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奉獻(xiàn)演講稿

時間:2024-10-16 07:15:28 發(fā)言稿 我要投稿

奉獻(xiàn)演講稿15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)演講稿,希望能夠幫助到大家。

奉獻(xiàn)演講稿15篇

奉獻(xiàn)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我最親愛的戰(zhàn)友們:

  大家好!

  能站在這方講臺,與大家分享一些工作中的感受,我感到非常榮幸。今天,我為大家演講的題目是——讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光。

  記得年少時,我曾有過許多夢想,夢想過成為政治家、軍事家、科學(xué)家……惟獨(dú)沒想過成為一名醫(yī)務(wù)工作者。朋友也曾問我:醫(yī)務(wù)工作又苦又累,報酬還不高,何不趁早改行?說實話,作為年輕人,剛剛穿上這襲白衣時,我也曾心浮氣躁、眼高手低,也曾有生不逢時、無所作為的感慨與迷惘。

  但是,來到xx醫(yī)院不久,看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌后,我深受感染、深受感動。在這里,大家都以“院興我興,院衰我恥”為人生理念和工作信條;在這里,高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊旗幟;在這里,每時每刻都在譜寫救死扶傷的璀璨華章。

  讓一切一切讓我如沐春風(fēng),明白了盡管醫(yī)務(wù)工作者不能像政治家那樣叱詫風(fēng)云、興國安邦,不能像科學(xué)家那樣發(fā)明創(chuàng)造、舉世聞名,但可以用先進(jìn)的醫(yī)療技能,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福。我為自己是一名救死扶傷的生命衛(wèi)士而驕傲,為自己身在一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊而慶幸,為身邊有那么多甘于奉獻(xiàn)的人而自豪!

  愛與奉獻(xiàn)是生命衛(wèi)士永恒的追求,作為青年醫(yī)務(wù)工作者,我們沒資格談索取、講條件,要實現(xiàn)自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話、套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。

  首先,青年醫(yī)務(wù)工作者要把自己當(dāng)成小學(xué)生,以學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實地工作。作為一名青年,成功的事業(yè)是目標(biāo),是追求;作為一名醫(yī)生,精湛的技術(shù)是靈魂,是生命。我們要發(fā)揚(yáng)崇尚科學(xué)、追求新知的光榮傳統(tǒng),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,以刻苦鉆研的精神、持之以恒的態(tài)度,勤學(xué)善思,不斷提高素質(zhì)本領(lǐng)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,我們要向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最前沿的醫(yī)學(xué)知識、豐富的從醫(yī)經(jīng)驗、高超的醫(yī)療技術(shù),用我們年輕人火一樣的熱情,用我們年輕人精湛的技術(shù),為xx醫(yī)院帶來新的氣息,贏得更廣闊的`發(fā)展空間。

  其次,青年醫(yī)務(wù)工作者要把自己當(dāng)成打工者,靠自身的努力贏得他人的尊重。把自己定位為一名打工者,就是要不計個人得失,踏實工作,厚道做人。目前,雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境,人人是人才,賽馬不相馬,但前提是自己要先是一匹馬。

  試想,無所作為、表現(xiàn)平平,誰愿為你提供更大的舞臺和發(fā)展空間?因此,要正確認(rèn)識自己,是紅花就爭奇斗艷,是綠葉就吐翠襯托,工作上要主動出擊,做到眼勤、手勤、腿更勤,每件事想周全、做到位、辦完美,以只爭朝夕的精神,投入十二分的熱情,最大限度發(fā)揮潛能,為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  最后,青年醫(yī)務(wù)工作者要把自己當(dāng)成主人翁,建立與醫(yī)院血脈相連的共同體。醫(yī)院榮辱興亡,與我們每個人息息相關(guān)。

  作為主人翁,首先要像談戀愛一樣,先愛上自己的工作。只有動了真情,有了興趣才能把工作做得更好。這時候工作不再有上下班之分,即便出差辦事同樣可以做健康教育,在飯桌上也可以做醫(yī)院的品牌宣傳,回家睡覺興許也會想出一個新思路,閃出一個新點(diǎn)子,只有對工作有了這種如醉如癡的感覺,才可能干事、干成事。

