初中教師代表發(fā)言稿(精選15篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的初中教師代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中教師代表發(fā)言稿1
尊敬的家長：
你們好!
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是"一切為了學(xué)生"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、班級(jí)情況簡介
總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機(jī)、曠課逃學(xué)、無心上學(xué)，人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。
同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草，卷面不整潔，少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。
三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到教室自習(xí)，走讀生1:10分方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行"一幫一"活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)800多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的800分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持"不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長"的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，不斷個(gè)別交流、談心，為他們加油鼓勁，共同尋找成績?cè)鲩L點(diǎn)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
四、希望和建議：
抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化，需要家長不斷跟孩子交流、溝通，摸清他們心里的真實(shí)想法，然后與老師溝通，共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度�？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的`態(tài)度。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中生存下去。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，往往來源于家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒完成老師布置的作業(yè)、平時(shí)都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機(jī)、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。那么，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗呢?
"十年樹木，百年樹人"。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的，所以，家長朋友們，我們一定要有一個(gè)長期的觀念，持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，而不是想起來了就問問，忙起來了就扔下。孩子是一個(gè)家庭的一代，他們的成功，才是你這一生最大的驕傲和自豪啊!
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。"要做好事，首先要做好人"已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前，我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè)，聽課不專心，以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解，也有個(gè)思想準(zhǔn)備。
3、安全警鐘長鳴。
交通安全方面也需要大家注意，對(duì)于這一點(diǎn)，主要是走讀的學(xué)生家長，接送孩子的時(shí)候，請(qǐng)注意不要讓您的車子阻塞交通，盡量不要�？吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊，否則，一旦出現(xiàn)交通事故，對(duì)人對(duì)己都是后悔莫及的事情，希望大家一定要引起重視。
飲食方面，住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐，這對(duì)孩子們是有好處的，一是食堂干凈衛(wèi)生，二是孩子免去了自己排隊(duì)買飯的麻煩，尤其是在冬天，避免了孩子吃冷飯，對(duì)他們的身心健康非常有好處。但是，也有一些學(xué)生不去食堂吃飯，跑到門外無照經(jīng)營的小攤點(diǎn)買小食品。我個(gè)人認(rèn)為，這種做法對(duì)孩子的健康是很不利的，那些小攤點(diǎn)根本就沒有牌照，沒有衛(wèi)生保障，一旦出了事故，想找人說理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面，我認(rèn)為也很不衛(wèi)生，大碗面的內(nèi)壁上，有一層可以食用的蠟，這些食用蠟被開水一泡就融化了，隨著泡面吃進(jìn)胃里，時(shí)間長了會(huì)在胃壁上形成一層蠟?zāi)�，�?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以，請(qǐng)各位家長朋友一定要教育自己的孩子，不要過多的給孩子零花錢，杜絕他們?nèi)バＭ獾男傸c(diǎn)買小食品。
晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對(duì)住校生來說的，因?yàn)椴皇钦n，所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo)，這就需要家長教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律，安靜的上好晚自習(xí)，不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次，要跟你的孩子說好，晚自習(xí)一定不能遲到，不能到處亂跑，不能跟一些不相干的人來往，要是有什么事情發(fā)生，要及時(shí)跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系，請(qǐng)求其幫忙，不要自己貿(mào)然處理，以免造成傷害。還有，有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校，請(qǐng)家長一定及時(shí)跟我聯(lián)系，說清楚學(xué)生不到校的緣由，不能不到校也不跟班主任老師說，造成一些不必要的麻煩就不好了。
4、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任�？赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說"只要有1%的希望，就要付出100%的努力"。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情音像制品讀物;進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機(jī)現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。
6、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。另外，通過跟孩子們交流，我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重，也就是說，他們的語言，其實(shí)就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦，就跟我說，她的父親"很窩囊"!我聽到這三個(gè)字的時(shí)候，心里很難過。一個(gè)孩子，怎么可以這樣評(píng)價(jià)自己的父親呢?而這種語言，無疑是母親平時(shí)說話不注意，給孩子心中留下了陰影!還有的孩子，父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好，她跟我交流的時(shí)候說，她的爺爺奶奶瞧不起她，所以她要好好學(xué)習(xí)，給父母親爭口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然是不正確的，這樣的語言，無疑是大人的翻版。也許你是無意識(shí)的跟孩子說起來，可在他們心中，往往會(huì)形成一種不正確的人生觀，所以，不管你跟你的家人關(guān)系怎樣，都不要在孩子面前說三道四，他們還是未成年人，不可能替你解決你們大人之間的矛盾，如果你跟孩子說的太多，會(huì)給他們?cè)斐刹槐匾木駢毫Γ饺桓蓴_他們的學(xué)習(xí)情緒，我認(rèn)為，這種做法是非常不明智的，敬請(qǐng)各位家長一定要注意自身的言行。
家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長朋友應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，多多交流溝通，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情，請(qǐng)盡管跟我說，我會(huì)努力滿足您的要求，也愿意與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
初中教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的羊年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園共同憧憬新學(xué)期美好的生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。教學(xué)成績?cè)偕吓_(tái)階，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來越強(qiáng)！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全體老師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)你們盡職，對(duì)家長盡責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取，踏實(shí)工作。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：九年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩！八年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的'重任，希望你們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，再�?chuàng)佳績！七年級(jí)的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲！
在這里，謹(jǐn)送給同學(xué)們四個(gè)字六句話，“三要”，即要珍惜時(shí)間、要有好習(xí)慣、學(xué)習(xí)要刻苦。把握美好時(shí)光，多與好書為友，有今天的勤奮，才有明天的希望。 三“不”， 即不盲從、不懈怠、不放棄。明確目標(biāo)會(huì)讓我們學(xué)得更有效，堅(jiān)持不懈會(huì)讓我們最終獲得成功！ 拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、生活幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我們曲石中學(xué)紅紅火火，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸能代表全體九年級(jí)全體老師對(duì)孩子們表達(dá)最深摯的祝福。我首先祝賀你們順利完成三年初中學(xué)業(yè)，踏上新的人生征程。
孩子們，老師要對(duì)你們表示感謝。
