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我的未來(lái)演講稿

時(shí)間:2024-09-29 02:58:11 發(fā)言稿 我要投稿

我的未來(lái)演講稿15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的我的未來(lái)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的未來(lái)演講稿15篇

我的未來(lái)演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧?《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò),從小到到,我們誰(shuí)都不知道,直到上了學(xué),才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái),充滿了無(wú)限的憧憬;未來(lái),是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力;未來(lái),是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō):“未來(lái)遙不可及,隨之漸行漸遠(yuǎn)!蔽艺f(shuō):“未來(lái)是美好的,一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。

  在我的家中,我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼,我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我?guī)У蕉缒抢锶ネ。每次到二哥的`家里,可以看到他的書(shū)房里有很多的課外書(shū)籍,最讓我醒目是那幾個(gè)大字:“學(xué)高為師,身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字,不懂那八個(gè)字的意思,便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō):“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師,做人要正當(dāng),才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起,我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師,為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢?那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。

  在小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門(mén)課都教,沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí),來(lái)了一位支教的數(shù)學(xué)老師,從那以后,她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的,沒(méi)辦法,沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課,F(xiàn)在想想是多么的不容易,一天下來(lái)就很累了,晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。

  老師雖辛苦,可她能帶給別人知識(shí)的海洋,F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著,我的未來(lái)路,我不怕路途的艱辛,因?yàn)槔蠋熓俏胰松淖非蟆?/p>

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

我的未來(lái)演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都憧憬自己的未來(lái),張雨生曾有一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求以及堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神。

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉以后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想是什么?是詩(shī)人的期待、永恒的追求。夢(mèng)只不過(guò)是對(duì)生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出和信仰。

  未來(lái)是什么?它是迷茫,誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,它是“貪婪者”,將“路人”所付出的籌碼源源撿起,從不在意過(guò)別人付出多少代價(jià)。

  我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段話:幸福的人必須具備三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),1、要有夢(mèng)想;2、要有自己的奮斗目標(biāo);3、要有一顆感恩的'心。

  夢(mèng)想。小時(shí)候,我也遐想過(guò)自己的夢(mèng)想,最后我知道了我的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后做一名老師。那時(shí),也許是年齡太小的原因,所以我沒(méi)有去想為什么自己長(zhǎng)大以后想做一名老師?漸漸地,我長(zhǎng)大了,同時(shí)我也清楚了自己長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師的原因,因?yàn)槔蠋熆梢耘c別人一起分享知識(shí),讓別人也感受到獲得知識(shí)的喜悅。

  法國(guó)大文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò)“挫折對(duì)于天才是塊墊腳石;對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富;對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽沂淖鰪(qiáng)者,將挫折變成一筆財(cái)富。

  我要為我的夢(mèng)想不斷努力,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,只要通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力奮斗,相信有朝一日,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的未來(lái)演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  在一個(gè)春意盎然的日子里,一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機(jī)器人留到了地球上。多少年來(lái),因?yàn)槿祟惖牟粩嗟厥褂梦廴经h(huán)境的物品,制造污染河流、青山的廢氣、廢水,使地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山、綠樹(shù)等都已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣,它要留在地球上清理那些垃圾,還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。

  月球上沒(méi)有房子,所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請(qǐng)到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上,有月亮仙子和玉兔做伴,每一天還有可口地美酒佳肴,人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢(qián),小學(xué)生們也不用辛苦地讀書(shū),日子過(guò)得逍遙自在。剛開(kāi)始,人們覺(jué)得月球上的一切東西都比地球上好多了,可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,人們開(kāi)始留戀在地球上的時(shí)光,在那里,人們每一天雖然很辛苦的工作、賺錢(qián),學(xué)生們每一天也要辛苦地讀書(shū)、學(xué)習(xí),可是人們之間多么和諧、歡樂(lè)呀,每一天吃著是自我的勞動(dòng)賺來(lái)的成果,比什么都甜美!

