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讀書節(jié)發(fā)言稿

時間:2024-09-03 02:15:13 發(fā)言稿 我要投稿

讀書節(jié)發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的讀書節(jié)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

讀書節(jié)發(fā)言稿

讀書節(jié)發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!首先,預(yù)祝本次讀書節(jié)圓滿、順利!

  讀書,永遠是一件快樂而有意義的事。

  先來看看這一個多月的讀書歷程吧。為慶祝我校建校45周年暨更名10周年,學(xué)校組織開展系列主題活動!白x書、修身、育人”就是其中的一項主題活動。拿起書本,老師們閱讀的是科學(xué)育人的教育理論、是感人至深的教學(xué)故事、是深有教益的良好習(xí)慣;放下書本,老師們思考的是如何進一步將科學(xué)育人的教育理論內(nèi)化為高度的思想共識、是如何將所受的感動回饋給教育事業(yè)和所有的學(xué)生、是如何養(yǎng)成自身的良好習(xí)慣并潛移默化地影響每一位同學(xué);手握鋼筆,老師們抒寫的是科學(xué)育人的實踐和探索、是同樣令人感動的身邊同事或自己的教育事跡、是對壞習(xí)慣的反省以及對好習(xí)慣的思考;圍坐清談,老師們暢談了教育的思想、理念、實踐、探索、困惑以及希望和信心。這一個多月的讀書活動,既讓我們的老師受益匪淺,也必將成為全體學(xué)生的福分。

  可以說,讀書,是每天都必須認真對待的必修課。

  今天,又一屆讀書節(jié)拉開了帷幕。希望全體同學(xué)和老師能夠徜徉在書的海洋中,快樂的吸收書所給予我們的知識、力量和感悟,讓美好而充滿了靈性的文字潤澤每一顆渴望知識、力量和幸福的心靈,讓我們從書中獲取更多的'經(jīng)驗,以此來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,獲取更多的成長。

  在讀書的同時,我們還要注意幾點:

  首先,讀書,不能僅僅只停留在閱讀的層面。劉開說:“君子學(xué)必好問。問與學(xué),相輔而行者也,非學(xué)無以致疑,非問無以廣識!笨梢,學(xué)問學(xué)問,學(xué)了必問,問后才能學(xué)得更好,正如“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”所強調(diào)的那樣。

  其次,讀書,要注意獨立思考、懂得辨析和取舍。古人說“開卷有益”,古人又說“盡信書則不如無書”。當(dāng)浩瀚的書海呈現(xiàn)在我們眼前,當(dāng)我們快樂的縱身躍入這廣闊的海洋中,我們就像海綿那樣從這海洋中努力吸收水分。只有我們學(xué)會取其精華、去其糟粕,才會讓我們的海綿里保存更多有益的養(yǎng)分,并滋養(yǎng)我們的心靈。

  第三,讀書,要結(jié)合時代特征,要學(xué)以致用。今年,我們正逢國家改革開放三十周年,正逢共和國生日六十周年,正逢世博會倒計時一周年,在如此的時代背景下,我們更要關(guān)注國家、社會、世博等熱點。通過閱讀,我們要好好感悟改革開放三十年的巨大變化,從而好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,懂得感恩和回饋親人和社會;通過閱讀,我們要好好回顧祖國六十年風(fēng)雨的艱辛和輝煌,從而樹立為國強而自強的信心;期待世博會的順利召開,并且能夠以力所能及的方式參與世博、服務(wù)世博、描繪世博!

  希望同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)活動中。最后,再次預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿、順利!

讀書節(jié)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這百花飄香,楊柳依依的美好春光里,我們共同迎來了我校第x屆讀書節(jié)。在這里,我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向所有為籌備本次讀書節(jié)付出辛勞的老師和同學(xué)表示衷心的感謝,并對參加和關(guān)注支持本次讀書節(jié)的廣大師生致以親切問候!

