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期末考試前講話稿

時(shí)間:2024-08-21 04:15:31 發(fā)言稿 我要投稿

期末考試前講話稿15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的期末考試前講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試前講話稿15篇

期末考試前講話稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《期末復(fù)習(xí)張弛有道》。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的暑假,想到這些,大家肯定非常興奮。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。那如何給自己這一學(xué)期的努力畫一個(gè)圓滿的句號(hào)呢?我想,在期末階段我們要做到以下幾點(diǎn)。

  首先,我們要正確看待考試,它是對(duì)你一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的檢測(cè),而不是一周一個(gè)月。冰凍三尺,非一日之寒。無(wú)論是優(yōu)異的成績(jī),還是不理想的成績(jī),都是有原因的。你的踏實(shí)勤勉,自然會(huì)讓你在期末考中碩果累累;但如果你平常學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)隨便應(yīng)付,那么要在期末考中有“超常發(fā)揮”也是不可能的。種瓜得瓜,種豆得豆,成績(jī)只屬于勤勉的人。

  其次,要緊跟老師的復(fù)習(xí)步調(diào),查漏補(bǔ)缺。在每節(jié)復(fù)習(xí)課上,老師的`復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng),那么,這就需要你認(rèn)真聽(tīng)講,并且主動(dòng)消化。還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排好時(shí)間,安排好內(nèi)容,做到有條不紊。摘錄錯(cuò)題,是一個(gè)非常好的習(xí)慣,你可以給每門課準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,將錯(cuò)題先摘錄下來(lái),等到幾天后再去重做這些錯(cuò)題,檢測(cè)一下自己以往有漏洞的知識(shí)點(diǎn)是不是已經(jīng)熟練掌握了。砌墻容易補(bǔ)墻難,而期末復(fù)習(xí)就是一個(gè)這樣細(xì)致的“補(bǔ)漏”過(guò)程,補(bǔ)漏工作做好了,你就能得高分;相反,沒(méi)有耐心去細(xì)細(xì)篩選自己的知識(shí)漏洞,那你跟高分的同學(xué)之間,永遠(yuǎn)隔著那么幾分,而那幾分,就是你跟他實(shí)力和耐力的差距。

  再者,誰(shuí)能笑到最后,誰(shuí)才是勝利者。我為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)楹芏嗬蠋煻紩?huì)有同一種感受,期末階段老師們很用心,但是學(xué)生的心思卻不在學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)已經(jīng)遙想暑假了,忘了近階段努力復(fù)習(xí)才是最要緊的,暑假就在那,你興不興奮的,它都會(huì)來(lái),但別自動(dòng)跳過(guò)了期末復(fù)習(xí)這一關(guān)。有的同學(xué)忙著跟同學(xué)告別,尤其是六年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué),忽然間難分難舍難兄難弟了,把考試丟在了一邊。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué),你是否忘了向陪伴你三年或六年的書(shū)本朋友好好道個(gè)別?考完期末考,你不會(huì)再去觸碰這些書(shū)本了,那書(shū)本里的知識(shí)你是否都已經(jīng)掌握,你是否也鄭重其事地跟它們說(shuō)了再見(jiàn)呢?三年、六年,你的努力還剩最后沖刺的一百米,千萬(wàn)不要讓這些情緒拖了你的后腿!這幾年來(lái),你和同班同學(xué)一起在學(xué)習(xí)的道路上奮斗,笑過(guò),哭過(guò),在剩下的兩個(gè)禮拜里,我希望大家依舊能互相鼓勁,互相助跑,為我們?nèi)炅甑膶W(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!愿我們都能不留遺憾地笑到最后,與老師、與同學(xué)、與曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的知識(shí),鄭重道別!

期末考試前講話稿2

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  下周一將進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,為做好本次工作,特對(duì)同學(xué)們提出如下要求。

  一、考前準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好0.5mm黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮、小刀、尺子、圓規(guī)等考試必備品;考試期間禁止借用考試用品。

  2、請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)包、課本等物品,全部集中放在考場(chǎng)外的課桌上,桌洞朝前。保持地面凈、桌洞凈、窗臺(tái)凈、黑板凈。

  3、提前熟悉考試科目及時(shí)間。必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng),不得無(wú)故缺考,不得遲到或提前交卷。

  二、在考試過(guò)程中:

  1、考試中統(tǒng)一使用黑色簽字筆作答;認(rèn)真填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名及考號(hào);必須在規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答;不準(zhǔn)超出各題目的`答題區(qū)域答題,亂涂亂畫;如試卷需要折疊時(shí)應(yīng)沿裝訂線對(duì)齊。

  2、答題過(guò)程中如需要對(duì)答案進(jìn)行修改,要用修改符號(hào)“==”將要修改的答案劃去,新答案寫在上方或下方;答案修改嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠條等輔助物。作文不可另附自己紙張。數(shù)理化考試時(shí)不可使用計(jì)算器。答題時(shí)應(yīng)書(shū)寫規(guī)范,避免過(guò)于潦草或字跡太小等。

  3、考試中,要本著“誠(chéng)實(shí)守信”的態(tài)度,要服從監(jiān)考老師的指導(dǎo),嚴(yán)肅認(rèn)真,獨(dú)立完成,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。不得以各種形式攜帶小抄、作弊、傳答案、做手勢(shì),考試說(shuō)話、考試睡覺(jué),不得攜帶手機(jī)。二樓設(shè)有曝光臺(tái),如若發(fā)現(xiàn)將通報(bào)批評(píng)。