感謝你們?nèi)陙淼男腋Ｅ惆�。在這一千多個(gè)日子里，你們每天像小鳥一樣嘁嘁喳喳，圍繞在我們身邊，我們帶著你們?cè)诮淌依镲w來飛去，生活得快樂而充實(shí)；你們刻苦謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度、求知若渴的眼，給我們的工作帶來了我們不竭的動(dòng)力。
我們感謝你們對(duì)老師的幫助和關(guān)愛。大多數(shù)孩子協(xié)助過老師工作，特別是課代表和班干部，為各學(xué)科順利而高效學(xué)習(xí)發(fā)揮了重要作用。孩子們，你們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的愛，給老師過過生日，看望過生病的老師，老師勞累時(shí)，你們噓寒問暖，勸老師多休息。這些老師都銘記在心。
孩子們，老師感謝你們的父母，他們對(duì)你們的良好教育，他們督促你們學(xué)習(xí)，使你們尊敬老師，使老師有職業(yè)尊嚴(yán)，內(nèi)心充滿驕傲，減輕老師們的工作壓力。
孩子們，我還想對(duì)你們說，三年里，如果老師有做得不好的地方，請(qǐng)你們諒解。教育是一門遺憾的藝術(shù)，由于期望過高，責(zé)任過強(qiáng)，以及恨鐵不成鋼的心理，使我們常常忘記你們雖然個(gè)子長高，但仍然是頑皮的孩子。也許過于嚴(yán)厲苛刻，也許言辭過激，也許誤解了你，甚至傷害了你，但這背后隱藏著深深的愛。
孩子們，老師是深愛著你們的。有位老師曾開玩笑說：“我除了不能給你錢花，你的一切老師都能替你想，幫你做�！比昝篮玫�'時(shí)光在汗水與歡笑中悄然逝去。三年前進(jìn)校的稚嫩小不點(diǎn)，今天出落成了亭亭玉女和翩翩少年，老師看著你們長大，老師明白三十九中只是你們?nèi)松囊粋�(gè)窩巢，一處驛站，鳥兒羽翼豐滿了，要飛向高遠(yuǎn)的天空，這是多么令人振奮的事！但還是難掩復(fù)雜的心緒——太多的回憶、太多的不舍、太多的牽掛與期盼。難忘你們可愛的笑臉，難忘你們跑時(shí)操整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，難忘你們運(yùn)動(dòng)場上揮淚拼搏的身影。曾經(jīng)心疼你們熬夜的黑眼圈，特別是最后的三次調(diào)研考試，有的孩子每天夜戰(zhàn)到十二點(diǎn)，甚至下兩點(diǎn)。晚自習(xí)，老師數(shù)到一班有31 個(gè)孩子戴眼鏡時(shí)，只有震驚又無奈的嘆息。曾經(jīng)欽佩你們才思敏捷，妙筆生花。我們經(jīng)常在辦公室集體賞讀你們的佳作，一篇篇文采斐然的文章，令老師們拍案叫絕，爭相傳閱。這些，都講成為美好的回憶，長久地溫暖著我們的心。
孩子們，你們畢業(yè)了，請(qǐng)銘記母校的校訓(xùn)：
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
請(qǐng)珍視老師的希望：
珍惜青春，志存高遠(yuǎn)，修煉德才。
珍惜青春的大好時(shí)光，走好每一步，人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。做胸懷藍(lán)天的雄鷹，做擎起大廈的棟梁，做精神領(lǐng)域的天使。最是書香能致遠(yuǎn)，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持求知，錘煉身心，臻于完善。
請(qǐng)帶走老師的祝福：
在后天的中考考場，發(fā)揮出優(yōu)異成績。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，勇敢地去開創(chuàng)廣闊的天地，祝福每一位孩子學(xué)業(yè)有成，擁有幸福輝煌的人生！
孩子們！母校的每一位老師都用深情的目光注視著你們奮進(jìn)的身影，期盼每一只鳥兒都能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
初中教師代表發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
熱忱歡迎你們的到來，共同研討交流英語課的教學(xué)，提升我市英語學(xué)科的備考教學(xué)水平。在此，我代表豐收學(xué)校全體師生員工，感謝市教科中心對(duì)我校的厚愛，給了我校一個(gè)和兄弟學(xué)校之間相互交流學(xué)習(xí)共同提高的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)各位多多包涵我校由于自身?xiàng)l件的制約而帶來的諸多服務(wù)不周的地方。
同兄弟學(xué)校備考措施比較起來，豐收學(xué)校算不上優(yōu)秀，也還存在一定的差距。受市教科中心董老師的委派，要在這里談備考經(jīng)驗(yàn)，實(shí)有班門弄斧之嫌，因?yàn)槲覀円仓皇亲隽艘恍⿷?yīng)該做的工作。下面就我校英語學(xué)科在過去的一年里，在備考方面的一些粗淺做法和膚淺認(rèn)識(shí)向在座的各位作一下匯報(bào)。
一、細(xì)化到人，確立目標(biāo)。歷年來，豐收學(xué)校招收的初中新生中，較優(yōu)秀的很少，大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)較差，有的甚至幾乎為零，給初中教師的教學(xué)增加了不小的阻力和困難。20xx年秋，學(xué)校共招生4個(gè)班。通過2年的教學(xué)，在20xx年春的八年級(jí)英語抽考中，獲得了好成績，給了我們莫大的鼓舞，也讓我們看到了希望。升入九年級(jí)后，我們仔細(xì)地分析學(xué)生的`現(xiàn)狀，制定出這一年的奮斗目標(biāo)。確保30人以上優(yōu)分，80人以上及格，低分控制在每班4人左右，整體位次往前推進(jìn)2名。一年來，我們一直向這一目標(biāo)奮進(jìn)。在荊州市的兩次質(zhì)檢中獲得了在松滋市近30所初中前三分之一位次的好成績，20xx年中考成績揭曉后，我們認(rèn)真地比照數(shù)據(jù)，也都達(dá)到了我們期初設(shè)定的目標(biāo)。
二、分類落實(shí)，達(dá)成目標(biāo)。縱觀豐收學(xué)校的歷年中考備考，老師們都很努力，但效果卻不是很理想。究其原因，主要是尾巴太重，也就是低分多。低分多了，不僅影響低分控制率，還對(duì)平均分有很大的影響，更要命的是它直接影響教師的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)而牽扯到課堂紀(jì)律。一年來，我們不遺余力地打一場殲滅低分備考戰(zhàn)。從以下方面著手：
1、要求學(xué)生練字，減少不必要的丟分。得低分的學(xué)生大都字跡潦草，辨認(rèn)不清。根據(jù)這一實(shí)際，我們要求學(xué)生每周練字兩次，每次以作業(yè)本一面的量為宜，教師全批全評(píng)，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。通過練字，學(xué)生的書寫速度與卷面整潔度都有較大提升。
2、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本技能。英語成績不穩(wěn)定的同學(xué)都有個(gè)通病，基本短語記不牢，句型結(jié)構(gòu)易混淆。針對(duì)這一情況，我們把考綱要求的短語詞匯分類匯編成兩套或多套下發(fā)，一套供學(xué)生閱讀識(shí)記，一套供學(xué)生檢查過關(guān)。此外，我們還要求學(xué)生在備考復(fù)習(xí)中做筆記，做作業(yè)，對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練檢測中涉及到的短語搭配、句型結(jié)構(gòu)方面的錯(cuò)誤，不僅要重做，還要寫清楚理由。通過這一形式，學(xué)生的基礎(chǔ)逐步穩(wěn)固了，成績逐漸提高了，自信心也就慢慢上來了。
3、改革書面表達(dá)訓(xùn)練方式，提高應(yīng)試技巧。害怕寫書面表達(dá)，是大多數(shù)學(xué)生的通病。有的確實(shí)是基礎(chǔ)差，難以動(dòng)筆；有的是因?yàn)樾睦砩显�，害怕寫錯(cuò)。對(duì)此，我們采�。�
�、俟膭�(lì)學(xué)生動(dòng)筆寫，能寫對(duì)一個(gè)要點(diǎn)就是勝利。
�、谥笇�(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己修改書面表達(dá)。每次考試后，將不同層次的學(xué)生書面表達(dá)3-4篇匯總后印發(fā)，找出里面的錯(cuò)誤進(jìn)行集中修改訂正，給出分?jǐn)?shù)。修改完畢后，再告知作者，并指出哪些錯(cuò)誤是可以變通避免的，怎樣做還可以多得1分等，讓他們覺得自己也是行的。
③根據(jù)考綱要求的話題，我們精心組織了29篇英語書面表達(dá)范文印發(fā)給學(xué)生背誦，讓他們?cè)诳荚囍刑子梅聦憽?/p>
事實(shí)表明，我們的方法很湊效，考試中，書面表達(dá)題不動(dòng)筆的幾乎沒有，最差的學(xué)生都能得3-4分，有的學(xué)生在考試中甚至優(yōu)先完成書面表達(dá)題。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升目標(biāo)。到了九年級(jí)，學(xué)生基本定型，偏科現(xiàn)象日益顯現(xiàn)。有的學(xué)生對(duì)于某一學(xué)科的喜好，認(rèn)真度甚至取決于（他）她對(duì)這一學(xué)科教師的好感。因而學(xué)科教師獲得學(xué)生的信任，對(duì)于提升本學(xué)科的質(zhì)量有不可輕視的作用。由于諸多方面原因，學(xué)生每升一級(jí)，學(xué)校都要對(duì)學(xué)生重新洗牌編班。三年下來，教師基本都認(rèn)識(shí)全校的大部分學(xué)生。一年里，我們不僅在備考研究中，發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在鼓舞學(xué)生，消除不利于英語學(xué)科備考的消極因素方面也是精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)合作。因?yàn)槲覀兩钪�，只有班�?jí)目標(biāo)達(dá)成了，學(xué)科整體目標(biāo)才能達(dá)成。在平時(shí)的工作中，不僅關(guān)注本班學(xué)生，也關(guān)愛他班學(xué)生，哪怕是一句簡單的鼓勵(lì)，一個(gè)尋常的問候，都會(huì)滋生濃濃的暖意，激勵(lì)學(xué)生努力奮進(jìn)。尤其是到了備考沖刺階段，學(xué)生思想負(fù)擔(dān)重，抵觸情緒大，難免會(huì)有一些意想不到的情況，正確化解師生矛盾更是事關(guān)全局，每每這時(shí)，許老師負(fù)責(zé)女生思想溝通，我負(fù)責(zé)男生理解配合。正是這種多方位，立體式的合作，學(xué)生在上英語課時(shí)，一般紀(jì)律較好，學(xué)英語的干勁和興趣也較足，來勢越來越好。真可謂，教師給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生還教師一個(gè)奇跡。
天道酬勤，有耕耘就有收獲。過去的一年里，豐收學(xué)校在英語備考教學(xué)上取得的一些成績，和探索出的一些路子，都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的正確領(lǐng)導(dǎo)和得力指導(dǎo)的結(jié)果，也是英語教師不畏困難，默默無聞、辛勤工作汗水的結(jié)晶�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，豐收學(xué)校將把今天的成績作為新的起點(diǎn)，借這次教研會(huì)的東風(fēng)，和兄弟學(xué)校一道努力，細(xì)化常規(guī)，強(qiáng)化研究，抓實(shí)備考，為全市的英語教學(xué)作出新的貢獻(xiàn)。
初中教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及、班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里同慶祝xx中學(xué)-學(xué)開學(xué)典禮，祈求明更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，激不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的'成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂！祝全體同學(xué)健康、向上！
初中教師代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好!今天能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，更感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可!
