防震減災(zāi),安全在我身邊。
今天是五月十一日,七年前的明天,也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難——8.0級大地震,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。為此,我國把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。這,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,增強全社會防震減災(zāi)的意識。
我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時有發(fā)生,我國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴峻復雜,災(zāi)害風險進一步加劇!防災(zāi)減災(zāi),安全在我身邊。作為高中生,我們平時應(yīng)該注意哪些要
第一、我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命。災(zāi)難往往發(fā)生在不經(jīng)意的平時,又常常是突然給人以致命的打擊,所以,需要我們有居安思危的危難意識。但是,我們在樹立危難意識的同時,也??⒁饈侗鷚パ裕?員苊庠斐剎槐?要的損失。
第二、我們要學習應(yīng)急避險知識,提高應(yīng)對突發(fā)時間的能力,掌握必要的自我保護能力,最大限度的保護自己,為生命設(shè)防。如:正在上課時,如果發(fā)生地震,同學們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學樓,沖向操場。特別應(yīng)注意的是千萬不能跳樓。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損,正是因為平時掌握相關(guān)知識技能,防患于未然,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
第三、努力學習科學知識,為科學事業(yè)發(fā)展貢獻出一份力量,預測地震。古今中外,人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學進展。但是,由于地質(zhì)構(gòu)造非常復雜,加上地震類型的.復雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準確的提前預測地震,從而把災(zāi)難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個世界,就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識,將來能夠為人類事業(yè)作出貢獻。
老師們,同學們,我們這個世界,有的人因為自然災(zāi)害而喪生,也有不少人的喪失是由于無知。死于災(zāi)難是不幸的,而死于無知是可悲的。所以,我們應(yīng)該珍愛生命、樹立危難意識,多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災(zāi),安全在我身邊。
我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。
演講完畢,謝謝大家!
五年級學生演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W生,長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現(xiàn)任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務(wù),用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛(wèi)校園的.整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中,我嚴于自律的,大膽管理的。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。在各種活動中,我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽,得到同學們一致好評。
在日常學習中,我用樂學的、好學的態(tài)度感染著身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我深知只有付出才有回報,不斷地超越自己,才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)!謝謝大家!
五年級學生演講稿8
各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我們演講的題目是《陽光體育運動,伴我健康成長》!
陽光里,蒼翠的燕子山生機勃勃;陽光里,橙色的開元書聲朗朗;陽光里,綠蔭操場笑語不斷!瞧,那飛揚的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐,這就是陽光體育。潔白的羽毛球在空中閃著太陽的光芒的飛翔,籃球在球筐里打著旋落入網(wǎng)心,輕盈的排球在腕間起起落落,呼啦圈在腰間唱著歌飛旋。多么酣暢淋漓的揮灑,多么痛快的運動,這一切的一切,讓我精神抖擻,心情飛揚!這就是陽光體育運動的魅力!正如大作家普希金說的那樣:生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!我愛開元,更愛開元陽光下的體育運動!
本周星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運動會,經(jīng)過一段時間緊張練習,高年級的校園集體舞和各年級運動員方隊等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導和同學們的檢閱,屆時將是創(chuàng)意繽紛,精彩紛呈,掌聲四起。而我們的運動健兒們也躍躍欲試,準備在開元賽場上大顯身手,一展英姿。說到這相信大家每個人腦海中都和我一樣浮現(xiàn)起往日賽場上激烈競爭的畫面:扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的'400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場,還有那群情激揚的觀眾席、拉拉隊,每一個畫面都那么難忘!在這些畫面中,運動精神內(nèi)涵中的“堅韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的同學詮釋著。更值得提的是每屆比賽中,還能看到那伙伴間、對手間的彼此鼓勵的眼神和相互攙扶雙手,“友誼第一,比賽第二”的和諧競技,我們也在用自己的方式締造著。親愛的一二年級的小同學們,你們還可以和爸爸媽媽在運動會中一起參加比賽,在享受親情運動會樂趣的同時,還能比比賽賽誰的一家更有默契!
