教師節(jié)發(fā)言稿(精選15篇)
在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學生照亮前進的道路,不
斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學生送往知識的彼岸
可是,即使用盡世間所有的美之辭,又怎能形容出師恩的偉大
在這個收獲的季節(jié),我們怎能忘記,當我們在學習中遇到困難時,是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的`寶貴財富;當我們彷徨,找
不到正確的人生方向時,是您帶領我們走出困境;當我們感到孤獨無
助時,又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。
在這個收獲的季節(jié),我們怎能忘記,當群星閃亮的時候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫教案,批改作業(yè);當萬家燈火,家人共享
天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。
您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,您付出的辛勤汗水
最后,請同學們響亮地對身邊的老師說一聲
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的教師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第XX個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無私的奉獻著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點燃期望的光芒,給我們插上夢想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向夢想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的.大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應當是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請理解我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂!
教師節(jié)發(fā)言稿3
同學們:
大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際,請允許我代表××中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦?哪一項創(chuàng)造,不蘊含著老師的心血?老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?特別是在推進新課程改革的今天,老師們與時俱進,勤于學習,勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風帆。
老師雖然沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻給我們最敬愛的老師。
同學們,新的學期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始于足下,在這新學期開學之時,讓我們在新的起點、新的更高的.平臺上,從現(xiàn)在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。
同學們,在第30個教師節(jié)到來之際,作為學生的你、我、他,準備了什么樣的禮物來給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節(jié)日的問候?一次尊師聯(lián)歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進步和成功!因為成人成才是學生對老師最好的回報。
最后,在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預祝老師們節(jié)日快樂,身體康健,工作順利,合家幸福!!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位領導,各位老師、同學們: 大家上午好!
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表東鄉(xiāng)二中的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意!
韓愈說:“師者 ,所以傳道受業(yè)解惑也!钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑,而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的`時候,由于家庭困難,我打算放棄學業(yè)出外打工,班主任知道這件事后,主動找我了解情況,幫我申請了學校貧困生補助,學校也減免了我的學雜費,使我重新走上了求學之路。這一年多來老師們細心的教導和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人;是老師們,讓我從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;是老師們,給了我勇氣去開拓創(chuàng)新,同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生;蛟S你講課的每個細節(jié)會隨著時間的流逝而被我們淡忘,但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。是老師們教導我們說:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向未知天地的鑰匙。
當我聽說我校在20xx年高考中,高考成績名列全縣前茅,本科上線人數(shù)位居全縣第一,并有兩名同學進入全州前50強時,我感到無比的自豪和驕傲;當我看到校門那大大的光榮榜時,我信心百倍,斗志昂揚。親愛的同學們,讓我們抓緊時間好好學習吧,我們應該為有這樣的老師和學校而感到驕傲,我相信只要我們肯付出,肯聽老師的教誨,我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
最后,我再次代表全體學生祝福老師們:節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成,桃李滿天下! 謝謝大家。
教師節(jié)發(fā)言稿5
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好。
又是一個九月,一個開心快樂,夢想起飛的九月。同學們,請大聲的告訴我,今天是什么節(jié)日。烤旁率,我們迎來了第xx個教師節(jié)。孩子們,讓我們現(xiàn)在就把熱烈的掌聲送給身邊的每一位老師。這是我人生中第一個真正意義上的教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表達的是我這幾日內心的快樂與欣喜!
人們都說教師,是一個受人尊敬的職業(yè),擔負著教書育人的重要使命。這幾天,不停地問自己,怎樣才能做一個好老師?怎樣做一個學生心目中的良師?
