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綠色校園低碳生活演講稿

時(shí)間:2024-11-02 07:42:24 發(fā)言稿 我要投稿
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綠色校園低碳生活演講稿(11篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的綠色校園低碳生活演講稿,希望能夠幫助到大家。

綠色校園低碳生活演講稿(11篇)

綠色校園低碳生活演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(zhǎng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

  2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。

  3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。

  4、保護(hù)自然、萬(wàn)物共存!暗厍蛑挥幸粋(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的`碧水青山,鳥語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái);讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

綠色校園低碳生活演講稿2

  空屋里,電視機(jī)開著,燈亮著;嶄新的筆記本只用了幾頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭滴水,用水者卻不知何去何從;在美麗的公園里,游客們吃肉扦,把竹簽扔在地上。這些都是人們生活中常見的不環(huán)保低碳的現(xiàn)象。你看到這些現(xiàn)象的時(shí)候有沒(méi)有深思?

  “什么是低碳生活?”這是一個(gè)看似普通又不尋常的問(wèn)題。

  在家里,我總是不小心把早上用完的`洗滌水倒進(jìn)水池,但我媽媽節(jié)省了多余的水。有人用完便當(dāng),她就用平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)看到金校長(zhǎng),撿同學(xué)不小心落在地上的垃圾;在街上,我們還可以看到那些環(huán)衛(wèi)工人在掃地。他們?nèi)諒?fù)一日不知疲倦地工作,捍衛(wèi)城市的清潔。

  有句老話說(shuō)得好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,人們的生活越來(lái)越好,家家戶戶都買了車,出行方便快捷;夏天開冷氣,舒舒服服坐在里面,不必暴露在烈日下;冬天躲在車?yán),把外面的風(fēng)雪留下,里面的熱氣就可以暖和了。是的,汽車給我們提供了很多便利,但是你有沒(méi)有想過(guò),在你還不知道的時(shí)候,汽車就成了一個(gè)無(wú)形的殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球汽車排放的廢氣約為每秒792噸,相當(dāng)于一秒鐘殺死400多只兔子。而且每天路上汽車排放的二氧化碳量是一系列天文數(shù)字,能讓我們震驚!

  在日常生活中,成千上萬(wàn)的建筑工地,有大量的機(jī)械發(fā)出巨大的轟鳴聲,這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪音會(huì)讓孩子和老人感到煩躁。多聽會(huì)損傷耳朵,削弱聽力,導(dǎo)致缺氧、缺血、高血壓等一些疾病。如果孕婦長(zhǎng)期處于嘈雜的環(huán)境中,會(huì)導(dǎo)致心律失常、暴怒、憤怒,甚至造成胎兒畸形甚至流產(chǎn).可見在低碳生活中減少噪音危害是多么重要!

  低碳生活,人還是需要改變很多的!要從日常生活、工作學(xué)習(xí)、每個(gè)家庭、每個(gè)人的細(xì)節(jié)入手!

綠色校園低碳生活演講稿3

  這是一件非常環(huán)保和文明的事情。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,從零開始。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣。以便減少消耗。我們小學(xué)生也可以減少消費(fèi)和低碳,比如:不要用你的一次性筷子和一次性快餐盒;不要打開無(wú)人燈;隨手關(guān)水龍頭;不浪費(fèi)食物;請(qǐng)勿亂扔廢棄物。

  在我家,我們可以用洗菜的水澆花。也可以用水沖馬桶洗衣服;或者在馬桶的儲(chǔ)水箱里放一個(gè)合適的.礦泉水瓶,可以減少每次釋放的水量。這些二次利用不僅節(jié)約用水,還節(jié)約了大量水費(fèi)!

  奶奶說(shuō):“可以把米泡一會(huì)兒水再燒。做綠豆湯不需要高壓鍋。晚上可以把綠豆泡在保溫瓶里的開水里,早上再美美地喝一口。”

  爸爸接著說(shuō):“空調(diào)開不了就開不了。盡量用風(fēng)扇或者風(fēng)扇;充分利用大自然,比如太陽(yáng)能熱水器、風(fēng)力發(fā)電;不用電梯可以盡量走樓梯,省電,運(yùn)動(dòng),減肥!”