  4、在英語(yǔ)考試中,特別強(qiáng)調(diào)要在試卷下發(fā)后,及時(shí)閱讀聽(tīng)力內(nèi)容,按英語(yǔ)老師平時(shí)的要求做好聽(tīng)前標(biāo)注,提高聽(tīng)力質(zhì)量。

  5、八年級(jí)的同學(xué)要特別注意,要進(jìn)行全局調(diào)考,進(jìn)行全局排名,本次考試除語(yǔ)文學(xué)科外,其余各科均由試題和答題卡組成,選擇題答案要用2B鉛筆涂在答題卡上,否則無(wú)效。同時(shí)答題卡采用機(jī)器評(píng)閱,答題卡應(yīng)保持清潔,不得折疊或破損,切記不可有漏涂,涂錯(cuò)行等現(xiàn)象。

  同時(shí)七年級(jí)也要和蔣莊礦區(qū)學(xué)校進(jìn)行交換閱卷,也使用答題卡。

  6、交卷時(shí),答題卡在上,其次試卷在上,下面放草稿紙,整理好后做在自己的座位上等待老師收卷。英語(yǔ)學(xué)科只收第二卷。

  三、答題技巧:

  1、一寫(涂)、二覽、三答題

  對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō):試卷發(fā)下后,瀏覽聽(tīng)力題目,預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容。

  2、兩先、兩后、兩立足、兩集中

  兩先兩后:先易后難,先熟后生,先答熟悉題,“卡殼”放手,后來(lái)靈感。

  兩立足:立足一次成功,立足中下等題。判斷準(zhǔn)確、計(jì)算無(wú)誤、表達(dá)確切、穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步得分,不要有回頭檢查的心理。85%基礎(chǔ)題!胺(wěn)做會(huì),求全對(duì),抓住中下題一份不浪費(fèi),難題能得一分是一分”

  兩集中:集中答題,集中涂卡。

  3、一審、二謀、三落筆

  審:認(rèn)真審題,逐字、逐句認(rèn)真閱讀。歷史題干長(zhǎng),仔細(xì)推敲,慢審題為了快做題。

  謀:解題思路,語(yǔ)英作文列提綱等

  落筆:書(shū)寫工整,卷面整潔,字跡清晰,0與6,3與5,2與7等。

  4、力爭(zhēng)多得步驟分,不留空白。

  踩點(diǎn)得分。步驟清晰,解、設(shè)、列、驗(yàn)、答齊全。書(shū)寫格式,單位、專用術(shù)語(yǔ),不可有錯(cuò)別字。

  5、合理分配時(shí)間:作文留40分鐘,尤其合場(chǎng)科目。

  四、考試之后:

  1、期末考試后每位同學(xué)要認(rèn)真反思,總結(jié)得失,并制訂假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、對(duì)考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題認(rèn)真整理、分析、糾錯(cuò),并將期,末試卷錯(cuò)題或典型試題全部整理在錯(cuò)題集上,班主任批閱檢查。

  最后,真誠(chéng)希望各位同學(xué)通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、考試成功!

期末考試前講話稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》

  不知不覺(jué),期末考試就要到了,現(xiàn)在,我們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),和大家交流一下如何做好期末復(fù)習(xí):

  1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差。

  2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的'知識(shí)漏洞。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

  4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

  同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。

  最后,在這里祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

期末考試前講話稿4

  各位老師、各位同學(xué):早上好!

  緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了.,特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試----中考.希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  首先.確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)

  有這樣一個(gè)故事:

  一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無(wú)意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?

  這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......

  其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。 這樣的目標(biāo),我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍@樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:

  一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò),十分的羨慕,于是他問(wèn)母雞:媽媽,我們也有一對(duì)大翅膀,為什么不能像鷹那樣高飛呢? 真是個(gè)小傻瓜,母雞回答說(shuō),飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒(méi)有谷粒,也不會(huì)有蟲(chóng)子啊!.

  是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。

  其次.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有⿵?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。

  最后. 要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)

  無(wú)論多么激動(dòng)人心的.目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜,學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們相信天道酬勤。

  美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō):因?yàn)槲腋冻隽税吮兜男羷凇?/p>

  如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣,也無(wú)須怨天尤人,不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了八倍的努力?

  同學(xué)們,對(duì)于期末考試以及中考,家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩,同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jī)!

  謝謝大家!

期末考試前講話稿5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí),沖刺聯(lián)考》。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就要結(jié)束了,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末聯(lián)考。

  在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

  第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。

  第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的`學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

  第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們這段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

  同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。

  秣馬厲兵,敢抒凌云之志;砥礪寶劍,誓酬蹈海雄心。,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)輝。

  同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用二十天給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用二十天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用二十天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

  最后,希望同學(xué)們能夠利用好最后的二十天時(shí)間,以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考,相信自己,激勵(lì)自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí),譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