又是一個(gè)新學(xué)期，新開始，學(xué)校在這里舉行長興教育集團(tuán)培訓(xùn)會(huì)，我們?cè)谶@里收獲成績，收獲經(jīng)驗(yàn)，共享付出的快樂和收獲的喜悅!
去年，我?guī)У哪莻�(gè)班取得了可喜的成績。自初一以來，孩子們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都留下了扎實(shí)的腳印。當(dāng)然，除了孩子們的認(rèn)真和努力外，更離不開每位老師的辛勤耕耘。我的搭檔們都有執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，對(duì)學(xué)生充滿愛心，對(duì)教學(xué)一絲不茍，他們不僅是我們班的驕傲，更是智興學(xué)校的驕傲。
新一輪的考驗(yàn)又落到了我們肩上。在此我代表初三全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、向?qū)W生家長、向全體學(xué)生表態(tài)：我們有信心迎接新的挑戰(zhàn)。盡管我們的工作面臨著很多困難，比如學(xué)生基本功不太扎實(shí)，兄弟學(xué)校的特殊優(yōu)勢等等，但我們有信心!這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來自于愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，也來自于初一、初二老師們?yōu)閷W(xué)生們的進(jìn)步做出的奉獻(xiàn)。
我們一定要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，提高課堂效率;我們要弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的`力量，爭取最好的成績。老教師田同文、徐士武的經(jīng)驗(yàn)，中年教師楊小雙的功底，青年教師辛文文、吳亞麗、劉霄的激情，這些都是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。我們深知進(jìn)步的背后更多的是執(zhí)著的勤奮和不懈的堅(jiān)持!
通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦努力，我們爭取在明年的中考中取得理想的成績，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的希望、信賴和社會(huì)各界的期盼，為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)!
最后，祝所有教師工作順利，家庭幸福!祝長興教育集團(tuán)越來越紅火，來年更輝煌!
初中教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很榮幸這次能夠作為教師代表在這里發(fā)言，首先對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)給予我的認(rèn)可我十分的感謝。雖然我做出了一點(diǎn)微不足道的成績，但是如果不是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指揮和幫助我肯定也是做不到那么好的。這次的發(fā)言我也是第一次，所以可能會(huì)因?yàn)榫o張而在有時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，也希望大家能夠包含一下。作為教師來說我想我也只是勉強(qiáng)合格，畢竟我來到學(xué)校也沒有多久的時(shí)間，還有很多需要學(xué)習(xí)的東西。而在一開始剛剛來到學(xué)校的時(shí)候我就更是顯得稚嫩的很了，在這里也要感謝領(lǐng)導(dǎo)在我一開始來到學(xué)校的時(shí)候給予我的幫助，讓我能夠堅(jiān)持過去哪一段難熬的時(shí)間。因?yàn)槭切陆處�，所以我并沒有其他教師那樣豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以我也是在遇到很多問題的時(shí)候不知道該怎么處理。但好在我堅(jiān)持了下來，并且在慢慢的成長，讓自己得到了很多的收獲。
就我自己目前為數(shù)不多的經(jīng)驗(yàn)或許不能夠給大家?guī)硎裁词斋@，我就說一說我自己對(duì)我們教師的看法吧。在我小的時(shí)候就很希望有一個(gè)沒有那么嚴(yán)厲，能夠和我們玩到一起的老師，所以我自己在成為老師之后也是朝著那個(gè)方向去。我們作為教師首要的責(zé)任就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，而想要學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)就需要一個(gè)好的方法。而在我們講課的時(shí)候難免會(huì)讓有些對(duì)這門課不感興趣的`同學(xué)更加覺得這門課枯燥，而想要讓哪些同學(xué)也加入到學(xué)習(xí)的行列中并不是一件容易的事情，所以把課程上的有趣一點(diǎn)，吸引人一點(diǎn)就顯得很重要。而這一點(diǎn)這是需要自己不斷的去學(xué)習(xí)，才能夠做到這一點(diǎn)，而做到這一點(diǎn)之后就能讓大部分的同學(xué)認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)下去。而在關(guān)心的學(xué)習(xí)成績之余我們也應(yīng)該關(guān)心一下學(xué)生們的心理健康，畢竟孩子們長大的過程也會(huì)有著他們認(rèn)為很困難的時(shí)候，我們作為老師的有權(quán)關(guān)心他們。讓孩子們積極陽光的成長才是我們想要看到的，家長把孩子們送到學(xué)校里面來，不也是對(duì)我們的放心嗎，我們也要對(duì)得起這一份信任。我想只有這樣做下去，才能夠讓孩子們有一個(gè)好的成長環(huán)境，讓他們不用去思考很多我們小時(shí)候經(jīng)歷的煩惱了。有很多人就是在學(xué)生時(shí)期受到了傷害，才走上了歧途，讓自己的未來也都沒了，所以我們需要守護(hù)他們，照顧他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能代表九年級(jí)全體教師，在博興七中首屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。
親愛的同學(xué)們，在你們揮舞翅膀即將遠(yuǎn)翔的今天，回首我們一起走過的日子，我和大家一樣心潮澎湃……此時(shí)此刻，我想任何語言都無法表達(dá)老師對(duì)你們無限的依戀和不舍。說實(shí)話，前些天在準(zhǔn)備發(fā)言稿的時(shí)候，我的心情還是平靜的，認(rèn)為教學(xué)這么多年，面對(duì)分分合合，情感或許已有些淡漠。但就在我給9.8班的每一個(gè)學(xué)生寫下臨別贈(zèng)言時(shí)，想到朝夕相處的你們即將離去，我還是禁不住潸然淚下……
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。一年的苦讀，一年的拼搏；一年的跋涉，一年的探索，成長了你們，也成長了我們，更成長了我們年輕的博興七中！在難忘的三百多個(gè)日日夜夜里，老師看到了你們的成長和進(jìn)步。就如我們9.8班的班長高培，她時(shí)刻心系班級(jí)榮譽(yù)，讓流動(dòng)紅旗常駐我班。學(xué)習(xí)委員吳燁晨，她處處關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)，使班級(jí)成績蒸蒸日上。親愛的同學(xué)們，感謝你們給老師的支持和幫助，讓我們收獲了快樂和幸福！
對(duì)于我來說，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來，說話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無怨無悔！網(wǎng)上曾流行這樣一句話“ 愛上一個(gè)人，就會(huì)變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡�！庇H愛的同學(xué)們，除了你們的父母，我們也是對(duì)你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒有你想象中的美麗溫柔；也許他們的知識(shí)不如你期待中的淵博深厚；也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評(píng)你，絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無需置疑：為了自己的學(xué)生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時(shí)，他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時(shí)，他們依然堅(jiān)守在課堂。我感動(dòng)于老師們無私忘我的工作精神和不計(jì)得失的崇高境界！無論今年的中考成績是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長，對(duì)得起全社會(huì)！
還有些感動(dòng)來自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠的感謝以孫校長為代表的各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級(jí)部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔(dān)了更多的責(zé)任。從秩序井然的餐廳到悄無聲息的宿舍，從激情四射的操場到斗志昂揚(yáng)的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們最誠摯的謝意！
英語中有句諺語，譯成中文的意思是：“樹是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹結(jié)出的.果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生的表現(xiàn)，看你們能否實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，能否為母校增光添彩。我們的母校現(xiàn)在正處于發(fā)展時(shí)期，希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個(gè)嶄新的開始，讓理想飛揚(yáng)，讓信念閃光，將來你們可以大聲地對(duì)母校說：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生！”