  一個良好的習(xí)慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習(xí)慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個習(xí)慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個經(jīng)驗之談。

  讀書,是我們中華民族幾千年流傳不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。西漢劉向有言曰:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢姽湃藢τ谧x書的重視。書中自有大千世界,縱橫上下五千年,詩文經(jīng)道,舞樂儀禮,風(fēng)土人情,山河大川,無不包羅其中。王安石也曾說過:“貧者因書而富,富者因書而貴。”讀書,可以讓一個人擁有無可估量的財富,知識的積累形成智慧的沉淀,舉手投足之間自有儒者風(fēng)范,學(xué)士氣度。正所謂“腹有詩書氣自華”,一個人的品德氣質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上與其讀書的多少好壞有著密切關(guān)系。古人以讀書為訓(xùn),用讀書來充實自己,實現(xiàn)“修身其家,治國平天下”的宏偉抱負。

  讀書,不僅對于個人尤為重要,對于促進一個民族的發(fā)展也有著不容忽視的作用。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況”。一個成功的民族必然是一個善于閱讀的'民族,一個有著高尚修養(yǎng)的民族,一個自立自強自尊自信的民族。

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  著名作家曹文軒常常喜歡說,一本好書,就是一輪太陽。他從一個很高的高度來評價一本書帶給人的價值。在他的精妙的比喻中,他是把書比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話,把它送給我們在座的同學(xué)們。

  校園讀書節(jié)是宣揚讀書傳統(tǒng),倡導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,會讀書”,也是展示我校師生文化風(fēng)貌與讀書品味的平臺。我們的讀書節(jié)迄今為止已成功舉辦了七屆,可謂是精彩紛呈,亮點百出,無論是師生的讀書匯報,還是我們學(xué)生自己的書香班級展示,相信都會讓廣大師生深切的感受到了文學(xué)的魅力和讀書的樂趣。

  同學(xué)們,為了讓我們在“讀書節(jié)”有更多的收獲,學(xué)校將為我們創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動,有“我與書的故事”征文比賽,有“我快樂,我讀書”讀書小報比賽,有“讀書名人名言”書法作品征集、“書香家庭”星級評比等等,這些活動有的需要我們自己去參與,有的會由老師和你們一起完成,還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學(xué)們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書籍,在書的世界里流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈,學(xué)會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書中長大了!“讀書節(jié)”期間還要求家長為我們做三件實事:

  1、送我們一本好書

  2、帶我們逛一次書店或到圖書館借閱圖書

  3、利用假日開展一次讀書交流。此外還請家長,為我們備有一個獨立的書櫥或為我們開辟一個書角,平時要經(jīng)常為我們買書、送書等等。同時,學(xué)校要求全體老師在讀書方面應(yīng)成為我們的楷模、當(dāng)同學(xué)們的表率;班主任要建立班級圖書角,要利用各種陣地營造讀書氛圍;學(xué)校通過開展各種讀書活動讓我們在參與中體驗讀書帶來的樂趣;還要求語文老師結(jié)合語文課教學(xué),教給我們合適的閱讀方法,使我們逐漸學(xué)會讀書。真可謂:萬事俱備,只欠東風(fēng)!白x書節(jié)”能否成功,關(guān)鍵在于同學(xué)們參與的程度。因此,學(xué)校殷切地期望我們,牢記名人的寄語,趕快行動起來,與老師、家長共同走進“讀書節(jié)”,去沐浴書香,在書海中遨游、暢想,在書中與高尚者對話,品味好書給予的歡樂,在讀書中培養(yǎng)團結(jié)友善品質(zhì),使自己健康快樂地成長!

  親愛的同學(xué)們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天里,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界!

  最后,我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿3

各位老師、家長和小朋友們:

  很高興又迎來了一年一度的"讀書節(jié)"。今天我想以我家孩子的經(jīng)歷與大家分享讀書的好處。

  孩子對書本有很強的好奇心,但由于識字量少,不能獨立閱讀,我們就采取親子共讀的方法,就是家長用手指指著一字一字的讀,孩子在聽的同時,遇到自己認識的字就會很興奮的大聲念出來,在家長適時的鼓勵下,孩子的識字量會逐漸增加,通過親子共讀不但提高了孩子的識字量,同時還提高了孩子對故事情節(jié)的理解能力,進而啟發(fā)了他們的語言表達能力。