同時,幾天工作下來,發(fā)現(xiàn)教師的工作有時還是很忙碌,也很辛苦。但我認為,忙碌中常伴隨著開心快樂,因為有那一群活潑可愛的孩子們。辛苦里也總會藏著一種甜蜜的小小幸福,因為那一位位親切溫馨的前輩老師們。
就在前天,吃中飯時,班上有個女孩不明原因哭了,班級開始沸騰開來。于是,我給了她紙巾讓她擦干眼淚,拉起她的小手,和她聊天,時不時彎下腰,邊走邊聊,走到走廊盡頭,孩子早已將自己的.苦惱傾訴于我。得知只是因為孩子不小心的撞倒而哭后,我微笑著告訴孩子:長大了,要懂得堅強一些!也許傾訴完了,孩子自己擦干眼淚去吃飯了,走到門口,回頭沖我一笑,可以想象當時的我是多么有成就感。那時候真心的朋友是我幸福的角色。
用心地工作,用心對待身邊的每一個孩子,用自己的真心,換取孩子的真心。
昨天,在語文課堂外,和孩子們一起到操場尋找蒲公英;在科學課上,和孩子們一同蹲在樹下細心觀察;忘不了孩子們興奮快樂地尋找,忘不了和他們一起經(jīng)歷神奇的發(fā)現(xiàn),更忘不了孩子們對大自然驚喜的尖叫聲。那一刻,有趣課堂,快樂學習,是我和孩子們忘不了的幸福記憶。
用自己的純真的心去熏陶身邊的每一個孩子,去感染、引導每一個家長。用自己的夢想去點燃學生的夢想, 用自己的智慧點燃學生的智慧。因為夢想,所以不斷進。灰驗橹腔,所以勇往直前。
每天在辦公室,教室,走廊邊,跟各位同事們,優(yōu)秀的前輩老師們,學習著如何上好課,如何管理好班級,如何學做班主任教育孩子。向師傅請教,和師傅一起磨課,那感覺——真棒!
辦公室里,端上一杯熱茶,送上一句問候,偶爾的歡聲笑語總讓我有一種家的感覺。那種幸福我取名叫團結,叫溫馨。
在許多老師的指點下,明確了三年級語文課的把握方向,自己進步了,孩子聽得認真了。那一種幸福我取名叫感謝,叫感恩。
激情地對待工作,對待生活。多一點積極的肯定,善于去發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一個孩子身上的閃光點。無論學生有什么問題,他終究是個孩子,給孩子插上一雙隱形的翅膀,用賞識的行動告訴他:你是最美麗的天使。
這幾天,天氣炎熱,教室里沒水的時候,看到我們302班的孩子2個一組,3人一群。竟然一步步邁過一層層臺階,用稚嫩的小手,你搬我抬,為滿頭大汗同學搬來了甘甜的飲用水,孩子獨有的友情和善良讓我敬佩。不肯袖手旁觀的我,將水桶裝上飲水機,在孩子的尖叫聲中品嘗著一種叫感動的幸福。
教育路上,仰望星空;實踐行知,腳踏實地。
每一天,都會有不同的幸福在等待著我去品味,等待著我去經(jīng)營。
我夢想著:當我們在行知教育的路上快樂的耕耘,幸福地播撒,一路上陽光雨露,花開花落。一年又一年,一年又一年;蛟S幾十年之后,回眸自己曾經(jīng)的教育之路。我們會發(fā)現(xiàn)一路上山花爛漫,芳香撲鼻;一路上,歡聲笑語,幸福滿懷……
扶手行知樓畔,眺望前方的教育之路,和各位前被老師一起共勉:愿我們每位教師都成為一個樂觀開朗、有責任、有使命、有夢想、有童心、有本事、有激情、有思想、有行動的教師。在孩子的天地里,做個幸福快樂的教師。
最后,孩子們,告訴老師,你愛不愛你的老師。磕銗勰愕睦蠋焼?如果你是愛你的老師的,請你高高舉起你的手,像上課回答老師問題一樣舉起你的手,每一位老師最喜歡就是看到舉手的孩子。舉手代表你認真聽講了,舉手代表你聽懂了,跟著老師一起學會愛的呼喊:老師,節(jié)日快樂!能不能用你們最大的聲音祝福你身邊的老師,老師您辛苦了。老師,我永遠愛您!
謝謝孩子們,你們真棒!最后我再一次祝賀每一位老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,合家歡樂!
教師節(jié)發(fā)言稿6
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第xx個教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節(jié)日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。
人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。
當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期,北街小學又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規(guī)范標準,教學質量持續(xù)提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從今年新生報名情況來看,用“趨之若鶩”來形容,一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面,我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加,我們面臨的困難和出現(xiàn)的問題也會日益明顯,再加上當前素質教育的全面展開,老師身上的擔子日益沉重。
“為每一位同學可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道,在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都是懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發(fā)展,而實現(xiàn)自己的人生價值。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
回首過去,有太多的老師,正是抱著這樣的信念去踐行著自己的.美好理想的,并且也涌現(xiàn)出了一些當之無愧的師德典范:有教師心系學生,不顧醫(yī)囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子,早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重,不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己:為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂,我們應該怎樣當老師?或許,這就是我們對教師節(jié)最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的;厥鬃蛉铡⑺伎冀裉、展望明朝,今年是我校發(fā)展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風范,擁有上下求索、教研并舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、求真務實、勇于創(chuàng)新,用睿智和責任共同鑄就北街小學更輝煌的明天!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的學校領導、老師們:
你們好!