泰戈?duì)栐f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！庇H愛的同學(xué)們，無論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的！無論你們身在何方，都不要忘了常回家看看，看看你們的老師，看看你們的教室，看看你們?cè)?jīng)居住過的宿舍，看看我們美麗的操場。博興七中雖然只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴！
該說再見了，再見了，我們的朋友！再見了，我們?yōu)橹湴粒瑸橹牢康膶W(xué)生們！無論你們身在何方，請(qǐng)相信，我們都會(huì)在這里守護(hù)著和你們?cè)谝黄鸬幕貞洠诖銈冚d譽(yù)而歸！最后預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，一帆風(fēng)順！祝福老師們合家歡樂，幸福安康！謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿9
尊敬的xx院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長，各位學(xué)友們：
大家好！
歷時(shí)兩個(gè)月的xx市xx工程英語骨干教師培訓(xùn)，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
兩個(gè)月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)--3周集訓(xùn)共18個(gè)專家的專題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語全體學(xué)員感謝上級(jí)教育部門、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10月18日我們來自xx九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓(xùn)帶給我們的快樂、思考以及責(zé)任。兩個(gè)月來，我們?cè)谶@里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機(jī)會(huì)，我僅代表參加英語培訓(xùn)的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)簡單的匯報(bào)。
一、我們?cè)隈雎?/strong>
兩個(gè)月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語教學(xué)的方向，雖然集訓(xùn)聽報(bào)告的時(shí)間不長，卻擴(kuò)大了我們的視野，增強(qiáng)了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的自我介紹和金點(diǎn)子的.交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺(tái)，這也從培訓(xùn)一開始造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語班集體。
二、我們?cè)趯?shí)踐
理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強(qiáng)的英語指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來的成果和指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報(bào)來看，絕大多數(shù)學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思現(xiàn)在、總結(jié)過去、找到差距、總結(jié)提高，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結(jié)來看，對(duì)個(gè)人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
三、我們?cè)谒伎?/strong>
再精彩的報(bào)告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場講座，我們都有自己的反思和體會(huì)；每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認(rèn)真地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前浮躁的社會(huì)大環(huán)境，面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對(duì)充滿叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應(yīng)對(duì)。我們?cè)撛鯓影阉鶎W(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村英語教學(xué)實(shí)踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學(xué)的新天地，任重而道遠(yuǎn)。
四、我們?cè)谑斋@
一路來，我們聆聽著，我們實(shí)踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組實(shí)踐時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同伙k歌時(shí)、回憶我們同道澤雅體驗(yàn)民風(fēng)民俗時(shí)，太多美好的回憶，我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)成果，就不難看出這兩個(gè)月我們所取得的成績。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿的句號(hào)，成績只屬于過去，在我們前面是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語班一定還會(huì)通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是這個(gè)班級(jí)不可分割的一分子。
作為市xx工程農(nóng)村英語骨干教師的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友表示：我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學(xué)過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用；力爭做一名讓社會(huì)、家長滿意的教師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師；以自己的實(shí)際行動(dòng)無愧于教書育人的神圣使命！成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實(shí)踐學(xué)校、各班主任、各專家老師和指導(dǎo)師，感謝你們兩個(gè)月來，對(duì)我們的關(guān)心、主持、幫助和指導(dǎo)。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意！
初中教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)所有任課教師在這里向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家以優(yōu)異的成績從京源初中部畢業(yè)，并送上我們誠摯的祝福和期盼。
當(dāng)畢業(yè)的《驪歌》唱起的時(shí)候，就意味著你們真的要從京源學(xué)校初中部畢業(yè)了，你們夢想的航船就要從京源初中部起航駛向遠(yuǎn)方，無論你們停泊的下一港口是京源學(xué)校的高中部還是四中、八中、實(shí)驗(yàn)、十一學(xué)校、十二中等，我們都祝福你。祝你能夠極快地適應(yīng)高中的生活，并在年級(jí)、班級(jí)中找到自己的位置。而且我們相信你們無論走到哪里，你們都是極其優(yōu)秀的，因?yàn)槟銈冊(cè)诰┰匆呀?jīng)成為了“有理想、有尊嚴(yán)、有修養(yǎng)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、會(huì)生活”的“三有”“三會(huì)”式的學(xué)生，而這恰是大家成長中最需要的`修養(yǎng)和能力。
同學(xué)們，三年的跋涉，三年的辛勞，三年的探索，你們?cè)缫迅鎰e了天真，脫去了稚氣，走向了沉穩(wěn)，獲得了自信。從一個(gè)懵懂的兒童成長為風(fēng)華正茂、指點(diǎn)江山的少年。很榮幸在這你們成長變化最大的三年是我們伴著你們走過“痛苦過你們的痛苦，高興過你們的高興”。
有人說“上帝想要懲罰你的時(shí)候，就會(huì)讓你的夢想成真”，可見，畢業(yè)不是終點(diǎn)而是一個(gè)更高的起點(diǎn)，在這一起點(diǎn)之后還有更多的挑戰(zhàn)在等待著你們?nèi)ソ邮埽策�許多成長的煩惱在等待著你們?nèi)ソ?jīng)受，也還有更多的新事物等待著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也還有更多的榮耀等待著你去取得……老師相信在思想上已經(jīng)烙上了京源印記的你們會(huì)以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣魄接受挑戰(zhàn)，會(huì)以“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”的曠達(dá)胸懷化解煩惱，會(huì)以“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”舍我其誰的勇氣贏取……鮮花和掌聲永遠(yuǎn)都屬于有準(zhǔn)備的人，天助自助者。愿你們是實(shí)現(xiàn)夢想道路上有準(zhǔn)備的人，是上天眷顧的人。
有句詩說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！蔽乙f：“無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起。” �；啬感？纯矗瑒e讓老師們的腦海中留下的只是你初中是的容貌；有進(jìn)步了給老師發(fā)個(gè)短信call老師一下，別讓老師們談起你的時(shí)候只有你初中的故事；有煩惱了，來找老師傾訴一下，也許在不經(jīng)意中老師們又會(huì)讓你豁然開朗。