  真是“天上一日,人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間,也就是地球上已經(jīng)幾十年的`光景了,地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機(jī)器人改變了模樣:空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚(yú)兒成堆地在河里悠閑自在,就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了,在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓,迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上,看著自我熟悉的家園,人們的眼角濕潤(rùn)了,懂得了“保護(hù)地球母親,就是保護(hù)我們自我的家園”,于是勤勞的人們又經(jīng)過(guò)自我的智慧和勞動(dòng),將地球打扮地更加漂亮,把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類、魚(yú)群的家園,地球上從此笑聲多了、歌聲多了,動(dòng)物們和人類一齊載歌載舞,成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。

  這一切都是真的,同學(xué)們。人類如果相信自我就必須能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)演講稿4

  記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

  現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。你們都會(huì)說(shuō):“我從不想什么未來(lái),它來(lái)得夠快的”。也從來(lái)沒(méi)有特意的追。你們也會(huì)說(shuō):“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們?cè)诖輾堊约,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,成功也是。

  一瞬間,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的`我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),好比有的人會(huì)說(shuō):“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō):“明天就是未來(lái),明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來(lái)做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。

  所以我們可以知道,積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生?可缴綍(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的行動(dòng)起來(lái)吧!

  未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。

  未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。

我的未來(lái)演講稿5

  人,貴在有夢(mèng)想,有幻想,有希望,這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢(mèng)想,向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。

  夢(mèng)想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。面對(duì)夢(mèng)想,也許有些無(wú)奈;但是它并不是很遙遠(yuǎn),只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本

  馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,堅(jiān)持不懈,毫不氣餒,夢(mèng)想定會(huì)成真。

  自信

  既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個(gè)棋子。

  自信是人生的'磐石,一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破碎,便是承認(rèn)自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動(dòng)力。

我的未來(lái)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  不能決定生命的長(zhǎng)度,但你能夠擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你能夠時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能全然預(yù)知明天,但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利,但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人,但你能夠好好把握自我。

  把握自我,我的未來(lái)將不是夢(mèng)。

  朋友啊,你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢?笑一笑,你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間,知識(shí)的海洋將任你徜徉?茖W(xué)的寶庫(kù)將任你探索。

  朋友啊!你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢?樂(lè)觀起來(lái)吧,抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的那顆星。

  朋友啊!你是否因苦難而流淚,別哭泣,那是上帝給你的考驗(yàn),它能夠使你意志更堅(jiān)定,人格更成熟,它將成為你成功路上的墊腳石。

  朋友啊!你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的.分離而苦惱不舍,別傷感,古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。人生有聚有散,不必如此執(zhí)著,正如高適所說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

  看窗外,紅落飄零,演繹著蝴蝶的期待,人生如月,月滿則虧。凡事豈能盡人意,但求問(wèn)心無(wú)愧,則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想,懷揣自我的期望,把握自我,高聲吶喊:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年”。然而,僅僅20年后的我會(huì)是什么樣貌呢?

  二十年,彈指一揮間。在二十一世紀(jì)上半葉絲綢之路上,夜幕降臨了一個(gè)人杰地靈的明珠城市。隨著救護(hù)車的響起,這個(gè)城市的中心醫(yī)院,三位白衣天使和一位的“白求恩”大夫飛快地跑下了樓。這位精神抖擻、英威燦爛的主治醫(yī)生----就是我。

  我畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué),之后在美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)博士后。強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷驅(qū)使我回歸了祖國(guó),回歸了我那熱戀的故鄉(xiāng),回歸了仍然貧瘠的“春風(fēng)不度”的玉門(mén)關(guān),用我綠葉的綿薄力量去報(bào)答對(duì)根的情誼。當(dāng)醫(yī)生已有六年多了,這使我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)病人十分的關(guān)心,病人有什么不舒服的地方我就會(huì)在第一時(shí)間來(lái)幫忙病人……因?yàn)榫礃I(yè),我迎得了大家的信任與喜愛(ài)。

  有一天,我正在寫(xiě)病歷,“楊醫(yī)生有人找你!币晃蛔o(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō)。我把儀器交給護(hù)士便跑去接電話!拔故菞钺t(yī)生嗎?”“是呀,你是……”“我是李道蓉,同桌的你!今日同學(xué)聚會(huì)我好不容易才找到你的電話!崩畹廊馗吲d地說(shuō),“今日午時(shí)六點(diǎn)在金貿(mào)大廈!薄昂玫!蔽艺f(shuō)。