  其次,作為主人翁要樹立團(tuán)隊精神,事事嚴(yán)于律已,時時想著我是“xx人”,在院內(nèi)自己代表著科室形象,在院外代表著醫(yī)院形象,一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符。再次,要建立強(qiáng)烈的歸屬意識,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,自覺弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),明榮辱、辨是非、揚(yáng)正氣、保本色,真正把xx醫(yī)院當(dāng)成自己的家,珍惜它、愛護(hù)它、建設(shè)它。

  青年朋友們,xx醫(yī)院燦爛美好的明天正在召喚著我們,讓我們攜起手來,點(diǎn)燃激情,舞動青春,昂首闊步,力爭上游!讓青春在無私奉獻(xiàn)中中閃光!

奉獻(xiàn)演講稿2

  讓我們先聽一個故事:秦代的大政治家李斯出身下層,地位卑賤。有一次上廁所,他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便,還時時遭到人或狗的驚擾,由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷,住的是敞亮的倉房,一天到晚自由自在,于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤地位。經(jīng)過一番艱苦奮斗,他的確成功了,贏得了“秦之文章,李斯一人而已”的美名,達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴,患得患失,而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓,最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中,我們可以看到,人處于貧困和卑賤并不可怕,可怕的是安于現(xiàn)狀,沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣。

  我是一個樂于助人的同學(xué),因為我覺得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠為大家服務(wù)心里很高興!有時,我剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動去了。

  勞動確實有點(diǎn)辛苦,但我不會把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),我和其他幾個同學(xué)主動為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的.箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠為班級服務(wù)很光榮,自己也在勞動中得到了鍛煉。

  有時我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境;有時,我也會利用自己的特長為班級爭光,比如,在學(xué)校運(yùn)動會上,每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線,獲得好成績的時候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的快樂……

  在家長的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時”環(huán);顒,后來我看到了報道,全球84個國家和地區(qū)超過3000個城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個活動,而其中就有我一個!我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會盡更多的責(zé)任!

  記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報,我收獲了大家的信任和鼓勵,也收獲了自己的真誠和快樂!

  有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言:我奉獻(xiàn),我快樂!我還會繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個座右銘:做最好的自己!我會繼續(xù)努力的。謝謝大家!

奉獻(xiàn)演講稿3

  同志們、朋友們、同學(xué)們:大家好!陽春三月,萬象更新。我作為沂蒙愛心團(tuán)隊的代表,我很高興,也很榮幸。在過去的一年里,我們團(tuán)隊共建立了18所愛心圖書室,捐書50000余冊,行程8000公里,惠及了5000多名學(xué)生。在這個團(tuán)隊愛心使者們默默地奉獻(xiàn),是你們激勵著我們,感動著我們。

  今天,是我們團(tuán)隊在這捐助的第19所愛心圖書屋,主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里,我們非常感謝振華木業(yè)的胡總,他在背后也一直支持著我們團(tuán)隊。他的愛人和孩子都是我們團(tuán)隊的成員,分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過團(tuán)隊的很多次活動,在這我們要用最熱烈的`掌聲,給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽(yù)獎勵。非常感謝你們?nèi)?

  今天,我們要建設(shè)的這個圖書室,是由臨沂浦發(fā)銀行的趙敬國先生推薦的,他本人也是來自費(fèi)縣探沂,從這里走出去的趙先生沒有忘記家鄉(xiāng)的孩子們,非常感謝他對孩子這份厚愛,在這我團(tuán)隊將筑立第19所愛心捐助圖書屋。

  “眾手澆開幸;ǎ拿餍嘛L(fēng)靠大家”。朋友們,讓我們以愛心使者的名義:攜起手來、激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)真情、共同投入到愛心使者團(tuán)隊志愿服務(wù)中去,出一份力,發(fā)一份光,釋發(fā)一份熱,樹立良好的形象,為社會和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增加光彩,也為我們團(tuán)隊第100所愛心圖書屋前進(jìn),愿我們愛心投入到每個角落。

  明天是全國的三·八婦女節(jié),在這我們的團(tuán)隊祝愿我們的愛心使者女士們及你們的家人,節(jié)日快樂、身體健康!

  最后我以我們團(tuán)隊的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言:“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心、捐書助學(xué)、成就夢想!”