最后，我要對(duì)你們說：走出京源初中部的大門，京源還是你們的家！愿你們能夠讓京源學(xué)生的風(fēng)采展示于京城著名高中，歡迎你們�；丶铱纯�。
謝謝��！
初中教師代表發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像xx、xxx、xxx、xxx，xxx等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說：我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的.父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要?jiǎng)e忘了趕路�！�
新的起點(diǎn)，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭。”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個(gè)夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們！我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天！
期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠�，社�?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！用你們優(yōu)異的成績迎接20xx年新年的到來，向你們的家長報(bào)喜！用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章！
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
初中教師代表發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛的同志們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我代表教師們發(fā)言，我發(fā)言的題目是《培養(yǎng)積極的心態(tài)，共同創(chuàng)建和諧校園》。
1、培養(yǎng)良好的、積極的心態(tài)。
心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡稱，是人的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力，是人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種體現(xiàn)，是人的心理對(duì)各種信息刺激做出反應(yīng)的趨向，而這種趨向?qū)θ说乃季S、選擇、言談和行動(dòng)具有導(dǎo)向和支配作用。正是這種導(dǎo)向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗，決定了人們的命運(yùn)。生活中，失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題，遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路，“我不行了，我還是退縮吧”，結(jié)果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難，仍然是積極的心態(tài)，用“我要！我一定能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。大發(fā)明家愛迪生試驗(yàn)失敗幾千次，從不退縮，最終成功地創(chuàng)造了照亮世界的電燈。成功學(xué)的.始祖拿破倫·希爾說：“一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)”。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，而失敗人士則運(yùn)用消極的心態(tài)去面對(duì)人生。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對(duì)人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生，失敗人士是受過去的種.種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的，他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢，最終走向了失敗。所以說：心態(tài)決定思維，心態(tài)決定行動(dòng)，心態(tài)決定成功和失敗。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。因此，我們要想使自己學(xué)有所成，具有某種能力，首先要培養(yǎng)具有積極的良好的心態(tài)。
2、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練就基本技能，提高各種能力。
俗語說：“萬丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀！學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢。要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)要牢固。“知識(shí)、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的，能力是在知識(shí)的教學(xué)和技能的訓(xùn)練過程中，通過思路的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握才能培養(yǎng)和發(fā)展;同時(shí)，能力的提高又會(huì)加速加深對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握�！敝R(shí)是基礎(chǔ)，為方法墊底，為能力鋪路，方法是能力形成的階梯;而能力又是開闊知識(shí)，改進(jìn)方法的根本;知識(shí)的掌握，有助于創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數(shù)學(xué)水平的重要標(biāo)志，任何數(shù)學(xué)考查和評(píng)定，常常是通過能力來進(jìn)行的。因此，在學(xué)習(xí)中，首要的是注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)需要掌握技巧和方法。
良好的學(xué)習(xí)方法是取得優(yōu)異成績的“制勝法寶”，正確的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，掌握了這些，就可以不變應(yīng)萬變！
根據(jù)心理學(xué)的研究，影響我們學(xué)習(xí)成績的原因主要有兩大類：一類是智力因素，主要包括人的觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維能力;另一類是非智力因素，主要指人的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和性格等。凡是能使這兩種因素得到提高的學(xué)習(xí)方法都是良好的學(xué)習(xí)方法。古今中外許多心理學(xué)家和教育理論家提出了不少行之有效的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合我國學(xué)校教學(xué)的實(shí)際，心理學(xué)專家認(rèn)為，唱好學(xué)習(xí)的“四步曲”，是學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法的重要環(huán)節(jié)。這四步曲就是“積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、細(xì)心消化、階段復(fù)習(xí)�！边�有很多的學(xué)習(xí)方法，只要適合我們自己的學(xué)習(xí)方法，就是好的方法。
4、創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校必須有一個(gè)和諧的精神環(huán)境，具有和諧的校園人際關(guān)系。學(xué)校是由學(xué)生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的一種社會(huì)組織，是整個(gè)社會(huì)體系的重要組成部分，在構(gòu)建和諧社會(huì)中起骨干作用。順應(yīng)時(shí)代需要，建設(shè)和諧校園，是當(dāng)前學(xué)校工作的首要任務(wù)。校園和諧最為關(guān)鍵的是人的和諧，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園的和諧，生生和諧是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)、教師和諧是基礎(chǔ)，師生和諧是根本，家校和諧是保障。全校上下構(gòu)成一種和諧、寬松的人際關(guān)系，這樣有利于各種工作的有效實(shí)施。學(xué)校一定要建造這種獨(dú)特的校園精神，它是工作之骨，動(dòng)力之源。我們要致力于和諧校園的建設(shè)之中。
最后，我代表所有教師們發(fā)誓，為造就新一代合格接班人、為創(chuàng)建歐洞初中和諧校園、為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作！
初中教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
迎著溫暖的春風(fēng)，沐浴著明媚的陽光，我們帶著希望和欣喜又回到了可愛的校園，踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向默默耕耘的同仁和親愛的同學(xué)們致以親切的問候！
同學(xué)們，我們的學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，他們長大成人后都為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，我們學(xué)校將走出更多的優(yōu)秀學(xué)生，這其中也包括在座的你們，你們將是祖國未來建設(shè)的棟梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成績都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。海爾總裁張瑞敏先生說過一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我們?nèi)Ｃ總�(gè)人，都要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)；好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