  我媽想了想,說(shuō):“專家洗衣服,盡量不要用洗衣機(jī)洗!倍嚅_窗多通風(fēng),關(guān)燈關(guān)燃?xì)庠睢?

  每個(gè)人都有自己的看法。我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們珍惜資源,減少能源消耗,讓我們的地球成為一個(gè)更美好的地方。

綠色校園低碳生活演講稿4

  我們生活在幸福的21世紀(jì)。但也是最可悲的21世紀(jì),因?yàn)槿颦h(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,第一個(gè)問(wèn)題是全球變暖。

  全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會(huì)增加,溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,只有部分地區(qū)受益。

  城市的溫度比郊區(qū)高很多,像一個(gè)溫暖的小島。中國(guó)最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度,上海和郊區(qū)的`最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料,釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是,由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低,熱容量高,吸收大量太陽(yáng)能。

  為了地球的明天,不要亂扔垃圾,不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源,污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡可能使用再生紙。要知道,回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙,也就是說(shuō)砍掉17棵大樹。過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書皮,用過(guò)的課本可以留給大三的學(xué)生。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙也可以回收兩次。

  把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度,讓空調(diào)省電。同學(xué)們,你們知道電是怎么來(lái)的嗎?電是由煤燃燒的,我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的,所以如果我們少用電,我們就會(huì)減少二氧化碳的排放。

  少買不必要的家電,因?yàn)樯a(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說(shuō)過(guò),工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多,一定要少買不必要的電器!

  少用一次性電池,因?yàn)樯a(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會(huì)污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用,用完也不能亂丟!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。這句話大家耳熟能詳,F(xiàn)在我們不僅要記住它,還要采取行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親,給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。

綠色校園低碳生活演講稿5

  低碳生活就是要減少日常生活中消耗的能量,從而減少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是一種能力。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,注重節(jié)約用電、燃料和節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

  在低碳生活的號(hào)召下,我也開始了“低碳之旅”。我家剛裝修完,房子里的甲醛等有害物質(zhì)經(jīng)常讓我們家不放心。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)的方法。將菠蘿皮鋪在一張紙上,放在每個(gè)房間的角落,可以去除甲醛。我們馬上就做了,每個(gè)角落都放了鳳梨皮,空氣清新到完全聞不到刺鼻的味道。后來(lái)在《百科全書》上找到了一些關(guān)于菠蘿的信息。菠蘿皮含有一種可以吸收甲醛的物質(zhì),既環(huán)保又健康。

  我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的.孩子。每次用水沖洗,都會(huì)變形,頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷。聽說(shuō)有個(gè)特別好的辦法,把一袋粗鹽倒進(jìn)結(jié)實(shí)的塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去,來(lái)回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。另外,粗鹽顆粒清洗毛絨玩具的效果特別好,不亞于水洗。

  我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓生活更美好!

綠色校園低碳生活演講稿6

  如今,世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)。這次“為地球關(guān)燈一小時(shí)”的活動(dòng),昨天(20xx年3月27日),神圣之夜8:30-9:30,全世界人民為地球關(guān)燈一小時(shí)。在此期間,除了路燈和必要的照明燈外,所有人都會(huì)自覺(jué)關(guān)燈。

  可惜當(dāng)時(shí)在羽毛球館訓(xùn)練,沒(méi)看到這壯觀的場(chǎng)面,但通過(guò)各種資料,還是對(duì)這次活動(dòng)有所了解。在我看來(lái),這個(gè)“關(guān)燈一小時(shí)”,是給人上的一課,也是給黑暗中的環(huán)保上的一課。“關(guān)燈一小時(shí)”給人一種人在黑暗中會(huì)有多無(wú)助的親身體驗(yàn)。如果人們?cè)龠@樣揮霍地球資源,最終還是會(huì)在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個(gè)小時(shí),會(huì)成為每個(gè)人心中最深的印記。在黑暗中,我也許能看到因?yàn)槔速M(fèi)資源而無(wú)家可歸的'人。地球的資源不再是無(wú)限循環(huán),可以再生,出生后再利用,F(xiàn)在地球的資源越來(lái)越少,資源枯竭只是時(shí)間問(wèn)題。然而,地球是我們唯一的家園。沒(méi)有家,人住哪里?有人說(shuō)科學(xué)家為了人類生存在探索另一個(gè)星球,如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進(jìn)一大片田地,吃完了再找一片。人們耗盡地球資源,然后使用另一個(gè)星球。人們還是這樣浪費(fèi)資源。這個(gè)星球的資源遲早會(huì)被耗盡,總有一天這個(gè)星球會(huì)被毀滅!