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的義工朋友們大家上午好:

  今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這里發(fā)言,作為一名80后青年我一直想盡自己的能力為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn),心中懷有這種想法但卻一直無所作為,我試圖通過各種途徑搜索著,無意中發(fā)現(xiàn)了咱大連人自己的愛會心——萬里愛心會,我仔細(xì)翻看著網(wǎng)站里的文章與圖片,看到祝瑞伍祝會長為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切,我的心被深深的觸動了,突然間就像是一支漂泊的小船終于找到了它要到達(dá)的港灣,我與愛心會的工作人員聯(lián)系取得了報名地址,就在當(dāng)天下午當(dāng)雙手接過義工證的那一刻,正式的成為了萬里愛心會的一名青年義工,我體會到了光榮而神圣的使命感。

  剛?cè)霑牡谌烨》曜L要到金州新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局做報告,讓我有幸能參加報告會從而更深切的挺會咱們愛心會的精神,祝瑞伍會長用他那樸實的語言講述著他這三十多年來的經(jīng)歷,16歲輟學(xué)揣著30元錢只身從江蘇剛來大連闖蕩,到大連后他兜里只剩3塊錢,饑寒交迫的他來到一家小飯店,好心的老板娘免費(fèi)送了他一碗熱湯面,從此開啟了他回報社會奉獻(xiàn)愛心的道路,他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所,十幾個孩子同吃同住;資助貧困學(xué)生,讓他們能圓讀書夢;關(guān)愛孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨(dú),把他們當(dāng)成自己的父母,給予精神的安撫與經(jīng)濟(jì)的支援,救助重病人讓他們重新燃起生的希望,幫助生命垂危的患者讓他們在生命的最后一刻有尊嚴(yán)的逝去,這場報告雖沒有華麗的語言但卻真實而質(zhì)樸,那一幕幕的場景就在我的眼前浮現(xiàn),讓我的淚水多次濕潤了眼眶,祝會長把奉獻(xiàn)當(dāng)成了自己的事業(yè)來經(jīng)營,用無私奉獻(xiàn)和真情摯愛化解了許多社會矛盾,融洽了世間隔閡,默默地為政府分憂,為百姓解愁,并且成功的將它發(fā)展到今天四萬三千多人龐大的隊伍,他那種敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的'精神讓我們?yōu)橹袆印?/p>

  作為一名新青年義工,能夠為社會服務(wù)獻(xiàn)出自己的一份力量,這不僅是我們的一種幸運(yùn)和驕傲,更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會的歷史進(jìn)程中,“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”詩眾心底的呼喚,是這個時代迸發(fā)出的聲音,一個充滿生氣的、文明的社會環(huán)境更有利于競爭,更有利于發(fā)展。一個具有凝聚力的民族,才是充滿希望的民族。作為當(dāng)代青年,在社會的每一個關(guān)鍵時刻,在政府和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻(xiàn)力量,是我們唯一選擇,我們沒有理由吝嗇我們的時間及金錢。

  在自己最困難的時候別人的一點(diǎn)愛心讓我們感受到了社會的溫暖,我們要將這種溫暖與大愛傳遞下去,伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神,借用一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們,讓我們以文明使者的名義,攜起手來,貢獻(xiàn)真情,奉獻(xiàn)我們的愛心,共同投身于各項義工服務(wù)中去,為構(gòu)筑和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

奉獻(xiàn)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:

  奉獻(xiàn),什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的'層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪。愛因斯坦人生價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么。

  試想,在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻(xiàn),那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時才能重建自己的家園;試想,沒有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn),小江珊的生命早已被洪水吞沒;試想,沒有蠟燭的奉獻(xiàn),就不會有黑暗中的光明。

  愛心是奉獻(xiàn)的基石,一個班集體中如果每個人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,那么這個集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊精神;如果在運(yùn)動場上大家都盡其所能,那么整個集體就能做到最好;如果在同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個集體必將是優(yōu)秀的。

  在奉獻(xiàn)的同時,你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予。奉獻(xiàn),不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

  選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),我們會擁有輝煌的明天!

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)演講稿6

  老師們,同學(xué)們,

  早上好!今天我的國旗下講話的題目是《愛心奉獻(xiàn)》。

  上一個星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛心捐款活動,我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款,這就是你們心中有愛.你知道嗎?這種愛就是一首優(yōu)美的詩,一首動聽的歌.