老師們、同學(xué)們，松弛的'神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)�。涣⒆阌谥v臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱
歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們，作為三中的教師，我們?cè)敢鈨A盡所有，全力以赴，因?yàn)檫x擇了這份工作就注定我們的夢想、我們的榮譽(yù)都與朝氣蓬勃的你們聯(lián)系在一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們相信在三中這塊熱土上，同學(xué)們只要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，踐行“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，以嶄新的姿態(tài)和面貌迎接新的挑戰(zhàn)，光明的未來一定是你們的。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及同學(xué)們的共同努力下，曹縣三中這顆璀璨的明珠一定會(huì)閃爍出更美麗的光輝。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，健康快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! 茁狀成長！
初中教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位家長：
大家好：
首先，我代表我自己并代表初一12班全體老師對(duì)能在百忙中光臨家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！為了這次家長會(huì)，我在10月1日國慶長假前已經(jīng)通知學(xué)生們做好準(zhǔn)備，一是為了向大家匯報(bào)一下一個(gè)多月來的工作；二是為了咱們能夠精誠合作，提幾個(gè)要求；三是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通，以便更好、更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育，大家共同學(xué)習(xí)，互相交流，統(tǒng)一思想，形成教育合力，共同管理好學(xué)生，教育好學(xué)生，所以在今天這個(gè)雙休日，我組織召開這次家長會(huì)。如果因?yàn)榧议L會(huì)的召開，為您或您的家庭造成了不便，我在此鄭重道歉！今天的會(huì)議是關(guān)系到學(xué)生的問題，我們大家必須敞開心胸，因?yàn)檫@是來不得半點(diǎn)虛假的大事，必須實(shí)實(shí)在在，一會(huì)兒我說的話可能會(huì)不中聽，你多包涵，多擔(dān)待。在這里做一個(gè)請(qǐng)求，不是要求，是請(qǐng)求。請(qǐng)您把您的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或關(guān)機(jī)，我們的會(huì)議沒有機(jī)關(guān)單位那么正式，但是您的手機(jī)或許會(huì)影響想關(guān)心自己孩子其他人。
下面我說一下第一個(gè)問題：我對(duì)教育的一點(diǎn)感悟
第一，我不相信，一分耕耘，一分收獲，但是我堅(jiān)信，九分耕耘，必有收獲！別人能做到的，我們不一定能做到，但我們不去做，就絕對(duì)做不到！第二，我時(shí)刻感覺到壓力很大，因?yàn)?2班是一個(gè)70人的大班級(jí)，在座各位和各位的親人都在關(guān)注著我們的學(xué)生的成長，也在關(guān)注著我每天的工作，所以我經(jīng)常會(huì)害怕因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽而影響某個(gè)孩子的成長，從而辜負(fù)一個(gè)家庭對(duì)我的殷切期望；但反之，更多時(shí)我感到的是無窮的動(dòng)力，因?yàn)樵谖业谋澈笥?0個(gè)家庭、很多的家長在支持我、鼓勵(lì)我，使我能夠忘掉工作中的疲憊，以更大的信心投入到引領(lǐng)學(xué)生的努力和奮斗中。在這里我要說，12班每一點(diǎn)的成績和進(jìn)步都是和大家的支持密不可分的，12班以后的進(jìn)步更加需要大家的支持、鼓勵(lì)、鞭策和批評(píng)。在這里我先謝謝大家、謝謝您，尊敬的12班的每一位家長，因?yàn)槲倚枰愕闹С趾屠斫�，只有咱們擰成一股繩，才能心往一塊想，勁往一塊使，才能共同把咱的孩子托起來！
下面我說一下第二個(gè)問題：前一段時(shí)間的工作回顧
剛過去的9月，可以說是驚心動(dòng)魄的一個(gè)月。為什么這么說呢？第一點(diǎn)，現(xiàn)在小學(xué)教育沒有任何壓力，學(xué)生只要?jiǎng)e出事，就能順順利利的上初中，導(dǎo)致超過一半的學(xué)生渾身的毛�。捍蚣芏窔⑴鉀_天甚至和老師叫板，上課說話、打鬧、睡覺、轉(zhuǎn)筆、回頭，個(gè)別學(xué)生甚至不經(jīng)老師同意在上課期間在班上亂串，或開門直接出入教室，連老師都不搭理，下課更是把教室和走廊當(dāng)成了菜市場，吵鬧聲能把樓頂掀飛了，復(fù)習(xí)時(shí)間不完成作業(yè)、交白卷的達(dá)到三分之一左右，入學(xué)成績語文、數(shù)學(xué)兩科加起來不到40分的竟然達(dá)到18人，達(dá)到了觸目驚心的程度，這樣下去您的孩子怎么能成才？說實(shí)話，我從來沒有教過總體成績這么差的學(xué)生，雖然經(jīng)過一個(gè)月的規(guī)范和教育有所好轉(zhuǎn)，但是距離我們大家希望看到的成效還是相差甚遠(yuǎn)。就在昨天晚上，還有3名學(xué)生因?yàn)椴凰X，在宿舍瞎鬧被學(xué)校停宿，只能辦理臨時(shí)走讀。這成什么樣子？有的學(xué)生更是屢教不改，幾乎每天都有違紀(jì)行為發(fā)生。第二點(diǎn)，學(xué)生年齡漸大，原來是小孩子，可是他聽話，現(xiàn)在各位家長有沒有漸漸感覺到，孩子的思想在發(fā)生變化，你的話他還能堅(jiān)定不移的執(zhí)行嗎？他現(xiàn)在和你還什么話都說嗎？在你面前是乖乖寶，你不在身邊的時(shí)候，他的表現(xiàn)你知道嗎？所以，針對(duì)學(xué)生的自身特點(diǎn)，我采取了一系列措施。首先，我必須告訴大家，要想讓學(xué)生走入正軌，能夠聽老師的話，把行為規(guī)范好了，把成績提上去，必須先要立威，否則他不會(huì)聽你的話，然后才是立恩，學(xué)生敬畏你，你再發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他好，他一定能學(xué)會(huì)感恩，只是一味的用情感去感化學(xué)生，他會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然，因?yàn)闊o論我們?nèi)绾闻Φ娜ジ冻龈星�，也沒有可能超過你們對(duì)孩子的愛。所以，只有先是嚴(yán)厲，然后再去感化，才能做到恩威并施，才能建設(shè)一個(gè)和諧、溫馨、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)，老師們才能順利開展工作，才能真正地傳道授業(yè)解惑。為了盡可能的縮短這個(gè)過渡時(shí)間，我采取了一些極端措施，并連續(xù)開展了一個(gè)月的規(guī)范教育，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和做一個(gè)好學(xué)生的理念已經(jīng)基本傳達(dá)到位，大部分學(xué)生對(duì)xx中和xx中教育有了一個(gè)基本的了解。經(jīng)過一個(gè)月的教育，目前的12班班風(fēng)較正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸好轉(zhuǎn)，紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍管理等都在全年級(jí)名列前茅，這也是我感到欣慰的地方。我對(duì)學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)修改，提出了自習(xí)課提前15分鐘上課，課前一分鐘的概念，這一點(diǎn)也請(qǐng)大家理解（進(jìn)行適當(dāng)講解）。
下面我說一下第三個(gè)問題：我的育人觀念
�。�1）教育的秘訣在于賞識(shí)、激勵(lì)、樂趣和恩威并施，千萬不要迷信孩子是小皇帝，不能是老虎的屁股摸不得，否則，過分的溺愛和袒護(hù)只能讓您的皇帝變成乞丐；
�。�2）什么是嚴(yán)？什么是愛？嚴(yán)和愛的辯證關(guān)系是：放手不管，任其發(fā)展≠愛；片面關(guān)注≠愛；過分關(guān)注，事事包管≠愛；反過來，放手不管，任其發(fā)展=害；片面關(guān)注=害；過分關(guān)注，事事包管=害；
�。�3）"金無赤金，人無完人"，辯證的看待學(xué)生的錯(cuò)誤；
�。�4）沒有懲罰的教育是不完整的教育，更是畸形的教育；
�。�5）優(yōu)秀是什么？優(yōu)秀是一種好習(xí)慣；
�。�6）溝通交流的兩大秘訣是平等和互相傾聽；
�。�7）家庭教育、學(xué)校教育相輔相成，缺一不可。也就是說，學(xué)校教育和家庭教育各占50%的份額，離開學(xué)校教育，你的孩子不能成才；離開家庭教育，你的孩子更不可能成才！
下面我說一下第四個(gè)問題：共同分析、攜手面對(duì)當(dāng)前階段學(xué)生管理中的幾大難題