今天開元健兒在用自己的刻苦鍛煉和頑強的拼搏實現(xiàn)自己的成長,明天開元賽場將會成為培養(yǎng)未來的全運賽場甚至是奧運賽場健兒的搖籃……
同學們,讓我們用自己的汗水和堅實的步伐,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,開元賽場等待著你,盡展你我風采!
五年級學生演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當我們埋頭踏著一路泥濘,奔跑在前行的路上時,偶然間,也應(yīng)該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的溫暖,讓感動藏于心,安于懷。
有一種力量讓我感動。
那年冬天,雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。
入夜,狂風停止了肆虐,隨之而來的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹梢,厚了屋頂,沒了小路。
因著擔心雪大路滑,學生起床后行走不便,早晨便早早起來,拿了工具,心想著先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料,還未到學生公寓,遠遠的便聽到幾聲細微的聲音,仔細看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動著掃帚,正一下一下的清理著學生公寓前的.積雪。
不用問,我也知道,那肯定是宋校長。走近了,看清了,旋舞著的雪花不時落在他頭發(fā)上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭,在他身后已是長長的一條小路。風雪中,那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。
無須言語,走到宋校長身邊,兩個人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候,宋校長就是這樣,身先士卒,率先垂范,用自己的行動,感染著身邊的每一個人,用自己的方式感動著每一個人。
老師們都忘不了,在標準化學校建設(shè)過程中,宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,統(tǒng)籌工作安排,解決突發(fā)疑難問題;學生們也忘不了,每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長,每周五出校送走最后一趟班車最后一個離校的總是宋校長,每周日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長;我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難,宋校長都會幫你排解疏導……
感動之余,我常想,是什么力量,讓他如此癡迷于工作?是什么力量,讓他如此永恒的默默的做著,不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,我想借用來作宋校長的注解再合適不過了,為什么他的身上總是洋溢著工作的激情,因為他對這片土地愛得深沉。
五年級學生演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《我愛我班》。
英國著名哲學家培根說過:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五(3)班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲,在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時,總有許多同學專心致志地閱讀著優(yōu)秀的書刊,如饑似渴地吸取知識,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾;中午放學后,代伙的同學們也全神貫注地讀書,從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理,明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動筆墨不讀書”,把美妙的好詞句劃了下來。
團結(jié)就有力量和智慧,若不團結(jié),任何力量都是弱小的`。我們五(3)就十分團結(jié),集體意識很強。大家常常一起努力,因此獲得了許多成績。科技征文比賽開始了,同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句,就是翻查課外書,不敢有絲毫大意,個個都上緊了發(fā)條,爭取為班級爭光添彩。評選結(jié)果出來了,兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了,我們一下課就沖出教室,認真地練習著,練習著,繩子在我們手上揮舞,每個人都是那樣奮力拼搏,爭取發(fā)揮出最佳的水平,讓五(3)在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協(xié)力,能取得成功嗎?
干凈、整潔的教室能給人以美的感受,五(3)班的教室經(jīng)過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質(zhì),如一面明鏡,能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑,每隔兩周,我們都會拖地、擦瓷磚,把教室變得一塵不染。
看,我們班就是這么優(yōu)秀,我愛我班!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
五年級學生演講稿11
又是一年清明時,我隨父親回老家掃墓。
“清明時節(jié)雨紛紛”,蒙蒙細雨如絲如線,升騰些許雨霧,一時間氤氳了整個天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨喂飽了兩旁的小草,綠得養(yǎng)眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行,感受著別樣的綠意,心中有種莫名的苦澀。
抬起頭,墳堆就在眼前,兀地扎眼。黝黑的土丘,一棵有著盤虬臥龍般枝干的樹,一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳,一個人去世之后埋葬的地方。
大人們表情嚴肅,掄起鐵锨,翻著新土,不時用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白發(fā)蒼蒼的老人,眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身于墳堆之中,心頭壓抑得難受,仿佛心口也有一座墳。
我曾經(jīng)在孝陵感受那霜葉紅于二月花的蕭瑟之美,在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏于驪山中的秦始皇陵的壯觀?蛇@些舉世聞名的陵墓,都沒有眼前這片光禿的土丘給我的觸動深。