期末考試前講話稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  明天你們將迎來(lái)本學(xué)期的期末測(cè)試。用許老師當(dāng)年上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是“大考”了。記得那時(shí)我的老師評(píng)價(jià)他之前的好學(xué)生時(shí)會(huì)用“大考大玩,小考小玩”來(lái)形容他們,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得好羨慕,但其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)完整,后面還有“不考不玩”四個(gè)字。而且至關(guān)重要的是這四個(gè)字。大家知道玩很簡(jiǎn)單,可以和同學(xué)跑來(lái)跑去玩,也可以看電視,打游戲,所以大家都能做到,可是“不考不玩”卻沒(méi)多少同學(xué)做到,當(dāng)然做到的同學(xué)肯定都是學(xué)習(xí)成績(jī)好的那些。比如上課時(shí)他們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)和同學(xué)說(shuō)話或自己做小動(dòng)作玩;下課除了休息,他們可能就是在看書(shū);放學(xué)后他們肯定是首先完成回家作業(yè),然后才是和小朋友一起玩一會(huì),或者閱讀一些課外書(shū)豐富自己的知識(shí)。平時(shí)老師教的都掌握了,那么考不考有什么關(guān)系呢?考試時(shí)他們要做的就是不要緊張,放松自己。大家可以對(duì)照一下自己做到了哪些?許老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)不是很喜歡那些大家認(rèn)為聰明的孩子,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候那些孩子聽(tīng)到他人評(píng)價(jià)他們是聰明的,因此也認(rèn)為自己聰明,然后就耍小聰明,比如上課老師的課只聽(tīng)一半就認(rèn)為可以了,作業(yè)馬虎對(duì)付一下就好了,當(dāng)然這樣的學(xué)生成績(jī)也只能是70,80甚至剛及格。那么許老師喜歡的是哪種同學(xué)呢?當(dāng)然是剛才說(shuō)的那些好學(xué)生,其實(shí)這些好學(xué)生不一定是智商高的孩子,他們只是上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,學(xué)習(xí)勤奮努力的學(xué)生,他們的成績(jī)來(lái)自他們的勤奮努力學(xué)習(xí),許老師喜歡他們的努力,也順便在這里表?yè)P(yáng)一下全校所有這樣努力學(xué)習(xí)的孩子。

  成功來(lái)自勤奮,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發(fā)明了電燈,何況我們普通人呢?科學(xué)家也證實(shí)大腦是越用越聰明的,所以大家平時(shí)只有多用腦才會(huì)記得更多,當(dāng)然用腦的同時(shí)也要用心,所謂的用心其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己內(nèi)心的一種意愿,并為之付出的'努力,比如一個(gè)同學(xué)有要進(jìn)步的意愿,然后也比之前努力了,那么最后的結(jié)果肯定是大家都樂(lè)意看到的。又比如平時(shí)作業(yè)中題目錯(cuò)了,一般同學(xué)不用心就會(huì)同樣的錯(cuò)誤屢次發(fā)生,而用心的同學(xué)則會(huì)把錯(cuò)誤在本子上整理好,并提醒自己以后不能再錯(cuò)了,這都是用心。每個(gè)人成功的方式都不同,可是勤奮、努力肯定是共同的一點(diǎn),所以同學(xué)們?nèi)绻阆氤晒δ蔷驼?qǐng)用腦用心努力吧。

  最后許老師祝愿大家都能在明天開(kāi)始的期末考試中取得理想的成績(jī),當(dāng)然如果不太理想,也請(qǐng)別放棄,以后還有的是時(shí)間去努力,但也請(qǐng)別忘記明日何其多,一定要有行動(dòng)才行!

期末考試前講話稿7

  各位老師,各位同學(xué)!大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的主題是: 認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試

  又一個(gè)清新明媚的早晨,又一次旭日初升時(shí)刻,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)沖刺階段。在過(guò)去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò),付出過(guò),收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  在這里,給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  1.制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

  比如每門課想得多少分,并把自己的目標(biāo)寫下來(lái),貼在桌子的左上角,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒(méi)有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對(duì)不能去碰的。畢竟,長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  2. 充分準(zhǔn)備,胸有成竹

  哲人說(shuō)過(guò):成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,在考試中更是如此,一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后一周時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。

  3. 珍惜點(diǎn)滴時(shí)間、勤奮讀書(shū)。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  4.面對(duì)困難、不要泄氣。

  也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬(wàn)不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn),不要泄氣。

  作為瓜州二中的每一名學(xué)生,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。讓我們勇敢起來(lái),勤奮起來(lái),在國(guó)旗下發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!

  祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!

  期末考試前國(guó)旗下動(dòng)員講話稿篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò),付出過(guò),收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹、有活力,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

  如果說(shuō)人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的`墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我代表我們二年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  2、面對(duì)困難、不要泄氣。

  也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬(wàn)不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

  3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

  盡快確立自己的期末考試目標(biāo),比如想得幾個(gè)優(yōu)秀,并把自己的目標(biāo)寫下來(lái),不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒(méi)有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對(duì)不能去碰的。畢竟,長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  作為xx小學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

期末考試前講話稿8

  各位老師,各位同學(xué),我們距離期末考試僅剩幾天的時(shí)間,期末考試是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果的綜合測(cè)試,要求同學(xué)們必須從思想上認(rèn)識(shí)和重視起來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,消除投機(jī)取巧和作弊思想,以作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)促考風(fēng),以自己的實(shí)際努力來(lái)增加取勝的砝碼,力爭(zhēng)在期末考試中取得好的成績(jī)。

  怎樣合理利用剩下的時(shí)間,復(fù)習(xí)好各門功課,考出自己最好的成績(jī)呢?現(xiàn)提供以下幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