  對孩子來講,閱讀不但可以促進其語言發(fā)展,也是一種學(xué)習(xí)媒介,通過閱讀能夠擴展生活經(jīng)驗,明辨是非、善惡,有助于孩子樹立正確的人生觀。親子共讀的積極倡導(dǎo)者臺灣圖書館的周均育女士說:"親子共讀對孩子還有增強免疫力的功能,睡前共讀還能增加孩子的睡眠質(zhì)量。文學(xué)是一個由想象構(gòu)成的世界,有長期共讀經(jīng)驗的孩子其想象力、創(chuàng)造力將獲得不斷的'滋養(yǎng),許多讀物不僅可以增長知識,而且還能帶給孩子快樂、智能、希望、勇氣、熱情以及信心,使孩子的思維活潑、多元、有彈性;共讀不僅能增進孩子與父母的感情還能協(xié)調(diào)溝通能力,加強經(jīng)驗,傳承交流以及獨立思考和休閑娛樂的效果。

  兒童像一面鏡子,照出人類光明的未來,在此我倡議,讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛———在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿4

親愛的同學(xué)們、老師們:

  下午好!今天我們聚集在這里隆重舉行謝小首屆讀書節(jié)閉幕式。首先,請允許我感謝在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)的積極參與,并向獲獎的同學(xué)、老師、家長、班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱,以實際行動做個文雅的謝小人。

  現(xiàn)在,讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕:11月13日,讀書節(jié)在3位校長講故事中拉開了序幕。一個月以來,大家堅持每天晨誦午讀,下課時,追逐打鬧的同學(xué)少了,看書的同學(xué)越來越多;瞧,班級書柜旁,教室書袋邊,樓梯書架前,處處有孩子們靜心閱讀的身影。我們可喜的發(fā)現(xiàn),以書為友的.同學(xué)越來越多了!活動中,全校師生人人參與:從班級新穎獨特的主題展板到一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報,從阿甲叔叔講的故事到教師的研讀會,以及老師們親手制作的圖畫書,我們仿佛看到大家想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié),我們舞筆弄墨,盡情繪畫,書與畫的美妙意境讓大家贊不絕口,原來我們也可以這樣棒……書,是我們師生共同的朋友,拉進了我們心靈的距離,我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞,我們表演繪本劇、誦讀經(jīng)典,我們歡聲笑語、其樂無窮。

  謝小首屆讀書節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),強調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠過不完的節(jié)日。我們依然在成長,一直在不斷地學(xué)會做人處事。因此,我們要把讀書堅持到底,讓讀書達到最佳境界:“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會使人更加睿智和豁達,優(yōu)雅與美麗。“閱讀——悅讀越美”將是我們永恒的誓言!我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!

  謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是人類進步的階梯”,讀書是最好的學(xué)習(xí)。不讀書的民族,就是沒有希望的民族;不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校;不愛讀書的學(xué)生,沒有精彩人生。

  世紀老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀之后突現(xiàn)清香翻開一本好書,聞著它淡淡的墨香,與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的`隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊!這正是“好書多情似故人,晨昏憂樂總相親。眼前直下三千字,胸中全無一點塵!

  20xx年秋季,我到鄭州師院參加國培學(xué)習(xí),置身于高等學(xué)府之中,好似蛟龍入水,虎到深山。白天刻苦勤勉,夜間博覽群書。我先后買了《談管論道》、《評好課》、《做一個卓越的老師》、《教師如何做科研》等書籍,汲取營養(yǎng),常?磿镜缴钜梗棺x之余寫下了《夜讀二首》“秋雨瀟瀟敲書窗,半夜驚起半彷徨。心念學(xué)業(yè)天不負,披衣奮起燈下忙。”“寒雨冷風(fēng)摧枯忙,學(xué)業(yè)碌碌把酒香。停箸尚念仙人語,夜讀不敢思家鄉(xiāng)!碧貏e是進入鄭州師院圖書館,我被其深深吸引,學(xué)習(xí)期間大部分閑余時間都是在那度過的,置身書海,暢游其中,領(lǐng)悟文明,感受精華。愉悅之余,寫下了“遁入書海覓風(fēng)騷,揚帆暢游樂逍遙。身處三江五湖地,青鋒散舞待明朝”的詩句。

