讀書的高中演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的讀書的高中演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的高中演講稿1

各位同學(xué)，各位朋友：

　　大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松�”�?/p>

　　人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。

　　小時(shí)侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿�的時(shí)候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會(huì)一生想念他們。

　　現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

　　在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書改變?nèi)松�“的�?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的`人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

　　“讀書雖然不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的寬�?讀書雖然不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)�！蓖�意嗎?

　　最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人，也請你們堅(jiān)信：”讀書可以改變?nèi)松�“，而且我也�?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松�的幸運(yùn)兒就是你們!

　　謝謝大家，我的演講完了!

讀書的高中演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：熱愛讀書。

　　假如有人問我，你最喜歡什么，我會(huì)說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無私博大的愛;我喜歡高山，

　　它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀�是人類傳播文化的使者，是我們增長知識(shí)的源泉，是我們成長中必不可少的.營養(yǎng)。

　　如果沒有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。

　　童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

　　我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

　　同學(xué)們，請熱愛讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!

讀書的高中演講稿3

　　英雄是怎樣的？是黃袍加身，位高權(quán)重？是手握重兵，開疆辟土？是槍林彈雨，沖鋒陷陣？是危難關(guān)頭殺身成仁，是競技場上奮勇拼搏？是商戰(zhàn)場上神機(jī)妙算，還是情感方面的頂天立地？

　　是的，這些都可稱作英雄。然而，這些英雄，卻總是讓人卻步，讓人感到自己的渺小，讓人神情激昂，卻又舉步心慌。常常，這些英雄只能用來敬畏，只能用來欣賞，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳娜�，在我們的生活中，找不到他們的影子，他們只活在我們的神話中�?/p>

　　當(dāng)我們困苦時(shí)，仰望著英雄，祈求著答案�！皭燮床艜�(huì)贏”，他們總是拋出如此有力的話語�？墒�，卻讓我們更加迷茫，拼什么？怎么拼？我們要贏什么？怎樣才算贏？

　　于是，英雄在我們心中漸漸失落，失落成神話，用來訓(xùn)導(dǎo)小孩兒，失落成談資，供大人閑時(shí)消遣。

　　曾幾何時(shí)，英雄成了一個(gè)愛唱高調(diào)的威嚴(yán)的長輩。尊重他，是出于面子；念叨他，為教育孩子；歌唱他，是集體活動(dòng)；學(xué)習(xí)它，是大會(huì)議程。似乎，英雄早已遠(yuǎn)離了我們的生活，然而，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，我竟一下子找到了我所認(rèn)同的英雄。

　　在我看來，《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記。我們在傳記中跟大師接觸，分擔(dān)他們的痛苦，失敗，也分享他們的誠摯，成功。在作者看來，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的.抗?fàn)�。而作者正是緊緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的標(biāo)尺，著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝�長期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。

　　《名人傳》前的序?yàn)槲覀冋故玖俗髡叩挠⑿劾砟睿荷屏迹�高尚與擔(dān)當(dāng)患難，不是豐功偉績，不是技壓群雄，不是獨(dú)占鰲頭，而是“神圣的苦痛的油膏”，是“一種長期的受難”，是“不愧為人的人”。

　　是啊，只有具有不畏艱難困苦，為了人類的幸福，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笮撵`的人才能稱作英雄，不論他們最終是成功還是失敗，他們都是當(dāng)之無愧的英雄。

　　正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾所寫：一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生的，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂。

　　確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”，便是我心目中的英雄本色。

讀書的高中演講稿4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　陽光明媚，書聲瑯瑯，這是我們校園中最為美妙的旋律。不知道大家有沒有注意過，在我們這個(gè)的xxx中學(xué)，最美妙動(dòng)人的，除了午飯的鈴聲就是我們同學(xué)們讀書聲了。幾十人，開始朗讀，整齊的聲音讓人感嘆，當(dāng)幾個(gè)班開始整齊的朗讀，此起彼伏的整齊閱讀，不禁讓人陶醉。當(dāng)全校的讀書聲開始響起的時(shí)候，猶如“百家爭鳴”讓人沉浸其中。