  為地球關(guān)燈一個(gè)小時(shí),不僅為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)的電,更是我們學(xué)會(huì)珍惜資源,學(xué)會(huì)節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源,還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,F(xiàn)在資源越來(lái)越少,也就是說(shuō)未來(lái)地球上的水、木材等資源會(huì)越來(lái)越貴,而人們手中的東西會(huì)越來(lái)越便宜。

  節(jié)約只是一點(diǎn)點(diǎn)努力,伸出手按下,關(guān)掉電源,不要讓它浪費(fèi);伸出手扭動(dòng),關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走。然而,正是這種容易的事情,可能改變?nèi)说拿\(yùn)。為地球關(guān)燈,就是給地球母親一個(gè)休息,讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時(shí)候不下雪,該曬太陽(yáng)的時(shí)候曬太陽(yáng),卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施,我們就會(huì)在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天,為了不讓人無(wú)家可歸,為了地球,為了我們自己,讓我們“關(guān)燈一小時(shí)”!

綠色校園低碳生活演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。

  近幾年,“低碳環(huán)保”這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門,因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。

  解釋“低碳與環(huán)保”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。

  現(xiàn)在,越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少,甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān),它們?cè)谔嵝盐覀円獝圩o(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾!钡厍蚴俏覀冑囈陨娴.家園“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對(duì)于地球來(lái)說(shuō),我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對(duì)它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行,綠色環(huán)保。

  有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。

  所以我們?cè)谙奶,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來(lái)越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。

  對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō),我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。

  我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。

  走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)!埃恰比巳擞胸(zé)“。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

綠色校園低碳生活演講稿8

  從前,“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”這句詩(shī)常常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一根線一根線,不斷思考物質(zhì)困難”這句古訓(xùn),至今還縈繞在我的心頭;從前,偉大的詩(shī)人喬治。白金Sri砸地板的話“伍德曼,別砍那棵樹”引導(dǎo)幾代人參與環(huán)保美化環(huán)境;從前,人們亂砍濫伐,破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了數(shù)千公頃肥沃的土地,洪水摧毀了美麗可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。沒(méi)有自然就沒(méi)有人,這是世界上一個(gè)簡(jiǎn)單的道理!懊つ柯訆Z自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),給人類帶來(lái)麻煩!边@句話沒(méi)錯(cuò)。人不給自然面子,自然當(dāng)然不會(huì)給人類出路。1998年洪水,2000年沙塵暴,512年汶川地震,414年玉樹地震。其實(shí)這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警告。從前,人們不分青紅皂白地抓人、殺人,這讓人類朋友飽受木炭之苦。"百山無(wú)鳥,千路無(wú)腳印"是殺動(dòng)物后最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在面臨著“保護(hù)環(huán)境”的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大家都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)“我能怎么辦?”答案很簡(jiǎn)單,就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  仔細(xì)回想一下從你身邊流走的每一滴水,你有沒(méi)有想過(guò)在洗碗、洗臉?biāo)⒀、洗頭、洗澡、沖廁所等時(shí)候節(jié)約每一滴水。使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等時(shí)。你想過(guò)環(huán)保嗎?——低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、省油、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

  如今,汽車作為文明和進(jìn)步的象征,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。然而,頻繁的交通堵塞和渾濁的廢氣讓人們享受到汽車的便利,同時(shí),也應(yīng)該更加重視汽車造成的污染的嚴(yán)重影響。如今,人們不僅是汽車的所有者和司機(jī),也是污染的控制者。因此,在駕駛時(shí),人們應(yīng)避免突然變速,選擇合適的檔位,避免低速行駛,定期更換機(jī)油,使用適當(dāng)?shù)?胎壓和較少的內(nèi)部空調(diào),以最大限度地減少汽車對(duì)自然的污染。