  今年“五·一”假日,南湖游人如織,車水馬龍,好不熱鬧。而我靜居家中,利用這難得的清凈,閱讀了從咱們學(xué)校圖書館借的《戰(zhàn)將陳賡》、《湘江大戰(zhàn)》、《班主任工作經(jīng)典范例》三本書,在書房內(nèi)與戰(zhàn)士們共同浴血疆場,在清凈中與孩子們歡聚一堂。心中的愜意何等逍遙?于是我寫下了“亭樓悠然漫書香,鄉(xiāng)野欣然換碧妝。湖月淡然顯靈秀,飛花飄然訴衷腸”的詩句。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

  今天,我作為一名教師,更是與書長相廝守:因為讀書,我有了豐厚的文化底蘊,才使我在教學(xué)中游刃有余;因為讀書,我有了豐富的教育理論,更能靈活的駕馭我的課堂;還因為讀書,我學(xué)會了做人,努力做一名老師和學(xué)生們都喜愛的教師教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,學(xué)者樂學(xué),才會讓學(xué)生在歡樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí),這就是我終身從教的最大追求。

  書讀得多了,不僅寫作能力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過一般,變得清澈、明亮。掩卷之后,,而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我們的生命里,生命之源便豐富而厚實起來。于是教師這份工作做起來也不再那么生澀,這都歸功于一本本好書,閱讀讓我的心智慢慢成熟,讓我的工作慢慢起色。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,讓我感受到把心靈給了孩子的無與倫比的幸福。魏書生的《班主任工作漫談》讓我明白了班主任應(yīng)該怎樣做,讓我明白了教育就是幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣。竇桂梅的《竇桂梅閱讀教學(xué)實錄》給我的閱讀教學(xué)指引了方向,提供了幫助,收到了不錯的效果。李鎮(zhèn)西老師的《與青春同行》,讓我懂得了沒有民主的教育就沒有民主的未來!30位優(yōu)秀教師的案例》令我愛不釋手,細細品讀,受益匪淺,它使我明白:對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是不抱怨的。命運把你扔到天空,你就做鷹,把你扔到草原,你就做狼;把你扔到山林,你就做虎,把你扔到大海,你就做鯊。

  站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!老師們,同學(xué)們,讓我們擠一點時間給讀書;留一點空閑給思考;獻一份熱情給學(xué)習(xí)。

  悠悠書香,點點墨趣,天長地久,讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們,同學(xué)們,積極行動起來吧!一個學(xué)習(xí)型的民族,才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!讓我們從現(xiàn)在開始,制定一生的讀書計劃。那是民族創(chuàng)新的基石,偉大復(fù)興的動力,可持續(xù)發(fā)展的加油站。閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時間記住我們!閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級,每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,同學(xué)們,大家行動起來吧!讓書香充溢我們綠色的校園,讓好書伴隨我們健康成長。

  謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫 在校園里沁人心脾的書香,我們迎來了我校:“書香伴我成長” 讀書演講大賽。

  今天站在這里,我代表全體老師相對同學(xué)們說:讀書是美 麗的。

  一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空; 一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七 彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時 空穿梭機在過去與未來之間暢游…… 讀書是美麗的。

  “讀一本好書,就像與一個高尚的人在談 話”。

  書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人 巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情 感交融,悲喜與共。

  讀書是美麗的。

  古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!

  在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的`渺小與淺薄,從而讓自 己更發(fā)奮更努力。

  生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書, 我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

  讀書令整個世界一起美麗。

  生命也因讀書而美麗。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀 書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天! 讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童 話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河, 博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩…… 讓我們通過此次讀書比賽,都親近書本,熱愛書本;讓我 們在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮;讓我們在閱 讀中享受生活,享受快樂! 謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是工商管理系會審102班的學(xué)生張舒怡。首先,感謝大家給我這次機會代表學(xué)生發(fā)言,請允許我代表同學(xué)們對給予我們關(guān)懷的學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  同學(xué)們,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  伴隨著學(xué)院的發(fā)展,在過去的一年里我們頑強拼搏、銳意進取,取得了一些成績,獲得了今天的一些榮譽;仡欉^去,我們沒有忘記,在這份榮譽的背后,有著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護,有著各位尊敬的老師對我們的諄諄教導(dǎo),有著和我們朝夕相處的親愛的同學(xué)們的無私幫助和支持。在這里,我要再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師,感謝你們用辛勤的汗水為我們營造出如此好的成長環(huán)境,感謝你們對我們含辛茹苦的培育,感謝你們給我們帶來的親切關(guān)懷和無微不至的幫助,這些都是我們走向成功的必要條件。大學(xué)時代是人一生中的一個重大轉(zhuǎn)折點,我們很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,所以努力讀書,積極參加社會活動,不斷汲取前進和進步的力量、拓寬視野和思路。

  俗話說:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。沒有書,世界將不會如此精彩;不讀書,我們對一切將一無所知。無數(shù)圣賢之士的`杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下,而我們依然在困頓和蒙昧中摸索前行!我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……但不管讀的是什么,最終我們讀到的是感情,是思想,更是人!