這兒埋的是我的`先祖。他們或許只是普普通通的農(nóng)民,將自己的一生奉獻給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業(yè),與秦皇漢武相比,他們太過卑微。但他們將根植于土地之中。從土地中來,到土地中去,回歸大地母親的懷抱,或許這是他們最幸福的歸宿。
墳,關(guān)于土地的文化,總是那么的深沉與厚重!翱蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人!备瓯诠艖(zhàn)場,沙墳如潮,寒峰如浪。如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血仿佛就在眼前。中原慈母的白發(fā),湖湘稚兒的夜哭,江南春閨的遙望,故鄉(xiāng)柳蔭的訣別,獵獵于風中的軍旗,都隨著一陣煙塵,又一陣煙塵,飄散遠去。這些長眠于異鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,為了守護那么遙遠的土地而甘愿獻出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆,他們歪歪斜斜,高低起伏,于土地而言,他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美,卻讓人內(nèi)心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴重了,我轉(zhuǎn)過身去,想逃離這片土地,不忍心看到它們在我面前消失?晌疫是忍不住回頭,想再多看它一眼。恍惚間太陽發(fā)出妖異的紫紅色光芒,染紅了天際。我知道,那是一個古老的民族的傷口正在滴血。
五年級學生演講稿12
我是***,很高興能和這些優(yōu)秀的同學一起,走上這個講臺,競選班長的職位。
班長是老師的小助手,是同學們的領(lǐng)導人,是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得,一個好的班長,首先要提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長,要善于團結(jié)同學,對同學寬容和謙讓;一個好的班長,工作要認真負責,在幫助老師的`同時,積極向老師反應(yīng)出同學們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己,也許以前我做的還不夠好,但我一直在努力,在進步。
如果當了班長,我一定會更加努力,嚴格要求自己,幫助老師,團結(jié)同學,和大家一起,讓我們四(四)班成為一個最團結(jié),最有力量,最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上,我也不灰心,不喪氣,我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我***的名字,我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我,就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
五年級學生演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時光的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的`人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時光,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級學生演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到十分自豪,當然,這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關(guān)心、鼓勵。
班長是許多同學都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的`人來擔當。雖說我不是最合適的,但我敢說我擔當了班長,一定會逼現(xiàn)在更加努力。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績在班上不算差,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責。如果我能過當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,一定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。
我熱情、開朗,熱愛集體,團結(jié)同學。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!
珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶領(lǐng)和全體同學的共同努力。我想我應(yīng)該要實際,不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長,我愿意當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長,我愿做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴。
清老師、同學們相信我、支持我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會行的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
五年級學生演講稿15
親愛的老師們、同學們:
大家好,我是來自五(7)班的劉品豪。
同學們,你們會珍惜時間嗎?很多名人都對時間的飛逝做出了感慨。比如宋代有名的書法家和詩人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫到:故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。
對于我來說,時間也是過的飛快。一開始還是一個剛回走路,打著尿不濕的小屁孩,如今已經(jīng)成長為一個11歲,又高又大的大屁孩了。我想你們也有同感,我是多么懷念幼兒園時啊!無憂無慮,想干什么就干什么。自由自在的,沒想到現(xiàn)在已經(jīng)成了一個高高的五年級學生了。最近總是聽到大人們在說初中怎么怎么樣的`。我還真想回到小時候,做一個自由自在,智商為零的小屁孩啊!
我還記得有一次,因為爸爸媽媽都不在家,所以就一開始不寫作業(yè)而在那東動動,西玩玩,就這樣,我被一時的快樂沖昏了頭,而忘了作業(yè)。所以,那一天晚上我寫到了12點。就在那時,我明白了,因為我一時的快樂而忘了作業(yè),讓我的睡覺的時間減少了!
辛棄疾在他寫的《破陣子為陳同甫壯詞以寄之》中寫到:“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!边有岳飛在《滿江紅》中寫到:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
這讓我明白了,人有什么愿望有什么志向,就要勇敢的去做,不然就老了,就做不成了!
同學們,你們會珍惜時間了嗎?