人沒有一出生就什么都會(huì)的。家長是孩子的第一任老師，是大家教會(huì)了孩子吃飯、喝水、說話、和人交流、做事情等等，有的家長喜歡打麻將，孩子也就認(rèn)識(shí)了麻將牌；有的家長愛罵街，學(xué)生在學(xué)校里就會(huì)口吐臟話；有的家長對(duì)錢不在乎，學(xué)生在學(xué)校里更是大手大腳等等。也許您會(huì)說，我沒有教他們這些呀，但是您自己發(fā)現(xiàn)不了嗎，您的孩子身上有很多你的'影子。請(qǐng)記住，好習(xí)慣是跟著家長學(xué)的，不少壞習(xí)慣也是由于家長的疏忽形成的。孩子到了學(xué)校，在學(xué)校里有老師管理，可是他們?nèi)匀浑x不開家庭和社會(huì)，家長們的責(zé)任不是減輕了，是更重了。初中階段的孩子，越來越覺得自己長大了，越來越喜歡自己決定去干什么或是不干什么了。社會(huì)環(huán)境越來越復(fù)雜，有很多不好的東西，容易出現(xiàn)在孩子的周圍，網(wǎng)絡(luò)上黃賭毒，大街上的游戲廳，都讓不少老師和家長傷透了腦筋。我們不是一次，從學(xué)生手里收上來的手機(jī)，里面有不少黃色的電影，或是利用手機(jī)進(jìn)行早戀，詞句讓人肉麻無比，不堪入目，或是用手機(jī)玩游戲，一玩就是一夜，哪還有精神學(xué)習(xí)？各位家長，一方面要照顧好孩子的吃喝和健康，另一方面更要關(guān)注孩子的行為習(xí)慣、思想狀態(tài)和道德成長。我們?cè)趯?shí)際的學(xué)校管理中，經(jīng)常深刻地感受到，有問題的學(xué)生，往往和家長忙于生活有關(guān)。家長很忙，以至于沒有時(shí)間去過問孩子的學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間去學(xué)校了解孩子的言行，沒有時(shí)間和孩子坐下來交流。還有不少家長是在外工作，孩子跟著爺爺、奶奶，或姥姥、姥爺，但是他們往往是只會(huì)疼愛，想吃什么就買什么，實(shí)在不行就給錢了事，缺乏管教，也管教不了。這樣，孩子的教育就容易出現(xiàn)問題。這是說家庭教育的問題，算是第一個(gè)難題吧。
我要說的第二個(gè)難題，就是教師要向家長學(xué)習(xí)。知子莫如父，知女莫如母。最了解孩子的是家長。家長要把對(duì)孩子的了解，及時(shí)通報(bào)給教師，加強(qiáng)和教師的溝通和聯(lián)系，這樣我們的班級(jí)管理才能準(zhǔn)確、及時(shí)、對(duì)癥下藥。不少家長，孩子在這里上了三年學(xué)，幾乎沒有到學(xué)校來過，偶爾來一次，不少是來給孩子送吃的東西，或者是學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，或者是參與了不應(yīng)該參與的事情，被老師叫到學(xué)校。這就很不好了�，F(xiàn)在的條件好了，絕大多數(shù)家長本身就在學(xué)校周圍，還是能夠抽出時(shí)間到學(xué)校來幾次的，實(shí)在忙，可以經(jīng)常和老師打打電話，通報(bào)一下孩子的在家表現(xiàn)，了解一下孩子的在校表現(xiàn)。這樣，學(xué)校和家長，都能對(duì)孩子有很好的了解，了解了，才能做到對(duì)癥下藥，才能更好地促進(jìn)和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。有的家長迷信武力，有的家長迷信疼愛，都有不恰當(dāng)?shù)牡胤�。舉例來說，不少家長家里有生意，或者在常年外面做生意，或者在這樣那樣的部門和單位，家庭情況都不錯(cuò)，孩子手里的玩意也是越來越高級(jí)。這些高級(jí)玩意可能正好害了自己的孩子。對(duì)于孩子的管理，寬嚴(yán)都要有程度上的限制。該用什么樣的方式，要根據(jù)孩子的情況，要由家長和教師雙方協(xié)商。既不激化學(xué)生和家長的矛盾，也不要激化學(xué)生和教師的矛盾。要雙方互相學(xué)習(xí)，共同尋找解決問題的方法。
我要說的第三個(gè)難題，就是家長要做學(xué)校的朋友，做教師的朋友。多年來，我看到不少家長是很尊重我們教師的看法的，也看到有的家長對(duì)學(xué)校有天然的抵觸心理。有一個(gè)家長，孩子在學(xué)校里打了人，老師通知家長來學(xué)校，家長一進(jìn)學(xué)校大門，就高聲叫嚷，說什么孩子交給了學(xué)校，還要耽誤他的時(shí)間，結(jié)果問題沒有解決，還幾乎和學(xué)校管理人員打起來。這樣的態(tài)度，哪里還談得上對(duì)孩子負(fù)責(zé)？你的孩子終究是你的，他的將來如何直接關(guān)系到你的家庭的興衰，你不自己負(fù)責(zé)誰能負(fù)責(zé)？我剛才講了，我們都是教育孩子的，請(qǐng)大家來學(xué)校，一定是有事情要商量。大家要理解我們，共同做好工作。說句實(shí)在話，也是大家都知道和理解的實(shí)在話，如果我們對(duì)你的孩子置之不理，什么都是好，你挑理都沒法挑，三年后，考上考不上有我們什么事呢？一句話，別人考上你的孩子考不上，能怨我們嗎？你能有別的話嗎？而我們接著教下一屆學(xué)生，還是拿這些工資，一分不少，但是你的孩子呢？還可以重來嗎？那可是你一個(gè)家庭的未來！所以，我們只能成為朋友，而且是必須成為朋友。
我想說的第四個(gè)難題，就是家長在家里怎么做。在這里我對(duì)家長提一些建議。
一、千方百計(jì)的培養(yǎng)孩子正確的自尊心，只有孩子學(xué)會(huì)尊重自己，才會(huì)把自己在班里的表現(xiàn)真正當(dāng)回事，才能盡可能地爭取老師的表揚(yáng)，他才能更好的進(jìn)步。在孩子看來，這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)還小，老師的表揚(yáng)就是他認(rèn)為的在班里的地位，這一點(diǎn)相信大多數(shù)家長能夠認(rèn)可。
二、學(xué)會(huì)正確的面對(duì)孩子的成績。
�、俣嘟嵌确治龀煽�，要分析出不理想成績背后的有利因素，尋找閃光點(diǎn)和可賞識(shí)點(diǎn)；②深入分析成績，要分析出理想成績中的不理想因素，共同尋找可突破點(diǎn)；③細(xì)致的研究成績，關(guān)注成績背后的問題，比如主動(dòng)性、計(jì)劃完成度、目標(biāo)達(dá)成度、勤奮程度、效率等，尋找可幫助點(diǎn)；④不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)、樹立信心為主；當(dāng)然，也不要覺得自己的孩子什么都好，不經(jīng)過客觀分析，不經(jīng)過調(diào)查研究，孩子的話你都能接受，都能相信，如果這樣，我只能說，對(duì)不起，你的孩子我教育不了，您自己教育吧，因?yàn)樵谀劾锬暮⒆邮亲顑?yōu)秀的，您的孩子可以領(lǐng)導(dǎo)全世界，他是將來全宇宙的救世主。這應(yīng)該由玉皇大帝來教導(dǎo)，我只是一名普通的老師，能力不夠。說小一點(diǎn)，最起碼你是相信的，你已經(jīng)站在了老師的對(duì)立面上，我們理念不同，中國人有句俗話，話不投機(jī)半句多，我作為老師還有發(fā)言權(quán)嗎？您已經(jīng)把我判了死刑了。⑤下月將進(jìn)行期中考試，以后每月考試一次，請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注孩子的成績，他是最能說明孩子是否努力的標(biāo)尺之一，但是請(qǐng)記住，不以一次成績作依據(jù)，要學(xué)會(huì)在發(fā)展中看待學(xué)生的成績，從而更加準(zhǔn)確的分析、把握學(xué)生的目前水平及努力方向，要把重點(diǎn)放在怎樣進(jìn)步提高上。
三、各位尊敬的家長，請(qǐng)記住下面幾句話
如果一個(gè)孩子生活在責(zé)罵中，他將學(xué)會(huì)逆反；
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，他將學(xué)會(huì)譴責(zé)；
如果一個(gè)孩子生活在嘲笑中，他將學(xué)會(huì)畏縮；
如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，他將學(xué)會(huì)自卑；
如果一個(gè)孩子生活在羞辱中，他將學(xué)會(huì)懦弱；
如果一個(gè)孩子生活在寬容中，他將學(xué)會(huì)耐心；
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他將學(xué)會(huì)自信；
如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中，他將擁有目標(biāo)；
如果一個(gè)孩子生活在理解中，他將給你奇跡！
我想說的第五個(gè)難題，就是父母的品質(zhì)決定孩子的未來
堅(jiān)強(qiáng)的父母教會(huì)孩子在困難面前不會(huì)怯懦；心胸寬闊的父母讓孩子學(xué)會(huì)展望未來；善良的父母讓孩子懂得悲天憫人；冷靜鎮(zhèn)定的父母使孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔；有修養(yǎng)的父母會(huì)鑄就孩子的品質(zhì)；文化資深的父母會(huì)影響孩子的深刻思考；愛說閑話的父母會(huì)成為下一個(gè)多嘴多舌的孩子的榜樣。這些都是已經(jīng)發(fā)生過的，而且就是在二中發(fā)生過的，我說的不完全，請(qǐng)各位家長深思。
下面我說一個(gè)例子。一位母親第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說："你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了。您最好帶他去醫(yī)院看一看。"回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿嗳恍∨笥眩┯兴憩F(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子，"老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
后來兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說："全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他到醫(yī)院去看一看。"回去的路上，她流下了眼淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說："老師對(duì)你充滿信心，他說了，你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。"說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光彩，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上初中又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她："按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有些危險(xiǎn)。"她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子："班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。"