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!”說(shuō)走咱就走。時(shí)間到了,我開(kāi)著國(guó)產(chǎn)的紅旗車來(lái)到金貿(mào)大廈門(mén)前,好多人已經(jīng)都來(lái)了,真是勝友如云,高朋滿座,萍水相逢,盡是故鄉(xiāng)之客。我一下車就跑到同學(xué)面前,熱淚盈眶開(kāi)心的不得了。我們相互擁抱著談?wù)撝晕业氖聵I(yè),回憶著小學(xué)時(shí)的歡樂(lè)。突然,一輛最新款式的奔馳旗艦停在我們面前,從車上下來(lái)一位衣著光鮮、氣質(zhì)不凡的白領(lǐng)麗人,她就是李道蓉。我高興的跑過(guò)去拉住李道蓉的手,我們說(shuō)著笑著跳著,那是一種說(shuō)不出來(lái)的'激動(dòng),別的同學(xué)也來(lái)迎接她。我笑著說(shuō):“李道蓉此刻成大款了吧!這么漂亮的衣服和高級(jí)小轎車,還請(qǐng)我們來(lái)這么豪華的餐廳,還不成大款!”別的同學(xué)聽(tīng)了也笑起來(lái)……,真是其樂(lè)融融啊!

  青春易逝,馮唐易老。20年是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng),我們必須說(shuō)不完也道不盡。奮斗成就人生,期望大家努力去完成這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)演講稿8

  為什么越善良的人過(guò)得越不好?這個(gè)問(wèn)題來(lái)自于悟空問(wèn)答。這不僅僅是一個(gè)普通的疑問(wèn),而是一個(gè)包含著無(wú)奈、糾結(jié)、痛苦、失落的疑問(wèn),而且是包含著一個(gè)非常重要的價(jià)值判斷——越善良的人過(guò)得越不好——的疑問(wèn)。

  我相信提出這個(gè)問(wèn)題的人是一個(gè)善良的人,而且他的善良并沒(méi)有得到他期望的應(yīng)有的好的回報(bào),甚至他的善良換來(lái)了惡人的欺侮、打擊以及變本加厲。

  但是,從悟空問(wèn)答的40個(gè)回答來(lái)看,絕大多數(shù)人并不贊同“越善良的人過(guò)得越不好”這個(gè)觀點(diǎn),他們表示,即使自己的善良沒(méi)有得到善報(bào),依然堅(jiān)持要做一個(gè)善良的人。

  我也不認(rèn)同“越善良的'人過(guò)得越不好”這樣的觀念,而且依然堅(jiān)信”善有善報(bào),惡有惡報(bào)“。

  然而,現(xiàn)實(shí)世界為什么會(huì)出現(xiàn)所謂“越善良的人過(guò)得越不好”這樣的問(wèn)題呢?

  第一,人善被人欺,馬善被人騎。這話來(lái)自于《增廣賢文》,意思是,人忠厚老實(shí),就容易被人欺侮;馬溫順老實(shí),人就愛(ài)騎它。這句話流傳久遠(yuǎn),就已經(jīng)說(shuō)明一個(gè)事實(shí),即善良是一種與溫和、老實(shí)、忍受、退讓、寬容等相關(guān)的品質(zhì),遇到兇惡、邪惡、罪惡時(shí),它本來(lái)就處于弱勢(shì)。

  第二,善良具有建設(shè)性,而兇惡卻有破壞性。善的力量是向上的,并不容易成功;而惡的力量是向下的,實(shí)施起來(lái)輕而易舉。就像建房子是善,建一座100層的摩天大樓需要幾年時(shí)間,而拆房子是惡,拆掉100層的摩天大樓只需要幾分鐘。試想,你建房子,人家拆房子,你干得過(guò)人家嗎?

  第三,過(guò)得好與不好,善良不是唯一因素!斑^(guò)得好”換個(gè)說(shuō)法就是成功與幸福。但是,成功與幸福僅僅靠善良還是不夠的。比如,還需要勤奮、勇敢、聰明、能干、機(jī)遇、人脈、資源、技術(shù),以及全新的觀念、超強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決問(wèn)題的能力,等等等等。

  因此,不能因?yàn)橛幸恍┥屏嫉娜诉^(guò)得不好,就認(rèn)為所有善良的人都過(guò)得不好,更不能認(rèn)為越善良的人過(guò)得越不好。

我的未來(lái)演講稿9

  這里的花芳香而美麗.你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。沒(méi)有!這不是公園,這是我們未來(lái)的世界——月亮城。