  一、整頓常規(guī),營(yíng)造氛圍。常規(guī)紀(jì)律和學(xué)習(xí)是相輔相成的。一個(gè)上課睡覺(jué),下課瘋鬧;不聽(tīng)鈴聲,經(jīng)常遲到的.學(xué)生能是學(xué)習(xí)標(biāo)兵嗎?一個(gè)思想滑坡,紀(jì)律渙散、上課亂一片,自習(xí)一團(tuán)糟的班集體能是一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)班嗎?商家為了多盈利,而營(yíng)造促銷氛圍。我們的學(xué)習(xí)更是如此。只有整頓常規(guī),營(yíng)造一個(gè)人人講學(xué)習(xí),人人比學(xué)習(xí)的良好氛圍,我們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,我們的素質(zhì)才能提高。因此各班級(jí)要在營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍上下大工夫。要求每個(gè)同學(xué)都要制定考試目標(biāo),寫出備考計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)都要在會(huì)上交流沖刺目標(biāo)和備考計(jì)劃,并將每名同學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃匯總張貼上墻;每個(gè)班級(jí)在前黑板的顯著位置,寫上:“距考試還有多少天”的倒計(jì)時(shí)標(biāo)語(yǔ)和催人奮進(jìn)的名言警句。

  二、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺的工作,復(fù)習(xí)的時(shí)間緊迫,所以希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)

  三、認(rèn)真聽(tīng)課。越是到復(fù)習(xí)階段,越要集中精力。因?yàn)槔蠋熞獙⒁粚W(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié)歸納,穿針引線。這時(shí)我們可以對(duì)平時(shí)掌握不牢靠的知識(shí)進(jìn)行再理解,再鞏固。對(duì)技能考核科目要做到不斷重復(fù)訓(xùn)練,做到熟中生巧。

  四、班級(jí)干部、團(tuán)干部及各科課代表要以身作則,發(fā)揮先鋒隊(duì)作用。通過(guò)多種形式,建設(shè)良好班風(fēng)。如成立學(xué)習(xí)“互助組”或“學(xué)習(xí)小組”,建立各“學(xué)習(xí)小組”間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等。班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)自然就濃了,班級(jí)凝聚力肯定就增強(qiáng)了。

  臨近考試,有些同學(xué)彷徨浮躁,伏不下身子,坐不住板凳,影響別人,耽誤自己。這些同學(xué)請(qǐng)你放下包袱,用平和積極的心態(tài)迎接考試。要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。要有那種“不放任自流,不怨天尤人,不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟。平和心態(tài),方顯人格魅力;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

  誰(shuí)英雄,誰(shuí)好漢,考場(chǎng)比比看!愿同學(xué)們都能取得自己理想的成績(jī),成為真正的英雄好漢!

期末考試前講話稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我今天期末動(dòng)員的題目是:期末來(lái)臨,主要看什么。

  20xx年末時(shí),天空突然飄來(lái)五個(gè)字,哪五個(gè)字呢?主要看氣質(zhì)!

  上一周升國(guó)旗集會(huì)時(shí),聞聽(tīng)高三年級(jí)xx同學(xué)奪得國(guó)際模特大賽冠軍,同學(xué)們驚羨萬(wàn)分,感嘆不已。是的,為我大啟迪爭(zhēng)得榮光的xx同學(xué)不走尋常路,T臺(tái)上的她,主要看氣質(zhì)。那么,當(dāng)期末考試臨近、高三一模臨近、初二全市統(tǒng)考臨近時(shí),走在尋常路上的你們,主要看什么?

  看如下三點(diǎn):

  第一看——期末復(fù)習(xí),主要看勤奮程度,更看復(fù)習(xí)效率。

  捫心自問(wèn),日常學(xué)習(xí),你是否勤奮?考前一周的復(fù)習(xí),你是否準(zhǔn)備更勤奮?你是否準(zhǔn)備在科任老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦,消滅“知識(shí)死角”,以使你的知識(shí)更系統(tǒng)化、規(guī)范化,使你的方法更靈活、更實(shí)用,使你的能力再加強(qiáng)、成績(jī)?cè)偬岣?你的回答應(yīng)該是:是的!

  但你卻無(wú)奈的說(shuō),時(shí)間有限啊,我只能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,甚至敷衍了事,聽(tīng)天由命了。我說(shuō),請(qǐng)相信你,相信你的潛力。說(shuō)起潛力,講個(gè)“一粒米的故事”:大師說(shuō),每一個(gè)人都有他的潛力,就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn),米有什么潛力呢?大師答:“釀酒的時(shí)候,釀酒師把米蒸熟,再把蒸熟的米放進(jìn)缸里,然后把缸密封起來(lái),讓米與外界隔絕,隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后,缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí),幾元錢一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒,這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始,從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始,是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視,何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢!

  但有些同學(xué)還會(huì)看著滿桌試卷、滿眼習(xí)題,滿心抓狂啊!不要急,不要亂,凡事無(wú)備則慌,無(wú)序則亂。怎么辦?制計(jì)劃,列重點(diǎn),上課跟著老師走,課余安排要科學(xué);一天時(shí)間細(xì)分段,文理交叉來(lái)復(fù)習(xí),左右大腦輪流動(dòng),疲勞可減效率高!