　　同學(xué)們，相信我們作為高中生，對于讀書這件事是非常的了解的。但是不同的同學(xué)，似乎對“讀書”這個(gè)詞有著不同的理解。我見過熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，在他的心里，讀書代表的就是學(xué)習(xí)，學(xué)好課本的知識(shí)，學(xué)會(huì)老師教導(dǎo)的文化。每次突破了一次難關(guān)他都會(huì)非常的高興，因?yàn)樗�再一次成長了！我也有熱愛閱讀的朋友，他喜歡觀看各種各樣的書籍，從中學(xué)習(xí)各式各樣的經(jīng)驗(yàn)。他的成績雖然不是最突出的，但是他在生活方面的經(jīng)驗(yàn)，卻遠(yuǎn)超我們，他總是能在班級的活動(dòng)中為我們出謀劃策，讓我們感到新奇。當(dāng)他的知識(shí)給大家?guī)�來幫助的時(shí)候，他也很快樂。當(dāng)然，在我的`朋友中，也有一些喜歡課外書籍的朋友，他們喜歡閱讀各種各樣的故事，在他的生活中，故事是最好的調(diào)味劑，當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，他總是能靠書籍去調(diào)節(jié)自己，讓自己回到最佳的狀態(tài)。其次，他也是個(gè)非常有趣的人，因?yàn)樵谒�的腦海里，充滿著太多的故事和趣事。

　　讀書，其實(shí)有很多的解釋，有很多的選擇，我們可以用讀書來開闊我們的視野、增長我們的知識(shí)，當(dāng)然，也能陶冶我們的情操。而反過來，我們也可以用這些在讀書中所收獲的東西，去調(diào)高的我們個(gè)人能力，幫助我們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)！

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是枯燥的事情，學(xué)習(xí)的旅途上，書籍就像是路邊甜美的果實(shí)，當(dāng)你采下它慢慢的“品嘗”的時(shí)候，你就會(huì)感受到其中的滋味。

　　也許，我們中有不少的同學(xué)已經(jīng)走在了高中的“道速通道”上，你們也許需要把握好一分一秒去投身入學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是，在空閑的時(shí)候，抽空看看一些有趣的書籍，也能讓你的大腦感到舒緩和輕松，讓自己能更加專注的投身于學(xué)習(xí)！

　　同學(xué)們，讀書帶來的不僅僅是知識(shí)，更是一份收獲。而這份收獲，一定能幫助你走向成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的高中演講稿5

　　很多人喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無盡的知識(shí)，也教會(huì)我做人，因?yàn)闀�有自己的金屋和顏如玉�?/p>

　　讀書，在這個(gè)字里行間充滿無限樂趣的知識(shí)世界里，可以自由旅行，可以和偉人長談，可以放松…

　　每天晚上睡覺前，我總是喜歡在學(xué)習(xí)一天后，在知識(shí)的海洋中游泳，放松身心。在我看來，讀書是最有效的心情調(diào)理劑。著急的時(shí)候，帶本書就奇跡般的開心。我細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)琢磨，我懂了，因?yàn)闀�就像一個(gè)好老師好朋友。它溫柔地?fù)崦�著我，安慰著我，撫平著我靈魂中的`浮躁和心中的焦慮.

　　讀書這么好玩，我都想不出來，也說不出來�？傊�，既有知識(shí)又有樂趣，這就是讀書的樂趣。

讀書的高中演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧！

　　讀書可以增長知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的.，但書中的知識(shí)是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

　　讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔圩x書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。

　　人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命！讓我們熱愛讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧！

　　謝謝大家！

讀書的高中演講稿7

　　讀書，可以怡情，可以bo彩，可以長才；其怡情，最見于浮躁喧囂之中，其bo彩，最見于高談闊論之間；其長才，最見于處世判事之際。

　　面對分秒都在變化的世界，面對時(shí)刻都在成長的自己，我們需要不斷的去閱讀。

　　閱讀，是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑，閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法，也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

　　三國時(shí)的呂蒙行伍出身，最初他只是一介武夫，后在孫權(quán)的勸說下，開始手不釋卷，廢寢忘食的讀書。終成一代名將，留下"士別三日當(dāng)刮目相看"的美談。而王安石筆下的神童方仲永，雖然先天聰慧，極有天賦，卻因斷了讀書學(xué)習(xí)，后天沒有受到教育，最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。

