班長發(fā)言稿集錦15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編整理的班長發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長發(fā)言稿1
周一早晨,我來到班級。老師說:“我們今天就要選班干部了,有誰愿意成為班干部呢?請你到講臺上來說一下理由!边@時我舉手了,接著走上講臺說到:“尊敬的'老師,各位同學(xué),大家好!我想當(dāng)上班長,因為我學(xué)習(xí)非常的好,我可以幫助同學(xué)們解決問題,而且還能配合和幫助老師管理班級呀!要是我當(dāng)上了這個班長,就可以幫助更多的同學(xué),做好他們的榜樣。請各位老師和同學(xué)投我一票吧!”
班長發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,我既高興又自豪。
我是一個性格內(nèi)向的`人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我打算競選班長,鍛煉一下自己的膽量。
如果我當(dāng)上了班長,一定會協(xié)助老量管好班級,爭得各種班級榮譽,為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能落后,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的,互相幫助,互相提高,共同進步。
有時候,同學(xué)們抱怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些思想都積壓在心底,作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通,把同學(xué)們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課,做作業(yè),真正做到愉快學(xué)習(xí)。
總之,我會盡自己最大的努力,協(xié)助老師,與同學(xué)們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票,謝謝!
班長發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的.伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
班長發(fā)言稿4
你們好!
我叫冉夢瑩。
今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長,是一份工作量并不大的職務(wù),但是它是一種責(zé)任,是一個承載了51個蓬勃生命的`責(zé)任,我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是:1、我有足夠的能力當(dāng)班長,因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學(xué)們一起,打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯,有能力做老師的小助手。
是的,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!
如果我當(dāng)了班長,我會當(dāng)一個最民主的班長:設(shè)一個“班長信箱”,同學(xué)們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時再用。
班長發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫梁瀠丹,相信大家對我并不陌生。今天,我為能站在這個演講臺而深感榮幸。
我以前從未擔(dān)任過班長這個職務(wù),這是我最大的缺點,但也是我最大的優(yōu)點。因為俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我不敢說我能勝任這個職務(wù);但我敢說,假如我當(dāng)上了班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
我的學(xué)習(xí)成績每次都排在前幾名,但是我有點看不起差生,這也是我的缺點。但我相信,我會努力改掉這個毛病,變成一個熱心幫助差生的好學(xué)生。
假如我當(dāng)上了班長,我會進行以下幾項活動。第一:我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學(xué)的體質(zhì),豐富我們的'課余生活;第二:我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動,讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),達到互補互助的效果;第三:我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日,讓同學(xué)們豐富自己的詞匯,提高自己的語文水平。
如果,我落選了。我也不會氣餒,會越挫越勇。因為,這也說明了我還有很多不足的地方。
好了,我的發(fā)言結(jié)束,希望大家投我一票,謝謝大家!
班長發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天走上講臺參加競選班長的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和勇于拼搏的決心,我一定能當(dāng)上班長。
我叫閆巍耀,是一個三心二意的學(xué)生,但不管做什么事都不慌不忙,我相信,有了大家的支持和幫助,我才能改正缺點,不斷完善自我。
假如我當(dāng)上班長,對待班里的活動,我又將怎么去做呢?首先,我認為一個好班級必須要做到合理的分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立起一個合理有序的班集體,我還會做到和大家團結(jié)在一起,互相幫助,征求同學(xué)們的意見。增強班級內(nèi)部的`凝聚力和向心力,增強班級工作效率使班級各項工作都做到最好,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利進入軌道。
我相信有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
希望大家能支持我,謝謝!
班長發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫××,今天在這里要競選的.職務(wù)是班長。
我是一個勇于挑戰(zhàn),善于探究,充滿自信的學(xué)生。我成績不錯,相信憑著我的勇氣,才干,憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心,我一定能競選上班長我認為,班長不僅要有管理能力,還要學(xué)會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣,不計較小節(jié),能更好地管理班級;友愛可以使我團結(jié)同學(xué),發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學(xué)習(xí);“進取”這個詞每時每刻都在提醒我:要不斷地進步,做一個完美無缺的人。
如果我能當(dāng)上班長,我一定盡可能的為同學(xué)們服務(wù),多為班集體征得榮譽,為班級體做好每一份工作,獻出自己的一份力量。
雖然有時我有些馬虎,但是“金無足赤,人無完人”,有了同學(xué)們的信任,我一定會改掉這個缺點的。
請大家支持我,相信我,我一定是最棒的!
班長發(fā)言稿8
大家好,我是___,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學(xué),可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位,我覺得,要當(dāng)好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的.精神,我們國家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會,謝謝大家!
班長發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分緊張,也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優(yōu)秀的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),發(fā)展自己的`能力,鍛煉自己的膽量。
我的優(yōu)勢是:一是很大方,把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨立完成,寫作水平也不錯,成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人,不管人受到任何困難,我都會去幫助。四是我,勇于承認錯誤。五是我的膽量很大,能自己獨立坐公交車,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功,就要把班集體管好,為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難,我都會努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯誤,我也會耐心指出。如果有同學(xué)做了好事,我會給他一個大大的表揚。如果有些同學(xué)打架罵人,我會給他一個小小的批評,還會給他一個提示:以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候,我可以幫老師帶路隊,告訴同學(xué)們,不要并排走,也不要插隊,也不要講閑話,每個同學(xué)我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務(wù)同學(xué)的人。
希望大家能把這一票投給我,我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。
班長發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有五年了,這五來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(三)班取得了很多成績,我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學(xué)期開始了,為了能讓我們五(三)班在新學(xué)期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責(zé),我認為我自己足夠有能力對大家負責(zé),這是我對大家開始負責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的.時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚,所以,當(dāng)班長是我一直以來最大的心愿!