  第二看——期末考試,主要看日常實(shí)力,更看考場(chǎng)發(fā)揮;

  考場(chǎng)狀態(tài)下,鎮(zhèn)定自信是你成功的基石,沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮,記住期末應(yīng)考四句話:

  1、拿到試卷,認(rèn)真瀏覽;做題順序,先易后難;時(shí)間安排,科學(xué)調(diào)配。

  2、我易人易,我不大意;我難人難,我不畏難;沉著應(yīng)對(duì),考出佳績(jī)。

  3、應(yīng)考只是契機(jī),提高才是目的。

  4、寧可暫時(shí)不及格,不可作弊丟人格。

  第三看——期末考后,主要看考后反思,更看考后填坑。

  大啟迪保持成績(jī)優(yōu)勢(shì)的法寶之一——考后反思和改錯(cuò),你做得怎樣?卷子發(fā)下來(lái)后,做對(duì)的題,要反思:1,怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;2,為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3,為什么想到這種方法?想解題的思路;4,有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;5,能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變,促使思維發(fā)散。

  做錯(cuò)的'題,要改正,更要反思:錯(cuò)解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,“反思工程”及錯(cuò)題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。

  以上,即為期末臨近時(shí)的“三看”。

  同學(xué)們,面對(duì)期末考出佳績(jī)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想,我想起了如下幾句話:20xx年末,首富馬云說(shuō):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!

  20xx年末,首腦說(shuō):只要堅(jiān)持,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  20xx年初,首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標(biāo)語(yǔ)說(shuō):最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力!將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己!

  聽(tīng)一聽(tīng),多提氣!同學(xué)們,豪言壯語(yǔ)可提氣,埋頭苦學(xué)方結(jié)果。愿我們誠(chéng)信與才學(xué)比翼,夢(mèng)想與從容齊飛,心寄凌云,腳踏實(shí)地,期末有夢(mèng),勇敢去追!

  預(yù)祝同學(xué)們考出佳績(jī),笑迎春節(jié)!

  謝謝!

期末考試前講話稿10

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?今天,我要演講的題目就是《全力以赴 收獲成功》!

  有這樣一首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!鄙罹褪侨绱,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?因此,要想在期末考試取得好的成績(jī),我們一定要不怕困難,全力以赴。 那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),做到以下幾點(diǎn):

  第一,與時(shí)間賽跑。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

  第二,與汗水相伴。

  同學(xué)們,堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

  機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的.同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

  第三,保持良好心態(tài)。

  臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

  親愛(ài)的小伙伴們,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里”,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。讓我們?nèi)σ愿,在期末考試中打好漂亮的一?zhàn),讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯吧! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!

期末考試前講話稿11

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。

  伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式。明天,我們將迎來(lái)令人緊張的期末考試。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試,我相信同學(xué)們的準(zhǔn)備是充分的,信心是十足的。對(duì)于這次期末考試,老師一定教給了你們?cè)S多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談兩點(diǎn)。

  一以積極平常的心態(tài)去對(duì)待考試。所謂三分放松,七分焦慮。這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。是考試正常發(fā)揮的必要前提?荚嚽耙惶焱砩,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)要有正確合理的應(yīng)試策略。卷面書(shū)寫整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易后難,循序漸進(jìn)。會(huì)提不錯(cuò),生題敢做,難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查,檢查題目時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。不必過(guò)早交卷,也不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。老師再送給大家一首小詩(shī):臨場(chǎng)勿慌別緊張,增強(qiáng)信心仔細(xì)想,認(rèn)真讀題多思量,細(xì)心答題字漂亮。

  二請(qǐng)全體同學(xué)務(wù)必誠(chéng)信面對(duì)考試。

  先給大家講一個(gè)故事,有一個(gè)士兵非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)越野賽中他很快就遙遙領(lǐng)先了,他一個(gè)人飛快的跑著,轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)彎來(lái)到一個(gè)岔路口,前面有兩條路,一條標(biāo)明是軍官跑的平坦大路,而另一條則標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。這個(gè)士兵看周圍沒(méi)人,便朝大路跑去,沒(méi)想到當(dāng)他精疲力竭的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的'士兵早已在終點(diǎn)等候。他感到不可思議,其他人也覺(jué)得奇怪,他才突然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)在岔路口,誠(chéng)實(shí)守信是何等重要。≌\(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)還可以得到別人的尊重。同學(xué)們,讓我們誠(chéng)信面對(duì)考試,面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷!

  最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

期末考試前講話稿12

各位老師、各位同學(xué):

  今天我國(guó)旗下講話的題目是“期末已到,你準(zhǔn)備好了嗎?”。

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。回望20xx,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進(jìn)20xx,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。再過(guò)十天,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。面對(duì)即將舉行期末考試,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  俗話說(shuō),紀(jì)律、時(shí)間與方法是取得好成績(jī)的三大基礎(chǔ),今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。