　　為什么讀書和不讀書，會(huì)造成截然相反的人生？

　　因?yàn)榻器镎弑勺x書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書！讀書人知道，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。相反，人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，科技日新月異，知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培養(yǎng)純真高尚的`情操？那就是讀書！

　　閱讀是一種享受，享受陽光，明媚；享受空氣，清新，享受歷練，深邃。閱讀是一種情懷，觀照自然，渴望傾聽，親近生命，走進(jìn)心靈。莊子的超脫，陶淵明的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書給你勇氣，激發(fā)你的愛，你的熱情，慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大，敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

　　因此我們要積極加入到閱讀的行列中，并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過閱讀來開拓視野，更新知識(shí)、感悟人生，啟迪智慧，超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩！

　　讀書又不僅僅是個(gè)人的事，更關(guān)系到國家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的十八大報(bào)告中的"開展全民閱讀活動(dòng)",到20xx年的"倡導(dǎo)全民閱讀",再到今年"倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高國民素質(zhì)",現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目，作為社會(huì)中的一份子，我們更應(yīng)借"全民閱讀"的春風(fēng)，帶動(dòng)更多的人參與閱讀，讓五湖四海書香滿滿，讓祖國大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠！

　　溫總理說：讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們，要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

　　因此，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù)，作為一種社會(huì)責(zé)任，一種高尚的精神追求！

　　清代大詩人袁枚有言，"學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。"即是說學(xué)問的根基如弓，人的才能如箭，學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出，才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問，才能也就不能發(fā)揮，而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生，就沒有正確的方向。

　　因此，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力，切實(shí)做到學(xué)以立德，工以養(yǎng)技，學(xué)以致用，為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們不僅深愛著眼前這一片海，更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù)，為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國的理想，為保衛(wèi)祖國母親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗！

　　讓我們與書香為伴，多讀書，讀好書，好讀書,為國家的強(qiáng)大而讀書吧！

讀書的高中演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：《我讀書我快樂》

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。

　　就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識(shí)。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識(shí)海洋里尋找知識(shí)。

　　我愛讀書。因?yàn)闀�中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

　　小學(xué)六年級，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時(shí)候，為了追求小說的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜�？墒敲慨�(dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。

　　讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

　　讀書，讓世界簡單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的`行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

　　我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ�在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

　　從來沒有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

　　現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書頁里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽光燦爛。面對讀書，我會(huì)快樂，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競爭的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。

　　我讀書，我進(jìn)步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

讀書的高中演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

　　時(shí)代翻涌奔騰，歷史的車輪滾滾向前，從未停止。發(fā)達(dá)的科技仿佛為中國的發(fā)展注入加速劑，推動(dòng)著中國飛速前進(jìn)。然而，高新科技騰飛，并沒有帶來我們文學(xué)藝術(shù)的相應(yīng)蓬勃。拿閱讀來說，據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本，而以色列人均閱讀量超過60本。

　　翻開時(shí)代畫卷，回溯中國歷史。五千年文化孕育出無數(shù)瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。

　　展開老子的《道德經(jīng)》:“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”水獲得老子如此之高評價(jià)，是因水滋潤萬物而無取于萬物，且心停留在最低、最潮濕的地方�！坝枞嗣祷�，手有余香”是我們傳統(tǒng)文化的美德，作為青少年代的我們，從中學(xué)會(huì)了以奉獻(xiàn)作為習(xí)慣，播灑人間大愛。

　　翻閱儒家經(jīng)典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風(fēng)躍然于眼底，孔子這樣評價(jià)他最欣賞的弟子顏回:“賢哉，回也!一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不甚其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”住在陋室之中的顏回，每天只靠簡單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活，但顏回依熱樂在其中，每天認(rèn)真地讀書，獨(dú)立地思考。不畏艱苦、傲立風(fēng)霜的.仁者之骨更是讓人贊嘆。

　　細(xì)品《紅樓夢》，無一不為其偉大所折服，曹雪芹披閱十載，增刪五次，創(chuàng)出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動(dòng)，本真的色彩始終閃耀，如星輝、如鉆石、如火花，如黑夜中的明燈，教會(huì)我們重拾本真永不褪色，常駐心間。