  在一個(gè)春天,一艘宇宙飛船帶著世界各地的人來(lái)到這個(gè)迷人的月亮上。人們把R1市美容師機(jī)器人留在了地球上。多年來(lái),由于環(huán)境污染物品的不斷使用和污染河流和青山的廢氣和廢水的產(chǎn)生,地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山和綠樹(shù)已經(jīng)失去了它們以前的樣子。它必須留在地球上清理垃圾,給地球母親一張美麗的臉。

  月亮上沒(méi)有房子,所有的人都被美麗的嫦娥仙女邀請(qǐng)住進(jìn)了她的“廣寒宮”。在月亮上,有月亮仙女和玉兔作伴,每天都有美味佳肴和美酒。人在那里生活不用拼命工作掙錢(qián),小學(xué)生不用努力學(xué)習(xí),生活安逸。起初,人們認(rèn)為月球上的.一切都比地球上的好得多,但隨著時(shí)間的推移,人們開(kāi)始懷念他們?cè)诘厍蛏系臅r(shí)光,那里的人們每天都很開(kāi)心。

  辛苦的工作、賺錢(qián),學(xué)生們每天也要辛苦地讀書(shū)、學(xué)習(xí),但是人們之間多么和諧、快樂(lè)呀,每天吃著是自己的勞動(dòng)賺來(lái)的成果,比什么都甜美!

  真是“天上一日,人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間,也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了,地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機(jī)器人改變了模樣:空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚(yú)兒成堆地在河里悠閑自在,就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了,在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓,迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上,看著自己熟悉的家園,人們的眼角濕潤(rùn)了,懂得了“保護(hù)地球母親,就是保護(hù)我們自己的家園”,于是勤勞的人們又通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng),將地球打扮地更加漂亮,把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類、魚(yú)群的家園,地球上從此笑聲多了、歌聲多了,動(dòng)物們和人類一起載歌載舞,成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。

  這一切都是真的,同學(xué)們。人類如果相信自己就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  夢(mèng),清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只可是是生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》,我在心里暗想,未來(lái)是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊,我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的,不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真,不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以,我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  小的時(shí)候我一向在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙,所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng),所以跟教師相處的機(jī)會(huì)很多,我曾看到教師諄諄教導(dǎo)學(xué)生,看到教師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁,看到教師在燈下為學(xué)生備課,看到教師放飛起一架又一架夢(mèng)想的風(fēng)……教師的職業(yè)是神圣的,教師是人類靈魂的工程師。

  記得有一天班主任病了,沒(méi)能來(lái)上課,便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律,這可難壞了我們,因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn),管理班級(jí)紀(jì)律,我們?cè)缇鸵粋(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣貌,我又想起教師在時(shí)的場(chǎng)景,于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課,有我先開(kāi)始

  站在講臺(tái)上,我想起教師的一貫作風(fēng),既然我的夢(mèng)想是成為一名教師,何不趁此刻的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái),按照教師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),看到同學(xué)們踴躍的'回答問(wèn)題,頓時(shí)我信心百倍,開(kāi)始了我做教師的第一堂課,課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂,必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)我真的想放棄,但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的,于是我又耐心的給同學(xué)們講題,與此同時(shí),我也體會(huì)到了教師的辛苦與不易,這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意!岸b忊彙彪S著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

  夢(mèng)想是樹(shù),奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光,是養(yǎng)料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì)枝繁葉茂,最終果累累

  與此同時(shí),我對(duì)自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更有了自信,充滿了期望.我對(duì)自我說(shuō):加油!努力!因?yàn)槲颐靼,我的未?lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  在茫茫夜空里,我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些閃爍的小星星。我從小就喜歡星星,喜歡這奧妙無(wú)盡的宇宙,所以,我想成為一名出色的天文學(xué)家。

  有人說(shuō),這不可能;也有人說(shuō),這些全都是書(shū)呆子才會(huì)干的職業(yè);我說(shuō),這是屬于我的職業(yè)。我還有很長(zhǎng)一段路可以走,給自己選擇一個(gè)喜歡的目標(biāo),為之奮斗、為之努力何嘗不是一件好事?

