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做一名合格的中學(xué)生演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的做一名合格的中學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:作為一個中學(xué)生,即使不能為學(xué)校爭光,爭得多少榮譽(yù),也不能為學(xué)校抹黑,不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生,即使考不取高中,也不能學(xué)痞了,學(xué)壞了;也就是說不能成才,也要成人,成為一個真正的人,即真人,不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求,每天做到四問:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有,我的生活進(jìn)步了沒有,我的工作進(jìn)步了沒有,我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知教育還我們:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
印度有句諺語:播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo),視勤勤懇懇為生活的宗旨,以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度,以真心為待人的準(zhǔn)則。
一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時在學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功,但考試時往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)時常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí),造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,比如開夜車,或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),而排斥其他的事物,這些做法,不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的.影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
二,勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對知識的愛好是主動的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講,我們學(xué)習(xí)一門知識之前,該是先對它抱有濃厚的興趣,由衷地渴求知識,進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好,因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引,才能勤奮忘我地學(xué),才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘,義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,倘若失了對戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué),王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學(xué),他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂觀的心情,對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地,進(jìn)而也為使通中立于不敗之地,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時代是美麗的,也是短暫的。我們不惜金縷衣,當(dāng)惜少年時。古往今來,珍惜時間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨(dú)自埋頭于閣樓,奮筆疾書,寫出了巨著。先人尚能如此,難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。
最后,我想給我們的同學(xué)提出以下幾個問題,我給出我的答案,請大家去思考,去行動:
1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?
我的答案是:不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r,我們要據(jù)理反駁,用事實(shí)說話,還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展,向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的;諑г谛厍埃矣谠谌魏稳嗣媲罢f我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時,你如何處理呢?
我的答案是:我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向?qū)W校報告、消除不良影響,同時我們也要時時提醒我是涇川二中人,我的一言一行都代表著涇川二中,我不能為涇川二中抹黑,我不能為學(xué)校添亂。
3、我們應(yīng)該做一個什么樣的人?
我的答案是:我們育人的最基本原則是即使不能成才,也要成人。無論做什么樣的人,都不能做不道德的人,給學(xué)校或集體、家長抹黑的人,養(yǎng)成不良習(xí)慣的人,我們要做受人尊重的人,有修養(yǎng)的人,養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,至少也要成為對社會沒有任何危害的人,不求給社會帶來多大貢獻(xiàn),也不能給社會添亂。
4、我們每個同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是:實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們,最簡單的一句話,看我的考試成績吧。
5、我們每個同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?
我的答案是:我是涇川二中人,我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn),涇川二中是我家,發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小,具體到我們每個同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是:勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦用功,以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長,積極參與各類活動,在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光;大力宣傳涇川二中,在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中,為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭,關(guān)鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益,極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理,在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等,講大局,識大體,表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì),為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中學(xué),乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段,那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時期,如何做一個真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰(zhàn)呢?
首先,一個合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時,你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們,行動起來,用我們的愛心去點(diǎn)綴校園!
其次,一個合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個求知好學(xué)的學(xué)生,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多,經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對課本,兩眼無光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績,兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!
最后一條合格中學(xué)生的原則——珍惜!捫心自問:面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家,我的演講完畢。
做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“人之初,性本善”,天地萬物之產(chǎn)時,無論何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長,有些人的思想已被社會上的不良風(fēng)氣所污染,變得污濁不堪,經(jīng)常耳聞眼見,一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場的群眾先是看到不法分子作案,后是看著他們奪路而跳,卻始終沒有一個人站出來伸張正義,任憑他們違非作歹,干愿作一個麻木不仁,不關(guān)自己,高高掛起的人。
當(dāng)然,學(xué)校作為社會的一部分,一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來,但是無論校領(lǐng)導(dǎo),班級老師怎樣地悉心教導(dǎo),那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固,揮之不去。
“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過,曾幾何時,我們校園里也出現(xiàn)過這種現(xiàn)象,相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧!一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動成果,不保持校園衛(wèi)生,肆意將書本、試卷撕毀不說,還從樓撒向樓下,整個校園成了紙屑的汪洋,掃了又扔,扔了又掃,花費(fèi)了相當(dāng)長的一段時間才把這些紙屑弄干凈,這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為,而是成群的學(xué)生,可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。
遠(yuǎn)的不說,就近而言,學(xué)校為了保持校園衛(wèi)生,讓我們在一個優(yōu)雅的一半內(nèi)生活、學(xué)習(xí),購置了40個垃圾箱,這原本是一件好事,可有的同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,任意毀壞公物,將垃圾箱踢下,從此事看來,這不僅僅是個人的思想道德和素質(zhì)問題,更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開來,我想,這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會深入你心將你的精神,你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時,邪氣占據(jù)心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠么?”要不然,怎么在學(xué)校的再三強(qiáng)調(diào)下,依舊沒有同學(xué)去主動承認(rèn)自己的錯誤,負(fù)應(yīng)有責(zé)任呢?