  假如我們能夠利用一切可以利用的時間和精力,隨時隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書;假如我們能夠把讀書作為個人活生生的生活;假如我們都能夠邊讀書,邊研究邊思考,邊總結(jié)邊寫作,能夠集教育者、學(xué)習(xí)者、研究者、思考者、實踐者、寫作者等多重角色于一身,我們的精神生活就充實了,人生就更有意義了。讀書,可以改變個人命運;讀書,可以提升人生境界,F(xiàn)實告訴我們:即使是21世紀這個信息時代,讀書學(xué)習(xí)仍然是每個人學(xué)會生存的必要手段。就讓我們走到書房、辦公室、圖書館的書柜前,走到學(xué)校的閱報欄前,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友。從書中找到科學(xué)的專業(yè)知識,找到教學(xué)藝術(shù)的殿堂。

  老師們,同學(xué)們,就讓我們在這個金色的季節(jié),把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓書中的情感撥動你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們整個蘇信的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,工作順利,身體健康。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!白寣W(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種時尚”,預(yù)祝本次學(xué)院讀書節(jié)圓滿成功!謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿8

同學(xué)們,大家好!

  春天正悄悄向我們走來,她以獨特的姿態(tài)向我們展示著“陽春布德澤,萬物生光輝”的春光,“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的春韻,“ 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的生命力,“春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花”的浪漫……是。∵@春暖花香的季節(jié)不正是我們讀書、學(xué)習(xí)的好時節(jié)嗎?今天,我們迎來了學(xué)校讀書節(jié)的啟動儀式。同學(xué)們,我們知道經(jīng)過上學(xué)期 “經(jīng)典照亮童年,營造書香校園”活動的努力, 我們已經(jīng)欣喜地看到,如今,在我們溫馨的校園,教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家,我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。學(xué)校為我們營造了一個理想的閱讀環(huán)境,全面更新圖書室的圖書,每班配備150本圖書,而且新增設(shè)了樓層走廊閱讀書架,使我們真正置身于書海之中,這是我校的創(chuàng)世之舉,試問:我們還有什么理由不好好閱讀呢?

  在讀書節(jié)里,我向同學(xué)們發(fā)出三點倡議:

  第一、要利用點滴時間來讀書。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午,一到學(xué)校就讀書。要積極與同學(xué)交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)“書香家庭”。

  第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書種類,比如:有的同學(xué)喜歡文學(xué)類的圖書,有的同學(xué)喜歡歷史類的.圖書,有的同學(xué)喜歡科幻類的圖書,還有的同學(xué)喜歡童話類的圖書等等。希望大家都能個性閱讀,從小培養(yǎng)自己與眾不同閱讀特點。

  第三,要把讀書與動筆結(jié)合好,讀書要像蜜蜂采蜜一樣,把書中的精華記載到讀書筆記中,有想法、有感悟時就寫寫讀后感,不強調(diào)文體,更不要給自己硬性規(guī)定寫多少字數(shù),只是閱讀中的隨筆而已,這樣大家堅持下來,就會發(fā)現(xiàn)自己有一個巨大的進步。正所謂采得百花才能釀成蜜,聚沙成塔,積少成多。

  閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學(xué)們,愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,最后,祝愿全體學(xué)生在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲!

  謝謝!

讀書節(jié)發(fā)言稿9

尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!為期兩個月的“樂讀曉理,做知書達禮之人”——xx中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動,到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學(xué)校,向大力支持讀書節(jié)活動的xx居委會,向在讀書節(jié)活動中付出辛苦勞動的各位老師,向積極參與讀書節(jié)活動的各位同學(xué),表示衷心地感謝!向在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級、家庭和同學(xué)們,表示誠摯地祝賀!