  夏天,我們?cè)诩依镩_空調(diào)的時(shí)候,不要開很久,過(guò)一兩個(gè)小時(shí)再關(guān),然后打開電風(fēng)扇,這樣可以省電50%;將食物放入冰箱時(shí),食物的量應(yīng)占體積的80%。用塑料盒制冰后,放入冰箱,可以延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間,減少啟動(dòng)時(shí)間,節(jié)約用電;用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上放一層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子,這樣加工出來(lái)的食品水分不易蒸發(fā),食品的味道更鮮美,更節(jié)能。通常,我們可以用手和大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子,比如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等。其實(shí)這些丟棄的盒子稍微切一下就可以輕松使用了。比如做一個(gè)收納盒,里面可以放茶包或者化妝品等東西;也可以用方便面盒,罐頭,酸奶盒等。做一盞漂亮的臺(tái)燈。喝完茶葉,也可以干后做個(gè)茶枕,既舒服又能改善睡眠;用節(jié)能燈代替普通燈泡,嘗試走路、騎自行車或坐公交車,隨意拔掉插頭……這些看似隨意的小事,都是在為“碳減排”做貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從節(jié)約水、電、燃料和節(jié)氣這樣的小事開始。

  森林是綠色的,大地是綠色的,天空是綠色的,草地是綠色的,荷葉是綠色的……世界上的一切都散發(fā)著“綠色”的氣息,低碳生活就是我們要構(gòu)建的綠色生活。只要我們行動(dòng)起來(lái),就能接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

  我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少污染,讓我們構(gòu)建綠色生活,讓生活更美好。

綠色校園低碳生活演講稿9

親愛的老師,小朋友們:

  早上好!

  我是來(lái)自xx班的xxx。

  今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。

  大家知道,地球——這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球,近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

  這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

  節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。

  每天少開1小時(shí)電視。

  養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

  少用一次性制品。

  盡量走樓梯,不搭電梯。

  親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。等等……

  正像一首歌里所唱的`那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

綠色校園低碳生活演講稿10

  透過(guò)歷史的迷霧,讓我們回望200年前的世界。一棵桃樹長(zhǎng)在山上和水邊。現(xiàn)在是春天,鮮花盛開!凹t煙”隨風(fēng)輕舞,漸漸飛走,但紅云在我腦海里歷歷在目。夕陽(yáng)西下,一個(gè)漁夫駕著船,悠閑地唱著漁歌。在橙紅色的天空下,他畫了一幅漁船在夜晚歌唱的畫。

  讓我們把注意力轉(zhuǎn)向現(xiàn)在。還是那棵桃樹,四面環(huán)山,四面環(huán)水,但這棵桃樹卻像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,奄奄一息。幾朵近乎凄慘的白花散落在枝頭,一股令人窒息的暖風(fēng)吹過(guò),珍稀的花朵隨風(fēng)歸來(lái)。五米之內(nèi),他們分不清顏色,消失在煙霧彌漫的世界里。唉,說(shuō)落紅無(wú)情是人為的。再看,搖搖欲墜的夕陽(yáng)放射出淡淡的黃光,一幅夕陽(yáng)西山的景象,真的讓人唏噓,深思。漁船唱晚是遙不可及的,只能在想象中徜徉,享受這種溫暖的美。

  是什么導(dǎo)致了這種翻天覆地的`變化?是什么導(dǎo)致了這種自然衰落?是什么摧毀了這種可怕的美?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一個(gè)角落。

  碧波蕩漾的森林里,參天大樹瞬間倒在地上,機(jī)器的“砰”聲刺痛了耳骨,也刺痛了睿智的心。看到這個(gè)“天然肺”瞬間被夷為平地,還能沉默嗎?無(wú)數(shù)生命的死亡難道不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是工廠和高層建筑如雨后春筍般涌現(xiàn),隨之而來(lái)的是始終濃煙滾滾,空氣變得污濁,二氧化碳含量過(guò)高,人們得不到足夠的氧氣,于是整天昏昏沉沉,頭腦混亂,甚至體力不支,無(wú)法正常工作。結(jié)果,人們整天戴著口罩。這難道不是人類的煩惱嗎?

