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五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿

時(shí)間:2024-09-25 16:04:05 發(fā)言稿 我要投稿

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿15篇

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿1

  大家好!

  我是五(八)班房牧衡,曾經(jīng)做過班長,少先隊(duì)的小隊(duì)長、中隊(duì)長等,主持過班會(huì)、家長會(huì)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等。今天,我參加少先隊(duì)大隊(duì)長的競(jìng)選,是認(rèn)為我有這個(gè)能力做好它!所以,我想對(duì)大家說:投我一票,我會(huì)帶給你最多的驚喜!

  在我還不是一個(gè)少先隊(duì)員時(shí),我就常常聽爸爸講他小時(shí)候當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長是多么優(yōu)秀、多么成功!我是多么的羨慕他、崇拜他,多么想自己有一天也當(dāng)上大隊(duì)長!加入少先隊(duì)后,我做過小隊(duì)長,也做過中隊(duì)委,后來又當(dāng)上了中隊(duì)長。不管擔(dān)任什么職務(wù),我都勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事!能為我們少先隊(duì)貢獻(xiàn)我的`力量,我感到快樂,感到自豪!

  現(xiàn)在,學(xué)校給了我競(jìng)選大隊(duì)長的機(jī)會(huì),讓我更有機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的才華、貢獻(xiàn)我的力量!我自信能做上大隊(duì)長,我也自信能做好大隊(duì)長!

  如果我當(dāng)上了大隊(duì)長,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事情,在同學(xué)中真正起到帶頭作用!

  如果我當(dāng)上了大隊(duì)長,我會(huì)在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),與同學(xué)們一起把少先隊(duì)生活搞得豐富多彩:讓我們的校園更潔凈,讓草更綠花更鮮,讓我們的老師笑得更開心更燦爛!讓我們走出校門,去關(guān)心更多的處在困難中的人們,讓所有的人都向我們投來贊賞的目光!讓我們走向大自然,春天去體會(huì)播種的艱辛,秋天去感受豐收的喜悅!讓我們的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在藍(lán)天白云下,讓更多的少先隊(duì)員都成為快樂而優(yōu)秀的隊(duì)員!

  同學(xué)們,我的設(shè)想還有很多很多。只要給我這個(gè)機(jī)會(huì),我就會(huì)為我們學(xué)校帶來更多的驚喜!我們少先隊(duì)會(huì)因?yàn)橛形疫@個(gè)大隊(duì)長而更出色、更輝煌!請(qǐng)投我一票吧!

  謝謝!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是502班的許嗣泓,今天,我要競(jìng)選班長。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),想通過我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體,還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力,可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。

  我競(jìng)選班長有很大的優(yōu)勢(shì),

  一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀(jì)律,現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長,就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次后,就可以直接開始扣分;

  二來我成績也很好,那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目,實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話,就可以直接來問我,我會(huì)慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。

  如果我當(dāng)上班長,我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù),成為趙老師的小助手;如果我當(dāng)上班長,掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會(huì)來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長,我會(huì)鼓勵(lì)那些成績不好的同學(xué),教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長……總之,我會(huì)處處為班級(jí)著想,處處從班級(jí)的`角度來看待事情。

  如果我落選,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)檫@證明了我還不是最好的,我還會(huì)繼續(xù)努力。

  謝謝大家,我的演講講完了,請(qǐng)大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿3

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,很高興在這里和大家一起競(jìng)選班干部。站在這里我只有一個(gè)目的———競(jìng)選班長。

  有一個(gè)女孩,她關(guān)愛集體;有一個(gè)女孩,她活潑開朗;有一個(gè)女孩,她樂于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰?那個(gè)女孩就是我——陳禹諾。

  拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽乙梦业.熱情為班服務(wù);用我一絲不茍的精神對(duì)待工作。我深知競(jìng)選班長的難度,但憑著我執(zhí)著而永不懦弱的信念。于是,我鼓起勇氣走了上來。

  我確信在班里我并不是最好,但我知道我有被人絕對(duì)沒有的優(yōu)勢(shì)。這正是因?yàn)槲耶?dāng)了4年的班長,因此有豐富的經(jīng)驗(yàn),了解同學(xué)們的性格特點(diǎn),能自覺管理好班級(jí)和自我,總得來說我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)組織同學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲取知識(shí),得到快樂。5年級(jí)了,當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重,我一定督促好自我,督促好同學(xué),讓老師們對(duì)我們刮目相看。因而我們勞逸結(jié)合,在個(gè)方面上取得更大的成績。