  是的,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的`行動中去實現(xiàn),讓我們每一個人用上這種具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧,世界將會更加充滿陽光,變得更加美好。

  假如當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦.假如就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,幫助人是快樂的,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛在哪里,就藏在人世間的每個角落,就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。因為它不需要驚人舉動,只要你心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,這就是愛的奉獻(xiàn),同樣你得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

  因此,讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

奉獻(xiàn)演講稿7

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!今天我要演講的題目是:誰做到了無私奉獻(xiàn)。

  當(dāng)你們在黑夜行走時,當(dāng)你們孤單時,是否會想到它——路燈?在我的眼里,路燈就是個神圣的東西,使人們得到安全感。

  在黑夜里,如果沒有路燈,很有可能因為看不清前面的東西,所以會跌倒,要么就是絆倒、碰倒,很容易對我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫。如果有了路燈,整個大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便,再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當(dāng)然,那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗,在三更半夜時也不用害怕,因為燈光給了他們一絲溫暖,好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人,當(dāng)他們找不到家時,路燈會給他們照出一條最明確的方向,使他們回到溫暖的家。所以,我說路燈能帶給人們安全感。

  路燈為了人們的安全,甘愿犧牲自己發(fā)出熱光,為人類做出貢獻(xiàn)。路燈使我想起了整天默默無聞、無私奉獻(xiàn)在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮,為了不讓人們聞到垃圾的臭味,每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽(yù),整日都在奉獻(xiàn)自己的.力量。城市因為有他們,才會變得干凈,才會變得漂亮。大街上因為有他們的身影,所以沒有一點(diǎn)垃圾。

  路燈和清潔工一樣,都默默無聞、無私奉獻(xiàn)著,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們也像路燈和清潔工一樣,無私奉獻(xiàn)著,向別人貢獻(xiàn)出自己的力量吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

奉獻(xiàn)演講稿8

尊敬的老師們:

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾有過這樣的名言:一個人的價值在于奉獻(xiàn)了什么,而不在于索取了什么。作為一名教師,我把這句話牢牢的記在心里,并一遍遍自問,我該拿什么來奉獻(xiàn)給社會答案是:我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至純、至湛的業(yè)務(wù)水平,以至親、至情、至愛的寬廣胸懷,奉獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)子,奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國。

  在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉。可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的無私。一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?我想,把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),把心態(tài)再放正一些,所有的煩惱都會迎刃而解。

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過,世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰!有位記者曾經(jīng)這樣問過一位老師:“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答:“我討厭清貧,痛恨清貧,但我今天的清貧為的是祖國明天的繁榮富強(qiáng)!所以,我愿意!”雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

  每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽,我們迎來了一群群孩子,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的'聰穎,有的木訥,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我會不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里,無論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平常常,如此言來語去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?無數(shù)的教育前輩告訴我,教育是充滿生機(jī)的過程,是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動,教育里飽含著真情的問候,教育里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑,心里更有快樂和滿足。

  我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。教師朋友們,讓我們作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自我;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷伸展,播撒無盡的綠色,帶給世界一個美麗的春天!

  有人說,外面的世界很精彩,還有人說,外面的世界也很無奈。是的,窗外的商海對我們的確產(chǎn)生過巨大的誘惑,然而是什么使我們?nèi)绱藞詻Q地固守在這塊田園里,辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)呢!

  那是因為,當(dāng)我們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通往理想大門的時候,我們仿佛聞到了百花的芳香;那是因為,當(dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時候,我們好像飄浮在愛的海洋;那是因為,當(dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語時,我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩;那是因為,當(dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時,我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說,青春是滿面紅光,氣宇軒昂。有人說,青春是充滿幻想,意志堅強(qiáng)。而我認(rèn)為,青春是追求和創(chuàng)造,是探索和尋覓,是快樂和奉獻(xiàn)。這就是我們教師的欣慰和幸福,因為,我們的青春就這樣在奉獻(xiàn)中閃光!