  可是空口無(wú)憑,我必須要做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。要想做好天文學(xué)家,沒(méi)有豐富的知識(shí)怎么行呢?所以,我會(huì)趁現(xiàn)在,認(rèn)真聽(tīng)課、復(fù)習(xí)和做習(xí)題,努力考上理想的大學(xué)。

  2、我會(huì)經(jīng)常觀察天空,以及周圍的事物的變化,并且經(jīng)常閱讀有營(yíng)養(yǎng)的課外書(shū)。

  只要做好這些,我就離我的夢(mèng)不遠(yuǎn)了。如果我如愿以償?shù)禺?dāng)上了天文學(xué)家,我便會(huì)更加努力,爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的星系和行星,把這謎一樣的宇宙給一道一道解開(kāi)來(lái)。什么蟲(chóng)洞、黑洞、白洞,我都想去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐徊侩娪啊缎请H穿越》,里面的場(chǎng)景實(shí)在是漂亮,特別是宇宙的`,無(wú)數(shù)顆行星交織在一起,別提多壯觀了!還有那高科技的天文望遠(yuǎn)鏡,真是酷!

  我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)的!因?yàn)椋业奈磥?lái)不是夢(mèng)!希望大家支持我哦!

  我的演講完了,謝謝大家!

我的未來(lái)演講稿12

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì),在這里為大家演講。

  我今天的演講題目是:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受,對(duì),如此的熟悉對(duì)么?

  我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)跟著希望在動(dòng)

  相信在坐的每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首振奮人心的歌,它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng),我們的夢(mèng)想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。

  相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,我們稱之為夢(mèng)想的東西。

  從我們還在腹中之時(shí),我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識(shí),我們開(kāi)始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。

  我們睜開(kāi)看世界的眼睛,想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。

  我們長(zhǎng)到小樹(shù)苗的高度,開(kāi)始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué),我們開(kāi)始我們的第一段課程:“夢(mèng)想”。

  我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目,我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說(shuō),自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。

  初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始貼于實(shí)際,我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí),考上一所重點(diǎn)高中;到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。

  而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學(xué),我們的夢(mèng)想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎?我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)勵(lì)志演講稿

  曾記得,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。

  “你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記,我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

  尋找著,尋找著,自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。

  的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢(mèng)想是什么樣子,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尋找未來(lái),我的腳步從未停留。

  盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想,并且在不斷的奮斗,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,夯實(shí)基礎(chǔ),待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。

  所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  盡管迷茫,但路總在前方。

  每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機(jī),雙手插包,獨(dú)自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空,環(huán)視靜謐的操場(chǎng),不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去,憧憬著美好的未來(lái),我想,這一切想象中美好的`生活早晚有一天也會(huì)屬于我。

  每當(dāng)這樣散步之后,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺(jué)不一而同。

  古人云:吾日三省吾身!魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?

  是的,現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí),有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。

  即將面臨初四的畢業(yè),父母的期望始終壓在頭頂,無(wú)數(shù)的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿無(wú)奈。

  但是有時(shí)候仔細(xì)想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨龋瑩u曳多姿,盡顯風(fēng)采。

  原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。

  我想,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。

  只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心!

  因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕,將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落!

  所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)演講稿13

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  我的未來(lái)我做主。

  這是完整的我,因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的,未來(lái)是充滿活力與希望的,所謂自己的路自己走。

  所以說(shuō),什么是最重要的,只有自己最清楚。

  如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,還談什么未來(lái)呢?李白說(shuō)得好“天生我材必有用”我相信,我的未來(lái)將多資多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望。

  親人們都給我談過(guò)未來(lái)。

  在讀初三時(shí)奶奶曾經(jīng)說(shuō):‘如果你考上高中會(huì)給多么好的獎(jiǎng)勵(lì)”。但我還是跟自己的想法來(lái)讀技校,未來(lái)的.路還是自己選擇的好,如果那時(shí)聽(tīng)奶奶話我就不回來(lái)到技校加入學(xué)生會(huì),就不會(huì)學(xué)到更多的東西了。老爸也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀大學(xué)出來(lái)的當(dāng)官,讀技校出來(lái)當(dāng)工人。但我不覺(jué)得也許是老爸思想落后了,在這個(gè)時(shí)代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。

  曾經(jīng)我還是個(gè)小孩時(shí),我想過(guò)要當(dāng)一個(gè)消防員,長(zhǎng)大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺(jué)得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒(méi)對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,我決定我要當(dāng)一個(gè)出色的管理者,因?yàn)槲艺趯W(xué)酒店管理。但未來(lái)還是未來(lái)隨時(shí)會(huì)有不知道的事發(fā)生,也許我會(huì)得重病,也許會(huì)是個(gè)小員工,也許;也許,還有很多很多個(gè)也許是我們預(yù)測(cè)不到的,不過(guò)還是有句話“船到橋頭自然直”因?yàn)樯钸是要過(guò)的啊。

  這就是我,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)是充滿活力與希望的。

  因?yàn)槲业奈磥?lái),我做主!