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子已被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)�；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。兒子邊哭邊說："媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……"
這個(gè)故事說完了，您有什么收獲嗎？請(qǐng)您記住，這是我和你共同的收獲！
下面我教給大家如何毀掉你自己的孩子！
一、讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識(shí)他。例如學(xué)習(xí)不行，長相不行，交際不行，干家務(wù)不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累……總之，他沒有行的地方。
二、經(jīng)常拿比他"行"的人刺激他。例如這種話要時(shí)常掛在嘴邊："看人家××，從不讓父母操心！"這類話最具打擊力和摧毀力，是摧毀孩子的王牌語錄。
三、父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個(gè)有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。
具體方法舉例如下：經(jīng)常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的�；蛘哒f，如果不是為了照顧他，自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。
四、和孩子說話時(shí)口氣決不能和藹，切不可使用商量的口吻，一定要使音量達(dá)到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳。如"你真蠢""你混""沒見過你這么傻的""怎么生了你這么個(gè)東西"等等。
五、孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點(diǎn)兒自由，他的行蹤你要密切注視。他如果有日記，一定要設(shè)法查看；他如果有信件，一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺，造成他是一個(gè)受人操縱的木偶的感覺。一個(gè)懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進(jìn)的。
六、要學(xué)會(huì)遷怒的本事。單位上遇到不順心的事，回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都?xì)w功于孩子的過錯(cuò)然后教訓(xùn)他，并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強(qiáng)孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。
七、當(dāng)眾出孩子的丑。你一定要當(dāng)著外人（或同學(xué)或親友或鄰居）損他，貶他，讓他無地自容。從心理學(xué)角度講，這樣做能使一個(gè)人產(chǎn)生懼怕社會(huì)的心理，產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個(gè)懼怕社會(huì)和自慚形穢的人是很難立足于社會(huì)的。
您掌握了以上7條，就基本上可以毀掉自己的孩子了。當(dāng)然，還得在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到運(yùn)用自如，這樣才能將你的孩子徹底毀掉，使他終身一事無成。
我想說的第六個(gè)難題，錯(cuò)誤的教育方式，這幾種如果您不改，只能是看著您的孩子回到5+2=0的模式。
一、溺愛型。家長對(duì)孩子愛得過分，愛得無原則，無限制的愛超過了理智，這樣培養(yǎng)出來的孩子就是自私、依賴的孩子，不會(huì)有什么出息的。家庭教育應(yīng)該堅(jiān)持理性，否則孩子就會(huì)在父母最好的動(dòng)機(jī)下養(yǎng)成最壞的習(xí)性。
二、專制型。孩子沒有自由獨(dú)立的空間，家長搞一言堂，信奉"棍棒下面出孝子"。這樣的家庭培養(yǎng)的孩子不是過于暴力，凡事喜歡暴力解決，就是過于順從，聽人呼來喚去，沒有主見。專制型的家長不僅指父母采用打孩子的方式，也指家長用"我就是對(duì)的，你就得聽我的"這樣的態(tài)度對(duì)待孩子，其實(shí)嚴(yán)重一點(diǎn)說，這都可以說成是對(duì)孩子的一種心理虐待。
三、放縱型。有的家長抱著"樹大自然直"的想法來教育孩子，對(duì)孩子聽之任之，不加管理。有的確實(shí)是家長工作很忙，沒有時(shí)間來管理孩子，他們嘴上說的是孩子最重要，可是行動(dòng)上是工作最重要。但您想過沒有，教育孩子只有這么幾年的時(shí)間，一旦你錯(cuò)過了還會(huì)再有機(jī)會(huì)嗎？
前面說了六個(gè)難題，下面說一下家庭教育的幾點(diǎn)對(duì)策：
一、樹立全面發(fā)展觀
家長注重對(duì)孩子的身教、言教相結(jié)合，要不僅重視孩子的文化課，也要注重孩子非智力因素的培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成孩子各種良好的習(xí)慣，比如孩子第一次和大人頂嘴，大人也沒有及時(shí)的教育和制止，不了了之，那么時(shí)間長了，孩子就養(yǎng)成了和大人頂嘴的習(xí)慣，大人可能還很奇怪，自己的孩子什么時(shí)候養(yǎng)成了頂嘴的毛病呢，其實(shí)就是在孩子的不良習(xí)慣剛開始萌發(fā)的時(shí)候，我們的家長沒有足夠的教育意識(shí)，讓孩子逐漸形成了頂嘴的壞習(xí)慣。孩子的壞習(xí)慣在開始的時(shí)候沒有及時(shí)的糾正過來，在形成穩(wěn)定的習(xí)慣以后，糾正起來就非常困難。
三、家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合
比如孩子要擔(dān)任班級(jí)干部，父母怕耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決阻止，這樣的事不少，其實(shí)父母都不知道，孩子當(dāng)了班級(jí)干部，自豪感增強(qiáng)，他對(duì)自己的要求就高了，讓自己的學(xué)習(xí)也要比別人好，成為別人的榜樣，擔(dān)任班級(jí)干部的學(xué)生一般也都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，就是這個(gè)道理。
四、家庭教育內(nèi)部要保持教育的一致性
比如說父母對(duì)孩子的教育有分歧，可以回到自己的房間里商量好統(tǒng)一的原則，然后共同的面對(duì)孩子，否則父母教育不一致，孩子就不知聽誰好，有的孩子可能還鉆空子，誰的意見對(duì)自己有利，就聽誰的。父母教育沒有形成合力，長期下去，孩子肯定發(fā)展的不夠好。
作為家長，請(qǐng)您切記、謹(jǐn)記，您在事業(yè)上任何的成功都不能彌補(bǔ)您在教育孩子上的失��！只有孩子更好的發(fā)展，才是你的家庭永不衰敗的未來！每一個(gè)孩子的成長都離不開家長的參與。家長也是一種職業(yè)，家長的職業(yè)化水平影響著孩子的發(fā)展。所以，我真誠地請(qǐng)您參與學(xué)生的管理，參與班級(jí)的管理，只有這樣，您才能和我擰成一股繩，才能把您的孩子托起來，我在這里先謝謝大家了！
謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿15
各位老師，親愛的同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學(xué)xx——xx年學(xué)年度開學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠摯的問候！祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意！
新年的工作和學(xué)習(xí)我們要對(duì)各位同學(xué)說，如下規(guī)矩必須遵守：
一、要遵守校紀(jì)校規(guī)，要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不缺課，更不準(zhǔn)逃學(xué)，不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧，不準(zhǔn)玩游戲機(jī)，不準(zhǔn)出現(xiàn)“擂肥”現(xiàn)象。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，愛學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，爭取學(xué)習(xí)成績天天向上。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行，放學(xué)必須列隊(duì)出校門，過馬路必須走斑馬線，乘車必須遵守交通規(guī)則，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課外不許到高樓、建筑工地、水庫、河、堰上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。還要提醒同學(xué)們，不要和陌生人說話，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監(jiān)督，歡迎舉報(bào)，學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在你的生活小區(qū)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
六、學(xué)校將推出文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，一月一次，頒發(fā)循環(huán)紅旗，要比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比校風(fēng)，比文明，比紀(jì)律，比學(xué)習(xí)，要讓三小的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績優(yōu)異的好孩子！
接著，我想對(duì)各位老師說：教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛心，應(yīng)該掌握學(xué)生的.學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力，增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
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