在教師節(jié)來臨之際,我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第二十六個教師節(jié) 此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到,我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂,因為那里有一個團結能干的教師集體 你們出色的`成績早已受到社會的頌揚。
清晨,當?shù)谝豢|霞彩升起 老師,您們的身影 已出現(xiàn)在學校的走廊
傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒, 老師,你們的話語, 還在活動室內蕩漾。一天天,一年年 你們用語言播種, 用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。
再過幾年,十幾年 當我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。
教師節(jié)發(fā)言稿8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是XX市第三中學xx屆xx班的xx。前不久剛被英國蘭卡斯特大學會計與金融專業(yè)錄取。今天能回到這里和大家一起慶祝教師節(jié),我感到非常榮幸。三年前的我還和你們一樣,穿著校服站在這里,聽著學長學姐們演講。那時候的我也和現(xiàn)在你們當中某些同學一樣腦子里還在復習要背誦的古詩,或者在為臨近的高考緊張,從來沒有想過有一天我會拿著全英綜合排名第九,會計與金融專業(yè)全英第二的蘭卡斯特大學錄取書回到這里和你們分享我過去這幾年的成長。其實我就是個普通學生,通過自己的努力達到了一些小小的成就。而我必須要感謝的是我的高中,是所有教過我的老師們。高中的學習和成長是未來發(fā)展的基礎,無論是心智上還是學業(yè)上的改變很大程度上都會直接決定你在大學的發(fā)展。
我能被蘭卡斯特大學錄取,尤其要感謝黃文霞老師和羅潔老師,在她們的教導下,我的英語潛力得到了很好的發(fā)掘,并且打下了非常堅實的'基礎,以至于在申請英國大學時,我寫的個人簡述被許多大學認可而后向我投來了橄欖枝。
當然,我知道無論在國內還是國外,大學的生活總是那么的不一樣。大學老師是絕對不可能像你們現(xiàn)在的老師們一樣,關心著你們每一個人每一次的作業(yè)和考試成績,也照料著你們生活心態(tài)的每一個變化。能否通過自己的調整盡快的適應大學就完全取決于你在高中是否養(yǎng)成了良好的習慣。所以我很慶幸我遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師,是他們培養(yǎng)了我管理時間,積極心態(tài)、克服壓力的能力。
我的數(shù)學老師曾天民曾哥和徐麗萍老師,是他們的教導和對我們不斷地督促,讓我在面對國外全英文數(shù)學考試時毫不緊張,依然能夠嚴謹答題拿到96%的好成績。
同時我也要感謝陸家慧老師,潘斌老師,徐傳良老師和周小健老師,沒有他們對我的諄諄教誨,我不會拿到小高考4a的成績。
對于這些傳授我們知識,苦心培育我們的老師們,我想所有的同學們都應該和我一樣對他們懷揣一份深深的敬意,因為他們從不在乎所失所得,他們懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。所以,當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后衷心的感謝曾經(jīng)給予我無數(shù)教導和鼓勵的班主任朱翔老師和王德明老師以及各個學科的老師們,也祝福三中的每一位老師教師節(jié)快樂。謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家好!
在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來,我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的.沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領導、校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
作為一名教師,我愛我的學生。愛孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務孩子。
教師節(jié)發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的時節(jié),我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導工作,并與我們歡聚一堂,共同慶祝第30個教師節(jié)。值此盛會,請允許我代表全體老師向關心我們教學工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎!
正如剛才張副校長所說,去年,于我們李村二中的教師來說,是團結奮進的一年;于我們李村二中的學生來說,是全力拼搏的一年。這一年,是艱苦的一年;這一年,是奮斗的一年;這一年,是豐收的一年;這一年,是輝煌的一年!
回想這一年的點滴成長,回顧這一年的奮斗歷程,我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學教研工作的大力支持!