奉獻(xiàn)演講稿9

  我是一名新人,上學(xué)期剛來到現(xiàn)代教育中心的時侯,對什么都充滿好奇。這是一個什么樣的部門?這里都有些什么樣的人?而且還有幾件我特別想搞明白的事情。

  有一次,我聽說網(wǎng)絡(luò)的周中瑋老師,晚上經(jīng)常呆在辦公室不回家。我在想:為什么他晚上老呆辦公室呢?我還發(fā)現(xiàn)了一個有來頭的人,那就是多媒體的劉棣老師。我覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別尊重他,這到底是個什么樣的人呢?還有一個特性急的人,那就是課件科的管桂秋老師。我發(fā)現(xiàn)每次只要課件服務(wù)器出問題,她的人也會跟著出問題,臉是紅的,一臉嚴(yán)肅,飯也不吃,話也不說。我在想:有這么著急嗎?

  可是,當(dāng)這些疑問一一解答的時侯,我的心中更多的是佩服、尊重和感動。

  周老師不是晚上不想回家。校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行需要做到時時監(jiān)控,事事監(jiān)控;網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺的升級,郵件服務(wù)系統(tǒng)的建立,視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的維護(hù)和數(shù)據(jù)收集等等,這么多的工作不是正常的工作時間就能完成的。

  劉老師之所以受到大家的愛戴和尊重是因為這位近六旬的老教師為中南林奉獻(xiàn)了41年,如今株洲校區(qū)多媒體教學(xué)的管理和運(yùn)行,教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),全靠他在主擔(dān)重任。

  而管老師的性急是因為對工作高度的'責(zé)任心。每學(xué)期近1200名教師上傳了近1500門課程課件在這臺服務(wù)器上,如果它出現(xiàn)問題,將嚴(yán)重影響教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

  這三個人只不過是中心三個不同科室的縮影。這段時間,我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、以身作則的風(fēng)范,看到了全體職工愛崗敬業(yè)、無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)采。她們用自己對學(xué)校的無限忠誠、對崗位的真摯熱愛和對工作的高度負(fù)責(zé),在平凡的崗位上做著不平凡的事情。為什么她們眼中始終含著微笑?那是因為對這份平凡而偉大的事業(yè)愛得深沉!為什么到處都是她們忙碌的身影?那是因為她們有著熾熱的激情。為什么她們付出很多卻無怨無悔?那是因為她們始終懂得奉獻(xiàn)的真諦。在那里,我看到了兩種最為可貴和感動的力量——激情、奉獻(xiàn)。

  最近,學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動,讓我感悟很多:科學(xué)發(fā)展觀的第一要務(wù)就是發(fā)展;個人落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵是看個人在綜合素質(zhì)方面是否得到提高,本職工作是否得到促進(jìn)。作為一名教育工作者就應(yīng)該樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀,把發(fā)展教育作為第一要務(wù),以“服務(wù)教育強(qiáng)省,做教書育人楷!睘槟繕(biāo),加強(qiáng)自身建設(shè),做好本職工作。雖然現(xiàn)代教育中心人不是站在三尺講臺上,可是他們卻為全校師生提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),可靠和全方位的信息技術(shù)支持,寬松和諧的教學(xué)科研環(huán)境,為學(xué)校建設(shè)省內(nèi)高水平大學(xué)同樣做出了巨大的貢獻(xiàn)。有一種主題叫發(fā)展,有一種氛圍叫激情,有一種精神叫奉獻(xiàn),正是有了她們熾熱的激情,才有追求發(fā)展的動力,才使中心有了“凝聚人心,提高效率,促進(jìn)發(fā)展,爭創(chuàng)一流服務(wù)”的決心;正是有了她們默默無聞的奉獻(xiàn),才會使“提升自身綜合素質(zhì),做好本職工作”成為一種責(zé)任。如果把現(xiàn)代教育中心比喻成一列火車,那么激情就是它的發(fā)動機(jī),奉獻(xiàn)就是它的能源,我相信這列火車一定能沿著科學(xué)發(fā)展觀這條軌道轟轟烈烈駛向前方。

  最后,我想用幾句順口溜來結(jié)束我的演講:

  “教育中心是我家,我們?nèi)巳硕紣鬯粚W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,活學(xué)活用頂呱呱;大家都來學(xué)一學(xué),包你精神變化大;點(diǎn)燃激情比奉獻(xiàn),發(fā)展教育全靠它。”