  一、抓好常規(guī)是期末考試的重要保證。

  由于全校師生的共同努力努力,我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著良好班風(fēng)校風(fēng)。平時(shí)在常規(guī)方面,我們的絕大多數(shù)同學(xué)能夠講文明、懂禮儀、守秩序,都為構(gòu)建和諧校園做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們務(wù)實(shí)求新敏學(xué)精思,每門功課都取得理想的成績(jī),德智體美勞諸方面正在健康成長(zhǎng)。在期末復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的日程表上排滿了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而忙碌起來(lái)。同學(xué)們每天與太陽(yáng)比早起,晨讀與小鳥(niǎo)比嗓音。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。課余我們也盡量“擠”出時(shí)間鉆研習(xí)題。但是,對(duì)于常規(guī)工作,我們卻不能有絲毫的松懈,對(duì)自己的要求嚴(yán)格一些,時(shí)間和精力就會(huì)得到更好的保證。是的,再過(guò)十天就要期末考試了,對(duì)于考試,樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,破壞課堂紀(jì)律,不僅影響自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復(fù)習(xí)任務(wù),有的`同學(xué)光想著玩,作業(yè)拖拉,經(jīng)常需要老師家長(zhǎng)的看管督促,還有的同學(xué)放學(xué)后不是直接回家,而是在外閑逛玩耍,有的甚至偷偷地在網(wǎng)吧里玩游戲。這是絕對(duì)不應(yīng)有的行為。

  二、珍惜時(shí)間是取得成績(jī)的必要條件。

  期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié),是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性與緊迫性,同學(xué)們!離考試只有十天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜。對(duì)于時(shí)間,我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn),一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學(xué),都要制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,把期末復(fù)習(xí)工作抓的扎實(shí),抓的有效。二是要見(jiàn)縫插針,持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針。與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背幾個(gè)單詞!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!

  三、優(yōu)化復(fù)習(xí)方法是取勝的法寶。

  首先,合理科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是從容自信的最有力保障.期末考試科目多,考察范圍廣,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以課本基礎(chǔ)知識(shí)為主線,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程作出詳細(xì)的安排,以便心中有數(shù)。其次,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),要有強(qiáng)化意識(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),以本為本,多殺回馬槍,盡量將以前做過(guò)的練習(xí)瀏覽幾遍,找出以前出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)并扎實(shí)解決,爛熟于心。同時(shí)還要確立多向思維意識(shí),解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師學(xué)生交流,集思廣益,集腋成裘,以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。總之,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多讀書(shū),注意基礎(chǔ);多思考、注重理解;多重復(fù),溫故知新。不唯書(shū),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神;不唯師,敢于質(zhì)疑問(wèn)難;不唯一,養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題的習(xí)慣。最后,復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重培養(yǎng)能力。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識(shí)遷移和訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)能力上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知。

  同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,讓我們牢記常規(guī),珍惜時(shí)間,改進(jìn)方法,用心學(xué)習(xí),有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,力爭(zhēng)考出好成績(jī)。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,誰(shuí)都不希望在未來(lái)懊悔今天的所作所為。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),一定能向所有關(guān)心你的人交上一份滿意的答卷!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

期末考試前講話稿13

在座的各位敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是調(diào)皮的小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺(jué),天氣已轉(zhuǎn)涼,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來(lái)臨。

  為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績(jī),我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗(yàn),希望與大家共勉。

  第一:明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  我認(rèn)為行勝于言,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

  第二:全力以赴,刻苦學(xué)習(xí)

  播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ。就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這里!

  第三:講究學(xué)習(xí)方法

  記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來(lái):優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題,把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來(lái),不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對(duì)照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一長(zhǎng),你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。

  同學(xué)們,我們需要從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

  第四:也就是最重要的一點(diǎn)努力,復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)主要有三步驟:

  (1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯(cuò)題集。

  復(fù)習(xí)要回歸課本,無(wú)論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過(guò)一遍,有利于梳理知識(shí)體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。

  在回歸課本的同時(shí),也要注意整理、歸納知識(shí),利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的`知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

  筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí),要重點(diǎn)看書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。

  錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的.錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。

 。2)要學(xué)會(huì)反思:

  對(duì)解題規(guī)律的反思,對(duì)試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過(guò)反思達(dá)到做對(duì)一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個(gè)規(guī)律:一題多解、一題多變、多題歸一。

 。3)要樹(shù)立良好的心態(tài)。

  我們應(yīng)該堅(jiān)信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過(guò)努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對(duì)自己困難的,對(duì)他人也會(huì)困難,答題必須冷靜分析,分分必爭(zhēng);如果遇到見(jiàn)所未見(jiàn)題目,答題必須心態(tài)平衡,沉著應(yīng)戰(zhàn),切不可因“見(jiàn)所未見(jiàn)”而被動(dòng)放棄。就是說(shuō),在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰(shuí)能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目,也要認(rèn)真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象,就是說(shuō),我易你易他也易,成功比仔細(xì)?荚嚦晒Φ娜,總是充滿自信的人,相反,總想考不好如何如何,經(jīng)常想著失敗,于是真的會(huì)失敗。

  總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

  最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

期末考試前講話稿14

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  本周開(kāi)始,各年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行期末考試。明天,初三進(jìn)行期末考試,周三,初一和初二年級(jí)開(kāi)始考試,初二年級(jí)還是全市的統(tǒng)考。這次考試,可以幫助同學(xué)們檢查半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過(guò)關(guān)。。

  借此機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們談三點(diǎn):

  一、重視基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)