  假如我競(jìng)選成功了,我一定會(huì)盡心盡力地工作,相信在我們的共同努力下,我們班的各項(xiàng)工作和成績將會(huì)遙遙領(lǐng)先,蒸蒸日上。

  如果我失敗了,我一定不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心。這說明我的能力還不夠,一定在今后改正不足,努力拼搏,爭取下次取得成功。

  不過同學(xué)們我希望你們能夠全力支持我,我會(huì)再次將身心奉獻(xiàn)給班集體!相信我有勝任著個(gè)職務(wù)的能力,你們是否給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?請(qǐng)投給我神圣而寶貴的一票吧!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿4

  尊敬的老師:

  親愛的同學(xué):

  你們好!古人云,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個(gè)競(jìng)選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個(gè)更好的五年級(jí)生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評(píng),我有信心,我不會(huì)讓大家失望的`。希望大家能夠支持我,鼓勵(lì)我。

  我當(dāng)班長的第一條:如果同學(xué)有困難我一定幫助。

  第二條:如果同學(xué)有題不會(huì),我會(huì)仔細(xì)教他,知道他會(huì)為止。

  第三條:我會(huì)幫大家服務(wù)。

  為什么我要競(jìng)選班長呢?因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)、大家多出一份力。

  我競(jìng)選班長打算是:我會(huì)為班級(jí)出力,我要為大家服務(wù),當(dāng)老師的好幫手。

  俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團(tuán)沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個(gè)道理,如果班級(jí)里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請(qǐng)大家投我一票。

  我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請(qǐng)大家相信我。

  祝各位老師身體健康,萬事如意!

  祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才!

  謝謝!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天,我要競(jìng)選班長。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),想通過我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體,還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力,可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。

  我競(jìng)選班長有很大的優(yōu)勢(shì),一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的'人的紀(jì)律,現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長,就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次后,就可以直接開始扣分;

  二來我成績也很好,那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目,實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話,就可以直接來問我,我會(huì)慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。

  如果我當(dāng)上班長,我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù),成為趙老師的小助手;如果我當(dāng)上班長,掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會(huì)來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長,我會(huì)鼓勵(lì)那些成績不好的同學(xué),教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長總之,我會(huì)處處為班級(jí)著想,處處從班級(jí)的角度來看待事情。

  如果我落選,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)檫@證明了我還不是最好的,我還會(huì)繼續(xù)努力。

  謝謝大家,我的演講講完了,請(qǐng)大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿6

尊敬的陳老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我來競(jìng)選班長,有很多原因。我希望能成為老師的好幫手,能盡自己最大的能力幫助老師管理好班級(jí),讓班級(jí)變成一個(gè)大集體,并得到老師的認(rèn)可。我也想我為同學(xué)們做更多的事情,解決同學(xué)們的各種糾紛、矛盾,也得到同學(xué)們的認(rèn)可。我還希望當(dāng)班長能鍛煉我各種能力,增強(qiáng)我的自信心,我還要試圖發(fā)掘我的'領(lǐng)導(dǎo)才能,希望我以后能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

  我當(dāng)了班長以后,我會(huì)用我的愛心來關(guān)心、關(guān)懷同學(xué),幫助有需要的同學(xué)。我還會(huì)盡量在不突破原則底線的基礎(chǔ)上寬容、諒解同學(xué),因?yàn)槲抑,有時(shí),同學(xué)做錯(cuò)事有他的難處。我還要為班級(jí)創(chuàng)造一點(diǎn)活動(dòng),讓同學(xué)們充滿活力,充滿斗志,充滿激情,讓所有五年級(jí)老師、同學(xué)都知道,五(2)班是最棒的!