奉獻(xiàn)演講稿10

  我今天的演講題目是《扎根基層,奉獻(xiàn)社會》 。

  xxxx年x月懷揣著對新工作、新環(huán)境的憧憬,我走進(jìn)了xx村村委會的大門,開始了自己的村官之路。剛進(jìn)村的時候大部分群眾都不認(rèn)識我,在他們的眼里我只是一個剛踏出大學(xué)校門的年輕女孩,沒有工作經(jīng)驗,缺乏處理實際問題的能力。為了能盡快地和村民熟悉起來,我經(jīng)常跟著村里的領(lǐng)導(dǎo)到群眾中去,次數(shù)多了,相互之間的了解就多了,通過跟他們的'交流,我也能切身體會到“民眾之所急,民眾之所求” 。

  在接下來的一段時間里,我開始接手處理一些瑣碎的小問題,雖然事情并不復(fù)雜,但我深知“百姓事,無小事”,這是一個村官的職責(zé),也是讓群眾信任我們的前提。如今,我進(jìn)村已經(jīng)一年,一年的基層工作有汗水也有收獲。這一年的時間讓我深深地了解到農(nóng)村工作遠(yuǎn)不如自己想象的那樣簡單,它包含了極大的復(fù)雜性和矛盾性,這就要求我們基層干部必須具備能讓群眾公認(rèn)的高素質(zhì)和強(qiáng)能力。一年的工作經(jīng)驗告訴我,做好農(nóng)村工作的切入點(diǎn)在一個“實”字,通過扎實的工作,為村民解難題,牟福利,把政府的各項惠民政策落實到每一戶家庭,讓他們切切實實感受到政府的關(guān)懷和幫助。就拿農(nóng)民進(jìn)全失地這件事來說,老百姓總會在轉(zhuǎn)城保與不轉(zhuǎn)之間做反復(fù)的比較,而作為基層工作者的我們必須做好一扇窗口,把政府的政策盡可能詳細(xì)的講解給他們聽,讓他們了解其中的利與弊,作出適合自己的選擇,從中得到真正的實惠。

  村官是一個平凡的崗位,但也能作出不平凡的成績。在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天,農(nóng)村工作恰好給我們擁有一定文化知識的年輕人提供了一個平臺。只要我們執(zhí)著,有堅定的信念,有“全心全意為人民服務(wù)”的決心,把無私的關(guān)懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去,就一定能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用,在實現(xiàn)自我價值的同時,為建設(shè)新農(nóng)村作出自己的一份貢獻(xiàn)。朋友們,讓我們扎根在農(nóng)村這塊廣闊的土地上,盡情揮灑自己的青春,讓我們齊心協(xié)力,凝聚智慧,在新農(nóng)村建設(shè)的征程中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,用我們的一腔熱情和執(zhí)著精神,為新農(nóng)村建設(shè)增光添彩!

奉獻(xiàn)演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《綠葉的奉獻(xiàn)》。

  太陽總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧,奉獻(xiàn)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。

  曾幾何時教師被稱為“園侗”,被喻為“蠟燭”,甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中,我們成了孩子們的良師益友,能讓孩子們體會到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣,這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

  有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災(zāi)難來臨的那一刻,用生命和愛維護(hù)了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的.體會到了大愛無聲。

  那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里,一名男子跪伏在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔!倍嗖哦嗨,愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù),鑄寫了一代師魂的高潔。

  這些可親可敬的老師們,雖然已經(jīng)逝去了,但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,展現(xiàn)了人民教師的操守,體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)和偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。

  教師,一個原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

  教育,原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學(xué)生不僅是他們職業(yè)價值所在,更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。

  印度大詩人泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,在我踏上三尺講臺的第一天起,便有一個執(zhí)著的信念:那便是全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個學(xué)生能成人,讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里,體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,我會努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀,學(xué)好知識,成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地,是大樹就讓它長成為棟梁之樹!讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸!

  “撐一支長篇,向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉,默默的奉獻(xiàn)吧。我深信,終有一天,我們會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!

奉獻(xiàn)演講稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師,在座的朋友們,大家好! 我是來自地質(zhì)工會的夏冰寒,今天我演講的題目是“高原追夢人”。

  雄鷹,因為有翅膀才能在藍(lán)天自由翱翔; 航船,因為有風(fēng)帆才能在大海乘風(fēng)破浪; 人生,因為有夢想才能鑄就生命的輝煌。 每個人都有自己的夢想,我們地質(zhì)人心中的“地質(zhì)夢”,就是為貴州多找礦,找大礦!