　　傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的精神財(cái)富，也是中華民族再次強(qiáng)起的精神支撐。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，文學(xué)經(jīng)典浩如煙海�！按涸葡挠昵镆乖拢�唐詩晉字漢文章”，從《周易》《詩經(jīng)》《楚辭》，再到唐詩宋詞元曲明清小說，古代經(jīng)典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天，也有近代受屈辱的昨天，在今天這個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)刻，經(jīng)典著作中的雄心壯志豪情丈，激勵(lì)我們斗志昂揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌。

　　“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香”，同學(xué)們，本學(xué)期學(xué)校將開展“弟子規(guī)”朗誦比賽，“詩人我知道”、“少年情懷總是詩”、“詩詞大‘匯’”知識(shí)競賽等一系列國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，望我們用如鐵般的擔(dān)當(dāng)武裝如詩青春，撥開青春的迷茫雨霧，閱讀文學(xué)經(jīng)典，參加文學(xué)競賽，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，鋪陳傳奇、激蕩國魂!

讀書的高中演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我愛讀書》

　　如果有人問我：你最喜歡什么？我會(huì)不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

　　從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出的鼻子有多長，我羨慕一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和一起給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　上學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；讓我知道了大自然的美麗與神奇，書告訴我許多以前我從不知道的故事。

　　夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的'燈光下我依舊沉醉在的世界》。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

　　也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著編織著我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽，時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的、便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時(shí)常會(huì)為的感人悲劇而涕淚交集，為拳打而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶�是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”

　　說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。

　　當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！

　　同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，都來讀好書吧！

讀書的高中演講稿11

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫。閱讀可以縮小我們的無知，它可以豐富和成熟我們。

　　俗話說：“士不出門，知天下�！弊x書可以讓我們不用親自去參觀，就能感受到浩瀚宇宙的無窮魔力，埃及金字塔的燦爛輝煌的文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，海洋世界的浩瀚豐富；閱讀使我們能夠超越時(shí)空的限制，與人類歷史上一些偉大的先賢進(jìn)行無聲的交流和討論，而不是回到過去。

　　讀一本好書，可以讓我們分辨美丑，認(rèn)清善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚純潔。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談�！笔堑模�讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和崇高的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　我親身體驗(yàn)過讀書的樂趣。受家庭影響，從小就愛讀書，因?yàn)榘职謰寢尪际菚�迷，整天都在讀書寫字。而且家里的書很多，父母辦公室的.圖書館里有無數(shù)的好書，想看就看。雖然我還不太明白古人說的“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦，還沒有達(dá)到“半夜有夢作伴”“為書使人憔悴”的境界，但現(xiàn)在讀書確實(shí)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的重要組成部分，我一直在讀，完全沉浸在知識(shí)編織的美好世界里。

　　"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基的名言曾激勵(lì)無數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。書里有很多樂趣，我們讀了就覺得很快樂。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

讀書的高中演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好!今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸�！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對書的情懷：

　　八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;

　　三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。

　　讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。

　　有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　的確，對我們教師來說，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的。

　　正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。

　　一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!

　　記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。

　　德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

　　人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

　　讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;

　　讀書，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

　　讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸�！�。

　　“享受教育的幸�！薄�—這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來，的確如此!

　　試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。

　　當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的.交流而帶來的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！�

　　讀書，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。

　　吾生有涯，而知無涯。我們只有通過讀書，不斷地“充電”，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。

　　杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇玫轿覀兘處熒砩�，那就是“讀書破萬卷，教學(xué)定有神!”

　　作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍。

　　因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步，都是與讀書密不可分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù)，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書為伍，那是一種難得的幸福!

　　前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書，繼續(xù)與書為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬，在書海中遨游!

　　謝謝大家!

讀書的高中演講稿13

尊敬的xx：

　　大家好！

　　我是xxx，說到讀書，現(xiàn)在讀書我們現(xiàn)在積極性并不是很高，讀書讓我們能夠靜下心來，說到靜下心里讀書到時(shí)不多，我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學(xué)習(xí)的狀態(tài)，真正做到熱愛讀書的卻是不多，其實(shí)往往我們讀書的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)到很多，現(xiàn)在讀書對于我們的影響是很多的，畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書本，難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學(xué)能夠靜下心來讀書，我們學(xué)校這樣的同學(xué)不是很多，但是這樣的同學(xué)一定存在，熱愛讀書現(xiàn)在能夠見到的很少，我們向這類同學(xué)學(xué)習(xí)，一定很有必要，老師經(jīng)常說讀書能夠豐富我們的知識(shí)，這不僅僅是我們每天學(xué)到的知識(shí)，在我們感覺每天學(xué)習(xí)的壓力的時(shí)候，讀一讀書靜下來細(xì)細(xì)的品味就釋然了。