  寬闊的柏油馬路上,轎車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕。每當(dāng)汽車呼嘯而過(guò)時(shí),路邊的行人總會(huì)感到一股淡淡的熱氣,這種熱氣來(lái)自車輛排放的廢氣。因?yàn)槎趸己刻,行人缺氧,?dǎo)致頭暈。

  伙計(jì)!人類,你什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)?威脅人類生存的步伐正在一步步逼近。在這生死關(guān)頭,人類在不知不覺(jué)中享受著這種虛幻的溫暖;蛘哒f(shuō),人類知道這種溫暖是毀滅的第一步,但還是天天做和尚的活,得過(guò)且過(guò)。

  二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng),使全球氣候趨于變暖,使原本正常的氣候趨于異常,嚴(yán)重影響人們的耕作制度。二十四節(jié)氣成了擺設(shè),對(duì)種田毫無(wú)幫助。

  二氧化碳不僅污染空氣,而且現(xiàn)在越來(lái)越多的有毒氣體正在我們周圍擴(kuò)散。我們毫無(wú)防備地吸入這些有毒氣體,這些氣體在短時(shí)間內(nèi)可能是無(wú)害的。但是隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的毒素積累并殘留在人體內(nèi),嚴(yán)重影響人的健康,進(jìn)而導(dǎo)致一系列呼吸道疾病,甚至更為駭人聽聞的不治之癥,最終威脅到人類的生命。那么這些有毒氣體是從哪里來(lái)的,如何控制呢?

  這些有毒氣體大部分來(lái)自廢物的燃燒,因?yàn)槿紵膹U物含有一些特殊物質(zhì),加熱燃燒時(shí)會(huì)釋放出大量有毒氣體。如果你想控制這些有毒氣體的釋放,你必須對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行回收。

  大自然自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力幾乎崩潰,而人類的污染還在繼續(xù),人類的破壞還在繼續(xù)。你沒(méi)有見過(guò)無(wú)數(shù)清澈的河流,現(xiàn)在它們散發(fā)出陣陣惡臭;你看不到藍(lán)天,但現(xiàn)在只有一片灰色;你看不到那一萬(wàn)畝肥沃的土地,但現(xiàn)在它已經(jīng)變成了貧瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰,燒毀的山林,流失的水土,龜裂的良田。很明顯,大自然一再向人類呼喊和哭喊。

  保護(hù)自然是人類的頭等大事,刻不容緩。但是,只有全人類的覺(jué)醒,才能讓自然再生,才能讓全人類永生。只要大家都做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),還是有希望的。再小的努力,乘以13億,都會(huì)有無(wú)窮的力量;再大的難度,除以13億就變得微不足道了!伙計(jì),伙計(jì),抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,立即發(fā)起一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。

綠色校園低碳生活演講稿11

  當(dāng)我每天早上去學(xué)校的時(shí)候,我看到路上來(lái)往的車輛。從車尾看到這么多黑色氣體。我想:那么多車輛是怎么對(duì)我們的生活造成傷害的?我問(wèn)了父親一些問(wèn)題。爸爸告訴我,“二氧化碳是從車后面排放的,對(duì)自然和人類都是有害的.,但是路邊有很多樹可以吸收二氧化碳,要愛護(hù)樹木。”聽了父親的話,我松了口氣。決定以后愛護(hù)樹木,因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>

  我們身邊經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場(chǎng)所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。

  因此,為了讓我們的家更好,我們應(yīng)該愛護(hù)周圍的環(huán)境,看到不文明的現(xiàn)象,并主動(dòng)勸阻。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開始。在日常生活中,我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電,少用空調(diào),多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時(shí),如果距離短,我們可以步行,如果距離長(zhǎng),我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。

  如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活,那么我們的家會(huì)更加美好和諧。

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