  大家知道,地質(zhì)工作每天翻山越嶺,跋山涉水,十分艱苦,這種艱苦,是辛勤勞動和追求夢想的高度結(jié)合,是無私奉獻(xiàn)和實現(xiàn)夢想的崇高追求,是勞動美鑄就中國夢的完美體現(xiàn)! 60年來,幾代地礦人勘高山,探峽谷,足跡踏遍黔山秀水,在貴州這片神奇而富饒的喀斯特高原上,探明了金、煤、磷、鋁土礦等大型礦產(chǎn)地多達(dá)一千多處,礦產(chǎn)資源潛在價值30多萬億元。 在這豐碩的成果背后,又有誰了解樸實無華的地質(zhì)隊員呢?俗話說:“有女不嫁地質(zhì)郎,一年四季守空房”。長年堅守在野外一線的他們只能與大山為家,與石頭為伴,與泥漿為友,他們,就是勤勞奉獻(xiàn)的高原追夢人。

  都說地質(zhì)隊苦,而地質(zhì)隊中最苦最累的要數(shù)鉆探工人。我身邊有一位鉆探機(jī)長叫楊勇,記得那是在威寧的一個礦山工地,鉆機(jī)已經(jīng)鉆到了654米的深度,馬上就要見礦了,可在這緊要關(guān)頭,楊勇卻接到了母親病危的電話,他后悔啊,后悔自己三年前,就答應(yīng)帶母親要到貴陽看病的,卻一直在這山上打鉆,沒能兌現(xiàn)承諾。這一夜他徹底失眠了。但第二天,他依然第一個迎著太陽上了機(jī)場,開動鉆機(jī)的一剎那,手機(jī)響了,噩耗傳來了,母親走了。 楊勇控制不住自己悲痛的情緒,面對故鄉(xiāng)方向跪地大哭,“媽,我對不起你,我沒能給您送終啊!”

  楊勇在他三十年的鉆探生涯中,創(chuàng)造了總進(jìn)尺、總方量最多,生產(chǎn)任務(wù)完成最好的佳績,當(dāng)他把金光閃閃的省勞模獎?wù)聰[放在母親墳前時,墳頭那一朵淡淡的丁香花靜靜地綻放了。 海拔近兩千米的'務(wù)川大竹園礦區(qū),是風(fēng)霜、濃霧組成的高寒地區(qū),沒有道路,沒有人煙,飛沙走石,荒蕪凋僻。就是在這樣的環(huán)境下,廖友常和他的同事們整整奮戰(zhàn)了三年,野外手機(jī)信號太弱,他只得常常爬上樹頂打電話聯(lián)系工作,有一次他的手沒抓穩(wěn),從十米高的樹上摔了下來,幸好落在茂密的樹枝上,才躲過一劫;取樣工張鵬經(jīng);貑挝凰蜆悠,每次都來去匆匆,五過家門而不入,孩子出生也沒能回家照顧,直到孩子半歲了,都還不知道長什么樣子;后來孩子三歲了,見到他,竟陌生地叫他一聲:“叔叔”。

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越兵可吞吳”!他們最終找到了上億噸的大型鋁土礦,榮獲全國找礦一等獎,廖友常也成為了“全國勞動模范”。 這,就是我們的地礦人,這,就是我們的先行兵,他們獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫,把自己的一切,都奉獻(xiàn)給貴州高原的地質(zhì)事業(yè),只為編織那找礦興黔的地質(zhì)夢! 看啊,苗嶺高原上那迎風(fēng)招展的“貴州地礦”旗幟,寫滿了地質(zhì)人勤奮智慧的足跡,寫滿了地質(zhì)人奮發(fā)圖強(qiáng)的光彩,寫滿了地質(zhì)人找礦報國的中國夢! 讓我們順應(yīng)新改革,擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌,地質(zhì)夢,中國夢,就一定能在貴州高原同步小康的藍(lán)圖上,書寫最絢麗、最燦爛的篇章!