  希望大家能支持我,謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我競(jìng)選的職位是班長。我有信心競(jìng)選班長。因?yàn)槲颐恳淮纹谀┛荚嚫骺贫荚?5分以上。我還會(huì)彈鋼琴,并考過了六級(jí)。

  假如我當(dāng)上班長,我會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們推薦好書,讓同學(xué)們不再為不知道應(yīng)該看什么書而苦惱。

  假如我當(dāng)上班長,我不會(huì)因?yàn)檎l是我的朋友就對(duì)她放水,讓同學(xué)們平起平坐。

  假如我當(dāng)上班長,我會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間,心甘情愿的為班級(jí)做事,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  假如我當(dāng)上班長,我會(huì)盡我所能的管理班級(jí),少讓老師操心。

  假如我當(dāng)上班長,我會(huì)當(dāng)好這個(gè)一班之長,帶領(lǐng)五(2)班走向?qū)W校最優(yōu)秀的班級(jí)!讓我們五(2)班每周能得到雙旗!

  如果我沒有能當(dāng)上班長,說明我還有許多缺點(diǎn),以后我一定認(rèn)真改正!希望大家等把票投給我!

  謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長職務(wù)。雖然我有缺點(diǎn),但我也有很多優(yōu)點(diǎn)。我有責(zé)任心,老師交給我的任務(wù),我一定會(huì)認(rèn)真完成。我的缺點(diǎn)是粗心。但我相信,如果我加把勁的'話,我一定會(huì)改掉我的缺點(diǎn)。

  當(dāng)班長是我的夢(mèng)想。雖然我學(xué)習(xí)中等,成績也不那么優(yōu)秀,但我知道,我如果再認(rèn)真點(diǎn),我的成績就會(huì)提高,總會(huì)考到理想的成績。

  如果我當(dāng)上了班長,班里的上上下下,我都會(huì)打理好。早上,我會(huì)帶著同學(xué)們讀書。中午,我會(huì)帶著大家寫字。會(huì)爭取得上五項(xiàng)紅旗。老師,我非長謝幕班長被您器重。

  既然是石頭,就要鋪大路。既然是樹苗,就要長成參天大樹,老師,請(qǐng)相信我的實(shí)力。同學(xué)們,請(qǐng)支持我吧!我會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)人的。

  謝謝!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿9

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這次,我要競(jìng)選的是五(5)班的班長。我十分榮幸的站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上參加競(jìng)選。雖然我很了解我的競(jìng)爭對(duì)手,我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的,但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰,今天,我才有勇氣站在這里。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。

  在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會(huì)暗自發(fā)笑,但我會(huì)告訴他,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的'自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問:你為什么想當(dāng)班干部呢?這時(shí),我會(huì)說,因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  上個(gè)學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長,在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)三色隊(duì)員。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評(píng)。我當(dāng)過好幾年的班長,這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

  在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是以前參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能問心無愧。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五(5)班班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會(huì)以身作則,用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

  謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!陽春三月,大地慢慢蘇醒,小草探出了綠色的小腦袋,花兒綻開了他們那迷人的笑臉,散發(fā)出撲鼻的芳香,小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,今天我能站在這里競(jìng)選班長,既高興又自豪!

  我膽子比較小,但我很樂于幫助同學(xué),同學(xué)有不懂的題,我都會(huì)立刻給予回復(fù),并講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的`機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己,希望同學(xué)們能夠相信我,讓我能把握住這次機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家真誠地說:"如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)做好這份工作的!"

  假如,我能當(dāng)上班長,我會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整好,以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我還會(huì)動(dòng)員組織成績好的同學(xué)們,幫助成績暫時(shí)落后的同學(xué),一步步扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們積極向上,奮勇直前,與大家共同提高,共同進(jìn)步!

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)積極地成為老師的助手,把同學(xué)們的建議與想法隨時(shí)反映給老師,也會(huì)把老師的要求告訴同學(xué)們,讓這個(gè)班集體更加優(yōu)秀,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,讓每位同學(xué)都有榮譽(yù)感!

  當(dāng)然,我的身上還有許多不足,但我會(huì)不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長,可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足,我都將虛心接受,并盡快改正,爭取作為一名最優(yōu)秀的班長!

  最后,期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級(jí)工作中去!

  謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)題目:

  大家好!