  說到閱讀,我們不得不提一提本校的圖書資源,館藏是很豐富的,擁有生均圖書28冊,每位師生還擁有順德圖書館的借書卡,可以到順圖、xx圖書館借閱書籍,孩子們都很踴躍去圖書館借閱,有書看,有好書看,大多數(shù)人去看,這是基礎(chǔ)。此外在本屆讀書節(jié)我們開展了豐富多彩的活動:有班級圖書角的建設(shè)、班級讀書文化的建設(shè)、精美書簽的制作、好書分享的主題班隊會、集體誦讀、古詩吟唱、第三屆新詩創(chuàng)作、硬筆書法比賽、專家講座、書香班級、書香家庭、閱讀之星的評比等等。在這些活動中,我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾,收獲的是累累碩果:詩歌創(chuàng)作比賽上的閃耀著你們詩意的語言,美好的想象;書簽制作中,小朋友們畫出了自己創(chuàng)意的小書簽,還配上了精彩的文字說明,讓同學(xué)和老師贊不絕口;班級上設(shè)計了黑板報讀書專欄,精心布置了班級圖書角,讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果,感受到語言文字的魅力…同時,我們還驚喜的`發(fā)現(xiàn),校園里也在悄然發(fā)生變化:課余飯間,同學(xué)們常常捧起書本,靜靜地享受著閱讀;課堂上,老師們帶領(lǐng)學(xué)生一起共讀名著經(jīng)典,一起分享閱讀的快樂和收獲。更可喜的是在這項活動中,我們發(fā)現(xiàn)了很多閱讀型,學(xué)習(xí)型的家庭,現(xiàn)代家庭越來越重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣,凡是家庭有閱讀氛圍的孩子,都具備以下特征:學(xué)習(xí)優(yōu)秀,思維活躍,文質(zhì)彬彬,自信有氣質(zhì)。還是那句話:腹有詩書氣自華!

  通過讀書活動,我們與大師為友,與知識為友,與真理為友,開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,讓我們學(xué)到了生動、規(guī)范的語言,學(xué)會了良好的閱讀方法,有力地推進我校書香班級和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),營造了濃厚的校園文化氛圍!老師們、同學(xué)們、家長們,樂讀曉理,做知書達禮之人,讓閱讀伴隨我們一起成長,讓閱讀豐富我們的人生,讓閱讀為我們插上想象的翅膀展翅高歌地飛向更美好的未來!

讀書節(jié)發(fā)言稿10

  大家好!我是三二班的xx。四月,我們帶著對知識的無限渴望走進了書海;五月,我們伴著初夏的驕陽揚帆遠航,在總結(jié)中不斷成長。歷經(jīng)兩個月的讀書節(jié)活動,我們收獲了太多的幸福與快樂。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。當(dāng)我們吮吸著知識的甘霖時,一切困惑,一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,保爾那堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服;在《伊索寓言》中,我感受到了“柳暗花明又一村”的豁然開朗;在寓言中我學(xué)會了自尊、自愛;在《童年》的`世界里,我懂得了不再浪費。 “欲知天下事,須讀古今書”只要你用心讀書,不出家門便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。

  同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是高二(4)班的李cc。今天想和大家分享我閱讀的一點心得。讀書行在目前,而意在其外;從既生的作品中,我們總要期待讀出些“新”味來。而舊里掘新,又是一個循序漸進的過程。

  上個月,我和另外三位小學(xué)、初中、大學(xué)的同伴組成上海代表隊,赴山東參加了中華學(xué)子“青春國學(xué)薈”系列活動。前期準(zhǔn)備時一位教授對我們說過一句話,印象很深,他說:“人恰恰不能太聰明。事情要老老實實地辦,學(xué)術(shù)要謙虛實在地做!痹诒荣愡^程中,我對這句話產(chǎn)生了更深的共鳴。學(xué)術(shù)論壇真正有功底的講說人方能贏得尊敬,較量中積淀深厚的選手往往更能發(fā)揮自如,表達更為貼切。和天南海北的同道者交流的過程中,我也尤其鮮明地感受到厚積薄發(fā)的力量。