不僅僅是這兩件事,校園內(nèi)發(fā)生的各類學(xué)生與老師發(fā)生沖突,學(xué)生之間糾結(jié)斗毆,學(xué)生照抄作業(yè)等事件,都已層出不窮,在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時髦,伴帥裝酷,不聽老師家長的話即是新時代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,你們這是在縱容邪氣的滋生,你們知道嗎?
邪氣不除,正氣不來。正義感對于同學(xué)們來說不是件容易的事,但也不見得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見,屈原一位著名的愛國詩人,為了喚醒沒睡的.人民,為了拯救即將危亡的國家,為了改變“世人皆醉,我獨(dú)醒”的亡國因素。他屈原,一位多么偉大的愛國之士,竟跳江而死!是的,屈原的死讓我們感覺到了一種力量,一種正氣,是的,不同時代,有著不同目標(biāo),然而正義卻永不變,那么就請這個新時代的我們都來做個正義之士吧!
從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚(yáng)正氣,做一個合格的中學(xué)生!
同學(xué)們,初中三年一晃而過,讓我們在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長,成為一個合格的中學(xué)生,成為一個能擔(dān)當(dāng)住明天太陽的接班人吧!
做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學(xué)生》。有些同學(xué)可能會感到詫異,“如何做學(xué)生”有何可談!“小兒朗背起書包上學(xué)堂”不就是一個學(xué)生了嗎?不錯,但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡單了。
首先,一名合格的學(xué)生應(yīng)該是一個品行端正的學(xué)生,品行端正就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人,是一個恪守秩序、行為規(guī)范的人,是一個熱愛學(xué)習(xí)、富有理想的人。
其次,一名合格的學(xué)生必然是一個刻苦求知的學(xué)生。古今中外,有無數(shù)的哲人學(xué)者對求知、對學(xué)習(xí)、對讀書的重要價值留下了不可勝數(shù)的精辟倫述:英國哲學(xué)家培根說:“讀書足以使人怡情,使人博樂,使人長才!
第三,一名合格的學(xué)生必須是一個善于合作,懂得珍惜的人。“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會求知”是時代賦予我們的重任。
另外,懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。面對美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們珍惜了嗎?面對多年所結(jié)下的師生之情同窗之誼,我們珍惜了嗎?面對父母的辛勤勞動給我們帶來的`優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎?
在此,我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁:請珍惜我們的金色年華吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”請珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!隨手丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草,扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧!
教師是偉大神圣的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師,教師是人類的文明傳承者,教師以特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得了全社會的尊重。教師這樣不辭勞苦、無私的把這一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。我們作為學(xué)生的難道就不能懷一顆“感恩的心”的嗎?
也許有人會說:“是啊,想想過去,失誤太多,錯過太多,那么就讓偉大詩人泰戈?duì)柕脑娋鋪韱拘盐覀儼桑骸以?jīng)錯過太陽,但不哭泣,否則我將錯過星星和月亮!惫湃艘舱f:“君子之過,如日之食,過也,人皆見之,更也人皆仰之!蔽乙灿幸痪湓捤徒o各位同學(xué):“挺起你的胸膛,揚(yáng)起你的笑臉,把影子拋在身后。”
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真!
謝謝大家!
做一名合格的中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀(jì),做一個合格的中學(xué)生》。
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓“,有人說:“一個不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛,將會付出沉重的代價;學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的.汽車,沒有方向盤的控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為馮家學(xué)校的一員,更要明白紀(jì)律的重要性,也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是,我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì),卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)買飯;學(xué)生在課堂上,不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說,亂說話,做小動作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。
同學(xué)們,我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻,因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束,才能創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們,才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信,我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們馮家學(xué)校就會迎來燦爛輝煌的明天!
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