  我叫李晨玲,今年13歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭當(dāng)“班級(jí)元首“mdash;mdash;班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

  我是一個(gè)“三心二意“的學(xué)生,這里的“三心二意“可不是指做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹爸傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取“之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和“之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了“寬容“之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

  作為班長,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  人無完人,金無足赤。我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方,但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì),我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會(huì)帶領(lǐng)我們五年二班干出成績。雖然我以前的.性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍(lán)天;我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級(jí)里互幫互助;我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個(gè)端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人;我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如題目:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》,我還會(huì)推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書“。

  但如果我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  如果大家對(duì)我有意見,請(qǐng)大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請(qǐng)老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿12

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是五年一班人見人愛,花見花開的學(xué)生蘇艷,我的目標(biāo)是競(jìng)選班長。

  因?yàn)槟瞧苼鲇芯涿裕翰幌氘?dāng)將軍的'士兵不是好士兵。所以,我認(rèn)為自己有能力處理好班級(jí)的各種事物。

  如果我當(dāng)上了班級(jí)元首班長,我將會(huì)成為老師寵愛的班干部;如果我當(dāng)上了班級(jí)元首班長,我將會(huì)帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入書的樂園;如果我當(dāng)上了班級(jí)元首班長,我將會(huì)老師們,同學(xué)們之間的一座堅(jiān)定的棟梁。

  我今后一定努力學(xué)習(xí),成為老師們信任的班干部,成為同學(xué)們的喜愛的班干部。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!請(qǐng)相信我的工作能力!請(qǐng)吧神圣的一票投給我吧!相信今后在我的帶領(lǐng)下,五年一班一定龍騰虎躍的。奮斗是我的座右銘,成功是我的目標(biāo),努力是我的性格。我一定會(huì)為班級(jí),為大家造一份奇跡。

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓你沉浸在學(xué)習(xí)的快樂里。

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿13

  大家好!

  站在講臺(tái)上,我內(nèi)心激動(dòng)不已。

  感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我信心倍增;感謝同學(xué)們的支持,讓我心生溫暖!

  班長是大家向往的職位,但只有有能力、有愛心的人才能勝任。我不敢說,我是最適合的人選,但是我在不斷提高自己。

  在教室里,地上有垃圾,有些同學(xué)卻像沒看見似的,那個(gè)垃圾還是在那,有些同學(xué)踩到了,卻視而不見。我把它撿起來,把它送回它的家中,就是他最思念的地方——垃圾小屋。

  在窗臺(tái)上,有些植物正等侍著自己的主人來澆水,可是它的主人卻遲遲未到,有些植物在太陽的'暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)該是翠綠的,可是卻變成了黃色的枯枝爛葉,這都是因?yàn)樗吹墓⿷?yīng)不足,才能把植物變成這樣的。如果是我,我會(huì)去接水,然后上來給它們喝,他們會(huì)瘋狂地吸取著甜美的甘露,露出微笑。

  在清潔區(qū)里,有些同學(xué)會(huì)在那玩,而不掃地。如果是我,我會(huì)教育他們,并和他們一起掃地,讓我們的清潔區(qū)更加美麗。

  聽,上課鈴響了,可是前排的同學(xué)有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的打打鬧鬧。如果我是班長我會(huì)快速走上前制止他們,讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。

  “馬行千里,知其是否良駒;人經(jīng)百事,知其是否為棟梁。”老師、同學(xué)們,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力和為班級(jí)服務(wù)的決心,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票,并支持我吧。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。

  假如我在當(dāng)上班長,我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。假如我在當(dāng)上班長,我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績讓班級(jí)總成績永遠(yuǎn)名列全校第一。假如我在當(dāng)上班長,我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑,有些同學(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當(dāng)上班長,我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的`形象。

  不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

  謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班長演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是5年級(jí)3班XX,今天,我要競(jìng)選的職位是副班長。

  我之所以要競(jìng)選副班長,是因?yàn)槲蚁嘈,我的能力足以勝任這個(gè)職務(wù)。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長,我有如下優(yōu)勢(shì):

  首先,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。

  第二,我具有較強(qiáng)的組織能力,在同學(xué)中也有一定的威信,憑借這一優(yōu)勢(shì),我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。

  第三,我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說話,我不會(huì)直接去告訴老師,我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋,這樣既讓老師省心,又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來證明這一點(diǎn)。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的.負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長的好助手,協(xié)助班長管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以身作則,帶動(dòng)同學(xué)積極向上,讓全班同學(xué)的成績都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力,讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里,我和同學(xué)們都是平等的,不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L而驕傲自滿。當(dāng)然,我也不是萬能的,很多事情需要同學(xué)們的配合。

  既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成為同學(xué)們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝!

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