奉獻(xiàn)演講稿13

  青春是什么青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

  創(chuàng)業(yè)是什么創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對的種種困難,全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時期實現(xiàn)人生價值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個"創(chuàng)"字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭;同時創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教*、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。青春需要實現(xiàn)人生價值,而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢

  首先,要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹立正確的符合時代發(fā)展潮流的人生價值觀。而作為電力行業(yè),就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國加入WTO,競爭將無時不有,無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個口號或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問題的辦法,F(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的`競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競爭,即從"大魚吃小魚"轉(zhuǎn)向"快魚吃慢魚"。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn)。

  最后,要堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐是人類發(fā)展的根本,離開了實踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,無本之木。通過實踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐證實和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務(wù)型經(jīng)營轉(zhuǎn)變,樹立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢想。

  五四青年節(jié)演講稿--釋放青春的能量 點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢想。

奉獻(xiàn)演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持。我今天演講的題目是:“做好自己,做好老師”。

  做你自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是為了學(xué)生,也是為了我自己。

  手指一彈,十幾年就從五顏六色的講課,孩子們的笑聲,一節(jié)又一節(jié)課的交替中溜走了。回首修煉之路,有笑有淚。雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每一個腳印都充滿了愛和汗水!我不后悔!因為我心里有一個信念,就是做好自己,做好老師!

  我說的“好老師”,不是和我敬佩的老師相比,比如霍茂正,竇桂梅,李鎮(zhèn)西。他們的性格,知識,能力,甚至才華,都是我力所不及的。我說的“好老師”也不敢和5.12地震中的“英雄老師”相比。——錢翔老師用胳膊護(hù)著學(xué)生,身體被砸成了三塊。劉寧老師救了全班,卻永遠(yuǎn)失去了女兒。他們用鮮血甚至生命實踐了師愛的無私和永恒。而我只是滄海一粟。我只是抱著一顆熾熱的心堅守崗位。我是一個安靜的耕耘者,一個安靜的播種者。我每天做的只是一些很精致瑣碎的工作。

  但是我想和一個人比較,那就是我自己。跟自己比!今天的我比昨天的——備課認(rèn)真嗎?上課不是更刺激嗎?你讀書多嗎?分配的訓(xùn)練任務(wù)是否更科學(xué)?和學(xué)生說話是不是更真誠?幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生是否更用心?教育反思是否更深刻?聽到各種“不理解”,你是不是更平靜了?我堅信每一天我都在和自己比較,如果我每天都做自己,堅持不懈,我會不斷接近“我的老師”的境界,F(xiàn)在我可以自豪地說,作為一個老師,比起十年前的“我”,我是一個“好老師”。但是對于明天,和未來相比,我不是一個“好老師”。所以我會繼續(xù)和自己比較,因為“做一個好老師”是我永恒的追求,直到我的教育生涯結(jié)束。

  做一個好老師,是一種“竹竿亮鞋不如馬,一生風(fēng)雨煙”的安心、內(nèi)心的平靜、閑適、從容,也是一種“沖岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。隨著年齡的增長,我親眼目睹了改革開放給國家?guī)淼姆睒s。法治中國、和諧社會、科教興國、振興中華、當(dāng)好老師,是時代賦予我們的`神圣使命的莊嚴(yán)宣誓。當(dāng)好老師是激情,是豪情,是實干!

  一個有30年教學(xué)經(jīng)驗的歷史老師上了一堂公開課,上課的老師看得入迷,連筆記都忘了記。下課后,他們問講師。你花了多少時間備課?歷史老師說:我這輩子都在為這門課做準(zhǔn)備,總的來說,我這輩子都在為每門課備課。然而,這門課的直接準(zhǔn)備只花了大約十五分鐘。這才是我追求的好老師的“真正境界”

  我是老師,我的生命在課堂,我的生命在學(xué)生。教室雖然自己留著窩,卻釋放了希望。粉筆雖然流下了眼淚,卻畫出了彩虹。我覺得作為一個老師,活在學(xué)生中就是幸福,“好”!

  我的演講結(jié)束了!

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春,感恩中建》。

  有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻(xiàn)計算!鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!

  所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的.青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動力。

  青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

  雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。

  親愛的朋友們,奉獻(xiàn)是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn),使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循:過程精品,質(zhì)量重于泰山,中國建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去。

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