  打下了扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ),還需要不斷突破的精神。我的腦中曾經(jīng)蹦出過這樣的疑問:田里小麥的頂部,是尖端,還是末梢?從此聯(lián)想到人的思維,如麥子節(jié)節(jié)生長;而當(dāng)質(zhì)疑生出,我們顧盼左右,仿佛失去了下一個支點,徒留尖梢的茫然。有的人把這梢頭看作難言之隱,收斂鋒芒以求茍且的渾圓;而對另一些人來說,問題猶如這扎手的麥芒,分明指向未知與新途。同學(xué)們,學(xué)問中正是需要這種“尖端”的精神,遇到問題不敷衍自欺、主動探求本原,調(diào)集養(yǎng)料不斷更易尖端的位置。這樣我們會對所學(xué)所見豐富自己的理解。

  在不斷探索的過程中,我們還要注意發(fā)展自己的關(guān)懷。語文課上我們接觸到“入世”和“出世”兩種人生態(tài)度,總感到他們是截然兩面,好像莊生的逍遙超逸和范文公的憂勞天下全然不能相容。但同學(xué)們,我們已經(jīng)來到了今天。我們何不跳出歷史的`局限,站在今天的視角,何不能將他們一定程度地統(tǒng)一起來呢?我的語文老師曾用東坡的例子給予我啟發(fā):進求而無執(zhí),廣納而無貪;行慎而胸達,事勤而心閑。我們說作為社會人,作為新時代的高中生,對世事的積極關(guān)懷是必要的:近代國家動蕩,青年們的諍言厲行感動世人;如今盛行于學(xué)生中的模擬聯(lián)合國大會,俯仰之間展現(xiàn)國際視野。而另一方面,不過分逐求事功,懷著平淡豁達的心態(tài)為學(xué)做事,方能真正沉淀下生命的領(lǐng)悟。其實,視野宏闊了,看到了很多事物的本質(zhì)后,也就自然放下了一些本來執(zhí)著的東西,能入亦能出。

  說了這么多,從扎實積累到探索突破,再到打開心懷、走向新貌,其中一條很重要的途徑,便是閱讀。同學(xué)們,讓書頁作為起點,而不是終點;做理解昨天的人,也做把握今天的人,展望明天的人。其中究竟,恰似詩言:“每向狂瀾觀不足,正如有本出無窮”。

  謝謝大家!

讀書節(jié)發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!首先感謝我們學(xué)校通過“讀書節(jié)活動”給家長們提供了一個交流學(xué)習(xí)的機會,讓我們共同分享“讀書節(jié)活動”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能代表四一班學(xué)生家長在這里發(fā)言,內(nèi)心感到無比的榮幸。

  我們學(xué)校的“讀書節(jié)活動”已經(jīng)成功的舉辦了三屆,回想陪伴孩子度過的第一屆讀書節(jié),真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書節(jié)活動”的時候,孩子剛剛讀二年級,孩子愛讀書,但發(fā)愁寫讀書卡。因為不會寫的字太多,孩子又很要強,有一個字寫錯了,或者字體寫的不漂亮了,都要重寫一張讀書卡。毫不夸張的說,每一張讀書卡都浸透了孩子的汗水,甚至淚水。作為家長的我們,忙了一天的工作,晚上回到家,還得忙著幫孩子做讀書卡。為此,心里也煩惱過,甚至想讓自己的孩子放棄這個活動。糾結(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫越來越工整,字跡越來越清楚,字體越來越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂的講給我們聽。我欣慰了,釋然了,終于明白了功到自然成的道理。今年的讀書節(jié)活動,孩子已經(jīng)不再需要媽媽的幫助,借助工具書,獨立閱讀,獨立寫讀書卡。讀書,拓展了孩子的視野,豐富了孩子的心靈。讀書,讓孩子認識了楊紅櫻,湯素蘭,鄭淵潔,認識了童話世界里的美和丑——————,讀書,讓孩子們變得更誠實,更真實。作為孩子家長,我由衷的感到高興。

  好的讀書習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使我們一生受益,一生都不會感到空虛和寂寞。為了更好地培養(yǎng)孩子們的讀書好習(xí)慣,我們學(xué)校還在日常教學(xué)中進行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動。在老師們的正確引領(lǐng)之下,孩子們的閱讀更具有針對性,具有目的性。這些對孩子們?nèi)松^,價值觀的'形成起到了潛移默化的作用。再此,由衷的感謝清苑一小老師們辛勤的付出。