是你們,關注村小學生的成長,為我們送來了一批批踏實肯學、潛力無限的學生;
是你們,關注村民的素質提升,給我們幫扶了一批關心孩子、熱愛教育的'好家長、好幫手;
是你們,關注學校的發(fā)展狀況,說問題、提建議、促發(fā)展;
是你們,關注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持!
謝謝你們!
作為二中的教師,我們定不負各村兩委的厚望,新的學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進。涣⒆阌谥v臺,繼續(xù)加強課堂教學改革,向課堂教學要效率,要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌。
作為二中的教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴,完成我們光榮的使命,成就學生美麗的夢想!成就家長殷切的期望!
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康、家庭幸福!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
教師節(jié)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
九月的天空飄溢著收獲的喜悅,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié)。老師,是這個季節(jié)的主題。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。請允許 我代表全體同學,向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福。讓我們道一句“老師,您辛苦了! 從古至今,尊師重教一直是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長,都離不開老師的諄諄教誨;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。
可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,老師承受著各種壓力,卻仍盡職盡責地督促我們學習。是您,在我們困惑的時候,用淵博的知識帶領我們走出困境;是您,在我們孤獨無助時,用體貼入微的心,給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您,在我們傷心難過時,用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋里。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而師愛,讓我們享受到了只知給予,不求回報的無私。
同學們,讓我們用實際行動感恩老師,回報老師。優(yōu)異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹記老師的諄諄教誨,以百倍的求知熱情,奮力拼搏,努力爭取進步,做和諧、健康、陽光的涇中人。
乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年。老師們又開始了愛與執(zhí)著的耕耘,同學們也踏上了新的征程。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風雨中翱翔。讓我們攜起手來,凝聚力量,頑強拼搏,共創(chuàng)涇中新的輝煌。
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康 , 桃李滿天下。音樂學校家長會上的學生發(fā)言稿被資助學生發(fā)言稿六年級家長會學生發(fā)言稿
教師節(jié)發(fā)言稿12
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!在這美好的金秋時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的'優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,認真貫徹國家農村義務教育經(jīng)費保障機制的改革,全面落實《xx區(qū)農村小學管理工作意見》,大力實施“雙高普九”,強化內部管理,努力提高辦學質量,各項工作取得了十分突出的成績:學校先后獲得了“xx區(qū)社會治安綜合治理先進單位”“萬州區(qū)民主管理先進集體”“xx區(qū)體育工作先進學校”“萬州區(qū)政務信息工作先進集體”“xx區(qū)先進工會組織”等多項殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審,現(xiàn)已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數(shù)學及格率達100%的班級有12個,及格率、優(yōu)生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協(xié)作、辛勤耕耘的結晶。
從xxxxx年第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記x 老師們,新的學年已經(jīng)開始,我們將面對新的目標和新的任務,希望你們繼續(xù)發(fā)揚新小人團結拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻!
祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
教師節(jié)發(fā)言稿13
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的`各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節(jié)發(fā)言稿14
尊敬的各位領導,各位同行,親愛的同學們:
下午好!
在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!
沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。
一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的'工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。所以我說,選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔…
最后,我想用這樣一段話來結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領導,各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝我們實驗中學的明天更加輝煌,燦爛!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿15
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
九月,金風送爽。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,有芬芳的鮮花,有熱烈的掌聲,有溫馨的祝福,而我,想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的吳大勢,今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》,在這幸福、而又溫馨的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
何其有幸讓我們遇見你!枯燥無味的數(shù)學在你的耐心講解中變得生動有趣,辦公室里?匆娔闩喿鳂I(yè)的身影,課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師,謝謝您,因為對英語學科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,但是您教學的的嚴謹和對學生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,愛讀書愛思考是您的特色,你的.那句“堅持做好一件事,你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志,你的那句“教育的魅力在于影響,而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持,優(yōu)秀的老師不需要太多的語言,您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學校參加州優(yōu)質課比賽的時候,我們看到的是您嚴謹認真的治學態(tài)度;晚自習課上的名著閱讀和毛筆練習,我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽,是您一路的關心與鼓勵,給我力量與自信。在這個特殊的日子里,請讓我們再次真誠地謝謝你們,為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛的老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵瑫r你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,讓我們不會迷失;一路上有你們的關照,讓我們有了信心與勇氣。
我們常常說道:“師恩如山,師恩如海!钡蠋煂ξ覀兊亩骰葜挥猩侥敲锤撸D敲瓷顔?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠!盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
感謝您,我敬愛的老師們!
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