   各學(xué)科老師都已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的梳理,強(qiáng)化了重難點(diǎn)的訓(xùn)練。那么,有同學(xué)會(huì)問(wèn)我:老師,我臨考前兩天還能做些什么?我的回答是:重視基礎(chǔ)?记,把課本上基本的定理、概念、例題看一遍,讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科,還可以看看自己的錯(cuò)題本,對(duì)自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤能夠及時(shí)糾正。還可以看看平時(shí)的復(fù)習(xí)試卷、知識(shí)點(diǎn)的梳理。要學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試回憶法、多感官協(xié)同法、系統(tǒng)梳理法等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成效。

  二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略。

   考場(chǎng)上拿到試卷,不要著急這完成,先要定下心,看清楚題目的意思,明確考試題目中所提出的要求。然后,在進(jìn)行作答。2)先易后難。試卷是有難度的,有梯度的,我們對(duì)試卷要有清楚的認(rèn)識(shí)。有些同學(xué)喜歡先做后面的大題、難題,反而忽視了最基礎(chǔ)的題目。做試卷要先易后難,遇到自己實(shí)在想不出來(lái)的題目,就先放一放,等到其他題目做完了,再來(lái)攻克難題。3)把握考試時(shí)間。語(yǔ)文,要留出足夠的時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思和寫作。數(shù)學(xué),選擇題、計(jì)算題、綜合題,自己要能夠把控考試的`時(shí)間,避免因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而被迫放棄其他的題目。4)適度緊張?紙(chǎng)上需要應(yīng)激狀態(tài),也就是我們講的適度緊張,這樣才能更好地發(fā)揮。有些同學(xué)過(guò)于緊張,有些學(xué)生完全放松,這樣的狀態(tài)都不利于考試的發(fā)揮。

  三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。

   要正確對(duì)待考試成績(jī),做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績(jī)固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會(huì)停滯不前;躺在成績(jī)上,就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實(shí),成績(jī)不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有努力,有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng),有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了高原現(xiàn)象,有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大,還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問(wèn)題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

  考試結(jié)束后,周五各年級(jí)已經(jīng)安排了試卷的評(píng)講,請(qǐng)同學(xué)們也認(rèn)真、仔細(xì)分析。下周初一初二的同學(xué)們,可以在家里進(jìn)行休息、調(diào)整,初三的同學(xué)還要正常上課,因?yàn)槌跞臅r(shí)間也非常的緊張。下學(xué)期2月下旬開(kāi)學(xué),距離中考也只有100多天的時(shí)間,我希望初三的同學(xué)們能夠在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺,制定每天的作息時(shí)間表,不要讓自己完全的放松,勞逸結(jié)合。如何更加有效的利用好這個(gè)寒假,需要我們每一個(gè)初三同學(xué),在考試結(jié)束后,認(rèn)真思考的。

  總之,期末考試,全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,同時(shí)也檢驗(yàn)們的誠(chéng)信的時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都必須以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,對(duì)待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認(rèn)真遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

  最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!

  今天,是本學(xué)期最后一次國(guó)旗下講話,我謹(jǐn)代表學(xué)校,祝同學(xué)們及你們的父母親,寒假愉快,新春快樂(lè)!也祝我們的老師們,工作順利,闔家歡樂(lè)!

  謝謝大家!

期末考試前講話稿15

  同學(xué)們,老師們:

  期末考試已經(jīng)來(lái)臨,全校師生都在積極備考,單元復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評(píng)析,活動(dòng)接連不斷,緊張繁忙的氣氛彌漫在課堂乃至整個(gè)校園。期末考試備考正在進(jìn)行時(shí),期末考試馬上就要成為現(xiàn)在時(shí),在此非常之際,我想就期末考試和老師們、同學(xué)們交流幾個(gè)問(wèn)題,以期能使大家以積極的態(tài)度、坦然的心態(tài)、愉悅地情緒全力備考、順利應(yīng)考,取得自己理想的成績(jī)。

  一、做事竭盡全力 會(huì)減少多次重復(fù)努力

  兔子和獵狗的故事,大家耳熟能詳,但是今天我還是要和大家再講一遍,因?yàn)閷?duì)同一個(gè)事物,站在不同的側(cè)面視覺(jué)感受就不同,對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題,不同的人會(huì)解出不同的答案,生活中的問(wèn)題本來(lái)就是如此。請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)我對(duì)這個(gè)老故事的新說(shuō)。

  故事是這樣的:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō):"你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!"

  獵狗聽(tīng)了不服氣地辯解道:"我已經(jīng)盡力而為了呀!"

  再說(shuō)兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:"那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎麼甩掉它的呢?"

  兔子說(shuō):"它是盡力而為,我是竭盡全力呀,它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了!"

  這個(gè)故事的寓意:一般的人只有在遇到生存危機(jī)的時(shí)候,才會(huì)竭盡全力,平日里都在盡力而為,因而更多的人是無(wú)大作為,因?yàn)榇蠹叶荚诒M力而為。

  故事給我的警示:我們不要等到生存面臨危機(jī)的時(shí)候再竭盡全力,試想,如果那天獵狗也竭盡全力,兔子就會(huì)在危機(jī)中滅亡,所以,千萬(wàn)不要給自己釀成危機(jī)!

  故事給我的啟示:我們平時(shí)做事要竭盡全力,成功越多,離危機(jī)越遠(yuǎn),千萬(wàn)不要等到有了危機(jī)再去努力!