  記住,我相信未來(lái)總是充滿微笑的,只要微笑著去面對(duì)它”這是完整的我,因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的,未來(lái)是充滿活力與希望的,所謂自己的路自己走。所以說(shuō),什么是最重要的,只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,還談什么未來(lái)呢?

我的未來(lái)演講稿14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  未來(lái),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的'未來(lái)。"我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。"未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。 小時(shí)候,從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題,開(kāi)始面臨這前所未有的壓力,開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的自己就是未來(lái),而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō),未來(lái)又會(huì)如何?或許,我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。

  對(duì)于明天我很自信,自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望。媽媽說(shuō):"咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!"爸爸說(shuō):"你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!"奶奶說(shuō):"將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!"爺爺說(shuō):"是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!"我迷茫了,我丟失了未來(lái)......

  今天的自己,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;

  我的未來(lái),我做主!未來(lái)的好壞,未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。

我的未來(lái)演講稿15

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!道路坎坷,有起有伏;人生似月,有缺有圓;水靜如鏡,亦有波瀾;天亦多變,有陰有晴!}記

  “你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚(yáng),夢(mèng)想在心中綻放。

  在每個(gè)人的一生中,我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧?

  從蹣跚學(xué)步的幼童,感受天真爛漫的童年,品嘗青春成長(zhǎng)的滋味。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理,我們從幼稚走向成熟,我們從單純走向

  復(fù)雜,我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長(zhǎng),體驗(yàn)生活,在這花開(kāi)季節(jié),醞釀七彩的夢(mèng),點(diǎn)綴星的光芒。瞧!這難道不是夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了嗎?

  然而,夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想是夸父奔跑是天邊的太陽(yáng),是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈,是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星……

  我們現(xiàn)在的年齡,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一樣蓬勃的年齡。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡,或許在你眼中它是那么遙遠(yuǎn)和微不足道,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它卻是我們一生的追求。

  沒(méi)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的的。往往是在某個(gè)時(shí)間,有意無(wú)意地得到了自己的夢(mèng)想——猶如航船上的羅盤(pán)。夢(mèng)想起飛,它開(kāi)始一步步指引你,此時(shí),你不要猶豫,不要彷徨,不要空虛,不要無(wú)助,

  或許,你會(huì)害怕,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,必將布滿荊棘,然而,請(qǐng)別怕,天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。困難并不可怕,你之所以害怕,是因?yàn)槟隳懬拥男睦,你認(rèn)為你不行,實(shí)際上你是可以戰(zhàn)勝它的,夢(mèng)想起飛,加油!

  或許,在這豐富多彩的道路上,你會(huì)被路邊的芬芳花朵所吸引,而忘記了前行,忘記了選擇,然而,請(qǐng)相信那些只不過(guò)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的副產(chǎn)品,你應(yīng)該丟棄它,記住,夢(mèng)想正向你招手呢!

  曾幾何時(shí),那些攜著抱負(fù)。帶著理想,跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子,也開(kāi)始高呼:“平平淡淡才是真”。失去了原有的`激情和熱情,變得安于現(xiàn)狀,固步自封。是因?yàn)樗麄儧](méi)有了壓力,而少了動(dòng)力;是因?yàn)樗麄儧](méi)有了約束,而放縱了自己;是因?yàn)樗麄儧](méi)有了目標(biāo),而不

  再奮斗不已;還是因?yàn)樗麄兊男恼娴牟辉倌贻p?不!都不是!主宰世界的是他們,然而,放棄世界的也是他們!拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦就是這個(gè)。

  在這世界上的遺憾,就是愿望未實(shí)現(xiàn),而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了!人生在世,夢(mèng)無(wú)止境。是什么讓我們成長(zhǎng)?是使命?是夢(mèng)想?我想這兩個(gè)也許都是,不是嗎?我們時(shí)時(shí)尋找,卻忽略了我已經(jīng)擁有的,我們得到了什么?又失去了什么?我們的歲月都消失在匆匆的腳步中,沒(méi)留下一點(diǎn)感覺(jué),求學(xué)歲月就是夢(mèng)!珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往,我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)!

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