假如我真的當(dāng)選班長,首先我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感 。其次,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。最后,我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!
班長發(fā)言稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!
我要競選的職位是班長。我認為我能擔(dān)任這個職位。
雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長時因為我本身還有很多不足,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點,所以我認為我能夠擔(dān)任這個班長職位。而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗,比如管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優(yōu)勢。
如果我真的競選成功了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力;二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的很多不足缺點;三是可以為同學(xué)們服務(wù)。競選成功后,我將會全力幫助老師治理班級,也會熱心地解決同學(xué)們的`困難,不僅是學(xué)習(xí)上的,生活上的我也會盡力幫助你們。我相信,在我當(dāng)了班長之后,我本身會有極大的進步,而同學(xué)們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體,而我會用自身起到模范作用,讓我們共同進步!一起捍衛(wèi)班級榮譽!
同學(xué)們,請支持我!相信我!
謝謝
班長發(fā)言稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫陳舒婷,是五年級的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。
我認為,參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;
首先,在學(xué)習(xí)上名列前茅,學(xué)校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發(fā)展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發(fā)揮自己的特長,學(xué)電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”。這些努力都離不開老師的教導(dǎo)、同學(xué)的'關(guān)心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。
其次,我擔(dān)任副班長的職位,有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物,具有統(tǒng)御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。
1我有較強的應(yīng)變能力,能夠處理好班級的各種事件。
。参业挠H和力較強,在學(xué)校里人緣關(guān)系較好,會減少工作的阻力。
。澄业膱F結(jié)精神較強,能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,帶給同學(xué)們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結(jié)一致,和他們一起有福同享有難同當(dāng),發(fā)揮好我的領(lǐng)導(dǎo)能力,和同學(xué)互幫互助,如果我當(dāng)班長,對同學(xué)的服務(wù)有:
。蓖瑢W(xué)之間有矛盾,我會積極去調(diào)解。
。餐瑢W(xué)有難題,請班干部協(xié)助我,一個困難同學(xué)分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學(xué)。
3建立文明班級,讓同學(xué)們不說臟話,說普通話。
。丛诎嗌铣闪⒁粋小小銀行,將同學(xué)們省下來的錢捐助給希望小學(xué)。
老師,同學(xué)們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!
班長發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一起,競選班長這個職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學(xué)一起共同努力進步。我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當(dāng)班干部的`經(jīng)歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學(xué)們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團隊;
2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班級工作的管理制度;
3、嚴格按制度行事,獎罰分明;
4、定時召開班委會,總結(jié)及時匯報討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班長發(fā)言稿14
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
寒冬二月,我們又迎來了新的學(xué)期。為了班級更有秩序,我決定競選我們班的班長,既能幫老師分擔(dān),也能提高我的管理能力。
首先,我能幫老師分擔(dān)。
因為老師每天改作業(yè)十分辛苦,又要給我們上課,一刻都閑不下來。班上的.同學(xué)們又不體諒老師的辛苦。所以,我想替老師分擔(dān),讓老師減輕一點兒壓力。
第二:我想要鍛煉自己。
我的膽子很小,有一只蟲子也會大叫。但只要我當(dāng)了班長,我一定會克服困難,為同學(xué)們做一個好榜樣。
如果我能如愿以償?shù)脑,我會盡最大的能力來為老師和同學(xué)們服務(wù)。也會盡所能做好每一件事,管好班級,不讓老師操心,不讓同學(xué)爭吵
但是,如果我做不了班長,我也一定會好好學(xué)習(xí),從自身找問題,看看自己還有什么不足,好好彌補,取長補短。
不管最后,班長是我或是其它人,我都會為老師做力所能及的事。如果不是我,我也會協(xié)助班長管理班級。
我的話既不生動,也不動聽。但是,那是我的內(nèi)心獨白最真誠的一面。如果同學(xué)或老師能接受我,相信我,就給我投上你寶貴的一票吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
班長發(fā)言稿15
你們好!這天,是我們班最隆重的一天,因為我們班這天將要在幾位競選選手中產(chǎn)生一位“班級元首”——班長。
號召我們:全國人民要有“科學(xué)發(fā)展觀”,要有開拓創(chuàng)新精神,我們班也不能落后。
我認為:一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新潛力,個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學(xué)與初中的生活方式有很大的不一樣,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優(yōu)勢,這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新,我想這是大家都想看到的。
如果當(dāng)上了班長,是肯定要作出必須的.犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水,進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位,當(dāng)然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。
如果我當(dāng)選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:
第一,班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學(xué)無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。
第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自我的職責(zé),實行職責(zé)制。
第三,用心營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。
在班委工作上,我們的經(jīng)管系人管班做得很好,個性是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。
不管這天能否被選上,我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。
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