　　讀書的現(xiàn)象很少，我們何不試著讓自己去感受一下呢，或許我們之前對于讀書是抱著一種枯燥的心態(tài)，我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道，感受到來自讀書的樂趣自然就會(huì)喜歡了，經(jīng)常我們會(huì)說到這些，做到很少，我覺得現(xiàn)在我們讀書一定會(huì)讓自己今后感受到收獲，其實(shí)這是一種趨勢，我們學(xué)習(xí)的完環(huán)境有了這么一種好的習(xí)慣，我們生活中就會(huì)慢慢的開始多起來，熱愛讀書有時(shí)候要我們主動(dòng)去嘗試，我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。

　　現(xiàn)在的浮躁生活靜下來或許會(huì)很難，但是當(dāng)我們真正做到靜下來的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我們一定就會(huì)很感謝現(xiàn)在讀書，我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理，每一份知識(shí)都不應(yīng)該被辜負(fù)，當(dāng)我們拿起了一本書準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味的時(shí)候門就不一年輕易地放下，當(dāng)我們能夠下定決心去讀書的時(shí)候就不要輕易地放棄，我之前覺得讀書就是很枯燥，沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多，當(dāng)我們做一件事久了時(shí)候我們再去感受它就還是那種感覺，所以我們要重新去理解讀書這兩個(gè)字，我們是抱著什么心態(tài)，或者說抱著什么目的，這是很關(guān)鍵的'，在平日閑事讀一讀書，靜下心來，這是一個(gè)前提，這個(gè)做不到?jīng)]有辦法去感受讀書。

　　盡管我們對于讀書沒有一個(gè)普遍的理解，我們肯能夠去感受讀書的同學(xué)，把讀書看做自己的想去愛好的同學(xué)，這些我們要多多接觸，讀書提升的不僅僅是自身的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)喜歡讀書的同學(xué)身上的氣質(zhì)絕對是沒得說，著很顯然就是不一樣的，我們多多向把讀書看做興趣這類同學(xué)靠攏，一定會(huì)有所收獲的。

讀書的高中演講稿14

親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　俗話說："萬般皆下品，唯有讀書高"。讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操……在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下！

　　讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致，一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的.瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

　　讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我，讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷……

　　親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

讀書的高中演講稿15

　　我愛書，更愛讀書。書的內(nèi)容豐富，讓人快樂。古人云：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀各種各樣的書。

　　我喜歡看童話，聽灰姑娘和白雪公主的故事。童話總有美好的結(jié)局，壞人總會(huì)受到懲罰，而好人總會(huì)在童話里快樂的活著。世界上的一切都是那么美好，人們不禁會(huì)說：“如果童話可以變成現(xiàn)實(shí)，那該有多美好！”古人云：“書自有顏如玉，書自有金屋。我覺得書是伴隨著幸福的。

　　讀書是一件很有趣的事情，但是現(xiàn)在我們都不想讀書，只想玩，不在乎讀書。那是因?yàn)樗麄儾欢�讀書的樂趣。當(dāng)他們這樣做的'時(shí)候，他們可能已經(jīng)后悔了。所以現(xiàn)在擁有眼前一切的人應(yīng)該懂得珍惜，不要讓它們從我們眼前溜走。

　　我喜歡看各種各樣的書，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容豐富多彩，讓人充實(shí)快樂。所以，就像冰心說的，“讀得好”、“讀得好”、“讀得多�！�

【讀書的高中演講稿】相關(guān)文章：

《邊城》讀書筆記高中12-22

高中讀書筆記范文07-23

高中生讀書筆記模板高中生讀書筆記05-12

高中讀書演講稿12-31

高中讀書筆記（精選26篇）12-20

高中讀書筆記（精選50篇）02-25

高中生讀書筆記02-24

高中讀書筆記（精選34篇）10-22

高中讀書節(jié)活動(dòng)方案04-05