  下面請(qǐng)你聽(tīng)一下我對(duì)故事的續(xù)寫。

  獵人聽(tīng)到獵狗說(shuō)它已經(jīng)盡力而為啦,就更加生氣,冷冷的對(duì)獵狗說(shuō):"一只受傷的兔子都追不上,還不好好反省自己,那你今天就別在家里吃東西,到野外去抓兔子吃吧".

  獵狗聽(tīng)了,怏怏不樂(lè),只好到野外去了。

  運(yùn)氣還不錯(cuò),遇到了幾只兔子,獵狗又經(jīng)歷了多次的重復(fù)努力,但卻一只兔子也沒(méi)有追上,因?yàn)樵僖矝](méi)有遇到受傷的兔子。

  它只能忍饑挨餓。

  我續(xù)寫故事的寓意:人生沒(méi)有彩排,天天到在直播,有的機(jī)會(huì)失去了可以再來(lái),有的機(jī)會(huì)失去了就不會(huì)再有,就像獵狗再也沒(méi)遇到受傷的兔子一樣。

  聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,我想同學(xué)們應(yīng)該知道怎樣對(duì)待期末備考了吧,那就是,竭盡全力,不遺余力!

  同學(xué)們,不僅期末備考如此,少年時(shí)期的求學(xué)更是如此,人生只有一次,如果失去了,重復(fù)的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)再有!

  二、贏得期末考試 會(huì)增加人生成功砝碼

  有些同學(xué)認(rèn)為,只有中考成績(jī)才是重要的,對(duì)期末考試以及期中考試和月考成績(jī)都不太重視,這是一種非常錯(cuò)誤的態(tài)度,非常危險(xiǎn)的思想!.

  學(xué)生學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,是靠聽(tīng)好每一節(jié)課、解好每一道題、做好每一份試卷,等等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功積淀而來(lái)的,不是一蹴而就的,而這種不重視平時(shí)成績(jī)的同學(xué),是在給自己釀造危機(jī),他的中考成績(jī)肯定不會(huì)優(yōu)秀。因此我們必須重視聽(tīng)好每一堂課、解好每一道題、英德每一次考試。()特別是初三同學(xué),要清晰地知道,這次期末考試是你走向中考金榜的一個(gè)重要臺(tái)階。

  同學(xué)們!為供你求學(xué),不辭辛勞、一身疲憊的父母在期盼著,看到你的進(jìn)步;為伴你成長(zhǎng),嘔心瀝血,一身星月的老師在期盼著,看到你的進(jìn)步;你的同學(xué)、你的親友都在期盼著,看到你的進(jìn)步;如果你還能看得起自己,還有點(diǎn)自尊的話,你自己也在期盼著看,到你的進(jìn)步;如果你還心存善良的話,你的良心一定會(huì)督促你進(jìn)步,因?yàn),善良的人不?huì)讓愛(ài)自己的人傷心,更不會(huì)讓愛(ài)自己的人流淚!我們都不希望看到,因?yàn)槟愕钠谀┛荚囃瞬,讓老師傷心,讓父母留下傷心?淚水!留下失望的淚水!

  如果,你聽(tīng)懂了這些話,就沒(méi)有資格不去努力,就沒(méi)有資格喊苦叫累,因?yàn)槟敲炊嗳藶榱四愕某砷L(zhǎng),比你更累!

  同學(xué)們!竭盡全力,就會(huì)創(chuàng)造成功,創(chuàng)造奇跡!希望每一位同學(xué),再距期末考試僅有的幾天里,都能全身心投入復(fù)習(xí),竭盡全力!

  三、自信來(lái)自實(shí)力 用誠(chéng)信展示優(yōu)秀品質(zhì)

  學(xué)生應(yīng)考的自信,來(lái)源于對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通,而對(duì)知識(shí)的熟悉程度,取決于平日里心血和汗水對(duì)知識(shí)點(diǎn)的滲透和浸潤(rùn)程度。進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,就意味著這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已成為歷史,你的勤奮或懶惰都已成為你人生的痕跡,寫入你人生的日記。成績(jī)已經(jīng)注定,唯一的未知數(shù)是超常發(fā)揮還是發(fā)揮失常,這不取決于別的因素,僅取決于應(yīng)考者的心態(tài),情緒波動(dòng),心情浮躁,是發(fā)揮失常的根源,希望各位同學(xué),都抱一顆平常心上考場(chǎng),自己是什么樣子,就像世界展示什么樣的自己,如果老想不勞而獲,想考出于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的成績(jī),那只能是自己心慌意亂,這也是一種導(dǎo)致發(fā)揮失常的重要原因。因此要求同學(xué)們,努力備考,用努力和勤奮增添實(shí)力,用實(shí)力支撐起信心,贏得期末考試!

  嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠(chéng)信考試,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以考風(fēng)助教風(fēng),向家長(zhǎng)和社會(huì)匯報(bào)真實(shí)成績(jī)。是我?荚嚬ぷ鞯臏(zhǔn)則,是體現(xiàn)鴻橋好人標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)側(cè)面,考試失敗了可以通過(guò)努力彌補(bǔ),失去了誠(chéng)信,就失去了人們對(duì)你的信任,品德打了折扣,卻很不容易彌補(bǔ)。因此要求每位同學(xué),誠(chéng)信考試,向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)真實(shí)成績(jī)!

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)都能贏的期末考試,向同學(xué)、向老師、向親人展示你的進(jìn)步,展示你這一學(xué)期的精彩!

  謝謝大家!

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