  孩子在成長,思想也在變化。昨天他還喜歡讀書呢,今天卻喜歡看電視動畫片,后天也許癡迷上電腦游戲了。所以,家長朋友們,不管您多忙,都要抽出一定的時間陪孩子,聽孩子和你說話,主動和孩子交流。我們家長只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引導(dǎo)孩子,管控孩子。在這里,我也真誠的希望孩子們,你們要自覺的去讀書,去學(xué)習(xí)。否則,少壯不努力,老大徒傷悲!

  家長朋友們,孩子是一個國家的未來,也是每個家庭的希望。孩子的進步,需要我們家長的正確引領(lǐng)。孩子們,書籍是人類進步的階梯,讀一本好就好比是和一個高尚的人談話。希望你們多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香沁染心靈,讓書香飄滿我們的校園。

  最后祝愿我們一小的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們學(xué)校的“讀書節(jié)活動”越辦越好。

讀書節(jié)發(fā)言稿13

親愛的各位同學(xué),老師:

  大家早上好!

  同學(xué)們,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木,讀書節(jié)發(fā)言稿。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的'港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!。

  同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁!

  同學(xué)們,讀書吧!在這個季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

讀書節(jié)發(fā)言稿14

  3月是我們的“讀書節(jié)”,讀書節(jié)屬于我們的活動課程,今年已經(jīng)是第四屆了。為什么要把讀書節(jié)設(shè)在3月份呢?因為,春天是迷人的季節(jié),陽光燦爛,風(fēng)兒清涼,花草芬芳,生活多彩,到處是拔節(jié)萌動的生命,催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期,是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在于春,春天閱讀,更能讓我們有回歸大自然的感覺;更能讓我們產(chǎn)生天馬行空般的想象力;更能讓我們享受美好春天的同時,體驗讀書的樂趣!芭c春相伴讀好書”,在春天這個美好的季節(jié)里,讓我們行動起來,只爭朝夕,多讀書,讀好書吧。

  我想與你們交流三個話題。

  一、我們?yōu)槭裁匆x書?

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鳖佌媲涞倪@首詩,道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到:“每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這書……。讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!

  人類發(fā)展的`歷史也已經(jīng)證明,一個國家的發(fā)展取決于國民的素養(yǎng),國民素養(yǎng)的高低取決于國民的思想,而國民的思想來源于國民讀書的數(shù)量和質(zhì)量。

  以色列有句出自《圣經(jīng)》的老話:“人不能只靠面包活著!豹q太人以此激勵自己,養(yǎng)成了讀書好學(xué)的習(xí)慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以,在這個小小的族群里,誕生了享譽世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據(jù)統(tǒng)計,猶太人每人每年平均閱讀64本,前蘇聯(lián)55本,美國50本,而我國只有4。5本。猶太人只占全球人口的0。23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位,占18。5%,是其人口比例的80倍,獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。

  剛剛赴美游學(xué)歸來的游學(xué)團成員董旭倫說,在美國圖書館,他受到了強烈的震撼:美國的孩子3歲就可以辦圖書卡,到圖書館里借閱圖書;而且借書越多,獎勵越大,獎勵的仍是圖書。參觀美國大學(xué),校園里到處都是學(xué)生讀書的身影。游學(xué)團的18位成員,都深深嘆服美國人的文明素養(yǎng),共同認為,我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始?讀書!

  二、我們該讀怎樣的書?

  朱光潛曾說過,“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力!笔灞救A認為,“測量一本書的偉大,在思想和身體方面各用彼此相反的定律,身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”。《易經(jīng)》中也有這樣的話:“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下!边@些話都告訴我們,讀書要慎加選擇。我們的追求是,讀經(jīng)典的書,與經(jīng)典為友!

  陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標(biāo)準(zhǔn):一是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“干了一個動作又干一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導(dǎo)我們“追求新益新價值的力量”。世界最優(yōu)秀的書籍體現(xiàn)出持久的理性和睿智,讀經(jīng)典名著是是“以一當(dāng)十”含金量最高的文化閱讀。與經(jīng)典相遇,會使我們達到人性的高度和思想的深度。

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